九年级物理期中模拟卷（教科版，1～4章）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期中模拟考试

2024-2025学年九年级物理上学期期中模拟卷（教科版） （考试时间：70分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：1-4章。 4．难度系数：0.7。 一、单项选择题（每小题只有一个答案正确。每题2分，共30分） 1.下列估测值中不符合实际的是（ ） A.今年初秋重庆、四川等地特别热，有许多地方的最高气温超过40℃ B.随着科学技术的进步，汽油机的效率已经达到了80% C.书桌上的台灯发光时通过灯丝的电流大约为0.2A D.发生闪电时云层间的电压可达106V 【答案】B 【解析】A.今年初秋，重庆、四川等地气温比常年平均气温高，许多地方的气温连续或经常超过了40℃，符合实际，不该选。 B.汽油机的效率一般在26%-40%之间，目前科技未超出。汽油机的效率已经达到了80%不符合实际。符合题意，选B。 C.家用台灯中的电流大约为0.1A-0.3A。台灯发光时通过灯丝的电流大约为0.2A，符合实际，不该选。 D. 发生闪电时云层间的电压可达103kV=106V,符合实际，不该选。 2.下列现象中蕴含着许多物理知识，有关说法中正确的是（　　） A．用煤烧水时，煤燃烧的越充分，热值越大 B．将铁块加工成铁片后，其比热容变大 C．冰川上的冰的温度低于0℃，所以不具有内能 D．火箭发射升空的过程中，外壳与空气摩擦导致温度升高，内能增大 【答案】D 【解析】A.热值是燃料的特性，只与燃料的种类有关，与燃烧情况无关，A错。 B.将铁块变成铁片后，物质内部结构不变，比热容不变，B错。 C.因物体的分子永不停息地做无规则的运动，所以任何物体都有内能；低于0℃的物体也有内能，C错。 D.火箭发射升空过程中，通过火箭外壳与大气摩擦做功，将机械能转化为内能，内能增大，温度升高，D正确，选D。 3.王丽同学收集了一些生活中内能改变的实例：①用电炉取暖，电炉丝温度升高；②用“蒸”的方式烹饪食物；③将铁丝反复弯折，弯折处变热；④用“水浴”的方法加热牛奶；⑤用打气筒给篮球打气，壁筒变热；⑥用锯条锯木头，锯条温度升高。对这些实例按照改变内能的两种方式进行分类，分类正确的是（ ） A. ①③⑤⑥ ②④ B. ③⑤⑥ ①②④ C. ①③④ ②⑤⑥ D. ①②④⑥ ③⑤ 【答案】A 【答案】①用电炉取暖，电炉丝温度升高；属于做功改变内能。②用“蒸”的方式烹饪食物；属于热传递改变内能。③将铁丝反复弯折，弯折处变热；属于做功改变内能。④用“水浴”的方法加热牛奶；属于热传递改变内能。⑤用打气筒给篮球打气，壁筒变热；属于做功改变内能。⑥用锯条锯木头，锯条温度升高。属于做功改变内能。综合分析，A正确。 4.关于温度、内能、热量三者之间的一些关系，王丽等同学展开了交流讨论： 王丽：物体吸收热量，温度不一定会升高； 李华：物体的温度越高，内能一定越大； 张小丹：物体吸收热量，物体的内能一定增加； 吴豪：物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量。 这四位同学的观点中，正确的一组是（ ） A. 张小丹 李华 B.王丽 李华 C.王丽 张小丹 D.王丽 吴豪 【答案】C 【解析】物体吸收热量，温度不一定会升高，比如晶体在熔化时，只吸热，不升温，所以王丽的观点正确； 物体的温度越高，内能不一定越大，因为影响内能的因素不仅有温度，还有物体内部分子的多少、种类、结构、状态等，所以李华的观点错误；物体吸收热量，物体的内能一定增加，张小丹的观点正确；物体的内能增加，不一定是从外界吸收了热量，还有可能是别的物体对它做功，所以吴豪的观点错误。综上分析，C正确，选C。 5.一块冰熔化成水过程中，下列判断正确的是（　　） A．比热容变大、温度不变 B．内能不变，比热容变大 C．比热容不变、温度不变 D．内能不变，比热容不变 【答案】A 【解析】A.冰吸热熔化成水过程中，吸热但温度保持不变；水的比热容比冰大，A正确，选A。 B.冰吸热熔化成水过程中，吸热内能增加，比热容变大；B错。 C.冰吸热熔化成水过程中，温度不变，但是水的比热容比冰的比热容大。C错。 D.冰吸热熔化成水过程中，吸热内能增加、比热容变大；D错。 6.下列有关热机的说法正确的是（　　） A．内燃机的冷却液需要使用比热容较大的液体 B．内燃机的做功冲程是机械能转化为内能的过程 C．内燃机主要是通过热传递改变物体的内能 D．家用洗衣机利用热机工作 【答案】A 【解析】A.内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质，一般用水，是因为水的比热容大，在同等情况下，可以吸收更多的热量，A正确；选A。 B.内燃机的做功冲程是内能转化为机械能的过程，B错。 C.内燃机主要是通过做功的方式改变物体内能的，C错。 D.家用洗衣机是利用电动机工作的，D错。 7.下图中是利用静电喷漆枪给物件上漆。涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引，则（ ） A.物件一定带负电荷 B.物件一定不带电 C.小液滴可能不带电 D.小液滴一定带同种电荷 【答案】D 【解析】小液滴之间相互排斥，所以小液滴一定带同种电荷。小液滴与物件相互吸引，物件可能带异种电荷，也可能不带电荷。 8.王丽同学利用下图的装置来检测物体的导电性。她将手边的一些物品，接在两根导线之间，能够使灯泡发光的一组是（ ） A.塑料直尺 铅笔芯 金属勺子 B.细铁丝 金属发夹 金属钥匙扣 B．橡皮擦 作业本 陶瓷杯 D.塑料三角板 金属文具盒 食盐水 【答案】B 【解析】要使灯泡发光，必须要在导线之间接入导体，常见的导体有金属及其制品、合金、酸碱盐溶液、人体、大地等；常见的绝缘体有塑料、玻璃、陶瓷、干木材等。符合全部是导体的一组是B。 9.如图是滑动变阻器四种接入电路的情形，滑片P向左移动时，连入电路中的电阻变大的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】A.滑动变阻器接入了左半段，滑片P左移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小，不符合题意。 B.滑动变阻器接入了左半段，滑片P左移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小，不符合题意。 C.滑动变阻器接入了右半段，滑片P左移，连入电路的电阻丝变长，电阻变大，符合题意；选C。 D.滑动变阻器为定值电阻接入了电路，滑片移动，连入电路的电阻丝不变，电阻不变，不符合题意。 10.如下图所示的电路，对其分析不正确的是（ ） A． S1、S3不能同时闭合 B． 只闭合S2时，L2亮，电流表A3、A2的示数相同 C． 闭合S1、S2时，L1亮，电流表A3、A1的示数相同 D． 只闭合S1时，L1、L2串联，电流表A1、A2的示数相同 【答案】C 【解析】A. 如S1、S3同时闭合，电源会被短路，所以不能同时闭合。A正确，不符合题意。 B. 只闭合S2时，电流由正极，经过S2、A3、A2、L2回到负极，且只有一条电流的通路，灯L2亮。根据串路等流可知：两电流表的示数相同。所以电流表A3、A2的示数相同，B正确，不符合题意。 C. 闭合S1、S2时，S1、S2、A3、A1、L1组成一个电路，但是该电路中没有电源，所以没有电流。L1不会亮，电流表A3、A1的示数相同，为零。C错，选C。 D. 只闭合S1时，电流由正极，经过S1、L1、A1、A2、L2，回到负极，有且只有一条电流通路，所以他们串联，两灯均发光，两电流表示数相同。D正确，不符合题意。 11.在做电学实验时，如果遇到电路元件接触不良的现象时，可以利用电压表来检测故障的位置。小图的电路中，开关闭合后，灯不亮，电流表的示数为零，用电压表检测时，发现ad间电压不为零，ac间的电压为零，cd间电压不为零，这说明接触不良的位置在（ ） A．电源的接线柱 B.开关的接触片或接线柱 C.电流表的接线柱 D.灯泡的灯丝断了或灯座 【答案】B 【解析】开关闭合后，灯泡不亮，电流表的示数为零，说明电路出现了断路故障。用电压表检测时，电压表有示数时，表明其所测以外的部分电路没有断路，所测以内部分电路可能断路。检测发现ad间电压不为零，说明电源的接线柱没问题，ac间的电压为零，说明ac以外的部分有断路故障，cd间电压不为零，说明cd以外部分没有故障，cd内出现断路故障。综合分析可知是开关处出现了断路。 12.如下图所示，闭合开关后，电压表V1的示数为7V，电压表V2的示数为9V，若灯L3两端的电压是灯L1两端电压的两倍，则电源电压为（ ） A.9V B.10V C.11V D.12V 【答案】C 【解析】由电路图可知：三个灯串联，电压表V1测L1、L2两端的电压，电压表测灯L2、L3两端电压。设灯L1、L2、L3两端的电压分别为U1、U2、U3,根据串联电路中的电压规律可知：U1+U2=7V；U2+U3=9V，U3=2U1。解得U1=2V，U2=5V，U3=4V；电源电压：U=U1+U2+U3=2V+5V+4V=11V。 13.公交车后门两边扶杆上各有一个按钮（相当于一个开关），当有乘客到站要下车时，按其中任一按钮，驾驶室的灯就亮，表明有乘客到站要下车。下图中符合要求的电路是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】由题意可知：只要按下任何一个按钮，驾驶室的灯就亮，说明这两个开关可以独立工作、互不影响，即为并联，灯泡串联在干路中，由选项电路图可知，只有C选项的电路图符合要求。 14.如图所示的电路，下列分析不正确的是（ ） A. 只闭合S1时，L1发光、L2不发光，A1测L1的电流，A2无示数 B. 只闭合S3时，L1、L2都发光，A1、A2的示数相等 C. 闭合S1、S2时，L1、L2都发光，A1有示数，A2无示数 D. 闭合S1、S3时，L1、L2都发光，A1、A2均有示数 【答案】D 【解析】A. 只闭合S1时，电路由L1、A1、S1和电源串联组成，所以L1发光、L2不发光，A1测L1的电流，A2无示数。A正确，不符合题意。 B. 只闭合S3时，电路由L1、A1、L2、S3、A2和电源组成串联电路，所以L1、L2都发光，A1、A2的示数相等。B正确，不符合题意。 C. 闭合S1、S2时，电路为L1、L2组成并联电路，A1测L1支路的电流，A2未接入电路，所以L1、L2都发光，A1有示数，A2无示数。C正确，不符合题意。 D. 闭合S1、S3时，电路由L1、A1、S1和电源串联组成，形成一条电流通路，所以L1发光、L2不发光，A1测L1的电流，A2无示数。D错，符合题意，选D。 15.为0℃的C、D两杯水中，当热传递结束时测得：金属块A使C杯的水温升高了10℃，金属块B使D杯的水温升高了20℃.设两金属块比热容为cA和cB，且不考虑热量散失，则cA与cB的比值为（　　） A．2：5 B．5：2 C．12：5 D．5：12 【答案】D 【解析】因为C的初温度为0℃，金属块A使C杯的水温升高了10℃，故C杯中水和A的末温度都为10℃； 对于金属块A来说有：cAmA（t0﹣tA）＝c水m水△t1…①因为D的初温度为0℃，金属块B使D杯的水温升高了20℃，故D杯中水和B的末温度都为20℃；对于金属块B来说有：cBmB（t0﹣tB）＝c水m水△t2。 因为m甲＝m乙，则①÷②得： = = = ， = ，所以 = ，D正确。 二、填空题（每空2分，共28分） 16.暑假里，头天晚上王丽将黄瓜放在泡菜坛子里，第二天中午就可以吃了。她回忆起寒假里同样的情形要三四天。本期她学习了热学的相关知识，终于明白了产生这个现象的原因：黄瓜在泡菜坛子里变咸，属于 现象；物体的温度越高， 越快。 【答案】扩散 扩散 【答案】泡菜变咸，是一种扩散现象。扩散的快慢与物体的温度有关，温度越高，扩散越快。 17.沙漠地区昼夜温差大，主要原因是砂石的比热容较小。初温为20℃、质量为50kg的砂石吸收3.6×106J的热量后，温度升高到　 　℃。[砂石的比热容为0.9×103J/（kg•℃）] 【答案】100 【解析】由Q吸＝cm△t得砂石升高的温度：Δt= = = 80℃。 砂石的末温：t＝t0+△t＝20℃+80℃＝100℃。 18.在1个标准大气压下，用一台热损失40%的燃气灶将2kg初温为20℃的水加热至沸腾，水要吸收　　J的热量，需要消耗　　m3的天然气。[c水＝4.2×103J/（kg•℃），q天然气＝3.5×107J/m3] 【答案】6.72×105 0.032 【解析】在一个标准大气压下水的沸点为100℃，将2kg初温为20℃的水加热至沸腾，水吸收的热量： Q吸＝c水m（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（100℃﹣20℃）＝6.72×105J； 天然气灶热损失40%，即其热效率为60%，由η＝×100%可得，天然气燃烧需放出的热量： Q放= = = 1.12×106J。 由Q放＝Vq得，需要消耗天然气的体积：v= = = 0.032m3。 19.滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的　　来改变电阻的，大量实验表明：　　的电压一般对人体是安全的。 【答案】长度 不高于36V 【解析】滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻大小的。大量实验表明不高于36V的电压一般对人体是安全的。 20.如下图所示的电路中，要使绿灯亮，应闭合开关 ；若两个开关同时闭合，电路会被 。 【答案】S1 短路 【解析】要使绿灯亮，应闭合开关S1，如果闭合S2，绿灯会被短路，电流不过绿灯，绿灯不会发光。若两个开关同时闭合，则电流会从正极直接流过S1、S2，不过用电器，电路会被短路，这样会毁坏电源。 21.如下图所示，是汽车上的一种防静电接地带，它能将车上的静电通过它传向地面，避免汽车自燃等危险。静电产生的原因很多，其中之一就是物体间的相互摩擦，摩擦起电的实质是 。 【答案】电子的转移 【解析】摩擦起电的实质是电子的转移，获得电子的带负电，失去电子的带正电。 22.如图所示的电路中，要使Ll和L2串联应闭合开关　　；要使Ll和L2并联应闭合开关　　。 【答案】S2 S1、S3 【解析】当闭合开关S2时，则电流从电源正极出发后先后依次经过两盏灯泡，所以它们是串联的。 若闭合开关S1、S3，电流从电源正极出发后分别流经两盏灯泡，后又汇合一点回到电源的负极，所以它们是并联的。 23.某同学在做“用电流表测量电流“的实验中所用的电路图如图甲所示，当闭合开关后，电流表的指针位置如图乙所示，则电流表A2的示数应该是　　A，通过灯L1 的电流是　　A。 【答案】1.5 1 【解析】由图知：两只灯泡并联，电流表A1测量通过灯泡L2的电流，电流表A2测量干路电流，所以A2示数较大，而A2指针偏转角度较小，所以选择的是大量程0～3A，分度值为0.1A，示数为I＝1.5A；电流表A1选择的是0～0.6A，分度值为0.02A，示数为I2＝0.5A，即通过灯泡L2的电流为0.5A，所以通过灯泡L1的电流为I1＝I﹣I2＝1.5A﹣0.5A＝1A。 三、作图题（每图3分，共6分） 24.根据下面的实物连接图，做出与之对应的电路图。 【答案】 【解析】从该电路的电源正极出发，电流的路径为两条：电源正极、S2、L2、S1、电源负极；电源正极、L1、S1、电源负极。所以这是一个并联电路：一条支路为S2、L2；另一条为L1；S1在靠近电源负极的干路上，电路图如答案所示。 25.根据下面的电路图甲，连接实物图乙。 【答案】 【解析】根据电路图可知：电铃和电灯并联。先将电源、电灯、开关S1、开关S2组成串联电路，再将电铃并联在电灯和开关S1两端。电路如答案图所示。 四、计算题（每小题2分，26题每小题2分；27题（1）（2）小题每题2分，（3）小题3分。共13分） 26.如图甲所示的电路，电压电压为3V，只闭合S，电流表的示数如图乙所示。再闭合S1后，通过L1的电流是L2的2倍。求：（1）灯L1两端的电压；（2）灯L2的电流；（3）干路中的电流。 【答案】（1）3V （2）0.23A （3）0.69A 【解析】（1）闭合S、S1时，L1、L2组成并联电路，电流表A测灯L1中的电流。所以灯L1两端的电压等于电源电压3V。 （2）由图乙可知，通过灯L1的电流为I1=0.46A，因为L1的电流是L2中的两倍，即I1=2I2,所以灯L2中的电流I2=I1/2=0.46A/2=0.23A。 （3）在并联电路中干路电流等于各支路中的电流之和，所以干路中的电流I=I1+I2=0.46A+0.23A=0.69A。 27.混合动力汽车，它的动力装置由一台内燃机和一台电机组成，它既可以用电机工作，又可以用内燃机工作，还可以二者同时工作。当需要高速行驶或向蓄电池充电时，内燃机工作，既向外输送能量，又给蓄电池充电。在一次行驶中，由内燃机提供能量，汽车重1.5×104N，轮胎与地面的总接触面积为0.1m2,在平直的公路上以50km/h的速度匀速行驶了30min，消耗了5kg的汽油，同时蓄电池的电能增加了2.0×107J，汽车行驶时所受到的阻力f和车速v的关系如图所示，汽油的热值为4.0×107J/kg。求： （1）汽车静止时对路面的压强；（2）本次行驶中内燃机的牵引力所做的功；（3）该汽车内燃机的效率。 【答案】（1）1.5×105Pa （2）5×107J （3）35% 【解析】（1）汽车静止在路面上时，对路面的压力F=G=1.5×104N。汽车静止时对路面的压强： p= = =1.5×105Pa。 （2）汽车在30min（0.5h）内行驶的路程：s=vt=50km/h×0.5h=25km=2.5×104m。由图可知：当v=50km/h时，阻力f=2000N,因为汽车做匀速行驶，所以牵引力F牵=f=2000N,汽车内燃机的牵引力所做的功为： W=F牵s=2000N×2.5×104m=5×107J。 （3）5kg的汽油完全燃烧放出的热量为Q=mq=5kg×4.0×107J/kg=2×108J,电池储能：W电=2×107J，所以利用的有效能量为：W有=W+W电=5×107J+2×107J=7×107J。 内燃机的效率：η=×100%=×100%=35%。 五、科学探究：（本大题共3小题。每空1分，共23分） 28.王丽所在的实验小组对“物体的吸热能力”进行了探究。 张华(1)：我发现用电热水壶烧开水时，水越多，烧开需要的时间越长； 王丽(1)：我也有同样的经验。我还发现：用同样的电热水壶烧同样多的水，水的温度变化越大，加热时间越久。 张华(2)：同意你的观点。生活中的其它类似例子还不少，比如做一大锅饭与做一小锅饭，烧的柴，做一大锅饭的用的多等。 王丽(2)：通过生活经验告诉我们，物体的吸热能力可能与物体的 的大小和 变化的多少有关。 张华(3)：不同的物体，吸热的本领一样吗？ 王丽(3)：这个问题有意思，值得探究一下。不如我们来设计一个实验来探究一下。 张华(4)：非常好的想法。要探究这个问题，涉及的因素很多，我们需要用到 法。 王丽(4)：选用相同的加热器进行加热，相同时间内放出的热量相同，这样我们就可以采用比较 的长短来反映物体吸热的多少。这里用到了 法。 张华(5)：根据需要，我们需要选择的实验工具应该包含：两个相同规格的烧杯或试管、两个规格相同的电加热器、水、煤油、停表、 、 （均填测量仪器名称）等器材。 【答案】质量 温度 控制变量 加热时间 转换 温度计 托盘天平（带砝码） 【解析】电热器加热，在相等的时间内放出的热量大致相等，所以加热时间越长，表示消耗的电能越多，物体吸收的热量越多。用电热水壶烧开水时，水越多，烧开需要的时间越长，表明在温度变化相同时，质量大的物体吸收的热多，所以物体吸热能力大小与物体的质量大小有关。用同样的电热水壶烧同样多的水，水的温度变化越大，加热时间越久，表明吸热越多，说明物体的吸热能力大小与物体温度变化的大小有关。 同一个问题，有多个因素影响，研究其中的一个对它的影响时，需要将其它量加以控制，只改变这一个量，这个研究方法叫控制变量法。 将物体吸热的多少，转化为吸热时间的长短，这种研究方法叫转换法。 实验中需要取等质量的水和煤油，所以需要测质量的工具，实验室常用托盘天平测质量；需要测量物体的温度变化，所以需要测量物体温度的工具，实验室常用液体温度计测液体的温度。 29.王丽同学利用下图中的电路探究并联电路中的电流规律： （1）同小组的同学对她说：还需要连入一个元件 。王丽改正后实验时发现电流表的指针向左偏转，原因是 ；为了能方便的进行多次实验，可以在该电路中 （选填“串联”或“并联”）一个 。 （2）测量数据如下表中1、2组数据。王丽得出了“并联电路中各支路电流相等”的结论，她的结论 （选填“可靠”或“不可靠”），原因是 。 （3）王丽改进实验后，又获得了3、4组数据，分析后得出了并联电路中电流的普遍规律： 。 实验次数 通过L1的电流I1/A 通过L2的电流I2/A 干路中的电流I/A 1 0.20 0.20 0.40 2 0.18 0.18 0.36 3 0.16 0.22 0.38 4 0.14 0.20 0.34 （4）本实验中进行多次测量的主要目的是 。 A.减小实验误差 B.寻找普遍规律 【答案】（1）开关（电键） 电流表的正负接线柱接反了 串联 滑动变阻器 （2）不可靠 两支路中的用电器规格相同 （3）并联电路中干路里的电流等于各支路中的电流之和 （4）B 【解析】（1）电路的基本组成是：用电器、电源、导线、开关（电键）。从电路图中可以看出：该电路缺少开关，所以要再连入一个开关。实验中发现电流表的指针向左偏转，说明连接电路时将电流表的正负接线柱接反了。为了多次实验寻找普通规律，需要多次实验，所以可以在电路中串联一个滑动变阻器来方便的改变电流中的电流。 （2）根据第1、2、组实验数据获得的结论“并联电路中各支路电流相等”不可靠。产生这样的现象，原因是各支路中的用电器的规格相同。为了获取普遍规律，我们在各支路的用电器需选择不同规格的。 （3）从记录表的数据中分析可以得出：并联电路中干路里的电流等于各支路中的电流之和。 （4）本实验多次测量的目的是为了寻找普遍规律。 30.王丽同学利用下图的装置探究影响导体电阻大小的因素。所使用的电阻丝规格如表中所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 A 锰铜合金 0.5 0.8 亮 B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮 C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗 D 镍铬合金 1.0 0.4 暗 （1）实验中是通过观察 比较电阻丝电阻大小的。 （2）实验中采用的实验方法是 和 。 （3）分别将编号为 的电阻丝接入电路进行实验，可以得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关。 （4）分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，可以得出结论：导体的电阻大小与导体的 有关。 （5）分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，得到的结论被实际应用到了 的工作原理中。 A.电压表 B.电流表 D.滑动变阻器 （6）实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，可以在电路中 （选填“串联”或“并联”）一只 表完成实验。 【答案】（1）小灯泡的亮度 （2）控制变量法 转换法 （3）AB （4）横截面积 （5）C （6）串联 电流 【解析】（1）小灯泡的亮度大小反映了电路中电流的电流大小，电流越大，灯越亮。电流的电流大小与电路中电阻丝的电阻大小有关，电路中电阻丝的电阻越大，电路中的电流越小，所以本实验是通过观察小灯泡的亮度来比较电阻丝的电阻大小的。 （2）影响电阻丝电阻大小的因素较多，在研究其中一个因素对其影响时，需要将其它因素加以控制（相同），所以本实验需要用到控制变量法。本实验中将电阻丝电阻的大小转化为小灯泡的亮度大小，用到了转换法。 （3）要探究导体的电阻大小与导体的材料是否有关，需要控制电阻丝的横截面积和长度相同，材料不同，从表中可以看出只有编号为A、B的电阻丝符合要求。 （4）编号为B、C的电阻丝，材料、长度相同，横截面积不同，所以探究的是电阻丝与导体的横截面积大小的关系。 （5）编号为C、D的两根电阻丝，材料、横截面积相同，长度不同，从而使小灯泡的亮度不同，相当于是通过改变电阻丝的长度改变了导体的电阻大小，这与滑动变阻器的原理相同。 （6）实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，可以在电路中在串联一只电流表来反映通过电路的电流大小来判断接入电路中的电阻丝的电阻大小。 ( 13 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级物理上学期期中模拟卷（教科版） 参考答案 1、 单项选择题（每小题只有一个答案正确。每题2分，共30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B D A C A A D B C C B C C D D 二、填空题（每空2分，共28分） 16.扩散 扩散 17.100 18. 6.72×105 0.032 19.长度 不高于36V 20. S1 短路 21.电子的转移 22. S2 S1、S3 23. 1.5 1 三、作图题（每图3分，共6分） 24. 25. 四、计算题（每小题2分，26题每小题2分；27题（1）（2）小题每题2分，（3）小题3分。共13分） 26.（1）3V （2）0.23A （3）0.69A （1）闭合S、S1时，L1、L2组成并联电路，电流表A测灯L1中的电流。所以灯L1两端的电压等于电源电压3V。 （2）由图乙可知，通过灯L1的电流为I1=0.46A，因为L1的电流是L2中的两倍，即I1=2I2,所以灯L2中的电流I2=I1/2=0.46A/2=0.23A。 （3）在并联电路中干路电流等于各支路中的电流之和，所以干路中的电流I=I1+I2=0.46A+0.23A=0.69A。 27.（1）1.5×105Pa （2）5×107J （3）35% （1）汽车静止在路面上时，对路面的压力F=G=1.5×104N。汽车静止时对路面的压强： p= = =1.5×105Pa。 （2）汽车在30min（0.5h）内行驶的路程：s=vt=50km/h×0.5h=25km=2.5×104m。由图可知：当v=50km/h时，阻力f=2000N,因为汽车做匀速行驶，所以牵引力F牵=f=2000N,汽车内燃机的牵引力所做的功为： W=F牵s=2000N×2.5×104m=5×107J。 （3）5kg的汽油完全燃烧放出的热量为Q=mq=5kg×4.0×107J/kg=2×108J,电池储能：W电=2×107J，所以利用的有效能量为：W有=W+W电=5×107J+2×107J=7×107J。 内燃机的效率：η=×100%=×100%=35%。 五、科学探究：（本大题共3小题。每空1分，共23分） 28.王丽（2）：质量 温度 张华（4）：控制变量 王丽（4）：加热时间 转换 张华（5）：温度计 托盘天平（带砝码） 29.（1）开关（电键） 电流表的正负接线柱接反了 串联 滑动变阻器 （2）不可靠 两支路中的用电器规格相同 （3）并联电路中干路里的电流等于各支路中的电流之和 （4）B 30.（1）小灯泡的亮度 （2）控制变量法 转换法 （3）AB （4）横截面积 （5）C （6）串联 电流 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2024-2025学年九年级物理上学期期中模拟卷（教科版） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )答题卡 ( 一、选择题：本大题共 1 5 小题，每小题 2 分，共 3 0 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 二、填空题：本大题共 8 小题，每空2分，共 28 分。 16 . 17 . 18 . 19 . 20 . 21 . 22 . 23. ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 三、作图题（共2小题，每小题3分，共6分） 四 、计算题 ： 2 小题。 共 1 3 分。 26 .（1） （2分） (2) （ 2 分） （3）（2分） 27 . （1）（2分） （2） （2分） (3)(3分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 24. 25. ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 五 、科学探究 ：本大题共 3 小题。 每空 1 分， 共 2 3 分 28 . 王丽（2） 张华 （ 4 ） 王丽 （ 4 ） 张华 （ 5 ） 2 9 . （1） （ 2 ） （ 3 ） （4） 30.（1） （2） （3） （4） （5） （6） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级物理上学期期中模拟卷（教科版） （考试时间：70分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：1-4章。 4．难度系数：0.7。 一、单项选择题（每小题只有一个答案正确。每题2分，共30分） 1.下列估测值中不符合实际的是（ ） A.今年初秋重庆、四川等地特别热，有许多地方的最高气温超过40℃ B.随着科学技术的进步，汽油机的效率已经达到了80% C.书桌上的台灯发光时通过灯丝的电流大约为0.2A D.发生闪电时云层间的电压可达106V 2.下列现象中蕴含着许多物理知识，有关说法中正确的是（　　） A．用煤烧水时，煤燃烧的越充分，热值越大 B．将铁块加工成铁片后，其比热容变大 C．冰川上的冰的温度低于0℃，所以不具有内能 D．火箭发射升空的过程中，外壳与空气摩擦导致温度升高，内能增大 3.王丽同学收集了一些生活中内能改变的实例：①用电炉取暖，电炉丝温度升高；②用“蒸”的方式烹饪食物；③将铁丝反复弯折，弯折处变热；④用“水浴”的方法加热牛奶；⑤用打气筒给篮球打气，壁筒变热；⑥用锯条锯木头，锯条温度升高。对这些实例按照改变内能的两种方式进行分类，分类正确的是（ ） A. ①③⑤⑥ ②④ B. ③⑤⑥ ①②④ C. ①③④ ②⑤⑥ D. ①②④⑥ ③⑤ 4.关于温度、内能、热量三者之间的一些关系，王丽等同学展开了交流讨论： 王丽：物体吸收热量，温度不一定会升高； 李华：物体的温度越高，内能一定越大； 张小丹：物体吸收热量，物体的内能一定增加； 吴豪：物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量。 这四位同学的观点中，正确的一组是（ ） A. 张小丹 李华 B.王丽 李华 C.王丽 张小丹 D.王丽 吴豪 5.一块冰熔化成水过程中，下列判断正确的是（　　） A．比热容变大、温度不变 B．内能不变，比热容变大 C．比热容不变、温度不变 D．内能不变，比热容不变 6.下列有关热机的说法正确的是（　　） A．内燃机的冷却液需要使用比热容较大的液体 B．内燃机的做功冲程是机械能转化为内能的过程 C．内燃机主要是通过热传递改变物体的内能 D．家用洗衣机利用热机工作 7.下图中是利用静电喷漆枪给物件上漆。涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引，则（ ） A.物件一定带负电荷 B.物件一定不带电 C.小液滴可能不带电 D.小液滴一定带同种电荷 8.王丽同学利用下图的装置来检测物体的导电性。她将手边的一些物品，接在两根导线之间，能够使灯泡发光的一组是（ ） A.塑料直尺 铅笔芯 金属勺子 B.细铁丝 金属发夹 金属钥匙扣 B．橡皮擦 作业本 陶瓷杯 D.塑料三角板 金属文具盒 食盐水 9.如图是滑动变阻器四种接入电路的情形，滑片P向左移动时，连入电路中的电阻变大的是（　　） A． B． C． D． 10.如下图所示的电路，对其分析不正确的是（ ） A． S1、S3不能同时闭合 B． 只闭合S2时，L2亮，电流表A3、A2的示数相同 C． 闭合S1、S2时，L1亮，电流表A3、A1的示数相同 D． 只闭合S1时，L1、L2串联，电流表A1、A2的示数相同 11.在做电学实验时，如果遇到电路元件接触不良的现象时，可以利用电压表来检测故障的位置。小图的电路中，开关闭合后，灯不亮，电流表的示数为零，用电压表检测时，发现ad间电压不为零，ac间的电压为零，cd间电压不为零，这说明接触不良的位置在（ ） A．电源的接线柱 B.开关的接触片或接线柱 C.电流表的接线柱 D.灯泡的灯丝断了或灯座 12.如下图所示，闭合开关后，电压表V1的示数为7V，电压表V2的示数为9V，若灯L3两端的电压是灯L1两端电压的两倍，则电源电压为（ ） A.9V B.10V C.11V D.12V 13.公交车后门两边扶杆上各有一个按钮（相当于一个开关），当有乘客到站要下车时，按其中任一按钮，驾驶室的灯就亮，表明有乘客到站要下车。下图中符合要求的电路是（　　） A． B． C． D． 14.如图所示的电路，下列分析不正确的是（ ） A. 只闭合S1时，L1发光、L2不发光，A1测L1的电流，A2无示数 B. 只闭合S3时，L1、L2都发光，A1、A2的示数相等 C. 闭合S1、S2时，L1、L2都发光，A1有示数，A2无示数 D. 闭合S1、S3时，L1、L2都发光，A1、A2均有示数 15.为0℃的C、D两杯水中，当热传递结束时测得：金属块A使C杯的水温升高了10℃，金属块B使D杯的水温升高了20℃.设两金属块比热容为cA和cB，且不考虑热量散失，则cA与cB的比值为（　　） A．2：5 B．5：2 C．12：5 D．5：12 二、填空题（每空2分，共28分） 16.暑假里，头天晚上王丽将黄瓜放在泡菜坛子里，第二天中午就可以吃了。她回忆起寒假里同样的情形要三四天。本期她学习了热学的相关知识，终于明白了产生这个现象的原因：黄瓜在泡菜坛子里变咸，属于 现象；物体的温度越高， 越快。 17.沙漠地区昼夜温差大，主要原因是砂石的比热容较小。初温为20℃、质量为50kg的砂石吸收3.6×106J的热量后，温度升高到　 　℃。[砂石的比热容为0.9×103J/（kg•℃）] 18.在1个标准大气压下，用一台热损失40%的燃气灶将2kg初温为20℃的水加热至沸腾，水要吸收　　J的热量，需要消耗　　m3的天然气。[c水＝4.2×103J/（kg•℃），q天然气＝3.5×107J/m3] 19.滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的　　来改变电阻的，大量实验表明：　　的电压一般对人体是安全的。 20.如下图所示的电路中，要使绿灯亮，应闭合开关 ；若两个开关同时闭合，电路会被 。 21.如下图所示，是汽车上的一种防静电接地带，它能将车上的静电通过它传向地面，避免汽车自燃等危险。静电产生的原因很多，其中之一就是物体间的相互摩擦，摩擦起电的实质是 。 22.如图所示的电路中，要使Ll和L2串联应闭合开关　　；要使Ll和L2并联应闭合开关　　。 23.某同学在做“用电流表测量电流“的实验中所用的电路图如图甲所示，当闭合开关后，电流表的指针位置如图乙所示，则电流表A2的示数应该是　　A，通过灯L1 的电流是　　A。 三、作图题（每图3分，共6分） 24.根据下面的实物连接图，做出与之对应的电路图。 25.根据下面的电路图甲，连接实物图乙。 四、计算题（每小题2分，26题每小题2分；27题（1）（2）小题每题2分，（3）小题3分。共13分） 26.如图甲所示的电路，电压电压为3V，只闭合S，电流表的示数如图乙所示。再闭合S1后，通过L1的电流是L2的2倍。求：（1）灯L1两端的电压；（2）灯L2的电流；（3）干路中的电流。 27.混合动力汽车，它的动力装置由一台内燃机和一台电机组成，它既可以用电机工作，又可以用内燃机工作，还可以二者同时工作。当需要高速行驶或向蓄电池充电时，内燃机工作，既向外输送能量，又给蓄电池充电。在一次行驶中，由内燃机提供能量，汽车重1.5×104N，轮胎与地面的总接触面积为0.1m2,在平直的公路上以50km/h的速度匀速行驶了30min，消耗了5kg的汽油，同时蓄电池的电能增加了2.0×107J，汽车行驶时所受到的阻力f和车速v的关系如图所示，汽油的热值为4.0×107J/kg。求： （1）汽车静止时对路面的压强；（2）本次行驶中内燃机的牵引力所做的功；（3）该汽车内燃机的效率。 五、科学探究：（本大题共3小题。每空1分，共23分） 28.王丽所在的实验小组对“物体的吸热能力”进行了探究。 张华(1)：我发现用电热水壶烧开水时，水越多，烧开需要的时间越长； 王丽(1)：我也有同样的经验。我还发现：用同样的电热水壶烧同样多的水，水的温度变化越大，加热时间越久。 张华(2)：同意你的观点。生活中的其它类似例子还不少，比如做一大锅饭与做一小锅饭，烧的柴，做一大锅饭的用的多等。 王丽(2)：通过生活经验告诉我们，物体的吸热能力可能与物体的 的大小和 变化的多少有关。 张华(3)：不同的物体，吸热的本领一样吗？ 王丽(3)：这个问题有意思，值得探究一下。不如我们来设计一个实验来探究一下。 张华(4)：非常好的想法。要探究这个问题，涉及的因素很多，我们需要用到 法。 王丽(4)：选用相同的加热器进行加热，相同时间内放出的热量相同，这样我们就可以采用比较 的长短来反映物体吸热的多少。这里用到了 法。 张华(5)：根据需要，我们需要选择的实验工具应该包含：两个相同规格的烧杯或试管、两个规格相同的电加热器、水、煤油、停表、 、 （均填测量仪器名称）等器材。 29.王丽同学利用下图中的电路探究并联电路中的电流规律： （1）同小组的同学对她说：还需要连入一个元件 。王丽改正后实验时发现电流表的指针向左偏转，原因是 ；为了能方便的进行多次实验，可以在该电路中 （选填“串联”或“并联”）一个 。 （2）测量数据如下表中1、2组数据。王丽得出了“并联电路中各支路电流相等”的结论，她的结论 （选填“可靠”或“不可靠”），原因是 。 （3）王丽改进实验后，又获得了3、4组数据，分析后得出了并联电路中电流的普遍规律： 。 实验次数 通过L1的电流I1/A 通过L2的电流I2/A 干路中的电流I/A 1 0.20 0.20 0.40 2 0.18 0.18 0.36 3 0.16 0.22 0.38 4 0.14 0.20 0.34 （4）本实验中进行多次测量的主要目的是 。 A.减小实验误差 B.寻找普遍规律 30.王丽同学利用下图的装置探究影响导体电阻大小的因素。所使用的电阻丝规格如表中所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 A 锰铜合金 0.5 0.8 亮 B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮 C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗 D 镍铬合金 1.0 0.4 暗 （1）实验中是通过观察 比较电阻丝电阻大小的。 （2）实验中采用的实验方法是 和 。 （3）分别将编号为 的电阻丝接入电路进行实验，可以得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关。 （4）分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，可以得出结论：导体的电阻大小与导体的 有关。 （5）分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，得到的结论被实际应用到了 的工作原理中。 A.电压表 B.电流表 D.滑动变阻器 （6）实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，可以在电路中 （选填“串联”或“并联”）一只 表完成实验。 ( 7 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$