5 国行公祭,为佑世界和平-【基础全刷】2024-2025学年八年级上册语文轻松小练习(统编版)

2024-10-10
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幼狮文化创意(山东)有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 5 国行公祭,为佑世界和平/钟声
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 905 KB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 幼狮文化创意(山东)有限公司
品牌系列 基础全刷·轻松小练习
审核时间 2024-10-10
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

错 ··)-册 国行公祭,为佑世界和平 基础专练 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 遁形( 铭记( 初衷( 。- _~ _△ 吃语( __ 彰显( 。 篡改( 惨绝人寰( 国殇( 杀心( #抵i( wàng( )图 振聋发kui( ~ 2.给下列加点的多音字注音。 _~ (2)隆重( 没有( (1)辱没( 重复( ) ) _ (3)死难( ~ 难题( (4)鲜花( _~ 鲜为人知( ) (5)否认( _. (6)真相( _~ 相信( 否极泰来( __ 3.根据释义写出相应的词语或解释词语。 (1) :为国牺牲的人。文中指死难的军民。 (2) :人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。 :别有用心地改动或曲解 (4) :玷污;使不光彩。 (5) :表示永远不变心。 (6)振聋发_: (7)吃语: (8)遁形: (9)初衷: (10)妄图: 4.本文是一篇 ,由第 个南京大屠杀死难者国家公祭日写起,概述 了世界各地正义人士组织的纪念活动,告诉人们历史是 的;也批判 了日本右翼势力妄图 的丑恶行径。 提升训练 5.阅读语段,按要求完成下面题目 ①日本右翼分子大规模cuàn( )改历史教材,不断寻找各种借口对当年 的军国主义罪行百般抵lài( ),扭曲历史,美化战争,diān( )倒黑白,并企 图通过修宪复活军国主义。②那些人以丑态百出的表演,妄图辱没人类的良知。 说得多么冠冕堂皇, 是对人类和平和正义的危害。④“忘记 历史就意味着背叛,否认罪责就意味着重犯。”我们将牢记历史,以史为鉴,为实 现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 (1)根据语段中的拼音写出相应的汉字。 (2)给③句横线处补上恰当的关联词语。 (3)“忘记历史就意味着背叛,否认罪责就意味着重犯”运用了 12 的修辞手法。 ,__ __ 册1 6.下列加点成语的运用有误的一项是 A.涨潮时,无数浪花飞溅,发出振聋发的响声,犹如万马奔腾般势不可当。 B.第二次世界大战时,德国纳粹党对犹太人实行了大屠杀,真是惨绝人寰。 C.在正义与真理面前,颠倒黑白的人终究是要受到惩罚的 D.缺乏文明的社会就如同暴发户,缺乏文明准则、文明底线、文明自律,一定会丑 态百出。 7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是 _ 国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。 设立国家公祭日,是为了缅怀过去,更是为了抚慰民心、顺应民意。国家公祭日的 设立. 。国家公祭日的设立, 使人类以史为鉴、开创未来, ,促进共同发展和时代进步。 ①使人类历史记忆长久保持唤醒状态 ②是为了中国与世界更好地沟通 ③一起维护世界和平及正义良知 ④是在向全世界表明我们热爱和平、维护和平的决心 而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木 是在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度 A.②③①④ B.④①③② C.②④①③ D.①③②④ 8.阅读下面材料,按要求答题。 (1)给下面新闻拟写一个标题。(20字以内) ××网12月13日电中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委 13 日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记。 国家主席、中央军委主席习近平出席仪式 公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。纪念馆集会广场庄 严肃穆,现场国旗下半旗。广场西侧巨大的“灾难墙”上,灰黑的底色映衬着“南京 大屠杀死难者国家公祭仪式”14个白色大字。约1万名各界代表胸前佩戴白花, 静穆肃立。 10时整,公祭仪式开始。军乐团演奏《义勇军进行曲》,全场高唱中华人民共 和国国歌,嘹亮的歌声响彻云霄。国歌唱毕,全场向南京大屠杀死难者默哀。同 一时间,公祭现场和南京全城拉响防空警报,汽车、火车、轮船汽笛齐鸣,行人就地 默哀。 (2)如图是公祭活动的宣传画,请说明画面的内容。 要求:①采用总分的结构方式;②运用合理的说明顺序。 0000 001 _记》全篇以描写为主 5国行公祭,为佑世界和平 8.B[解析]几个句子讲的都是如何修身立德,从“家 1.zhong yi dun ming zhang cuan huan 考答 国大义”“人生追求”“推己及人”可知句子是按照逻 shang裁赖安聩 辑顺序进行排列的。其次,根据“无论是”“还是” 2.(1)mo mei (2)zhong chong “抑或是”也可知此三句的顺序应为②①①。最后, (3)nannan (4)xion xian 根据横线后一句的“更要”可知,前面一句应该是递 (5)fou pi (6)xiang xiang 进关系的前一分句,③句中有“不只是“,故③句在 3.(1)国殇(2)惨绝人寰(3)算改(4)辱没 最后。所以选B项 (5)矢志不渝(6)指发出很大的声响,使耳聋的人 9.这幅漫画讽刺了人与人之间缺少倍任的社会现象, 也能听见,比喻用文字唤醒糊涂的人(7)梦话 意在呼吁人们以诚待人,共创诚信社会 (8)隐藏形体(9)最初的心愿(10)狂安地谋划 4一着惊海天 4,新闻评论四不容忘记篡改历史 一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 5.(1)算赖颠(2)不论都(3)对偶 1.wei lin han zhui xian wei zhan 6.A[解析]“振聋发聩”指发出很大的声响,使耳聋 xiao gi juan peng pai dan 的人也能听见,比喻用文字唤醒制涂的人。用在此 2.(1)zhuo zhao zhe (2)zai zai 处不合语境 (3)bengbeng (4)jiang xiang 7,C[解析]按“先日的,后意义”的顺序排列句子。 3.(1)白手起家(2)弹精竭虑 8.(1)南京大屏杀死难者国家公祭仪式隆重举行 (3)一丝不苟(4)默契(5)罪刻 (2)宜传画由画面和文字两部分构成。画面右上部 (6)形容使人感受很深,震动很大 分是一张流泪的脸,神情哀伤:左下部分是文字,记 4.(1)通讯自豪激动爱国之情和报国之志 录着遇难的人数“300000”、遇难时间“1937.12. (2)比喻对偶 13-1938.1" 5.C[解析]A.桅一wéi。B.堕一坠。D.萧-pdl。 第一单元 过关小测 6.D[解析]“一丝不苟”指连最细微的地方也不马 1.C [解析】A.悄一qi6o。B.翘一qi6o。 虎,形容办事认真。此处不合语境。 D.浒一pai。 7,示例:这时给梦一杯香茗在思索中调整心态昂 2.C[解析]建:建立。 扬斗志 3.D[解析]“摧枯拉朽”指枯草朽木受到摧折,比喻 8.C[解析]整个语段是围绕“数据加密”进行说明 腐朽势力被迅速摧毁。不合语境。 的,且句子之间呈现逻辑顺序。观察选项可知,首 4.B[解析]语序不当。“高高兴兴地”应调至“把自 句是①句或②句,细读这两句话,①句说明数据加 己的创意”前。 密过程和解密过程,②句说明数据加密后信息的变 5.B[解析]对奖金来源的介绍是消息的背景,主体 化。根据句子前后呼应的基本原则,②句应该是首 部分为获奖者的国籍、姓名,所获奖项和所做的 句。由此可排除A、B两项。分析其余两项,进一步 贡献 确定①④句与②句之间的关系。联系②句所说明 6.示例:微笑是一片遮阳的绿葫微笑是一句温暖的 的内容可知,①句与②句关系更加紧密。由此可初 问候 步确定答案为C项,然后将句子代入进行通读,可 7.(1)B(2)C(3)A 知符合逻科,语序正确 8.(1)示例一:广安市大力发展特色旅游产业。示例 9.(1)材料二 二:广安市多措施发展旅游产业 (2)①我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一 (2)英维足迹自然风光 步提高:②我国构建海洋生态文明新格局的步伐不 (3)示例:从学校出发,沿金安大道向北,至金安大 断加快。 道与洪州大道的十字路口(交叉路口):再沿洪州大 97

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