第2课 像与不像 同步分层作业-2024-2025学年科学六年级上册（青岛版）

第2课 像与不像 1.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为__________。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为__________。 2.__________是生物界普遍存在的现象。 3.动植物的后代与亲代非常相似，但也有一些细微不同。如毛色为黄色的狗妈妈生出了毛色为白色的小狗，属于__________现象。 ：基础过关练 一、选择题 1．下列情形属于变异的是（    ）。 A．鸡窝里飞出个金风凰 B．种瓜得瓜，种豆得豆 C．虎父无犬子 2．世界上没有完全相同的两个人，没有完全相同的两片树叶，这说明世界上普遍存在（       ）现象。 A．突变 B．遗传 C．变异 3．在生机勃勃的大自然中，动植物在它们的家园繁衍生息。在繁殖的过程中，其后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（   ）现象。 A．遗传 B．变异 C．变态 D．传承 4．关于青春期，下列说法正确的是（    ）。 A．多了解青春期身体和心理的变化特点，才能正确面对 B．所有人青春期开始的时间都相同 C．到了青春期，孩子就成大人了，家长就不该管了 5．“世界上没有两片完全相同的叶子”指的是生物界普遍存在的（    ）。 A．遗传现象 B．变异现象 C．无法确定 二、填空题 6．有些疾病是可以遗传的，如( )、( )。 7．正是有了( )和( )，自然界才出现了多种多样的生物。生物通过遗传、变异和自然选择，从( )级到( )级，从简单到复杂，种类由( )到( )地发展着、进化着。 8．人类亲代与后代之间存在( )和( )，“一母生九子，九子各不同”就是指生物间的( )现象。 9．生物将自身的( )或( )传给后代的现象称为遗传。 10．同种生物( )与( )之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面的差异称为( )。 三、判断题 11．经过训练的小狗会叼球，这种本领可以遗传给它的后代。( ) 12．“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”说的是生物遗传现象。( ) 13．遗传使生物物种延续，变异使生物物种丰富多彩，同时使生物物种得以进化，避免退化。( ) 14．黄色的猫妈妈生了三只小猫，其中一只是黄色的，两只是黑色的，根据遗传现象可以推测猫爸爸肯定也是黄色的。( ) 15．植物不存在遗传和变异现象。( ) ：拓展培优练 四、简答题 16．为什么动物子代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同呢？ 17．你能结合实际说一说，遗传和变异在生活中的应用及对生活产生的影响吗？ 五、综合题 18．一位牧民在自家的一群长腿羊里，发现了一只腿短背长的羊。由于腿短，它跳不过羊圈篱笆，非常容易圈养。后来他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊——安康羊。 （1）在一群长腿羊里，为什么会出现一只腿短背长的羊？请用本课所学知识解释。 （2）这个牧民用这只腿短背长的羊培育出了一种新品种——安康羊，这利用了动物的什么现象呢？ 19．下列现象中，哪些属于遗传现象，哪些属于变异现象。 ①有其父必有其子。 ②一树之果，有苦有甜。 ③一猪生九子，连母十个样。 ④外甥随舅，侄女随姑。 ⑤橘生淮南为橘，生于淮北为枳。⑥种豆其苗必豆，种瓜其苗必瓜。 遗传现象： 变异现象： 1.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为变异。 2.遗传和变异是生物界普遍存在的现象。 3.动植物的后代与亲代非常相似，但也有一些细微不同。如毛色为黄色的狗妈妈生出了毛色为白色的小狗，属于变异现象。 1．A 详解：遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；鸡窝里飞出个金风凰属于变异现象。生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；虎父无犬子、种瓜得瓜种豆得豆等属于遗传现象。 2．C 详解：遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。世界上没有完全相同的两个人，没有完全相同的两片树叶，这说明世界上普遍存在变异现象。 3．B 详解：在遗传学上，生物的子代与亲代或子代不同个体之间的差异称为变异。因此，动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做变异现象。故B符合题意，ACD不符合题意。 4．A 详解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 A、多了解青春期身体和心理的变化特点，才能正确面对，健康成长，选项观点正确； B、女生一般从8～11岁开始，男生从10～14岁开始，身高、体重会进入一个快速增长的时期，这就是青春期，选项观点错误； C、青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，家长还应该管，选项观点错误。 5．B 详解：遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，叶脉不相同，形状相同大小也不同，叶脉走向，弯度什么的都不会一样。世上没有一模一样的树叶，表明变异是普遍存在的。 6． 红绿色盲 糖尿病 详解：生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。人除了相貌特征可以遗传，科学家发现，血型、性格、体型、行为方式、先辈的遗传品质和特征，诸如智力、情感、寿命等都可以遗传。某些疾病也会遗传，比如红绿色盲、糖尿病等。 7． 遗传 变异 低 高 少 多 详解：遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。正是有了遗传和变异，自然界才出现了多种多样的生物。生物通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多地发展着、进化着。 8． 遗传 变异 变异 详解：生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异，“一母生九子，九子各不同”说的是变异现象，生物的后代与亲代之间存在差异。 9． 形态特征 生理特性 详解：遗传和变异是生物界普遍存在的现象。生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面的差异称为变异。 10． 亲代 子代 变异 详解：遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异，叫做变异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。 11．× 详解：学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，会消失，不能遗传。所以经过训练的小狗会叼球，这种本领不能遗传给它的后代。 12．√ 详解：生物的形态特征或生理特征传给后代的现象叫做遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在形态特征或生理特性上的差异，叫做变异。“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”说的是生物遗传现象。 13．√ 详解：生物的形态特征或生理特征传给后代的现象叫做遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在形态特征或生理特性上的差异，叫做变异。遗传和变异是生物普遍存在的现象，二者同时存在。遗传使后代保持了稳定性；变异为生物产生出新的性状，导致物种的变化和发展。 14．× 详解：遗传是指亲子间的相似性。黄色的猫妈妈生了三只小猫，其中一只是黄色的，两只是黑色的，根据遗传现象可以推测猫爸爸可能是黑色的。题干表述错误。 15．× 详解：生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传，生物的亲代与子代之间以及子代个体之间在形态特征或生理特征上的差异叫做变异。遗传与变异是生物界普遍存在的现象，所有动物和植物都有遗传和变异现象。 16．动物子代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同，这是遗传和变异共同作用的结果。 详解：生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫作遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫作变异。动物子代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同，这是遗传和变异共同作用的结果。 17．科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉 型猪。生物变异可能产生新物种，然而新物种在自然环境没有天敌，可以导致物种泛滥，物种人侵，破坏环境，比如杀人蜂。 分析：遗传和变异是生命最基本的特征之一。可以说，没有遗传，就没有生物的延续，有了变异，生命世界才能够像现在这样丰富多彩。遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化。 详解：遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。在生活中，科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉 型猪。生物变异可能产生新物种，然而新物种在自然环境没有天敌，可以导致物种泛滥，物种人侵，破坏环境，比如杀人蜂。 18．（1）这属于动物的变异现象。长腿羊的子代发生了变异，进而出现了一只腿短背长的羊。 （2）这利用了动物的遗传现象。 详解：（1）生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫作遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫作变异。这属于动物的变异现象。长腿羊的子代发生了变异，进而出现了一只腿短背长的羊。 （2）人工选择是在利用生物的过程中，人们为了获得好处或利益而采取的选择。羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用遗传的规律，让这种变异遗传下去。 19． ①④⑥ ②③⑤ 详解：遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；一树之果，有苦有甜、一母生九子，连母十个样、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳等属于变异现象。生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；有其父必有其子、外甥随舅，侄女随姑、种豆其苗必豆，种瓜其苗必瓜。等属于遗传现象。 原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$