八年级物理期中模拟卷(上海专用,沪科版(五四制 )2024,序言~第3章)-学易金卷:2024-2025学年初中上学期期中模拟考试

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精品解析文字版答案
2024-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(五四学制)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.98 MB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-12
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 学易金卷·期中模拟卷
审核时间 2024-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47851496.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年八年级物理上学期期中模拟卷 (考试时间:80分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.测试范围:沪科版(五四制 )2024,序言-第3章。 4.难度系数:0.76。 5. 本试卷为自主命题,内容和答案仅供参考 一、选择题 1.上海中心大厦被称为中国第一高楼,建筑主体地上为127层,它的高度最接近于(  ) A.6.3106毫米 B.6300厘米 C.6.3千米 D.0.63千米 【答案】D 【详解】上海中心大厦被称为中国第一高楼,建筑主体地上为127层,平均每层约5m多,它的高度约 故D符合实际。 故选D。 2.古希腊____________首先提出了物理学的概念;_________ 中应填 ( ) A.伽利略 B.惠更斯 C.牛顿 D.亚里士多德 【答案】D 3.下列工具不能用来计时的是(  ) A.  电子手表 B.  卷尺 C.  日晷 D.  沙漏 【答案】B 【详解】古时计时工具有许多中,常见的有“沙漏”、“日晷”等,现在的计时工具由钟表、电子手表等,卷尺是用来测量物体的长度,不是用来计时的,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 4.关于误差,下列说法正确的是(     ) A.误差是测量结果和真实值相比可能会偏大或偏小的差异 B.多次测量求平均值可以避免误差 C.误差是由测量者的粗心造成的 D.测量仪器越精密,测量错误越少 【答案】A 5.关于“声音”,下列说法中错误的是(  ) A.声音是由物体振动产生的 B.声音可以在固体、液体、气体中传播 C.声音的传播不需要介质 D.声音在空气中传播时,空气没有随着声音一起向外传播 【答案】C 【详解】A.声音是由物体振动产生的,振动停止,发声停止,故A正确,A不符合题意; BC.声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,真空不能传声,故B正确,B不符合题意,C错误,C符合题意; D.声音在空气中传播时,空气是声音传播的介质,空气将声音的振动传播到远处,空气没有随着声音一起向外传播,故D正确,D不符合题意。 故选C。 6.下列单位换算正确的是(  ) A.12.5cm=12.5×10﹣2m=0.125m B.12.5cm=12.5cm×10﹣2m=0.125m C.12.5cm=12.5÷102m=0.125m D.12.5cm=12.5×10﹣2cm=0.125m 【答案】A 【详解】因为 1cm=10-2m 所以,正确的换算过程为 故BCD错误,A正确。 故选A。 7.在跨学科实践活动中,小铭同学利用橡皮筋制做了如图所示的简易“古筝”,并用它进行“演奏”。下列说法中正确的是(  ) A.“古筝”发出的声音一定不会是噪声 B.“古筝”发出的声音是由空气振动产生 C.拨动橡皮筋的力越大,发出声音的响度越大 D.拨动橡皮筋的力越大,发出声音的音调越高 【答案】C 【详解】A.“古筝”发出的声音如果影响人们的休息、学习、工作,就属于噪声,故A错误; B.声音是由物体的振动产生的,“古筝”发出的声音是由弦振动产生,故B错误; CD.用力拨动橡皮筋可以增大振动的幅度,提高声音的响度,而橡皮筋本身的振动频率不变,音调不变,故C正确,D错误。 故选C。 8.神舟十六号载人飞船于2023年5月30日成功发射,如图所示是载人飞船与空间站即将完成自主交会对接时的画面,我们用天文望远镜可以看到“天宫”空间站从天空掠过。下列说法正确的是(  ) A.对接前,飞船和空间站相对于地球都是静止的 B.对接后,飞船相对于空间站是静止的 C.无论选择哪个物体作为参照物,飞船始终是运动的 D.“天宫”空间站绕地球同步运行 【答案】B 【详解】A.对接前,飞船和空间站相对于地球位置发生了改变,都是运动的,故A错误; B.对接后,飞船相对于空间站位置没有发生改变,是静止的,故B正确; C.选择不同的参照物,飞船的运动状态可能会不同,故C错误; D.“天宫”空间站的运行周期与地球自转周期不同,因此不是绕地球同步运行,故D错误。 故选B。 9.在用已调好的托盘天平称某物体质量时,在加砝码的过程中,当右盘中再加5g砝码时,指针指在分度盘中央红线的右侧;减去这5g砝码时,指针又指在分度盘中央红线的左侧(如图所示)。此时下列操作正确的是(    ) A.移动游码 B.调节横梁右边的平衡螺母 C.将被测物移到右盘 D.用镊子把10g的砝码拿走 【答案】A 【详解】A.在加砝码的过程中,当右盘中再加5g砝码时,指针指在分度盘中央红线的右侧,说明所加砝码质量偏大,减去这5g砝码时,指针又指在分度盘中央红线的左侧,说明天平左侧重,此时应该移动游码使天平平衡,故A正确; B.天平在使用过程中不能调节平衡螺母,故B错误; C.天平在使用时,左盘放物体,右盘放砝码,测量过程中不能移动,故C错误; D.减去这5g砝码时,指针又指在分度盘中央红线的左侧,若用镊子把10g的砝码拿走,天平指针偏向左侧的幅度更大,故D错误。 故选A。 10.甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动,它们的s—t图像如图5(a)(b)所示,由图像可知(  ) A.经过3秒,两车相距可能为4米 B.经过3秒,两车相距一定为14米 C.经过3秒,两车相距可能为1米 D.通过8米的路程,甲用时比乙多4秒 【答案】C 【详解】ABC.由图像可看出,经过3s,甲车通过的路程是3m,乙车通过的路程是4m,若两车运动方向相同,则两车相距 4m-3m=1m 若两车运动方向相反,则两车相距 4m+3m=7m 故AB不符合题意,C符合题意; D.由图可知,甲车做匀速直线运动,甲车在4s内通过的路程是4m,则在8s内通过的路程是8m,通过8m的路程,乙车用了6s,则甲车用时比乙车多 8s-6s=2s 故D不符合题意。 故选C。 二、填空题 11.测量的目的是为了进行 。进行测量时,需要有一个公认的标准量作为比较的依据,这个标准量叫做 。 是最常用的长度测量工具。 【答案】 可靠的定量比较 单位 刻度尺 12.物体所含 叫做质量,质量是物体本身的一种 (选填“性质”、“属性”或“特性”),质量的国际制单位是 。某小铁块的质量是200克,宇航员将这个铁块带入太空后,铁块的质量将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】 物质的多少 属性 千克 不变 【详解】[1]由质量的定义可知,质量是表示物体所含物质的多少的物理量。 [2]质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、状态、位置等因素无关。 [3]质量的国际单位是千克,用字母表示为kg。 [4]由于物体质量与物体的形状、状态、位置和温度无关,若宇航员将这个铁块带入太空后,铁块的质量不变。 13.汽车做匀速直线运动时速度是20m/s,其物理意义是: 。一名坐在行驶列车中的乘客,以驾驶员为参照物,他是 的(选填“静止”或“运动”)。人们通常所说的 “运动”与“静止”都具有 。 【答案】 汽车每秒钟经过的路程是20m 静止 相对性 [1]做匀速直线运动的物体速度不变,20 m/s指的是每秒钟汽车经过的路程为20m。 [2]乘客和驾驶员间的空间位置没有发生变化,所以以驾驶员为参照物,乘客是静止的。 [3]相对性 14.(1)为了不影响周围居民的生活和休息,跳广场舞时将音箱的音量调小,这是通过控 制 控制噪声; (2)医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声可以传递 (选填“信息”或“能量”)的性质; (3)如图所示倒车雷达在汽车中得到广泛应用,倒车雷达装置发出的是 (选填“超声波”或“次声波”)。 【答案】(1)声源 (2)信息 (3)超声波 【详解】(1) 跳舞时将音箱的音量调小,在声源位置减弱噪声,这是在声源处减弱噪声。 (2) 声音可以传递信息和能量,医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声可以传递信息的性质。 (3) 倒车雷达是利用超声波传递信息来测量车尾到障碍物的距离,故倒车雷达装置发出的是超声波。 15.如图是电动机牵引物块沿平直导轨运动的运动轨迹图,从位置E到位置I, 物块上标记点的运动轨迹接近 运动,这种运动的物体在相等时间内通过的 都相等;物理学中研究这种运动是采用一种 重要的物理学思想方法。 【答案】 匀速直线 路程 建立物理模型 16.甲音叉每分钟振动1200次,乙音叉半分钟振动900次,则甲音叉的振动频率 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙音叉的振动频率,甲音叉发生时的音调 (选填“高于”或“低于”)乙音叉的音调。音调的高低与声源 有关。 【答案】 小于 低于 振动的快慢 【详解】[1][2]甲音叉每分钟振动1200次,甲音叉的振动频率 乙音叉半分钟振动900次,乙音叉的振动频率 甲音叉振动的频率小于乙音叉的振动频率,音调跟频率有关,频率越大,音调越高,甲音叉发声时的音调低于乙音叉的音调。 [3]振动的快慢 17.用如图所示的刻度尺测量物体的长度,刻度尺的最小分度值为 毫米,所测物体的长度为 厘米,读数时眼睛的视线必须与刻度尺 。为了提高测量的准确程度,减小测量的误差,可通过 (选填序号)的方法。 ①选用分度值更小的刻度尺;②选用量程更大的刻度尺;③多次测量取平均值 【答案】 1 1.3(1.30也正确) 垂直 ①③ 【详解】[1]刻度尺一大格表示1cm,一大格分为10小格,一小格表示0.1cm,即刻度尺的最小分度值为 [2]所测物体的长度为 [3]读数时,为了读数准确,眼睛的视线必须与刻度尺垂直。 [4]①选用分度值更小的刻度尺,可以使读数更精确,减小误差,故①符合题意; ②选用量程更大的刻度尺,可以增大测量范围,不能减小误差,故②不符合题意; ③多次测量取平均值,可以减小误差,故③符合题意。 故选①③。 18.有一频率恒定为800Hz不变的声源,当它多次以不同速度匀速靠近静止的接收器时,接收器接收到的频率不同。下表是接收器接收到该声源以不同速度靠近时的频率: 声源速度(千米/时) 0 18 36 54 72 90 接收频率(Hz) 811.8 823.5 835.3 847.1 858.8 (1)分析比较上表中的数据及相关条件,可初步得出:当声源靠近接收器时, ; (2)请填写表中声源速度为0时的相关数据; (3)分析上表数据及相关条件,进一步推理:当一辆鸣笛的警车快速远离路边的行人时,行人听到警笛的音调将 (选填“变高”、“不变”或“变低”)。 【答案】 声源速度越大,接收频率越大 800 变低 【详解】(1)[1] 由题意可知,当物体振动频率不变时,当声源速度增大时,接收频率增大,故当声源靠近接收器时,声源速度越大,接收频率越大。 (2)[2] 由题意可知,声源频率恒定为800Hz不变,则声源速度为0时接收频率为800Hz。 (3)[3] 分析上表数据及相关条件,进一步推理:当一辆鸣笛的警车快速远离路边的行人时,距离越来越远,声源速度减小,行人听到警笛的频率变低,故音调变低。 三、作图题 19.如图所示,某轻小物体的质量为2.2g,请在标尺上画出游码。 ( ) 【答案】 【详解】标尺的分度值是0.2g,所以2.2g的位置是2g过1格,如下图所示: 20.在图中画出用三角板辅助测量这个壹元硬币直径的方法。 【答案】 【详解】对于硬币直径不好直接测量,可采用间接测量的方法。用两块直角三角板把硬币夹在中间找出它的直径,再通过两块直角三角板在刻度尺上所对应的刻度值,用末端三角板所对的刻度值减去起始端三角板所对的刻度值,即可得出硬币的直径,如下图: 四、综合题(一) 21.某铁路大桥全长4.8千米,一列长为200米的火车匀速行驶,行驶2千米要100秒,求: (1)火车的速度; (2)火车通过大桥所用的时间。 【答案】(1)20m/s (2)250s 【解析】【小题1】火车的速度 【小题2】火车通过大桥的总路程 s2=L桥+L车=4800m+200m=5000m 火车通过大桥所用的时间 22.超速行驶非常危险,高速公路上除了设置标识距离的指示牌,还有限制行车速度的指示牌如图1,小亮一家利用周末到太原玩,汽车在高速公路上行驶了一段时间,他看到了如图1所示标志。 (1)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从图1的标志牌到太原至少需要多长时间? (2)若以图2所示的速度行驶90min,通过的路程是多少km? 【答案】(1)1.2h;(2)120km 【详解】解:(1)由图1可知,汽车的最大速度,从标志牌到太原的距离。由可知,在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从图1的标志牌到太原至少需要的时间 (2)由图2可知,汽车的速度,由可知,行驶90min,汽车通过的路程 答:(1)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从图1的标志牌到太原至少需要1.2h; (2)若以图2所示的速度行驶90min,通过的路程是120km。 五、综合题(二) 23.用电子秒表测量小亮同学的脉搏跳动30次的时间,测量结果如下表所示: (1)在计时模式下,按下______________按钮,电子秒表开始计时; (2)根据表中数据可知,脉搏跳动30次所用时间的平均值:______________; (3)实验时多次测量取平均值的目的是______________。 序号 脉搏跳动30次所用的时间/s 1 26.52 2 25.32 3 25.86 脉搏跳动30次所用时间的平均值: 【答案】启动 25.90 减小误差 24.25.在比较物体的运动快慢时,如图(a) 所示,某学校举行的一场 25m游泳比赛中,运动员乙游得快;如图(b) 所示,同样路程的比赛,运动员甲游得最快。 (1) 观察图(a)中的甲、乙、丙可知,当运动时间相等时,路程越大,(运动员)运动越快; (2) 观察图(b)中的甲、乙、丙可知,当运动路程相等时,时间越短,(运动员)运运动越快; (3) 综合图(a)、(b)可得出结论比较物体运动的快慢需要同时考虑物体通过的路程和时间。 【答案】(1)路程越大,(运动员)运动越快; (2)当运动路程相等时,时间越短,(运动员)运运动越快 (3)比较物体运动的快慢需要同时考虑物体通过的路程和时间。 25.如图,将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内。 (1)在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中,听到的声音将会 (选填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“保持不变”); (2)假设玻璃瓶内的空气全部被抽出,则 (选填“能”或“不能”)听到手机发出的声音; (3)分析实验现象,可得结论真空 ,这一结论的得出主要运用了 (选填“控制变量”、“转换”或“实验推理”)的方法。 【答案】 逐渐减弱 不能 真空不能传声 实验推理 【详解】(1)[1]用抽气机将玻璃罩内的空气抽出,空气越来越少,铃声逐渐减弱。 (2)[2]假设玻璃瓶内的空气全部被抽出,没有传播声音的介质,不能听到手机发出的声音。 (3)[3][4]随着抽气机将密闭玻璃罩内空气大量抽出,玻璃罩内就越接近真空状态,此时,电铃声音小到几乎听不到,根据这个现象,我们推理真空不能传声,利用实验推理的方法。 26.小明在家中对不同材料的隔声性能开展研究,除了待检测的材料外,能找到的可作为声源的器材有:音叉、手机,把声源放入鞋盒中,鞋盒中填满待检测的材料; (1)小明决定选用手机作为声源,原因是手机的声音 ; (2)实验过程中,小明应将手机铃声响度 (选填“调大”或“调小”),否则实验在家中难以进行; (3)小明一边听声音,一边向后退,直到 ,比较此处到鞋盒的距离,并记录实验数据如下,仅从隔声性能的角度考虑,最适合作为隔音墙填充材料的是 。 材料种类 聚酯棉 泡沫 海绵 听不见声音时距离声源的距离 5.2 2.8 3.7 【答案】 持续稳定 调小 听不到声音 泡沫 【详解】(1)[1]本实验中适合做声源的是手机,因为手机的声音稳定可调节, 而音叉的声音不稳定且需要敲击才能发声,这种密封条件下,不易操作。 (2)[2]在同一位置比较所听声音的响度,但响度大小没有非常明显不同时,耳朵可能区别不出来,所以应将手机铃声响度调小,方便在家中进行实验。 (3)[3]隔声性能的好坏不能直接感觉出来,是通过比较听不到声音的距离来比较的,所以一边听声音,一边向后退,直到听不到声音为止。 [4]由实验表格数据可知,聚酯棉的隔声性能最弱,泡沫的隔声性能最强,所以仅从隔音性能的角度来说,最适合隔音墙装修的是泡沫。 27.小明同学在用天平测物体质量的实验中: (1)小明首先取来托盘天平放在 桌面上,把游码移至左端零刻度线处,发现此时指针如下左甲图所示,则下一步的操作是将平衡螺母向 移动,使指针指在分度盘的中央。 (2)放上物体称物体质量时,右盘中加入最小砝码发现指针又出现如下左甲图所示的情况,他下一步操作应该 ,使指针指在分度盘的中央。 (3)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图所示,那么所测物体的质量是 g; (4)粗心的小刚在实验时,没有对上图C的天平进行调节,就按下面步骤进行了测量,①用天平测出空烧杯的质量②在烧杯中倒入一部分水,测出水和烧杯的总质量,则测得杯中水的质量 (选填“偏大”、“不变”或“偏小”) 【答案】(1) 水平 右 (2)向右移动游码 (3)52.4 (4)不变 【详解】(1)[1]实验中,天平应水平放置,故应将天平放在水平桌面上。 [2]由图甲可知,指针向左偏,右端上翘,所以应将平衡螺母向右移动,使指针指在分度盘的中央。 (2)在测量时,右盘中加入最小砝码,若天平的指针静止在图甲所示位置,指针指向分度盘的左侧,同样说明左侧质量偏大,但此时不能移动平衡螺母,而应向右移游码,使指针指在分度盘的中央。 (3)砝码的质量为50g,游码对应的刻度值为2.4g,物体的质量等于砝码的质量加上游码对应的刻度值,则物体的质量为 50g+2.4g=52.4g (4)图C中游码没有归零就调平了,使用此天平测量的两次质量都偏大,但由于两次质量之差为水的质量,所以测得水的质量不变。 28.为了比较物体运动的快慢,某同学仿照教材设计了如下的实验进行研究。他用电动机把不同质量的钩码平稳提升,同时测出所用的时间,由钩码运动到点A开始记录的实验数据如下表所示。已知表一实验实验钩码运动最快,表三实验钩码运动最慢。每一表格所示实验运动快慢相同。 表一 实验序号 提升高度(m) 所用时间(s) 1 0.1 0.5 2 0.2 1 3 0.4 2 表二 实验序号 提升高度(m) 所用时间(s) 4 0.1 1 5 0.2 2 6 0.4 4 表三 实验序号 提升高度(m) 所用时间(s) 7 0.1 2 8 0.2 4 9 0.4 8 (1)分析比较实验次数 ,可得出的初步结论是:在所用时间相同的情况下,通过的路程越长,运动就越快。 (2)分析比较实验次数1和4和7(或2和5和8,或3和6和9),可得出的初步结论是: 。 (3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论。 (a)分析比较表一、表二或表三中的数据及所给已知条件,可初步得出: 。 (b)分析比较表一、表二和表三中的数据及所给已知条件,可初步得出: 。 (c)因此我们引入了 这个物理量来表示物体运动的快慢。 【答案】 3、5、7 在通过的路程相同的情况下,所用时间越少,运动就越快 当物体通过的路程与所用时间的比值相同时,物体运动快慢相同 当物体通过的路程与所用时间的比值越大时,物体运动越快 速度 六、选做题 29.如图,某小轿车长4m,在快车道上以30m/s的速度匀速前进;另一大卡车长10m,保持速度72km/h在慢车道上匀速前进,此时小轿车头与大卡车尾之间距离220m,大卡车头距隧道口460m(声音在空气中传播的速度为340m/s)。求: (1)小轿车以此速度前进,车头到达隧道口需多长时间; (2)若此时大卡车鸣笛,大卡车司机几秒后能再次听到笛声(计算结果保留一位小数); (3)在第(2)问中,大卡车鸣笛后(在车头处)能听到两次笛声,求两次笛声的时间间隔(近似认为小轿车与大卡车在同一直线上,计算结果保留一位小数)。 【答案】(1)23s (2)2.6s (3)2.5s 【详解】(1)小轿车车头到达隧道口的路程 s小轿车=220m+10m+460m=690m 小轿车车头到达隧道口所用时间 (2)大卡车鸣笛,大卡车司机t秒后能再次听到笛声,大卡车的速度 v大卡车=72km/h=20m/s前进的距离为 s1=v大卡车t=20t笛声行驶的距离 s=460m+460m-s1=920m-20t此时大卡车鸣笛,大卡车司机能再次听到笛声的时间 t≈2.6s (3)笛声第一次直接由大卡车车头传到小轿车司机时,所用时间 笛声第二次由大卡车车头传到隧道口,再传到小轿车司机时,所用时间 小轿车司机(在车头处)听到最近两次笛声的时间间隔 Δt=t声2-t声1=3.1s-0.6s=2.5s 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!10 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理上学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四选项中,只有一项符合题目要求) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D B A C A C B A C 二、填空题(本大题共8小题,共26分) 11. 可靠的定量比较 单位 刻度尺 12. 物质的多少 属性 千克 不变 13. 汽车每秒钟经过的路程是20m 静止 相对性 14.(1)声源 (2)信息 (3)超声波 15.匀速直线 路程 建立物理模型 16. 小于 低于 振动的快慢 17. 1 1.3(1.30也正确) 垂直 ①③ 18. 声源速度越大,接收频率越大 800 变低 三、作图题(本大题共2小题,共6分) 19. 20. 四、综合题(一)(本大题共2小题,共15分) 21.(1)20m/s (2)250s 22.(1)1.2h;(2)120km 五、综合题(二)(本大题共6小题,共33分) 23. 启动 25.90 减小误差 24.(1)路程越大,(运动员)运动越快; (2)当运动路程相等时,时间越短,(运动员)运运动越快 (3)比较物体运动的快慢需要同时考虑物体通过的路程和时间。 25.逐渐减弱 不能 真空不能传声 实验推理 26. 持续稳定 调小 听不到声音 泡沫 27.(1) 水平 右 (2)向右移动游码 (3)52.4 (4)不变 28. 3、5、7 在通过的路程相同的情况下,所用时间越少,运动就越快 当物体通过的路程与所用时间的比值相同时,物体运动快慢相同 当物体通过的路程与所用时间的比值越大时,物体运动越快 速度 六、选做题 29.(1)23s (2)2.6s (3)2.5s 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! ( 3 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$ ( ) ( ) 2024-2025学年八年级物理上学期期中模拟卷 答题卡 ( 姓 名: __________________________ 准考证号: 贴条形码区 考生禁填 : 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 : 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;填空题和解答题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) 选择题(请用2B铅笔填涂) ( 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] ) ( 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 19. 20. ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 2 1 .. 2 2 . 2 3 . ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 2 4 . 2 5 .. 2 6 . 2 7 . ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 2 8 . 2 9 . ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 非 答 题 区 ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) 学科网(北京)股份有限公司 $$2024-2025学年八年级物理上学期期中模拟卷 ( 贴条形码区 考生禁填 : 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 : 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 .保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名: __________________________ 准考证号: )答题卡 ( 选择题(请用2B铅笔填涂) 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 19. 20. 2 1 . ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 2 2 . 2 3 . 2 4 . ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 25.. 26.. 27. 28. 29( 选做 ). ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理上学期期中模拟卷 (考试时间:80分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.测试范围:沪科版(五四制 )2024,序言-第3章。 4.难度系数:0.76。 5. 本试卷为自主命题,内容和答案仅供参考 一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四选项中,只有一项符合题目要求) 1.上海中心大厦被称为中国第一高楼,建筑主体地上为127层,它的高度最接近于(   ) A.6.3106毫米 B.6300厘米 C.6.3千米 D.0.63千米 2.古希腊____________首先提出了物理学的概念;_________ 中应填 ( ) A.伽利略 B.惠更斯 C.牛顿 D.亚里士多德 3.下列工具不能用来计时的是(  ) A.  电子手表 B.  卷尺 C.  日晷 D.  沙漏 4.关于误差,下列说法正确的是(     ) A.误差是测量结果和真实值相比可能会偏大或偏小的差异 B.多次测量求平均值可以避免误差 C.误差是由测量者的粗心造成的 D.测量仪器越精密,测量错误越少 5.关于“声音”,下列说法中错误的是(   ) A.声音是由物体振动产生的 B.声音可以在固体、液体、气体中传播 C.声音的传播不需要介质 D.声音在空气中传播时,空气没有随着声音一起向外传播 6.下列单位换算正确的是(  ) A.12.5cm=12.5×10﹣2m=0.125m B.12.5cm=12.5cm×10﹣2m=0.125m C.12.5cm=12.5÷102m=0.125m D.12.5cm=12.5×10﹣2cm=0.125m 7.在跨学科实践活动中,小铭同学利用橡皮筋制做了如图所示的简易“古筝”,并用它进行“演奏”。下列说法中正确的是(  ) A.“古筝”发出的声音一定不会是噪声 B.“古筝”发出的声音是由空气振动产生 C.拨动橡皮筋的力越大,发出声音的响度越大 D.拨动橡皮筋的力越大,发出声音的音调越高 8.神舟十六号载人飞船于2023年5月30日成功发射,如图所示是载人飞船与空间站即将完成自主交会对接时的画面,我们用天文望远镜可以看到“天宫”空间站从天空掠过。下列说法正确的是(  ) A.对接前,飞船和空间站相对于地球都是静止的 B.对接后,飞船相对于空间站是静止的 C.无论选择哪个物体作为参照物,飞船始终是运动的 D.“天宫”空间站绕地球同步运行 9.在用已调好的托盘天平称某物体质量时,在加砝码的过程中,当右盘中再加5g砝码时,指针指在分度盘中央红线的右侧;减去这5g砝码时,指针又指在分度盘中央红线的左侧(如图所示)。此时下列操作正确的是(    ) A.移动游码 B.调节横梁右边的平衡螺母 C.将被测物移到右盘 D.用镊子把10g的砝码拿走 10.甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动,它们的s—t图像如图5(a)(b)所示,由图像可知(   ) A.经过3秒,两车相距可能为4米 B.经过3秒,两车相距一定为14米 C.经过3秒,两车相距可能为1米 D.通过8米的路程,甲用时比乙多4秒 二、填空题(本大题共8小题,共26分) 11.测量的目的是为了进行 。进行测量时,需要有一个公认的标准量作为比较的依据,这个标准量叫做 。 是最常用的长度测量工具。 12.物体所含 叫做质量,质量是物体本身的一种 (选填“性质”、“属性”或“特性”),质量的国际制单位是 。某小铁块的质量是200克,宇航员将这个铁块带入太空后,铁块的质量将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 13.汽车做匀速直线运动时速度是20m/s,其物理意义是: 。一名坐在行驶列车中的乘客,以驾驶员为参照物,他是 的(选填“静止”或“运动”)。人们通常所说的 “运动”与“静止”都具有 。 14.(1)为了不影响周围居民的生活和休息,跳广场舞时将音箱的音量调小,这是通过控 制 控制噪声; (2)医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声可以传递 (选填“信息”或“能量”)的性质; (3)如图所示倒车雷达在汽车中得到广泛应用,倒车雷达装置发出的是 (选填“超声波”或“次声波”)。 15.如图是电动机牵引物块沿平直导轨运动的运动轨迹图,从位置E到位置I, 物块上标记点的运动轨迹接近 运动,这种运动的物体在相等时间内通过的 都相等;物理学中研究这种运动是采用一种 重要的物理学思想方法。 16.甲音叉每分钟振动1200次,乙音叉半分钟振动900次,则甲音叉的振动频率 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙音叉的振动频率,甲音叉发生时的音调 (选填“高于”或“低于”)乙音叉的音调。音调的高低与声源 有关。 17.用如图所示的刻度尺测量物体的长度,刻度尺的最小分度值为 毫米,所测物体的长度为 厘米,读数时眼睛的视线必须与刻度尺 。为了提高测量的准确程度,减小测量的误差,可通过 (选填序号)的方法。 ①选用分度值更小的刻度尺;②选用量程更大的刻度尺;③多次测量取平均值 18.有一频率恒定为800Hz不变的声源,当它多次以不同速度匀速靠近静止的接收器时,接收器接收到的频率不同。下表是接收器接收到该声源以不同速度靠近时的频率: 声源速度(千米/时) 0 18 36 54 72 90 接收频率(Hz) 811.8 823.5 835.3 847.1 858.8 (1)分析比较上表中的数据及相关条件,可初步得出:当声源靠近接收器时, ; (2)请填写表中声源速度为0时的相关数据; (3)分析上表数据及相关条件,进一步推理:当一辆鸣笛的警车快速远离路边的行人时,行人听到警笛的音调将 (选填“变高”、“不变”或“变低”)。 三、作图题(本大题共2小题,共6分) 19.如图所示,某轻小物体的质量为2.2g,请在标尺上画出游码。 ( ) 20.在图中画出用三角板辅助测量这个壹元硬币直径的方法。 四、综合题(一)(本大题共2小题,共15分) 21.某铁路大桥全长4.8千米,一列长为200米的火车匀速行驶,行驶2千米要100秒,求: (1)火车的速度; (2)火车通过大桥所用的时间。 22.超速行驶非常危险,高速公路上除了设置标识距离的指示牌,还有限制行车速度的指示牌如图1,小亮一家利用周末到太原玩,汽车在高速公路上行驶了一段时间,他看到了如图1所示标志。 (1)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从图1的标志牌到太原至少需要多长时间? (2)若以图2所示的速度行驶90min,通过的路程是多少km? 五、综合题(二)(本大题共6小题,共33分) 23.用电子秒表测量小亮同学的脉搏跳动30次的时间,测量结果如下表所示: (1)在计时模式下,按下______________按钮,电子秒表开始计时; (2)根据表中数据可知,脉搏跳动30次所用时间的平均值:______________; (3)实验时多次测量取平均值的目的是______________。 序号 脉搏跳动30次所用的时间/s 1 26.52 2 25.32 3 25.86 脉搏跳动30次所用时间的平均值:______________ 24.在比较物体的运动快慢时,如图(a) 所示,某学校举行的一场 25m游泳比赛中,运动员乙游得快;如图(b) 所示,同样路程的比赛,运动员甲游得最快。 (1) 观察图(a)中的甲、乙、丙可知,当运动时间相等时, ; (2) 观察图(b)中的甲、乙、丙可知, (3) 综合图(a)、(b)可得出结论 。 25. 如图,将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内。 (1)在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中,听到的声音将会 (选填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“保持不变”); (2)假设玻璃瓶内的空气全部被抽出,则 (选填“能”或“不能”)听到手机发出的声音; (3)分析实验现象,可得结论真空 ,这一结论的得出主要运用了 (选填“控制变量”、“转换”或“实验推理”)的方法。 26.小明在家中对不同材料的隔声性能开展研究,除了待检测的材料外,能找到的可作为声源的器材有:音叉、手机,把声源放入鞋盒中,鞋盒中填满待检测的材料; (1)小明决定选用手机作为声源,原因是手机的声音 ; (2)实验过程中,小明应将手机铃声响度 (选填“调大”或“调小”),否则实验在家中难以进行; (3)小明一边听声音,一边向后退,直到 ,比较此处到鞋盒的距离,并记录实验数据如下,仅从隔声性能的角度考虑,最适合作为隔音墙填充材料的是 。 材料种类 聚酯棉 泡沫 海绵 听不见声音时距离声源的距离 5.2 2.8 3.7 27.小明同学在用天平测物体质量的实验中: (1)小明首先取来托盘天平放在 桌面上,把游码移至左端零刻度线处,发现此时指针如下左甲图所示,则下一步的操作是将平衡螺母向 移动,使指针指在分度盘的中央。 (2)放上物体称物体质量时,右盘中加入最小砝码发现指针又出现如下左甲图所示的情况,他下一步操作应该 ,使指针指在分度盘的中央。 (3)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图所示,那么所测物体的质量是 g; (4)粗心的小刚在实验时,没有对上图C的天平进行调节,就按下面步骤进行了测量,①用天平测出空烧杯的质量②在烧杯中倒入一部分水,测出水和烧杯的总质量,则测得杯中水的质量 (选填“偏大”、“不变”或“偏小”) 28.为了比较物体运动的快慢,某同学仿照教材设计了如下的实验进行研究。他用电动机把不同质量的钩码平稳提升,同时测出所用的时间,由钩码运动到点A开始记录的实验数据如下表所示。已知表一实验实验钩码运动最快,表三实验钩码运动最慢。每一表格所示实验运动快慢相同。 表一 实验序号 提升高度(m) 所用时间(s) 1 0.1 0.5 2 0.2 1 3 0.4 2 表二 实验序号 提升高度(m) 所用时间(s) 4 0.1 1 5 0.2 2 6 0.4 4 表三 实验序号 提升高度(m) 所用时间(s) 7 0.1 2 8 0.2 4 9 0.4 8 (1)分析比较实验次数 ,可得出的初步结论是:在所用时间相同的情况下,通过的路程越长,运动就越快。 (2)分析比较实验次数1和4和7(或2和5和8,或3和6和9),可得出的初步结论是: 。 (3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论。 (a)分析比较表一、表二或表三中的数据及所给已知条件,可初步得出: 。 (b)分析比较表一、表二和表三中的数据及所给已知条件,可初步得出: 。 (c)因此我们引入了 这个物理量来表示物体运动的快慢。 六、选做题 29.如图,某小轿车长4m,在快车道上以30m/s的速度匀速前进;另一大卡车长10m,保持速度72km/h在慢车道上匀速前进,此时小轿车头与大卡车尾之间距离220m,大卡车头距隧道口460m(声音在空气中传播的速度为340m/s)。求: (1)小轿车以此速度前进,车头到达隧道口需多长时间; (2)若此时大卡车鸣笛,大卡车司机几秒后能再次听到笛声(计算结果保留一位小数); (3)在第(2)问中,大卡车鸣笛后(在车头处)能听到两次笛声,求两次笛声的时间间隔(近似认为小轿车与大卡车在同一直线上,计算结果保留一位小数)。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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八年级物理期中模拟卷(上海专用,沪科版(五四制 )2024,序言~第3章)-学易金卷:2024-2025学年初中上学期期中模拟考试
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