内容正文:
专题03 光的世界
【题型1 光源】 1
【题型2 光的直线传播】 2
【题型3 影的形成】 3
【题型4 小孔成像】 4
【题型5 光的传播】 7
【题型6 光的直线传播作图】 7
【题型7 探究光的反射规律】 9
【题型8 反射作图】 10
【题型9 生活中的反射现象】 11
【题型10 镜面反射与漫反射】 13
【题型11 探究平面成像的特点】 14
【题型12 平面镜成像作图】 16
【题型13 平面镜成像的应用】 18
【题型14 凸面镜与凹面镜】 19
【题型15 探究光的折射规律】 20
【题型16 生活中的折射现象】 23
【题型17 光的折射作图】 24
【题型18 光的色散】 25
【题型19 色光的混合】 27
【题型20 物体的颜色】 27
【题型1 光源】
1.(24-25八年级上·陕西西安·阶段练习)下列不是光源的是( )
A.发光的萤火虫 B.璀璨宝石
C.亚运圣火 D.工作中的电视屏幕
2.(23-24八年级上·陕西渭南·期中)在①太阳、②月亮、③萤火虫、④霓虹灯、⑤宝石、⑥工作的LED灯中,属于自然光源的是 ;不属于光源的是 。(均填序号)
3.能够 的物体叫光源,下列物体:①太阳、②月亮、③亮着的电灯、④开着的电视荧屏、⑤钻石,属于光源的有(填序号) ,其中(填序号) 属于自然光源。
4.(22-23八年级上·广西柳州·期中)如图是科学家首次拍摄到的距离地球5500万光年的黑洞照片,再次验证了爱因斯坦所创立的广义相对论的正确性。光年是 单位,黑洞强大的引力连跑的最快的光都无法逃脱,因此黑洞本身 (选填“是”或“不是”)光源,边缘的可见光是由于黑洞周围物体高速旋转落入黑洞,产生摩擦振动而造成的;这种振动产生的声音 (选填“能”或“不能”)在真空中传播。
【题型2 光的直线传播】
5.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)如图所示,日晷是我国古代的一种计时工具,它的计时原理利用的是( )
A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散
6.(2024·湖南岳阳·模拟预测)成语是汉语中的一块瑰宝,很多成语都蕴含着物理原理。下列成语所描述的光现象成因与“立竿见影”的成因不相同的是 ( )
A.形影不离 B.坐井观天
C.杯弓蛇影 D.凿壁偷光
7.(2024·云南昆明·二模)下图所示的光现象中,形成原理与其它三个选项不相同的是( )
A.小孔成像 B.地上的影子
C.水中的倒影 D.日食
8.(2024·吉林长春·二模)下列各成语所反映的情景中,能说明光的直线传播的是( )
A.镜花水月 B.杯弓蛇影
C.海市蜃楼 D.立竿见影
【题型3 影的形成】
9.(24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习)晴朗的天气里,校园旗杆影子的长度在一天中的变化情况是( )
A.始终变长 B.先变长,后变短
C.始终变短 D.先变短,后变长
10.(24-25八年级上·陕西西安·阶段练习)日食现象是由于光的 形成的。如图所示是月球的影区分布,当人随地球运动到 区时会看到日全食,运动到 区会看到日偏食,当运动到 区时会看到日环食。(后三空选填“A”、“B”或“C”)
11.(24-25八年级上·全国·课后作业)如图所示,某地天空上演了神奇的“金环日食”现象,此次日环食带非常狭窄,宽度仅20公里左右,产生日食的原因可以用光的 来解释。
12.(2024·辽宁抚顺·三模)关于生活中常见的“影”和“像”的有关物理现象,下列说法正确的是( )
A.路灯下人影相随,“人影”是由于光沿直线传播形成的实像
B.岸上的树在水中的“倒影”是由于光的反射形成的虚像
C.小孔成“像”是利用光的折射形成的虚像
D.电影屏幕上的“像”能被所有观众看到是因为屏幕发生镜面反射
13.(2024·新疆巴音郭楞·二模)下列成语中“影”的形成与“湖光倒影”中“影”的形成原理相同的是( )
A.杯弓蛇影 B.形单影只 C.立竿见影 D.形影不离
14.(2024·山西晋中·三模)小明发现,一天中影子的长度一直在变化,为了探究影子长度的变化与哪些因素有关,小明和同学们做了以下猜想:
猜想一:影子长度可能与光源的高度有关;
猜想二:影子长度可能与物体离光源的水平距离有关。
他们设计的实验装置如图所示:AB为竖直方向的长杆,BC为水平方向的长杆,长杆AB上装有一个可以移动的点光源D,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源D)。h为点光源的高度,s为A点到短木条的距离,l为影子的长度。控制短木条的长度和位置不变,该同学将点光源D在AB间移动,测得数据如表所示:
实验序号
1
2
3
4
5
6
点光源的高度h/cm
20
30
40
50
60
70
影子长度l/cm
30
15
10
7.5
6
5
(1)分析表格数据可知:保持其他因素不变,当点光源的高度逐渐增大时,影子的长度将 (选填“变长”“变短”或“不变”);
(2)请你根据表中数据在图中绘制影子长度!随点光源的高度h变化的图象 。观察图象的变化趋势发现:点光源越高,影子变短的速度越 (选填“快”或“慢”);进一步推理可知,当点光源足够高时,影子的长度将 (选填“变长”“变短”或“不变”)。
【题型4 小孔成像】
15.(24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习)太阳光照射的树荫下有一些形状不规则的大光斑和一些圆形的小光斑,下列描述中正确的是( )
A.不规则光斑是太阳的影子 B.树荫是圆形的,是树叶的影子
C.圆形的光斑是太阳的像 D.形状不规则的树荫是太阳的像
16.(24-25八年级上·陕西西安·阶段练习)如图所示,用自制针孔照相机观察烛焰,以下说法错误的是( )
A.薄膜上出现烛焰的像是倒立的
B.该针孔照相机利用了小孔成像的原理
C.若改变小孔的形状,薄膜上烛焰的像的形状也改变
D.孔越小,成的像越清晰
17.(24-25八年级上·江苏南京·阶段练习)用蜡烛和扎有小孔的木板做小孔成像实验,如图所示,发现可以在墙壁上形成一个烛焰的像,下列说法正确的是( )
A.木板上的小孔一定是圆形的
B.墙上形成的像是倒立的虚像
C.若把木板的孔开得稍微大些,墙上烛仍有烛焰的像,此时像的大小和亮度都不变
D.保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变小
18.(2024·黑龙江哈尔滨·一模)如图所示是我国在2000多年前的《墨经》中记载的小孔成像实验。从物体出发的光沿直线穿过小孔,照在小孔另一侧的光屏上形成像,下列说法中正确的是( )
A.小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播
B.小孔成像成的是倒立的虚像
C.小孔成像像的形状与小孔的形状有关
D.小孔成像时保持光屏的位置不变,将物体远离小孔,光屏上像变大
19.(24-25八年级上·江苏南通·阶段练习)在探究小孔成像的实验中,小明用一个空的易拉罐,在其底部中央开一个小圆孔,并将其顶部剪去,蒙上一层半透明薄膜,将点燃的蜡烛按图甲的位置放置在小孔的前方:
(1)为让实验效果更明显,应该在 (明亮/黑暗)的环境中进行实验;
(2)实验中小明利用此装置可以看到烛焰在半透明膜上成的是 (正立/倒立)的像
(3)小明增大蜡烛与小孔之间的距离,在半透明膜上成的像 (变大/变小/不变)。
(4)若将实验的小孔变为三角形的小孔,则光屏上的像的形状会 (不变/变为三角形/变为正方形)
(5)晴天正午,小明走在瘦西湖公园的树林下,他看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑,这些光斑是太阳的 (像/影子),光斑大小不同的原因是 (树叶间缝隙的大小不同/树叶缝隙到地面的高度不同)。
(6)如图乙所示,让一束平行光垂直于水平地面MN射下,A为小铁球(大小可不计)。若小球在竖直平面内沿图中半径为R的圆形虚线轨迹运动,关于小球的影子在地面MN上运动的轨迹,下列说法正确的是_________。
A.轨迹为圆形,半径为R B.轨迹为直线,轨迹的长度为R
C.轨迹为圆形,半径为2R D.轨迹为直线,轨迹的长度为2R
20.(24-25八年级上·江苏南京·阶段练习)小明给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
(1)分析比较 两图,可以得出结论:物体通过小孔所成的像与孔的形状无关;
(2)分析比较甲、丙两图,可以得出结论:小孔成像时像的形状由 决定;
(3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是倒立的 像,说明小孔成像的原理与日食、月食的成因 (相同/不同)。
(4)如果“F”发光二极管作为光源、则塑料膜上所成的像是图中的 (填字母)。
A. B. C. D.
【题型5 光的传播】
21.(23-24八年级上·湖北恩施·期末)下列有关声与光的说法中正确的是( )
A.“声”和“光”总是沿直线传播
B.百米赛道的终点计时员以听到发令枪声开始计时会提高运动员的成绩
C.光年是天文学上使用的时间单位
D.“蟋蟀鸣叫”说明蟋蟀是声源;“金光闪闪”说明金子是光源
22.(23-24八年级上·内蒙古赤峰·期中)因为有了光,世界才会如此绚丽多彩,下列关于光现象的说法正确的是( )
A.我们在电影院能看到幕布上的画面,说明幕布是光源
B.激光笔发出的光是一条光线
C.光线是用来表示光的径迹和方向的,用到了理想模型法
D.声和光的传播都需要介质
23.(24-25八年级上·江苏南京·阶段练习)下列有关声和光现象的说法正确的是( )
A.声音和光都不能在真空中传播 B.光年是一个非常大的时间单位
C.光在真空中的传播速度是340m/s D.在空气中,光速远大于声速
24.(23-24八年级上·四川成都·期末)关于光的传播,下列说法正确的是( )
A.光在任何情况下都是沿直线传播的 B.光可以在真空里传播
C.光从空气进入水中传播速度变快 D.月亮是光源
25.(23-24八年级上·广东广州·期中)一束绿色激光从箱体的一端照射向另一端,箱体中装有某透明液体,激光束的光路图如图,以下说法中正确的是( )
A.该液体一定不均匀
B.该实验说明,光在液体中不能沿直线传播
C.仅改为用红色激光,红色激光在该液体中可能沿直线传播
D.该实验中,绿色激光在液体中沿曲线传播的速度为3×108m/s
【题型6 光的直线传播作图】
26.(2024·甘肃白银·中考真题)如图所示是小强在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情景,请在图中作出烛焰(用表示)在塑料膜上成的像(用箭头表示)及光路图。
27.(2024·四川成都·三模)我国唐代的作家韩愈在《原道》中写出:“坐井而观天,曰天小者,非天小也。”如图所示,枯井中的青蛙位于井底“坐井观天”,请利用光路图画出青蛙(眼睛用点O表示)通过井口能观察到的最大范围。(最大范围用阴影表示)
28.(24-25八年级上·全国·课后作业)如图,小明站在路灯下,请画出小明在地面上形成影子的光路,并用线段AB标出影子的范围。
29.(24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习)作图题:
(1)井底之蛙”这个成语大家都很熟悉,图中M点表示青蛙。请根据已学知识画出青蛙看见的天空范围的光路图。(阴影表示)
(2)如图所示,在路灯的照射下,地面上出现了竹竿的影子为BD,A点表示路灯的位置,请画出竖立在地面上的竹竿BC。(保留作图痕迹)
【题型7 探究光的反射规律】
30.(2022·江苏无锡·一模)小明同学用图示装置探究光的反射定律,下列说法正确的是( )
A.图甲中入射角为50°
B.图乙中ON的右侧喷水雾后,不可能看到反射光
C.为了更好显示光的传播路径,实验中应使用尽量光滑的纸板
D.图甲中当EO靠近法线时,OF也靠近法线
31.(24-25八年级上·江西宜春·阶段练习)如图所示探究光的反射规律时,在水平放置的平面镜上方竖直放一光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块白板组成,如图甲所示。
(1)如图,为了完成实验,还需要的测量工具是 ;
(2)实验中,在纸板前可以从不同的角度看到它上面的光路,是因为光在纸板上发生了 ;
(3)实验过程中小明根据甲图测量的角度关系得出结论:反射角等于入射角。请对小明的此探究进行评价: ;
(4)实验过程中,进行下列哪项操作后,在纸板上仍可以看到反射光_________。
A.如图乙所示,将纸板的右半部分向后翻折
B.如图丙所示,将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转
C.如图丁所示,将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾
(5)对于法线的理解,结合四幅图,下列正确的是_________。
A.四幅图中,白板上的ON都是法线,法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角
B.法线是真实存在的一条光线,没有法线就不会有入射光线和反射光线
C.法线有助于确定反射光线、入射光线和法线所在的同一个平面与镜面的垂直关系
(6)实验中透过平面镜看到它的下面也有“白板和光路”,这种现象形成的原理 (是/不是)光的反射规律;
(7)让光线逆着反射光线射向镜面,经平面镜反射后,反射光线逆着原入射光线方向射出,表明反射时 。
32.(24-25八年级上·福建厦门·阶段练习)小明利用如图装置探究光反射时的规律。
(1)如图所示,实验时,把一个平面镜放在水平桌面上,再把白色纸板ENF(右侧可绕ON翻折)立在平面镜上,纸板上的直线ON应 于镜面。光经平面镜反射,沿另一个方向射出;
(2)改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板,用量角器测量ON两侧的∠i和∠r,是为了 ;根据实验结论可知:当入射光EO与平面镜夹角为50°时,反射角为 ;
(3)让光沿图中FO方向照射到镜面,它会沿着OE方向射出。这表明:在光的反射现象中,光路是 的;
(4)为探究反射光、入射光和法线是否在同一平面内,下一步的操作是 。
33.(24-25八年级上·江苏南通·阶段练习)“探究光反射的规律”时,小李进行了如图甲所示的实验。
(1)平面镜平放在水平桌面上,一块标有刻度的白色硬纸板与平面镜保持 ,如图甲所示。
(2)实验过程中,当入射光与平面镜垂直时,反射光与入射光重合,反射角为 度,此特殊的位置即为 (选填“入射光线”“反射光线”或“法线”)的位置。
(3)若保持平面镜位置不变,将纸板向后倾斜一个角度(如图乙),入射光线仍能呈现在纸板上,且沿EO方向入射到平面镜的O点,此时 (选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光线,此时反射光线、入射光线和法线 (选填“在”或“不在”)同一平面内。
(4)实验结束后,同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果他俩谁都没有做到,你认为没有做到的原因是 。
【题型8 反射作图】
34.(24-25八年级上·福建厦门·阶段练习)如图,根据光的反射定律在图中画出入射光线并标出入射角i。
35.(23-24八年级上·山东青岛·阶段练习)根据反射定律完成光路图,并标明反射角度数。
36.(23-24八年级上·安徽安庆·阶段练习)如图所示,画出点光源S在平面镜反射后经过P点的光线。
37.(2024·山西大同·一模)有东西掉到沙发底下,爷爷弯不下腰,看不到东西在什么地方。小华拿了一块小镜子放在下图中B处,调整好角度,让爷爷在A处看到了沙发下C处的东西。请画出调整好角度的镜子和看到C处东西的光路图。
【题型9 生活中的反射现象】
38.(2024·广东广州·中考真题)如图,光导纤维在传递信息时,光从内芯的一端传输到另一端,其原理应用了光的( )
A.折射 B.反射 C.色散 D.直线传播
39.(2024·内蒙古包头·中考真题)美丽的自然风光令人赏心悦目。如图,层峦叠嶂倒映水中,倒影的形成蕴含的光学规律是( )
A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散
40.(23-24九年级下·广东佛山·阶段练习)唐朝诗人高骈在《山亭夏日》中的诗句“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”,描写了酷夏特有的情趣,倒影形成的原因是( )
A.光的反射 B.光沿直线传播
C.光的折射 D.光的色散
41.(2024·重庆·一模)如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,主要应用了光的反射的是( )
A.凿冰取火 B.悬镜观邻
C.针孔成像 D.晷针留影
42.(22-23八年级上·福建厦门·期末)如图所示,一束光线经水面反射后在光屏上呈现出一个光斑P,保持入射光方向不变,当水面升高时( )
A.反射角将变小 B.反射角将变大
C.光斑P将向右移动 D.光斑P将向左移动
43.(2024·湖北荆门·模拟预测)如图所示,一束光在平面镜上发生反射,反射光恰好照在光屏的A处,若入射光线保持不变,要让反射光照在光屏的B处,下列方法中可行的是( )
①只将光屏竖直向下移动一段距离
②只将平面镜水平向右移动一段距离
③只将平面镜水平向下移动一段距离
④平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度(<90°)
⑤只将平面镜绕入射点O逆时针转过一定角度(<90°)
A.①④ B.②⑤ C.③④ D.①⑤
【题型10 镜面反射与漫反射】
44.(24-25八年级上·江苏南京·阶段练习)雨后的夜晚,当你行走在有积水的路上,为了避让水洼,描述正确的是( )
A.背着月光走,应走较暗的地方,月光照水面上发生镜面反射
B.背着月光走,应走较亮的地方,月光照到地面上发生漫反射
C.迎着月光走,应走较亮的地方,月光照到地面上发生漫反射
D.迎着月光走,应走较暗的地方,月光照水面上发生漫反射
45.黑板若发生“反光”会造成黑板上的字迹看不清,这是因为“反光”的黑板会发生( )
A.漫反射现象,使光射向四面八方 B.镜面反射现象,使进入人眼的光线太强
C.漫反射现象,使进入人眼的光线变弱 D.镜面反射现象,使光线射向四面八方
46.(2024·湖北宜昌·三模)水幕电影是通过高压水泵和特制水幕发生器,将水自下而上高速喷出,雾化后形成扇形“银幕”,由专用放映机将特制的录影带投射在“银幕”上,形成水幕电影。水幕能呈现出画面是由于( )
A.光的反射 B.光的折射 C.光的直线传播 D.光的色散
47.(2024·江苏扬州·三模)晚自习后,小莹发现自己家的车灯照射前面自行车“尾灯”时,会发现对方“尾灯”很明亮。查阅资料知道自行车“尾灯”结构如图所示,下列说法正确的是( )
A.自行车尾灯是光源 B.人从侧边看自行车尾灯也很明亮
C.自行车尾灯能将平行的入射光平行反射 D.光照射在自行车尾灯上发生的是漫反射
48.(22-23八年级下·黑龙江哈尔滨·期中)打过鞋油的皮鞋用软布反复擦,越擦越亮,这是因为( )
A.反复擦可以增强漫反射效果
B.反复擦可以使皮革表面更加光滑,加强镜面反射效果
C.鞋油的颜色比皮革好,可以增强镜面反射的效果
D.以上说法都不正确
49.(23-24八年级上·广西河池·期末)关于镜面反射和漫反射,下列说法错误的是( )
A.镜面反射的每一条光线都遵循光的反射定律
B.漫反射中有些光线不遵循光的反射定律
C.入射光线彼此平行时,漫反射后的反射光线一般彼此不平行
D.无论是镜面反射还是漫反射,一条入射光线,只对应一条反射光线
【题型11 探究平面成像的特点】
50.(2024·山东聊城·中考真题)在“探究平面镜成像特点”的实验中,实验装置如图甲所示;
(1)为了研究像和物的位置关系,还需要的实验器材是 ;
(2)实验时将点燃的蜡烛靠近玻璃板移动,观察到像 (选填“靠近”或“远离”)玻璃板移动,像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)检查视力的时候,视力表放在被测者的后上方,被测者识别对面墙上镜子里视力表的像。如图乙所示,视力表与平面镜间的水平距离为2.8m,要求视力表在镜中的像与被测者相距5m,则人应坐在离平面镜 m的位置检查。
51.(24-25八年级上·江苏徐州·阶段练习)为完成“探究平面镜成像特点”实验,小芳选择了如图所示的实验装置。
(1)玻璃板应 放置在桌面上;
(2)小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,还要在玻璃板的后面放一支外形相同且 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛 B;
(3)移去蜡烛B,在其原位置放置一块光屏,光屏上 (选填“能”或“不能”)得到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是 (选填“实像”或“虚像”)。
52.(24-25八年级上·江西宜春·阶段练习)在做“研究平面镜成像特点”的实验时:
(1)用透明玻璃代替平面镜的原因是: 。
(2)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是 ,这是为了 。
(3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛 (填“A”或“B”)这一侧观察.小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是 。
(4)经调整实验装置后,在玻璃的另一侧所成的像终于与蜡烛B完全重合,蜡烛B的火焰上,手指 (填“会”或“不会”)被烫伤.
(5)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像.请你帮她想个办法看清跳棋的像: 。
53.(2024·青海·二模)艾英同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
(1)选用玻璃板代替平面镜,目的是为了 。
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿 (填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像 。
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是 (填“虚”或“实”)像。
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小 。
(5)为了让坐在右座的同学也能够看清蜡烛的像,艾英只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置 (填“向右移动”“向左运动”或“不变”)。
54.(23-24八年级上·北京朝阳·阶段练习)某同学利用如右图所示的装置及两支完全相同的蜡烛等器材进行实验探究,其中透明玻璃板与水平纸面垂直。
(1)选取两支相同的蜡烛是为了 ;选取透明玻璃板的目的是 。
(2)他将蜡烛1竖立在玻璃板前白纸上的A点,然后他拿蜡烛2竖立在玻璃板后面移动,同时在玻璃板前透过玻璃板从不同角度观察,直至看到蜡烛2与蜡烛1的像 ,这时,蜡烛2的位置就是像的位置;
(3)他继续实验,将蜡烛1移至玻璃板前白纸上的B点处,使其到玻璃板的距离增大了4 cm,通过观察,他发现蜡烛1的像 (选填“靠近”或“远离”)玻璃板 cm,而像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)为了探究“平面镜成的像是实像还是虚像”,小强同学移去与像完全重合的蜡烛B,并在B原来位置放一个光屏,透过玻璃板观察光屏上是否有蜡烛A的像。小强同学的做法是 (选填“正确”或“错误”)的;
(5)实验时,应使玻璃板与纸面保持垂直,若实验中玻璃板的放置如图所示,玻璃板没有竖直放置,实验中会出现的情况是 ;
【题型12 平面镜成像作图】
55.(23-24八年级上·黑龙江牡丹江·阶段练习)A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线,如图所示,试确定发光点的位置。
56.(2024·山东泰安·一模)如图所示是光源S发出的两条入射线经平面镜反射后的两条反射光线,请你作出光源S的位置。(保留作图痕迹)
64.(24-25八年级上·陕西西安·阶段练习)(1)“井底之蛙”常用来形容“目光短浅”。如图所示,画出井底之蛙的视野的大致范围。(图中的A点表示青蛙)
(2)在图中作出物体AB在平面镜中的像
57.(24-25八年级上·江苏徐州·阶段练习)按要求完成下列作图。
(1)如图所示,一束光经平面镜发生反射,请画出反射光线;
(2)请在图中作出物体AB在平面镜中的像(请保留作图痕迹);
(3)如图所示,一束太阳光经平面镜上的O点反射后到达B点,画出入射光和反射光。
58.(24-25八年级上·江苏南通·阶段练习)按要求完成以下光路图
(1)如图,同一路灯下站着小芳、小刚两人,根据他们的影长,标出路灯灯泡S的位置。
(2)在图中画出光线AO经过镜面反射后的光路图,并标明反射角的大小。
(3)如图所示,在图中根据平面镜成像的特点作出三角形ABC在平面镜中的像。
(4)如图所示,从S点发出的一条光线,经平面镜反射后其反射光线通过P点,请你画出这条入射光线和对应的反射光线并保留作图痕迹。
【题型13 平面镜成像的应用】
59.(2024·山东枣庄·中考真题)凤鸣湖公园湖光山色,水面如镜,一只蜻蜓平行于湖面飞行,距湖面1m,蜻蜓在水中所成的像与蜻蜓的大小 (选填“相等”或“不相等”),蜻蜓的像到蜻蜓相距 m,以蜻蜓的像为参照物,蜻蜓是 。
60.(2024·内蒙古赤峰·中考真题)“以铜为镜,可以正衣冠”,描述了哪种光现象( )
A.光的反射 B.光沿直线传播
C.光的折射 D.光的色散
61.(2024·吉林松原·三模)古诗词不仅意境优美,还蕴含丰富的物理知识。下面与月亮有关的诗句中,没有涉及平面镜成像的是( )
A.掬水月在手,弄花香满衣 B.举杯邀明月,对影成三人
C.野旷天低树,江清月近人 D.床前明月光,疑是地上霜
62.(23-24九年级下·江苏扬州·阶段练习)如图所示,是小明同学自制的潜望镜。用该潜望镜观察如图甲所示的字母F时,观察到的像是( )
A. B. C. D.
63.(2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测)如图所示,在检查视力时,视力表挂在房间东面的墙上,被测者观察西面墙上镜子里的像,此时视力表在平面镜中的像与被测者的眼睛相距5m,则被测者眼睛距离身后的视力表的距离为 m,镜子中视力表是视力表的 像(选填“实”或“虚”)。
【题型14 凸面镜与凹面镜】
64.(2024·山西运城·一模)古籍《周礼》中记载的“掌以夫隧取明火于日”即用凹面镜取火;《墨经》中“鉴者近镜,像亦近镜”是对平面镜成像特点的描述。下列关于该现象说法正确的是( )
A.凹面镜能够利用太阳光取火是因为它对光有发散作用 B.凹面镜可用来制作近视眼镜
C.物体靠近平面镜时像会逐渐变大 D.平面镜的成像原理是光的反射
65.(23-24八年级上·海南省直辖县级单位·期末)从凹镜镜面的圆心处发射的光线被凹镜反射后将( )
A.会聚在焦点处 B.按原来的路线反射回来
C.成为平行光 D.反射后的光线方向难以确定
66.(23-24八年级上·江苏扬州·期中)汽车的后视镜便于观察后方来车。目前,汽车两侧的后视镜用的是 (填“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”),物体通过该光学元件成 立的 (填“实像”或“虚像”)。选用该光学元件的优势是 。
67.(23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中)小明同学利用易拉罐制作了一个取火凹面镜。利用它能将火柴点燃是因为凹面镜对光有 作用;汽车的后视镜能扩大视野是应用了 (选填“平面镜”或“凸面镜”)。
68.(22-23八年级上·广东汕头·期末)请阅读材料,回答材料后的问题:
《速度与激情》中任性飙车的场景总会让人看得热血沸腾,前不久,商丘长江路上就有用非法改装的轿车在道路上飙车速度快、声音大,开出轰炸机要起飞的架势,老百姓称之为“炸街”请你回答下列有关汽车的问题:
(1)假如刚下过一场雨,司机会感觉前方积水处更暗,原因是光照在水面时发生了 。
(2)汽车头灯里的反射镜是一个凹面镜。凹面镜是用球面的内表面作反射面,对光线有会聚作用,如图甲所示,平行光照于其反射面上时,通过反射而聚在镜面前的焦点F上,每条光线反射时都遵守光的反射定律。要使灯泡发的光能向着前方平直方向的发射出去,你认为车灯里灯泡应该安置在凹面镜的 位置,这是根据 原理。
69.(23-24九年级下·江西九江·期中)如图所示是汽车的后视镜,它是 (选填“平面镜”、“凹面镜”或“凸面镜”),它的作用是 。
【题型15 探究光的折射规律】
70.(23-24八年级上·陕西西安·阶段练习)小明用如图所示的装置做“探究光的折射特点”实验。
(1)如图1所示,小明将一束激光射至P点,形成一个光斑,向水槽内慢慢注水,水槽底部光斑的位置将 (选填“向左移动”、“向右移动”或“不动”),这说明光从空气斜射入水中时,传播方向 (选填“会”或“不会”)发生偏折;
(2)如图2所示,小明使用可折转的光屏,是为了探究折射光线、入射光线和法线是否 ;如图3所示,小明将光沿着AO方向射向水面上的O点,光在水中沿着OB方向射出,调整激光笔使入射光线逐步偏向法线,折射光也逐步偏向法线,说明光从空气斜射入水中时,入射角减小,折射角随之 (选填“增大”“减小”或“不变”),折射角 (选填“大于”、“小于”或“等于”)入射角;当光沿着NO方向射入水中时会沿ON'方向射出,此时折射角为 °;
(3)小明将光沿着BO方向从水中射向空气中时,光在空气中沿着OA方向射出,说明在折射现象中,光路是 的。
71.(24-25八年级上·全国·课后作业)某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”。
【设计实验】
(1)实验应该在 的环境中进行,实验中使光线更明显的方式有 ;
【进行实验与收集证据】
(2)光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中1和、2和……4和分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置,并记录了表一的数据;由此可得出,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而 ,且折射角 (选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;表一中“?”处的数据是 ;
表一
序号
1
2
3
4
入射角(°)
60
40
20
0
折射角(°)
40
29
15
?
表二
序号
1
2
3
入射角(°)
15
29
40
折射角(°)
20
?
60
(3)接下来继续探究光从水中射入空气中的折射情况,记录了表二的数据。表二中“?”处的数据模糊不清,请综合分析两个表格中的数据,判断出这个数据应该是 ;
【交流与合作】
(4)使用可折转的光屏,是为了观察折射光线和入射光线是否 ;
(5)实验过程中,小组成员发现水面处发生光的折射现象的同时还伴有光的 现象;
(6)请你对该小组同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价;是否存在不足?
答: (选填“是”或“否”);请简要说明理由: ;
【实验迁移】
(7)在图甲的基础上,向容器中继续慢慢注水,容器底部光斑的位置将 (选填“向左移动”、“向右移动”或“不变”)。
72.(24-25八年级上·全国·课前预习)某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”。
(1)光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中1和1′、2和2′、3和3′、4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可得出,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而 ,且折射角 (填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;当光从空气垂直射入水中时,折射角等于 度;
(2)图丙中当激光笔从水中沿3′方向射入O点,则折射光线将会与 (选填“1”、“2”、“3”或“4”)重合,说明折射时光路是 的。
73.(2024·贵州贵阳·二模)小丽同学在探究“光的折射规律”时利用了如图所示的装置。由E和F两个半圆形组成的光屏竖直放置在玻璃水槽中,NOM为两半圆的分界线。
(1)实验时,先让光屏EF位于同一平面内,一束激光贴着光屏沿AO从空气斜射入水中,在光屏F上可以看到折射后的光束OB。实验中除图中的AO、OB光线之外,小丽在光屏上还能看到一条光线,这是因为光的 现象产生的,请在图中画出此光线。
(2)为验证折射光、入射光、法线在同一平面,小丽应将光屏 (选填“E”或“F”)向后折转一定角度进行观察。
(3)在探究折射角和入射角的大小关系时,小丽保持入射点O不变,多次改变入射角进行实验并记录对应的折射角和入射角的大小,多次实验的目的是 。
实验次数
第一次
第二次
第三次
第四次
入射角
折射角
(4)小丽测量的数据如表中所示,由此她得出结论:在光的折射现象中,折射角总是小于入射角。你认为小丽的结论准确吗? 理由是: 。
【题型16 生活中的折射现象】
74.(2024·江苏徐州·中考真题)从岸上看,会觉得水池的深度比它的实际深度浅,主要是由于( )
A.光的直线传播 B.光的折射 C.光的反射 D.光的色散
75.(23-24八年级上·河南郑州·期末)在我国的古书《史记》《梦溪笔谈》中都有海市蜃楼的记载,海市蜃楼是怎样发生的?如下图,光在同种均匀的介质中沿直线传播,如果介质 ,光就不会沿直线传播,而会发生 (请填写专业的物理术语),海市蜃楼就是由光的这种现象产生的。
76.(2024·广东中山·三模)夏季,当你在河岸边漫步时,有时候会看到“湖畔垂柳成荫,水面倒影如镜”,也有时会看到“水下鱼翔浅底”的美景,从物理学角度看“倒影如镜”是由于光的 形成;你看到“水下鱼翔浅底”的鱼是由光的 形成的 像(选填“实”或“虚”)。
77.(2024·四川眉山·中考真题)周六,小龙同学又开始了他的家庭实验:他在桌面上放一个空碗,碗内底部放一枚硬币,让弟弟看过去,没有看见硬币如图甲;弟弟保持不动,小龙慢慢往碗中倒水,弟弟突然看见碗中出现了一枚“硬币”如图乙。对此现象下列分析正确的是( )
A.看见硬币,说明硬币是光源
B.没有看见硬币,是因为光的直线传播
C.看见的“硬币”,是光的反射形成的虚像
D.看见硬币,表明光在水中的传播速度比空气中快
78.(2024·湖北襄阳·一模)我国的成语故事,生动、形象,寓意深刻。下列成语属于光的折射现象的是( )
A.坐井观天 B.杯弓蛇影 C.海市蜃楼 D.一叶障目
79.(2024·广东东莞·二模)如图所示,人眼在A点看见河里B点有一条小鱼,则水中的小鱼实际位置大致在( )
A.B点 B.P点 C.N点 D.Q点
80.(2024·云南楚雄·模拟预测)如图所示的光现象中,由光的折射形成的是( )
A.用潜望镜观察物体
B.树林中的光柱
C.玉龙雪山荷塘中荷花的倒影
D.空中彩虹
【题型17 光的折射作图】
81.(24-25九年级上·甘肃平凉·阶段练习)请在图中做出反射光线、折射光线,并标出折射角。
82.(23-24九年级下·湖北孝感·期中)如图所示,一束激光AO由空气射向半圆形玻璃砖的圆心O发生了反射和折射,发现在屏幕MN上出现了两个光斑。请画出形成两个光斑的光路图;
83.(2024·福建龙岩·二模)光从空气斜射入玻璃砖,请在图中画出光进入玻璃砖和离开玻璃砖后的两条折射光线的大致位置。
84.(2024·山东聊城·一模)如图甲,一束光由空气射入水中,请画出光束在空气中和水中的传播径迹。
85.(2024·河南洛阳·一模)如图甲所示将平面镜斜放入水中,让太阳光照射在水下的平面镜上,并反射到白纸上就能形成色散。图乙中P点为某一束光入射到水面的点,Q点代表白纸。请在图中画出光到达Q点的光路图。
【题型18 光的色散】
86.(24-25八年级上·陕西西安·阶段练习)诗句“香炉初上日,瀑水喷成虹”描述了如图所示的情景:太阳刚升起时,从瀑布溅起的水雾中可看到彩虹,此现象属于( )
A.光的直线传播 B.光的色散 C.平面镜成像 D.小孔成像
87.(24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习)如图所示,一束红光经三棱镜折射后,在白色光屏上a点处形成一个红色光斑,保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变。
(1)若将红光改为白光,则光屏上会出现红、橙、黄、绿 (此空补全颜色)七色光带,这一现象称为光的 ,其中紫光所在的位置是 ;
A.a点 B.a点以上 C.a点以下 D.都有可能
(2)最早研究该现象的科学家是 ;
(3)若将红光改为紫光,则光屏水平向 移动,紫色光斑可位于a点处。
88.(24-25八年级上·全国·假期作业)唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状”,“人工虹”是光的 现象。如图所示,漫画中的小孩按图中的方法 喷水时可以看到彩虹;若小孩佩戴蓝色玻璃片的眼镜去观察彩虹,看到彩虹呈 色。
89.(24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习)夏季的雨后,天上通常会出现一道美丽的彩虹。我们通常看到的太阳光是白光,那彩虹是怎样产生的呢?小明想弄清其中的秘密。他按照老师的提示组装如图所示的装置。果然在光屏上出现了彩色光带跟天上的彩虹一样。他得到了如下结论:
(1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫 现象,最早研究这一现象的是英国物理学家 ;实验中如果彩色光带较亮,而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩,那么你应适当 (选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离;
(2)太阳光经三棱镜偏折后,在光屏上A处的光是 光;可见 光的偏折角度大;
(3)若在三棱镜和光屏之间放一块与光屏等大的蓝色玻璃板,光屏上呈现的光的颜色为 色;
(4)如果没有三棱镜,如图在水槽中斜插一块平面镜,让太阳光斜射到平面镜上,适当调整平面镜的位置、角度,可以在墙壁上看到彩色的光带,用手指轻轻搅动水槽中的水,你又会看到 的现象。
【题型19 色光的混合】
90.(2024·贵州安顺·一模)安顺古城第一届新春庙会于2024年2月7日至2月24日举行,如图是古城夜空上演的一场绚丽璀璨的烟花秀。随着礼炮响起,夜空犹如被明月照亮一样。下列说法正确的是( )
A.红、黄、蓝是光的三原色 B.人在亮光下的人影是光的反射形成的
C.湖水中看到烟花的倒影是光的折射形成的 D.璀璨的烟花是光源
91.(24-25八年级上·全国·课后作业)如图所示,如图所示,让红、绿、蓝三种单色光等比例照射到屏上,中间叠加区域呈 色。
92.(24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习)如图将红、绿、 三种色光照在白纸上,中间相互重叠区域会出现白色;用红色激光笔照射外层无色透明、内层绿色透明的双层气球,观察到绿色气球爆破,说明红光 (选填“可以”或“不可以”)穿过无色透明气球,绿色气球爆破说明光具有 。红光在真空中的传播速度为 m/s。
93.(23-24九年级下·四川自贡·期中)电视机的遥控器能发射 实现对电视的控制;彩色电视机画面上的色彩是由 三种色光混合而成。
【题型20 物体的颜色】
94.(23-24八年级上·福建三明·期末)夜晚舞台上只用红色灯光照在穿白色上衣和蓝色裙子的女演员身上,观众看到这位女演员身上的颜色是( )
A.上衣和裙子都呈红色 B.上衣呈红色,裙子呈蓝色
C.上衣呈白色,裙子呈黑色 D.上衣呈红色,裙子呈黑色
95.(22-23八年级上·福建厦门·期末)超市肉类区常使用一种发出红光的“生鲜灯”。若仅在该灯照射下,看到肉品上蓝色检疫章的颜色是( )
A.红色 B.蓝色 C.黑色 D.绿色
96.(2023·山东济宁·二模)光学知识在我们的生产、生活等各个领域中有着广泛应用。下列说法中( )
①平面镜成像的原理是光的反射,照镜子时,为了使像变大一些,我们需要靠近平面镜
②看电影时,屏幕位于镜头二倍焦距以外,而且影像在屏幕上发生漫反射射向各个方向
③晚会舞台上,用黄光照射演员,看到演员穿的是黄上衣,则演员的上衣一定是黄颜色
④阳光下,树荫里的圆形光斑的形成原理和中国传统文化“皮影戏”的原理是一样的
A.只有①④正确 B.只有②④正确
C.只有②③正确 D.只有①③正确
97.(23-24八年级上·江苏无锡·期中)舞台上一位演员身穿蓝色上衣、白色裤子。如果灯光师用红色追光灯照射他,那么你在台下看到这位演员的服装颜色是( )
A.上衣是黑色,裤子是红色 B.上衣是蓝色,裤子是红色
C.上衣和裤子都是黑色 D.上衣和裤子都是红色
98.(2024·河北秦皇岛·一模)如图,小明在暗室中将红色和蓝色透明玻璃部分重叠放置,在玻璃的右侧放白纸。让太阳光照射到玻璃片上,白纸上A、B、C三个区域呈现的颜色为( )
A.A区域黑色 B.B区域黑色
C.C区域黑色 D.B区域白色
99.(2023·江苏盐城·中考真题)以下是某科技兴趣小组同学设计的寻找“有色影子”的活动方案。用一种色光照射站在背景板前的人,会在背景板上形成影子,在影子上叠加另一种色光,能形成“有色影子”,符合要求的方案是( )
方案
照射光源的颜色
背景板的颜色
叠加光源的颜色
①
白
红
蓝
②
红
蓝
黄
③
蓝
白
红
④
绿
黄
蓝
A.方案① B.方案② C.方案③ D.方案④
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专题03 光的世界
【题型1 光源】 1
【题型2 光的直线传播】 3
【题型3 影的形成】 4
【题型4 小孔成像】 7
【题型5 光的传播】 11
【题型6 光的直线传播作图】 13
【题型7 探究光的反射规律】 15
【题型8 反射作图】 19
【题型9 生活中的反射现象】 21
【题型10 镜面反射与漫反射】 24
【题型11 探究平面成像的特点】 26
【题型12 平面镜成像作图】 30
【题型13 平面镜成像的应用】 34
【题型14 凸面镜与凹面镜】 36
【题型15 探究光的折射规律】 38
【题型16 生活中的折射现象】 43
【题型17 光的折射作图】 45
【题型18 光的色散】 48
【题型19 色光的混合】 51
【题型20 物体的颜色】 52
【题型1 光源】
1.(24-25八年级上·陕西西安·阶段练习)下列不是光源的是( )
A.发光的萤火虫 B.璀璨宝石
C.亚运圣火 D.工作中的电视屏幕
【答案】B
【解析】萤火虫、圣火和工作中的电视屏幕,自身都能发光,属于光源;宝石自身不能发光,是反射其它物体的光,不是光源;故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
2.(23-24八年级上·陕西渭南·期中)在①太阳、②月亮、③萤火虫、④霓虹灯、⑤宝石、⑥工作的LED灯中,属于自然光源的是 ;不属于光源的是 。(均填序号)
【答案】 ①③ ②⑤
【解析】[1][2]光源是自身能够发光的物体,太阳、萤火虫、霓虹灯、工作的LED灯都属于光源,且太阳和萤火虫属于自然光源,霓虹灯和工作的LED灯属于人造光源;月亮、宝石自身不会发光,不属于光源。
3.能够 的物体叫光源,下列物体:①太阳、②月亮、③亮着的电灯、④开着的电视荧屏、⑤钻石,属于光源的有(填序号) ,其中(填序号) 属于自然光源。
【答案】 自身发光 ①③④ ①
【解析】[1]我们把能自己发光且正在发光的物体叫做光源。光源分为自然光源和人造光源。
[2][3]太阳、亮着的电灯、开着的电视荧屏都能够自身发光,属于光源;太阳是自然界本来就存在的光源,属于自然光源;但是月亮、钻石不能自身发光,它反射的是太阳光,因此不属于光源。
4.(22-23八年级上·广西柳州·期中)如图是科学家首次拍摄到的距离地球5500万光年的黑洞照片,再次验证了爱因斯坦所创立的广义相对论的正确性。光年是 单位,黑洞强大的引力连跑的最快的光都无法逃脱,因此黑洞本身 (选填“是”或“不是”)光源,边缘的可见光是由于黑洞周围物体高速旋转落入黑洞,产生摩擦振动而造成的;这种振动产生的声音 (选填“能”或“不能”)在真空中传播。
【答案】 长度 不是 不能
【解析】[1]光年是指光在真空中传播一年的距离,即是长度单位,光年一般被用于衡量天体间的距离。
[2]黑洞本身不能发光,所以黑洞不是光源。
[3]真空不能传声,所以这种振动产生的声音不能在真空中传播。
【题型2 光的直线传播】
5.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)如图所示,日晷是我国古代的一种计时工具,它的计时原理利用的是( )
A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散
【答案】A
【解析】日晷是我国古代的一种计时工具,它是利用光的直线传播来工作的。故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
6.(2024·湖南岳阳·模拟预测)成语是汉语中的一块瑰宝,很多成语都蕴含着物理原理。下列成语所描述的光现象成因与“立竿见影”的成因不相同的是 ( )
A.形影不离 B.坐井观天
C.杯弓蛇影 D.凿壁偷光
【答案】C
【解析】“立竿见影”是光的直线传播形成的。
A.“形影不离”属于影子,是由光的直线传播形成的,故A不符合题意;
B.坐井观天,是由光的直线传播形成的,故B不符合题意;
C.杯弓蛇影属于平面镜成像,是由光的反射形成的,故C符合题意;
D.凿壁偷光,是由光的直线传播形成的,故D不符合题意。
故选C。
7.(2024·云南昆明·二模)下图所示的光现象中,形成原理与其它三个选项不相同的是( )
A.小孔成像 B.地上的影子
C.水中的倒影 D.日食
【答案】C
【解析】小孔成像是光沿直线传播形成的;地上的影子是光沿直线传播形成的;水中的倒影是平面镜成像,是光的反射形成的;日食是光沿直线传播形成的。形成原理与其它三个选项不相同的是水中的倒影。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
8.(2024·吉林长春·二模)下列各成语所反映的情景中,能说明光的直线传播的是( )
A.镜花水月 B.杯弓蛇影
C.海市蜃楼 D.立竿见影
【答案】D
【解析】A.镜花水月,这里的花和月都是平面镜成像形成的,平面镜成像利用的是光的反射,故A不符合题意;
B.杯弓蛇影,这里的弓和蛇都是平面镜成像形成的,平面镜成像利用的是光的反射,故B不符合题意;
C.海市蜃楼,是光在不均匀的空气中传播时发生折射形成的,故C不符合题意;
D.立竿见影,这个影是影子,是由于光的直线传播形成的,故D符合题意。
故选D。
【题型3 影的形成】
9.(24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习)晴朗的天气里,校园旗杆影子的长度在一天中的变化情况是( )
A.始终变长 B.先变长,后变短
C.始终变短 D.先变短,后变长
【答案】D
【解析】影子的形成是光沿直线传播形成的,一天之内,由于地球的自传,太阳的高度不断发生变化,早晨太阳高度小,旗杆的影子长;中午太阳高度大,影子短;傍晚太阳高度小,影子长。因此一天之内,国旗杆影子长度先变短再变长,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
10.(24-25八年级上·陕西西安·阶段练习)日食现象是由于光的 形成的。如图所示是月球的影区分布,当人随地球运动到 区时会看到日全食,运动到 区会看到日偏食,当运动到 区时会看到日环食。(后三空选填“A”、“B”或“C”)
【答案】 直线传播 B A C
【解析】[1]光在同种均匀介质中沿直线传播,所以当月球运行到太阳和地球之间时,会出现日食。
[2]由图可知,B区完全处于月球的影区内,太阳完全照不到B区,所以当人随地球运动到B区时会看到日全食。
[3]太阳部分区域的光能照射到A区,所以当人随地球运动到A区时会看到日偏食。
[4]在C区看不到太阳的中心位置,所以当人随地球运动到C区时会看到日环食。
11.(24-25八年级上·全国·课后作业)如图所示,某地天空上演了神奇的“金环日食”现象,此次日环食带非常狭窄,宽度仅20公里左右,产生日食的原因可以用光的 来解释。
【答案】直线传播
【解析】月球绕到太阳和地球之间挡住了太阳光,太阳光是直线传播的,从而产生日食,所以产生日食的原因可以用光的直线传播来解释。
12.(2024·辽宁抚顺·三模)关于生活中常见的“影”和“像”的有关物理现象,下列说法正确的是( )
A.路灯下人影相随,“人影”是由于光沿直线传播形成的实像
B.岸上的树在水中的“倒影”是由于光的反射形成的虚像
C.小孔成“像”是利用光的折射形成的虚像
D.电影屏幕上的“像”能被所有观众看到是因为屏幕发生镜面反射
【答案】B
【解析】A.影子是光沿直线传播遇到障碍物时,在物体背后有一些光不能到达的区域。所以路灯下的“人影”是由于光的直线传播形成的,但它不是像,故A错误;
B.水中的倒影,是平面镜成像,是由光的反射形成的,故B正确;
C.小孔成“像”是由于光沿直线传播形成的倒立的实像,故C错误;
D.电影院的荧幕做的很粗糙,光线射到上面能发生漫反射,使坐在电影院的任一角落里,都能看清屏幕上的图像,故D错误。
故选B。
13.(2024·新疆巴音郭楞·二模)下列成语中“影”的形成与“湖光倒影”中“影”的形成原理相同的是( )
A.杯弓蛇影 B.形单影只 C.立竿见影 D.形影不离
【答案】A
【解析】平面镜成像是光的反射形成的,平静的水面相当于平面镜,映出水面上的物体的像都属光的反射现象;故湖光倒影,属于光的反射。
A. 杯弓蛇影是由于对面的墙壁上挂着一个弓,弓的影子正好映在透明的酒杯中,好像一条蛇,因此属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故A符合题意;
B. 形单影只,这里的“影”是由于物体挡住了光线,使得光线无法到达的区域形成影子。这是光的直线传播现象,故B不符合题意;
C.立竿见影,同样,这里的“影”也是由于物体挡住了光线,使得光线无法到达的区域形成影子。这也是光的直线传播现象,故C不符合题意;
D.形影不离,这个成语描述的是两个物体(形和影)总是紧密相随,但其中的“影”的形成原理仍然是光的直线传播,故D不符合题意。
故选A。
14.(2024·山西晋中·三模)小明发现,一天中影子的长度一直在变化,为了探究影子长度的变化与哪些因素有关,小明和同学们做了以下猜想:
猜想一:影子长度可能与光源的高度有关;
猜想二:影子长度可能与物体离光源的水平距离有关。
他们设计的实验装置如图所示:AB为竖直方向的长杆,BC为水平方向的长杆,长杆AB上装有一个可以移动的点光源D,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源D)。h为点光源的高度,s为A点到短木条的距离,l为影子的长度。控制短木条的长度和位置不变,该同学将点光源D在AB间移动,测得数据如表所示:
实验序号
1
2
3
4
5
6
点光源的高度h/cm
20
30
40
50
60
70
影子长度l/cm
30
15
10
7.5
6
5
(1)分析表格数据可知:保持其他因素不变,当点光源的高度逐渐增大时,影子的长度将 (选填“变长”“变短”或“不变”);
(2)请你根据表中数据在图中绘制影子长度!随点光源的高度h变化的图象 。观察图象的变化趋势发现:点光源越高,影子变短的速度越 (选填“快”或“慢”);进一步推理可知,当点光源足够高时,影子的长度将 (选填“变长”“变短”或“不变”)。
【答案】(1)变短 (2) 答案如图所示 慢 不变
【解析】(1)分析表格数据可知:保持其他因素不变,当点光源的高度逐渐增大时,影子的长度将变短。
(2)[1]根据表格数据,描点画线作图如下所示:
[2][3]如图所示,点光源较高时,图线越来越平缓,说明影子变短的速度越来越慢,据此进一步推理可知,当点光源足够高时,影子的长度将不变。
【题型4 小孔成像】
15.(24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习)太阳光照射的树荫下有一些形状不规则的大光斑和一些圆形的小光斑,下列描述中正确的是( )
A.不规则光斑是太阳的影子 B.树荫是圆形的,是树叶的影子
C.圆形的光斑是太阳的像 D.形状不规则的树荫是太阳的像
【答案】C
【解析】AC.阳光透过密密的树叶在地面上形成一个个圆形的“光斑”,这就是小孔成像,是太阳所成的像。故A错误,C正确;
BD.光是沿直线传播的,所以遇到障碍物(树叶)就会形成影子,这就是“树荫”。所以障碍物是什么形状,树荫就是什么形状,不一定就是圆形的。故BD错误。
故选C。
16.(24-25八年级上·陕西西安·阶段练习)如图所示,用自制针孔照相机观察烛焰,以下说法错误的是( )
A.薄膜上出现烛焰的像是倒立的
B.该针孔照相机利用了小孔成像的原理
C.若改变小孔的形状,薄膜上烛焰的像的形状也改变
D.孔越小,成的像越清晰
【答案】C
【解析】AB.该针孔照相机利用了小孔成像的原理,即光的直线传播原理,薄膜上出现烛焰的像是倒立的实像,故AB正确,不符合题意;
C.小孔成像时,像的形成只与成像物体有关,与小孔形状无关,若改变小孔的形状,薄膜上烛焰的像的形状不变,故C错误,符合题意。
D.孔越小,成像光线越集中,成的像越清晰,故D正确,不符合题意。
故选C。
17.(24-25八年级上·江苏南京·阶段练习)用蜡烛和扎有小孔的木板做小孔成像实验,如图所示,发现可以在墙壁上形成一个烛焰的像,下列说法正确的是( )
A.木板上的小孔一定是圆形的
B.墙上形成的像是倒立的虚像
C.若把木板的孔开得稍微大些,墙上烛仍有烛焰的像,此时像的大小和亮度都不变
D.保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变小
【答案】D
【解析】A.小孔成像实验中,像的形状与小孔无关,小孔可以是任意形状,故A错误;
B.蜡烛的光通过小孔所成的像是光实际会聚成的,可以被光屏(墙)所承接,因此是实像,故B错误;
C.若把木板的孔开得稍微大些,墙上烛仍有烛焰的像,此时因光线增多,亮度会变,故C错误;
D.保持蜡烛与墙位置不变,将木板靠近墙的方向移动,物距变大,像距变小,会导致成像变小,故D正确。
故选D。
18.(2024·黑龙江哈尔滨·一模)如图所示是我国在2000多年前的《墨经》中记载的小孔成像实验。从物体出发的光沿直线穿过小孔,照在小孔另一侧的光屏上形成像,下列说法中正确的是( )
A.小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播
B.小孔成像成的是倒立的虚像
C.小孔成像像的形状与小孔的形状有关
D.小孔成像时保持光屏的位置不变,将物体远离小孔,光屏上像变大
【答案】A
【解析】A.小孔成像的工作原理是利用光在同种均匀介质中沿直线传播形成的,故A正确;
B.小孔成的像是由实际光线形成的,可以用光屏接收到,符合实像的特征,不是虚像,故B错误;
C.小孔成的像形状与小孔的形状无关,与物体的形状有关,故C错误;
D.当小孔和光屏的位置不变时,物体离小孔得越远,光屏上像就越小,故D错误。
故选A。
19.(24-25八年级上·江苏南通·阶段练习)在探究小孔成像的实验中,小明用一个空的易拉罐,在其底部中央开一个小圆孔,并将其顶部剪去,蒙上一层半透明薄膜,将点燃的蜡烛按图甲的位置放置在小孔的前方:
(1)为让实验效果更明显,应该在 (明亮/黑暗)的环境中进行实验;
(2)实验中小明利用此装置可以看到烛焰在半透明膜上成的是 (正立/倒立)的像
(3)小明增大蜡烛与小孔之间的距离,在半透明膜上成的像 (变大/变小/不变)。
(4)若将实验的小孔变为三角形的小孔,则光屏上的像的形状会 (不变/变为三角形/变为正方形)
(5)晴天正午,小明走在瘦西湖公园的树林下,他看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑,这些光斑是太阳的 (像/影子),光斑大小不同的原因是 (树叶间缝隙的大小不同/树叶缝隙到地面的高度不同)。
(6)如图乙所示,让一束平行光垂直于水平地面MN射下,A为小铁球(大小可不计)。若小球在竖直平面内沿图中半径为R的圆形虚线轨迹运动,关于小球的影子在地面MN上运动的轨迹,下列说法正确的是_________。
A.轨迹为圆形,半径为R B.轨迹为直线,轨迹的长度为R
C.轨迹为圆形,半径为2R D.轨迹为直线,轨迹的长度为2R
【答案】(1)黑暗 (2)倒立 (3)变小 (4)不变 (5) 像 树叶缝隙到地面高度不同
(6)D
【解析】(1)烛光比较微弱,为让实验效果更明显,应该在黑暗的环境中进行实验。
(2)该实验为小孔成像现象,实验中小明利用此装置可以看到烛焰在半透明膜上成的是倒立的像。
(3)小明增大蜡烛与小孔之间的距离,像距不变,则在半透明膜上成的像不变。
(4)若将实验的小孔变为三角形的小孔,则光屏上的像的形状会不变。
(5)[1][2]晴天正午,小明走在瘦西湖公园的树林下,他看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑,这些光斑是太阳经过树叶所成的像,光斑大小不同的原因是像距不同,即树叶缝隙到地面的高度不同。
故选D。
(6)如图乙所示,让一束平行光垂直于水平地面MN射下,A为小铁球(大小可不计)。若小球在竖直平面内沿图中半径为R的圆形虚线轨迹运动,小球的影子是光被小球挡住留下的黑影,则小球在地面MN上运动的轨迹为直线,轨迹的长度为2R,故ABC不符合题意,D符合题意。
20.(24-25八年级上·江苏南京·阶段练习)小明给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
(1)分析比较 两图,可以得出结论:物体通过小孔所成的像与孔的形状无关;
(2)分析比较甲、丙两图,可以得出结论:小孔成像时像的形状由 决定;
(3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是倒立的 像,说明小孔成像的原理与日食、月食的成因 (相同/不同)。
(4)如果“F”发光二极管作为光源、则塑料膜上所成的像是图中的 (填字母)。
A. B. C. D.
【答案】(1)乙、丙 (2)物体的形状 (3) 实 相同 (4)B
【解析】(1)乙、丙两图,小孔形状不同,但是像的形状相同,所以小孔成像与小孔的形状无关。
(2)甲、丙两图小孔形状相同,物体形状不同,像的形状也不同,所以小孔成像与物体的形状有关。
(3)[1][2]小孔成像是光沿直线传播所成的像,通过观察甲、乙、丙的像可知,小孔成像是倒立实像,由此与日食、月食成像原理相同。
(4)由于小孔成像,成倒立的实像,像与物上下颠倒,左右相反,但人眼从右侧向左观察光屏,看到的应为B选项的图像。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
【题型5 光的传播】
21.(23-24八年级上·湖北恩施·期末)下列有关声与光的说法中正确的是( )
A.“声”和“光”总是沿直线传播
B.百米赛道的终点计时员以听到发令枪声开始计时会提高运动员的成绩
C.光年是天文学上使用的时间单位
D.“蟋蟀鸣叫”说明蟋蟀是声源;“金光闪闪”说明金子是光源
【答案】B
【解析】A.声以波的形式自声源向周围传播,不是沿直线传播的。故A错误;
B.因为发令枪声传到终点时需要一定的时间,听到枪声开始计时时,时间的测量值小于运动员所用的真实时间,故能提高运动员的运动成绩。故B正确;
C.光年指光在一年时间内通过的距离,是长度的单位。故C错误;
D.金子自己不能发光,是将射向自己的光反射出去,人们看上去觉得金光闪闪。故D错误。
故选B。
22.(23-24八年级上·内蒙古赤峰·期中)因为有了光,世界才会如此绚丽多彩,下列关于光现象的说法正确的是( )
A.我们在电影院能看到幕布上的画面,说明幕布是光源
B.激光笔发出的光是一条光线
C.光线是用来表示光的径迹和方向的,用到了理想模型法
D.声和光的传播都需要介质
【答案】C
【解析】A.幕布本身不会发光,所以不是光源,故A错误;
B.激光笔发出的是光,不是光线,因为光线不是真实存在的,是人为引入的,故B错误;
C.光线实际不存在,是人为引入用于表示光的径迹和方向的,采用了理想模型法,故C正确;
D.声音的传播需要介质,光的传播不需要介质,故D错误。
故选C。
23.(24-25八年级上·江苏南京·阶段练习)下列有关声和光现象的说法正确的是( )
A.声音和光都不能在真空中传播 B.光年是一个非常大的时间单位
C.光在真空中的传播速度是340m/s D.在空气中,光速远大于声速
【答案】D
【解析】A.声音的传播需要介质,真空不能传声,光的传播不需要介质,光能在真空中传播,故A错误;
B.光年是一个非常大的长度单位,故B错误;
C.根据光的传播特性可知,光在真空中的传播速度是,故C错误;
D.根据光的传播特性可知,光在空气中的传播速度约为,声音在空气中的传播速度约为340m/s,故D正确。
故选D。
24.(23-24八年级上·四川成都·期末)关于光的传播,下列说法正确的是( )
A.光在任何情况下都是沿直线传播的 B.光可以在真空里传播
C.光从空气进入水中传播速度变快 D.月亮是光源
【答案】B
【解析】A.光在同种均匀介质中沿直线传播,故A错误;
B.光的传播不需要介质,它可以再真空中传播,故B正确;
C.光在空气中的传播速度非常接近光在真空中的传播速度,可以近似为,光在水中的速度约为真空中光速的,故C错误;
D.月亮本身不会发光,月亮不是光源,故D错误。
故选B。
25.(23-24八年级上·广东广州·期中)一束绿色激光从箱体的一端照射向另一端,箱体中装有某透明液体,激光束的光路图如图,以下说法中正确的是( )
A.该液体一定不均匀
B.该实验说明,光在液体中不能沿直线传播
C.仅改为用红色激光,红色激光在该液体中可能沿直线传播
D.该实验中,绿色激光在液体中沿曲线传播的速度为3×108m/s
【答案】A
【解析】A.光在同种均匀介质中沿直线传播,由图可知光在该透明液体里传播时传播路径发生了弯曲,说明该液体是不均匀的,故A正确;
B.本实验中由于液体密度不均匀,导致光在该液体中没有沿直线传播,但并不能说明光在液体中都不能沿直线传播,故B错误;
C.由于该液体不是均匀的,即使将绿色激光改为红色激光,它在该液体中也无法沿直线传播,故C错误;
D.光在空气中的传播速度约为,在液体中时传播的速度稍小一些,但是不可能等于3×108m/s。故D错误。
故选A。
【题型6 光的直线传播作图】
26.(2024·甘肃白银·中考真题)如图所示是小强在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情景,请在图中作出烛焰(用表示)在塑料膜上成的像(用箭头表示)及光路图。
【答案】
【解析】A点发出的光经过小孔沿直线传播会在光屏上成像A′,B点发出的光经过小孔沿直线传播会在光屏上成像B′,连接A′B′即为烛焰在塑料膜上成的像,如下图所示:
27.(2024·四川成都·三模)我国唐代的作家韩愈在《原道》中写出:“坐井而观天,曰天小者,非天小也。”如图所示,枯井中的青蛙位于井底“坐井观天”,请利用光路图画出青蛙(眼睛用点O表示)通过井口能观察到的最大范围。(最大范围用阴影表示)
【答案】
【解析】图中O点是青蛙的位置,将O点与井口左右两边的端点相连成一直线,然后在直线上标出箭头,即得到两条射向青蛙眼睛的光线,这两条光线就决定了青蛙的观察范围。如图所示:
28.(24-25八年级上·全国·课后作业)如图,小明站在路灯下,请画出小明在地面上形成影子的光路,并用线段AB标出影子的范围。
【答案】
【解析】过路灯和人的头顶作一条光线,这条光线和地面的交点B就是小明影子最右端的位置,AB之间即影子的范围,如图所示:
29.(24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习)作图题:
(1)井底之蛙”这个成语大家都很熟悉,图中M点表示青蛙。请根据已学知识画出青蛙看见的天空范围的光路图。(阴影表示)
(2)如图所示,在路灯的照射下,地面上出现了竹竿的影子为BD,A点表示路灯的位置,请画出竖立在地面上的竹竿BC。(保留作图痕迹)
【答案】(1) (2)
【解析】(1)图中M点是青蛙的位置,根据光沿直线传播知识,将M点与井口左边的端点和井口右边的端点相连成一直线,然后在直线上标出箭头,即得到两条射向青蛙眼睛的光线,这两条光线就决定了青蛙的观察范围,如下图阴影部分所示:
(2)由于光是沿直线传播的,当光照射到竹竿BC上时,光线被遮挡,在竹竿的右边光照射不到的地方形成影子BD;如图所示,连接AD,从B点垂直地面向上画直线交AD于点C,可得竹竿BC,如图所示:
【题型7 探究光的反射规律】
30.(2022·江苏无锡·一模)小明同学用图示装置探究光的反射定律,下列说法正确的是( )
A.图甲中入射角为50°
B.图乙中ON的右侧喷水雾后,不可能看到反射光
C.为了更好显示光的传播路径,实验中应使用尽量光滑的纸板
D.图甲中当EO靠近法线时,OF也靠近法线
【答案】D
【解析】A.入射光线与法线的夹角叫入射角,图甲中入射角为
90°-50°=40°
故A错误;
B.图乙中ON的右侧喷水雾后,因光可通过小水珠发生折射,故能看到反射光,故B错误;
C.为了更好显示光的传播路径,实验中应使用尽量粗糙的纸板,目的是发生漫反射,故C错误;
D.图甲中当EO靠近法线时,入射角变小,根据反射定律,反射角也变小,故OF也靠近法线,故D正确。
故选D。
31.(24-25八年级上·江西宜春·阶段练习)如图所示探究光的反射规律时,在水平放置的平面镜上方竖直放一光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块白板组成,如图甲所示。
(1)如图,为了完成实验,还需要的测量工具是 ;
(2)实验中,在纸板前可以从不同的角度看到它上面的光路,是因为光在纸板上发生了 ;
(3)实验过程中小明根据甲图测量的角度关系得出结论:反射角等于入射角。请对小明的此探究进行评价: ;
(4)实验过程中,进行下列哪项操作后,在纸板上仍可以看到反射光_________。
A.如图乙所示,将纸板的右半部分向后翻折
B.如图丙所示,将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转
C.如图丁所示,将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾
(5)对于法线的理解,结合四幅图,下列正确的是_________。
A.四幅图中,白板上的ON都是法线,法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角
B.法线是真实存在的一条光线,没有法线就不会有入射光线和反射光线
C.法线有助于确定反射光线、入射光线和法线所在的同一个平面与镜面的垂直关系
(6)实验中透过平面镜看到它的下面也有“白板和光路”,这种现象形成的原理 (是/不是)光的反射规律;
(7)让光线逆着反射光线射向镜面,经平面镜反射后,反射光线逆着原入射光线方向射出,表明反射时 。
【答案】(1)量角器 (2)漫反射 (3)不合理,一次实验具有偶然性,不能得到普遍规律 (4)B (5)C
(6)是 (7)光路是可逆的
【解析】(1)实验中需要测量入射角和反射角的大小,用到的测量工具是量角器。
(2)在不同方向都能看到光的传播路径,是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里。
(3)实验过程中小明根据甲图测量的角度关系得出结论:反射角等于入射角。此实验只进行了一次实验就得出结论,由于实验次数少,结论具有偶然性,所以不合理;
(4)A.若将纸板B向后折,反射光线、入射光线和法线不在同一平面内,后折不同角度不能在纸板上观察到反射光,故A不符合题意;
B.如图丙所示,将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,在纸板上观察到反射光,故B符合题意;
C.如图丁所示,将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒,法线不在纸板的平面内,则反射光线不在纸板平面内,反射光线还在,但在纸板上观察不到反射光,故C不符合题意。
故选B。
(5)法线是经过入射点垂直于反射面的直线,它是一条辅助线,通常用虚线表示,不是真实存在的,有助于确定反射光线、入射光线和法线所在的同一个平面与镜面的垂直关系,故C正确,AB错误。
故选C。
(6)实验中透过平面镜看到它的下面也有“白板和光路”,这是平面镜成像,平面镜成像是由光的反射形成的。
(7)实验中,让光线沿着原来反射光线的路径射向镜面,经平面镜反射后,反射光线逆着原入射光线的路径射出,可以得到反射时光路是可逆的。
32.(24-25八年级上·福建厦门·阶段练习)小明利用如图装置探究光反射时的规律。
(1)如图所示,实验时,把一个平面镜放在水平桌面上,再把白色纸板ENF(右侧可绕ON翻折)立在平面镜上,纸板上的直线ON应 于镜面。光经平面镜反射,沿另一个方向射出;
(2)改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板,用量角器测量ON两侧的∠i和∠r,是为了 ;根据实验结论可知:当入射光EO与平面镜夹角为50°时,反射角为 ;
(3)让光沿图中FO方向照射到镜面,它会沿着OE方向射出。这表明:在光的反射现象中,光路是 的;
(4)为探究反射光、入射光和法线是否在同一平面内,下一步的操作是 。
【答案】(1)垂直 (2) 验证反射角等于入射角 40° (3)可逆 (4)见解析
【解析】(1)为了让光显示在白色纸板上,应当将ON垂直于平面镜放置。
(2)[1]根据光的反射定律可知,反射角等于入射角,而图中∠i为入射角,∠r为反射角,所以本实验中测量记录多组不同的∠i和∠r的值并进行对比,是为了验证反射角等于入射角的结论是否成立。
[2] 入射光EO与平面镜的夹角为入射角∠i的余角,所以可知入射角为40°,又因为反射角等于入射角,则反射角为40°。
(3)由题意可知,当光线逆着原反射光线的方向射向平面镜时,它会沿着原入射光线的反方向射出,这说明在光的反射现象中,光路是可逆的。
(4)为探究反射光、入射光和法线是否在同一平面内,可将右侧纸板绕法线即ON向前或者向后折,再观察白色纸板上能否得到反射光线。
33.(24-25八年级上·江苏南通·阶段练习)“探究光反射的规律”时,小李进行了如图甲所示的实验。
(1)平面镜平放在水平桌面上,一块标有刻度的白色硬纸板与平面镜保持 ,如图甲所示。
(2)实验过程中,当入射光与平面镜垂直时,反射光与入射光重合,反射角为 度,此特殊的位置即为 (选填“入射光线”“反射光线”或“法线”)的位置。
(3)若保持平面镜位置不变,将纸板向后倾斜一个角度(如图乙),入射光线仍能呈现在纸板上,且沿EO方向入射到平面镜的O点,此时 (选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光线,此时反射光线、入射光线和法线 (选填“在”或“不在”)同一平面内。
(4)实验结束后,同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果他俩谁都没有做到,你认为没有做到的原因是 。
【答案】(1)垂直 (2) 0 法线 (3) 不能 在 (4)在反射现象中,光路可逆
【解析】(1)平面镜平放在水平桌面上,为了观察光路,一块标有刻度的白色硬纸板与平面镜保持垂直。
(2)[1][2]实验过程中,当入射光与平面镜垂直时,反射光与入射光重合,则反射光与入射光的夹角为0°,则
则此时入射光线、反射光线与法线垂直,则此特殊的位置即为法线的位置。
(3)[1][2]入射光线、反射光线、法线在同一平面上,图乙中反射光线不在纸板上,则此时不能在纸板上看到反射光线;此时反射光老沈整理线、入射光线和法线在同一平面内。
(4)由于光路可逆,因此实验结束后,同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果他俩谁都没有做到。
【题型8 反射作图】
34.(24-25八年级上·福建厦门·阶段练习)如图,根据光的反射定律在图中画出入射光线并标出入射角i。
【答案】
【解析】由光的反射定律可知,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射光线、入射光线与法线在同一平面内,法线垂直于反射面,入射光线与法线的夹角为入射角i。如图所示:
35.(23-24八年级上·山东青岛·阶段练习)根据反射定律完成光路图,并标明反射角度数。
【答案】
【解析】先过第一次入射点垂直镜面作出法线,再根据反射角等于入射角画出反射光线,同理先作法线,注意第二次反射的反射光线与第一次反射的入射光线平行,如图所示:
36.(23-24八年级上·安徽安庆·阶段练习)如图所示,画出点光源S在平面镜反射后经过P点的光线。
【答案】
【解析】过镜面作出点S的对称点S′,即为点光源S在平面镜中的像,连接S′P与镜面交于O点,即为入射点(反射点),连接SO就得到入射光线,连接PO就得到反射光线,标上箭头,如下图所示:
37.(2024·山西大同·一模)有东西掉到沙发底下,爷爷弯不下腰,看不到东西在什么地方。小华拿了一块小镜子放在下图中B处,调整好角度,让爷爷在A处看到了沙发下C处的东西。请画出调整好角度的镜子和看到C处东西的光路图。
【答案】
【解析】沙发下C处的东西发出的光线,经B处平面镜的反射,进入A处爷爷的眼睛里,则连接CB为入射光线,BA为反射光线,在光的反射中,反射角等于入射角,作出∠CBA的角平分线的垂线,即为平面镜的位置,作图如下:
【题型9 生活中的反射现象】
38.(2024·广东广州·中考真题)如图,光导纤维在传递信息时,光从内芯的一端传输到另一端,其原理应用了光的( )
A.折射 B.反射 C.色散 D.直线传播
【答案】B
【解析】如题图所示,光是不断的经光纤壁反射向前传播,即光的传输利用了光的反射,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
39.(2024·内蒙古包头·中考真题)美丽的自然风光令人赏心悦目。如图,层峦叠嶂倒映水中,倒影的形成蕴含的光学规律是( )
A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散
【答案】B
【解析】平静的水面相当于平面镜,水中的倒影属于平面镜成像,是光的反射形成的虚像,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
40.(23-24九年级下·广东佛山·阶段练习)唐朝诗人高骈在《山亭夏日》中的诗句“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”,描写了酷夏特有的情趣,倒影形成的原因是( )
A.光的反射 B.光沿直线传播
C.光的折射 D.光的色散
【答案】A
【解析】“楼台倒影”是楼台通过水面所成的虚像,属平面镜成像现象,所成的像是正立的虚像,平面镜成像其实质是光的反射。
故选A。
41.(2024·重庆·一模)如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,主要应用了光的反射的是( )
A.凿冰取火 B.悬镜观邻
C.针孔成像 D.晷针留影
【答案】B
【解析】A.凿冰取火,是利用了凸透镜对光的会聚作用,应用了光的折射,故A不符合题意;
B.悬镜观邻,是利用了平面镜成像,应用了光的反射,故B符合题意;
C.针孔成像,是小孔成像现象,利用了光的直线传播,故C不符合题意;
D.晷针留影,是由于光的直线传播形成的影子,故D不符合题意。
故选B。
42.(22-23八年级上·福建厦门·期末)如图所示,一束光线经水面反射后在光屏上呈现出一个光斑P,保持入射光方向不变,当水面升高时( )
A.反射角将变小 B.反射角将变大
C.光斑P将向右移动 D.光斑P将向左移动
【答案】D
【解析】当水面升高时,两次的水面是平行的,入射角不变,反射角不变,反射光线与原来的反射光线平行,由于入射点向左移动,故光屏上的光斑P向左移动,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
43.(2024·湖北荆门·模拟预测)如图所示,一束光在平面镜上发生反射,反射光恰好照在光屏的A处,若入射光线保持不变,要让反射光照在光屏的B处,下列方法中可行的是( )
①只将光屏竖直向下移动一段距离
②只将平面镜水平向右移动一段距离
③只将平面镜水平向下移动一段距离
④平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度(<90°)
⑤只将平面镜绕入射点O逆时针转过一定角度(<90°)
A.①④ B.②⑤ C.③④ D.①⑤
【答案】C
【解析】如图所示,①如果只将光屏竖直向下移动一段距离,反射光照在光屏上的位置向左移动,不会照在光屏的B处,故①不可行;
②如果只将平面镜水平向右移动一段距离,反射光照在光屏上的位置不变,仍然照在光屏的A处,故②不可行;
③如果只将平面镜水平向下移动一段距离,入射光位置不变,则光在平面镜上的入射点向右移动,反射光照在光屏上的位置向右移动,就可能照在光屏的B处,故③可行;
④如果平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度(<90°),则入射光线与镜面的夹角变小,入射角增大,根据光的反射定律可知,入射角增大则反射角增大,反射光照在光屏上的位置向右移动,就可能照在光屏的B处,故④可行;
⑤如果只将平面镜绕入射点O逆时针转过一定角度(<90°),则入射光线与镜面的夹角变大,入射角减小,根据光的反射定律可知,入射角减小则反射角减小,反射光照在光屏上的位置向左移动,就不可能照在光屏的B处,故⑤不可行。
综上所述,③④是可行的,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
【题型10 镜面反射与漫反射】
44.(24-25八年级上·江苏南京·阶段练习)雨后的夜晚,当你行走在有积水的路上,为了避让水洼,描述正确的是( )
A.背着月光走,应走较暗的地方,月光照水面上发生镜面反射
B.背着月光走,应走较亮的地方,月光照到地面上发生漫反射
C.迎着月光走,应走较亮的地方,月光照到地面上发生漫反射
D.迎着月光走,应走较暗的地方,月光照水面上发生漫反射
【答案】B
【解析】AB.背着月光走,月光经水面发生镜面反射,没有反射光线进入人的眼睛,人感觉水面暗;地面发生漫反射,有少量的光线反射进入人的眼睛,人感觉地面亮,因此需要走较亮的地方,故A错误,B正确;
CD.迎着月光走,月光经水面发生镜面反射,光线集中进入人的眼睛,人感觉很亮;地面发生漫反射,有少量的光线反射进入人的眼睛,人感觉地面暗,因此需要走较暗的地方,故CD错误。
故选B。
45.黑板若发生“反光”会造成黑板上的字迹看不清,这是因为“反光”的黑板会发生( )
A.漫反射现象,使光射向四面八方 B.镜面反射现象,使进入人眼的光线太强
C.漫反射现象,使进入人眼的光线变弱 D.镜面反射现象,使光线射向四面八方
【答案】B
【解析】AC.漫反射是光线射到凹凸不平的物体表面时,反射光线射向各个方向,即射向四面八方,所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体及黑板上的字,就是因为光漫反射,使进入人眼的光线变弱,故AC不符合题意;
BD.镜面反射是平行光射到光滑的物体表面时,反射光仍平行,射向同一方向,正好处在这一方向上时,获得的光线很强,其他方向上几乎没有反射光线。当黑板光滑时,黑板“反光”就是因为黑板发生了镜面反射,使进入人眼的光线太强,会造成黑板上的字迹看不清,综上分析知,故B符合题意,D不符合题意。
故选B。
46.(2024·湖北宜昌·三模)水幕电影是通过高压水泵和特制水幕发生器,将水自下而上高速喷出,雾化后形成扇形“银幕”,由专用放映机将特制的录影带投射在“银幕”上,形成水幕电影。水幕能呈现出画面是由于( )
A.光的反射 B.光的折射 C.光的直线传播 D.光的色散
【答案】A
【解析】水幕相当于光屏,我们能看到光屏上的画面是因为发生了漫反射,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
47.(2024·江苏扬州·三模)晚自习后,小莹发现自己家的车灯照射前面自行车“尾灯”时,会发现对方“尾灯”很明亮。查阅资料知道自行车“尾灯”结构如图所示,下列说法正确的是( )
A.自行车尾灯是光源 B.人从侧边看自行车尾灯也很明亮
C.自行车尾灯能将平行的入射光平行反射 D.光照射在自行车尾灯上发生的是漫反射
【答案】C
【解析】A.自行车尾灯本身不发光,不是光源,故A错误;
B.自行车的尾灯是由相互垂直的平面镜组合而成的,根据光的反射定律可知,垂直入射到两块相互垂直的平面镜的光线,经两次反射后,反射光线与入射光线平行射出,这种结构是自行车的尾灯设计依据,人从侧边看自行车尾灯时,光线不能平行反射,所以不会很明亮,故B错误;
C.自行车的尾灯是由相互垂直的平面镜组合而成的,根据光的反射定律可知,垂直入射到两块相互垂直的平面镜的光线,经两次反射后,反射光线与入射光线平行射出,故C正确;
D.光照射在自行车尾灯上是平行入射,平行反射,所以发生的是镜面反射,故D错误。
故选C。
48.(22-23八年级下·黑龙江哈尔滨·期中)打过鞋油的皮鞋用软布反复擦,越擦越亮,这是因为( )
A.反复擦可以增强漫反射效果
B.反复擦可以使皮革表面更加光滑,加强镜面反射效果
C.鞋油的颜色比皮革好,可以增强镜面反射的效果
D.以上说法都不正确
【答案】B
【解析】因为皮鞋的表明不光滑有灰尘,光射向鞋面后发生漫反射,这样皮鞋就失去了光泽;涂上鞋油后,鞋油的微小颗粒能填充到鞋的毛孔中,用布仔细擦拭,使鞋油涂抹的更均匀鞋面就变得十分光滑.光射向鞋面后会发生镜面反射,皮鞋看起来就更光亮更好看了,故ACD错误,B正确。
故选B。
49.(23-24八年级上·广西河池·期末)关于镜面反射和漫反射,下列说法错误的是( )
A.镜面反射的每一条光线都遵循光的反射定律
B.漫反射中有些光线不遵循光的反射定律
C.入射光线彼此平行时,漫反射后的反射光线一般彼此不平行
D.无论是镜面反射还是漫反射,一条入射光线,只对应一条反射光线
【答案】B
【解析】AB.根据光的反射定律可知,无论是镜面反射还是漫反射,每一条光线都遵循光的反射定律,故A正确,不符合题意;B错误,符合题意;
C.入射光线彼此平行时,由于反射面粗糙不平,漫反射后的反射光线彼此不平行,故C正确,不符合题意;
D.根据光的反射定律可知,无论是镜面反射还是漫反射,一条入射光线,只对应一条反射光线,故D正确,不符合题意。
故选B。
【题型11 探究平面成像的特点】
50.(2024·山东聊城·中考真题)在“探究平面镜成像特点”的实验中,实验装置如图甲所示;
(1)为了研究像和物的位置关系,还需要的实验器材是 ;
(2)实验时将点燃的蜡烛靠近玻璃板移动,观察到像 (选填“靠近”或“远离”)玻璃板移动,像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)检查视力的时候,视力表放在被测者的后上方,被测者识别对面墙上镜子里视力表的像。如图乙所示,视力表与平面镜间的水平距离为2.8m,要求视力表在镜中的像与被测者相距5m,则人应坐在离平面镜 m的位置检查。
【答案】(1)刻度尺 (2) 不变 靠近 (3)2.2
【解析】(1)为了研究像和物的位置关系,还需要的实验器材是刻度尺,测量物体到平面镜的距离,像到平面镜的距离。
(2)[1]根据平面镜成像规律可知,实验时将点燃的蜡烛靠近玻璃板移动,观察到像靠近玻璃板。
[2]像始终与物体等大,物体靠近,物体的大小不变,故像的大小不变。
(3)如图乙所示,视力表与平面镜间的水平距离为2.8m,像到平面镜的距离为2.8m,要求视力表在镜中的像与被测者相距5m,则人应坐在离平面镜
51.(24-25八年级上·江苏徐州·阶段练习)为完成“探究平面镜成像特点”实验,小芳选择了如图所示的实验装置。
(1)玻璃板应 放置在桌面上;
(2)小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,还要在玻璃板的后面放一支外形相同且 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛 B;
(3)移去蜡烛B,在其原位置放置一块光屏,光屏上 (选填“能”或“不能”)得到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是 (选填“实像”或“虚像”)。
【答案】(1)竖直 (2)未点燃 (3) 不能 虚像
【解析】(1)实验中,玻璃板应竖直放置在桌面上,这样成的像才在桌面所在平面上。
(2)光学实验要在比较黑暗的环境中进行实验,物体较亮时,平面镜中成的像较清晰,把一支点燃的蜡烛A竖直立在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同的不点燃的蜡烛B放在玻璃板的后面。
(3)[1][2]取走蜡烛B,在其所在的位置放置一光屏,光屏上不能接收到A的像,说明蜡烛A经平面镜所成的像是虚像。
52.(24-25八年级上·江西宜春·阶段练习)在做“研究平面镜成像特点”的实验时:
(1)用透明玻璃代替平面镜的原因是: 。
(2)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是 ,这是为了 。
(3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛 (填“A”或“B”)这一侧观察.小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是 。
(4)经调整实验装置后,在玻璃的另一侧所成的像终于与蜡烛B完全重合,蜡烛B的火焰上,手指 (填“会”或“不会”)被烫伤.
(5)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像.请你帮她想个办法看清跳棋的像: 。
【答案】(1)便于找到像的位置 (2) 完全相同 便于比较像和物的大小关系 (3) A 玻璃板没与桌面垂直 (4)不会 (5)让实验空间亮一些或用手电筒照A跳棋
【解析】(1)玻璃板是透明的,既可以成像,又可以透过玻璃管观察,更便于找到并确定像的位置。
(2)[1][2]蜡烛A与蜡烛B应当完全相同,这样用B去确定像的位置时才能更好地比较像与物的大小关系。
(3)[1]因为平面镜成的是虚像,所以在寻找蜡烛像的位置时,应当在蜡烛A这一侧观察。
[2]平面镜成像中,像与物关于平面镜对称,所以当无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与像重合时,可能是因为玻璃板没有与桌面垂直,导致像的位置无法确定。
(4)平面镜成像成的是虚像,所以不会被烫伤。
(5)想要跳棋A成的像能被看清,则需要自身能够反射更多的光,所以可以让进行实验的空间变亮,或者直接用手电照射跳棋A。
53.(2024·青海·二模)艾英同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
(1)选用玻璃板代替平面镜,目的是为了 。
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿 (填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像 。
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是 (填“虚”或“实”)像。
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小 。
(5)为了让坐在右座的同学也能够看清蜡烛的像,艾英只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置 (填“向右移动”“向左运动”或“不变”)。
【答案】(1)找到像的位置 (2) 未点燃 完全重合 (3)虚 (4)不变 (5)不变
【解析】(1)玻璃板有透光性,平板玻璃既能成像,为了便于确定像的位置,故选用玻璃板代替平面镜,主要是为了找到像的位置。
(2)[1]为了便于观察蜡烛A的像,应将没有点燃的蜡烛B放在玻璃板后。
[2]移动蜡烛B,直至与A的像完全重合,可知像与物大小相同,这是为了比较像和物的大小关系,采用了等效替代法。
(3)虚像不能呈现在光屏上,实像可以呈现在光屏上,光屏上没有观察到蜡烛的像,说明蜡烛经平面镜所成的像是虚像。
(4)平面镜所成的像与物体等大,将A靠近或远离平面镜,像的大小都不会发生变化。
(5)平面镜所成的像与物体关于平面镜对称,所以只将玻璃板向右平移,蜡烛相对于平面镜的位置没有发生变化,所以蜡烛像的位置不变。
54.(23-24八年级上·北京朝阳·阶段练习)某同学利用如右图所示的装置及两支完全相同的蜡烛等器材进行实验探究,其中透明玻璃板与水平纸面垂直。
(1)选取两支相同的蜡烛是为了 ;选取透明玻璃板的目的是 。
(2)他将蜡烛1竖立在玻璃板前白纸上的A点,然后他拿蜡烛2竖立在玻璃板后面移动,同时在玻璃板前透过玻璃板从不同角度观察,直至看到蜡烛2与蜡烛1的像 ,这时,蜡烛2的位置就是像的位置;
(3)他继续实验,将蜡烛1移至玻璃板前白纸上的B点处,使其到玻璃板的距离增大了4 cm,通过观察,他发现蜡烛1的像 (选填“靠近”或“远离”)玻璃板 cm,而像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)为了探究“平面镜成的像是实像还是虚像”,小强同学移去与像完全重合的蜡烛B,并在B原来位置放一个光屏,透过玻璃板观察光屏上是否有蜡烛A的像。小强同学的做法是 (选填“正确”或“错误”)的;
(5)实验时,应使玻璃板与纸面保持垂直,若实验中玻璃板的放置如图所示,玻璃板没有竖直放置,实验中会出现的情况是 ;
【答案】(1) 比较像与物的大小关系 便于确定像的位置 (2)重合 (3) 远离 4 不变 (4)错误 (5)成像在桌面下,不能确定像的位置
【解析】(1)[1]实验时若蜡烛2与蜡烛1所成的像能重合,说明蜡烛2与蜡烛1所成的像大小相同,而蜡烛2与蜡烛1是完全相同的,说明蜡烛1的像与蜡烛1大小相同。所以实验中选用两只完全相同的蜡烛,是为了比较像与物体的大小关系,
[2]选取透明玻璃板的目的是透明玻璃板表面能反光,能够成像,同时玻璃板也能透光,可看到玻璃板后面的蜡烛2,当放在玻璃前的蜡烛1成像时,即能通过玻璃板看到蜡烛1的像,也能透过玻璃板看到蜡烛2,移动蜡烛2使其与蜡烛1的像重合,即可确定蜡烛1在平面镜中所成像的位置。
(2)根据等效替代的原则,当透过玻璃板从不同角度观察蜡烛2与蜡烛1的像重合时,蜡烛2的位置就是像的位置。
(3)[1][2]平面镜所成的像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等,所以当蜡烛1到玻璃板的距离增大了4 cm,其像到玻璃板的距离也会增大4cm,所以像会远离玻璃板;平面镜成像与物体大小相等,成像大小与物距的大小无关,故此过程中像的大小不变。
(4)若透过玻璃板观察,蜡烛1发出的光会经玻璃板反射后进入眼睛,眼睛会看到像,无法确定所成的像是实像还是虚像,所以小强同学的做法是错误的。正确做法是,移去蜡烛2后,在蜡烛2的位置放置光屏,眼睛直接观察光屏,看光屏上是否有像出现,以判定是实像还是虚像。
(5)由于平面镜所成的像与物体关于镜面对称,所以当玻璃板向右倾斜时,成像会在桌面下,蜡烛2无法与像重合,不能确定像的位置。
【题型12 平面镜成像作图】
55.(23-24八年级上·黑龙江牡丹江·阶段练习)A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线,如图所示,试确定发光点的位置。
【答案】
【解析】根据反射光线反向延长线过像点,作出两条反射光线CA、DB反向延长线的交点,即发光点的像点,再根据平面镜成像的特点作出发光点的位置,并连接SC、SD画出入射光线,具体如图所示:
56.(2024·山东泰安·一模)如图所示是光源S发出的两条入射线经平面镜反射后的两条反射光线,请你作出光源S的位置。(保留作图痕迹)
【答案】
【解析】两条反射光线的反向延长线会聚在一点,这点是光源S在平面镜中的像点S′,而像与物到平面镜的距离相等,据此作出光源S的位置。作图如下:
64.(24-25八年级上·陕西西安·阶段练习)(1)“井底之蛙”常用来形容“目光短浅”。如图所示,画出井底之蛙的视野的大致范围。(图中的A点表示青蛙)
(2)在图中作出物体AB在平面镜中的像
【答案】(1) (2)
【解析】(1)由光沿直线传播的特点可知,过A点以及井的上边缘的两点分别作射线,两条射线所夹的范围就是青蛙视野的大致范围。如图所示:
(2)由平面镜成像的特点可知,作A点与B点关于平面镜的对称点A'与B',用虚线连接点A'与B'即可得到像A'B'。如图所示:
57.(24-25八年级上·江苏徐州·阶段练习)按要求完成下列作图。
(1)如图所示,一束光经平面镜发生反射,请画出反射光线;
(2)请在图中作出物体AB在平面镜中的像(请保留作图痕迹);
(3)如图所示,一束太阳光经平面镜上的O点反射后到达B点,画出入射光和反射光。
【答案】(1) (2) (3)
【解析】(1)先过入射点做法线,根据反射角等于入射角做出反射光线,如图所示:
(2)像与物体关于平面镜对称,分别做出A、B点关于镜面的对称点A′B′,连接A′B′,并在A′点上打上箭头,如图所示:
(3)先做B点关于平面镜的对称点B′点,再连接OB′并反向延长,得到入射光线,入射光线与镜面的交点为入射点,连接入射点与B点,可得反射光线,如图所示:
58.(24-25八年级上·江苏南通·阶段练习)按要求完成以下光路图
(1)如图,同一路灯下站着小芳、小刚两人,根据他们的影长,标出路灯灯泡S的位置。
(2)在图中画出光线AO经过镜面反射后的光路图,并标明反射角的大小。
(3)如图所示,在图中根据平面镜成像的特点作出三角形ABC在平面镜中的像。
(4)如图所示,从S点发出的一条光线,经平面镜反射后其反射光线通过P点,请你画出这条入射光线和对应的反射光线并保留作图痕迹。
【答案】(1) (2)
(3) (4)
【解析】(1)如图,同一路灯下站着小芳、小刚两人,他们的影子是光被他们挡住留下的黑影,连接小芳与小芳头顶的连线,连接小刚影子的右端与小刚的头顶的连线,两连线的交点为灯泡S的位置,如图所示:
(2)根据反射角等于入射角做出反射光线,由图得
如图所示
(3)分别做出A、B、C点关于平面镜的对称点A′、B′、C′,连接A′B′、B′C′、A′C′,可得三角形ABC在平面镜中的像,如图所示:
(4)先做出S关于平面镜的对称点S′,连接P S′得到反射光线,反射光线与镜面的交点为O点,连接SO得入射光线,如图所示:
【题型13 平面镜成像的应用】
59.(2024·山东枣庄·中考真题)凤鸣湖公园湖光山色,水面如镜,一只蜻蜓平行于湖面飞行,距湖面1m,蜻蜓在水中所成的像与蜻蜓的大小 (选填“相等”或“不相等”),蜻蜓的像到蜻蜓相距 m,以蜻蜓的像为参照物,蜻蜓是 。
【答案】 相等 2 静止
【解析】[1]在平面镜成像中,像与物体的大小相等,所以蜻蜓在水中所成的像与蜻蜓的大小相等。
[2]蜻蜓距离湖面1m,则其水中的像与湖面的距离为1m,蜻蜓的像与蜻蜓的距离为2m。
[3]以蜻蜓的像为参照物,蜻蜓没有位置变化,是静止的。因为在平面镜成像中,像与物关于镜面对称。
60.(2024·内蒙古赤峰·中考真题)“以铜为镜,可以正衣冠”,描述了哪种光现象( )
A.光的反射 B.光沿直线传播
C.光的折射 D.光的色散
【答案】A
【解析】“以铜为镜”涉及的物理知识是平面镜成像,其原理是光的反射,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
61.(2024·吉林松原·三模)古诗词不仅意境优美,还蕴含丰富的物理知识。下面与月亮有关的诗句中,没有涉及平面镜成像的是( )
A.掬水月在手,弄花香满衣 B.举杯邀明月,对影成三人
C.野旷天低树,江清月近人 D.床前明月光,疑是地上霜
【答案】D
【解析】ABC.掬水月在手,举杯邀明月、江清月近人,都是光的倒影现象,属于平面镜成像现象,故ABC不符合题意;
D.床前明月光是月亮反射太阳光照在床前,不是平面镜成像现象,故D符合题意。
故选D。
62.(23-24九年级下·江苏扬州·阶段练习)如图所示,是小明同学自制的潜望镜。用该潜望镜观察如图甲所示的字母F时,观察到的像是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】潜望镜中使用的是两块互相平行放置的平面镜。第一个平面镜成正立、等大、左右颠倒的像,第二个平 面镜成正立、等大、左右再次颠倒的像,第二次形成的像跟原物完全一样,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
63.(2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测)如图所示,在检查视力时,视力表挂在房间东面的墙上,被测者观察西面墙上镜子里的像,此时视力表在平面镜中的像与被测者的眼睛相距5m,则被测者眼睛距离身后的视力表的距离为 m,镜子中视力表是视力表的 像(选填“实”或“虚”)。
【答案】 0.6 虚
【解析】[1]平面镜距视力表2.8m,根据物像到平面镜的距离相等,可知,视力表的像到平面镜的距离也是2.8m,已知视力表在镜中的像与被测者相距5m,则被测者与平面镜的距离是
5m-2.8m=2.2m
被测者眼睛距离身后的视力表的距离为
2.8m-2.2m=0.6m
[2]视力表在平面镜中所成的像是反射光线的反向延长线会聚形成的,故镜子中视力表是视力表的虚像。
【题型14 凸面镜与凹面镜】
64.(2024·山西运城·一模)古籍《周礼》中记载的“掌以夫隧取明火于日”即用凹面镜取火;《墨经》中“鉴者近镜,像亦近镜”是对平面镜成像特点的描述。下列关于该现象说法正确的是( )
A.凹面镜能够利用太阳光取火是因为它对光有发散作用 B.凹面镜可用来制作近视眼镜
C.物体靠近平面镜时像会逐渐变大 D.平面镜的成像原理是光的反射
【答案】D
【解析】A.凹面镜能够利用太阳光取火,主要是因为它对光有会聚作用,故A错误;
B.凹透镜可用来制作近视眼镜,故B错误;
C.根据平面镜所成的像与物体大小相同知,人靠近平面镜时,他在平面镜中所成的像的大小不变,故C错误;
D.铜镜的成像其实质是平面镜成像,原理是光的反射定律,故D正确。
故选D。
65.(23-24八年级上·海南省直辖县级单位·期末)从凹镜镜面的圆心处发射的光线被凹镜反射后将( )
A.会聚在焦点处 B.按原来的路线反射回来
C.成为平行光 D.反射后的光线方向难以确定
【答案】B
【解析】过凹镜每一点的法线过凹镜的圆心,从凹镜镜面的圆心处发射的光线与法线重合,此时入射角等于0,反射角也等于0,则反射光线按原来的路线反射回来,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
66.(23-24八年级上·江苏扬州·期中)汽车的后视镜便于观察后方来车。目前,汽车两侧的后视镜用的是 (填“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”),物体通过该光学元件成 立的 (填“实像”或“虚像”)。选用该光学元件的优势是 。
【答案】 凸面镜 正 虚像 扩大视野
【解析】[1] 汽车两侧的后视镜是为了扩大司机的视野,一般用的是凸面镜,凸面镜对光线有反射发散作用,当平行光投射到凸面镜上,反射的光线发散,这样可以扩大司机的视野,减少盲区。
[2][3]物体通过凸面镜成正立,缩小的虚像,且物体离凸面镜越远,所成虚像越小;凸面镜对光线有反射发散作用,可以扩大司机的视野。
67.(23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中)小明同学利用易拉罐制作了一个取火凹面镜。利用它能将火柴点燃是因为凹面镜对光有 作用;汽车的后视镜能扩大视野是应用了 (选填“平面镜”或“凸面镜”)。
【答案】 会聚 凸面镜
【解析】[1]如图所示,小明利用易拉罐制作了一个取火凹面镜,利用它能将火柴点燃,是因为凹面镜对光线有会聚作用。
[2]汽车后视镜是凸面镜,对光有发散作用。
68.(22-23八年级上·广东汕头·期末)请阅读材料,回答材料后的问题:
《速度与激情》中任性飙车的场景总会让人看得热血沸腾,前不久,商丘长江路上就有用非法改装的轿车在道路上飙车速度快、声音大,开出轰炸机要起飞的架势,老百姓称之为“炸街”请你回答下列有关汽车的问题:
(1)假如刚下过一场雨,司机会感觉前方积水处更暗,原因是光照在水面时发生了 。
(2)汽车头灯里的反射镜是一个凹面镜。凹面镜是用球面的内表面作反射面,对光线有会聚作用,如图甲所示,平行光照于其反射面上时,通过反射而聚在镜面前的焦点F上,每条光线反射时都遵守光的反射定律。要使灯泡发的光能向着前方平直方向的发射出去,你认为车灯里灯泡应该安置在凹面镜的 位置,这是根据 原理。
【答案】 镜面反射 焦点F 光的反射现象中,光路是可逆的
【解析】(1)[1]光照在水面时发生镜面反射,几乎没有水面反射的光线进入人的眼睛,所以司机会感觉前方积水处更暗。
(2)[2][3]光在传播过程中,光路是可逆的,平行光线经过凹面镜会会聚于焦点,由焦点发出的光线经凹面镜反射后平行射出,故小灯泡应该安置在凹面镜的焦点位置。
69.(23-24九年级下·江西九江·期中)如图所示是汽车的后视镜,它是 (选填“平面镜”、“凹面镜”或“凸面镜”),它的作用是 。
【答案】 凸面镜 扩大视野
【解析】[1][2]汽车的后视镜是利用凸面镜成像,凸面镜对光线有发散的作用,应用在汽车的后视镜上,能扩大人的视野。
【题型15 探究光的折射规律】
70.(23-24八年级上·陕西西安·阶段练习)小明用如图所示的装置做“探究光的折射特点”实验。
(1)如图1所示,小明将一束激光射至P点,形成一个光斑,向水槽内慢慢注水,水槽底部光斑的位置将 (选填“向左移动”、“向右移动”或“不动”),这说明光从空气斜射入水中时,传播方向 (选填“会”或“不会”)发生偏折;
(2)如图2所示,小明使用可折转的光屏,是为了探究折射光线、入射光线和法线是否 ;如图3所示,小明将光沿着AO方向射向水面上的O点,光在水中沿着OB方向射出,调整激光笔使入射光线逐步偏向法线,折射光也逐步偏向法线,说明光从空气斜射入水中时,入射角减小,折射角随之 (选填“增大”“减小”或“不变”),折射角 (选填“大于”、“小于”或“等于”)入射角;当光沿着NO方向射入水中时会沿ON'方向射出,此时折射角为 °;
(3)小明将光沿着BO方向从水中射向空气中时,光在空气中沿着OA方向射出,说明在折射现象中,光路是 的。
【答案】(1) 向左移动 会 (2) 在同一平面内 减小 小于 0
(3)可逆
【解析】(1)[1][2]当光从空气中斜射入水中时,折射角小于入射角,折射光线靠近法线,向水槽内慢慢注水,入射点向左移动,水槽底部光斑的位置将向左移动;这说明光从空气斜射入水中时,传播方向会发生偏折。
(2)[1]使用可折转的光屏,当折射光线所在光屏向后折转后,就不能观察到折射光线,这是为了探究折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。
[2][3]调整激光笔使入射光线逐步偏向法线,入射角逐步减小,折射光也逐步偏向法线,折射角也逐步减小,说明光从空气斜射入水中时,入射角减小,折射角随之减小;由图可知,折射角小于入射角;
[4]当光沿着NO方向射入水中时会沿ON'方向射出,此时折射光线、入射光线和法线重合,折射角为0°。
(3)将光沿着BO方向从水中射向空气中时,光在空气中沿着OA方向射出,即光能沿原路返回,说明在折射现象中,光路是可逆的。
71.(24-25八年级上·全国·课后作业)某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”。
【设计实验】
(1)实验应该在 的环境中进行,实验中使光线更明显的方式有 ;
【进行实验与收集证据】
(2)光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中1和、2和……4和分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置,并记录了表一的数据;由此可得出,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而 ,且折射角 (选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;表一中“?”处的数据是 ;
表一
序号
1
2
3
4
入射角(°)
60
40
20
0
折射角(°)
40
29
15
?
表二
序号
1
2
3
入射角(°)
15
29
40
折射角(°)
20
?
60
(3)接下来继续探究光从水中射入空气中的折射情况,记录了表二的数据。表二中“?”处的数据模糊不清,请综合分析两个表格中的数据,判断出这个数据应该是 ;
【交流与合作】
(4)使用可折转的光屏,是为了观察折射光线和入射光线是否 ;
(5)实验过程中,小组成员发现水面处发生光的折射现象的同时还伴有光的 现象;
(6)请你对该小组同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价;是否存在不足?
答: (选填“是”或“否”);请简要说明理由: ;
【实验迁移】
(7)在图甲的基础上,向容器中继续慢慢注水,容器底部光斑的位置将 (选填“向左移动”、“向右移动”或“不变”)。
【答案】(1) 较暗 在水面上方喷烟雾或在水中滴几滴牛奶 (2) 增大 小于 0
(3)40 (4)在同一平面内 (5)反射 (6) 是 实验结论不具有普遍性,应换用其他透明介质再做实验,避免实验结论的偶然性 (7)向左移动
【解析】(1)[1]由于在较暗的环境进行实验时,光的路径较清晰,更容易观察,所以实验应该在较暗的环境中进行。
[2]由于光路在透明的水中不易观察,所以在水面上方喷烟雾或在水中滴几滴牛奶,可以使光线更明显。
(2)[1][2]由于入射光线与法线的夹角为入射角,折射光线与法线的夹角为折射角,由图丙可以看出,当入射角增大时,折射角也随着增大,且折射角小于入射角。
[3]当光从空气垂直射到水面时,传播方向不变,所以此时入射角等于0度,折射角也等于0度。
(3)光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角,而从水斜射入空气时,折射角大于入射角,表一是从空气射入水中的数据,表二是光从水射入空气中的数据,对比表一的1、3和表二的1、3,发现入射角和折射角相互交换,说明光的折射现象遵循光路可逆,根据表二第2次数据,交换后入射角为29°,对应的折射角为40°。
(4)将光屏的右半部分向前后翻折,就不会看到折射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到折射光线,说明折射光线、入射光线、法线共面,所以使用可折转的光屏,是为了观察折射光线和入射光线是否在同一平面内。
(5)由于平静的水面相当于平面镜,光在平面镜上会发生反射现象,所以会发现水面处发生光的折射现象的同时还伴有光的反射现象。
(6)[1][2]由于实验中只用水做介质,结论具有偶然性,所以实验存在不足,应换用其他透明介质再做实验,避免实验结论的偶然性。
(7)向容器中继续慢慢注水,水面升高,由图甲可知,入射点将向左移动,则折射光线向左移动,故容器底部光斑的位置将向左移动。
72.(24-25八年级上·全国·课前预习)某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”。
(1)光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中1和1′、2和2′、3和3′、4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可得出,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而 ,且折射角 (填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;当光从空气垂直射入水中时,折射角等于 度;
(2)图丙中当激光笔从水中沿3′方向射入O点,则折射光线将会与 (选填“1”、“2”、“3”或“4”)重合,说明折射时光路是 的。
【答案】(1) 增大 小于 0 (2) 3 可逆
【解析】(1)[1][2]由图丙可知,当入射角逐渐减小,则折射角逐渐减小,入射角增大时,折射角也随着增大,即当光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而减小,且折射角小于入射角。
[3] 当光从空气垂直射到水面时,传播方向不变,此时入射角等于0度,折射角等于0度。
(2)[1]图丙中当激光笔从水中沿3′方向射入O点,则折射光线将会与3重合。
[2]说明发生折射时光路是可逆的。
73.(2024·贵州贵阳·二模)小丽同学在探究“光的折射规律”时利用了如图所示的装置。由E和F两个半圆形组成的光屏竖直放置在玻璃水槽中,NOM为两半圆的分界线。
(1)实验时,先让光屏EF位于同一平面内,一束激光贴着光屏沿AO从空气斜射入水中,在光屏F上可以看到折射后的光束OB。实验中除图中的AO、OB光线之外,小丽在光屏上还能看到一条光线,这是因为光的 现象产生的,请在图中画出此光线。
(2)为验证折射光、入射光、法线在同一平面,小丽应将光屏 (选填“E”或“F”)向后折转一定角度进行观察。
(3)在探究折射角和入射角的大小关系时,小丽保持入射点O不变,多次改变入射角进行实验并记录对应的折射角和入射角的大小,多次实验的目的是 。
实验次数
第一次
第二次
第三次
第四次
入射角
折射角
(4)小丽测量的数据如表中所示,由此她得出结论:在光的折射现象中,折射角总是小于入射角。你认为小丽的结论准确吗? 理由是: 。
【答案】(1) 反射 (2)F (3)寻找普遍规律
(4) 不正确 见解析
【解析】(1)[1][2]一束激光贴着光屏沿AO从空气斜射水面时,既发生反射,又发生折射,法线和折射光线已作出,根据反射角等于入射角,在法线右侧的空气中作出反射光线,如下图所示:
(2)为验证折射光、入射光、法线在同一平面,应保持入射光线位置不变,即光屏E不动,将光屏F向后折转一定角度进行观察;当F板向后折转一定的角度后,呈现折射光线的F板和呈现入射光线的E板不在同一平面内,此时在F板上不能看到折射光,这说明折射光和入射光、法线在同一平面内。
(3)本实验通过多次改变入射角,进行多次测量的主要目的是寻找普遍规律。
(4)[1][2]小丽的结论不正确,在光的折射现象中,折射角不总是小于入射角,应改变光的传播方向继续实验(比如让光从水斜射入空气中)。
【题型16 生活中的折射现象】
74.(2024·江苏徐州·中考真题)从岸上看,会觉得水池的深度比它的实际深度浅,主要是由于( )
A.光的直线传播 B.光的折射 C.光的反射 D.光的色散
【答案】B
【解析】从岸上看河水的深度比它的实际深度要浅,其原因是光从水中射向空气中时发生了折射,且折射角大于入射角所致。
故选B。
75.(23-24八年级上·河南郑州·期末)在我国的古书《史记》《梦溪笔谈》中都有海市蜃楼的记载,海市蜃楼是怎样发生的?如下图,光在同种均匀的介质中沿直线传播,如果介质 ,光就不会沿直线传播,而会发生 (请填写专业的物理术语),海市蜃楼就是由光的这种现象产生的。
【答案】 疏密不均 折射
【解析】[1][2]海市蜃楼是由于光在疏密不均匀的空气中传播时发生折射形成的。
76.(2024·广东中山·三模)夏季,当你在河岸边漫步时,有时候会看到“湖畔垂柳成荫,水面倒影如镜”,也有时会看到“水下鱼翔浅底”的美景,从物理学角度看“倒影如镜”是由于光的 形成;你看到“水下鱼翔浅底”的鱼是由光的 形成的 像(选填“实”或“虚”)。
【答案】 反射 折射 虚
【解析】[1]“倒影如镜”描述的是物体在水面或其他平滑表面上形成的像,当光线从物体表面反射回来并进入人眼时,人眼就会看到物体的倒影。这个现象的产生,正是由于光的反射作用。
[2][3]光线射入水中照到鱼身上,反射光线经过水面进入空气,此时光线发生折射,由光的折射规律可知,入射角小于折射角,人眼逆着折射光线方向看去会看到鱼的变浅的虚像。
77.(2024·四川眉山·中考真题)周六,小龙同学又开始了他的家庭实验:他在桌面上放一个空碗,碗内底部放一枚硬币,让弟弟看过去,没有看见硬币如图甲;弟弟保持不动,小龙慢慢往碗中倒水,弟弟突然看见碗中出现了一枚“硬币”如图乙。对此现象下列分析正确的是( )
A.看见硬币,说明硬币是光源
B.没有看见硬币,是因为光的直线传播
C.看见的“硬币”,是光的反射形成的虚像
D.看见硬币,表明光在水中的传播速度比空气中快
【答案】B
【解析】A.看见硬币,说明硬币反射的光线进入人眼,硬币本身不会发光,不是光源,故A错误;
B.光在同种均匀的介质中沿直线传播,故倒水前眼睛刚好能看不见硬币是因为光的直线传播,碗挡住了光线,故B正确;
C.慢慢往碗内倒水时,保持眼睛和碗的位置不变,硬币反射的光线从水中斜射入空气中时,在水面处发生折射,折射光线远离法线,人眼逆着折射光线沿直线看去,看到的是硬币的由实际光线的反向延长线会聚而成的虚像,故C错误;
D.光在真空中的传播速度最快,在空气中的传播速度接近真空,比在水中的传播速度快,故D错误。
故选B。
78.(2024·湖北襄阳·一模)我国的成语故事,生动、形象,寓意深刻。下列成语属于光的折射现象的是( )
A.坐井观天 B.杯弓蛇影 C.海市蜃楼 D.一叶障目
【答案】C
【解析】A.坐井观天指在井中看到的天空只有井口那么大,这是光的直线传播造成的,故A不符合题意;
B.杯弓蛇影是指弓在水中成像,属于平面镜成像,是光的反射造成的,故B不符合题意;
C.海市蜃楼是光在不均匀的大气中传播形成的光的折射现象,故C符合题意;
D.一叶障目由于光沿直线传播形成的,故D不符合题意。
故选C。
79.(2024·广东东莞·二模)如图所示,人眼在A点看见河里B点有一条小鱼,则水中的小鱼实际位置大致在( )
A.B点 B.P点 C.N点 D.Q点
【答案】C
【解析】水中的“鱼”是鱼反射的光线从水中进入空气发生折射形成的虚像,看到的鱼(虚像)在实际鱼位置的上方,则实际鱼的位置在B点的下方,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
80.(2024·云南楚雄·模拟预测)如图所示的光现象中,由光的折射形成的是( )
A.用潜望镜观察物体
B.树林中的光柱
C.玉龙雪山荷塘中荷花的倒影
D.空中彩虹
【答案】D
【解析】A.用潜望镜观察物体是利用了光的反射,故A不符合题意;
B.树林中的光柱是光的直线传播形成的,故B不符合题意;
C.玉龙雪山荷塘中荷花的倒影是光的反射形成的,故C不符合题意;
D.雨后空中的彩虹是光的折射形成的,故D符合题意。
故选D。
【题型17 光的折射作图】
81.(24-25九年级上·甘肃平凉·阶段练习)请在图中做出反射光线、折射光线,并标出折射角。
【答案】
【解析】光反射时,反射光线和入射光线在法线两侧,反射角等于入射角;光从玻璃斜射入空气中时,折射光线和入射光线在法线两侧,折射角大于入射角,故作图如下:
82.(23-24九年级下·湖北孝感·期中)如图所示,一束激光AO由空气射向半圆形玻璃砖的圆心O发生了反射和折射,发现在屏幕MN上出现了两个光斑。请画出形成两个光斑的光路图;
【答案】
【解析】光从空气斜射向玻璃砖时,会同时发生反射和折射现象。根据光的反射定律,过入射点在法线上方的空气中画出反射光线,使反射角等于入射角; 发生折射时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角,据此作出第一条折射光线;折射光线从玻璃砖射入空气中时,由于此光线是由圆心O射出,当经过第二个折射面时,正好与该入射点处的切线垂直,因此第二次折射光线的传播方向不变。 如图所示:
83.(2024·福建龙岩·二模)光从空气斜射入玻璃砖,请在图中画出光进入玻璃砖和离开玻璃砖后的两条折射光线的大致位置。
【答案】
【解析】光由空气斜射入玻璃时,折射角小于入射角,可大致做出此时的折射光线,光线在玻璃中沿直线传播,之后离开玻璃,此时的入射角等于第一次的折射角,则光线进入空气中时的折射角等于第一次的入射角,作图如下:
84.(2024·山东聊城·一模)如图甲,一束光由空气射入水中,请画出光束在空气中和水中的传播径迹。
【答案】
【解析】一束光由空气射入水中,水面会同时反射和折射光线,过入射点O,垂直于水面做出法线ON,根据光的反射定律中反射角等于入射角,作出反射光线,再根据光在不同介质中传播的规律,由空气中射入水中,折射光线将靠近法线,作出折射光线,如下图所示:
85.(2024·河南洛阳·一模)如图甲所示将平面镜斜放入水中,让太阳光照射在水下的平面镜上,并反射到白纸上就能形成色散。图乙中P点为某一束光入射到水面的点,Q点代表白纸。请在图中画出光到达Q点的光路图。
【答案】
【解析】过入射点O,作垂直平面镜画出法线,根据光的反射定律,画出对应的反射光线,与水面的交点为O',连接O'Q,如图所示:
【题型18 光的色散】
86.(24-25八年级上·陕西西安·阶段练习)诗句“香炉初上日,瀑水喷成虹”描述了如图所示的情景:太阳刚升起时,从瀑布溅起的水雾中可看到彩虹,此现象属于( )
A.光的直线传播 B.光的色散 C.平面镜成像 D.小孔成像
【答案】B
【解析】诗句“香炉初上日,瀑水喷成虹”描述了如图所示的情景:太阳刚升起时,从瀑布溅起的水雾中可看到彩虹,此现象属于光的色散,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
87.(24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习)如图所示,一束红光经三棱镜折射后,在白色光屏上a点处形成一个红色光斑,保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变。
(1)若将红光改为白光,则光屏上会出现红、橙、黄、绿 (此空补全颜色)七色光带,这一现象称为光的 ,其中紫光所在的位置是 ;
A.a点 B.a点以上 C.a点以下 D.都有可能
(2)最早研究该现象的科学家是 ;
(3)若将红光改为紫光,则光屏水平向 移动,紫色光斑可位于a点处。
【答案】(1) 蓝、靛、紫 色散 C (2)牛顿 (3)左
【解析】(1)[1][2]当白光经过三棱镜后,在光屏上从上到下会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象。
[3]红光偏折能力最弱,a点处的光斑是红色的;紫光偏折能力最强,所以a点的下方为紫光。
(2)最早通过实验研究光的色散这一现象的科学家是牛顿。
(3)若将红光改为紫光,紫光偏折能力最强,则光屏水平向左移动,紫色光斑可位于a点处。
88.(24-25八年级上·全国·假期作业)唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状”,“人工虹”是光的 现象。如图所示,漫画中的小孩按图中的方法 喷水时可以看到彩虹;若小孩佩戴蓝色玻璃片的眼镜去观察彩虹,看到彩虹呈 色。
【答案】 色散 二 蓝
【解析】[1]“背日喷乎水,成虹霓之状”描写的是“人工虹”,这是喷出水后,空中有大量的小水滴,太阳光照在这些小水滴上,被分解为绚丽的七色光,形成“人工虹”,这也就是光的色散现象。
[2]由《玄真子》中“背日喷乎水”可知,人应该背对太阳用喷壶喷出水,才会形成虹霓之状,所以漫画中的小孩按图中的方法二喷水时可以看到彩虹。
[3]透明体的颜色由它透过的色光决定,不透明体的颜色由它反射的色光决定,据此分析,蓝色玻璃片的眼镜是透明的,只能透过蓝色的光,彩虹是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的,小孩佩戴蓝色玻璃片的眼镜去观察彩虹,看到彩虹呈蓝色。
89.(24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习)夏季的雨后,天上通常会出现一道美丽的彩虹。我们通常看到的太阳光是白光,那彩虹是怎样产生的呢?小明想弄清其中的秘密。他按照老师的提示组装如图所示的装置。果然在光屏上出现了彩色光带跟天上的彩虹一样。他得到了如下结论:
(1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫 现象,最早研究这一现象的是英国物理学家 ;实验中如果彩色光带较亮,而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩,那么你应适当 (选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离;
(2)太阳光经三棱镜偏折后,在光屏上A处的光是 光;可见 光的偏折角度大;
(3)若在三棱镜和光屏之间放一块与光屏等大的蓝色玻璃板,光屏上呈现的光的颜色为 色;
(4)如果没有三棱镜,如图在水槽中斜插一块平面镜,让太阳光斜射到平面镜上,适当调整平面镜的位置、角度,可以在墙壁上看到彩色的光带,用手指轻轻搅动水槽中的水,你又会看到 的现象。
【答案】(1) 光的色散 牛顿 增大 (2) 红 紫 (3)蓝 (4)彩色的光带消失了
【解析】(1)[1][2]通过实验,看到的现象是:太阳光通过三棱镜后,分解成的色光都向三棱镜的底部方向偏折,彩色光带的颜色从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这种现象表明太阳光是由多种色光混合而成的,这个现象最早是由英国物理学家牛顿通过实验发现的,这就是光的色散现象。
[3]如果彩色光带较亮,但却分辨不清光屏上彩色光带的色彩,那是因为不同色光都“挤”在了一些,此时应适当增大光屏与三棱镜间的距离。
(2)[1][2]根据光的色散现象可知,太阳光通过三棱镜后,分解成的色光都向三棱镜的底部方向偏折,彩色光带的颜色从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,因此在光屏上A处的光是红光,紫色光在最下面,说明紫光的偏折角度大。
(3)若在棱镜与光屏之间放置一块蓝色透明玻璃,由于透明物体的颜色是由它通过的色光决定的,因此蓝色玻璃只能透过蓝光,故光屏只出现蓝色光。
(4)一个长方形水槽中装有一定量的水,小明将一块平面镜斜插入水槽中,此时平面镜上方的水类似于三棱镜,用该装置来进行太阳光的色散实验,太阳光经过三棱镜被分解为七色光,因此在白色的墙上看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带,用手指轻轻搅动水槽中的水,使水面迅速地做微小振动,水面不再是平面,光在不平的水面上会发生漫反射,使得各种颜色的光复合成白光,则墙面上的彩色条纹将消失。
【题型19 色光的混合】
90.(2024·贵州安顺·一模)安顺古城第一届新春庙会于2024年2月7日至2月24日举行,如图是古城夜空上演的一场绚丽璀璨的烟花秀。随着礼炮响起,夜空犹如被明月照亮一样。下列说法正确的是( )
A.红、黄、蓝是光的三原色 B.人在亮光下的人影是光的反射形成的
C.湖水中看到烟花的倒影是光的折射形成的 D.璀璨的烟花是光源
【答案】D
【解析】A.光的三原色是:红、蓝、绿;颜料的三原色是:红、黄、蓝,故A错误;
B.由于光是在同种均匀的介质中是沿直线传播的,人在亮光下,人会阻挡一部分光线的传播,在光照不到的地方形成影子,所以人在亮光下会形成人影,故B错误;
C.可以将湖面视为一个平面镜,空中的烟花经过湖面会在湖中成烟花的虚像,即为烟花的倒影,这是光的反射形成的,故C错误;
D.自身能发光且正在发光的物体是光源,璀璨的烟花是光源,故D正确。
故选D。
91.(24-25八年级上·全国·课后作业)如图所示,如图所示,让红、绿、蓝三种单色光等比例照射到屏上,中间叠加区域呈 色。
【答案】白
【解析】光的三原色是红、绿、蓝,这三种单色光等比例照射到屏上,中间叠加区域呈白色。
92.(24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习)如图将红、绿、 三种色光照在白纸上,中间相互重叠区域会出现白色;用红色激光笔照射外层无色透明、内层绿色透明的双层气球,观察到绿色气球爆破,说明红光 (选填“可以”或“不可以”)穿过无色透明气球,绿色气球爆破说明光具有 。红光在真空中的传播速度为 m/s。
【答案】 蓝 可以 能量
【解析】[1]色光的三原色是红、绿、蓝。
[2][3]用红色激光笔照射外层是无色透明的气球,无色透明的气球可以透过各种色光,因此红光可以穿过无色透明气球;内层是绿色透明的气球,不能透过红色光,而是吸收红光,红光使得绿色气球内的气体的温度升高,最后绿色气球爆破,绿色气球爆破说明光可以传递能量。
[4]所有光在真空中的传播速度为。
93.(23-24九年级下·四川自贡·期中)电视机的遥控器能发射 实现对电视的控制;彩色电视机画面上的色彩是由 三种色光混合而成。
【答案】 红外线 红、绿、蓝
【解析】[1]电视遥控器前端的发光二极管,能发出不同的红外线来实现电视遥控,红外线是看不见的光。
[2]彩色电视机画面上的颜色是由光的三原色红、绿、蓝三种色光混合而成。
【题型20 物体的颜色】
94.(23-24八年级上·福建三明·期末)夜晚舞台上只用红色灯光照在穿白色上衣和蓝色裙子的女演员身上,观众看到这位女演员身上的颜色是( )
A.上衣和裙子都呈红色 B.上衣呈红色,裙子呈蓝色
C.上衣呈白色,裙子呈黑色 D.上衣呈红色,裙子呈黑色
【答案】D
【解析】白色物体可以反射所有色光,其他颜色物体反射与其相同的色光。当红色灯光照在白色上衣上时,白色上衣反射红色光,即看上去是红色;当红色灯光照在蓝色裙子上时,蓝色裙子将红色光吸收,没有色光反射,即看上去是黑色的。
故选D。
95.(22-23八年级上·福建厦门·期末)超市肉类区常使用一种发出红光的“生鲜灯”。若仅在该灯照射下,看到肉品上蓝色检疫章的颜色是( )
A.红色 B.蓝色 C.黑色 D.绿色
【答案】C
【解析】不透明物体的颜色由物体反射的色光决定的,肉品上蓝色检疫章只能反射蓝色,当红光照射蓝色检疫章时,红光会被吸收,没有反射光,因此肉品上蓝色检疫章呈现黑色。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
96.(2023·山东济宁·二模)光学知识在我们的生产、生活等各个领域中有着广泛应用。下列说法中( )
①平面镜成像的原理是光的反射,照镜子时,为了使像变大一些,我们需要靠近平面镜
②看电影时,屏幕位于镜头二倍焦距以外,而且影像在屏幕上发生漫反射射向各个方向
③晚会舞台上,用黄光照射演员,看到演员穿的是黄上衣,则演员的上衣一定是黄颜色
④阳光下,树荫里的圆形光斑的形成原理和中国传统文化“皮影戏”的原理是一样的
A.只有①④正确 B.只有②④正确
C.只有②③正确 D.只有①③正确
【答案】B
【解析】①因为平面镜成正立等大的虚像,人在照镜子时,总是靠近镜子去看,其原因是视角变大,而不是靠近时像会变大,故①错误;
②看电影时的镜头相当于一个凸透镜,物距在二倍焦距和一倍焦距之间,成倒立、放大的实像,像距大于二倍焦距,即屏幕位于镜头二倍焦距以外,由于屏幕是比较粗糙的,所以光线照到屏幕上发生的是漫反射,这样,反射光线就会射向各个方向,故②正确;
③演员穿白上衣时,用黄光照射演员,看到演员穿的是黄上衣,所以,演员的上衣不一定是黄颜色,故③错误;
④皮影戏幕布上的影像中影子的形成说明光是沿直线传播的,阳光下,树荫里的圆形光斑的形成也是由于光的直线传播,二者原理是一样的,故④正确。
故选B。
97.(23-24八年级上·江苏无锡·期中)舞台上一位演员身穿蓝色上衣、白色裤子。如果灯光师用红色追光灯照射他,那么你在台下看到这位演员的服装颜色是( )
A.上衣是黑色,裤子是红色 B.上衣是蓝色,裤子是红色
C.上衣和裤子都是黑色 D.上衣和裤子都是红色
【答案】A
【解析】蓝色上衣只反射蓝光、白色裤子反射所有颜色的光,灯光师用红色追光灯照射他,你在台下看到这位演员的服装颜色是上衣是黑色的,裤子时红色的,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
98.(2024·河北秦皇岛·一模)如图,小明在暗室中将红色和蓝色透明玻璃部分重叠放置,在玻璃的右侧放白纸。让太阳光照射到玻璃片上,白纸上A、B、C三个区域呈现的颜色为( )
A.A区域黑色 B.B区域黑色
C.C区域黑色 D.B区域白色
【答案】B
【解析】透明物体的颜色是由透过的色光决定的,太阳光由七种颜色的光组成,红色玻璃只允许红光透过,故A区为红色,蓝色玻璃只允许蓝光透过,不允许红光透过,故C区为蓝色,重叠区B没有光线照到,为黑色,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
99.(2023·江苏盐城·中考真题)以下是某科技兴趣小组同学设计的寻找“有色影子”的活动方案。用一种色光照射站在背景板前的人,会在背景板上形成影子,在影子上叠加另一种色光,能形成“有色影子”,符合要求的方案是( )
方案
照射光源的颜色
背景板的颜色
叠加光源的颜色
①
白
红
蓝
②
红
蓝
黄
③
蓝
白
红
④
绿
黄
蓝
A.方案① B.方案② C.方案③ D.方案④
【答案】C
【解析】无论照射光源是何种颜色,背景板上都会留下一个黑色的人影,这是由于光被人挡住,在后面留下的阴影;如果背景板是白色,白色反射所有的色光,此时无论叠加光源是何种颜色,都会在影子上叠加该叠加光源的颜色,能形成“有色影子”,由表可知,方案③正确;若背景板不是白色,当叠加光源的颜色与背景板的颜色相同时,也能形成“有色影子”,由表可知,方案①②④错误。
故选C。
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