1.12用计算器做有理数的混合运算(教学课件)数学北京版2024七年级上册

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版七年级上册
年级 七年级
章节 1.12 用计算器做有理数的混合运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.19 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-10-10
作者 xkw_077524390
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47850080.html
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来源 学科网

内容正文:

1.12 用计算器做有理数的混合运算 主讲: 北京版(2024)七年级数学上册 第1章 有理数 学习目标 目标 1 1.熟悉计算器的各功能键,并能正确使用; 2.会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算. 重点 2 会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算。 难点 3 用计算器探求规律。 新课导入 你用过计算器吗? 你会用计算器做混合运算吗? 新课讲授 显示器 键盘 显示器用来显示输入的数据和计算结果:显示器因计算器的种类不同而不同,有单行显示的,也有双行显示的,如图所示的计算器为双行显示. 新课讲授 计算器键盘的每个键上都标有这个键的功能. 开启计算器键 按一下这个键,计算器就处于开机状态 清除键 按一下这个键,计算器就清除当前显示的数与符号 完成运算或执行指令 运算键 按一下这个键,计算器就执行加法运算 新课讲授 键盘上有些键的上边还注明这个键的其他功能(称为第二功能),这个功能通常用不同的颜色标明以区别于这个键的第一功能. 比如,上图所示的面板中,直接按一下AC键,计算器直接执行第一功能,即清除显示器显示的所有数与符号; 先按一下SHIFT键,再按AC键,执行第二功能,即关闭计算器. 新课讲授 科学计算器的记忆系统有保留中间运算结果的作用,在做有理数的混合运算时,只要依照算式原来的顺序进行输入,就能得到正确的计算结果. 典例分析 例 1 用计算器计算: (1)-5.2×(2.97+1.63)÷(6.22-3.62); (2) 2×3.13×4.23-8.2×1.6( 精确到0.001) . 所以-5.2×(2.97+1.63)÷(6.22-3.62)=-9.2 典例分析 例 1 用计算器计算: (1)-5.2×(2.97+1.63)÷(6.22-3.62); (2) 2×3.13×4.23-8.2×1.6( 精确到0.001) . 所以2×3.13×4.23-8.2×1.6≈450.671 解: 典例分析 例2 我们已经知道,光在真空中一年内所走的路程叫作 1 光年.据测定,光在真空中的传播速度约为 300 000 km/s,请用计算器计算 1 光年相当于多少千米,并用科学记数法表示出来。 解: 300000×365×24×60×60 =9. 4608×1012 ( km ) 答:1光年相当于9.4608×1012km. 课堂小结 科学计算器的记忆系统有保留中间运算结果的作用,在做有理数的混合运算时,只要依照算式原来的顺序进行输入,就能得到正确的计算结果. 学以致用 基础巩固题 1.用计算器计算(结果精确到0.1): 解: (1)26.3 ×102+109÷0.8; (2)(23.2+4.2)×3.42-3.7; (3)-5.2×(2.6-1.24)+2.2×(-1.6); (4)6.23-(4.26-3.19)×(-5.2); (5)372÷16+42×12.6. (1)26.3 ×102+109÷0.8=2818.85≈2818.9 (2)(23.2+4.2)×3.42-3.7=90.008≈90.0 学以致用 基础巩固题 1.用计算器计算(结果精确到0.1): 解: (1)26.3 ×102+109÷0.8; (2)(23.2+4.2)×3.42-3.7; (3)-5.2×(2.6-1.24)+2.2×(-1.6); (4)6.23-(4.26-3.19)×(-5.2); (5)372÷16+42×12.6. (3)-5.2×(2.6-1.24)+2.2×(-1.6)=-10.592≈-10.6 (4)6.23-(4.26-3.19)×(-5.2)=11.794≈11.8 学以致用 基础巩固题 1.用计算器计算(结果精确到0.1): 解: (1)26.3 ×102+109÷0.8; (2)(23.2+4.2)×3.42-3.7; (3)-5.2×(2.6-1.24)+2.2×(-1.6); (4)6.23-(4.26-3.19)×(-5.2); (5)372÷16+42×12.6. (5)372÷16+42×12.6=552.45 学以致用 基础巩固题 2.用计算器计算(结果精确到0.01): 解: (1)5.433-[27.9-5×(4.37-2.4) 5] (2) (1)5.433-[27.9-5×(4.37-2.4) 5]=280.5576473785≈280.56 (2)=-0.0588066……≈-0.06 学以致用 基础巩固题 3.新疆是我国棉花的主产区,棉花的品质高,品种多,原棉的纤维长.若某品种的新疆棉花每吨1.86万元,请制作一张1-9t的价目表(间隔1t). 解: 棉花重量(t) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 总价(万元) 1.86 3.72 5.58 7.44 9.3 11.16 13.02 14.88 16.74 学以致用 解: 4.75×108÷202÷24÷60÷60=27.21626……≈27.22km 答:“天问一号”探测器平均每秒飞行约27.22千米。 主讲: 北京版(2024)七年级数学上册 感谢聆听 $$

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