10 三峡(第1课时)-【基础全刷】2024-2025学年八年级上册语文轻松小练习（统编版）

(9)气概,风度 (10)束缚,限制 她获得过无数荣誉,却视名利如粪土;她从一个漂 5.(1)奥地利 罗曼·罗兰传 巴尔扎克传 亮的姑娘,变成物理学的一个计量单位“居里”,成 (2)俄 国革命的镜子 战争与和平 复活 为科学史上一块永远的里程碑,她就是玛丽· 6.D [解析]A.劣一liè。B.糙一cāo,冒一胃。C.垠 居里。 yin. 第二单元 过关小测 7.B[解析]“人木三分”形容书法刚劲有力,也用来 1.C [解析]A.络-liú;B.领hàn;D.颊一jiá。 形容议论、见解深刻。用来形容画作,用错对象。 2.B [解析]鉴:照。 8.示例:《战争与和平》是奇迹它是列夫·托尔斯泰 3.D[解析]D.“入木三分”形容书法刚劲有力,也形 追求和平正义的心声 容议论、见解深刻。该成语用错对象,此处应用“一 9.示例:(1)无私心底天地高 针见血”。 (2)①抚慰 吸引 ②爱护 爱戴 4.B [解析]语序不当,应将“接收”与“传播”调换 (3) 位置。 人 物 列夫·托尔斯泰 国籍 饿国 5.B [解析]列夫·托尔斯泰是国批判现实主义 《战争与和平》《复活》《安娜·卡列 作家。 代表作品 尼娜》等 6.C [解析]感叹号应改为问号,第一个问号应改为 19世纪末20世纪初伟大的文学家, 感叹号。 伟大的批判现实主义作家,被称颂 7.C [解析]A.“没空”用语不礼貌。B.“见教”是客 人物介绍 为具有“最清醒的现实主义”的“天 套话,意思是“指教(我)”,用在此处,刚好和原句意 才艺术家” 思相反。D.“无事不登三宝殿”指没事不上门,多含 9 美丽的颜色 贬义,用于师长不合适。 8.示例一:云层与夕阳握手 渲染出缤纷的晚霞 1. chi li zhi ci xū yān zi h duo ying tēn yi 陋 燥 廊 筋 叶与沸水握手 弥散出怡人的清香 示例二:高山与薄雾握手 幻化出缥渺的云海 2.(1)yān vè (2)h hè huò hu 笔 (3)héh(4)qí iì 墨与纸张握手 描绘出动人的画卷 9.(1)示例一:立木为信,商鞅变法时,为了树立威 3.(1)筋疲力尽(2)和颜悦色 (③)小心翼翼 (4)微妙 (5)吹嘘 (6)炽热 信,下令在城门外立一根三丈长的木头,并许下诺 (7)因缺氧或呼吸 系统障碍,导致呼吸困难,甚至停止呼吸(8)突然 言:谁能把这根木头搬到北门,重赏。后来终于有 人站出来将木头扛到了北门。商鞅重赏了他。 4.(1)外貌描写(2)动作描写(3)语言描写 示例二:烽火戏诸侯。周幽王为了逗妃子褒如一 5.(1)艾芙·居里 法 音乐教育家 人物传记 居 笑,点烽火戏弄诸侯,结果当敌人来犯时,再点燃烽 里夫人传 物理学 (2)物理学家 化学家 1903 1911 放射性理论 火,诸侯不来救援,最终丧命亡国 针 错 (2)示例:出租车司机的行为可以理解,因为当今社 6.C [解析]A.炽一chi。B.筋一jin。D.躁一燥。 会诬陷好人的事情时有发生,出积车司机在保护自 7.A[解析]“文不加点”形容写文章很快,不用涂改 己的前提下,依然心存善念,救助老人,是值得肯 定的。 就写成。用在此处属于望文生义。 8.示例:如果你是一星星 就点亮一片夜空 第三单元 9.(1)示例:走近玛丽·居里,感受大家风采。 (2)示例:玛丽·居里一生获得很多荣誉,但她淡泊 10 三峡(第一课时) 名利. 1.(1)quē(2)chong (3)xI (4)sú (5)tuān(6)yn(7)xiào(8)zh (3)示例:她用尽一生的时间,去发现美丽的“”; ()jiàn 92 ··)一-量 (12)xiāng (10)shi (11)fū 曦月。 2.(1)同“缺”,空隙、缺口 8.(1)如果不是正午就看不见太阳,如果不是半夜就 (2)动词用作名词:飞奔的马 看不见月亮。 (3)形容词用作名词,清波 (2)即使骑着飞奔的马,驾着风,也没有这么快。 (4)形容词用作名词,急流 9.B [解析]第二段也是正面描写与侧面描写相 (5)日光,文中指太阳(6)有时 (7)快 结合。 (8)甚,很(9)肃杀,凄寒(10)连接 10.进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡 3.(1)到了 (2)有时(3)即使(4)古人的下衣 秋天萧瑟凄清的气氛。 4.(1)①阻断 ②极高的 ③消失 11 短文二篇(第一课时) (2)①清波 ②水清 (3)①在 ②如果 1.(1)tui (2)lin (3)xiē (4)y (5)qin 5.(1)重岩叠嶂 形容山岭重重叠叠,连绵不断。 (6)sui (7)bāi (8)zāo xing (9)y 隐天蔽日 把天遮住,把太阳也挡住了。形容覆盖 2.(1)书信 (2)交相辉映(3)四季(4)消散 的面积广大。 (5)参与,文中有“欣赏”“领悟”的意思 (2)哀转久绝 声音悲凉婉转,很久才消失。 (6)美景(7)确实,的确 (8)形容水的澄澈 6.(1)有的时候早晨(坐船)从白帝域出发,傍晚就可 (9)高兴、愉快的样子(10)散步 以到达江陵。 3.(1)季节 (2)消散 (3)坠落 (4)清闲的人 (2)悬挂着的瀑布,在岩石山涧中飞速地往下冲荡。 (5)门(6)考虑,想到 (3)到了夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行的 4.(1)①快要 ②欲界:指人间 航道都被阻断。 (2)①与“相”连用,共同,一起 7.(1)郦道元 北魏 地理学家 ②和,跟 历史遗迹 (3)①疑问代词,哪 ②疑问代词,什么 (2)塘峡 巫峡 西陵峡 (4)①“中书”为官职名 ②书信 8.(1)猿鸣三声泪沾裳 (2)自非亭午夜分 5.(1)(这里)实在是人间的仙境响。 (2)(我们便)一同在庭院中散步。 (3)沿溯阻绝 (4)虽乘奔御风 不以疾也 (3)只不过缺少像我们这样的“闲人”罢了 (5)悬泉瀑布 飞漱其间 (4)(于是我)高兴地起床出门散步。 (6)素湍绿潭 回清倒影 6.(1)陶弘景 山中宰相 (7)清荣峻茂 良多趣味 (2)东坡居士 三苏 韩愈 柳宗元 王安石 曾 (8)重岩叠嶂 隐天蔽日 巩 欧阳修 (3)愉悦 得意 贬谪 (4)清幽宁静 (9)朝发白帝 暮到江陵 人生 (10)两岸连山 略无阙处 7.(1)五色交辉 青林翠竹 三峡(第二课时) (2)沉鳞竞跃 (3)实是欲界之仙都 1.A [解析]湍-tuān;属-zh。 2.B [解析]清:清波。 (4)但少闲人如吾两人者耳 3.(1)(2)(3)(40X (5)山川之美 古来共谈 4.(1)奔 (2)霜 (3)空谷 (4)湍 清 (6)高峰入云 清流见底 (7)晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 5.(1)示例;①山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 ②水何澹澹,山岛谏峙。 (8)庭下如积水空明 水中藻、交横 (2)俞伯牙、锤子期 谢安 (9)念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 6.(1)遮藏 (2)甚,很 (3)山峰 (4)消失 短文二篇(第二课时) 100 7.A [解析]正确的划分应为:自非/亭午夜分,不见/ 1.B [解析]与一y。础全刷 第三单元 轻松小练 三峡（第一课时） 文 @字词专练 1.给下列加点的字注音。 年 (1)略无阙处( ) (2)重岩叠嶂( ) (3)不见曦月( 级 (4)沿溯阻绝( ) (5)素湍绿潭( (6)绝献多生怪柏( 上 (7)高猿长啸( (8)属引凄异( (9)林寒涧肃( (10)飞漱其间( ) (11)朝发白帝( ) (12)襄陵( 2.解释下列句子中加点的词。 (1)略无阙处( ) (2)虽乘奔御风( (3)回清倒影( ) (4)素湍绿潭( (5)不见曦月( ) (6)或王命急宣( (7)不以疾也( ) (8)良多趣味( (9)林寒涧肃( ) (10)属引凄异( 3.写出下列句子中加点词的古义。 (1)至于夏水襄陵 古义： 今义：表示达到某种程度或表示另提一事 (2)或王命急宣 古义： 今义：表示选择关系的连词，或者；或许 (3)虽乘奔御风 古义： 今义：虽然 (4)猿鸣三声泪沾裳 古义： 今义：衣服 4.写出下列句子中加点词的不同含义。 (1)绝：①沿溯阻绝( ) ②绝赋多生怪柏( ③哀转久绝( ) (2)清：①回清倒影( ②清荣峻茂( 30 (3)自：①自三峡七百里中( ②自非亭午夜分( 5.从下列语句中找出相应的成语并解释。 (1)重岩叠蟑，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 第三单元 成语： 意思： 成语： 意思 (2)常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 成语： 意思： 6.将下面的句子翻译成现代汉语，注意其句式特点。 (1)有时朝发白帝，暮到江陵。（省略句） (2)悬泉瀑布，飞漱其间。（状语后置句） (3)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（被动句） 。文常快练 7.填空。 (1)《三峡》节选自《水经注校证》，作者是 (朝代)卓越的 《水经注》一书详细记载了一千多条大小河流及有关的 人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。 (2)三峡是 和 的总称，它在长江上游重庆奉节 和湖北宜昌之间。 ©默写速练 8.根据提示，写出相应的句子。 (1)巴东三峡巫峡长， (2) ,不见曦月。 (3)至于夏水襄陵， (4)用比较的方法表现夏水迅疾的语句是： (5)描写春冬季节三峡中泉水瀑布的句子是： (6)表现春冬清流的句子是： (7)总括三峡春冬之时景色的句子是： (8)直接描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的语句是： (9)“ ”,容易让我们想起李白的诗句“朝辞 白帝彩云间，千里江陵一日还”。 (10)描写三峡群山连绵不断的句子是：