四川省遂宁市第六中学2023-2024学年七年级下学期第一轮学情调研道德与法治试题

遂宁六中初中部2024年上第一轮学情调研 七年级道德与法治试卷 一、单项选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出并将其字母代号填涂在答题卡相应的位置。每小题3分，共60分） 1. 广东深圳00后女孩古慧晶从小喜爱汽车，17岁的她选择了汽车运用与维修机电专业，曾夺得汽车机电维修赛项目一等奖。她说：“我想借此机会证明，女生做汽车同样优秀。”对此理解正确的是（      ） ①在汽车行业，女生更优秀     ②选择职业时，要克服刻板印象 ③当今时代，男生不如女生     ④塑造自我形象，发挥自身优势 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 2. 传统观念认为男生的逻辑思维相比女生要好，所以到了初三后，一般男生在学习上就比女生好。但观近几年全国各省的中高考状元，女生所占的比例不比男生低，在有些省市甚至还高于男生。这给我们的启示是（      ） A．我们要学会塑造自我形象 B．女生的思维能力比男生更好 C．我们在接受生理性别不同的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 D．男女生之间的性别差异已经消除 3. 向来文静的晓文，进入初中后，对男生越来越反感，讨厌和男生接触。如果你是她的好朋友，你会怎样开导她?（        ） A．不要和男生玩，只和女生玩就行 B．男生女生各有性别优势，我们要学会欣赏对方，有助于不断地完善自己 C．只要自己学习成绩好就行，其他的不用管 D．要发展亲密的异性朋友 4. 青春期，我们身体发育的情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。对此，下列认识正确的有（      ） ①长成什么样是天生的，我们不应该关注自己的身体变化 ②我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 ③不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重 ④不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5. 是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们的创造热情（       ） A．理论 B．思维 C．实践 D．经验 6. 2017年5月13日—14日，向日葵国际教育高峰论坛（2017）在北京、上海跨城举办。北京师范大学高益民教授在演讲中提出：“全球化人才，有两条特别重要，一是开放的心胸，二是批判性思维。”批判性思维，突出表现为（      ） ①对事情有自己的看法             ②敢于表达不同的观点 ③敢于对不合理的事情说“不”    ④敢于向权威挑战 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 7. 青春期是我们成长的新起点，这使得我们更渴望得到友谊。在积极寻求友谊的时候，我们免不了要与异性同学交往。对男女同学间的交往，我们应该（      ） ①内心坦荡     ②举止得体     ③言谈得当   ④男女同学交往和同性同学交往没有什么区别 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 8. 在道德与法治课上，同学们就男女生交往问题进行讨论，形成了不同观点。下列观点中不正确的是（      ） A．男女生交往应相互尊重、内心坦荡、言谈举止得体 B．男女有别，应禁止交往，防止招惹是非 C．男女生正常交往有益于我们身心健康发展 D．男女生各有优势，应该相互学习、共同进步 9. 成长中的我们会经历身体的悄然变化。对于这些变化,下面的认识中你认为可取的是(        ) A．小雨:羞死啦!身体的发育让我觉得挺不好意思… B．小玉:身体横向发展让人讨厌,为了“燃烧卡路里”,这个月我每天只吃一顿饭 C．小郑:脸上的青春痘越来越多,我听从医生的建议,少吃油腻食物、健康饮食… D．小豆:个子老是不长高,看着周围的同学们“海拔”越来越高,我可急死了,天天在网上查长高的偏方 10. 青春期是人一生中身体发育的重要时期，这一时期我们的身体发生很大变化。下面的选项中属于青春期生理变化的是（      ） ①身体迅速长高长壮          ②自信开朗，愿意与同学交往 ③越来越注重外表             ④体内机能和系统不断完善成熟 A．①② B．②③ C．①③④ D．①④ 11．“学贵有疑”，学习中我们需要批判的精神和勇气。下列行为与之相符的是（    ） A．小勇经常质疑父母的意见，甚至会进行人身攻击 B．小航与人交流问题时，总是一味否定他人的观点 C．小云知道朋友的一些观点不合理，却也不敢指出 D．在老师讲完题后，小雅举手发表自己合理的见解 12．3秒就能戴好的火场逃生面罩、预警内涝的超能井盖、为发烧宝宝物理降温的智能头巾……深圳某中学生团队从生活中思考，在各类科研活动中积极实践，动手制作，不断发明创造，最终获得了广东省“创新潜力奖”荣誉。这说明（    ） ①创造存在于生活的各个方面 ②创造要敢于打破常规，开创前人未走之路 ③创造的最终目的就是获奖 ④社会实践是创造的源泉 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 13．漫画《忧虑》告诉我们，为减少漫画中家长的忧虑，我们应该（    ） A．在家长不在身边的时候使用搜题APP B．多尝试，找到真正能助学的搜题APP C．要学会独立思考，尝试自己解决问题 D．与家长好好沟通，让他们也使用APP 14．下列对图表中“他”和“她”的区别理解正确的是（    ） 男生 女生 性格特征 勇敢、果断、精心、忽略细节 文静、胆小、细致、委婉、细腻 兴趣爱好 运动、探险 唱歌、舞蹈、绘画工艺 思维方式 感知面宽、逻辑思维、理智 感知事物细致、形象思维、感性 ①男女生在很多方面表现出各自的特点②这些性别差异容易让我们形成性别刻板印象 ③差异客观存在，塑造形象完全不要受其影响④学会尊重个体差异，接纳、理解、共同进步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．“男孩是本巨著，记着一生的英勇和潇洒；女孩像首小诗，载着无比的温尔文雅。男孩儿像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩，星星光点…如今的男孩、女孩各撑起半边天。”下列对这首诗的理解，你赞同的是（    ） A．与女生相比，男生的性格特征更具有优势 B．男生、女生正常交往有助于优势互补 C．与男生相比，女生的性格特征更具有优势 D．我们没有必要认识男女生之间的差异16．对性别角色的认识十分重要，具体体现在（    ） ①它可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 ②它可以让我们学会如何塑造自我形象 ③它可以让我们学会如何与异性相处 ④对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 17．学习《男生女生》这一课后，班主任张老师召开了一次“我们不一样PK我们都一样”的主题班会，男生女生分组展开了激烈讨论，对下列整理的发言观点，你应反对的是（    ） ①自信让青春期的男女生充满激情和活力，没有性别的个体差异 ②男女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应欣然接受 ③我们接受生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 ④男女生拥有不同的性别优势，男生的创新意识高于女生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．进入中学后，开始关注异性，渴望接触了解异性。对此认识正确的是（    ） A．这是心理不健康的表现，应给予必要的心理治疗 B．这会对自己的学习和成长带来不必要的干扰和麻烦，应尽量避免 C．这是正常的，但要学会以正确的态度和恰当的方式与异性交往 D．男女同学之间的交往会导致早恋，弊大于利，不应倡导 19．进入青春期，小海对自己发生的变化做出了以下判断，其中符合正确认识自己要求的是（     ） ①虽然胖了点，但也长高了——这是正常的 ②有解决不了的问题，不再去求助他人——我很独立 ③不再和异性同学交往——我很理智 ④不再人云亦云，勇于对不合理的事情说“不”——我思想更成熟 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20. 某中学每年都举行登山活动。第一年校长感慨道：“到半山腰后，大多数女同学的书包都背在了男同学的肩上……我为同学们之间的相互关爱而感动!”第二年校长又感慨道：“我发现到半山腰后，大多数女同学仍然坚持自己背书包…我为同学们之间的相互体谅而感动!”下面同学们对校长的感慨理解正确的选项是（    ） ①男生女生拥有各自的性别优势，帮助对方体谅对方，有助于我们不断完善自己 ②女生在体力方面不如男生，男生不应该感到自傲，而应该理解女生 ③男生女生差异只表现在男女体力不同，所以男生就应该帮助女生 ④女生不应因自己某方面的欠缺而自卑，应该让自己变得更优秀 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 二、综合探究题 21．阅读材料，完成下列要求。（40分） 七年级（1）班的同学以“如何与青春期烦恼和平共处”为议题，展开了热烈的讨论。 【小明的烦恼】小明一直为自己的身高烦恼，他不想做课间操，也不想上体育课，因为每次排队他都因个子矮被排在最前面。 (1)你想对小明说些什么？（9分） 【小青的烦恼】小青不喜欢父母干涉自己的事情，但当遇到麻烦时，还是渴望父母“出现”。她有时愿意大胆尝试，有时又胆小不敢表现。 (2)小青的烦心事折射出青春期怎样的矛盾心理？（6分） 【小亮的烦恼】小亮（男）和小晴（女）是同桌，两人因为都喜欢钻研数学，所以经常一起学习、讨论问题。久而久之，有同学就说小亮喜欢小睛，为此小亮很烦恼。 (3)你认为小亮合理的做法是什么？（9分） (4)综合以上信息，请你谈谈与青春期烦恼和平共处的好方法。（16分） 学科网（北京）股份有限公司 $$