山东省聊城市莘县莘县翔宇学校2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题

标签:
特供文字版
2024-10-10
| 7页
| 174人阅读
| 0人下载

内容正文:

2024-2025学年度初中物理9月月考卷(原卷) 一、单选题(共30分) 1.“绿野忽而雪花飘,闻香方知春来到”,闻到花的香味说明(  ) A.分子间有空隙 B.分子间有引力 C.分子做无规则运动 D.分子间有斥力 2.用充电宝给手机充电时,充电宝相当于电路中的(  ) A.用电器 B.开关 C.电源 D.导线 3.甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细绳悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的场景如图所示,丙球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同。下列判断正确的是(  ) A.甲、乙两球均带正电 B.甲、丙两球均带负电 C.甲球带正电,乙球可能带负电 D.甲球带负电,乙球可能不带电 4.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是(  ) A.0℃的冰没有内能 B.冰熔化时虽然温度保持不变,但它的内能增加 C.物体温度升高,一定是吸收了热量 D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 5.有关分子热运动,下列说法正确的是(  ) A.春天柳絮到处飞舞,说明分子在做无规则运动 B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子之间有间隙 C.水和酒精混合后总体积变小,说明分子间有吸引力 D.将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起,说明分子间有引力 6.小华给家里的宠物狗用橡胶梳梳理毛发时,发现小狗的长毛如图所示竖了起来,下列说法正确的是(  ) A.梳理毛发的过程创造了电荷 B.小狗的长毛如图所示是因为同种电荷相互排斥 C.橡胶梳是导体 D.梳理毛发后,橡胶梳和小狗的长毛带同种电荷 7.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器金属球b后,验电器的两片金属箔张开,则下列说法正确的是(  ) A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷 B.丝绸与玻璃棒a摩擦过程中创造出了新电荷 C.验电器的两片金属箔张开时,金属箔都带正电荷 D.a、b接触时,a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→a 8.关于热值,下列说法中正确的是(  ) A.燃料燃烧得越充分,其热值越大 B.燃料的热值越大,完全燃烧相同的质量放出的热量越多 C.容易燃烧的燃料热值一定大 D.一杯酒精倒出一半之后,剩余的酒精热值减半 9.如图为汽油机的做功和压缩冲程,下列说法正确的是(    ) A.甲图中机械能转化为内能 B.乙图中机械能转化为内能 C.做功冲程活塞向上运动 D.压缩冲程气体分子热运动减慢 10.古诗词是中华传统文化的瑰宝,有着极具丰富的内涵。下列诗词说法正确的是(  ) A.“不知明镜里,何处得秋霜”,霜的温度虽然很低,但仍然含有热量 B.“只要功夫深,铁杵磨成针”,磨铁杵的过程中靠热传递改变铁杵的内能 C.“沙暖睡鸳鸯”,水寒沙暖,说明沙的比热容大,所具有的内能多,所以温度高 D.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,射箭过程使弓的弹性势能转化成箭的动能 二、多选题(共12分) 11.对下列图中现象,解释错误的是(  ) A.甲:被丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,在这个过程中玻璃棒失去了电子 B.乙:A中正电荷可以通过金属棒流向B,使B中的金属箔带同种电荷而张开 C.丙:摩擦后的气球能够吸引细水流,是因为带电体具有吸引轻小物体的性质 D.丁:用细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互排斥,则两小球一定带有异种电荷 12.2022年6月5日上午,神舟十四号载人飞船搭乘长征二号F运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。3名航天员将在太空进行为期6个月的科学实验探究和生活,长征二号F运载火箭用了液态氢作燃料,下列说法正确的是(  ) A.火箭选用液态氢作燃料,是因为液态氢具有较大的热值 B.火箭加速升空的过程中,火箭的动能转化为重力势能 C.火箭加速升空的过程中,航天员的机械能增加 D.液态氢不燃烧时热值为0 13.关于图中所示的几个实验情景,下列说法正确的是(  ) A.图甲.两个压紧的铅块不会被重物拉开,说明固体分子间只存在引力 B.图乙.从迅速压下活塞到硝化棉燃烧起来的过程中,活塞的机械能转化为筒内气体的内能 C.图丙.抽掉玻璃板,两个瓶中的气体颜色逐渐变得均匀,说明瓶中气体分子在做无规则运动 D.图丁、戊.用相同的电热器加热质量相等的水和食用油,经过相同时间,发现食用油的温度升高较多,说明食用油的比热容较大 三、填空题(共18分) 14.如图所示的三个电路,(a)图处于 状态,(b)图处于 状态,(c)图处于 状态(以上三空选填“通路”“断路”或“短路”)。 15.疫情防控期间,为了保障每位师生的安全,学校每天都要对公共场所喷洒消毒液来进行消杀。消杀过后,同学们都闻得到消毒液的味道,这是 现象。这种现象在夏天特别明显,这说明 。 16.验电器是检测物体是否带电的仪器。如图所示,金属球与金属箔之间用金属杆连接。若将带电体接触验电器的金属球,金属箔就会张开,是因为两个金属箔片带 (选填“同种”或“异种”)电荷,相互 (选填“吸引”或“排斥”)。 17.如图所示的是火箭发射时的壮观情景,火箭发射升空时,燃料通过燃烧将 能转化为燃气的 能,燃气对火箭做功,又将内能转化为火箭的 能。 18.如图所示,已知验电器A带正电,验电器B不带电,用一带绝缘手柄的金属棒将两验电器的金属球相接,则在接触的瞬间,金属棒中电流方向为 (选填“从A到B”或“从B到A”)。 19.如图所示,工作中的四冲程汽油机正处于 冲程,该冲程将内能转化为 ;若该汽油机每秒完成 60 个冲程,则每秒它对外做功 次、飞轮转过 圈。 20.人们常用水给汽车发动机降温,这是因为水的 较大,在这个过程中是通过 的方式使水的温度升高,水的内能 (增大,减小,不变) 四、作图题(共3分) 21.请按照如图所示的实物图在虚线框中画出电路图。    五、实验题(共17分) 22.在“比较不同液体的吸热能力”实验中: (1)除了图中所示器材,还需要的测量仪器有天平和 . (2)在甲装置中,分别给初温相同且 相等的水和食用油加热. (3)在甲装置中,用相同酒精灯给两种液体加热相同时间,其目的是为了保证两种液体 相同. (4)在甲装置中,两种液体升高相同的温度,给 加热时间更长. (5)乙装置中两个相同烧杯装有相同质量的水,灯中煤油和酒精的质量相等,进行“比较煤油和酒精的热值大小关系”实验,实验数据如表: 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 甲杯水温/℃ 25 27 29 32 34 36 38 乙杯水温/℃ 25 26 27 28 29 30 31 分析数据可知:热值较大的是 . (6)通过实验数据直接计算出燃料的热值将 (选填“偏大”或“偏小”). 23.小明采用如图所示的装置进行进行探究“质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”。 (1)探究过程中,要控制两套装置中燃料的质量和水的 (选填“初始温度”、“质量”)一定要相等。 (2)实验后,可以通过比较 (填“加热时间”或“水升高的温度”)来比较酒精和碎纸片放出的热量多少。 (3)从表格中数据可以发现,质量相同的酒精和碎纸片都充分燃烧后, 放出的热量多。 (4)通过实验表明,质量相等的不同燃料,充分燃烧所放出的热量一般是 (填“相同”或“不同”)的。 (5)在学习时,我们把燃料完全燃烧放出的热量与燃料的质量之比称为热值,用q表示,这里定义热值的方法,我们称之为比值法,热值是能够燃烧的物质的属性。下列几个用比值法定义,并反映物质属性的物理量有: (填写序号)。 ①速度    ②功率    ③比热容     ④压强 24.小明为比较“不同物质吸热的情况”设计了如下的实验方案:将A、B两种液体分别装入烧杯中,固定在铁架台上,用两个相同的酒精灯同时加热,实验装置如图甲、乙所示,实验时每隔一段时间同时测量并记录A、B的温度; (1)组装器材时应按照 (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序依次安装; (2)实验时,选取 相同、初温相同的A、B两种不同液体,加热时液体温度升高,这是通过 方式来增大液体内能的; (3)此实验通过 (选填“液体升高温度的多少”或“加热时间的长短”)来反映液体吸收热量的多少; (4)加热一段时间后,液体B的温度如图乙所示,为 ℃; (5)根据实验数据小明绘制出的温度—时间图象如图丙所示,则液体 (选填“A”或“B”)更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。 六、计算题(共20分) 25.分)如图所示是我国自行设计研制的AG600全状态新构型灭火飞机。若该飞机以270km/h的速度匀速直线航行20min,消耗航空燃油1.35t,飞机发动机的功率为2.25×107W。(航空燃油的热值为4×107J/kg)求: (1)消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量是多少? (2)飞机在航行过程中的阻力是多少? (3)发动机的效率是多少? 26.分)如图所示,某同学用燃气灶烧水给餐具消毒。已知密闭锅内水的质量为5kg,水的初温为22℃,当水刚好烧开时,共消耗了0.06m3的天然气,该燃气灶烧水的热效率为70%。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为4.0×107J/m3]求: (1)0.06m3的天然气完全燃烧所放出的热量; (2)以上过程中,水吸收的热量; (3)密闭的锅内水烧开时的温度。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

山东省聊城市莘县莘县翔宇学校2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题
1
山东省聊城市莘县莘县翔宇学校2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题
2
山东省聊城市莘县莘县翔宇学校2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。