内容正文:
第十二章 二次根式
第1课时 二次根式(1)
一、选择题
1.
的值等于
【 】
A.
B.
C.
D.
2.若二次根式
有意义,则
的取值范围是
【 】
A.
B.
C.
D.
3.若一个正实数的平方根为
和
,则这个正实数等于
【 】
A.1
B.
-1
C.-2
D.2
4.函数
中自变量
的取值范围是
【 】
A.
B.
C.
D.
5.使式子
有意义的条件是
【 】
A.
B.
C.
D.
二、填空题
6.
,
,
,
,
,
,
(
)中,二次根式有 个.
7.化简
= .
8.若
,则
.
9.若
在实数范围内有意义,则
的取值范围是 .
10.当
满足 时,
有意义.
三、解答题
11.计算:
12.在实数范围内把下列多项式因式分解
(1)
(2)
(3)
(4)
13.已知
、
都是实数,且
与
互为相反数,求
的值.
14. 当
取什么值时,代数式
取值最小?并求出这个最小值.
四、拓展题
15.(2013六盘水)无论
取任何实数,代数式
都有意义,则
的取值范围是 .
【答案详解】
一、选择题
1. C
解答:
是16的算术平方根,等于4.
2. C
解答:
3.A
解答:一个正数的两个平方根互为相反数。
4.C
解答:
5. D
解答:
二、填空题
6.3个
解答:
,,
,
,
(
)中,二次根式有3个。
7.0
解答:由题意知
8.
解答:由
,得
9.
解答: 分母不为0,被开方数大于等于0.
10.
解答:
三、解答题
11.-11
解答:原式=
12.解答(1)
EMBED Equation.3 (2)
EMBED Equation.3
(3)
=
(4)
EMBED Equation.3
13.-15
解答:由
得
,所以
14.1
解答:由
得当
时,原式有最小值1.
四、拓展题
15.
解答:
EMBED Equation.3 ,
∴
$$第十二章 二次根式
第2课时 二次根式(2)
一、选择题
1.若
=3,则
的值是
【 】
A.
3
B.-3
C.+3
D.
2.计算
的结果是
【 】
A.
4
B.2
C.
D.
3.若
,化简
等于
【 】
A.
B.
C.
D.
4.
所得结果是
【 】
A.
B.
C.
D.3
5.若
,则 【 】
A.
B.
C.
D.
二、填空题
6.
;
= .
7. 当
时,
成立;若
化简
= .
8.已知
是三角形的三边长,那么化简
的结果为 .
9.若
,则
= .
10.当
时,化简
= .
三、解答题
11.化简
(1)
(2)
(
)
(3)
12. 计算:
13.已知
14.若
,
满足
,求下列代数式的值:
(1)
(2)
四、拓展题
15.已知
,化简
【答案详解】
一、选择题
1.C
解答:
2.B
解答:
3.D
解答:
4.C
解答:
5.A
解答:
可知
二、填空题
6.3,
解答:
;
EMBED Equation.3 (
恒大于0)
7.
时;3
8.
解答:
,则原式=
9.-2
解答:原式=
10.
解答:
三、解答题
11.(1)21 (2)
(3)
解答:(1)原式=
(2)原式=
=
(3)原式=
12.-17
解答:原式=
13.
解答:原式=
,再化简.
14.(1)4 (2)-5
解答:先解方程组得出
,再代入求值.
四、拓展题
15.2
解答:原式=
=