精品解析：山西省怀仁市第一中学校2024-2025学年高三上学期第二次月考历史试题

2024～2025学年上学期怀仁一中高三年级第二次月考历史 全卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 5.本卷主要考查内容：中外历史纲要（上）第1-7单元。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1. 历史学家翦伯赞认为：秦国自变法以后，他就变成了六国中新的土地所有者反对旧领主的堡垒。自孝公以后，秦与六国的斗争，就是新旧土地所有者的斗争。历史发展的原理决定了这个斗争的结局。对此理解正确的是（ ） A. 中央集权政治体制初见端倪 B. 秦与六国间存文化心理对立 C. 商鞅变法奠定秦统一的基础 D. 封建土地制度弥合了民族矛盾 2. 《步辇图》描绘了吐蕃王松赞干布派大相禄东赞为使臣，向唐太宗请求通婚的情景，其反映的实质问题是（ ） A. 唐对吐蕃赞普册封制度的确立 B. 唐蕃互派使者维持两个政权的友好关系 C. 先进文明对周边民族的向心力 D. 通过和亲加强对边疆地区的有效管辖 3. 柳宗元认为佛教有些内容与《论语》符合，激烈反佛的韩愈实际上吸收了佛教的一些理论。当时各佛教宗派不同程度吸收儒道精神。道教也学习儒家，开始讲礼义、忠孝，模仿佛教制订教规戒条等。上述材料可以用来说明，唐朝（ ） A 思想统一兼容并包 B. 三教融合催生理学 C. 儒学主流地位丧失 D. 文化呈现多元特征 4. 北宋后期，“比年臣僚营私牟利者众”，“披坚执锐之士，化为行商坐贾者，不知其几”。商业大潮也诱惑着文人，相当多的儒生文士抛弃了轻商的传统观念，“口谈道义，而身为沽贩”，“狃于厚利，或以贩盐为事”。这表明当时社会（ ） A. 重商观念盛行 B. 阶层流动日益加剧 C. 奢靡之风流行 D. 官民共利成为共识 5. 元在西藏设三路宣慰使司都元帅府，又将前、后藏分为十三个万户，万户以下各级官员多由当地僧俗首领担任。中央政府在西藏调查户口，设置驿站，征收赋税，屯戍军队。这说明西藏地区在元朝正式成为（ ） A. 诸多行省机构中的一员 B. 西藏办事大臣的辖区 C. 中央管辖的地方行政区 D. 羁縻制度下的新力量 6. 明朝建立后，朝廷和蒙古部落多有冲突。隆庆和议后，明政府在大同等地划定马市，蒙古部每年以进贡的形式向明朝送来马匹，明朝则对其提供布匹、绸缎、铁锅、茶叶等物资作为交换。蒙古人还可以用这些物资折换成白银以换取草原所需生活物资。明朝这些做法有助于（ ） A. 海外贸易的发展 B. 蒙古社会的转型 C. 政治认同的增强 D. 北部边防的稳定 7. 如表所示是北京故宫所藏的清代前中期部分绘画作品。这些作品可用来说明清代前中期（ ） 时期 名称 所记录事件 康熙时期 北征督运图册 清军平定噶尔丹叛乱时，西路大军向前线运送军粮 雍正时期 丕翁先生巡视台阳图卷 雍正十三年（1735年）巡台御史巡视台湾情景 乾隆时期 潞河督运图卷 清代乾隆年间潞河及通州的漕运实况 A. 边疆治理能力得到提升 B. 统一多民族国家日益巩固 C. 漕运成为主要运输方式 D. 绘画艺术形式出现了创新 8. 以往朝代的文学作品中商人、草莽等人物形象极为罕见。但在《型世言》等明代话本小说中涉及商人活动的描写较多， “三言”“二拍”中也有不少的小市民、小商人形象，《水浒传》则刻画了一批出身下层社会的草莽英雄形象。这一变化说明（ ） A 明朝时期四民界限模糊不清 B. 传统社会思想观念受到冲击 C. 自然经济的主导地位被打破 D. 市民文化在明朝发展到高峰 9. 《南京条约》是按照西方世界通行的国际惯例，以两国君主的名义拟定的。但是，在当时部分清朝大臣看来，将大清皇帝与英国女王这种“夷妇”并书是奇耻大辱，立此条约无法向历史“交账”。这说明这些大臣 A. 反对签订《南京条约》 B. 力争国家主权的完整 C. 缺乏近代外交观念 D. 看清了英国侵华本质 10. 张之洞在1898年5月发表的《劝学篇》中将“中国史事本朝政论”称为“中学经济”，将“西方各国政治、兵制、学校、财赋、商务”统称“西学经济”。明确提出“中学为体，西学为用”。张之洞提出中体西用旨在（ ） A. 强化清朝传统制度 B. 减轻洋务运动推广阻力 C. 抵制百日维新推行 D. 扩大对西学经济的学习 11. 1910年9月，清末立宪运动的议会准备机构资政院设立。10月3日，资政院召开了第一届常会，《剪辫易服与世大同》《剪除辫发改良礼服》两项议案获得决议通过。此后，一场声势浩大的席卷全国的群众性剪辫运动展开。这说明（） A. 剪辫易服具有革命色彩 B. 清政府对全国失去控制 C 政治变革推动习俗变化 D. 民主共和观念深入人心 12. 孙中山曾说：“所以推求民权的来源，我们可以用时代来分析。再概括的说一说：第一个时期，是人同兽争，不是用权，是用气力；第二个时期，是人同天争，是用神权；第三个时期，是人同人争，国同国争，这个民族同那个民族争，是用君权；到了现在的第四个时期，国内相争，人民同君主争。”孙中山这一论述（ ） A. 科学总结了人类社会的发展历史 B. 旨在阐明人民是历史的推动力 C. 意在论证民主革命的历史必然性 D. 说明孙中山受到十月革命影响 13. 观察下图。它反映了 A. 经济形势与政府决策的关系 B. 民族情感对民族工业的影响 C. 经济发展对社会环境的依赖 D. 经济发展与政治运动的互动 14. 如表为20世纪20年代前期思想文化界的重要现象。据此可知 时间 重要现象 1921年 粱漱溟出版《东西方文化及其哲学》，公开打出“东方化”和“新孔学”的旗帜 1922年 留美归国学者梅光迪，汤用彤等创办《学衡》杂志﹐旨在整理国故﹐昌明国粹 1923年 留欧回国学者张君励在清华大学演讲《人生观》，反对科学对人生观的支配 1925年 章士钊创办《甲寅周刊》，激烈反对向西方学习的新文化运动 A. 东西方文化开始出现冲突 B. 西方文化受到部分学者质疑 C. 欧美受一战影响实力衰落 D. 复兴古代文化成为时代主流 15. 如图是关于中国近代某一运动的一幅漫画，这次运动（ ） A. 激化了中西文明间的冲突 B. 标志着中国工农阶级登上历史舞台 C. 提出“打倒列强，除军阀” D. 是中国民主革命发生变化的转折点 16. 1922年7月，中国共产党通过的《关于“民主的联合战线”的议决案》指出：我们共产党不是空谈主义者，不是候补革命者，乃是时时刻刻要站起来努力工作的党；在中国的政治经济现状下，在中国的无产阶级现状下，我们认定民主的革命固然是资产阶级的利益，而于无产阶级也是有利益的。据此可知中国共产党（ ） A. 力图扩大自己的阶级基础 B. 形成了统一战线的思想 C. 认识到革命领导权的重要 D. 受到新三民主义的影响 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （秦）官府受钱者，千钱一畚，以丞、令印印（以一千钱装为一畚，用其令、丞的印封缄）……钱善不善，杂实之（钱质好坏都应装在一起）。出钱，献封丞、令发用之。百姓市用钱，美恶杂之，勿敢异（不敢选择）。 ——摘编自《金布律》 材料二 西汉初年，汉高祖刘邦放弃了国家铸造铜钱的权力，开放私人制造货币……政府拿不出足够的铜来铸钱、发行货币，把货币的铸造和发行权交给有铜矿的地方势力。虽然吕后在位时曾收回铸币权，但汉文帝时又重新允许民间私铸铜钱。《西京杂记》第三卷也曾提及“吴王（刘濞）亦有铜山铸钱”。《古泉大辞典补遗》载：蒋伯斧所藏“高抑四铢”“临菑四铢”“阳丘四铢”“东阿四铢”“宜阳四铢”“姑幕四铢”，皆出于齐地。汉武帝在位期间先后进行了六次币制改革，最后改铸五铢钱，主要目的是树立信誉，稳定金融，使私铸者无利可图，自行放弃犯法的勾当，以彻底解决私铸问题。汉武帝又于元鼎二年（公元前115年）收回了各郡国的铸币权，由中央政府统一铸造，统一发行货币，从而防止了又一次恶性金融膨胀。 ——摘编自边东平《西汉萌芽的金融膨胀与应对之策》 （1）根据材料一，概括秦半两钱的相关规定。 （2）根据材料二，指出西汉铸币权的变化过程，并结合所学知识分析其变化的原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 鸦片战争以后，西方列强在中华大地上恣意妄为，封建统治者孱弱无能……中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难……孙中山先生大声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将领”……率先发出“振兴中华”的呐喊。在孙中山先生领导和影响下，大批革命党人和无数爱国志士集聚在振兴中华旗帜之下……推动了革命大势的形成。1911年10月10日，武昌城头枪声一响，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命……为实现中华民族伟大复兴探索了道路。 ——习近平2021年在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 材料二 1912年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑。……那一种共和政体是一个大失败，因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。……这种共和政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而，失败的并不是共和政体……而是一代人。 ——摘编自[美]费正清《评中国和日本近代化》 材料三 为什么民国初年的军队不尽忠于民国，不拥护民国的宪法呢？我们老百姓的国民程度是很低的，他们当兵原来不是要保御国家，而是要解决个人生计问题。如不加以训练，他们不知道大忠就是忠于国家和忠于主义，只知道小忠，忠于给他们衣食的官长和忠于他们同乡或同族的领袖。野心家知道我国人民乡族观念很深，从而利用之以达到他们的割据企图。 ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述辛亥革命爆发的社会背景。 （2）概括材料二、三中费正清、蒋廷黻的观点、并结合所学知识分析民国初年共和政体失败的原因。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中央苏区政权力量“嵌入”乡村社会后，农民分到了土地，工人增加了工资，好像解下了一种枷锁，个个喜形于色，这与未革命的地区形成鲜明对比。农村每个赤卫队、少先队经常出操，农民都能懂些军事常识，加入红军的农民很快就学会开枪等初步动作。苏区的农民，无论男女老少，都能明白《国际歌》《少先队》等革命歌曲，阶级意识明显增强。苏维埃成立较久的地方，没人敬神，庙宇变成了农民、工人、士兵的政府办公室，许多农民的家里以前供奉的“天地国亲师位”换成了“马克思及诸先烈精神”。 材料二 介绍与传递有关中共苏维埃区域的相关信息成为英、美等西方国家传媒的关注重点。曾任援助中国水灾委员会主席的西门浦松在答复《纽约时报》特约通信时称：“中国人比任何人都渴望一种强固的和主张正义的政权。很明显地，他们在共产主义统治的各省份已经找到这种政权了。……他们得到了土地，并且建设教育制度。” ——摘编自孙弘安《中央苏区历史大讲坛》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括苏维埃革命给农村带来的变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析西方国家传媒关注中共苏维埃区域的原因。 20. “制度是人类相互交往的规则”，它的发展演变是观察历史的重要视角。研究过去的制度，可以帮助人们思考完善今天的制度。阅读材料，完成下列要求。 材料古人在论述制度演变时，分析过“有治人无治法”、“法令滋章，巧饰弥多”的现象。没有制度规范时，人们总希望以制度规范来解决现实中的不合理现象，而有了制度规范，制度本身却总会向合法不合理的形式化趋向流变，甚至背离制定制度的初衷。 ——刘文瑞《中国古代政治制度：地方体制与官僚制度》 结合材料和所学知识，就“制度的发展演变”自拟论题，并予以阐述。(要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024～2025学年上学期怀仁一中高三年级第二次月考历史 全卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 5.本卷主要考查内容：中外历史纲要（上）第1-7单元。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1. 历史学家翦伯赞认为：秦国自变法以后，他就变成了六国中新的土地所有者反对旧领主的堡垒。自孝公以后，秦与六国的斗争，就是新旧土地所有者的斗争。历史发展的原理决定了这个斗争的结局。对此理解正确的是（ ） A. 中央集权政治体制初见端倪 B. 秦与六国间存在文化心理对立 C. 商鞅变法奠定秦统一的基础 D. 封建土地制度弥合了民族矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。据材料可知，商鞅变法后，秦国国力迅速提升，有了抗衡六国的资本，据此可知，商鞅变法奠定秦统一的基础，C项正确；战国时期，专制主义中央集权制度开始出现，但材料中没有描述中央集权政治体制信息，排除A项；材料没有描述秦与六国之间的文化心理对立信息，排除B项；材料没有描述民族矛盾的信息，排除D项。故选C项。 2. 《步辇图》描绘了吐蕃王松赞干布派大相禄东赞为使臣，向唐太宗请求通婚的情景，其反映的实质问题是（ ） A. 唐对吐蕃赞普册封制度的确立 B. 唐蕃互派使者维持两个政权的友好关系 C. 先进文明对周边民族的向心力 D. 通过和亲加强对边疆地区的有效管辖 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：唐朝中国。依据材料“《步辇图》描绘了吐蕃赞普松赞干布派大相禄东赞为使臣，向唐太宗请求通婚的情景”，可以看出吐蕃作为边远民族，通过求婚的方式，以向当时的中原文化学习，可见先进文明对周边民族有向心力，C项正确；“赞普”是吐蕃君长的尊号，并非由唐朝政府册封，排除A项；材料未提及唐朝派使者出使吐蕃，不能得出“互派使者”，排除B项；唐朝时期吐蕃是独立的少数民族政权，并非受唐朝管辖的边疆地区，排除D项。故选C项。 3. 柳宗元认为佛教有些内容与《论语》符合，激烈反佛的韩愈实际上吸收了佛教的一些理论。当时各佛教宗派不同程度吸收儒道精神。道教也学习儒家，开始讲礼义、忠孝，模仿佛教制订教规戒条等。上述材料可以用来说明，唐朝（ ） A. 思想统一兼容并包 B. 三教融合催生理学 C. 儒学主流地位丧失 D. 文化呈现多元特征 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，根据设问可知是本质题，时空是唐代（中国）。根据材料可知，唐朝三教并行，相互影响吸收，文化领域呈现出明显的多元特征，因此D项正确；三教并行，相互影响吸收不能说明思想统一，排除A项;根据材料无法得出催生理学的结论，排除B项;三教融合的背景下，儒学的主流地位受到严重冲击，但是并未丧失主流地位，排除C项，故选D项。 4. 北宋后期，“比年臣僚营私牟利者众”，“披坚执锐之士，化为行商坐贾者，不知其几”。商业大潮也诱惑着文人，相当多的儒生文士抛弃了轻商的传统观念，“口谈道义，而身为沽贩”，“狃于厚利，或以贩盐为事”。这表明当时社会（ ） A. 重商观念盛行 B. 阶层流动日益加剧 C. 奢靡之风流行 D. 官民共利成为共识 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是北宋后期中国。根据材料可知，一些官僚获取商业利益，甚至“化为行商坐贾者，不知其几”，以及“相当多的儒生文士抛弃了轻商的传统观念”，并从事一些商业活动，这表明当时社会重商观念盛行，A项正确；材料只是讲官僚、儒生文士的重商观念的变化，不能说阶层流动，排除B项；“营私谋利者众”“狃于厚利”不等于奢靡之风，排除C项；官民共利成为共识不符合材料的主旨，材料反映了北宋后期重商观念盛行，排除D项。故选A项。 5. 元在西藏设三路宣慰使司都元帅府，又将前、后藏分为十三个万户，万户以下各级官员多由当地僧俗首领担任。中央政府在西藏调查户口，设置驿站，征收赋税，屯戍军队。这说明西藏地区在元朝正式成为（ ） A. 诸多行省机构中的一员 B. 西藏办事大臣的辖区 C. 中央管辖的地方行政区 D. 羁縻制度下的新力量 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料可知，元朝在西藏设立一系列管理机构，并在西藏调查户口，设置驿站，征收赋税，屯戍军队等，说明西藏地区在元朝正式成为中央管辖的地方行政区，C项正确；西藏地区属于宣政院辖地，不属于诸多行省机构中的一员，排除A项；清朝时设置西藏办事大臣的辖区，B项不符合材料主旨，排除B项；西藏地区属于宣政院辖地，是中央管辖的地方行政区，而不是羁縻制度下的新力量，排除D项。故选C项。 6. 明朝建立后，朝廷和蒙古部落多有冲突。隆庆和议后，明政府在大同等地划定马市，蒙古部每年以进贡的形式向明朝送来马匹，明朝则对其提供布匹、绸缎、铁锅、茶叶等物资作为交换。蒙古人还可以用这些物资折换成白银以换取草原所需生活物资。明朝这些做法有助于（ ） A. 海外贸易的发展 B. 蒙古社会的转型 C. 政治认同的增强 D. 北部边防的稳定 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝(中国）。据材料可知,明朝建立后,朝廷和蒙古部落多有冲突,明代设置的马市有利于尚处于游牧经济的蒙古部族购买中原地区商品,加强了双方之间的联系,有利于北部边防的稳定,D项正确；明朝和蒙古部落的贸易不属于海外贸易,排除A项;材料中不涉及蒙古社会转型,选项B不符合材料主旨,排除B项;政治认同主要建立在制度学习和思想传播上,排除C项。故选D项。 7. 如表所示是北京故宫所藏的清代前中期部分绘画作品。这些作品可用来说明清代前中期（ ） 时期 名称 所记录事件 康熙时期 北征督运图册 清军平定噶尔丹叛乱时，西路大军向前线运送军粮 雍正时期 丕翁先生巡视台阳图卷 雍正十三年（1735年）巡台御史巡视台湾的情景 乾隆时期 潞河督运图卷 清代乾隆年间潞河及通州的漕运实况 A. 边疆治理能力得到提升 B. 统一多民族国家日益巩固 C. 漕运成为主要运输方式 D. 绘画艺术形式出现了创新 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：明清（中国）。据材料可知，这些绘画描绘的事件反映了清廷平定叛乱、巡视台湾、漕运建设的情况，这些历史事件可以说明清朝作为统一的多民族国家日益巩固，B项正确；乾隆时期的漕运不属于“边疆”治理，排除A项；材料虽然涉及乾隆时期漕运建设，但据此不能得知漕运成为主要运输方式，且漕运成为主要运输方式不能全面概括材料信息，排除C项；材料仅涉及清代前中期部分绘面作品的名称和内容，没有体现具体的艺术形式，不能得知艺术形式的创新，排除D项。故选B项。 8. 以往朝代的文学作品中商人、草莽等人物形象极为罕见。但在《型世言》等明代话本小说中涉及商人活动的描写较多， “三言”“二拍”中也有不少的小市民、小商人形象，《水浒传》则刻画了一批出身下层社会的草莽英雄形象。这一变化说明（ ） A. 明朝时期四民界限模糊不清 B. 传统社会思想观念受到冲击 C. 自然经济的主导地位被打破 D. 市民文化在明朝发展到高峰 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料“以往朝代的文学作品中商人、草莽等人物形象极为罕见。”与“‘三言’ ‘二拍’中也有不少的小市民、小商人形象，《水浒传》则刻画了一批出身下层社会的草莽英雄形象。” ，联系所学知识可知，这种变化实际上说明了商品经济发展冲击了抑商观念，传统的社会思想观念遭受冲击，B项正确； “四民界限模糊不清”不符合史实，明朝时期士农工商的四民结构依然盛行，排除A项；明朝时期，自然经济受到冲击，但仍然占据主导地位，排除C项；材料并未说明其他朝代文学作品的情况，没有对比，无法得出“市民文化在明朝发展到高峰”的结论，排除D项。故选B项。 9. 《南京条约》是按照西方世界通行国际惯例，以两国君主的名义拟定的。但是，在当时部分清朝大臣看来，将大清皇帝与英国女王这种“夷妇”并书是奇耻大辱，立此条约无法向历史“交账”。这说明这些大臣 A. 反对签订《南京条约》 B. 力争国家主权的完整 C. 缺乏近代外交观念 D. 看清了英国侵华本质 【答案】C 【解析】 【详解】由材料和所学知识可知，君主代表国家，以两国君主的名义拟定条约是通行的国际惯例，但当时有部分大臣却认为将大清皇帝与英女王并书的做法是国家的耻辱，说明他们固守“天朝上国”思想，缺乏近代外交观念，C项正确；他们反对的不是签订《南京条约》，而是反对将大清皇帝与英女王并书，排除A项；材料并未涉及《南京条约》的具体内容，体现不出他们力争国家主权的完整，排除B项；英国侵华的本质是变中国为其商品市场和原料产地，但材料并未涉及，排除D项。故选C项。 10. 张之洞在1898年5月发表的《劝学篇》中将“中国史事本朝政论”称为“中学经济”，将“西方各国政治、兵制、学校、财赋、商务”统称“西学经济”。明确提出“中学为体，西学为用”。张之洞提出中体西用旨在（ ） A. 强化清朝传统制度 B. 减轻洋务运动推广阻力 C. 抵制百日维新推行 D. 扩大对西学经济学习 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“中学为体，西学为用”，结合洋务运动的知识可知，该思想是想通过学习西方的器物，来挽救清政府的统治，但是并不触动本国的封建制度，A项正确；中体西用的根本目的是维护清政府的统治，不是为了减轻阻力，排除B项；百日维新推行的时间是1898年，与材料时间不符，排除C项；扩大对西学经济的学习，是维护统治的手段，排除D项。故选A项。 11. 1910年9月，清末立宪运动的议会准备机构资政院设立。10月3日，资政院召开了第一届常会，《剪辫易服与世大同》《剪除辫发改良礼服》两项议案获得决议通过。此后，一场声势浩大的席卷全国的群众性剪辫运动展开。这说明（） A. 剪辫易服具有革命色彩 B. 清政府对全国失去控制 C. 政治变革推动习俗变化 D. 民主共和观念深入人心 【答案】C 【解析】 【详解】根据“10月3日，资政院召开了第一届常会，《剪辫易服与世大同》《剪除辫发改良礼服》两项议案获得决议通过。此后，一场声势浩大的席卷全国的群众性剪辫运动展开”可得出清末新政的实施，促进了社会习俗的变化，C项正确；材料体现不是革命性，排除A项；材料反映的是剪辫，并不能说明失去控制，排除B项；D项是辛亥革命的影响，排除D项。故选C项。 12. 孙中山曾说：“所以推求民权的来源，我们可以用时代来分析。再概括的说一说：第一个时期，是人同兽争，不是用权，是用气力；第二个时期，是人同天争，是用神权；第三个时期，是人同人争，国同国争，这个民族同那个民族争，是用君权；到了现在的第四个时期，国内相争，人民同君主争。”孙中山这一论述（ ） A. 科学总结了人类社会的发展历史 B. 旨在阐明人民是历史的推动力 C. 意在论证民主革命的历史必然性 D. 说明孙中山受到十月革命影响 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。从材料可知，孙中山通过列举历史中民权的来源，为当时争取民权进行民主革命做准备，因此意在论证民主革命发生的历史必然性，C项正确；马克思主义理论科学总结了人类社会的发展历史，“科学总结”的说法不符合史实，排除A项；孙中山领导的资产阶级革命并未认识到人民群众的重要作用，“旨在阐明人民是历史的推动力”的说法不符合孙中山本意，排除B项；材料内容属于孙中山辛亥革命前提出的三民主义的内容，与1917年“十月革命”时间不符，排除D项。故选C项。 13. 观察下图。它反映了 A. 经济形势与政府决策的关系 B. 民族情感对民族工业的影响 C. 经济发展对社会环境的依赖 D. 经济发展与政治运动的互动 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料中1915-1919年中国纱厂赢利指数示意图可知，第一次世界大战期间中国纱厂赢利能力在不断增强。结合所学知识可知，这与临时政府奖励实业和一战期间欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略等因素相关，可见适宜的社会环境成为当时纱厂发展的最大因素，故C项正确。经济形势与政府决策的关系，不能完整体现材料，故A项错误；民族情感对民族工业的影响，表述不完整，故B项错误；经济发展与政治运动的互动，与材料无关，故D项错误。故选C项。 14. 如表为20世纪20年代前期思想文化界的重要现象。据此可知 时间 重要现象 1921年 粱漱溟出版《东西方文化及其哲学》，公开打出“东方化”和“新孔学”的旗帜 1922年 留美归国学者梅光迪，汤用彤等创办《学衡》杂志﹐旨在整理国故﹐昌明国粹 1923年 留欧回国学者张君励在清华大学演讲《人生观》，反对科学对人生观支配 1925年 章士钊创办《甲寅周刊》，激烈反对向西方学习的新文化运动 A. 东西方文化开始出现冲突 B. 西方文化受到部分学者质疑 C. 欧美受一战影响实力衰落 D. 复兴古代文化成为时代主流 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，中国的一些学者探索中国古代自身的文化，抵制西方文化，可见，西方文化受到部分学者质疑，B项正确；“开始”一词说法过于绝对，排除A项；一站没有使美国的实力受到损伤，排除C项；D项与题干主旨相悖，排除D项。故选B项。 15. 如图是关于中国近代某一运动的一幅漫画，这次运动（ ） A. 激化了中西文明间的冲突 B. 标志着中国工农阶级登上历史舞台 C. 提出“打倒列强，除军阀” D. 是中国民主革命发生变化的转折点 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。图片反映的历史事件是五四运动，五四运动标志着中国无产阶级登上历史舞台，是新民主主义革命的开端，D项正确；五四运动是一场反帝反封建运动，促进了马克思主义的传播，但并没有激化中西文明间的冲突，排除A项；五四运动是工人阶级登上历史舞台，而不是工农阶级，排除B项；“打倒列强，除军阀”是国民大革命的口号，五四运动的口号是“外争国权，内惩国贼”，排除C项。故选D项。 16. 1922年7月，中国共产党通过的《关于“民主的联合战线”的议决案》指出：我们共产党不是空谈主义者，不是候补革命者，乃是时时刻刻要站起来努力工作的党；在中国的政治经济现状下，在中国的无产阶级现状下，我们认定民主的革命固然是资产阶级的利益，而于无产阶级也是有利益的。据此可知中国共产党（ ） A. 力图扩大自己的阶级基础 B. 形成了统一战线的思想 C. 认识到革命领导权的重要 D. 受到新三民主义的影响 【答案】B 【解析】 【详解】从材料看到，中国共产党强调民主革命对于无产阶级和资产阶级均有益处，结合决议案的标题可知，共产党形成了统一战线思想，B项正确；“扩大自己的阶级基础”的说法不符合史实，A项排除；“认识到革命领导权的重要”的说法与材料无关，C项排除；1922年，新三民主义尚未产生，排除D项。故选B项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （秦）官府受钱者，千钱一畚，以丞、令印印（以一千钱装为一畚，用其令、丞的印封缄）……钱善不善，杂实之（钱质好坏都应装在一起）。出钱，献封丞、令发用之。百姓市用钱，美恶杂之，勿敢异（不敢选择）。 ——摘编自《金布律》 材料二 西汉初年，汉高祖刘邦放弃了国家铸造铜钱的权力，开放私人制造货币……政府拿不出足够的铜来铸钱、发行货币，把货币的铸造和发行权交给有铜矿的地方势力。虽然吕后在位时曾收回铸币权，但汉文帝时又重新允许民间私铸铜钱。《西京杂记》第三卷也曾提及“吴王（刘濞）亦有铜山铸钱”。《古泉大辞典补遗》载：蒋伯斧所藏“高抑四铢”“临菑四铢”“阳丘四铢”“东阿四铢”“宜阳四铢”“姑幕四铢”，皆出于齐地。汉武帝在位期间先后进行了六次币制改革，最后改铸五铢钱，主要目的是树立信誉，稳定金融，使私铸者无利可图，自行放弃犯法的勾当，以彻底解决私铸问题。汉武帝又于元鼎二年（公元前115年）收回了各郡国的铸币权，由中央政府统一铸造，统一发行货币，从而防止了又一次恶性金融膨胀。 ——摘编自边东平《西汉萌芽的金融膨胀与应对之策》 （1）根据材料一，概括秦半两钱相关规定。 （2）根据材料二，指出西汉铸币权的变化过程，并结合所学知识分析其变化的原因。 【答案】（1）规定：官府掌握铸币权；用钱币进行市场交易；钱币通用，不论质量好坏；以法律形式规定秦半两的流通规则。（任答2点即可） （2）变化过程：汉初将铸币权下放给地方和私人，汉武帝时期将铸币权收归中央。 原因：私人铸币造成金融秩序混乱；私人铸钱增强了地方势力，威胁中央集权；政治、经济和思想统一是大势所趋，掌握国家经济命脉是重中之重。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是秦朝的中国。根据材料一“（秦）官府受钱者，千钱一畚，以丞、令印印”可知，官府掌握铸币权；根据材料一“钱善不善，杂实之……美恶杂之，勿敢异”结合所学知识可知，用钱币进行市场交易；钱币通用，不论质量好坏；根据材料一“《金布律》”结合所学知识可知，以法律形式规定秦半两的流通规则。 【小问2详解】 本题是特点类与背景类材料分析题。时空是西汉时期的中国。第一小问变化过程，依据材料二“西汉初年，汉高祖刘邦……开放私人制造货币……允许民间私铸铜钱”结合所学知识可知，汉初将铸币权下放给地方和私人；依据材料二“汉武帝在位期间先后进行了六次币制改革……彻底解决私铸问题……由中央政府统一铸造”结合所学知识可知，汉武帝时期将铸币权收归中央。 第二小问原因，根据材料二“‘高抑四铢’‘临菑四铢’”结合所学知识可知，私人铸币造成金融秩序混乱；根据材料二“吴王（刘濞）亦有铜山铸钱”结合所学知识可知，私人铸钱增强了地方势力，威胁中央集权；根据材料二“汉武帝又于元鼎二年（公元前115年）收回了各郡国的铸币权，由中央政府统一铸造，统一发行货币，从而防止了又一次恶性金融膨胀。”结合所学知识可知，政治、经济和思想统一是大势所趋，掌握国家经济命脉是重中之重。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 鸦片战争以后，西方列强在中华大地上恣意妄为，封建统治者孱弱无能……中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难……孙中山先生大声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将领”……率先发出“振兴中华”的呐喊。在孙中山先生领导和影响下，大批革命党人和无数爱国志士集聚在振兴中华旗帜之下……推动了革命大势的形成。1911年10月10日，武昌城头枪声一响，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命……为实现中华民族伟大复兴探索了道路。 ——习近平2021年在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 材料二 1912年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑。……那一种共和政体是一个大失败，因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。……这种共和政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而，失败的并不是共和政体……而是一代人。 ——摘编自[美]费正清《评中国和日本近代化》 材料三 为什么民国初年的军队不尽忠于民国，不拥护民国的宪法呢？我们老百姓的国民程度是很低的，他们当兵原来不是要保御国家，而是要解决个人生计问题。如不加以训练，他们不知道大忠就是忠于国家和忠于主义，只知道小忠，忠于给他们衣食的官长和忠于他们同乡或同族的领袖。野心家知道我国人民乡族观念很深，从而利用之以达到他们的割据企图。 ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述辛亥革命爆发的社会背景。 （2）概括材料二、三中费正清、蒋廷黻的观点、并结合所学知识分析民国初年共和政体失败的原因。 【答案】（1）社会背景：列强侵略逐渐加深；封建专制统治日趋腐朽；民族资本主义得到初步发展；资产阶级队伍的壮大；以孙中山为首的革命党人的倡导；民主革命思想的广泛传播。 （2）费正清：中国历史缺乏实行共和政体的政治、文化、思想基础。 蒋廷黻：中国民众的现代民族国家观念淡薄。 原因：袁世凯等军阀的破坏；资产阶级的软弱与妥协；民族资本主义经济发展不充分。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是1911年中国。社会背景：根据材料“鸦片战争以后，西方列强在中华大地上恣意妄为，封建统治者孱弱无能”可分析出列强侵略逐渐加深，封建专制统治日趋腐朽；结合民族资本主义的发展可分析出民族资本主义得到初步发展，资产阶级队伍的壮大；根据材料“在孙中山先生领导和影响下，大批革命党人和无数爱国志士集聚在振兴中华旗帜之下”可分析出以孙中山为首的革命党人的倡导，民主革命思想的广泛传播。 【小问2详解】 本题是特点类和背景类材料分析题。时空是民国初年的中国。费正清：根据材料“它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基”可分析出中国历史缺乏实行共和政体的政治、文化、思想基础。 蒋廷黻：根据材料“他们不知道大忠就是忠于国家和忠于主义，只知道小忠，忠于给他们衣食的官长和忠于他们同乡或同族的领袖”可分析出中国民众的现代民族国家观念淡薄。 原因：结合袁世凯和北洋军阀可分析出袁世凯等军阀的破坏；结合资本主义发展程度和资产阶级力量可分析出资产阶级的软弱与妥协，民族资本主义经济发展不充分。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中央苏区政权力量“嵌入”乡村社会后，农民分到了土地，工人增加了工资，好像解下了一种枷锁，个个喜形于色，这与未革命的地区形成鲜明对比。农村每个赤卫队、少先队经常出操，农民都能懂些军事常识，加入红军的农民很快就学会开枪等初步动作。苏区的农民，无论男女老少，都能明白《国际歌》《少先队》等革命歌曲，阶级意识明显增强。苏维埃成立较久的地方，没人敬神，庙宇变成了农民、工人、士兵的政府办公室，许多农民的家里以前供奉的“天地国亲师位”换成了“马克思及诸先烈精神”。 材料二 介绍与传递有关中共苏维埃区域的相关信息成为英、美等西方国家传媒的关注重点。曾任援助中国水灾委员会主席的西门浦松在答复《纽约时报》特约通信时称：“中国人比任何人都渴望一种强固的和主张正义的政权。很明显地，他们在共产主义统治的各省份已经找到这种政权了。……他们得到了土地，并且建设教育制度。” ——摘编自孙弘安《中央苏区历史大讲坛》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括苏维埃革命给农村带来的变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析西方国家传媒关注中共苏维埃区域的原因。 【答案】（1）变化：废除了封建土地所有制；工农收入提高、生活改善；农村军事化，民众掌握一定的军事技能；农民政治知识和觉悟提高；移风易俗，社会风气好转等。 （2）原因：西方国家在中国有着广泛的利益；国民党政府与共产党苏维埃之间的“围剿”与反“围剿”战争是当时中国的重要现象；中共苏维埃区域从无到有、从少到多发展迅速；中共苏维埃区域与国统区有着根本的显著的区别等。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类材料分析题。时空是近代（中国）。根据材料一“中央苏区政权力量“嵌入”乡村社会后，农民分到了土地”得出，废除了封建土地所有制；根据材料一“工人增加了工资，好像解下了一种枷锁”得出，工农收入提高、生活改善；根据材料一“农村每个赤卫队、少先队经常出操，农民都能懂些军事常识，加入红军的农民很快就学会开枪等初步动作”得出，农村军事化，民众掌握一定的军事技能；根据材料一“阶级意识明显增强”得出，农民政治知识和觉悟提高；根据材料一“苏维埃成立较久的地方，没人敬神，庙宇变成了农民、工人、士兵的政府办公室，许多农民的家里以前供奉的“天地国亲师位”换成了“马克思及诸先烈精神”得出，移风易俗，社会风气好转。 【小问2详解】 本题是背景类材料分析题。时空是近代（中国）。根据材料二“很明显地，他们在共产主义统治的各省份已经找到这种政权了”得出，中共苏维埃区域从无到有、从少到多发展迅速；根据材料二“他们得到了土地，并且建设教育制度”得出，中共苏维埃区域与国统区有着根本的显著的区别；结合所学知识可从，西方国家的利益和当时国民政府和中共苏维埃的关系角度回答，如：西方国家在中国有着广泛的利益；国民党政府与共产党苏维埃之间的“围剿”与反“围剿”战争是当时中国的重要现象。 20. “制度是人类相互交往的规则”，它的发展演变是观察历史的重要视角。研究过去的制度，可以帮助人们思考完善今天的制度。阅读材料，完成下列要求。 材料古人在论述制度演变时，分析过“有治人无治法”、“法令滋章，巧饰弥多”的现象。没有制度规范时，人们总希望以制度规范来解决现实中的不合理现象，而有了制度规范，制度本身却总会向合法不合理的形式化趋向流变，甚至背离制定制度的初衷。 ——刘文瑞《中国古代政治制度：地方体制与官僚制度》 结合材料和所学知识，就“制度的发展演变”自拟论题，并予以阐述。(要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰) 【答案】答案示例一： 论题：制度需要依据时代形势适时变革。 阐述：唐朝开元年间，边疆形势随着版图的拓展日益紧张。唐玄宗在边境重地增设军镇，加强边防，军镇长官节度使的权力随之扩大。在玄宗后期，国家形成外重内轻的局面。安史之乱爆发，唐朝由盛转衰，后期形成藩镇割据的局面，严重削弱了唐朝的统治力量。 宋朝建立后，借鉴唐末五代以来藩镇割据的教训，采取一系列措施抑制武将势力，加强对地方的控制，巩固了国家的统一和安定。但制度过于僵化，权力分割过细，也影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。 综上所述，通过节度使制度在唐宋时期的演变，可以看出制度在实行过程中会随着形势变化遭遇各种挑战，要因时而变、因势而变，变革制度以适应时代要求。 答案示例二： 论题：西方文官制度应时而生但在政治实践中也遭遇各种挑战。 工业革命后，随着生产力水平的提高，国家管理职能急剧扩展，管理的事务也日益复杂，而旧有的“政党分肥制”造成腐败泛滥，严重影响政府工作的连续性和稳定性，此时亟须建立更为专业的职业官僚体系。 各国经过长期的政治实践，逐渐建立起文官制度，规范了政府部门事务官的选用和管理，有利于政府工作的稳定性和连续性，促进了国家管理水平的提高。但这种制度也容易滋生官僚习气和僵化现象，文官的层次增加，容易出现推诿扯皮、争权夺利的现象，一定程度上影响了政府的工作效率。 综上所述，西方文官制度的出现适应了工业革命后资本主义制度发展的需要，但其自身也存在各种局限，需要在政治实践中不断完善。 【解析】 【详解】本题为历史事物阐释类论述题。时空范围为古代（中国）。根据设问中“制度的发展演变”以及“有了制度规范，制度本身却总会向合法不合理的形式化趋向流变，甚至背离制定制度的初衷”可以得出论题：制度需要依据时代形势适时变革。    阐述：根据所学知识，可以列举唐代节度使和宋代加强中央集权两个案例进行阐述。唐代节度使，从其设立初衷到节度使演变，再到唐朝藩镇割据危害三个角度分析，如：唐朝开元年间，边疆形势随着版图的拓展日益紧张。唐玄宗在边境重地增设军镇，加强边防，军镇长官节度使的权力随之扩大。在玄宗后期，国家形成外重内轻的局面。安史之乱爆发，唐朝由盛转衰，后期形成藩镇割据的局面，严重削弱了唐朝的统治力量。宋代加强中央集权的案例，从背景、举措和影响三个角度分析，如宋朝建立后，借鉴唐末五代以来藩镇割据的教训，采取一系列措施抑制武将势力，加强对地方的控制，巩固了国家的统一和安定。但制度过于僵化，权力分割过细，也影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。    最后对论证进行总结，得出：综上所述，通过节度使制度在唐宋时期的演变，可以看出制度在实行过程中会随着形势变化遭遇各种挑战，要因时而变、因势而变，变革制度以适应时代要求。  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$