湖北省云学部分重点高中联盟2024-2025学年高三上学期10月联考生物试题

2024年湖北云学部分重点高中联盟高三年级10月联考 生物学试卷 命题学校：武汉市第六中学 命题人：肖家元、雷婷 审题人：云学研究院 考试时间：2024年10月9日14：30-17：05 时长：75分钟 满分：100分 一，选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一项符合题目要求。 1.支原体肺炎是由肺炎支原体引起的一种常见传染病，规范用药是治疗该病的关键。在抗生 素类药物中，头孢可抑制病原体细胞壁的合成，阿奇霉素与病原体的核糖体结合抑制蛋白 质的合成。据此分析，下列叙述正确的是 A.支原体细胞内的某些蛋白质可通过核孔进入细胞核 B.支原体细胞内的遗传物质彻底水解可得到8种产物 C.治疗支原体肺炎感染不宜用头孢，可服用阿奇霉素 D.长期使用抗生素治疗，会使支原体发生抗药性变异 2.烧仙草是我国的一种传统特色饮品，其做法为将草本植物仙草直接烧煮，一般还需要加入 鲜奶、蜂蜜、蔗糖等食材，长期大量饮用烧仙草易导致肥胖。下列叙述正确的是 A.烧仙草中的葡萄糖、果糖和麦芽糖均可被人体细胞直接吸收 B.仙草中的糖类绝大多数以多糖的形式存在，不全是储能物质 C.若烧仙草与斐林试剂反应呈砖红色，表明该饮品中含葡萄糖 D.摄糖超标导致肥胖，其中有一部分原因是脂肪无法转化成糖 3.黏连蛋白是姐妹染色单体之间的连结蛋白，其裂解是分离姐妹染色单体的关键性事件。分 离酶(SEP)是水解黏连蛋白的关键酶，其活性需要被严密调控。保全素(SCR)能与SE P紧密结合，并充当假底物而阻断其活性。下列推测错误的是 A.分裂间期，SCR与SEP紧密结合阻止SEP水解黏连蛋白 B.进入分裂期后，SCR的含量可能会逐渐降低 C.在MI后期，细胞染色体的变化与黏连蛋白的裂解有关 D.SCR会与黏连蛋白同时竞争SEP的活性部位 4.运用正确的科学技术和科学方法是生物学实验取得成功的重要条件。下列叙述错误的是 A.探究酶活性的最适温度的实验中，进行预实验以减少实验误差 B.利用同位素标记和离心技术，验证了DNA半保留复制假说 C.运用假说一演绎法，证明了控制果蝇白眼的基因在X染色体上 D.通过结扎胰管引起胰腺萎缩，从而制备了含有胰岛素的提取液 2024年湖北云学部分重点高中联盟高三年级10月联考生物学试卷第1页（共8页） 5.细胞炎性坏死在抗击感染性疾病中发挥重要作用。细胞在受病原体感染时细胞内发生以下 反应：第一步是启动促炎因子基因的转录：第二步是炎症小体活化后裂解Pro-Caspase-1形 成具有活性的Caspase-l,促使细胞膜穿孔而死亡；第三步是释放IL-1B到细胞外扩人炎症 反应。下列分析错误的是 A.检测Caspasc-.】活性可判断细胞是否发牛炎性坏死 B.细胞炎性坏死由外界不利因素引起的，也与基因有关 C.细胞膜破裂使组织液渗透压升高，可能引发局部水肿 D.细胞释放L-1β并扩大炎症反应不利于维持内环境稳态 6.迁移体是山我国科学家发现的一利细胞器，受损线粒体可通过进入迁移体（一种囊泡结构）而 被释放到胞外，即线粒体胞吐”。为研究飞基因在该过程中的作用，对红色荧光标记了线粒 体的细胞进行相应操作，检测迁移体中的红色荧光，操作及结果如图。下列叙述正确的是 迁享” 0 药物C处理 K基因敲除 (注：用药物C处理细胞使线粒体受损：“+”“.”分别代表进行和未进行操作) A.线粒体代谢会生成大量的ATP,可用于细胞内多种放能反应 B.迁移体清除受损线粒体与溶酶体清除受损线粒体的机理相同 C.K基因或其表达产物可在线粒休受损时促进“线粒休胞叶” D.可以利用哺乳动物成熟红细胞做材料来观察“线粒体胞吐” 7.bR是赠盐杆菌细胞膜上一种光能驱动的H跨膜运输蛋白，经由bR形成的H'浓度梯度用于驱 动ATT合成、Na和K的转运等活动，合成的ATT可用于同化CO2。下列叙述正确的是 A.bR在核糖体上合成后，需要经过内质网、高尔基体的加工 B.嗜盐杆菌为自养生物，共合成ATP所需能量直接来源于光能 1iitie C.图中Na、K+的转运及H在bR处的转运均为逆浓度梯度跨膜运输 H D.图中ATP合成酶具有运输物质功能，光照强弱不影响ATP的合成 8.盐酸是实验中常用的一种化学试剂。下列叙述正确的是 ATP合成酶 A.在高温高压下可用盐酸水解淀粉生产葡萄糖，其中盐酸可以降低反应活化能 B.探究pH对酶活性的影响时，可选用淀粉酶、淀粉、盐酸、氢氧化钠等试剂 C.利用稀盐酸刺激小肠黏膜细胞释放促胰液素引起胰液分泌，该过程属于反射 D.将适量盐酸加入自来水和生物材料中，可证明缓冲物质能维持pH相对稳定 2024年湖北云学部分重点高中联盟高三年级10月联考生物学试卷第2页（共8页) 9.巴黎奥运会落下帷幕，我国奥运健儿再创佳绩。下列判断错误的是 A.射击比赛时，运动员需要协调机体运动维持平衡，这与小脑的功能有关 B.网球比赛时，运动贝人量排汗感觉口褐，这与下丘脑渴觉中枢兴奋有关 C.游泳比赛时，运动员心跳呼吸加速，这与交感神经活动占优势有关 D.乒乓球比赛后，运动员肌肉有酸痛感，这与肌细胞无氧呼吸产生乳酸有关 10.研究发现，肠道内的肠黏膜上分布着近70%的免疫细胞。肠道中的菌样多样性越高，抵 抗外部有害物质入侵的能力就越强，人休免疫力就越强。下列叙述错误的是 A.肠黏膜分泌的杀菌、抑菌等物质属于机体第一道防线 B.肠道黏膜清除入侵病原体体现了免疫系统的监视功能 C.药物可能导致黏膜内免疫细胞的数量减少或功能障碍 D.肠道微尘物可能刺激肠道内的免疫细胞使其更加活跃 11,《四时月令诏条》是目前已知最完整的汉代生态环境保护法律义书，内容涵盖保护林木、 动物、水土等各方面。下列解读错误的是 A.“谓禽兽六畜怀妊有胎者也，尽十二月常禁”一避免种群出生率过低导致种群密度下降 B.“毋天蜚鸟（练习飞翔的锥鸟）”一增大幼年个体的比例，使种群年龄结构成为稳定型 C.“谓大小之木恍不得伐也，尽八月”一八月结束前禁止伐木，有利丁保护生物多样性 D.“用养结合”一说叨了“合理利用就是最好的保护”，符合可持续发展的理念 12.狸藻是捕食速度极快的绿色植物，水下根末端延仲出众多抽虫囊，囊口的小管子分泌甜 液吸引水蚤、子孓等小动物靠近。一旦小管子被触碰到，囊立即打开将猎物吸入囊中， 随后分泌消化液分解猎物尸体。下列叙述正确的是 A.狸藻和水蚤、子的细胞巾都含有巾心体 B.狸藻和水蚤、子之间进行的信息传递是单向的 C.狸藻的消化液由其外分泌腺产生诈分泌 D.狸藻属丁生态系统组成成分巾的生产者和消费者 13.明代《江盈科集》巾记载着造酒之法：“一斗米，一两曲，加二斗水，相参和，酿七日， 便成酒。”下列叙述正确的是 A.文巾所说的“米”富含淀粉，其只能为酵母菌提供碳源 B.文中所说的“曲”是酒曲，包含曲霉和酵母菌等多种微生物 C.下米前应将米淘洗干净，蒸熟后立即与酒曲混合均匀 D.发酵时如保存不当易发酸，并产生由乳酸菌繁殖形成的白膜 2024年湖北云学部分重点高中联盟高三年级10月联考生物学试卷第3页（共8页） 14.“异源囊胚补全法”是将敲除生肾基因的猪受精卵培育至囊胚期，再向其导入人源PS细 胞培育出的肾元祖细胞，然后移植到代孕丹猪体内，培育出人源PS细胞来源的肾单位并 实际应用于移杭医疗，如图所示。下列叙述正确的是 荧光蛋白基 因标记的人 Ps诱导的肾· 异源囊胚补全 荧光标 记的肾脏 元祖细胞 代孕 敲除生肾 基因的猪 受精卵 A.该技术使用的PS细胞可以通过转基因等技术手段获取 B,将该技术培育的人源肾脏移植到忠者体内，不会出现免疫排斥 C.过程②需要将荧光蛋白标记的人源肾元祖细胞植入囊胚的滋养层 D.过程③操作之前需要对代孕母猪进行超数排卵和同期发情处理 15.某基因首端部分序列如图所示，可指导编码4个氨基酸：部分密码子如求所示。研究发 现图示序列的模板链中有3个碱基同时改变，导致RNA上.3个密码了各自改变了1个碱 基，但编码的氨基酸序列没变。“下列叙述正确的是 氨基酸 密码子 氨基酸 密码子 a...CATGTATACATCA... B...GTACATATGTAGT... 甲硫氨酸 AUG(起始) 苏氨酸 ACU、ACC、ACA、ACG 色氨酸 UGG 脯氨酸 CCU、CCC、CCA、CCG 谷氨酸 GAA、GAG 丝氨酸 UCU、UCC、UCA、UCG 酪氨酸 UAC、UAU UAA、UAG(终止) A.碱基改变后产牛的mRNA序列有6种可能 B.图中B链是转录的模板链，其方向为5..GTACATATGTAGT..3 C.基因指导蛋白质合成时，需要利用DNA聚合酶和RNA聚合酶进行转录 D.该基因编码的多肽链首端4个氨基酸是甲硫氨酸一酪氨酸一苏氨酸一丝氨酸 16.西瓜果肉有红颜(R)黄瓢()、果皮有深绿(G)浅绿（g),两对相对性状独立遗传。 将二倍体西瓜甲(RRgg)和乙(GG)杂交获得丙，再将丙进行花药离体培养获得多株单 倍体丁，将丁染色体加1倍并筛选得到红瓤深绿的新品种戊。下列推测正确的是 2024年湖北云学部分重点高中联盟高三年级10月联考生物学试卷第4页（共8页） A.由内培育成丁的原理是染色体变异，体现了生殖细胞的全能性 B,丁高度不育，说明植株甲、植株乙和植株丙之间存在了生殖隔离 C.由丁培育成戊的过程中，常用一一定浓度的秋水仙素溶液处理萌发的种子 D.将丁染色体加倍后，还需筛选的原因是为了淘汰不能稳定遗传的杂合子 17.果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，显性性状红眼由位于X染色体上的W基因控制。 选用若干数量相等的红眼雌果蝇和白眼雄果蝇作为亲代杂父，每代果蝇冉随机父配，繁殖 出雌雄个体数目相等的大量后代。统计各代睢、雄米蝇中w基囚因频率，绘制曲线如图所示。 下列推测错误的是 W基因频率 雌性 —雄性 1/2 12345 A.由实验结米可推测亲本米蝇的基因型为XWXw和XY B.子二代雌性中w基因频率为5/8，雄性中w基因的频率为3/4 C.每代雌性中w基因频率与下一代雄性个体中w的基因频率相等 D.每代雌性与雄性中w基因频率之和的2/3与下一代雌性个体中w的基因频率相等 18.某卵原细胞的基因组成为E,减数分裂Ⅱ时，姐妹染色单体可分别将自身两端粘在一起， 着丝粒分开后，2个环状染色体互锁在一起，如图所示。2个环状染色体随机交换一部分染 色体片段后分开，分别进入2个子细胞，交换的部分大小可不相等，位置随机。不考虑减 数分裂1期间的染色体交换片段及其他异常情况。下列叙述止确的是 交换 分离 A.图中环状染色体的交换会造成染色体发生易位 B.发生上述变异后，卵细胞基因组成最多有6种 C.若卵细胞为E,则第二极体基因组成最多有4种 D.若卵细胞不含E、e,则第二极体仅可能为EE、ee 2024年湖北云学部分重点高中联盟高三年级10月联考生物学试卷第5页（共8页) 二.非选择题：本题共4小题，共64分。 19.(16分)PS是一种光合色素和蛋白质的复合体，可吸收、传递、转化光能。研究发现， 当植物吸收的光能过多时，过剩的光能会对PS1造成损伤，使PS活性降低，进而导致光 合速率下降，该现象称为光抑制。回答下列问题： (1)植物绿叶中吸收光能的色素可归为 和 两类，这些色素可利用 纸层析法进行分离的原理是 (2)PSI位于植物细胞的 (具体场所)，其产生的NADPH在光合作用巾的 作用是 (3)研究发现，植物细胞可通过非光化学淬灭(NPQ)减少多余光能对PSI的损伤，M 蛋白有修复损伤的PSⅡ和降低NPQ强度两个功能。科研人员利用相同强度的强光分别照射野 生型和M蚩白缺失突变体，损伤两者的PSⅡ，其他条件保持相同，测得两者NPQ强度变化 如下图所示。 …突变体 野生型 黑暗 强光照射黑暗 根据实验结果， (填“能”或“不能”)判断强光照射下突变休与野生型中PSI活 性强弱，理由是 20.(16分)细胞周期包括G1期(DNA复制前期)、S期(DNA复制期)、G2期(DNA复制 后期)和M期（分裂期）。研究发现，细胞周期的进程由一定的调节机制进行调控，其中Pk1 (蛋白激酶1)是哺乳动物细胞内参与调控细胞分裂的币要物质，部分过程如下图所示。 回答下列问趣： 葡萄糖 (P20 de2 G6PD G$P 戊 PIk① ©⊙ →促进，抑制 CyclinE CyelinB CDk2 CDk】 6-PG 酸 细胞周期调节剂 R-5-P 径 ↓ 核苷酸等 G 肿瘤的发生发展 2024年湖北云学部分重点高中联盟高三年级10月联考生物学试卷第6页（共8页） (1)G6PD是人体内葡萄糖代谢的一种关键酶，Pk1与之结合同时发生 催化葡萄糖的分解。葡萄糖的分解最先发生在细胞的 (2)P21、Cdc25C、CDK和Cyclin等物质均会参与细胞周期的调节，其中CDK2与CyclinE 结合后被激活，促进细胞出G期进入S期，PkI会 (填“促进”或“抑制”) 该过程的发生：CDK1与CyclinB结合后被激活，促进细胞中G2期进入前期，推测CDKI 的作用可能是 (答出一点即可)。 (3)综合上述信总可推测，PIk1促进肿瘤细胞增殖的机制是 (4)研究发现，放疗前用药物使癌细胞同步化，治疗效果会更好。胸苷(TR)双阻断 法可使细胞周期同步化，TR能可逆地抑制S期DNA合成，而不作用于其他细胞阶段的 运转，最终导致细胞群被同步化。 实验过程：①在细胞培养液中加入过量TdR,培养至少G2+M+G1时间；②去除TdR,更 换新鲜培养液，细胞将继续沿细胞周期运行，时间应控制在 范围内，使细胞都 不处丁S期：③加入过量TR,使全部细胞都被阻断在 期交界处，实现细胞周 期同步化。 21.(16分)柴犬一共有四种毛色，分别是赤色、黑色、白色和胡麻色。控制色素合成的基 因称为花色基因，包含三种等位基因，A,对应赤色，A2对应胡麻色，A3对应黑色，显隐性 关系为A>A>A3。另外还存在一对等位基因E,只有E基因的表达产物才能开启花色基 因的表达，且E/基因和花色基因独立遗传。回答下列问题： (1)杂合白色柴犬的基因型有 种，纯种赤色柴犬和纯种白色柴犬杂交得到子 一代，子一代雌雄个体相互交配，子二代中纯种赤色柴犬的比例为 (2)将若干只纯种赤色柴犬和纯种黑色柴犬杂交，在大量赤色后代巾偶然发现一只赤黑混 色雄性后代。经研究发现，该犬体内存在一个特殊的突变B基因，该基因的表达产物可以降 低基因A:的甲基化程度，据此推测该赤黑混色后代出现的原囚是 (3)为确定B基因的位置，待上述赤黑混色雄性柴犬性成熟后与多只纯种黑色雌性柴犬 杂交，并统计后代的表型及比例。请先在图2和图3中分别标山B基因可能的位置，然后写 出预期的杂交结果（不考虑互换） 图1 图2 图3 ①若后代中赤黑混色：黑色=1：1，则B基因的位置如图1所示。 ②若后代中 ,则B基因的位置如图2所示。 ③若后代中 ， 则B基因的位置如图3所示。 2024年湖北云学部分重点高中联盟高三年级10月联考生物学试卷第7页（共8页） 22.(16分)2020年3月10日，习近平总书记亲赴湖北省武汉市考察疫情防控工作，提出“打 赢疫情防控阻击战要坚持推动构建人类命运共同体，在溯源、药物、疫曲、检测等方面加强科 研合作。”新冠病毒包膜表面有与人体细胞膜表面ACE2受体结合的RBD蛋白。制备重组 亚单位疫苗的技术线路如下：提取新冠病毒RNA→通过RT一PCR(逆转录浆合酶链式反 应)技术扩增筛选RBD蛋白基因→构建基因表达载体→导入CHO细胞（中国仓鼠卵巢细 胞)并培养→提取并纯化RBD蛋白→制成疫苗。回答下列问题： EcoRI coR 引物11引物2 Sma I 引物 引物4 5 2基因 BamH I HindⅢEcoR I 3' 引物 引物6 引物7 2引物8 BamH I RBD蛋白基因 图2运载体片段示意图 图1RBD蛋白基因结构与引物位置示意图 (I)利用RT一PCR技术获取RBD蛋白基因时，需加入 酶。根据图1和图2， 基因表达载体构建中为提高口的基因和运载体的正确连接效率，应该选择的限制酶为 一，扩增RBD蛋白基因时应选择的引物为 (2)PCR的产物可通过电泳鉴定，如果待测RBD蛋H基因片段的泳道出现杂带，原因可 能是复性时温度偏 (填“高”或“低”)，导致 (3)利州实时荧光RT-PCR进行新冠病毒核酸检测，如图3所示。当TaqMan探针完整时， 荧光基团(R)发出的荧光信号被淬灭基团(Q)吸收而不发炎光：当Tq酶遇到探针时，会 使探针水解而释放出游离的R和Q,R发出的荧光信号被相应仪器检测到，荧光信号的紫积 与PCR产物数量完全同步。 病毒样品RNA 双链DNA= 引物、探针与模板链结合 因Q TagMan探针 引物1 引物2 新链延伸遇到探针 g T0府、 Taa酶切制探针趣 5粹放焚光风。 仪器检测 新随聚合完成」 ☒ 图3 ①图3中，探针水解而释放出游离的R和Q发生在PCR循环中的 阶段。 ②利用荧光定量PCR仪可监测待测样液中病毒的核酸数量。每断裂一个TagMan探针，设 置R发出的荧光信号的值为1。若测样液中病毒的核酸为O,经次的PCR扩增，荧光信号 强度 (填“增强“减弱”或“不变”)；若测样液中病毒的核酸数量为a,经n次的PCR 扩增，荧光信号强度值为 2024年湖北云学部分重点高中联盟高三年级10月联考生物学试卷第8页（共8页） 2024年湖北云学部分重点高中联盟高三年级10月联考 生物学试卷评分细则 2 4 5 6 7 8 9 10 C B C A D C C A B B 11 12 13 14 15 16 17 18 B D B A D A D 19.(16分，除标注外每空2分) (1)叶绿素 类胡萝卜素 不同色茶在层析液中的溶解度不同（答到即可给2分）， 溶解度高的随层析液在滤纸上散得快，反之则慢（可答可不答）。(2分) (2)(叶绿休)类囊体薄膜 作为还原剂和为暗反应提供能量（答全2分，否则0分） (3)不能 PSⅡ活性强弱取决于NPQ和M蛋白的作用。据实验结果，强光照射下突变体 的NPQ相对值比野生型的NPQ相对值更高，说明突变体比野生型光PSⅡ系统光损伤更小。 (答到即可给2分)但野生型含有M蛋白，能对损伤后的PSI进行修复，而突变体不含M 蛋白，不能对损伤后的P$I进行修复。（答到即可给2分）枚无法比较出强光照射下突变体 与野尘型的PSⅡ活性强弱。（与“不能”一空关联给分）（共4分） 19题【评分细则】 (1)按照参考答案评分标准给分 (2)第一空答出“类囊体”“类囊体薄膜”给分，只答“叶绿体”不给分，有错字不给分（类 囊体)，第二空答全才给分，作为还原剂答成“还原C3”给分，答“提供氢离子，提供原 料”不给分。 (3)不能 (与下一空关联，若答“能”，则下一空也得0分) PSⅡ活性强弱取决于NPQ和M蛋白的作用。据实验结果，强光照射下突变体的NPQ相对 值比野生型的NPQ相对值更高，说明突变体比野生型光PSⅡ系统光损伤更小。（答到比 较NPQ并说明其作用即可给2分)但野生型含有M蛋白，能对损伤后的PSⅡ进行修复， 而突变体不含M蛋白，不能对损伤后的PSⅡ进行修复。（答到M蛋白及其作用即可给2 分)故无法比较出强光照射下突变体与野生型的PSⅡ活性强弱。（共4分） 2024年湖北云学部分重点高中联盟高三年级10月联考生物学试卷评分細则第1页（共3页） 20.(16分，除标注外每空2分) (1)磷酸化 细胞质基质 (2)促进 促进核膜消火核仁解体或促进染色质高度螺旋缩短变粗形成染色体 (3)PIk1增强戊糖磷酸途径以促进DNA合成(2分)和缩短肿瘤细胞的周期（加速肿瘤细胞 进入分裂期，2分) (4)大于S小于G2+M+G1(不拆分，小于等于G2+M+G1也可以) G1和S 20题【评分细则】 (1)按标答给分，答“细胞质”不给分： (2)第一空按标答，第二空只要答出前期相关的生理变化即可给分，如“形成纺锤体，染色 质螺旋形成染色体，核膜消失，核仁解体”有错字不给分（纺锤体） (3)学生答得远比参考答案复杂。给分情况：第1点，答出”促进DA合成（或DNA复制） “给2分，有利于DNM复制、为DNA复制提供原料等等都给分，关键词：DNA复制：第2 点，缩短细胞周期（少有人答）给2分，答出”促进细胞由G1期进入S期“、”促进细胞 由G2期进入分裂期(1期)“一点即给2分，但是见错不给这2分，比如”抑制细胞由G1 期进入S期“： (4)按参考答案给分，不限制表达形式，意思对即可 21.(16分，除标注外母空2分) (1)3 1/4或1/16（不拆分） (2)该赤黑混色后代基因型为EEA1A3,基因A,因甲基化程度降低得以表达(2分)，同时 A1基因也能表达(2分)，故表现为赤黑混色 (3) A1 A11A3 图2 (每图2分) 图3 赤色：黑色=：1（与图对应给分) 赤色：赤黑混色：黑色=1：1：2（与图对应给分） 21题【评分细则】 (1)按照参考答案评分标准给分 (2)按照参考答案评分标准给分 2024年湖北云学部分重点高中联盟高三年级10月联芳生物学试卷评分细则第2页（共3页）