高频选择题100道-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级生物上学期期中真题分类汇编（新疆专用）

高频选择题100道（新疆专用） 一、选择题 1．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）下列动物对人类有益的是（　　） A．蛔虫 B．血吸虫 C．绦虫 D．蚯蚓 2．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）珍妮·古道尔研究野生黑猩猩的行为对于研究人类行为的起源和进化具有重要意义、她采取的主要研究方法是（　　） A．资料分析法 B．调查法 C．实验法 D．观察法 3．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）下列关于两栖动物的描述正确的是（    ） A．既能生活在水中，又能生活在陆地上 B．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也能在水中游泳，用肺呼吸 C．它们在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸 D．幼体和成体都能生活在水中和陆地上 4．（23-24八年级上·新疆伊犁·期中）下列哪个选项所列的特点都与蛔虫寄生生活相适应？（    ） ①前端有口，后端有肛门      ②体表有角质层    ③消化道结构简单 ④生殖器官发达              ⑤没有专门的运动器官 A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤ 5．（21-22八年级上·新疆塔城·期中）小王大笑时用力过猛，不慎上下颌不能合拢造成脱臼。这是由于（    ） A．关节头从关节囊脱出 B．关节头从关节窝脱出 C．关节窝从关节囊脱出 D．关节软骨发生病变 6．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）下列属于鱼类的是（　　） A．鲤鱼 B．甲鱼 C．鲸鱼 D．鱿鱼 7．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）水螅排出食物残渣的方式是（　　） A．由肛门排出 B．由口排出 C．由胞肛排出 D．由细胞膜排出 8．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）水中生活的动物种类多、数量大，它们主要的运动方式是（    ） A．爬行 B．游泳 C．跳跃 D．飞行 9．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）下列有关动物特征的描述中不正确的是（ ） A．鲤鱼用鳃呼吸 B．蚯蚓用腹足运动 C．鸟类前肢变为翼 D．蝴蝶身体分三部分 10．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）下列特征中，不属于蛔虫、钩虫、线虫、丝虫的共同特征的是（     ） A．身体细长 B．身体由许多体节构成 C．有口有肛门 D．体表有角质层 11．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）蛔虫属于哪一类群的动物（　　） A．腔肠动物 B．软体动物 C．爬行动物 D．线形动物 12．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）“探究鱼类适应水中生活的特征”常选用鲫鱼进行探究。图是鲫鱼的外形图。有关结论错误的是（　　） A．鲫鱼身体呈流线型，①光滑、无黏液 B．②下的鳃腔内有鳃，鳃是其呼吸器官 C．鲫鱼游泳时，③④⑥⑦⑧起协调作用 D．⑤能感知水流方向、速度和测定方位 13．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有（  ） A．消费者和分解者 B．生产者和消费者 C．生产者和分解者 D．生产者和人 14．（22-23八年级上·新疆阿克苏·期中）区别蚯蚓身体的前端和后端的标志是（    ） A．吸盘 B．小钩 C．环带 D．刚毛 15．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）下列属于辐射对称的动物是（　　） A．珊瑚虫 B．绦虫 C．血吸虫 D．涡虫 16．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）昆虫的运动器官是 A．触角 B．气门 C．鳞片 D．翅和足 17．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）下列属于软体动物的是 ①水母        ②乌贼        ③涡虫        ④沙蚕        ⑤缢蛏        ⑥海蜇        ⑦虾        ⑧蜗牛 A．①④⑦ B．②⑤⑧ C．③⑥⑦ D．②④⑥ 18．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）河蚌、蜗牛、乌贼的共同特征是 A．身体由体节组成 B．体型呈辐射对称 C．身体柔软，有外套膜 D．坚硬的外壳都是在体表 19．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）把蝗虫的头部置于水中，蝗虫不会死亡，主要原因是（    ） A．蝗虫可以吸收水中的空气 B．蝗虫可以通过鳃进行呼吸 C．蝗虫腹部的气门是气体的通道 D．蝗虫可以不呼吸 20．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）当下肢的伸肌群和屈肌群交替收缩时，身体的姿势不可能是（   ） A．行走 B．跳 C．跑 D．立正 21．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）下列关于蚯蚓的叙述，错误的是（　　） A．用肺呼吸、皮肤辅助呼吸 B．用刚毛辅助运动 C．能处理有机废物，提高土壤肥力 D．身体前端有环带 22．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）“鱼儿离不开水”。鱼离开水后很快会死亡，最主要的原因是（    ） A．不能游泳 B．不能取食 C．不能呼吸 D．不能保温 23．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）某种动物体内有发达的气囊，善于空中飞行，体温恒定。这种动物可能是（    ） A．蝗虫 B．蜜蜂 C．蝙蝠 D．家鸽 24．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）下列对家鸽气囊的叙述，错误的是（ ） A．与肺相通 B．分布在内脏器官之间 C．可以储存气体 D．能进行气体交换 25．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）下列动物中身体呈辐射对称的是（　　） A．蛔虫 B．水螅 C．蚯蚓 D．涡虫 26．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）有口和肛门的动物是（    ） A．蛔虫 B．珊瑚虫 C．涡虫 D．海葵 27．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）动物界中的最大类群是（ ） A．哺乳动物 B．节肢动物 C．软体动物 D．鸟类 28．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）下列动物不属于腔肠动物的是（　　） A．水螅 B．海蜇 C．血吸虫 D．珊瑚虫 29．（23-24八年级上·新疆石河子·期中）“四大家鱼”是指（　　） A．青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼 B．鲫鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼 C．青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼 D．鲤鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼 30．（23-24八年级上·新疆石河子·期中）小明在徒骇河公园游玩时，观察到了蚯蚓、青蛙、鼠、燕四种动物。下列叙述错误的是（　　） A．蚯蚓和其他几种动物的主要区别是不具有脊柱 B．燕体表被覆羽毛，产的卵具有坚硬的卵壳 C．鼠的生殖方式为胎生哺乳 D．青蚌的幼体既可以用鰓呼吸又可以用肺呼吸 31．（23-24八年级上·新疆石河子·期中）以下几种动物中，不属于腔肠动物的是（　　） A．海马 B．海葵 C．海蜇 D．珊瑚虫 32．（23-24八年级上·新疆石河子·期中）昆虫的运动器官是（    ） A．爪 B．翅和足 C．鳞片 D．羽毛 33．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）蝗虫适于陆地生活的形态结构特点有（  ） ①用气管呼吸 ②胸部有三对足，两对翅 ③有外骨骼，防止水分蒸发 ④身体分为头、胸、腹三部分 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 34．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（    ） A．进行呼吸 B．在土壤中运动 C．吸收营养 D．保持水分 35．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在（  ） A．滤取食物 B．平衡身体 C．调节比重 D．呼吸 36．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）大雨过后，蚯蚓会爬到地面上来，主要是因为（　　） A．地面上的水分较多 B．地面上的温度较高 C．地面上的食物丰富 D．地面上的空气充足 37．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）有一种动物，它既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸。这种动物是（ ） A．鳄鱼 B．青蛙 C．蚯蚓 D．家鸽 38．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）下列不属于昆虫的是（　　） A．蜻蜓 B．蝗虫 C．蜜蜂 D．蜘蛛 39．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）涡虫捕食的食物在体内的消化部位是（ ） A．消化腔 B．体腔 C．肠 D．口 40．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）哺乳动物的运动系统的组成是（  ） A．骨骼和肌肉 B．骨骼、肌肉和关节 C．骨骼和骨连接 D．关节、肌肉 41．（22-23八年级上·新疆阿勒泰·期中）耐甲氧西林金黄色葡萄球菌就是一种对一些抗生素普遍耐药的超级耐药细菌，下列有关这种耐 甲氧西林金黄色葡萄球菌的说法错误的是（    ） A．该细菌与动植物的明显区别是无成形的细胞核 B．按外部形态分，该细菌属于球菌 C．该细菌能利用现成的有机物生活，靠孢子繁殖 D．该细菌在培养基上生长的菌落一般比真菌的菌落小 42．（22-23八年级上·新疆阿勒泰·期中）每到秋天，北方山上的树叶纷纷从树上落下，但这些树叶并没有堆积成山的原因是（　　） A．被雨水溶解了 B．被植物吸收利用 C．被腐生细菌分解了 D．被动物吃掉了 43．（22-23八年级上·新疆阿勒泰·期中）下图为柑橘腐烂长出的真菌，仔细观察该真菌是(　　) A．酵母菌 B．曲霉 C．青霉 D．细菌 44．（22-23八年级上·新疆阿勒泰·期中）真菌和细菌的区别主要在于真菌（ ） A．细胞内无叶绿体 B．没有细胞壁 C．有真正的细胞核 D．都是多细胞生物 45．（23-24八年级上·新疆巴音郭楞·期中）食品在冰箱中能保存一定的时间不腐败，主要是因为在冰箱的环境中（　　） A．没有细菌 B．细菌被冻死了 C．气温低，细菌繁殖的速度很慢 D．细菌很少 46．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）下列“菌”属于真菌的是（　　） A．大肠杆菌 B．乳酸菌 C．酵母菌 D．甲烷菌 47．（22-23八年级上·新疆阿克苏·期中）培养细菌和真菌的过程中，使用的培养皿和培养基，接种前必须高温处理的原因是(　　) A．高温是细菌、真菌生存的适宜条件之一 B．将培养皿和培养基中本身混有的细菌和真菌杀死 C．细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛 D．高温处理可使培养基营养丰富 48．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）19世纪，关于生物进化的原因，提出著名的自然选择学说的生物学家是（　　） A．达尔文 B．孟德尔 C．罗伯特•虎克 D．巴斯德 49．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）真菌和细菌生活必需的基本条件是（　　） A．水分、适宜的温度、有机物 B．水分、适宜的温度、无机物 C．水分、较高的温度、充足的食物 D．水分、较高的温度、充足的氧气 50．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭，其作用是（ ） A．排泄废物 B．滤取食物 C．进行呼吸 D．调节身体比重 51．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着这个民族所有人的精神风貌。下列哪项是亥猪、巳蛇和酉鸡的共同特征：（） A．胎生哺乳 B．体温恒定 C．身体被毛 D．用肺呼吸 52．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）田间施放某种性外激素可干扰害虫的繁殖，有关这种防治措施的叙述，错误的是（　　） A．利用了生物之间的通讯 B．防止对环境造成污染 C．可以杀灭所有害虫 D．减少了农药的使用量 53．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）下面生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是 A．蛇的体表有角质的鳞片 B．狮子的体表有毛 C．蝗虫的体表有外骨骼 D．龟的体表有甲 54．（23-24八年级上·新疆伊犁·期中）扬子鳄是我国特有的珍稀保护动物，下列有关扬子鳄特征和生活习性叙述正确的是（　　） A．体表分泌黏液辅助呼吸 B．幼体生活在水中，成体生活在陆地上 C．依靠肺与外界进行气体交换 D．水中产卵，卵小且养分少 55．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）家兔的消化道与人体的相比，具有与其食草生活相适应的显著的结构特点是（） A．消化道较长，盲肠特别发达 B．消化道较短，盲肠特别发达 C．牙齿分化为门齿和犬齿 D．体腔内有膈 56．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）下列关于动物形态、结构特点与功能的叙述中，不正确的是（    ） A．鱼的侧线可感知水流 B．鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行 C．鱼的身体呈流线型，可减少游泳时水的阻力 D．青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体 57．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）下列现象中，不属于生物适应环境的是 A．北极熊白色的体毛 B．鲫鱼的体形为梭形 C．牦牛的绒很保暖 D．孔雀开屏 58．（23-24八年级上·新疆伊犁·期中）探究蚂蚁的觅食及搬食行为后，发现蚂蚁是通过（    ）进行通讯的。 A．声音 B．动作 C．气味 D．光线 59．（21-22八年级上·新疆塔城·期中）海葵、水蚤、蜗牛依次属于（　　） A．腔肠动物、软体动物、甲壳动物 B．腔肠动物、甲壳动物、软体动物 C．软体动物、甲壳动物、腔肠动物 D．甲壳动物、软体动物、腔肠动物 60．（21-22八年级上·新疆塔城·期中）如图为哺乳动物的两种牙齿组成示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A．②是门齿 B．③是臼齿 C．⑤是犬齿 D．兔的牙齿组成与甲相同 61．（21-22八年级上·新疆塔城·期中）下列关于脊椎动物的运动系统的叙述中，错误的是（　　） A．脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成 B．骨骼肌是运动系统的主要组成部分 C．脊椎动物依靠一块骨骼肌就能完成一个动作 D．人和脊椎动物的运动都是在神经系统的调节下完成 62．（21-22八年级上·新疆塔城·期中）下列说法正确的是（　　） A．鲸生活在水中，属于鱼类 B．蝙蝠有翼，属于鸟类 C．苍蝇有翅能飞，属于节肢动物 D．龟既能在水中又能在陆地生活，属于两栖类 63．（21-22八年级上·新疆塔城·期中）成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物体内与外界气体交换的场所分别是（    ） A．肺和气囊、肺 B．肺、鳃 C．肺、肺 D．肺和气囊、鳃 64．（23-24八年级上·新疆·期中）动物的行为多种多样，下列各种行为中，属于学习行为的是（  ） A．蜜蜂采蜜 B．燕子孵卵 C．海狮表演顶球 D．孔雀开屏 65．（22-23八年级上·新疆喀什·期中）在“饲养和观察蚯蚓”的实验中，用沾水的棉球轻擦蚯蚓目的是（　　） A．保持体表湿润，维持正常呼吸 B．保持身体柔软 C．降温作用 D．保持体表湿润，有利于运动 66．（23-24八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）下列各项不能说明环节动物对人类有益的是（  ） A．蛭的唾液可以用来生产抗血栓药物 B．蚯蚓可以疏松土壤 C．蚯蚓可以提高土壤肥力 D．蛭可以吸取人体的血液 67．（22-23八年级上·新疆吐鲁番·期中）鸟类特有的特征： A．心脏四腔 B．双重呼吸 C．体温恒定 D．能飞行 68．（22-23八年级上·新疆喀什·期中）“天上飞蝙蝠，地中藏鼹鼠，海中游鲸鱼，山中有猛虎。”若将这些动物划为不同于鸟类的同一类，主要依据是（　　） A．胎生、哺乳 B．都有脊柱 C．体温恒定 D．用肺呼吸 69．（22-23八年级上·新疆阿克苏·期中）牧羊人放牧，只需要管好头羊，羊群中的其他羊都会跟着头羊走，主要原因是羊群具有（　　） A．取食行为 B．社会行为 C．学习行为 D．繁殖行为 70．（22-23八年级上·新疆喀什·期中）下列几种动物中，不属于鸟类的是（    ） A．蝙蝠 B．家鸽 C．雪雁 D．雨燕 71．（22-23八年级上·新疆喀什·期中）属于先天性行为的是（ ） A．大山雀偷饮牛奶 B．蚯蚓走迷宫 C．猕猴做花样表演 D．母鸡哺育小鸡 72．（22-23八年级上·新疆喀什·期中）下列几种动物行为，不属于学习行为的是（　　） A．母猫抚爱小猫 B．小狗做算术 C．小黑猩猩模仿取食白蚁 D．猴子表演骑车 73．（22-23八年级上·新疆喀什·期中）有一些鱼类有趋光性，渔民常利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种什么行为？（　　） A．先天性行为 B．后天性行为 C．攻击行为 D．繁殖行为 74．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）下列哪个选项所列的特点都与蛔虫寄生生活相适应（    ） ①身体表面有角质层     ②前端有口，后端有肛门    ③消化道结构简单  ④没有专门的运动器官   ⑤生殖器官发达 A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．①③④ D．②③⑤ 75．（22-23八年级上·新疆喀什·期中）下列有关动物行为的说法中，错误的是(      ) A．动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为 B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变 C．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代 D．动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化 76．（21-22八年级上·新疆昌吉·期中）呼吸是生物的基本特征，下列动物与其进行气体交换的结构对应不正确的是（     ） A．乌龟—肺 B．鸟—气囊 C．蚯蚓—湿润的体壁 D．蟾蜍—肺、皮肤 77．（22-23八年级上·新疆喀什·期中）下列哪项不具有防止水分散失的结构（   ） A．蚯蚓的刚毛 B．蛇的鳞片 C．蝗虫的外骨骼 D．蜥蜴的细鳞 78．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的一组（　　） A．朱鹮和海豹 B．梅花鹿和蚯蚓 C．麻雀和螳螂 D．家鸽和蜥蜴 79．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转等动作，说明关节在运动中起（   ） A．动力作用 B．杠杆作用 C．支点作用 D．调节作用 80．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）陆地生活的动物对环境的适应特点包括（   ） ①具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲 ②具有支持躯体和运动的器官 ③具有能在水中呼吸的鳃 ④具有发达的感觉器官 ⑤靠贝壳来保护身体 A．①②④ B．②③⑤ C．①④⑤ D．③④⑤ 81．（21-22八年级上·新疆喀什·期中）下列动物中属于软体动物的是（    ） A．蜗牛 B．青蛙 C．蝗虫 D．水螅 82．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）海葵、海蜇等动物生活在水中，结构简单，有口无肛门。这两类动物属于 A．环节动物 B．腔肠动物 C．哺乳动物 D．鱼类 83．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是 A．哺乳为幼崽成长提供优越的营养条件 B．胎生、哺乳大大降低了幼崽的死亡率 C．胎生提高了哺乳动物的产仔率 D．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 84．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）当军人在行军礼时，相关肌肉运动情况是(  ) A．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 85．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）环节动物与节肢动物的相似之处是（　　） A．体表外有外骨髓 B．身体分部 C．靠体壁进行气体交换 D．身体由许多体节构成 86．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（　　） A．滑液 B．关节软骨 C．韧带 D．关节囊 87．（22-23八年级上·新疆哈密·期中）蜜蜂营群体生活，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明确、各司其职。这说明蜜蜂具有 A．社会行为 B．学习行为 C．领域行为 D．防御行为 88．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内分解，而且分解的速度会更快。这说明了动物在生物圈中的作用是（　　） A．在维持生态平衡中有重要作用 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉、传播种子 D．对植物的生长和繁殖都有影响 89．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是 ①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鲫鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊 ⑤鲸——肺 A．①②④ B．①④⑤ C．①②③ D．①③⑤ 90．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）新疆温泉县的“新疆北鲵”与下列哪种动物属同一类 （    ） A．扬子鳄 B．蝾螈 C．乌龟 D．蜥蜴 91．培养细菌和真菌的步骤，正确的排列顺序为（） ①高温灭菌②冷却、接种③恒温培养④配制培养基 A．④①②③ B．②①④③ C．③①④② D．①②③④ 92．（23-24八年级上·新疆吐鲁番·期中）下列关于芽孢的叙述正确的是（　　） A．是某些细菌的生殖细胞 B．个体长大的细菌 C．生命力减弱的细菌 D．细菌的休眠体 93．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）幽门螺旋杆菌能够引起慢性胃炎，下列关于幽门螺旋杆菌的说法不正确的是（　　） A．它没有成形的细胞核 B．它能够把无机物合成有机物 C．它是单细胞生物，个体微小 D．它靠分裂进行生殖 94．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）在培养细菌的过程中，培养基上出现了几种不同类型的菌落。其中属于细菌菌落的是（　　） A．小，呈绒毛状、絮状 B．小，表面光滑黏稠 C．大，呈现出红、褐等颜色 D．大，呈蜘蛛网状 95．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）属于细菌生殖方式为（　　） A．有性生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．孢子生殖 96．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）为了证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了四种实验方案。四种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。下列四种方案中最为合理的是 A．将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下 B．将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下 C．两组经灭菌后，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在自然条件下 D．两组经灭菌后，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下 97．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）泸州人民的生活与微生物紧密相关，家喻户晓的先市酱油和护国陈醋便是微生物酿制出的佳品。先市酱油的制作离不开米曲霉（属于真菌），护国陈醋的制作离不开醋酸菌（属于细菌），下列关于这两种微生物的说法正确的是 A．都含有遗传物质DNA B．都具有成形的细胞核 C．都能通过芽孢进行繁殖 D．都属于生态系统中的生产者 98．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）如图为各种微生物示意图，下列相关叙述合理的是（    ） A．①在生态系统中属于分解者，长有孢子的菌丝看上去呈放射状 B．以上微生物中，②和③的细胞结构最相似 C．①和③均可以进行孢子生殖 D．③的细胞较植物细胞少了细胞壁 99．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）下列关于细菌、真菌的叙述，正确的是（    ） A．细菌和真菌都是单细胞生物 B．细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核 C．真菌都是用孢子来繁殖后代的 D．木耳和蘑菇都属于真菌 100．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）有些细菌在生长发育后期形成的具有抵抗外界恶劣环境的结构是（   ） A．细胞壁 B．荚膜 C．芽孢 D．鞭毛 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高频选择题100道（新疆专用） 一、选择题 1．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）下列动物对人类有益的是（　　） A．蛔虫 B．血吸虫 C．绦虫 D．蚯蚓 【答案】D 【分析】蛔虫、血吸虫、猪肉绦虫等都是寄生虫，蚯蚓能疏松土壤。 【详解】A．B．C．蛔虫、血吸虫、绦虫等都是寄生虫，都寄生在人或动物的体内，从其他动物的体内获得营养，与寄主争夺养分，是有害的寄生虫，ABC不符合题意。 D．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤的肥力，是有益的，D符合题意。 故选D。 2．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）珍妮·古道尔研究野生黑猩猩的行为对于研究人类行为的起源和进化具有重要意义、她采取的主要研究方法是（　　） A．资料分析法 B．调查法 C．实验法 D．观察法 【答案】D 【分析】科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等等。①实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。②观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。③调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。④文献法是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法。 【详解】珍妮·古道尔来到黑猩猩出没的森林，一开始借助望远镜观察，后来与黑猩猩熟络后，可以近距离观察，通过仔细观察，逐渐揭开了笼罩在黑猩猩身上的神秘帷幕。综上所述，珍妮·古道尔采取的主要研究方法是观察法。 故选D。 3．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）下列关于两栖动物的描述正确的是（    ） A．既能生活在水中，又能生活在陆地上 B．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也能在水中游泳，用肺呼吸 C．它们在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸 D．幼体和成体都能生活在水中和陆地上 【答案】B 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 【详解】A．既能生活在水中，也能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物，比如爬行动物中的乌龟，既能生活在水中，也能生活在陆地上，A错误。 B．由分析可知，两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也能在水中游泳，用肺呼吸，B正确。 C．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，C错误。 D．两栖动物幼体只能生活在水中，有的成体可以水陆两栖生活，比如青蛙，也有终生生活在水中的大鲵，D错误。 故选B。 4．（23-24八年级上·新疆伊犁·期中）下列哪个选项所列的特点都与蛔虫寄生生活相适应？（    ） ①前端有口，后端有肛门      ②体表有角质层    ③消化道结构简单 ④生殖器官发达              ⑤没有专门的运动器官 A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤ 【答案】C 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】①前端有口、后端有肛门与蛔虫寄生生活无关，①不符合题意。 ②身体表面包裹着角质层，起到保护作用，与寄生生活相适应，②符合题意。 ③消化道结构简单，与寄生生活相适应，③符合题意。 ④生殖器官发达，产下数量巨多的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，④符合题意。 ⑤没有专门的运动器官，与寄生生活有关，⑤符合题意。 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5．（21-22八年级上·新疆塔城·期中）小王大笑时用力过猛，不慎上下颌不能合拢造成脱臼。这是由于（    ） A．关节头从关节囊脱出 B．关节头从关节窝脱出 C．关节窝从关节囊脱出 D．关节软骨发生病变 【答案】B 【分析】关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。 【详解】脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。小王大笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢，因此ACD错误，B正确。 故选B。 6．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）下列属于鱼类的是（　　） A．鲤鱼 B．甲鱼 C．鲸鱼 D．鱿鱼 【答案】A 【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鲤鱼，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，A符合题意。 B．甲鱼，有甲，用肺呼吸，卵生，卵有卵壳保护，属于爬行动物，B不符合题意。 C．鲸鱼，生活在海洋中，胎生哺乳，属于哺乳动物，C不符合题意。 D．鱿鱼，身体柔软，贝壳退化，属于软体动物，D不符合题意。 故选A。 7．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）水螅排出食物残渣的方式是（　　） A．由肛门排出 B．由口排出 C．由胞肛排出 D．由细胞膜排出 【答案】B 【分析】水螅是腔肠动物，结合其主要特征来分析，思考解答。 【详解】水螅是腔肠动物，腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进入消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）水中生活的动物种类多、数量大，它们主要的运动方式是（    ） A．爬行 B．游泳 C．跳跃 D．飞行 【答案】B 【分析】本题考查生物的运动方式，在不同环境中生活的动物，它们的运动方式也不同。 【详解】按照其生活环境来说，主要有以下三类：第一类，水中生活的动物，大多数都是以游泳的方式，通过鳍或身体附肢的摆动产生动力，克服水的阻力产生运动；第二类，陆地生活的动物，爬行、行走、奔跑、跳跃是主要运动方式，主要依靠身体附肢的活动，完成各种运动；第三类，空中飞行的动物，依靠翅膀的扇动，产生向上和向前的动力，完成飞行，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 【点睛】本题的重点是区分动物的运动方式。 9．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）下列有关动物特征的描述中不正确的是（ ） A．鲤鱼用鳃呼吸 B．蚯蚓用腹足运动 C．鸟类前肢变为翼 D．蝴蝶身体分三部分 【答案】B 【详解】试题分析：（1）鱼在水中生活的特点有：鱼的呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等． （2）蚯蚓属于环节动物，体内没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合而完成的． （3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生． （4）蝴蝶属于昆虫，体内无脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可以起到保护和支持的作用，可以减少体内水分的散失． 解：A、鲫鱼属于鱼类，生活在水中，体表大多有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，A正确； B、蚯蚓身体有很多体节构成，通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，是典型的环节动物，B错误； C、鸟类多数营飞行生活，被覆羽毛，前肢变成翼，有气囊，辅助肺完成双重呼吸等，C正确； D、蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分，D正确． 故选B． 考点：动物的分类． 10．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）下列特征中，不属于蛔虫、钩虫、线虫、丝虫的共同特征的是（     ） A．身体细长 B．身体由许多体节构成 C．有口有肛门 D．体表有角质层 【答案】B 【分析】线形动物的特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 【详解】蛔虫、钩虫、线虫、丝虫都属于线形动物，都具有身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门的特征，但是身体不是由体节构成，B错误。 故选B。 11．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）蛔虫属于哪一类群的动物（　　） A．腔肠动物 B．软体动物 C．爬行动物 D．线形动物 【答案】D 【分析】线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形，不分节，体表有角质层，有口有肛门。据此解答。 【详解】A．腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等，A不符合题意。 B．软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等，B不符合题意。。 C．爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，C不符合题意。 D．蛔虫的身体细长，不分节，体表有角质层，有口有肛门，因此属于线形动物，D符合题意。 故选D。 12．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）“探究鱼类适应水中生活的特征”常选用鲫鱼进行探究。图是鲫鱼的外形图。有关结论错误的是（　　） A．鲫鱼身体呈流线型，①光滑、无黏液 B．②下的鳃腔内有鳃，鳃是其呼吸器官 C．鲫鱼游泳时，③④⑥⑦⑧起协调作用 D．⑤能感知水流方向、速度和测定方位 【答案】A 【分析】图中：①鳞片，②鳃盖，③胸鳍，④腹鳍，⑤侧线，⑥臀鳍，⑦尾鳍，⑧背鳍。 【详解】A．鲫鱼身体呈流线型，可以减少水中运动时的阻力，①是鳞片，鳞片的表面有滑滑的黏液，A错误。 B．②是鳃盖，鳃盖下的鳃腔内有鳃，鱼是用鳃呼吸的，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，有利于水中的氧和血液里的二氧化碳进行气体交换，B正确。 C．鱼通过尾部和躯干部的摆动以及③胸鳍、④腹鳍、⑥臀鳍、⑦尾鳍和⑧背鳍的协调作用游泳，C正确。 D．⑤是侧线，鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化，D正确。 故选A。 13．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有（  ） A．消费者和分解者 B．生产者和消费者 C．生产者和分解者 D．生产者和人 【答案】C 【分析】 【详解】生产者能将环境中的无机物合成储藏能量的有机物；消费者直接或间接以生产者为食，将生产者的一部分有机物和能量转化成自身的一部分物质和能量；分解者能将动植物遗体或遗物中的有机物分解成无机物，使生态系统的物质得以循环；如果没有生产者，就不能合成储藏能量的有机物；如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，生态系统的物质不能循环。因此，生产者和分解者是生态系统不可缺少的生物成分。故C符合题意。 14．（22-23八年级上·新疆阿克苏·期中）区别蚯蚓身体的前端和后端的标志是（    ） A．吸盘 B．小钩 C．环带 D．刚毛 【答案】C 【分析】蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近。 【详解】蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 15．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）下列属于辐射对称的动物是（　　） A．珊瑚虫 B．绦虫 C．血吸虫 D．涡虫 【答案】A 【分析】辐射对称是指动物体型呈辐射状的一种对称形式。即通过动物体中轴的任何平面都可把有机体分为相似的两半。这种体型仅有上下的差别，并无左右之分，适应于固着或漂浮生活。如腔肠动物的水螅、水母。 【详解】A．珊瑚虫，腔肠动物，身体呈辐射对称，A符合题意。 B．C．D．绦虫、血吸虫和涡虫，都属于扁形动物，身体呈左右对称，BCD不符合题意。 故选A。 16．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）昆虫的运动器官是 A．触角 B．气门 C．鳞片 D．翅和足 【答案】D 【分析】昆虫的胸部生有三对足和两对翅，为昆虫的运动器官，据此答题。 【详解】A．昆虫的触角是感觉器官，不是运动器官，A不符合题意。 B．昆虫的气门是气体进出的门户，用于呼吸，B不符合题意。 C．昆虫属于节肢动物，体表具有坚韧的外骨骼，外骨骼可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失，C不符合题意。 D．昆虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外大多数的昆虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行，D符合题意。 故选D。 17．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）下列属于软体动物的是 ①水母        ②乌贼        ③涡虫        ④沙蚕        ⑤缢蛏        ⑥海蜇        ⑦虾        ⑧蜗牛 A．①④⑦ B．②⑤⑧ C．③⑥⑦ D．②④⑥ 【答案】B 【分析】软体动物身体非常柔软，柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足；常见的软体动物有：河蚌、扇贝、文蛤、石鳖、蜗牛、乌贼、缢蛏等。 【详解】①水母和⑥海蜇生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物；由分析可知②乌贼 、⑤缢蛏和⑧蜗牛身体柔软，有外套膜，有贝壳，属于软体动物；③涡虫身体成两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物；④沙蚕身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，属于环节动物；⑦虾身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼，属于节肢动物，B正确。 故选B。 18．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）河蚌、蜗牛、乌贼的共同特征是 A．身体由体节组成 B．体型呈辐射对称 C．身体柔软，有外套膜 D．坚硬的外壳都是在体表 【答案】C 【分析】河蚌、蜗牛和乌贼都属于软体动物，软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。 【详解】A．身体由体节组成，属于环节动物的特征，A错误。 B．体型呈辐射对称，属于腔肠动物的特征，B错误。 C．河蚌、蜗牛和乌贼都属于软体动物，身体都柔软，有外套膜，C正确。 D．河蚌、蜗牛身体表面有贝壳，乌贼身体内有退化的贝壳，D错误。 故选C。 19．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）把蝗虫的头部置于水中，蝗虫不会死亡，主要原因是（    ） A．蝗虫可以吸收水中的空气 B．蝗虫可以通过鳃进行呼吸 C．蝗虫腹部的气门是气体的通道 D．蝗虫可以不呼吸 【答案】C 【分析】节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，据此答题。 【详解】蝗虫的呼吸器官是气管，但外界气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部，所以把蝗虫的头部深深浸入水中，呼吸正常进行，不会窒息而死，因此ABD错误，C正确。 故选C。 20．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）当下肢的伸肌群和屈肌群交替收缩时，身体的姿势不可能是（   ） A．行走 B．跳 C．跑 D．立正 【答案】D 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成． 【详解】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．当下肢的伸肌群和屈肌群交替舒缩时，身体姿势应处于行走、跑或跳或跨栏状态，不可能处于立正状态（屈肌群和伸肌群同时收缩），可见，选项D符合题意． 【点睛】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用． 21．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）下列关于蚯蚓的叙述，错误的是（　　） A．用肺呼吸、皮肤辅助呼吸 B．用刚毛辅助运动 C．能处理有机废物，提高土壤肥力 D．身体前端有环带 【答案】A 【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物。 【详解】A．蚯蚓用湿润的体壁呼吸，错误。 B．靠肌肉和腹面的刚毛运动，正确。 C．能处理有机废物，提高土壤肥力，正确。 D．蚯蚓前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带，正确。 故选A。 22．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）“鱼儿离不开水”。鱼离开水后很快会死亡，最主要的原因是（    ） A．不能游泳 B．不能取食 C．不能呼吸 D．不能保温 【答案】C 【分析】鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸。 【详解】鱼的呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，鱼总是不停地大口吞水这并不是在进食而是在呼吸。鱼鳃是适于水中呼吸的器官，鱼离开水后，鳃丝粘结成丛，减少了与空气的接触面积，再加上空气干燥，鱼因不能呼吸到氧气而死亡，C符合题意。 故选C。 23．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）某种动物体内有发达的气囊，善于空中飞行，体温恒定。这种动物可能是（    ） A．蝗虫 B．蜜蜂 C．蝙蝠 D．家鸽 【答案】D 【分析】本题主要考查鸟的特征，鸟的主要特征：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助呼吸。 【详解】AB．蝗虫和蜜蜂属于节肢动物，虽然可以在空中飞行，蝗虫和蜜蜂体内没有发达的气囊，体温不恒定，AB不符合题意。 C．蝙蝠属于哺乳动物，虽然体温恒定，但是体内没有发达的气囊，C不符合题意。 D．家鸽属于鸟类，鸟类的体内有许多气囊，与肺相通，气囊有储存空气辅助肺进行呼吸；鸟的前肢变成翼，适于飞行，鸟的体温恒定，是恒温动物，D符合题意。 故选D。 24．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）下列对家鸽气囊的叙述，错误的是（ ） A．与肺相通 B．分布在内脏器官之间 C．可以储存气体 D．能进行气体交换 【答案】D 【详解】试题分析：鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．同时气囊还有减轻身体比重和散散热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用，因此，鸟类的气囊会增加飞行时的散热量，故气囊是鸟类进行气体交换的场所的说法错误。 考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。 25．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）下列动物中身体呈辐射对称的是（　　） A．蛔虫 B．水螅 C．蚯蚓 D．涡虫 【答案】B 【分析】腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 【详解】A．蛔虫是线形动物，体形是两侧对称，A错误。 B．水螅是腔肠动物，身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为辐射对称，B正确。 C．蚯蚓是环节动物，体形是两侧对称，C错误。 D．涡虫是扁形动物，体形是两侧对称，D错误。 故选B。 26．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）有口和肛门的动物是（    ） A．蛔虫 B．珊瑚虫 C．涡虫 D．海葵 【答案】A 【分析】肠肠动物、扁形动物是最低等的多细胞动物，体内有消化腔，有口无肛门，线形动物有口和肛门。 【详解】A．蛔虫，属于线形动物，其主要特征：身体细长，呈圆柱状；体表有角质层；有口有肛门，A符合题意。 B．D．珊瑚虫和海葵属于腔肠动物，其主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，BD不符合题意。 C．涡虫，属于扁形动物，其主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，C不符合题意。 故选A。 27．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）动物界中的最大类群是（ ） A．哺乳动物 B．节肢动物 C．软体动物 D．鸟类 【答案】B 【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。据此解答。 【详解】昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3。昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，可见B符合题意。 故选B。 【点睛】本题考查了节肢动物的主要特征。 28．（22-23八年级上·新疆巴音郭楞·期中）下列动物不属于腔肠动物的是（　　） A．水螅 B．海蜇 C．血吸虫 D．珊瑚虫 【答案】C 【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。 【详解】结合分析可知：“水螅”、“海蜇”、“珊瑚虫”都属于腔肠动物；而“血吸虫”属于扁形动物，故选C。 29．（23-24八年级上·新疆石河子·期中）“四大家鱼”是指（　　） A．青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼 B．鲫鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼 C．青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼 D．鲤鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼 【答案】A 【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 【详解】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物。这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量，A符合题意。 故选A。 30．（23-24八年级上·新疆石河子·期中）小明在徒骇河公园游玩时，观察到了蚯蚓、青蛙、鼠、燕四种动物。下列叙述错误的是（　　） A．蚯蚓和其他几种动物的主要区别是不具有脊柱 B．燕体表被覆羽毛，产的卵具有坚硬的卵壳 C．鼠的生殖方式为胎生哺乳 D．青蚌的幼体既可以用鰓呼吸又可以用肺呼吸 【答案】D 【分析】（1）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。 （2）青蛙，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙，既可以生活在水中，也生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 （3）脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 （4）哺乳类特有的生殖发育方式为胎生哺乳。 【详解】A、蚯蚓的身体内没有脊柱，属于无脊椎动物，青蛙、鼠、燕的体内都有脊柱，属于脊椎动物，A正确； B、家燕属于鸟类，鸟类被覆羽毛，可以产具有坚硬外壳的大型卵，B正确； C、鼠属于哺乳动物，胎生哺乳，体表被毛，体温恒定，体内有膈等，C正确。 D、青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙，既可以生活在水中，也生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。D错误。 故选D。 【点睛】解答此题的关键是熟练掌握各种动物的主要特征，灵活的对其进行分类。 31．（23-24八年级上·新疆石河子·期中）以下几种动物中，不属于腔肠动物的是（　　） A．海马 B．海葵 C．海蜇 D．珊瑚虫 【答案】A 【详解】海马生活在水中，用鳃呼吸，属于鱼类。 海葵、水螅、珊瑚虫的体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物。 故选A。 32．（23-24八年级上·新疆石河子·期中）昆虫的运动器官是（    ） A．爪 B．翅和足 C．鳞片 D．羽毛 【答案】B 【详解】试题分析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官，身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失。 考点：本题考查的是昆虫的运动器官。 点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是熟记昆虫的结构特征。 33．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）蝗虫适于陆地生活的形态结构特点有（  ） ①用气管呼吸 ②胸部有三对足，两对翅 ③有外骨骼，防止水分蒸发 ④身体分为头、胸、腹三部分 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 【答案】B 【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行；在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换。有外骨骼，防止体内水分蒸发。 【详解】①用气管呼吸可将氧气直接送达组织细胞，增强了呼吸能力，为蝗虫的陆上飞行运动提供了足够的能量保证，故正确； ②胸部有三对足，两对翅，使蝗虫具有较强的运动能力，使其取食范围扩大，有利于陆地生存，故正确； ③有外骨骼，防止水分蒸发，适于陆地干燥的生活环境，故正确； ④身体分为头、胸、腹三部分，只是运动更灵活，与陆地生活关系不大，故错误； 因此，蝗虫适于陆地生活的形态结构特点有：①②③。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是知道节肢动物 蝗虫的主要特征。 34．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（    ） A．进行呼吸 B．在土壤中运动 C．吸收营养 D．保持水分 【答案】A 【分析】蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成。 【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓完成呼吸。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过体壁来完成的。 35．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在（  ） A．滤取食物 B．平衡身体 C．调节比重 D．呼吸 【答案】D 【详解】鲫鱼是用鳃呼吸的，鱼在水中时，鳃盖和口不停地开闭，这是在进行呼吸。 36．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）大雨过后，蚯蚓会爬到地面上来，主要是因为（　　） A．地面上的水分较多 B．地面上的温度较高 C．地面上的食物丰富 D．地面上的空气充足 【答案】D 【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气。蚯蚓的体壁中分布着丰富的毛细血管，体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，氧气就溶解湿润的体表黏液中，然后再进入体壁的毛细血管里，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。 【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后土壤中水多，水把土壤缝隙中的空气排挤出来，导致土壤缺少空气，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面。因此，大雨过后，蚯蚓会爬到地面上来，主要是因为地面上的空气充足。 【点睛】此题考查了蚯蚓的特征，解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来切入。 37．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）有一种动物，它既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸。这种动物是（ ） A．鳄鱼 B．青蛙 C．蚯蚓 D．家鸽 【答案】B 【分析】两栖动物的主要特征为幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。青蛙的肺结构简单，不发达。青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸。 【详解】既能用肺呼吸，又能用皮肤辅助呼吸，这是两栖动物明显的特征，两栖动物的皮肤裸露能分泌粘液，这些粘液能保持其体表的湿润，让氧气较轻易地通过。鳄鱼是爬行动物，用肺呼吸。蚯蚓是环节动物，依靠湿润的体壁呼吸。家鸽是鸟类用肺呼吸，以气囊辅助呼吸。只有B项青蛙属于两栖类动物，所以选B。 【点睛】掌握两栖动物的特性和一些常见两栖动物是解题关键。 38．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）下列不属于昆虫的是（　　） A．蜻蜓 B．蝗虫 C．蜜蜂 D．蜘蛛 【答案】D 【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。 【详解】A．B．C．蜻蜓、蝗虫、蜜蜂的身体分为头、胸、腹三部分，有两对翅，有三对足，属于昆虫，ABC不符合题意。 D．蜘蛛有4对足，没有翅，属于蛛形纲动物，不属于昆虫，D符合题意。 故选D。 39．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）涡虫捕食的食物在体内的消化部位是（ ） A．消化腔 B．体腔 C．肠 D．口 【答案】C 【详解】涡虫属于扁形动物，有专门的消化器官，如口、咽和肠等，其中肠是消化食物的主要场所。 故选C。 40．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）哺乳动物的运动系统的组成是（  ） A．骨骼和肌肉 B．骨骼、肌肉和关节 C．骨骼和骨连接 D．关节、肌肉 【答案】A 【分析】哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。 【详解】运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式。肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三种，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。所以，哺乳动物运动系统的组成是骨、关节和肌肉。 故选A。 41．（22-23八年级上·新疆阿勒泰·期中）耐甲氧西林金黄色葡萄球菌就是一种对一些抗生素普遍耐药的超级耐药细菌，下列有关这种耐 甲氧西林金黄色葡萄球菌的说法错误的是（    ） A．该细菌与动植物的明显区别是无成形的细胞核 B．按外部形态分，该细菌属于球菌 C．该细菌能利用现成的有机物生活，靠孢子繁殖 D．该细菌在培养基上生长的菌落一般比真菌的菌落小 【答案】C 【分析】细菌是单细胞的生物，可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型，细胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形细胞核，有的还有荚膜和鞭毛。 【详解】A．耐甲氧西林金黄色葡萄球菌属于细菌，与动植物的明显区别是无成形的细胞核，A正确。 B．耐甲氧西林金黄色葡萄球菌属于球菌，B正确。 C．耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的生殖方式为分裂生殖，C错误。 D．细菌菌落一般比真菌的菌落小，D正确。 故选C。 42．（22-23八年级上·新疆阿勒泰·期中）每到秋天，北方山上的树叶纷纷从树上落下，但这些树叶并没有堆积成山的原因是（　　） A．被雨水溶解了 B．被植物吸收利用 C．被腐生细菌分解了 D．被动物吃掉了 【答案】C 【分析】大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。 【详解】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。每到秋天，北方的树叶纷纷从树上落下，但这些树叶并没有堆积成山的原因是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了，可见选项C符合题意。 故选C。 43．（22-23八年级上·新疆阿勒泰·期中）下图为柑橘腐烂长出的真菌，仔细观察该真菌是(　　) A．酵母菌 B．曲霉 C．青霉 D．细菌 【答案】C 【详解】该真菌的菌丝内有横隔，直立菌丝的顶端分枝，外形像扫帚状，上面长有成串的孢子，由此判断出该真菌是青霉。 44．（22-23八年级上·新疆阿勒泰·期中）真菌和细菌的区别主要在于真菌（ ） A．细胞内无叶绿体 B．没有细胞壁 C．有真正的细胞核 D．都是多细胞生物 【答案】C 【分析】本题主要考查细菌和真菌的区别，据此答题。 【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。 故选C。 45．（23-24八年级上·新疆巴音郭楞·期中）食品在冰箱中能保存一定的时间不腐败，主要是因为在冰箱的环境中（　　） A．没有细菌 B．细菌被冻死了 C．气温低，细菌繁殖的速度很慢 D．细菌很少 【答案】C 【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。 【详解】冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使细菌、真菌繁殖很慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的，并不是低温杀死细菌。因此，食品在冰箱中能够保存一定时间不腐败，主要是因为在冰箱的低温环境中，细菌繁殖的速度很慢，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 46．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）下列“菌”属于真菌的是（　　） A．大肠杆菌 B．乳酸菌 C．酵母菌 D．甲烷菌 【答案】C 【分析】生活中常见的真菌有蘑菇、多细胞的青霉、单细胞的酵母菌。 【详解】A．大肠杆菌是一种杆状的细菌，A不符合题意。 B．乳酸菌也叫乳酸杆菌，是一种杆状的细菌，B不符合题意。 C．酵母菌是单细胞的真菌，C符合题意。 D．甲烷菌属于细菌，D不符合题意。 故选C。 47．（22-23八年级上·新疆阿克苏·期中）培养细菌和真菌的过程中，使用的培养皿和培养基，接种前必须高温处理的原因是(　　) A．高温是细菌、真菌生存的适宜条件之一 B．将培养皿和培养基中本身混有的细菌和真菌杀死 C．细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛 D．高温处理可使培养基营养丰富 【答案】B 【分析】培养基和培养皿中混有细菌和真菌，会影响接入细菌、真菌的生活，故培养皿和制作的培养基要在接种前进行高温灭菌，杀死培养皿和培养基中原有的杂菌。 【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此，使用培养皿配制培养基时，首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，目的是杀死培养基和培养皿中本身混有的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。故选B。 【点睛】此题考查的知识点是高温灭菌的目的原因，解答时可以从培养细菌、真菌的方法步骤、高温灭菌处理的原因方面来切入。 48．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）19世纪，关于生物进化的原因，提出著名的自然选择学说的生物学家是（　　） A．达尔文 B．孟德尔 C．罗伯特•虎克 D．巴斯德 【答案】A 【分析】孟德尔：奥地利人，遗传学家，遗传学的奠基人。他经过多年的潜心研究，于1865年提出了基因的分离规律和基因的自由组合规律。1656年英国科学家罗伯特虎克用自己研制出的光学显微镜观察软木薄片，看到了植物细胞（已死亡），并将它们命名为“cell”，即细胞。这是人类第一次借助工具成功的观察到细胞；随后荷兰科学家列文虎克，用自制的显微镜观察到了池水中的单细胞生物，以及牙垢中的细菌，这是人类第一次真正观察到活的细胞。巴斯德是法国科学家，他设计了一个巧妙的实验——“鹅颈瓶”实验，证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。他还发现了乳酸菌、酵母菌。提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”。 【详解】1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》一书，阐明了生物从低级到高级、从简单到复杂的发展规律，1871年，他又出版《人类的起源与性的选择》一书，列举许多证据说明人类是由已经灭绝的古猿演化而来的；达尔文的自然选择学说是目前被人们普遍接受的生物进化学说，所以A正确。 故选A。 49．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）真菌和细菌生活必需的基本条件是（　　） A．水分、适宜的温度、有机物 B．水分、适宜的温度、无机物 C．水分、较高的温度、充足的食物 D．水分、较高的温度、充足的氧气 【答案】A 【分析】本题考查的是细菌和真菌的生活条件。细菌外面有荚膜保护，遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境，有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体，芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质，都有很强的抵抗性，个体微小，生殖能力强，因此细菌真菌分布广泛，细菌、真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活，温度过高或过低都会抑制细菌、真菌的生长繁殖。 【详解】细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有营养物质。因为细菌、真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活，温度过高或过低都会抑制细菌、真菌的生长繁殖。不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的则在有氧的条件下生命活动会受到抑制，如醋酸菌是好氧性细菌，乳酸菌是厌氧性细菌。所以真菌和细菌生活必需的基本条件是：水分、适宜的温度和有机物。 故选A。 【点睛】解答本题的突破点只需考生在掌握了细菌和真菌生存的特点后归纳其共有的需求即可解题。 50．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭，其作用是（ ） A．排泄废物 B．滤取食物 C．进行呼吸 D．调节身体比重 【答案】C 【分析】水由口进入后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。所以鲫鱼的口和鳃盖后缘，相互交替是鱼在进行呼吸。 【详解】鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳渗出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸。故选：C。 【点睛】解答此题的关键是知道鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。 51．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着这个民族所有人的精神风貌。下列哪项是亥猪、巳蛇和酉鸡的共同特征：（） A．胎生哺乳 B．体温恒定 C．身体被毛 D．用肺呼吸 【答案】D 【分析】亥猪属于哺乳动物，酉鸡属于鸟类，巳蛇是爬行动物。 【详解】哺乳动物的主要特征有；体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。 鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 爬行动物主要特征有：体表有角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，并且卵表面有坚韧的外壳。 因此用肺呼吸是亥猪、巳蛇和酉鸡的共同特征。 故选D。 52．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）田间施放某种性外激素可干扰害虫的繁殖，有关这种防治措施的叙述，错误的是（　　） A．利用了生物之间的通讯 B．防止对环境造成污染 C．可以杀灭所有害虫 D．减少了农药的使用量 【答案】C 【分析】性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。在农业生产上用性引诱剂，干扰雌雄昆虫的交配，从而既可控制害虫又可环保。 【详解】A．田间施放某种性外激素可干扰害虫的繁殖，这是利用了化学物质在生物之间的通讯，A正确。 BD．这种防治措施可以减少农药的使用，从而可以减少对环境的污染，有利于环境保护，BD正确。 C．这种防治措施只能用来消灭该种害虫，对其他害虫没有作用，C错误。 故选C。 53．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）下面生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是 A．蛇的体表有角质的鳞片 B．狮子的体表有毛 C．蝗虫的体表有外骨骼 D．龟的体表有甲 【答案】B 【分析】由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞、外骨骼或甲，可以防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，而狮子的体表有毛具有保温作用，维持恒定的体温。 【详解】A．蛇的体表有角质的细鳞，可以防止体内水分的散失，故A不符合题意。 B．狮子的体表生有大量的毛，可以起到维持体温恒定的作用，与防止水分丢失无关，故B符合题意。 C．蝗虫的体表有外骨骼的作用是保护和支撑体内柔软的器官的作用，还可以防止体内水分的散失，故C不符合题意。 D．龟的体表有甲，可以起到保护和防止体内水分的散失，故D不符合题意。 故选B。 【点睛】关键知道动物体表可以防止体内水分的散失的结构，如甲、外骨骼和细鳞等。 54．（23-24八年级上·新疆伊犁·期中）扬子鳄是我国特有的珍稀保护动物，下列有关扬子鳄特征和生活习性叙述正确的是（　　） A．体表分泌黏液辅助呼吸 B．幼体生活在水中，成体生活在陆地上 C．依靠肺与外界进行气体交换 D．水中产卵，卵小且养分少 【答案】C 【分析】爬行动物的主要特征是身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，能够好地适应陆地环境，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生，生殖和发育摆脱了对水的依赖，是真正的陆生动物。 【详解】A．扬子鳄属于爬行动物，体表有角质细鳞，保护内部的身体，防止体内水分的蒸发，故A错误。 B．扬子鳄幼体和成体主要生活在水中，有时可以到陆地边上生活，故B错误。 C．扬子鳄的呼吸器官是肺，依靠肺与外界进行气体交换，有利于适应复杂的环境，故C正确。 D．扬子鳄属于爬行动物，卵生，卵较大，卵内有丰富的营养物质，为胚胎发育提供营养物质，故D错误。 故选C。 55．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）家兔的消化道与人体的相比，具有与其食草生活相适应的显著的结构特点是（） A．消化道较长，盲肠特别发达 B．消化道较短，盲肠特别发达 C．牙齿分化为门齿和犬齿 D．体腔内有膈 【答案】A 【分析】在长期的自然选择过程中，动物形成了与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式，如动物摄取食物的方式和食物种类． 【详解】家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。故选A。 【点睛】知道家兔与其草食性生活相适应的特点：牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，盲肠发达。 56．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）下列关于动物形态、结构特点与功能的叙述中，不正确的是（    ） A．鱼的侧线可感知水流 B．鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行 C．鱼的身体呈流线型，可减少游泳时水的阻力 D．青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体 【答案】D 【分析】（1）鸟类的身体呈梭形，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以双重呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。 （2）鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。 【详解】A．鱼通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度，A正确。 B．鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行，B正确。 C．鱼的身体呈流线型，可减少游泳时水的阻力，C正确。 D．青蛙属于两栖动物，体表无覆盖物，皮肤裸露，有黏液，D错误。 故选D。 57．（23-24八年级上·新疆昌吉·期中）下列现象中，不属于生物适应环境的是 A．北极熊白色的体毛 B．鲫鱼的体形为梭形 C．牦牛的绒很保暖 D．孔雀开屏 【答案】D 【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应。解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入。 【详解】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。北极熊白色的体毛与北极雪地的颜色一致，有利于保护自己，是对北极环境的一种适应；鱼的体型为梭型，可以减少游泳时水的阻力，是鱼类对水生环境的适应；牦牛的绒很保暖，是与青藏高原寒冷的环境相适应；孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀， 是求偶行为，不是对环境的适应。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。 58．（23-24八年级上·新疆伊犁·期中）探究蚂蚁的觅食及搬食行为后，发现蚂蚁是通过（    ）进行通讯的。 A．声音 B．动作 C．气味 D．光线 【答案】C 【分析】动物的动作、声音、气味、分泌物（性外激素）等能传递信息，叫做动物语言。 【详解】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。蚂蚁靠气味传递信息。 故选C。 59．（21-22八年级上·新疆塔城·期中）海葵、水蚤、蜗牛依次属于（　　） A．腔肠动物、软体动物、甲壳动物 B．腔肠动物、甲壳动物、软体动物 C．软体动物、甲壳动物、腔肠动物 D．甲壳动物、软体动物、腔肠动物 【答案】B 【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。 【详解】水蛭身体有许多相似的环状体节构成属于环节动物；水蚤体表长有质地坚硬的甲，身体分为头胸部和腹部，有坚硬的头胸甲，足和触角分节，属于节肢动物的甲壳动物；蜗牛的身体柔软，有外套膜，有贝壳，属于软体动物。 故选B。 60．（21-22八年级上·新疆塔城·期中）如图为哺乳动物的两种牙齿组成示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A．②是门齿 B．③是臼齿 C．⑤是犬齿 D．兔的牙齿组成与甲相同 【答案】D 【分析】哺乳动物中食草性动物牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；食肉性动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。图中①⑤门齿、②④臼齿、③犬齿。 【详解】AC．①⑤是门齿，适于切断食物，AC错误。 B．③是犬齿，主要撕裂食物，B错误。 D．兔是草食性动物，具有发达的门齿和臼齿，没有犬齿，所以兔的牙齿组成与甲相同，D正确。 故选D。 61．（21-22八年级上·新疆塔城·期中）下列关于脊椎动物的运动系统的叙述中，错误的是（　　） A．脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成 B．骨骼肌是运动系统的主要组成部分 C．脊椎动物依靠一块骨骼肌就能完成一个动作 D．人和脊椎动物的运动都是在神经系统的调节下完成 【答案】C 【分析】此题考查哺乳动物的运动系统组成和骨、关节和肌肉的协调配合，运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统，如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【详解】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间能活动的连接叫关节，骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，据上分析，脊椎动物依靠一块骨骼肌就能完成一个动作说法是不正确的。 故选C。 【点睛】理解掌握运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合是解答此题的关键。 62．（21-22八年级上·新疆塔城·期中）下列说法正确的是（　　） A．鲸生活在水中，属于鱼类 B．蝙蝠有翼，属于鸟类 C．苍蝇有翅能飞，属于节肢动物 D．龟既能在水中又能在陆地生活，属于两栖类 【答案】C 【分析】（1）哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。 （2）节肢动物的特征:身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节。 （3）爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。 【详解】A．鲸鱼生活在水中，体温恒定，胎生，哺乳，属于哺乳动物，故A错误。 B．蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳，因此蝙蝠属于哺乳动物，不是鸟类，故B错误。 C．苍蝇有翅能飞，身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物，故C正确。 D．龟用肺呼吸，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，属于爬行类，故D错误。 故选C。 63．（21-22八年级上·新疆塔城·期中）成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物体内与外界气体交换的场所分别是（    ） A．肺和气囊、肺 B．肺、鳃 C．肺、肺 D．肺和气囊、鳃 【答案】B 【分析】不同的动物有着不同的呼吸器官，例如软体动物的呼吸器官是鳃，鸟类和哺乳类的呼吸器官是：肺等。 【详解】鹬属于鸟类，鸟类的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通，在飞行过程中吸气时，空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存，呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，是双重呼吸方式，因此鹬体内与外界气体交换的场所是肺；而河蚌属于软体动物，生活在水里，用鳃呼吸，软体动物的呼吸器官都是鳃，B正确，ACD错误。 故选B。 64．（23-24八年级上·新疆·期中）动物的行为多种多样，下列各种行为中，属于学习行为的是（  ） A．蜜蜂采蜜 B．燕子孵卵 C．海狮表演顶球 D．孔雀开屏 【答案】C 【详解】试题分析： 类别 先天性行为 学习行为 形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的新行为 获得途径 由体内遗传物质控制 在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用获得的 适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境 进化趋势 无脊椎动物行为的主要方式 动物越高等学习行为越发达，占全部行为的比例也越大 行为方式 简单 复杂 形成过程 基本生活条件的保证 适应复杂多变环境的结果 行为意义 有一定的局限性 更有助于动物的生存 实例 蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢等 训练蚯蚓走出迷宫的实验、黑猩猩吃高处的香蕉等 海狮表演顶球是通过学习得来的行为，属于后天性行为，属于学习行为。 考点：动物的先天性行为和学习行为的区别 65．（22-23八年级上·新疆喀什·期中）在“饲养和观察蚯蚓”的实验中，用沾水的棉球轻擦蚯蚓目的是（　　） A．保持体表湿润，维持正常呼吸 B．保持身体柔软 C．降温作用 D．保持体表湿润，有利于运动 【答案】A 【分析】蚯蚓生活在富含腐殖质的阴暗潮湿的土壤中，蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。 【详解】蚯蚓没有专门的呼吸器官，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦，所以在“观察蚯蚓”的实验过程中，要经常用水湿润它的皮肤，是为了保证蚯蚓的正常呼吸。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 66．（23-24八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）下列各项不能说明环节动物对人类有益的是（  ） A．蛭的唾液可以用来生产抗血栓药物 B．蚯蚓可以疏松土壤 C．蚯蚓可以提高土壤肥力 D．蛭可以吸取人体的血液 【答案】D 【分析】蛭的唾液腺可以用来生产抗血栓药物——水蛭素；蚯蚓白天土壤中钻洞穴居、夜间爬出地面取食，可以疏松土壤，促进植物生长；蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，可以改良土壤，增加土壤的肥力 【详解】A.蛭的唾液腺可以用来生产抗血栓药物——水蛭素，水蛭素对凝血酶有极强的抑制作用，是迄今为止所发现最强的凝血酶天然特异性抑制剂，故A不符合题意。 B.蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，能够起到改良土壤的作用，故B不符合题意。 C.蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分，能够提高土壤肥力，故C不符合题意。 D.水蛭可以吸取人体的血液危害人体健康，对人类有害，故D符合题意。 故选D。 【点睛】本题主要考查环节动物的主要特征。理解掌握环节动物的主要特征及与人类的关系是解答此题的关键。 67．（22-23八年级上·新疆吐鲁番·期中）鸟类特有的特征： A．心脏四腔 B．双重呼吸 C．体温恒定 D．能飞行 【答案】B 【分析】鸟的主要特征：（1）鸟的体表覆盖着羽毛；（2）鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；（3）鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；（4）鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；（5）生殖方式为卵生，体温恒定。 【详解】AC、鸟类和哺乳类的心脏都是四个腔，体温都恒定，AC错误。 B、鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的特征，B正确。 D、节肢动物中的昆虫也能飞行，D错误。 故选：B。 【点睛】解题的关键是明确双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式。 68．（22-23八年级上·新疆喀什·期中）“天上飞蝙蝠，地中藏鼹鼠，海中游鲸鱼，山中有猛虎。”若将这些动物划为不同于鸟类的同一类，主要依据是（　　） A．胎生、哺乳 B．都有脊柱 C．体温恒定 D．用肺呼吸 【答案】A 【分析】哺乳动物体表被毛、体腔内有膈、体温恒定，用肺呼吸，胎生哺乳。胎生、哺乳，体腔内有膈是哺乳动物特有的。 【详解】题干所述四种动物蝙蝠、鼹鼠、鲸鱼、猛虎，都具有胎生、哺乳的特征，因此均属于哺乳动物，所以若将这些动物划为不同于鸟类的同一类，主要依据是胎生、哺乳。 故选A。 69．（22-23八年级上·新疆阿克苏·期中）牧羊人放牧，只需要管好头羊，羊群中的其他羊都会跟着头羊走，主要原因是羊群具有（　　） A．取食行为 B．社会行为 C．学习行为 D．繁殖行为 【答案】B 【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。 【详解】羊群中的其他羊都会跟头羊走，表明羊群具有严格的等级有头领，因此有社会行为，所以“牧羊人放牧，只需要管好头羊就可以了，因为其他羊都会跟头羊走”。这是因为羊具有社会行为。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。 70．（22-23八年级上·新疆喀什·期中）下列几种动物中，不属于鸟类的是（    ） A．蝙蝠 B．家鸽 C．雪雁 D．雨燕 【答案】A 【分析】（1）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 （2）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。 【详解】A．蝙蝠没有翼，靠前后肢之间的皮膜在空中滑翔，蝙蝠体表有毛，用肺呼吸，胎生、哺乳，因此属于哺乳类，符合题意。 BCD．家鸽、雪雁、雨燕的前肢都变成翼，体内有气囊，卵生，都属于鸟类，BCD不符合题意。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握鸟类的主要特征。 71．（22-23八年级上·新疆喀什·期中）属于先天性行为的是（ ） A．大山雀偷饮牛奶 B．蚯蚓走迷宫 C．猕猴做花样表演 D．母鸡哺育小鸡 【答案】D 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】ABC、大山雀偷饮牛奶、蚯蚓走迷宫、猕猴做花样表演，都是通过生活经验和学习建立起来的学习行为，因此不属于先天性行为，ABC不正确。D、母鸡哺育小鸡是生来就有的，由遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为，D正确。故选D 【点睛】本题考查动物行为的知识，解答此题需要学生理解动物先天性行为和学习行为的概念。 72．（22-23八年级上·新疆喀什·期中）下列几种动物行为，不属于学习行为的是（　　） A．母猫抚爱小猫 B．小狗做算术 C．小黑猩猩模仿取食白蚁 D．猴子表演骑车 【答案】A 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】母猫抚爱小猫是动物生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此不属于学习行为，A符合题意；小狗做算术、小黑猩猩模仿取食白蚁、猴子表演骑车都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此都属于学习行为，BCD不符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。 73．（22-23八年级上·新疆喀什·期中）有一些鱼类有趋光性，渔民常利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种什么行为？（　　） A．先天性行为 B．后天性行为 C．攻击行为 D．繁殖行为 【答案】A 【分析】动物行为从获得途径和特点来分，分为先天性行为和学习行为，据此答题。 【详解】A．鱼类的趋光性是一种先天性行为，这是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，故A符合题意。 B．学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，故B不符合题意。 C．攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺地位、食物、配偶等而发生的一系列行为，故C不符合题意。 D．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，故D不符合题意。 故选A。 74．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）下列哪个选项所列的特点都与蛔虫寄生生活相适应（    ） ①身体表面有角质层     ②前端有口，后端有肛门    ③消化道结构简单  ④没有专门的运动器官   ⑤生殖器官发达 A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．①③④ D．②③⑤ 【答案】B 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】①蛔虫为了避免寄生动物消化液，所以体表有角质层起到保护作用，正确。 ②前端有口、后端有肛门与蛔虫寄生生活无关，错误。 ③蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物，所以蛔虫的消化管结构简单，正确。 ④没有专门的运动器官，与寄生生活有关，正确。 ⑤生殖器官发达，产下大量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，正确。 故选B。 【点睛】生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点。 75．（22-23八年级上·新疆喀什·期中）下列有关动物行为的说法中，错误的是(      ) A．动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为 B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变 C．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代 D．动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化 【答案】B 【分析】动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为。 【详解】A．动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，A正确。 B．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，B错误。 C．先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，C正确。 D．学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，可以让它们更好地适应复杂环境的变化，D正确。 故选B。 76．（21-22八年级上·新疆昌吉·期中）呼吸是生物的基本特征，下列动物与其进行气体交换的结构对应不正确的是（     ） A．乌龟—肺 B．鸟—气囊 C．蚯蚓—湿润的体壁 D．蟾蜍—肺、皮肤 【答案】B 【分析】呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。 【详解】A．龟是爬行动物，用肺呼吸，所以乌龟在水里时间不能太长，要经常把头伸出水面换气，A正确。 B．鸟类用肺进行气体交换，气囊能辅助肺呼吸，但不能进行气体交换，B错误。 C．蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸，C正确。 D．蟾蜍属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸，D正确。 故选B。 77．（22-23八年级上·新疆喀什·期中）下列哪项不具有防止水分散失的结构（   ） A．蚯蚓的刚毛 B．蛇的鳞片 C．蝗虫的外骨骼 D．蜥蜴的细鳞 【答案】A 【分析】为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构：如蝗虫等昆虫的外骨骼；蛇、蜥蜴等爬行动物的细鳞且有角质层。 【详解】A、蚯蚓的刚毛作用是协助运动，不能防止水分的蒸发，A错误； B、蛇的鳞片可防止水分散失，以适应陆地干燥气候，B正确； C、蝗虫的外骨骼可防止水分散失，以适应陆地干燥气候，C正确； D、蜥蜴的细鳞可防止水分散失，以适应陆地干燥气候，D正确； 所以答案选择A。 【点睛】解答此题的关键就是理解陆生动物与干旱环境相适应的特点。 78．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的一组（　　） A．朱鹮和海豹 B．梅花鹿和蚯蚓 C．麻雀和螳螂 D．家鸽和蜥蜴 【答案】A 【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。 【详解】由分析可知，在整个动物界中只有鸟类和哺乳类体温不随外界温度的改变而改变，属于恒温动物。朱鹮和海豹属于鸟类和哺乳类，梅花鹿属于哺乳类，蚯蚓属于环节动物，麻雀和家鸽属于鸟类，螳螂属于节肢动物，蜥蜴属于爬行动物，因此BCD错误，A正确。 故选A。 79．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转等动作，说明关节在运动中起（   ） A．动力作用 B．杠杆作用 C．支点作用 D．调节作用 【答案】C 【分析】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。 【详解】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。 在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。 故选C。 80．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）陆地生活的动物对环境的适应特点包括（   ） ①具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲 ②具有支持躯体和运动的器官 ③具有能在水中呼吸的鳃 ④具有发达的感觉器官 ⑤靠贝壳来保护身体 A．①②④ B．②③⑤ C．①④⑤ D．③④⑤ 【答案】A 【详解】试题分析：陆生动物指在陆地生活的动物，为了适应陆地生活，所以呼吸空气、防止体内水分蒸发、身体的支撑和运动、有发达的感觉器官和神经系统，保护卵等等有关的结构都很发达，为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，如外骨骼、鳞或甲，故选A。 考点：本题考查的是陆生动物及其与环境相适应的特征。 81．（21-22八年级上·新疆喀什·期中）下列动物中属于软体动物的是（    ） A．蜗牛 B．青蛙 C．蝗虫 D．水螅 【答案】A 【分析】软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。 【详解】A．软体动物大多数生活离不开水，如河蚌、乌贼等；也有生活在陆地上的，如蜗牛，A正确。 B．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等，B错误。 C．节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫（如蝗虫）、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等，C错误。 D．水螅属于腔肠动物，在淡水中生活，长约1厘米，一端有口，口周围有许多触手，身体辐射对称，便于从各个方向捕获猎物、进行防御。水螅的身体有内胚层和外胚层构成，外胚层有刺细胞。体内有消化腔，没有肛门，D错误。 故选A。 82．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）海葵、海蜇等动物生活在水中，结构简单，有口无肛门。这两类动物属于 A．环节动物 B．腔肠动物 C．哺乳动物 D．鱼类 【答案】B 【分析】该题考查的是腔肠动物的有关知识，腔肠动物生活在水中，结构简单，有口无肛门。 【详解】A.环节动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；身体由彼此相似的环状体节构成，有刚毛或疣足。 如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。故A不符合题意。 B.海蜇、海葵生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物；故B符合题意。 C.哺乳动物的体表被毛，胎生哺乳，体内有膈，心脏四腔，体温恒定等，是动物界最高等的一个类群。故C不符合题意。 D.鱼类生活在水中，身体呈梭形，分为头部、躯干部和尾部，用鳃呼吸，用鳍游泳；故D不符合题意。 故选：B。 【点睛】解答此题需掌握环节动物、腔肠动物、哺乳动物和鱼的主要特征。 83．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是 A．哺乳为幼崽成长提供优越的营养条件 B．胎生、哺乳大大降低了幼崽的死亡率 C．胎生提高了哺乳动物的产仔率 D．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 【答案】C 【分析】哺乳动物的生殖方式为胎生，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力。 【详解】哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，这大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。与胎生提高了哺乳动物的产仔率无关，故选项C说法错误。 故选C。 【点睛】关键知道胎生可以提高提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力。 84．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）当军人在行军礼时，相关肌肉运动情况是(  ) A．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 【答案】C 【详解】试题分析：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统和其他系统的协调配合下共同完成的。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，当军人在行军礼时属于屈肘动作，因此肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。故选C。 【考点定位】本题考查了骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生，难度中等，属于理解层次要求。 85．（23-24八年级上·新疆阿克苏·期中）环节动物与节肢动物的相似之处是（　　） A．体表外有外骨髓 B．身体分部 C．靠体壁进行气体交换 D．身体由许多体节构成 【答案】D 【分析】（1）环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。 （2）节肢动物的特征是身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 【详解】节肢动物的体外具有外骨骼，而环节动物的体外没有外骨骼，A不符合题意； 节肢动物的身体分部，而环节动物身体不分部，B不符合题意； 环节动物没有专门的呼吸器官，靠体壁进行气体交换；而节肢动物用气管进行气体交换，C不符合题意； 节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，即身体都分节，D符合题意。 【点睛】关键点：节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的。 86．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（　　） A．滑液 B．关节软骨 C．韧带 D．关节囊 【答案】A 【分析】关节：关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。 ①关节面：相邻两块骨的接触面，凸起的一面叫关节头；凹进的一面叫关节窝。关节面上覆盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。 ②关节囊：关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等。它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层称为纤维层，对关节起加固作用；关节囊的内层为滑膜层，可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦。 ③关节腔：是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。 【详解】解：关节炎是由于关节囊发生病变引起的一种疾病，而关节囊的内层可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦，这位老人滑液分泌不足，所以医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠，相对于滑液，症状很快得到缓解。 故选A。 【点睛】解题的关键是知道关节的结构及功能等。 87．（22-23八年级上·新疆哈密·期中）蜜蜂营群体生活，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明确、各司其职。这说明蜜蜂具有 A．社会行为 B．学习行为 C．领域行为 D．防御行为 【答案】A 【详解】本题主要是考查社会行为的概念和特征． 其中社会行为的概念：动物营群体生活，动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工． 社会行为的特征：①群体之间形成组织有明确的分工，如：在白蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配．在蜜蜂群体中由蜂王、雄蜂和工蜂组成，具有明确的分工，共同生活；②有森严的等级制度． 所以选A 88．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内分解，而且分解的速度会更快。这说明了动物在生物圈中的作用是（　　） A．在维持生态平衡中有重要作用 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉、传播种子 D．对植物的生长和繁殖都有影响 【答案】B 【分析】动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会很快在羊的体内分解，说明动物在生态系统中能促进生态系统的物质循环。 故选B。 89．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是 ①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鲫鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊 ⑤鲸——肺 A．①②④ B．①④⑤ C．①②③ D．①③⑤ 【答案】D 【详解】蝗虫的气体交换的部位是气管，家鸽的气体交换的部位是肺。 90．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）新疆温泉县的“新疆北鲵”与下列哪种动物属同一类 （    ） A．扬子鳄 B．蝾螈 C．乌龟 D．蜥蜴 【答案】B 【分析】新疆北鲵属于两栖动物。根据两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。扬子鳄、乌龟、蜥蜴都属于爬行动物。蝾螈幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，故选B。 【点睛】解决本题的关键，掌握各类动物的主要特征。 91．培养细菌和真菌的步骤，正确的排列顺序为（） ①高温灭菌②冷却、接种③恒温培养④配制培养基 A．④①②③ B．②①④③ C．③①④② D．①②③④ 【答案】A 【分析】细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。 【详解】培养细菌和真菌的一般方法和实验步骤： （1）配制培养基，首先要配制含有营养物质的培养基，原因细菌的生活需要营养物质，而不是琼脂，琼脂是一种沸腾冷却后能胶化成固体的物质。 （2）高温灭菌，对配制的培养基和培养皿进行灭菌，防止其他细菌侵入影响实验。 （3）冷却后为它接种。 （4）在恒温箱中培养，细菌在温度适宜的地方繁殖速度比较快。注意：定期观察并组详细记录。所以在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是：④配制培养基、①高温灭菌冷却、②冷却、接种 、③恒温培养。 故选A。 92．（23-24八年级上·新疆吐鲁番·期中）下列关于芽孢的叙述正确的是（　　） A．是某些细菌的生殖细胞 B．个体长大的细菌 C．生命力减弱的细菌 D．细菌的休眠体 【答案】D 【分析】芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体。 【详解】有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、低温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质等都有很强的抵抗性。芽孢又轻又小，可以随风飘散。当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个新细菌。细菌是靠分裂进行生殖的。因此芽孢不是细菌用来生殖的结构而是一个休眠体。 故选D。 93．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）幽门螺旋杆菌能够引起慢性胃炎，下列关于幽门螺旋杆菌的说法不正确的是（　　） A．它没有成形的细胞核 B．它能够把无机物合成有机物 C．它是单细胞生物，个体微小 D．它靠分裂进行生殖 【答案】B 【分析】细菌是个体十分微小，细菌是单细胞个体，细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。 【详解】A．细菌的基本结构特点是细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，故A正确。 B．由于细菌的细胞内没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，这种营养方式属于异养。只有极少数的细菌能自己制造有机物维持生活，其营养方式属于自养（如硫细菌），故B错误。 C．细菌是个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态，细菌是单细胞个体，故C正确。 D．细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，是无性生殖，繁殖速度很快，每半个小时就能分裂一次，故D正确。 故选B。 94．（22-23八年级上·新疆伊犁·期中）在培养细菌的过程中，培养基上出现了几种不同类型的菌落。其中属于细菌菌落的是（　　） A．小，呈绒毛状、絮状 B．小，表面光滑黏稠 C．大，呈现出红、褐等颜色 D．大，呈蜘蛛网状 【答案】B 【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。 【详解】细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色。真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。因此，在培养细菌的过程中，培养基上出现了几种不同类型的菌落。其中属于细菌菌落的是小，表面光滑黏稠。 故选B。 95．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）属于细菌生殖方式为（　　） A．有性生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．孢子生殖 【答案】B 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，能进行分裂生殖。 【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活。细菌靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。 故选B。 96．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）为了证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了四种实验方案。四种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。下列四种方案中最为合理的是 A．将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下 B．将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下 C．两组经灭菌后，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在自然条件下 D．两组经灭菌后，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下 【答案】D 【分析】要证明细菌对植物遗体的分解作用，在实验过程中，要设置对照试验，以细菌为变量，然后观察不同条件下同种植物遗体的分解情况。细菌几乎无处不在，因此，在实验过程中，要对材料进行灭菌处理。 【详解】A．树叶未进行灭菌，甲组和乙组树叶上均有细菌，因此，该方案不够严谨，A错误。 B．在设置对照实验时，要遵循单一变量的原则，也就是除了变量以外，其余的条件和处理都要相同。甲组进行的灭菌处理，乙组却没有，故该方案不够严谨，B错误。 C．该方案对落叶的实验处理一样，也是以细菌的有无为变量，但乙组和甲组的培养条件不同，因此该方案不够严谨，C错误。 D．该方案的实验设计符合对照实验的要求，除了变量外，其余条件都一样，最能说明“细菌对植物遗体的分解作用”，D正确。 故选D。 97．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）泸州人民的生活与微生物紧密相关，家喻户晓的先市酱油和护国陈醋便是微生物酿制出的佳品。先市酱油的制作离不开米曲霉（属于真菌），护国陈醋的制作离不开醋酸菌（属于细菌），下列关于这两种微生物的说法正确的是 A．都含有遗传物质DNA B．都具有成形的细胞核 C．都能通过芽孢进行繁殖 D．都属于生态系统中的生产者 【答案】A 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 【详解】A．细菌、真菌都含有遗传物质DNA，能传递遗传信息，A正确。 B．细菌没有成形的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，B错误。 C．细菌通过分裂生殖，真菌通过孢子生殖，酵母菌还可进行出芽生殖，C错误。 D．生产者可以通过光合作用制造有机物，主要是营自养的绿色植物，它是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分；细菌、真菌细胞中都没有叶绿体，不能进行光合作用，不是生产者，D错误。 故选A。 98．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）如图为各种微生物示意图，下列相关叙述合理的是（    ） A．①在生态系统中属于分解者，长有孢子的菌丝看上去呈放射状 B．以上微生物中，②和③的细胞结构最相似 C．①和③均可以进行孢子生殖 D．③的细胞较植物细胞少了细胞壁 【答案】C 【分析】分析图可知：①是青霉、②细菌、③酵母菌 【详解】A．①青霉在生态系统中属于分解者，长有孢子的菌丝看上去呈扫帚状，错误。 B．①是青霉和③酵母菌都是真菌，细胞结构较相似，错误。 C．①是青霉和③酵母菌都属于真菌，用孢子繁殖，正确。 D．③酵母菌属于真菌，细胞结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等，错误。 故选C。 99．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）下列关于细菌、真菌的叙述，正确的是（    ） A．细菌和真菌都是单细胞生物 B．细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核 C．真菌都是用孢子来繁殖后代的 D．木耳和蘑菇都属于真菌 【答案】D 【分析】真菌属于真核生物，具有成形的细胞核，细菌属于原核生物，细胞内没有成形的细胞核。 【详解】AB．细菌都是单细胞的，没有多细胞的，真菌有多细胞的，AB错误。 C．真菌的生殖方式主要是孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体，酵母菌还可以出芽繁殖后代，C错误。 D．木耳和蘑菇都属于真菌，D正确。 故选D。 100．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期中）有些细菌在生长发育后期形成的具有抵抗外界恶劣环境的结构是（   ） A．细胞壁 B．荚膜 C．芽孢 D．鞭毛 【答案】C 【分析】此题考查的知识点是芽孢，解答时可以从芽孢的形成、特点和功能方面来切入。 【详解】细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境。芽孢是有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质都有很强的抵抗性。遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢只变成一个细菌，故选C。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$