巩固训练2 词语-【给力寒假】2024年二年级语文假期作业（统编版）

给力寒假 二年级语文·RJ版 七e 巩固训练 2 词语 知识巩固 鹰知识点① 组词练习 一、比一比，再组词。 圆( 住( 但( 园( 柱( 担( 二、照样子，加偏旁组字，再组词。 猫 猫咪 三、用“”画出括号内使用正确的字。 1.他（炮 抱)起孩子往这边走过来。2.这（些此）人从哪里来？ 3.她俩整天（吵妙）闹个不停。4.星星在空中决活地（问闪）烁着。 邕知识点②结构相同的词语 一、照样子，写词语。 1.自言自语(ABAC式) 2.隐隐约约(AABB式) 二、根据语境，从结构相同的词语中选择恰当的一项。 1.你走路时要( ),千万不能跌倒。 A.得意扬扬 B.小心翼翼 C.生机勃勃 D.可怜巴巴 2.( )的星星在空中调皮地眨着眼睛。 A.亮晶晶 B.水灵灵 C.金灿灿 D.白茫茫 6 W输6©家 第一部分 复习巩固 邕知识点3 词语搭配 一、连一连。 穿着 帽子 淘气的 地毯 套着 草鞋 红色的 孩子 戴着 围裙 凶猛的 稻子 挑着 粮食 金黄的 洪水 二、选词填空。 壮大 雄壮 壮观 1.红军的队伍慢慢地( )起来。 2.鸟儿从森林里往外飞的场面真( )啊！ 3.( )而嘹亮的歌声响起来了，真是振奋人心。 三、用“发”字组词填空。 1.这里( )了一场交通事故。 2.长大了，我要做一位( )家。 3.他通过长时间的观察，( )了许多秘密。 息知识点4拟声词 根据语境，给不同的事物选择拟声词。（填序号） ①呼呼呼 ②嘟嘟嘟 ③叽叽喳喳 ④哗啦哗啦 1.从办公室里传来了 的电话声。 2.大雨 地从空中落下来。 3.小鸟在树上 地叫着。 4.北风 地吹过来。 7] 给力寒假二年级语文·RJ版 的6e 盘限时自评 管时间：5分钟 满分：100分 图得分 分 一、按要求写字并组词。(12分】 “皮”加偏旁 “昔”加偏旁 二、看拼音，写词语。(16分) yan jing xiong mao nong mang dian deng shiwù jing kou lang du tian yě 三、用“静”字组词填空。(6分】 1.上课了，教室里一下子( )了。 2.遇到危险时，我们不能慌张，而是要( 3.听了老师的话后，我的心情久久不能( 四、照样子，写词语。（16分) 例：金光闪闪(ABCC式) 例：白色一雪白米白奶白 红色一 绿色 五、近义词和反义词。(8分) 1.写出下列加点词语的近义词。(4分) (1)你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。 (2)寒号鸟不听劝告，依然不去搭窝。 AW输6E家 第一部分复习巩固物 2.写出下列加，点词语的反义词。(4分) (1)多么令人难忘啊，1961年的泼水节！ (2)松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。 六、四字词语。(26分) 1.词语意思连一连。(6分) 不言不语 说话很少 三言两语 一句话也不说 千言万语 形容充满英雄气概的话 甜言蜜语 形容说话非常多 豪言壮语 讨人喜欢或哄骗人的话 只言片语 个别词句；片段的话语 2.将下列词语补充完整，并完成练习。(20分) ①惊( )之鸟 ②害群之( ) ③龙( )凤舞 ④( )假虎威 ⑤冰( )雪地 ⑥鹅( )大雪 ⑦寒( )刺骨 ⑧( )闪雷鸣 ⑨( )信( )疑 (1)上面词语中，形容冬天的有 。(填序号，3分) (2)“ ”的意思是孤狸假借老虎的威势吓跑百兽，比喻倚仗别 人的势力来欺压人。（填序号，3分） (3)用词语⑨造句： (4分) 七、判断下列说法是否正确，对的打“/”，错的打“×”。(16分) 1.“感谢、城市、浑身、猎人”四个词语中没有错别字。( ) 2.右图的两个动物分别是骆驼和马。() 3.“冷得像冰窖“热得像蒸笼”说法不正确。(）划 》 4.“戴着斗笠、穿着草鞋、挑着粮食”词语搭配全部正确。( 9给力寒假二年级语文·版 款 前鼻音、后鼻音的不同。比如 的字大多与火和光有关。 “赛”读平舌音。 5.王6zhūP6wū 4六 8chàng【解析】这是查字 【解析】这是声母为丨的拼音的连 典的训练，首先要确定部首，其 次数一数除去部首有几画，最后 线题，首先要准确朗读汉字，然 写一写字的读音。如“屋”的部 后连一连拼音，要注意韵母的 首是“尸”，除去部首有6画，这个 变化。 字的读音是wū，不是wo。 5.jià0 zhong zhuan 【解 析】“教师”的“教”指“指导，教 巩固训练2 词语 诲”，应读“jiào”。“种树”的“种” 愈知识巩固 指“种植”，应读“zhòng”。“转 知识点1组词练习 身”的“转”指“旋动，改换方向或 圆形〔居住 一、示例：公园 但是 情势”，应读“zhuǎn”。 柱子担心 6.(1)名胜迹(2)想更 【解析】形近字是结构相似，但含 知识就【解析】这是根据语境 义却不同的字，组词的时候要注 写汉字的练习。首先要理解语境 意区分，例如“圆”和“园”，读音 的意思，然后将要拼写的字写出 虽然相同，但意义完全不同，前 来。比如“迹”被包围的部分是 者强调的是一种形状，不是方 “亦”，不要少写点，又如“更”中间 的，后者指花园、公园等。 是“)”，不要写成“1”。 猫猫咪伙伙计 二、1.追穿荡登落摇 二、示例：狼黑狼们我们 狐狐狸他他们 2.(1)√(2)×(3)× 【解析】首先要理解偏旁的意思， (4)×【解析】首先要仔细观察 然后根据意思写相关的字，并组 与理解，然后加以判断。比如 词。比如“犭”与动物有关，根据 “危楼高百尺”中“危”的意思是 偏旁意思可以分析出“狼”“狐 “高”；“捏泥人”不能说成“编泥 狸”等都属于此偏旁。 人”：“鱼塘”不能说成“条”，而应 三、1.抱2.些3.吵4.闪【解 该是“一方鱼塘”。 析】首先要仔细观察，比较字形 3.(1)娃(2)挂(3)喝(4)渴 的不同，比如“抱”与人的手有 4.示例：江河洋植树 关，而“炮”却与“火”有关；其次， 桃灯炉炒【解析】这是 理解句子的意思；最后，据此选 裉据部首写汉字的训练。首先 择合适的字即可。 要理解部首的意思，并在此基础 知识点2结构相同的词语 上写同部首的字。比如“氵”字 一、示例：1.一心一意不慌不忙 旁的字大多与水有关，“木”字旁 2.高高兴兴平平安安【解 的字大多与植物有关，“火”字旁 析】写词语的时候要找到例子的 1-2 W指c 参考答案 特点，例如“自言自语”是ABAC 先要理解句子的意思，然后分析词 式的，所以我们写的词语也要是 语的意思，并找出相应的反义词。 这样的格式。 比如“难忘”就是“难以忘记”的意 二、1.B2.A 思，因而反义词是忘记，即忘却。 知识点3词语搭配 六1.X X X —有 二、1.壮大2.壮观3.雄壮【解 2.① ②马 ③飞④狐 析】同一个字在不同的词语中意 ⑤天 ⑥毛⑦风⑧电 思也不同，这道题主要考查学生 ⑨半半 (1)⑤⑥⑦(2)④ 对词语的理解，例如“雄壮”一般 (3)示例：尽管大家都这么说， 形容气魄、声势、身体，“壮观”一 乐乐还是半信半疑。 般形容景象、场面。 七、1./2./ 3.×4.√ 三、1.发生2.发明3.发现 巩固训练3]句子 知识点4拟声词 1.②2.④3.③4.① 知识巩固 @限时自评 知识点1句子排序 1.①③②④2.②①④③ 示创：破成坏] 借 借书 山坡错错误 知识点2“把”字句和“被”字句 一、1.老虎把孤狸逮住了。 二、眼睛熊猫农忙电灯 食 2.雪孩子把小白兔救了出来。 物井口朗读田野 三、示例：1.安静2.冷静3.平静 二、1.一切东西被雾藏了起来。 2.刘胡兰被敌人拉到庙门口的 四、示例：文质彬彬得意扬扬血 广场上。【解析】将“把”字句 红火红粉红翠绿嫩绿 改成“被”字句最主要的是要找 碧绿【解析】金光闪闪是 到谁是主动者，谁是被动者。例 ABCC式的，所以要写的词语也 如“雾把一切东西藏了起来”，主 要是ABCC这样的。例子“雪 动者是“雾”，被动者是“一切东 白、米白、奶白”都是白色的分 西”，所以改成“被”字句时要把 类，因而下面的词语也要围绕这 “一切东西”放在“被”前面。 个规律来写。 知识点3比喻句 五、示例：1.(1)违反(2)劝说 示例：1.树叶从树上飘落下来，像一 【解析】先要理解句子的意思，然 只只蝴蝶。2.这里的山谷真冷， 后分析词语的意思。比如“违 冷得像冰窖一祥。【解析】比喻是 抗”的意思是“违背和抗拒”，和 将一个事物比作另一个事物，例如 它意思相近的有“违反”等。 将彩虹比作桥。第1题可以把树叶 2.(1)忘却(2)丑陋【解析】 比喻成蝴蝶，第2题可以把山谷比喻 1-3