5.2 凝聚价值追求(优质课件)-2024-2025学年九年级道德与法治上册同步精品优质课件+教学设计(统编版)

2024-10-10
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 凝聚价值追求
类型 课件
知识点 凝聚价值追求
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 165.13 MB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 xkw_024704108
品牌系列 -
审核时间 2024-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47860033.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年9月29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。 中华民族历经沧桑而不衰,饱经沧桑而更强,屹立于世界民族之林,秘诀是什么? “伟大时代呼唤英雄、造就英雄。英雄辈出,党和人民事业就会兴旺发达、长盛不衰。” 5.2 凝聚价值追求 第五课 守望精神家园 KINGPUB 原创设计 3 目录 CONTENTS 贰 叁 肆 壹 党的历史发展历程 学习党的伟大精神 如何成为合格党员 学习优秀党员事迹 KINGPUB 原创设计 4 高扬民族精神 壹 稻壳基层党支部 5 共和国最闪亮的星 共和国最闪亮的星 在这些共和国勋章获得者身上,你感受到哪些精神品质? 知识小结:民族精神的内涵 在五千多年的发展历程中,中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化,而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。P67 重要性:是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 中国精神的演变 讨论:你能找到视频中民族精神的“变”与“不变”吗? 爱国主义内核不变 爱国主义的本质:在当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一。 爱国主义是我们民族精神的核心 具体表现形式因时而变:新民主主义革命时期 井冈山精神 长征精神 遵义会议精神 具体表现形式因时而变:社会主义革命和建设时期 抗美援朝精神 大庆精神和铁人精神 焦裕禄精神 红旗渠精神 具体表现形式因时而变:改革开放和社会主义现代化建设新时期 特区精神 抗洪精神 载人航天精神 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。具有鲜明的先进性和时代性。 知识小结:中华民族精神的品格 中国人民是具有伟大创造精神的人民 中国人民是具有伟大奋斗精神的人民 中国人民是具有伟大团结精神的人民 中国人民是具有伟大梦想精神的人民 知识小结:中国人民的特点(民族精神的新内涵) 有的同学认为之前的民族精神在当代中国已经没有必要再继承和弘扬了,你认为呢? 井冈山精神 愚公移山精神 红旗渠精神 长征精神 抗美援朝精神 小组讨论 知识小结:为什么要弘扬民族精神(民族精神的作用) ①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。 ②精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 某地发生暴雨天气灾害,面对前方未知的险境,作为救援人员的你,你会...... 01 乘坐地铁时,你发有人正偷偷把手伸向旁边女士的钱包,你会...... 02 班级安排卫生大扫除时,你觉得给你安排的任务很脏很累,你会...... 03 情景模拟 知识小结:如何传承和弘扬民族精神 在日常学习生活中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 学习工作 在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继。 报效祖国 从自己做起,从现在做起,从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。 从我做起 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 帮助他人 构筑中国价值 贰 稻壳基层党支部 思考:人们依循什么而做出行动? 共和国勋章获得者王永志生前从事导弹火箭研制30年、载人航天工程24年,退休后也没有离开科研战线。他说,“国家的需要就是我们的理想和志愿。” 近日,网传一篇题为《低俗炒作博眼球,曝“瓜”文化不可取》的文章引发社会关注。经核实,此文章系不法人员假冒媒体名义杜撰并上传网络,造成恶劣社会影响。 许多价值具有人类的基本共性,如善良、正直、诚信,但不同领域、不同的人、不同的民族不同的时代的价值观念也存在着显著差异。 价值观是文化最深层的内核。生活中,人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 作为当代中国人,我们的共同价值追求是什么? 富强 民主 文明 和谐 国家层面 自由 平等 公正 法治 社会层面 爱国 敬业 诚信 友善 公民层面 探究:社会主义核心价值观是如何形成的? 形成价值共识 社会主义核心价值观 社会主义核心价值观 有益成果 吸收 世界文明 独特文化传统 独特历史命运 独特基本国情 中华文化 根植于 中国精神=以爱国主义为核心的民族精神+以改革创新为核心的时代精神 知识小结:社会主义核心价值观的内涵 国家层面 社会层面 富强、民主、文明、和谐(建设什么样的国家) 公民层面 自由、平等、公正、法治(建设什么样的社会) 爱国、敬业、诚信、友善(培育什么样的公民) “人民医护工作者”—路生梅 1968年年底,刚刚大学毕业的路生梅响应号召,只身从北京到陕北从医,从一名儿科医生自学成为全科医生;推广新法接生、科学育儿,在小县城建起第一个正规的儿科。她用半个多世纪的坚守,守护一方百姓的健康。 1999年,路生梅退休了。她选择继续留在佳县为群众义诊,家里电话也成了“健康热线”。虽然很忙,但路生梅说,只要群众需要,服务就没有终点。 ①路生梅的身上体现了哪些社会主义核心价值观? ②再列举一些你认为体现了社会主义核心价值观的人物事迹。 知识小结:为什么要弘扬社会主义核心价值观?(作用) ①社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。 ②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ④社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。 探究合作 同学们对于培育和践行社会主义核心价值观有不同的看法。你同意他们的看法吗?请与同学们一起讨论交流。 社会主义核心价值观不能只存在于观念中、停在口头上。 公民只要培育和践行个人层面的价值观就行了。 践行社会主义核心价值观是一个长期过程,不能搞“一阵风”。 知识小结:如何培育和践行社会主义核心价值观? ①要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 ②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。 课堂小结 凝聚价值追求 高扬民族精神 构筑中国价值 民族精神的内涵、特点 爱国主义的重要性、本质 民族精神的重要性 如何传承和弘扬民族精神 价值观的含义 社会主义核心价值观的含义 为什么要弘扬社会主义核心价值观? 如何培育和践行社会主义核心价值观? 学习完毕 感谢聆听 EVCapture4.0.2软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $$null

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