3.1 界是普遍联系的（含配套习题） -高中政治2025 必修4《哲学与文化》新课课件

【 2025版 - 高中政治· 框框练 】 必修4 《哲学与文化》 第三课 把握世界的规律 3.1 世界是普遍联系的 16个选择题 选自2024模拟题 ---- 学 生 版 ---- 1.(2024湖南衡阳高三模拟)“一年之计在于春”，春季充满了朝气和希望，在二十四节气当中，立春向来备受重视。不过，不知何时起，坊间有一种说法在悄悄流传：2024年这个龙年没有“立春”，所以是‘寡妇年’，不宜结婚。实际上，所谓的“无春年”是一种正常现象，它出现的原因与历法关系很大，跟吉凶祸福、人生运势、婚嫁等没什么必然联系。所谓一年中“顺”与“不顺”，有时候人们更多是一种心理作用。这反映的哲学道理是(  ) ①意识具有能动的反作用 ②按客观规律办事，而不能违背规律 ③整体由部分构成，整体变化会影响部分 ④联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2024河北高三模拟)下列选项与漫画《剪掉了孩子的翅膀，却要让他飞翔》违背的哲理一致的是(  ) ①逆天而行 ②杀鸡取卵 ③拔苗助长 ④刻舟求剑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2024湖北武汉高三三模)“方属地，圆属天，天圆地方”，中国古代建筑美学中蕴含着“天圆地方”的宇宙观。包括故宫在内的古代都城、宫殿建筑的规划设计都基于该理念开展，其美妙之处在于，当圆径与其内、外方边取简单整数时，近似有“面积=周长”，实现了“形”与“数”的统一、科学与美学的融合。对此，下列认识正确的是(  ) ①蕴含古代建筑美学理念的规划设计有明确的目的性、自觉选择性和能动创造性 ②尊重宇宙运动的客观规律是建成符合天圆地方宇宙模型的中国古代建筑的前提 ③“天圆地方”的宇宙观是实现“形”与“数”相统一、科学与美学相融合的基础 ④利用对“形”与“数”本质联系的把握，使打造具有中国风格的古代建筑成为可能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2024云南昆明高三模拟)如今中国人的餐桌上，主食不“主”、副食不“副”的饮食特征越发凸显，“大食物观”正在取代传统的“以粮为纲”的旧观念。树立大食物观，既要向陆地要食物，也要向海洋和草原要食物，实现中国人民从“吃得饱”向“吃得好”的转变。上述材料体现的辩证法思想是(  ) ①坚持系统优化的思想，向植物、动物和微生物要热量、要蛋白 ②摒弃以粮为纲的理念，肉类水果的供应也决定我国的粮食安全问题 ③坚持一切从实际出发，根据中国人的餐桌现状适时提出“大食物观” ④坚持可持续的发展观，构建多元的食物体系满足人民的健康饮食需求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(2024河北沧州高三模拟)2023年11月19日，随着55301次试验列车从成都东站驶出，新建四川成都至宜宾高速铁路开始试运行，预计年内开通运营。这意味着成都到宜宾的铁路旅行时间将由目前最快1小时17分缩短至50分钟以内。同时与渝昆高铁、成贵高铁、贵广高铁相连，形成成都至昆明、贵阳、广州的高速铁路大通道，便利区域间人员流动。从中我们可以看出(  ) ①联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移 ②联系具有客观性，但并不意味着人就无能为力 ③人们可以在把握固有联系的基础上建立新的联系 ④人们根据实践的需要，而形成有利的人为联系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.(2024辽宁高三模拟)近年来，山丹县鼓励群众发展特色产业，创新实行“农业固体废弃物+蚯蚓养殖+果蔬种植”的纯生态化循环养殖模式，通过地下养殖广地龙(蚯蚓)，将畜牧业养殖粪便废弃物综合利用、变废为宝，巧妙化解养殖粪便对环境治理产生的难题，又能拓宽群众的收入来源，真正实现生态、经济双赢格局。材料给我们的启示是(  ) ①要实现自在事物的联系向人为事物的联系转化 ②要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 ③必须重视部分的作用，用局部发展推动整体发展 ④要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考虑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.(2024江西高三模拟)2024年是京津冀协同发展上升为国家战略10周年。在京津冀协同发展上升为国家战略的10年中，三地做到“一张图”规划、“一盘棋”建设、“一体化”发展，从各自为政、各管一摊到相互扶持、彼此协助，协同发展取得了突破性进展。这体现了(  ) ①把握联系多样性，为事物发展创造有利条件 ②树立全局观念，才能实现整体的最优目标 ③要重视部分的作用，以部分推动整体的发展 ④坚持系统思维，用综合思维方法认识事物 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2024重庆高三模拟)中国古代匠师善于使用色彩，这和中国古建筑的木结构体系是分不开的。木料不能经久，就采用涂漆和桐油的办法，保护木质，增加美感。北方的宫殿建筑。主体部分一般用暖色，阴影部分则用冷色，形成一种悦目的对比；但在四季常青的南方，建筑的色彩就比较淡雅，多用白墙、灰瓦，形成淡雅的格调。这种色调在比较炎热的南方的夏天里使人产生一种清凉感，中国古建筑的“调色”启示我们(  ) ①联系是客观的，人为事物不能突出“人化”烙印 ②联系是普遍的，任何事物之间都有其内在的联系 ③要从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性 ④要正确发挥人的能动创造性，一切以条件为转移 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.(2024河北承德高三模拟)下列选项与《春种一行柳，夏收十里风》蕴含的哲理一致的是(  ) ①观今宜鉴古，无古不成今  ②当局者迷，旁观者清 ③走不以手，缚手不能疾   ④于道各努力，千里自同风 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.(2024重庆高三模拟)中医药学是中华民族原创的医药科学，“见微知著”是中医诊断的原则之一，即通过观察身体局部的微小变化，测知整体的病变，提出诊治方案，以治未得之病。“见微知著”诊断原则表明了(  ) A.把握身体局部的细微变化是提高诊治病症效果的关键 B.整体决定部分，测知身体整体病变就能解决局部病症 C.人类可以通过克服事物发展的不利条件以防患于未然 D.部分构成整体，身体局部病症之和构成了整体的病症 11.(2024湖北高三二模)中共中央推动京津冀协同发展不断迈上新台阶：2014年提出要把京津冀协同发展上升为国家战略：2019年强调解决京津冀发展不平衡不充分问题；2023年明确“努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行示范区”。对此，下列认识正确的是(  ) ①因时而动、循势而为，京津冀的规划与国家发展进步同频共振 ②时代变迁、认识发展，生产方式和社会发展是思维活动的载体 ③先行示范、服务全局，以局部的大胆探索服务于整体统筹发展 ④规划引领、区域协同，实际与规划之间的统一推动京津冀发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.(2024吉林高三模拟)2024年，是习近平总书记提出网络强国战略目标10周年，也是我国全功能接入国际互联网30周年。总书记指出“要有本清清楚楚的账”。在信息时代，网络安全对国家安全牵一发而动全身，同许多其他方面的安全都有着密切关系。当前，网络安全与政治安全、经济安全、文化安全、社会安全、军事安全等领域相互交融、相互影响，在国家安全体系中的基础性、战略性、全局性地位更加凸显。为此，我们要(  ) ①立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定性作用 ②树立全局观念，实现整体最优目标 ③重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展 ④根据自身需要，建立人为事物的联系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.(20234重庆高三模拟)2023年7月，京津冀党政主要领导座谈会在北京举行，以“携手迈上新台阶奋进中国式现代化”为主题，深入分析京津冀协同发展面临的新任务，统筹部署未来三年三地共同推进的协同发展重点工作。会议要求京津冀三省市发挥各自优势，深化区域分工合作，促进要素资源优化配置，携手推进区域高质量发展。由此可见(  ) ①联系引起发展，京津冀基于自身需要建立起人为事物的联系 ②综合是分析的先导，坚持综合思维方式有效认识和改造世界 ③联系具有多样性，要善于创造条件，建立有利联系 ④系统由各要素构成，要注重系统内部结构的优化趋向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.(2024江西高三二模)在自然界中，植物亦有“爱”和“恨”。洋葱和胡萝卜是好朋友，他们发出的气味可相互驱逐害虫；玉米和豌豆间作，二者生长健壮，互相得益；而有些植物间则“水火不相容”，彼此都有“血海深仇”，卷心菜和荠菜是一对势不两立的仇敌，相处后会两败俱伤；水仙和铃兰休想为邻，长在一起会“同归于尽”。植物的爱和恨就是植物的相生相克，这是一门新兴的学科——生物化学群落学。科学家们认为，研究各种植物间的爱和恨，可指导人们规划绿化、美化环境和农作物合理化布局。这说明(  ) ①任何事物与其他事物之间存在这样或那样的联系 ②要尊重和利用自然规律，并学会与自然和谐共生 ③联系是普遍性和客观性的统一、多样性和条件性的统一 ④发挥人的主观能动性，就能提高人们活动自觉性和预见性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.(2024河南高三模拟)京津冀如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同，却瓣瓣同心，高质量发展“动力源”作用越发凸显。北京从“大而全”转向“高精尖”，天津以“引得来”巩固“发展好”，河北用“接得住”实现“升级跳”。习近平总书记指出：“京津冀一体化相得益彰，最后说谁也没有吃亏，谁都得到自己想要的好东西。”材料启示我们(  ) ①着眼于各个要素，从而实现整体的最优目标 ②树立全局观念，用综合思维方式方法认识事物 ③掌握系统优化的方法，促进各要素功能最大化 ④重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.(2024福建莆田高三三模)2024年内蒙古自治区根据地形、生态特点，建设以培育柠条、沙柳等沙生灌木苗木为主的保障性苗圃，解决沙生灌木苗木结构性不足的现状，逐步形成以社会育苗为主体、保障性苗圃为补充的育苗格局，保障各类生态工程建设种苗供给安全。这一做法说明(  ) ①人类社会中的事物的联系是人有意识地建构的 ②只有把握事物间的本质联系才能推动实践发展 ③用综合的思维方式来处理问题，促进系统优化 ④正确发挥主观能动性可克服错误规律带来的危害 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.1 世界是普遍联系的 【参考答案】 1.B 所谓一年中“顺”与“不顺”，有时候人们更多是一种心理作用，这说明意识具有能动作用，①入选。材料没有涉及尊重规律，也没有涉及整体与部分的关系，②③不选。“无春年”是一种正常现象，它出现的原因与历法关系很大，跟吉凶祸福、人生运势、婚嫁等没什么必然联系，这表明联系具有客观性，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移，④入选。 2.B 漫画讽刺了违背孩子成长规律的行为，①③入选。该选项强调只看眼前利益，忽视长远利益，违背联系客观性，②不选。发选项体现用静止的观点看问题，属于形而上学观点，④不选。 3.B 中国古代建筑美学中蕴含着“天圆地方”的宇宙观，包括故宫在内的古代都城、宫殿建筑的规划设计都基于该理念开展，这说明意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性，①入选。材料强调发挥意识的能动作用，不强调尊重宇宙运动的客观规律是建成符合天圆地方宇宙模型的中国古代建筑的前提，②不选。“天圆地方”的宇宙观属于意识，不是实现“形”与“数”相统一、科学与美学相融合的基础，③错误。当圆径与其内、外方边取简单整数时，近似有“面积=周长”，实现了“形”与“数”的统一、科学与美学的融合，这表明人们利用对“形”与“数”本质联系的把握使打造具有中国风格的古代建筑成为可能，④入选。 4.B 材料中描述树立“大食物观”，既要向陆地要食物，也要向海洋和草原要食物，体现坚持系统优化的思想，向植物、动物和微生物要热量、要蛋白，坚持可持续的发展观，构建多元的食物体系满足人民的健康饮食需求，①④正确。坚持大食物观，摒弃单纯以粮为纲的旧观念，种业安全是粮食安全的基础。肉类水果的供应会影响我国的粮食安全问题，但不起决定作用。“肉类水果的供应也决定我国的粮食安全问题”的错误，②排除。一切从实际出发属于唯物论，不是辩证法思想，③不选。 5.C 材料中并没有强调不以人的意志为转移，①排除。从材料中新的人为联系建立改变了过去的交通条件，可以看到联系具有客观性，但并不意味着人就无能为力，②正确。从材料中高速铁路大通道的形成，可以看到我们可以在把握固有联系的基础上建立新的联系，③正确。人为联系的建立不以人的意志为转移，而是要把握固有联系的，不是根据实践的需要而建立，④错误。 6.C 材料没有涉及自在事物的联系转化为人为事物的联系，①排除。山丹县创新实行“农业固体废弃物+蚯蚓养殖一果蔬种植”的纯生态化循环养殖模式，给我们的启示是要把握联系多样性，立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考虑，②④正确。材料内容强调的是整体，而不是强调部分的作用，③排除。 7.C 材料强调要立足整体，统筹全局，不涉及把握联系的多样性，而且多样性联系并不都是有利的，①排除。“从各自为政、各管一摊到相互扶持、彼此协助，协同发展取得了突破性进展”，体现了树立全局观念才能实现整体的最优目标，也体现了坚持系统思维，用综合思维方法认识事物，②④正确。题干强调统筹发展，强调整体，不强调部分的作用，③不选。 8.D 联系是客观的：但人为事物具有“人化”特点，建筑“调色”可以突出人的主观“烙印”，①错误。联系是普遍的，但具体事物之间的联系是有条件的，并非任何事物之都有其内在的联系，②错误。依据自然环境，选择不同的颜色，做到了根据固有联系，建立新的联系，避免了唯心主义的“随意联系”，③入选。依据南北方不同的气候特点，选择不同的颜色搭配，表明要发挥主观能动性，一切以时间、地点和条件为转移，④入选。 9.A 漫画体现了栽树(付出)与乘凉(收获)之间的联系。“观今宜鉴古，无古不成今 ”体现了古今之间的联系；“走不以手，缚手不能疾 ”的意思是走路不用手，但把手绑起来便不能走快，体现的是事物之间有紧密的联系。①③入选。“当局者迷，旁观者清”的意思是当人们身处其中时，往往难以看清事物的全貌，旁观者则能更清晰地看到事物的本质，②不选。“于道各努力，千里自同风”的意思是在各自的道路上努力前行，即使相隔千里，也能感受到同样的风采和力量。这句话强调了个人努力和共同目标的重要性，鼓励我们在各自的领域里努力奋斗，同时保持对共同理想的追求和信念，④不选。 10.C 题干强调见微知著，通过微小变化提出诊治方案，即强调部分的作用，但具体问题具体分析是解决问题的关键，A不选。材料强调部分的作用，该选项强调的是整体的作用，B不选。通过观察身体局部的微小变化，测知整体的病变，提出诊治方案，以治未得之病，这强调人们可以通过克服事物发展的不利条件以防患于未然，C入选。材料并非强调部分构成整体，而是通过部分的变化，采取措施，影响整体，D不选。 11.A 中共中央推动京津冀协同发展不断迈上新台阶，从提出要把京津冀协同发展上升为国家战略，到强调解决京津冀发展不平衡不充分问题，再到明确"努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行示范区"这体现了因时而动、循势而为，京津冀的规划与国家发展进步同频共振，先行示范、服务全局，以局部的大胆探索服务于整体统筹发展，①③入选。思维活动的载体是人脑，而不是生产方式和社会发展，②错误。主观要符合客观，要坚持主观与客观的统一。以规划与实际之间的统一推动京津冀发展，而不是实际与规划之间的统一，④错误。 12.C 整体居于主导地位，整体统率着部分，我们要立足整体，而不是立足关键部分，①排除。在信息时代，网络安全对国家安全牵一发而动全身，网络安全与政治安全、经济安全、文化安全、社会安全、军事安全等领域相互交融、相互影响，在国家安全体系中的基础性、战略性、全局性地位更加凸显，这要求我们树立全局观念，实现整体最优目标；同时重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展，②③正确。联系具有客观性，要根据事物固有的联系建立新的联系，而不是根据自身需要，④排除。 13.D 联系具有客观性，要根据固有联系建立新的联系，不是基于自身需要建立联系，①错误。材料强调的是京津冀三省市发挥各自优势，深化区域分工合作，没有强调综合思维方式对认识和改造世界的作用，②错误。京津冀三省市统筹部署未来三年共同推进的协同发展重点工作，体现了联系具有多样性，善于创造条件，建立有利联系，③正确。会议要求深化区域分工合作，促进要素资源优化配置，体现了系统由各要素构成，要注重系统内部结构的优化趋向，④正确。 14.C 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。“任何事物与其他事物之间存在这样或那样的联系”表述过于绝对，不是任何两个事物之间一定有联系，需要一定的条件，①错误。植物之间的相生相克规律属于自然规律，人们通过研究和利用这些规律，可以指导绿化、美化环境和农作物布局，体现了人们尊重和利用自然规律，并学会与自然和谐共生，②入选。从洋葱和胡萝卜、玉米和豌豆的相互帮忙、互相得益到卷心菜和荠菜、水仙和铃兰之间的水火不相容，说明联系是普遍性和客观性的统一、多样性和条件性的统一，③正确。正确发挥人的主观能动性，能提高人们活动自觉性和预见性，④错误。 15.C 京津冀如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同，却瓣瓣同心，这启示我们重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展；“京津冀一体化相得益彰，最后说谁也没有吃亏，谁都得到自己想要的好东西”，这启示我们树立全局观念，用综合思维方式方法认识事物，②④正确。整体处于主导地位，统率着部分，我们要着眼于整体而不是各个要素，①错误。应掌握系统优化的方法，促进整体功能最大化，③错误。 16.C 联系具有客观性，人类社会中的事物的联系是客观的，不以人的意志为转移，排除①。内蒙古自治区根据地形、生态特点，建设以培育柠条、沙柳等沙生灌木苗木为主的保障性苗圃，解决沙生灌木苗木结构性不足的现状，逐步形成以社会育苗为主体、保障性苗圃为补充的育苗格局，保障各类生态工程建设种苗供给安全。这一做法体现了把握事物间的本质联系，用综合的思维方式来处理问题，促进系统优化，取得了积极效果，推动了实践发展，②③入选。规律是客观的，本身无正确错误之分，排除④。 7 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $$BY YUSHEN 世界 辩证唯物论 唯物辩证法 认识论 本原是什么？ 状态怎么样？ 能否认识？ 怎样认识？ 唯心论 对 立 对 立 不可知论 对 立 形而上学 孤立 静止 片面 辩证唯物主义 联系 发展 全面 联系观 发展观 矛盾观 总特征 （基本观点） 3.1联系观 实质和核心 （根本观点） 3.3矛盾观（对立统一规律） 唯物辩证法 坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究） 3.2发展观 根本内容 根本动力 构成、引起 1.矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。 2.矛盾（对立统一）规律是唯物辩证法的实质与核心，揭示了事物发展的源泉和动力。 3.矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法。 第三课 把握世界的规律 第一框 世界是普遍联系的 2 3 4 预 习 导 航 联系的含义 联系的特征（普遍性、客观性、多样性） 整体和部分的辩证关系 系统和要素的关系 1 联系的普遍性、客观性与多样性 一 何为联系？ 1.联系的含义 一、联系的普遍性、客观性与多样性 事物之间以及事物内部诸要素相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 联 系 事物与事物之间 事物内部要素之间 相互依赖 相互影响 相互制约 相互作用 (外部联系) (内部联系) 知识拓展：联系与规律的关系，联系≠规律 规律是一种联系，但只有事物本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系，才是规律。 自然界的事物有联系 人类社会的事物有联系 人的认识有联系 联系具有普遍性 要用联系的观点看问题 俄乌冲突 粮价 油价 化肥供应 粮食供应 议学活动一： 任务1：思考下列材料说明了联系的什么特征？ 表现 事物之间 事物内部 整个世界 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。 每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。 世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 【方法论】：要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点。 一、联系的普遍性、客观性与多样性 ① 联系是普遍的。/联系具有普遍性。（强调不存在孤立的事物） 2.联系的特点 任务2： 你现在与普京、拜登有联系吗？ 一、联系的普遍性、客观性与多样性 没有联系，事物是普遍联系的，但并不意味着任何两个事物都有联系，因为任何两个事物的联系是具体的，有条件的。只有在一定条件下两个事物之间才能建立联系。 ——联系是普遍的，但也是具有条件的、客观的。 任何事物都处在联系中 ≠任何两个事物之间都存在联系 联系是绝对的、无条件的；两事物的具体联系是相对的、有条件的。 鸡蛋 小鸡 受精蛋、温度、湿度 1.鸡蛋与石头在什么时候有联系？ 石头 碰撞 鸡蛋 2.鸡蛋与小鸡是必然联系的吗？ 条件 条件 联系产生 联系产生 一、联系的普遍性、客观性与多样性 例如： 原理： 联系是普遍的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 方法论： 小结：联系的普遍性原理 要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 一、联系的普遍性、客观性与多样性 12 左眼跳财，右眼跳灾。 乌鸦叫丧，喜鹊报喜。 888，就是发发发。 4=死，6=顺，8=发，9=久 520＝我爱你，1314＝一生一世 大葱代表“聪明”,菱角代表“伶俐”,苹果代表“平安”，手提的袋子里装了88个烤果,寓意“考试必过”。 任务3：在生活中我们会遇到这样的现象，对此，你怎么看？ 联系具有客观性。联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。 一、联系的普遍性、客观性与多样性 思考：在生... text has been truncated due to evaluation version limitation. 13 含义：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。 联系的分类 （按实践的标准） 自在事物的联系：人类产生前就存在的，不以人的意志为转移。 人为事物的联系：人类实践的产物，呈现出“人化”的特点。。 如：南水北调、西电东送、西气东输、港珠澳大桥、人工降雨等 如：花开花落，潮起潮伏，自然降雨等 ② 联系是客观的。/联系具有客观性。（强调联系不以人的意志为转移） 【方法论1】：①要尊重联系的客观性，从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 【注意】：人为事物联系≠主观臆造的联系。 一、联系的普遍性、客观性与多样性 2.联系的特点 （1）建立的基础看： 需要客观事物、需要遵循客观规律。人为事物的联系以自在事物的联系为基础。 （2）产生的过程看： 人为事物的联系只有通过实践（实践的主体、实践的对象、实践的手段都是客观的--P49）这一客观的物质活动才能建立。 （3）产生的结果看： 人为事物的联系，形成之后便独立于人的意识之外。 为什么人为事物的联系也是客观的？ 一、联系的普遍性、客观性与多样性 BY YUSHEN 1.666,888——顺顺顺，发发发 2.乌鸦叫丧、喜鹊报喜 3.蝙蝠与病毒 4.人类破坏雨林，最终导致沙尘暴的出现 5.计算机网络化将整个世界联结为一个整体 6.港珠澳大桥建成后，三地之间的联系 7.日本地震引发海啸，使部分建筑被淹没 不是联系 不是联系 自在事物的联系 人为事物的联系 人为事物的联系 人为事物的联系 判断 一、联系的普遍性、客观性与多样性 自在事物的联系 任务4：联系具有客观性，人对此是无能为力的吗？土地荒漠化带给人的影响是不以意志为转移的，人类在土地荒漠化面前无能为力吗？ 【方法论2】：②根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 【注意】：人不是根据自身需要建立事物新的联系。 一、联系的普遍性、客观性与多样性 思考：在生... text has been truncated due to evaluation version limitation. 17 原理： 联系是客观的。联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。 方法论： 联系的客观性原理 ①要尊重联系的客观性，从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性； ②根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的（具体）联系。 一、联系的普遍性、客观性与多样性 18 一、联系的普遍性、客观性与多样性 城门与火是直接联系 鱼与火是间接联系 开车出门撞到了树： 车撞树是偶然联系 经济损失是必然联系 一个家庭： 家人之间是内部联系 家庭与社会是外部联系 任务5：观察上述图片，请分析图片中的联系。 ③ 联系是多种多样的。/联系具有多样性。（强调联系具有不同的形式） 直接联系和间接联系；内部联系和外部联系； 本质联系和非本质联系；必然联系和偶然联系； 鱼儿离不开水 万有引力 太阳东升西落 守株待兔 牵一发而动全身 读书破万卷，下笔如有神 苹果落地 偶然联系 直接联系 本质联系 因果联系 必然联系 整体和部分联系 非本质联系 一、联系的普遍性、客观性与多样性 2.联系的特点 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点和条件为转移。 ①既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件； ②既要把握事物内部条件，又要关注事物的外部条件； ③既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。 事物的联系是多种多样的。 一、联系的普遍性、客观性与多样性 原理： 联系的多样性原理 方法论： 21 一、联系的普遍性、客观性与多样性 原理 世界观 方法论 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 联系是普遍的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的。 事物的联系是多种多样的。 用联系的观点看问题，反对孤立的观点看问题。 ①要尊重联系的客观性，从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性； ②根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 ①善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。②一切以时间、地点和条件为转移。 唯物辩证法的联系观总结 1.事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。 2.联系是客观的，人们对此毫无办法。 3.联系是普遍的，世界上任何两事物之间都有联系。 4.人们可以根据自己的需要，随意建立新的联系。 5.人在联系面前无能为力。 6.人为事物的联系就是主观臆造的联系。 联系是有条件的。 人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体的联系。 否认了联系的条件性。 否认了联系的客观性，人们可以根据固有的联系，创造条件，建立新的联系。 不是无能为力，人们可以根据固有的联系，创造条件，建立新的联系。 人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物，具有“人化”的特点，但仍然是客观的、不以人的意志为转移。 易错辨析 用联系的观点看问题 二 二、用联系的观点看问题 议学活动二： 任务1：观看视频并思考，整体与部分的关系？ 1.整体与部分的辩证关系 二、用联系的观点看问题 相互区别 含义 地位 功能 相互 联系 相互 依赖 相互 影响 相互 转化 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一； 部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能； 部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在； 部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为其部分。 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能、状态及其变化也会影响到部分。 在一定的条件下相互转化 26 整体与部分辩证关系 原理 方法论 强调整体 （1）部分离不开整体。 （2）整体居于主导地位，统率部分，具有部分不具有的功能。整体的功能、状态及其变化也会影响部分 立足整体，把各个部分联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果 强调部分 （1）整体离不开部分。 （2）部分的功能及其变化会影响整体功能。 重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 二、用联系的观点看问题 牵一发而动全身。 100-1=0,在管理学中强调防止因1％的错误，导致100％的失败。 现代家居设计中，一个“点睛之笔”的设计往往能提升整个居室的层级。 让贫困人口和贫困地区和全国一道进入小康社会。 大河有水小河满，大河没水小河干。 判断：整体功能影响部分，还是部分功能影响整体 部分影响整体 关键部分的功能甚至对整体功能起决定作用。 部分影响整体 关键部分的功能甚至对整体功能起决定作用。 部分影响整体。 部分影响整体。 整体统率部分。 二、用联系的观点看问题 战国时代,齐威王与大臣田忌赛马,两人各出上、中、下三匹马,齐威王的三个个等级的马都比田忌的强，因此,田忌总是三战三败。后来,军事家孙膑给田忌出了个主意:以下马对齐威王的的上马,以上马对他的中马,以中马对他的下马。结果,田忌一败二胜。同样的马匹，由于田忌改变了排列组合,从而实现了由败到胜的转变。 任务2：田忌赛马的故事中，孙膑运用的是什么思维方法？他是怎样运用这一方法的？ 系统优化的方法 二、用联系的观点看问题 1.系统的含义：是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 如：人体系统、教育系统、社会保障体系、国家机构体系、公安系统等，每一个系统或体系都是由若干要素构成的。 二、用联系的观点看问题 整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。 【注意区分】整体与系统的关系：“一定意义上”强调二者具有共同点，即二者都强调整体性；但又有区别，系统和要素更加强调有序性和内部结构的优化趋向。 二、用联系的观点看问题 2.系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向 整体性 作为一个整体具有要素不单独具有的功能。 （着眼于事物的整体性） 有序性 系统内部都具有层次等级式的结构，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。 （要注意遵循系统内部结构的有序性） 内部结构优化趋向 系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有了趋向强化的特征，整体的功能不是部分的简单相加，整体大于部分之和。（注重系统内部结构的优化趋向） 不局限于一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标。 根据对方的部署，调整马匹的出场次序。 通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整。 原理 内容（世界观） 要求（方法论） 整体与部分的辩证关系 整体是事物的全局或发展的全过程； 整体的功能状态及其变化会影响到部分。 立足整体，把各个部分联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果； 树立全局观念，掌握系统的优化方法，用综合思维的方法认识事物。 部分的功能状态及其变化会影响整体功能； 重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展； 系统与要素 系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向； 掌握系统的优化方法，把各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案； 原理小结 二、用联系的观点看问题 32 课堂小结 世界是普遍联系的 一、联系的普遍性、客观性与多样性 二、用联系的观点看问题 整体和部分 联系的含义 联系的特点 普遍性 客观性 多样性 区别 联系 系统优化的方法 立足整体 重视部分 系统的含义 系统的特征 系统优化的原理与方法论 课堂练习 1．（2024·北京·高考真题）每年春天和秋天，有数百万只鸟在迁徙途中经过北京。某社区在专业团队的支持下，基于已有的湿地环境进行微地形改造，根据鸟类需要，补植白皮松、丁香等植物，形成立体植物群落，引入鸢尾等水生植物，形成丰富的水生植物群落，吸引了多种鸟类在社区栖息。这一做法（ ） ①基于社区条件，遵循客观规律，保护了生物多样性 ②根据鸟类需要，从其主体性出发，为之提供适宜栖息的环境 ③建立了生物间自在事物的联系，践行了生态保护理念 ④运用综合思维，优化社区湿地环境，实现人与自然和谐共生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 材料强调发挥人的主体性和主观能动性，且应该从客观实际出发而不是从其主体性出发 这一做法建立了人为事物的联系，而不是自在事物的联系 ①④：“基于已有的湿地环境进行微地形改造”“吸引了多种鸟类在社区栖息”，这一做法是运用综合思维优化社区湿地环境，遵循了客观规律，保护了生物多样性，实现人与自然和谐共生。 B 课堂练习 2．（2022·海南·高考真题）海南省坚持“全省一盘棋、全岛同城化”，突出城乡一体、陆海统筹、山海联动、资源融通，把全岛作为一个整体来统一规划、建设和管理，积极打造区域协调发展新格局，推动自贸港高质量发展。材料蕴含的哲学道理是（ ） ①海南整体发展服务于各区域高质量发展 ②人们可以根据自身意愿建立各个区域间的联系 ③坚持系统观，用综合的思维方法认识海南的发展 ④区域协调发展有助于实现海南整体发展的最优目标 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 部分要服从和服务于整体，各区域协调发展要服务于海南整体发展 人们可以根据事物固有的联系而非自身意愿建立新的具体的联系 “全省一盘棋、全岛同城化”，突出城乡一体、陆海统筹、山海联动、资源融通，体现了海南省坚持系统观，掌握系统优化的方法，用综合的思维方式认识海南的发展，③正确。 积极打造区域协调发展新格局，推动自贸港高质量发展，体现了重视区域协调发展，从而实现海南整体发展的最优目标， ④正确。 D 课堂练习 3．（2022·辽宁·高考真题）2021年入选中国“百年百大考古发现”的合浦汉墓群印证了史籍关于汉代海上丝绸之路的记载，其中出土大量来自东南亚、南亚及地中海等区域的玻璃器。广西合浦作为航线东端起点，虽地处相对落后的边陲，其玻璃器制作水平却高于中原。可见（ ） ①海上丝绸之路沿线存在着跨区域的文化与技术交流 ②合浦所处的地理位置构成了其与外界联系的不利条件 ③海上丝绸之路是人们出于需要基于实际建立的人为联系 ④合浦玻璃器制作水平提高表明海上丝绸之路目标的实现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 材料反映了合浦地处相对落后的边陲，但它能成为航线东端起点，这说明材料并不是在说明合浦所处的地理位置构成了其与外界联系的不利条件 合浦玻璃器制作水平提高有利于海上丝绸之路目标的实现，但并不是海上丝绸之路目标已经实现 在汉代海上丝绸之路航线东端起点的合浦汉墓群出土大量来自东南亚、南亚及地中海等区域的玻璃器，这说明海上丝绸之路沿线存在着跨区域的文化与技术交流，①符合题意。 联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，海上丝绸之路是人们出于需要基于实际建立的人为联系，③正确切题。 A 课堂练习 4．（2021·全国·高考真题）习近平指出，要准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局推动“十四五”时期高质量发展。把握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实依据，贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了行动指南，构建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和战、贯彻新发展理念的战略选择。上述论断蕴含的哲学道理是（ ） ①一切从实际出发是把握规律、做好工作的前提 ②只有把握事物之间的本质联系才能推动实践发展 ③发挥主观能动性，就能把握事物的本质和规律 ④社会历史中的事物的联系是人有意识地建构的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 只有在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性，才能把握事物的本质和规律 联系具有客观性，社会历史中的事物的联系是客观的，不以人的意志为转移 把握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实依据，表明一切从实际出发是把握规律、做好工作的前提，①符合题意。 贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了行动指南，构建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和战、贯彻新发展理念的战略选择，推动“十四五”时期高质量发展，表明只有把握事物之间的本质联系才能推动实践发展，②符合题意。 A 课堂练习 5．（2021·浙江·高考真题）目前，浙江省正有序推进“整体智治”，即运用数字化思维和技术，全方位、系统性重塑党政机关治理的体制机制、组织流程，整体提升治理能力和治理绩效。这一举措是( ) ①系统观念在党政机关治理中的创造性运用 ②省域经济社会发展的决定性步骤 ③对以往治理模式和治理方法的辩证否定 ④对系统优化方法的合理超越 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ “整体智治”有利于推动省域经济社会发展，但“决定性步骤”夸大了这一举措的作用 材料运用了系统优化的方法，并不是对其方法的超越 ①：材料强调浙江省正有序推进“整体智治”，全方位、系统性重塑党政机关治理的体制机制、组织流程，这一举措显然是系统观念在党政机关治理中的创造性运用，①正确切题。 ③：材料中体现的治理模式是对以往治理模式的继承和发展，因此是对以往治理模式和治理方法的辩证否定，正确切题。 A Lavf60.4.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$null 【 2025版 - 高中政治· 框框练 】 必修4 《哲学与文化》 第三课 把握世界的规律 3.1 世界是普遍联系的 16个选择题 选自2024模拟题 ---- 教 师 版 ---- 1.(2024湖南衡阳高三模拟)“一年之计在于春”，春季充满了朝气和希望，在二十四节气当中，立春向来备受重视。不过，不知何时起，坊间有一种说法在悄悄流传：2024年这个龙年没有“立春”，所以是‘寡妇年’，不宜结婚。实际上，所谓的“无春年”是一种正常现象，它出现的原因与历法关系很大，跟吉凶祸福、人生运势、婚嫁等没什么必然联系。所谓一年中“顺”与“不顺”，有时候人们更多是一种心理作用。这反映的哲学道理是(  ) ①意识具有能动的反作用 ②按客观规律办事，而不能违背规律 ③整体由部分构成，整体变化会影响部分 ④联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1.B 所谓一年中“顺”与“不顺”，有时候人们更多是一种心理作用，这说明意识具有能动作用，①入选。材料没有涉及尊重规律，也没有涉及整体与部分的关系，②③不选。“无春年”是一种正常现象，它出现的原因与历法关系很大，跟吉凶祸福、人生运势、婚嫁等没什么必然联系，这表明联系具有客观性，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移，④入选。 2.(2024河北高三模拟)下列选项与漫画《剪掉了孩子的翅膀，却要让他飞翔》违背的哲理一致的是(  ) ①逆天而行 ②杀鸡取卵 ③拔苗助长 ④刻舟求剑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.B 漫画讽刺了违背孩子成长规律的行为，①③入选。该选项强调只看眼前利益，忽视长远利益，违背联系客观性，②不选。发选项体现用静止的观点看问题，属于形而上学观点，④不选。 3.(2024湖北武汉高三三模)“方属地，圆属天，天圆地方”，中国古代建筑美学中蕴含着“天圆地方”的宇宙观。包括故宫在内的古代都城、宫殿建筑的规划设计都基于该理念开展，其美妙之处在于，当圆径与其内、外方边取简单整数时，近似有“面积=周长”，实现了“形”与“数”的统一、科学与美学的融合。对此，下列认识正确的是(  ) ①蕴含古代建筑美学理念的规划设计有明确的目的性、自觉选择性和能动创造性 ②尊重宇宙运动的客观规律是建成符合天圆地方宇宙模型的中国古代建筑的前提 ③“天圆地方”的宇宙观是实现“形”与“数”相统一、科学与美学相融合的基础 ④利用对“形”与“数”本质联系的把握，使打造具有中国风格的古代建筑成为可能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.B 中国古代建筑美学中蕴含着“天圆地方”的宇宙观，包括故宫在内的古代都城、宫殿建筑的规划设计都基于该理念开展，这说明意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性，①入选。材料强调发挥意识的能动作用，不强调尊重宇宙运动的客观规律是建成符合天圆地方宇宙模型的中国古代建筑的前提，②不选。“天圆地方”的宇宙观属于意识，不是实现“形”与“数”相统一、科学与美学相融合的基础，③错误。当圆径与其内、外方边取简单整数时，近似有“面积=周长”，实现了“形”与“数”的统一、科学与美学的融合，这表明人们利用对“形”与“数”本质联系的把握使打造具有中国风格的古代建筑成为可能，④入选。 4.(2024云南昆明高三模拟)如今中国人的餐桌上，主食不“主”、副食不“副”的饮食特征越发凸显，“大食物观”正在取代传统的“以粮为纲”的旧观念。树立大食物观，既要向陆地要食物，也要向海洋和草原要食物，实现中国人民从“吃得饱”向“吃得好”的转变。上述材料体现的辩证法思想是(  ) ①坚持系统优化的思想，向植物、动物和微生物要热量、要蛋白 ②摒弃以粮为纲的理念，肉类水果的供应也决定我国的粮食安全问题 ③坚持一切从实际出发，根据中国人的餐桌现状适时提出“大食物观” ④坚持可持续的发展观，构建多元的食物体系满足人民的健康饮食需求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.B 材料中描述树立“大食物观”，既要向陆地要食物，也要向海洋和草原要食物，体现坚持系统优化的思想，向植物、动物和微生物要热量、要蛋白，坚持可持续的发展观，构建多元的食物体系满足人民的健康饮食需求，①④正确。坚持大食物观，摒弃单纯以粮为纲的旧观念，种业安全是粮食安全的基础。肉类水果的供应会影响我国的粮食安全问题，但不起决定作用。“肉类水果的供应也决定我国的粮食安全问题”的错误，②排除。一切从实际出发属于唯物论，不是辩证法思想，③不选。 5.(2024河北沧州高三模拟)2023年11月19日，随着55301次试验列车从成都东站驶出，新建四川成都至宜宾高速铁路开始试运行，预计年内开通运营。这意味着成都到宜宾的铁路旅行时间将由目前最快1小时17分缩短至50分钟以内。同时与渝昆高铁、成贵高铁、贵广高铁相连，形成成都至昆明、贵阳、广州的高速铁路大通道，便利区域间人员流动。从中我们可以看出(  ) ①联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移 ②联系具有客观性，但并不意味着人就无能为力 ③人们可以在把握固有联系的基础上建立新的联系 ④人们根据实践的需要，而形成有利的人为联系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.C 材料中并没有强调不以人的意志为转移，①排除。从材料中新的人为联系建立改变了过去的交通条件，可以看到联系具有客观性，但并不意味着人就无能为力，②正确。从材料中高速铁路大通道的形成，可以看到我们可以在把握固有联系的基础上建立新的联系，③正确。人为联系的建立不以人的意志为转移，而是要把握固有联系的，不是根据实践的需要而建立，④错误。 6.(2024辽宁高三模拟)近年来，山丹县鼓励群众发展特色产业，创新实行“农业固体废弃物+蚯蚓养殖+果蔬种植”的纯生态化循环养殖模式，通过地下养殖广地龙(蚯蚓)，将畜牧业养殖粪便废弃物综合利用、变废为宝，巧妙化解养殖粪便对环境治理产生的难题，又能拓宽群众的收入来源，真正实现生态、经济双赢格局。材料给我们的启示是(  ) ①要实现自在事物的联系向人为事物的联系转化 ②要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 ③必须重视部分的作用，用局部发展推动整体发展 ④要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考虑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.C 材料没有涉及自在事物的联系转化为人为事物的联系，①排除。山丹县创新实行“农业固体废弃物+蚯蚓养殖一果蔬种植”的纯生态化循环养殖模式，给我们的启示是要把握联系多样性，立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考虑，②④正确。材料内容强调的是整体，而不是强调部分的作用，③排除。 7.(2024江西高三模拟)2024年是京津冀协同发展上升为国家战略10周年。在京津冀协同发展上升为国家战略的10年中，三地做到“一张图”规划、“一盘棋”建设、“一体化”发展，从各自为政、各管一摊到相互扶持、彼此协助，协同发展取得了突破性进展。这体现了(  ) ①把握联系多样性，为事物发展创造有利条件 ②树立全局观念，才能实现整体的最优目标 ③要重视部分的作用，以部分推动整体的发展 ④坚持系统思维，用综合思维方法认识事物 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.C 材料强调要立足整体，统筹全局，不涉及把握联系的多样性，而且多样性联系并不都是有利的，①排除。“从各自为政、各管一摊到相互扶持、彼此协助，协同发展取得了突破性进展”，体现了树立全局观念才能实现整体的最优目标，也体现了坚持系统思维，用综合思维方法认识事物，②④正确。题干强调统筹发展，强调整体，不强调部分的作用，③不选。 8.(2024重庆高三模拟)中国古代匠师善于使用色彩，这和中国古建筑的木结构体系是分不开的。木料不能经久，就采用涂漆和桐油的办法，保护木质，增加美感。北方的宫殿建筑。主体部分一般用暖色，阴影部分则用冷色，形成一种悦目的对比；但在四季常青的南方，建筑的色彩就比较淡雅，多用白墙、灰瓦，形成淡雅的格调。这种色调在比较炎热的南方的夏天里使人产生一种清凉感，中国古建筑的“调色”启示我们(  ) ①联系是客观的，人为事物不能突出“人化”烙印 ②联系是普遍的，任何事物之间都有其内在的联系 ③要从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性 ④要正确发挥人的能动创造性，一切以条件为转移 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.D 联系是客观的：但人为事物具有“人化”特点，建筑“调色”可以突出人的主观“烙印”，①错误。联系是普遍的，但具体事物之间的联系是有条件的，并非任何事物之都有其内在的联系，②错误。依据自然环境，选择不同的颜色，做到了根据固有联系，建立新的联系，避免了唯心主义的“随意联系”，③入选。依据南北方不同的气候特点，选择不同的颜色搭配，表明要发挥主观能动性，一切以时间、地点和条件为转移，④入选。 9.(2024河北承德高三模拟)下列选项与《春种一行柳，夏收十里风》蕴含的哲理一致的是(  ) ①观今宜鉴古，无古不成今  ②当局者迷，旁观者清 ③走不以手，缚手不能疾   ④于道各努力，千里自同风 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.A 漫画体现了栽树(付出)与乘凉(收获)之间的联系。“观今宜鉴古，无古不成今 ”体现了古今之间的联系；“走不以手，缚手不能疾 ”的意思是走路不用手，但把手绑起来便不能走快，体现的是事物之间有紧密的联系。①③入选。“当局者迷，旁观者清”的意思是当人们身处其中时，往往难以看清事物的全貌，旁观者则能更清晰地看到事物的本质，②不选。“于道各努力，千里自同风”的意思是在各自的道路上努力前行，即使相隔千里，也能感受到同样的风采和力量。这句话强调了个人努力和共同目标的重要性，鼓励我们在各自的领域里努力奋斗，同时保持对共同理想的追求和信念，④不选。 10.(2024重庆高三模拟)中医药学是中华民族原创的医药科学，“见微知著”是中医诊断的原则之一，即通过观察身体局部的微小变化，测知整体的病变，提出诊治方案，以治未得之病。“见微知著”诊断原则表明了(  ) A.把握身体局部的细微变化是提高诊治病症效果的关键 B.整体决定部分，测知身体整体病变就能解决局部病症 C.人类可以通过克服事物发展的不利条件以防患于未然 D.部分构成整体，身体局部病症之和构成了整体的病症 10.C 题干强调见微知著，通过微小变化提出诊治方案，即强调部分的作用，但具体问题具体分析是解决问题的关键，A不选。材料强调部分的作用，该选项强调的是整体的作用，B不选。通过观察身体局部的微小变化，测知整体的病变，提出诊治方案，以治未得之病，这强调人们可以通过克服事物发展的不利条件以防患于未然，C入选。材料并非强调部分构成整体，而是通过部分的变化，采取措施，影响整体，D不选。 11.(2024湖北高三二模)中共中央推动京津冀协同发展不断迈上新台阶：2014年提出要把京津冀协同发展上升为国家战略：2019年强调解决京津冀发展不平衡不充分问题；2023年明确“努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行示范区”。对此，下列认识正确的是(  ) ①因时而动、循势而为，京津冀的规划与国家发展进步同频共振 ②时代变迁、认识发展，生产方式和社会发展是思维活动的载体 ③先行示范、服务全局，以局部的大胆探索服务于整体统筹发展 ④规划引领、区域协同，实际与规划之间的统一推动京津冀发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.A 中共中央推动京津冀协同发展不断迈上新台阶，从提出要把京津冀协同发展上升为国家战略，到强调解决京津冀发展不平衡不充分问题，再到明确"努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行示范区"这体现了因时而动、循势而为，京津冀的规划与国家发展进步同频共振，先行示范、服务全局，以局部的大胆探索服务于整体统筹发展，①③入选。思维活动的载体是人脑，而不是生产方式和社会发展，②错误。主观要符合客观，要坚持主观与客观的统一。以规划与实际之间的统一推动京津冀发展，而不是实际与规划之间的统一，④错误。 12.(2024吉林高三模拟)2024年，是习近平总书记提出网络强国战略目标10周年，也是我国全功能接入国际互联网30周年。总书记指出“要有本清清楚楚的账”。在信息时代，网络安全对国家安全牵一发而动全身，同许多其他方面的安全都有着密切关系。当前，网络安全与政治安全、经济安全、文化安全、社会安全、军事安全等领域相互交融、相互影响，在国家安全体系中的基础性、战略性、全局性地位更加凸显。为此，我们要(  ) ①立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定性作用 ②树立全局观念，实现整体最优目标 ③重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展 ④根据自身需要，建立人为事物的联系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.C 整体居于主导地位，整体统率着部分，我们要立足整体，而不是立足关键部分，①排除。在信息时代，网络安全对国家安全牵一发而动全身，网络安全与政治安全、经济安全、文化安全、社会安全、军事安全等领域相互交融、相互影响，在国家安全体系中的基础性、战略性、全局性地位更加凸显，这要求我们树立全局观念，实现整体最优目标；同时重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展，②③正确。联系具有客观性，要根据事物固有的联系建立新的联系，而不是根据自身需要，④排除。 13.(20234重庆高三模拟)2023年7月，京津冀党政主要领导座谈会在北京举行，以“携手迈上新台阶奋进中国式现代化”为主题，深入分析京津冀协同发展面临的新任务，统筹部署未来三年三地共同推进的协同发展重点工作。会议要求京津冀三省市发挥各自优势，深化区域分工合作，促进要素资源优化配置，携手推进区域高质量发展。由此可见(  ) ①联系引起发展，京津冀基于自身需要建立起人为事物的联系 ②综合是分析的先导，坚持综合思维方式有效认识和改造世界 ③联系具有多样性，要善于创造条件，建立有利联系 ④系统由各要素构成，要注重系统内部结构的优化趋向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.D 联系具有客观性，要根据固有联系建立新的联系，不是基于自身需要建立联系，①错误。材料强调的是京津冀三省市发挥各自优势，深化区域分工合作，没有强调综合思维方式对认识和改造世界的作用，②错误。京津冀三省市统筹部署未来三年共同推进的协同发展重点工作，体现了联系具有多样性，善于创造条件，建立有利联系，③正确。会议要求深化区域分工合作，促进要素资源优化配置，体现了系统由各要素构成，要注重系统内部结构的优化趋向，④正确。 14.(2024江西高三二模)在自然界中，植物亦有“爱”和“恨”。洋葱和胡萝卜是好朋友，他们发出的气味可相互驱逐害虫；玉米和豌豆间作，二者生长健壮，互相得益；而有些植物间则“水火不相容”，彼此都有“血海深仇”，卷心菜和荠菜是一对势不两立的仇敌，相处后会两败俱伤；水仙和铃兰休想为邻，长在一起会“同归于尽”。植物的爱和恨就是植物的相生相克，这是一门新兴的学科——生物化学群落学。科学家们认为，研究各种植物间的爱和恨，可指导人们规划绿化、美化环境和农作物合理化布局。这说明(  ) ①任何事物与其他事物之间存在这样或那样的联系 ②要尊重和利用自然规律，并学会与自然和谐共生 ③联系是普遍性和客观性的统一、多样性和条件性的统一 ④发挥人的主观能动性，就能提高人们活动自觉性和预见性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.C 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。“任何事物与其他事物之间存在这样或那样的联系”表述过于绝对，不是任何两个事物之间一定有联系，需要一定的条件，①错误。植物之间的相生相克规律属于自然规律，人们通过研究和利用这些规律，可以指导绿化、美化环境和农作物布局，体现了人们尊重和利用自然规律，并学会与自然和谐共生，②入选。从洋葱和胡萝卜、玉米和豌豆的相互帮忙、互相得益到卷心菜和荠菜、水仙和铃兰之间的水火不相容，说明联系是普遍性和客观性的统一、多样性和条件性的统一，③正确。正确发挥人的主观能动性，能提高人们活动自觉性和预见性，④错误。 15.(2024河南高三模拟)京津冀如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同，却瓣瓣同心，高质量发展“动力源”作用越发凸显。北京从“大而全”转向“高精尖”，天津以“引得来”巩固“发展好”，河北用“接得住”实现“升级跳”。习近平总书记指出：“京津冀一体化相得益彰，最后说谁也没有吃亏，谁都得到自己想要的好东西。”材料启示我们(  ) ①着眼于各个要素，从而实现整体的最优目标 ②树立全局观念，用综合思维方式方法认识事物 ③掌握系统优化的方法，促进各要素功能最大化 ④重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.C 京津冀如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同，却瓣瓣同心，这启示我们重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展；“京津冀一体化相得益彰，最后说谁也没有吃亏，谁都得到自己想要的好东西”，这启示我们树立全局观念，用综合思维方式方法认识事物，②④正确。整体处于主导地位，统率着部分，我们要着眼于整体而不是各个要素，①错误。应掌握系统优化的方法，促进整体功能最大化，③错误。 16.(2024福建莆田高三三模)2024年内蒙古自治区根据地形、生态特点，建设以培育柠条、沙柳等沙生灌木苗木为主的保障性苗圃，解决沙生灌木苗木结构性不足的现状，逐步形成以社会育苗为主体、保障性苗圃为补充的育苗格局，保障各类生态工程建设种苗供给安全。这一做法说明(  ) ①人类社会中的事物的联系是人有意识地建构的 ②只有把握事物间的本质联系才能推动实践发展 ③用综合的思维方式来处理问题，促进系统优化 ④正确发挥主观能动性可克服错误规律带来的危害 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.C 联系具有客观性，人类社会中的事物的联系是客观的，不以人的意志为转移，排除①。内蒙古自治区根据地形、生态特点，建设以培育柠条、沙柳等沙生灌木苗木为主的保障性苗圃，解决沙生灌木苗木结构性不足的现状，逐步形成以社会育苗为主体、保障性苗圃为补充的育苗格局，保障各类生态工程建设种苗供给安全。这一做法体现了把握事物间的本质联系，用综合的思维方式来处理问题，促进系统优化，取得了积极效果，推动了实践发展，②③入选。规律是客观的，本身无正确错误之分，排除④。 7 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $$null