Module 6(复习课件)英语外研版三起五年级上册

2024-10-11
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 Module 6
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 38.45 MB
发布时间 2024-10-11
更新时间 2025-08-05
作者 英语精品资料-
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47855983.html
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来源 学科网

内容正文:

Module 6 外研版(三起)英语五年级上册复习 1         知 识 归 纳 语音:字母p和字母组合pp在单词中的发音。 字母p和字母组合pp在单词中可发/p/音: pencil apple         知 识 归 纳 语音:字母b在单词中的发音。 字母b在单词中发/b/音,如: banana football         知 识 归 纳 语音:字母t在单词中的发音。 字母t在单词中发/t/音,如: team great         知 识 归 纳 语音:字母d在单词中的发音。 字母d在单词中发/d/音,如: dog hand 慢的:_____________ 健康的:____________ (swim的过去式)游泳:_________ 好,熟练地:____________ 想,认为:____________ 狂热仰慕者,迷:________ 四会单词 well think slow healthy swam fan 极好的:_____________ 过去:____________ 运动队,球队:__________ 很,非常:____________ 抓住,接住:________ 三会单词 team really fantastic past catch 在过去:_____________ 一点儿也不:____________ 足球踢得好:____________ 爬上任何一堵墙:_____________ …想要……:____________ 第一个狂热仰慕者:____________ 加入我们的足球队:____________ 跳得高:____________ 接球:____________ 传球:____________ 擅长:____________ 游得快:____________ 打篮球:____________ 跑得快:____________ 常考短语 jump high catch the ball in the past not ... at all play football well pass the ball be good at swim fast play basketball run fast climb up any wall want to first fan be in our football team         知 识 归 纳 必会句型 询问他人是否具有某种能力的句型及其答语: —Can+主语+动词原形(+其他)? —Yes,主语+ can./ No,主语+ can't. 例: —Can you pass the ball well? 你能传球传得好吗? —Yes,I can. 是的,我能         知 识 归 纳 必会句型 描述某人具有某种能力的句型: 主语+ can+动词原形(+其他). 例: You can jump really high! 你可以跳得非常高!         知 识 归 纳 必会句型 描述过去发生的事情的句型: 主语+动词过去式+时间状语(+其他). 例: In the past, he ran very fast. 在过去,他跑得很快。         知 识 归 纳 核心语法 1.情态动词 can的用法 can是情态动词,意为“能;会”,can本身没有人称和数的变化,其后接动词原形。 2.常见的形容词和副词的用法 考 点 速 记 情态动词 can的用法 考点 1 原文:Can you run fast? 你能跑得快吗? Can you pass the ball well? 你能把球传得好吗? 一、can的用法 表示“请求,允许”—can—表示“会,能” 考 点 速 记 二、句型结构 1.肯定句: 主语+ can+动词原形(+其他). 例: He can play basketball.他会打篮球。 2.一般疑问句: Can+主语+动词原形(+其他)? 肯定回答: Yes,主语+ can. 否定回答: No,主语+ can't. 例:—Can you play football?你会踢足球吗? —Yes,I can./ No, I can't.是的,我会。/不,我不会。 考 点 速 记 3.特殊疑问句: (1)疑问词组+名词+ can+主语+动词原形(+其他)? 注: 该句型中的疑问词组常用 how many、how much 等。 例:—How many boats can you see on the lake? 你能看见湖上有多少只船? —Seven.七只。 (2)疑问词+ can+主语+动词原形(+其他)? 注: 该句型中的疑问词常用 what、where、when等,一般用肯定陈述句作答。 例:—What can you see in the photo?你能在照片中看到什么? —I can see a bird.我能看到一只鸟。 考 点 速 记 ★记忆口诀: can 能用来表能力,但与实动不分离; 不管主语怎么变,can的样子总不变; 只要句中出现 can,动词原形后面站; 一般疑问 can提前,特殊疑问词后边。 提 分 练 一、用括号中所给动词的适当形式填空。 1.—Can you ________( run) fast? —Yes, I can. 2. Can your father ________( play) the piano? 3. What sport can you ________( do)? 4. Lucy and Alice can ________( dance) well. 5. Amy can ________( ride) a bike. run play do dance ride 提 分 练 B C B A 提 分 练 三、按要求完成句子。 1. Jenny can play the piano.(改为一般疑问句并作肯定回答) —________ Jenny ________ the ________? —Yes,________ ________. 2. Tina can see eleven apples on the table.(对画线部分提问) ________ ________ Tina ________ eleven apples? 3. Can this boy run fast?(作肯定回答) ________________________________________________ Can play piano she can Where can see Yes, he can. 考 点 速 记 常见的形容词和副词的用法 考点 2 原文:You’re very good at basketball. 你很擅长打篮球。 He’s slow now, but healthy! 他现在很慢,但很健康! 一、形容词 1.定义:形容词是表示人或事物的性质、状态及特征的词,用来修饰名词。 考 点 速 记 2.在句中的用法及位置: 用法 位置 例句 作定语 一般放在所修饰的名词前面 It's a cold and wind y day. 今天很冷并且刮风。 作表语 放在系动词的后面 He looks happy today. 他今天看起来很高兴。 作宾语补足语 紧跟宾语,放在宾语的后面 You must keep your bedroom clean. 你必须保持你的卧室干净。 注意:多个形容词修饰名词时,形容词的顺序为:描绘词→ 大小→ 形状→年龄或新旧→颜色来源→材料→类别。 ★记忆口诀:美小圆旧黄,中国木书房。 考 点 速 记 3.形容词的构成: 名词 动词 +y + ly + ful + less + ese +n + al + ing + ed cloudy, rainy lovely, friendly useful careless, helpless Japanese American, African national interesting interested 考 点 速 记 二、副词 1.定义:副词是用来修饰动词、形容词或全句的词,用来说明时间、地点、程度、方式等。 2.在句中的用法及位置: 用法 位置 例句 作状语 一般放在行为动词前 He often goes to school by bus. 他经常坐公交去学校。 作表语 某些表示位置的地点副词可放在 be动词或系动词后 He is there. 他在那儿。 考 点 速 记 3.副词的构成: 规律 例子 一般在形容词后直接加- ly real- really; quick- quickly 以辅音字母+y结尾的形容词,变y为i再加- ly happy- happily; heavy- heavily 某些以字母e结尾的形容词要先去e,再加-y或- ly。 terrible- terribly; true- truly 与形容词同形 well; early; fast 提 分 练 一、找出下列单词中不同类的一个,并将序号填入括号内。 (    )1. A. candy  B. now  C. tomorrow (     )2. A. very  B. usually  C. always (     )3. A. there  B. love  C. well (     ) 4. A. cloudy  B. Chinese  C. fully (     ) 5. A. very  B. quite  C. nice A A B C C 提 分 练 good well well good happily happy happy happily 提 分 练 slow slowly beautiful beautifully 提 分 练 三、用所给单词的适当形式填空。 1. My grandpa is old. But he is basketball. ________( health). 2. It'll be ________ ( cloud) in Shanghai. 3. The black dog is fat. It's very ________( love). 4. It' ll be ________( wind) . Take your coat. 5. We have a party. I've got ________( fun) clothes. healthy cloudy lovely windy funny 提 分 练 C A C B 提 分 练 B C A B 提 分 练 五、改为同义句。 1. The snow is very heavy outside. The snow falls ________ outside. 2. Jessica is from China. Jessica is a ________ girl. 3. You are a good football player. You can play football ________. 4. He isn't good at swimming. He swims very ________. 5. This man is a real hero. This man is ________a hero. heavily Chinese well badly really 提 分 练 fast well high good slowly  can’t 授课人: Thank you! 32 $$

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