精品解析：安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高一上学期第一次联考政治试题

2024-2025学年第一学期蚌埠市A层高中第一次联考 高一政治试卷 温馨提示： 1.试卷分为Ⅰ、Ⅱ两部分，满分100分，考试时间75分钟。请在答题卡相应位置作答。 2.本卷主要考试内容：必修1第一、二课。 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、选择题（下列各小题四个选项中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分） 1. 良渚古城遗址是“中华文明五千年实证”之一，出土的玉器、陶器、石器等重要文物，还有少量的青铜器和金器，大多来自西周时期的晋侯墓地。透过这些历史文物你可以推测出西周时期（ ） A. 统治阶层依靠氏族议事会管理集体事务 B. 生产力发展使人类迈入文明时代的门槛 C. 收取地租是奴隶主阶级剥削的主要方式 D. 相对于“平等”的原始社会是一种倒退 2. 古罗马文明是西方文明最重要和直接的渊源。古罗马文明时期处于奴隶社会阶段，而同一时期的中国经历了从奴隶社会到封建社会的发展，经历了春秋、战国、秦汉、三国、两晋几个朝代。下列判断正确的是（ ） ①中国秦汉时期，手工业进一步发展，冶铁业逐渐成为最重要手工业部门 ②中国战国时期，私有制逐渐确立起来，社会贫富分化加剧 ③古罗马文明时期，奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾是当时的主要矛盾 ④古罗马文明时期，铁制农具得到了广泛使用和推广，耕作技术明显进步 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. “资产阶级的关系已经太狭窄了，再容纳不了它本身所造成的财富了。——资产阶级用什么办法来克服这种危机呢？一方面不得不消灭大量生产力，另一方面夺取新的市场，更加彻底地利用旧的市场。这究竟是怎样的一种办法呢？这不过是资产阶级准备更全面更猛烈的危机的办法，不过是使防止危机的手段越来越少的办法。”上述观点（ ） ①揭露了资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免 ②揭露了资产阶级剥削工人阶级的秘密 ③肯定了资本主义生产方式能进行一定的自我调节 ④预言了共产主义必然取代资本主义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 恩格斯指出，实际上，火药只不过像为货币服务的法警而已。货币是市民阶级的巨大的政治平衡器。凡是在货币关系排挤了人身关系和货币贡赋排挤了实物贡赋的地方，封建关系就让位于资产阶级关系。恩格斯的这个论断告诉我们（ ） ①生产关系适应生产力发展的时候才会促进生产力发展 ②商品交换的发展是资本主义生产关系形成的重要原因 ③高级阶段的社会形态取代旧的社会形态是历史的必然 ④拥有货币量的多寡决定了社会成员在政治领域的地位 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 在以“马克思主义为什么行”为议题的议学活动中，下列发言符合唯物史观的是（ ） ①甲同学：原始社会没有剥削，是人类最理想的社会 ②乙同学：封建地主占有生产资料，农民无生活资料 ③丙同学：资本主义社会代替封建社会，是历史进步 ④丁同学：社会主义终将代替资本主义是不可逆转的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. “当文明一开始的时候，生产就开始建立在级别、等级和阶级的对抗上，最后建立在积累的劳动和直接的劳动的对抗上。没有对抗就没有进步。这是文明直到今天所遵循的规律。”对马克思这段话解读正确的是（ ） ①“文明一开始的时候”指的是原始社会氏族制度形成时期 ②“生产建立在阶级的对抗上”表明人类社会基本矛盾是社会发展的根本动力 ③“积累的劳动”与“直接的劳动”在资本主义社会条件下是对立统一的 ④“没有对抗就没有进步”揭示了阶级斗争是推动社会发展的必要条件 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 2021年广东省某中学高一年级学生以“如何理解人类社会发展的一般过程”为议题，探究学习生产力对生产关系的决定作用。以下与他们的探究议题及目标相符合的探究活动是（ ） A. 通过参观博物馆，搜集并展示人类社会发展不同阶段生产工具的资料 B. 通过网络了解美国经济社会发展困境，评析资本主义主要矛盾 C. 组建学习小组，研究《共产党宣言》发表对无产阶级革命的指导意义 D. 查阅近代以来为实现中华民族伟大复兴，仁人志士所提出的不同方案 8. 2024年9月19日美联储宣布降息，持续降息将至2025年底，美国降息进入快车道，以减少消费支出增长放缓、银行倒闭、就业困难、失业率急剧上升的各方面压力。从历史上看，在美国的降息周期里，经常会发生经济危机。由上可知（ ） ①美国政府通过持续快速降息可避免发生经济危机 ②资本主义社会的基本矛盾是爆发经济危机的根源 ③美国的经济危机将会引发整个社会生活陷入混乱 ④资本主义社会的主要矛盾在现阶段已明显尖锐化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 《共产党宣言》中提出：“共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂；毫不奇怪，它在自己的发展进程中要同传统的观念实行最彻底的决裂。”对此理解正确的是（ ） A. 同传统的所有制关系决裂就是要消灭资本主义私有制 B. 所有制关系是实现两个“最彻底决裂”的决定力量 C. 两个“最彻底决裂”是科学社会主义产生的历史前提 D. 同传统的观念决裂意味着要彻底改变所有的传统观念 10. 在社会主义运动500多年的历史长河中，存在两个重要的历史转折点。一是社会主义从空想到科学的转变，二是科学社会主义从理论到现实的飞跃。下列选项对应正确的是（ ） ①《共产党宣言》的发表——科学社会主义的诞生 ②唯物史观的创立——社会主义从空想到科学的转变 ③中华人民共和国成立——科学社会主义从理论到现实的飞跃 ④十月革命的胜利——科学社会主义从理论到现实的飞跃 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 中国共产党的二十届三中全会强调了马克思主义人民立场。把新时代主要社会矛盾作为改革的动力，一切改革的理念和行动、制度与政策都是以满足人民美好生活需要而设计和开展，彰显了马克思主义人民立场新内涵。这体现了马克思主义是（ ） ①人民的理论，站在人民立场探求人类自由解放的道路 ②实践的理论，为人民改造世界提供了强大的物质力量 ③科学理论，立足实践创造性揭示了社会发展的规律 ④开放的理论，站在时代前沿并探索时代发展的新课题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 在课堂上，老师组织同学们讨论俄国十月革命和中国新民主主义革命异同。你认为下列哪个小组的观点是正确的（ ） A. 第一小组的结论：俄国是由城市到农村，中国是农村包围城市，武装夺取政权 B. 第二小组的结论：俄国是无产阶级领导，中国是资产阶级领导的民主革命 C. 第三小组的结论：两国革命目标相同，都是用武装斗争推翻封建专制统治 D. 第四小组的结论：两国革命道路相同，都是由城市到农村，武装夺取政权 13. 1949年中华人民共和国成立，从新民主主义向社会主义过渡有其历史必然性，这是因为（ ） ①社会主义集体经济迅速发展，逐步成为社会经济的主导性因素 ②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验 ③个体农业经济难以适应国家现代化建设的新形势，迫切需要组织起来 ④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 14. 下列关于中国社会不同时期主要矛盾和问题的表述正确的是（ ） ①过渡时期，中国社会的主要矛盾是无产阶级同资产阶级的矛盾 ②1957年，毛泽东提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题 ③人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾始终是中国特色社会主义社会的主要矛盾 ④新时代我国社会主要矛盾的变化改变了我们对我国社会主义所处历史阶段的判断 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 15. 屈辱的岁月，艰辛的探索，反复证实了一个结论：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。这是因为（ ） ①帝国主义列强绝对不允许：中国走资本主义道路与其侵略中国的目的背道而驰 ②中国民族资产阶级觉悟低：没有意识到封建制生产关系的弊端 ③中国民族资产阶级力量小：不能参与中国人民开展反帝反封建的民主革命运动 ④中国的封建势力千般阻挠：同帝国主义勾结严重阻碍民族资本主义经济的发展 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 16. 某校开展“行走红色课堂”研学实践，今年的研学主题是对学生进行新民主主义革命时期革命传统教育，你认为可以选择的是（ ） A. 山东曲阜孔子庙——圆明园遗迹——革命圣地延安 B. 虎门销烟历史遗迹——北京故宫——孙中山先生纪念馆 C. 虎门销烟历史遗迹——圆明园遗迹——南京大屠杀纪念馆 D. 北伐战争纪念馆——南京大屠杀纪念馆——西柏坡——北京天安门 第Ⅱ卷（非选择题共52分） 二、非选择题（4大题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。”“他们除掉自己的劳动力，除掉劳动的手和头，再没有别的东西可卖了。”这是对封建社会和资本主义社会的生产关系的形象描述。中国人民经过艰苦卓绝的奋斗推翻旧社会建立了新中国以崭新的姿态向着新的梦想出发。 材料二 恩格斯指出：“只有奴隶制才使农业和工业之间的更大规模的分工成为可能，从而为古代文化的繁荣，即为希腊文化创造了条件。没有奴隶制，就没有希腊国家，就没有希腊的艺术和科学；没有奴隶制，就没有罗马帝国。没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”他充分肯定奴隶制这种残酷的剥削制度的历史作用，甚至认为在一定意义上，“没有古代的奴隶制，就没有现代的社会主义。” （1）结合材料一，分析社会主义社会生产关系的特点与前面两种社会有何不同。 （2）结合材料二，运用“阶级社会的演进”的知识，分析奴隶制是一种残酷的剥削制度，相比较原始社会是否意味着是历史的倒退。 18. 阅读材料，完成下列要求。 在空想社会主义300多年的发展中，以19世纪初圣西门、傅立叶和欧文为代表的空想社会主义者，深刻揭露了资本主义的罪恶，对未来的理想社会提出许多积极合理的设想。但是空想社会主义是一种不成熟的理论，反映了正在成长中的无产阶级最初的、还不明确的愿望。 1848年2月，《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。《共产党宣言》中写道……雇佣劳动完全是建立在工人的自相竞争之上的。资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步，使工人通过联合而达到革命的团结代替了他们由于竞争而造成的分散状态。于是，随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了…… 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，第二次世界大战后，欧洲和亚洲有10多个国家在无产阶级政党领导下，建立起人民民主的国家，走上了社会主义道路。 结合材料，运用“科学社会主义的理论与实践”的相关知识，说明科学社会主义为什么科学。 19. 阅读材料，完成下列要求。 社会主义制度确立后，中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下，结合中国具体实际，艰苦探索适合中国国情的社会主义建设道路。 1956年到1966年，是中国共产党对中国社会主义建设道路进行艰辛探索的10年。期间出现了反右派斗争严重扩大化、“大跃进”、人民公社化运动等。 但是，这一时期我国建设也取得重大成就。新中国工业建设、科学研究和国防尖端技术的发展以及农田水利建设和农业机械化、现代化发展的许多工作，都是在这个时期开始布局的。我国成功爆炸第一颗原子弹，全国城乡卫生医疗网基本形成…… 结合材料，运用所学知识简要评价我国在社会主义建设初期的探索。 20. 阅读材料，回答下列问题。 大型电视政论片《复兴之路》是站在新的历史起点上，回首过去，展望未来，揭秘中华民族伟大复兴的艰辛之路。 《复兴之路》节目简介 第一集千年局变 以第一次鸦片战争到辛亥革命期间，中国社会各阶层救国图强的各种探索为主要内容，透过那一时期中国政治、经济、文化、社会意识的独特历史细节，描绘出一幅苦难中不屈、黑暗中寻路、危难中图强的历史画卷。中华民族伟大复兴的课题被历史性地提了出来。 第二集峥嵘岁月 以辛亥革命后各种政治力量探索中国道路为线索，重点表现为传入马克思主义后中国共产党从诞生、发展、挫折到壮大、赢得胜利并最终建立中华人民共和国。中华民族的传大复兴由此进入新纪元，走上了新的道路。 第三集中国新生 以中华人民共和国成立后，社会主义制度的确立和社会主义工业化取得的重大成就为核心内容，表现中国共产党独立自主探索国家发展道路的经验和教训。中华民族开始了在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。 （1）结合材料和所学知识，分析中国革命的两个步骤及其关系。 （2）结合材料并运用所学知识，论证只有社会主义才能救中国的历史必然性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期蚌埠市A层高中第一次联考 高一政治试卷 温馨提示： 1.试卷分为Ⅰ、Ⅱ两部分，满分100分，考试时间75分钟。请在答题卡相应位置作答。 2.本卷主要考试内容：必修1第一、二课。 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、选择题（下列各小题四个选项中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分） 1. 良渚古城遗址是“中华文明五千年实证”之一，出土的玉器、陶器、石器等重要文物，还有少量的青铜器和金器，大多来自西周时期的晋侯墓地。透过这些历史文物你可以推测出西周时期（ ） A. 统治阶层依靠氏族议事会管理集体事务 B. 生产力发展使人类迈入文明时代的门槛 C. 收取地租是奴隶主阶级剥削的主要方式 D. 相对于“平等”的原始社会是一种倒退 【答案】B 【解析】 【详解】A：‌西周时期是奴隶社会。在原始社会，依靠氏族议事会管理集体事务，A错误。 B：西周时期是奴隶社会。材料中“出土的玉器、陶器、石器等重要文物，还有少量的青铜器和金器”，表明生产力发展使人类迈入文明时代的门槛，B正确。 C：奴隶主完全占有奴隶劳动成果并占有奴隶，收取地租是地主剥削农民的主要方式，C错误。 D：西周时期相对于“平等”的原始社会是一种进步，而不是倒退，D说法错误。 故本题选B。 2. 古罗马文明是西方文明最重要和直接的渊源。古罗马文明时期处于奴隶社会阶段，而同一时期的中国经历了从奴隶社会到封建社会的发展，经历了春秋、战国、秦汉、三国、两晋几个朝代。下列判断正确的是（ ） ①中国秦汉时期，手工业进一步发展，冶铁业逐渐成为最重要手工业部门 ②中国战国时期，私有制逐渐确立起来，社会贫富分化加剧 ③古罗马文明时期，奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾是当时的主要矛盾 ④古罗马文明时期，铁制农具得到了广泛使用和推广，耕作技术明显进步 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：在中国的秦汉时期处于封建社会，手工业进一步发展，冶铁业成为最重要手工业部门，①正确。 ②：原始社会末期，私有制逐渐确立起来，社会贫富分化加剧，中国战国时期已进入封建社会，②错误。 ③：在古罗马文明时期处于奴隶社会阶段，奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾是当时的主要矛盾，③正确。 ④：铁制农具得到了广泛使用和推广，耕作技术明显进步是封建社会生产力的发展状况，而古罗马文明时期处于奴隶社会阶段，④错误。 故本题选A。 3. “资产阶级的关系已经太狭窄了，再容纳不了它本身所造成的财富了。——资产阶级用什么办法来克服这种危机呢？一方面不得不消灭大量生产力，另一方面夺取新的市场，更加彻底地利用旧的市场。这究竟是怎样的一种办法呢？这不过是资产阶级准备更全面更猛烈的危机的办法，不过是使防止危机的手段越来越少的办法。”上述观点（ ） ①揭露了资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免 ②揭露了资产阶级剥削工人阶级的秘密 ③肯定了资本主义生产方式能进行一定的自我调节 ④预言了共产主义必然取代资本主义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：材料中“资产阶级的关系已经太狭窄了，再容纳不了它本身所造成的财富了。——资产阶级用什么办法来克服这种危机呢?一方面不得不消灭大量生产力,另一方面夺取新的市场，更加彻底地利用旧的市场。这究竟是怎样的一种办法呢？这不过是资产阶级准备更全面更猛烈的危机的办法，不过是使防止危机的手段越来越少的办法”，这肯定了资本主义生产方式能进行一定的自我调节，但揭露了资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免，①③符合题意; ②：剩余价值理论揭露了资本主义社会剥削工人的秘密，但材料没有涉及剩余价值理论，②不合题意; ④：材料强调资本主义社会基本矛盾,但没有预言共产主义必然取代资本主义，④不合题意。 故正确答案选B。 4. 恩格斯指出，实际上，火药只不过像为货币服务的法警而已。货币是市民阶级的巨大的政治平衡器。凡是在货币关系排挤了人身关系和货币贡赋排挤了实物贡赋的地方，封建关系就让位于资产阶级关系。恩格斯的这个论断告诉我们（ ） ①生产关系适应生产力发展的时候才会促进生产力发展 ②商品交换的发展是资本主义生产关系形成的重要原因 ③高级阶段社会形态取代旧的社会形态是历史的必然 ④拥有货币量的多寡决定了社会成员在政治领域的地位 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②③：货币关系排挤了人身关系和货币贡赋排挤了实物贡赋的地方，体现了商品交换的发展是资本主义生产关系形成的重要原因；封建关系就让位于资产阶级关系，体现了高级阶段的社会形态取代旧的社会形态是历史的必然，②③符合题意。 ①：材料没有涉及生产关系对生产力发展的反作用，①与题意不符。 ④：货币产生之后，拥有货币量就意味着拥有财富，但货币产生之前的社会地位与社会成员拥有的货币量无关，④错误。 故本题选C。 5. 在以“马克思主义为什么行”为议题的议学活动中，下列发言符合唯物史观的是（ ） ①甲同学：原始社会没有剥削，是人类最理想的社会 ②乙同学：封建地主占有生产资料，农民无生活资料 ③丙同学：资本主义社会代替封建社会，是历史进步 ④丁同学：社会主义终将代替资本主义是不可逆转的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：原始社会由于生产力极其低下，生产资料由使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，因此原始社会没有剥削，但并不是人类最理想的社会 ，①说法错误。 ②：地主占有大部分土地，农民占有少部分土地和生产资料反映的是封建制生产关系的特点，农民有一定的生活资料，②不符合题意。 ③：封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来，资本主义社会代替封建社会具有历史进步性，③正确。 ④：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性，因此社会主义终将代替资本主义是不可逆转的，④说法正确。 故本题选D。 6. “当文明一开始的时候，生产就开始建立在级别、等级和阶级的对抗上，最后建立在积累的劳动和直接的劳动的对抗上。没有对抗就没有进步。这是文明直到今天所遵循的规律。”对马克思这段话解读正确的是（ ） ①“文明一开始的时候”指的是原始社会氏族制度形成时期 ②“生产建立在阶级的对抗上”表明人类社会基本矛盾是社会发展的根本动力 ③“积累的劳动”与“直接的劳动”在资本主义社会条件下是对立统一的 ④“没有对抗就没有进步”揭示了阶级斗争是推动社会发展的必要条件 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：人类文明始于奴隶社会，不是原始社会，①排除。 ②：“当文明一开始的时候，生产就开始建立在级别、等级和阶级的对抗上，最后建立在积累的劳动和直接的劳动的对抗上。没有对抗就没有进步。这是文明直到今天所遵循的规律”，这说明社会进步本身就存在着内在矛盾，并且是在这种矛盾中向前推进的。人类社会基本矛盾是社会发展的根本动力，②正确。 ③：在形式上，直接劳动是劳动者直接参与生产过程，创造价值的劳动形式，而积累劳动是资本家通过剥削工人的剩余价值，用于扩大生产和提高生产力的劳动形式。在价值上，直接劳动是创造价值的源泉，而积累劳动是资本主义经济中资本积累的基础。“积累的劳动”与“直接的劳动”的对抗意味着阶级的对立，二者在资本主义社会条件下是对立统一的，③正确。 ④：在阶级社会，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。在社会主义社会，改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。不能说阶级斗争是推动所有社会发展的必要条件，④排除。 故本题选C。 7. 2021年广东省某中学高一年级学生以“如何理解人类社会发展的一般过程”为议题，探究学习生产力对生产关系的决定作用。以下与他们的探究议题及目标相符合的探究活动是（ ） A. 通过参观博物馆，搜集并展示人类社会发展不同阶段生产工具的资料 B. 通过网络了解美国的经济社会发展困境，评析资本主义主要矛盾 C. 组建学习小组，研究《共产党宣言》发表对无产阶级革命的指导意义 D. 查阅近代以来为实现中华民族伟大复兴，仁人志士所提出的不同方案 【答案】A 【解析】 【详解】A：材料强调的是探究生产力对生产关系的决定作用，而人类社会发展不同阶段生产工具代表的是就是生产力的发展状况，由此决定了不同的人类社会发展的阶段，符合题意，A正确。 B：资本主义主要矛盾是生产社会化同生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，生产力同生产关系的矛盾是社会的基本矛盾，B排除。 C：《共产党宣言》发表对无产阶级革命的指导意义无法体现生产力决定生产关系，此项不符合题意，C排除。 D：仁人志士所提出的不同的方案体现的是生产关系对生产力的反作用，此不符合题意，D排除。 本题选A项。 8. 2024年9月19日美联储宣布降息，持续降息将至2025年底，美国降息进入快车道，以减少消费支出增长放缓、银行倒闭、就业困难、失业率急剧上升的各方面压力。从历史上看，在美国的降息周期里，经常会发生经济危机。由上可知（ ） ①美国政府通过持续快速降息可避免发生经济危机 ②资本主义社会的基本矛盾是爆发经济危机的根源 ③美国的经济危机将会引发整个社会生活陷入混乱 ④资本主义社会的主要矛盾在现阶段已明显尖锐化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：避免发生经济危机说法错误，经济危机是资本主义无法克服痼疾，①错误。 ②③：银行倒闭、就业困难、失业率急剧上升的各方面压力，表明美国的经济危机将会引发整个社会生活陷入混乱，而造成这一切的根源是资本主义社会的基本矛盾，②③正确。 ④：材料未涉及资本主义以社会的主要矛盾，④排除。 故本题选C。 9. 《共产党宣言》中提出：“共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂；毫不奇怪，它在自己的发展进程中要同传统的观念实行最彻底的决裂。”对此理解正确的是（ ） A. 同传统的所有制关系决裂就是要消灭资本主义私有制 B. 所有制关系是实现两个“最彻底的决裂”的决定力量 C. 两个“最彻底决裂”是科学社会主义产生的历史前提 D. 同传统的观念决裂意味着要彻底改变所有的传统观念 【答案】A 【解析】 【详解】A：“共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂；毫不奇怪，它在自己的发展进程中要同传统的观念实行最彻底的决裂”，这说明同传统的所有制关系决裂就是要消灭资本主义私有制，A正确。 B：生产力是最终决定力量，而不是所有制关系，B错误。 C：资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提，C错误。 D：同传统的观念决裂并不意味着要彻底改变所有的传统观念，而是要对传统的观念批判继承，D错误。 故本题选A。 10. 在社会主义运动500多年的历史长河中，存在两个重要的历史转折点。一是社会主义从空想到科学的转变，二是科学社会主义从理论到现实的飞跃。下列选项对应正确的是（ ） ①《共产党宣言》的发表——科学社会主义的诞生 ②唯物史观的创立——社会主义从空想到科学的转变 ③中华人民共和国成立——科学社会主义从理论到现实的飞跃 ④十月革命的胜利——科学社会主义从理论到现实的飞跃 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生，①正确。 ②：唯物史观与剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，②错误。 ③④：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，③错误，④正确。 故本题选B。 11. 中国共产党的二十届三中全会强调了马克思主义人民立场。把新时代主要社会矛盾作为改革的动力，一切改革的理念和行动、制度与政策都是以满足人民美好生活需要而设计和开展，彰显了马克思主义人民立场新内涵。这体现了马克思主义是（ ） ①人民的理论，站在人民立场探求人类自由解放的道路 ②实践的理论，为人民改造世界提供了强大的物质力量 ③科学的理论，立足实践创造性揭示了社会发展的规律 ④开放的理论，站在时代前沿并探索时代发展的新课题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“强调马克思主义人民立场”“彰显了马克思主义人民立场新内涵”，这体现了马克思主义是人民的理论，站在人民立场探求人类自由解放的道路，①符合题意。 ②：马克思主义是实践的理论，为人民改造世界提供了强大的精神力量，而不是物质力量，②说法错误。 ③：材料强调马克思主义的人民性与开放性，而不是强调其揭示社会发展规律的科学性，③不符合题意。 ④：“把新时代主要社会矛盾作为改革的动力”，这表明马克思主义是开放的理论，站在时代前沿并探索时代发展的新课题，④符合题意。 故本题选B。 12. 在课堂上，老师组织同学们讨论俄国十月革命和中国新民主主义革命的异同。你认为下列哪个小组的观点是正确的（ ） A. 第一小组的结论：俄国是由城市到农村，中国是农村包围城市，武装夺取政权 B. 第二小组的结论：俄国是无产阶级领导，中国是资产阶级领导的民主革命 C. 第三小组的结论：两国革命目标相同，都是用武装斗争推翻封建专制统治 D. 第四小组的结论：两国革命道路相同，都是由城市到农村，武装夺取政权 【答案】A 【解析】 【详解】AD：由于两国国情不同，革命道路不同，俄国是由城市到农村，中国是农村包围城市，武装夺取政权，故A正确，D错误。 B：中国的新民主主义革命是无产阶级领导的，故B错误。 C：俄国十月革命是用武装斗争推翻资产阶级政权（资产阶级临时政府），C错误。 故本题选A。 13. 1949年中华人民共和国成立，从新民主主义向社会主义过渡有其历史必然性，这是因为（ ） ①社会主义集体经济迅速发展，逐步成为社会经济的主导性因素 ②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验 ③个体农业经济难以适应国家现代化建设的新形势，迫切需要组织起来 ④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：应该是社会主义国营经济迅速发展，而不是社会主义集体经济迅速发展，①错误。 ②④：1949年中华人民共和国成立，从新民主主义向社会主义过渡有其历史必然性，其原因有国家积累了利用、限制和管理私营工商业经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造，国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变，②④正确。 ③：应该是个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，而不是个体农业经济难以适应国家现代化建设的新形势，③错误。 故本题选D。 14. 下列关于中国社会不同时期主要矛盾和问题的表述正确的是（ ） ①过渡时期，中国社会的主要矛盾是无产阶级同资产阶级的矛盾 ②1957年，毛泽东提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题 ③人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾始终是中国特色社会主义社会的主要矛盾 ④新时代我国社会主要矛盾的变化改变了我们对我国社会主义所处历史阶段的判断 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：1949-1956年新民主主义向社会主义过渡时期，中国社会的主要矛盾是无产阶级同资产阶级的矛盾，①正确。 ②：1957年，毛泽东提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题，②正确。 ③：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国改革开放和社会主义现代化建设时期的主要矛盾，进入中国特色社会主义新时代，社会的主要矛盾发生了变化，③错误。 ④：新时代我国社会主要矛盾的变化，并没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，④错误。 故本题选A。 15. 屈辱的岁月，艰辛的探索，反复证实了一个结论：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。这是因为（ ） ①帝国主义列强绝对不允许：中国走资本主义道路与其侵略中国的目的背道而驰 ②中国民族资产阶级觉悟低：没有意识到封建制生产关系的弊端 ③中国民族资产阶级力量小：不能参与中国人民开展反帝反封建的民主革命运动 ④中国的封建势力千般阻挠：同帝国主义勾结严重阻碍民族资本主义经济的发展 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①④：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通，因为中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展，中国走资本主义道路与其侵略中国的目的背道而驰，①④符合题意。 ②：近代的中国民族资产阶级有意识到封建制生产关系的弊端。该选项的说法不符合史实，②说法错误。 ③：中国民族资产阶级能参与中国人民开展反帝反封建的民主革命运动但是中国民族资产阶级力量弱小，不能承担起反帝反封建的使命，该选项的说法不符合史实，③说法错误。 故本题选C。 16. 某校开展“行走的红色课堂”研学实践，今年的研学主题是对学生进行新民主主义革命时期革命传统教育，你认为可以选择的是（ ） A. 山东曲阜孔子庙——圆明园遗迹——革命圣地延安 B. 虎门销烟历史遗迹——北京故宫——孙中山先生纪念馆 C. 虎门销烟历史遗迹——圆明园遗迹——南京大屠杀纪念馆 D. 北伐战争纪念馆——南京大屠杀纪念馆——西柏坡——北京天安门 【答案】D 【解析】 【详解】A：山东曲阜孔子庙明显与新民主主义革命的时间不符，火烧圆明园是在1860年，与新民主主义革命的时间不符，A错误。 B：新民主主义革命是指1919年-1949年，虎门硝烟是在1839年，不符合新民主主义革命的时间，B错误。 C：虎门硝烟是在1839年，火烧圆明园是在1860年，均新民主主义革命的时间不符，C错误。 D：北伐战争是在1926—1928年，南京大屠杀发生在1937年，西柏坡是解放战争后期革命圣地，1949年开国大典在北京天安门，均符合新民主主义革命的时间，D正确。 故本题选D。 第Ⅱ卷（非选择题共52分） 二、非选择题（4大题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。”“他们除掉自己的劳动力，除掉劳动的手和头，再没有别的东西可卖了。”这是对封建社会和资本主义社会的生产关系的形象描述。中国人民经过艰苦卓绝的奋斗推翻旧社会建立了新中国以崭新的姿态向着新的梦想出发。 材料二 恩格斯指出：“只有奴隶制才使农业和工业之间的更大规模的分工成为可能，从而为古代文化的繁荣，即为希腊文化创造了条件。没有奴隶制，就没有希腊国家，就没有希腊的艺术和科学；没有奴隶制，就没有罗马帝国。没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”他充分肯定奴隶制这种残酷的剥削制度的历史作用，甚至认为在一定意义上，“没有古代的奴隶制，就没有现代的社会主义。” （1）结合材料一，分析社会主义社会生产关系的特点与前面两种社会有何不同。 （2）结合材料二，运用“阶级社会的演进”的知识，分析奴隶制是一种残酷的剥削制度，相比较原始社会是否意味着是历史的倒退。 【答案】（1）①封建社会：地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具和少量土地，农民有一定的人身自由，地主阶级通过地租等方式，占有农民大部分劳动成果；农民的劳动成果除地租外，能留下一部分归自己支配。②资本主义社会：资本家占有一切生产资料。失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人。资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。③社会主义社会：劳动者共同占有生产资料；消灭人剥削人的制度，人们建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。 （2）奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入文明时代的门槛，这是历史的进步。由此可见，一种社会形态替代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标志是看生产关系是否适应生产力的发展。 【解析】 【分析】背景素材：不同类型的社会形态 考点考查：原始社会的解体和阶级社会的演进 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求分析社会主义社会生产关系的特点与前面两种社会有何不同，属于分析说明类主观题，需要调用社会主义社会生产关系的特点、封建社会生产关系的特点和资本主义社会生产关系的特点的有关知识，结合材料关键信息进行具体分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。”“他们除掉自己的劳动力，除掉劳动的手和头，再没有别的东西可卖了。”→可联系封建社会生产关系的特点和资本主义社会生产关系的特点。 关键词②：中国人民经过艰苦卓绝的奋斗推翻旧社会建立了新中国以崭新的姿态向着新的梦想出发→可联系社会主义社会生产关系的特点。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为判断分析类主观题，需要调用阶级社会的演进的有关知识，先作出判断，再具体阐明理由。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 判断：奴隶制相比较原始社会并不意味着是历史的倒退。 关键词①：只有奴隶制才使农业和工业之间的更大规模的分工成为可能，从而为古代文化的繁荣，即为希腊文化创造了条件→可联系教材知识奴隶社会代替原始社会后，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入文明时代的门槛； 关键词②：他充分肯定奴隶制这种残酷的剥削制度的历史作用，甚至认为在一定意义上，“没有古代的奴隶制，就没有现代的社会主义→可联系教材知识一种社会形态替代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标志是看生产关系是否适应生产力的发展； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18. 阅读材料，完成下列要求。 在空想社会主义300多年的发展中，以19世纪初圣西门、傅立叶和欧文为代表的空想社会主义者，深刻揭露了资本主义的罪恶，对未来的理想社会提出许多积极合理的设想。但是空想社会主义是一种不成熟的理论，反映了正在成长中的无产阶级最初的、还不明确的愿望。 1848年2月，《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。《共产党宣言》中写道……雇佣劳动完全是建立在工人的自相竞争之上的。资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步，使工人通过联合而达到革命的团结代替了他们由于竞争而造成的分散状态。于是，随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了…… 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，第二次世界大战后，欧洲和亚洲有10多个国家在无产阶级政党领导下，建立起人民民主的国家，走上了社会主义道路。 结合材料，运用“科学社会主义的理论与实践”的相关知识，说明科学社会主义为什么科学。 【答案】①空想社会主义之所以是空想，是因为他们仅仅从理性正义等原则出发揭露资本主义的弊端；他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量。所以，他们没有找到社会变革的正确主体和正确途径。 ②唯物史观和剩余价值学说被恩格斯称为马克思的“两个伟大发现”。这两个伟大发现，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 ③《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 ④十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。 ⑤第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 ⑥社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展，在21世纪焕发出强大生命力。 【解析】 【分析】背景素材：科学社会主义的发展  考点考查：“科学社会主义的理论与实践”的有关知识  能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题   核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，设问要求分析科学社会主义为什么科学，需要调用“科学社会主义的理论与实践”的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料提取关键词，链接教材知识。 关键词①：空想社会主义反映了正在成长中的无产阶级最初的、还不明确的愿望→可联系空想社会主义的弊端。 关键词②：工业进步，使工人通过联合而达到革命的团结→可联系唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石。 关键词③：《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生→可联系《共产党宣言》科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 关键词④：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家→可联系科学社会主义实现从理论到现实的历史性飞跃。 关键词⑤：第二次世界大战后，10多个国家走上了社会主义道路→可联系社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 关键词⑥：科学社会主义的科学性→可联系社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 19. 阅读材料，完成下列要求。 社会主义制度确立后，中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下，结合中国具体实际，艰苦探索适合中国国情的社会主义建设道路。 1956年到1966年，是中国共产党对中国社会主义建设道路进行艰辛探索的10年。期间出现了反右派斗争严重扩大化、“大跃进”、人民公社化运动等。 但是，这一时期我国建设也取得重大成就。新中国工业建设、科学研究和国防尖端技术的发展以及农田水利建设和农业机械化、现代化发展的许多工作，都是在这个时期开始布局的。我国成功爆炸第一颗原子弹，全国城乡卫生医疗网基本形成…… 结合材料，运用所学知识简要评价我国在社会主义建设初期的探索。 【答案】 ①我国在社会主义建设的探索过程中，虽然经历了严重曲折，但我国社会主义建设取得了巨大成就。 ②党在这一时期取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 ③因此，我们应辩证地看待这段历史，以史为鉴、更好前进。我们要坚定社会主义理想信念，坚持以马列主义为指导，为中华民族伟大复兴贡献力量。 【解析】 【分析】背景素材：我国在社会主义建设初期的探索  考点考查：社会主义制度在中国的确立的有关知识  能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题   核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求简要评价我国在社会主义建设初期的探索，需要调用社会主义制度在中国的确立的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：反右派斗争严重扩大化、“大跃进”、人民公社化运动等→可联系我国在社会主义建设探索过程中经历了严重曲折。 关键词②：这一时期我国建设也取得重大成就→可联系党在这一时期取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 关键词③：小结→可联系应辩证地看待这段历史，以史为鉴、更好前进。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 20. 阅读材料，回答下列问题。 大型电视政论片《复兴之路》是站在新的历史起点上，回首过去，展望未来，揭秘中华民族伟大复兴的艰辛之路。 《复兴之路》节目简介 第一集千年局变 以第一次鸦片战争到辛亥革命期间，中国社会各阶层救国图强的各种探索为主要内容，透过那一时期中国政治、经济、文化、社会意识的独特历史细节，描绘出一幅苦难中不屈、黑暗中寻路、危难中图强的历史画卷。中华民族伟大复兴的课题被历史性地提了出来。 第二集峥嵘岁月 以辛亥革命后各种政治力量探索中国道路为线索，重点表现为传入马克思主义后中国共产党从诞生、发展、挫折到壮大、赢得胜利并最终建立中华人民共和国。中华民族的传大复兴由此进入新纪元，走上了新的道路。 第三集中国新生 以中华人民共和国成立后，社会主义制度的确立和社会主义工业化取得的重大成就为核心内容，表现中国共产党独立自主探索国家发展道路的经验和教训。中华民族开始了在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。 （1）结合材料和所学知识，分析中国革命的两个步骤及其关系。 （2）结合材料并运用所学知识，论证只有社会主义才能救中国的历史必然性。 【答案】（1）中国革命分两个步骤：第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会（即新民主主义革命）；第二步，革命向前发展，建立社会主义的社会（即社会主义革命）。 关系：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命，才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须互相衔接。 （2）①半殖民地半封建社会的近代中国基本国情，决定了资本主义道路走不通。②马克思列宁主义的传入，让中国先进分子看到了解决中国问题的新出路。③中国共产党自成立以来，团结带领人民，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，赢得了中国革命胜利，建立社会主义制度。④我国社会发生的翻天覆地的变化雄辩证明：只有社会主义才能救中国。 【解析】 【分析】背景素材：大型电视政论片《复兴之路》 考点考查：只有社会主义才能救中国  能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求分析中国革命的两个步骤及其关系，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在1949年夺取了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国→可联系第一步，进行新民主主义革命。 关键词②：以中华人民共和国成立后，社会主义制度的确立和社会主义工业化取得的重大成就为核心内容→可联系第二步，进行社会主义革命。 关键词③：中国革命两个步骤的关系→可联系新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。 第三步：整合信息，组织答案，注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要结合材料并运用所学知识，论证只有社会主义才能救中国的历史必然性。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：千年局变，中国社会各阶层救国图强的各种探索为主要内容→可联系资本主义在中国走不通的知识； 关键词②：峥嵘岁月，以辛亥革命后各种政治力量探索中国道路为线索，传入马克思主义及中国共产党从诞生、发展、挫折到壮大、取得胜利并最终建立新中国→可联系马列主义传入中国，指引中国不断胜利知识； 关键词③：中国新生，以新中国成立后社会主义制度的确立和社会主义工业化取得的重大成就为核心内容，表现中国共产党独立自主探索国家发展道路的经验和教训→可联系社会主义制度确立的意义知识； 关键词④：从千年局变，到社会主义制度在中国确立，中国人民不断取得新的胜利→可联系自由社会主义才能救中国知识； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $