4.6 跨学科实践眼睛(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册物理课时通(教科版2024)

2024-11-11
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 6 跨学科实践:眼睛
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.17 MB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47847827.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

年级上册·JK 物 理 本课件使用Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能,点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第4章 光的世界 6 跨学科实践:眼睛 认识眼睛 1. “方寸天地纳寰宇”描述了小小眼球可尽观广袤世界.下列能够解释眼球成像 原理的是( A ) A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2. 眼睛是一个“可变焦距”的 透镜,它是通过睫状体来改变晶状体的“厚 薄”的.当睫状体放松时,晶状体变 ,远处物体射来的光会聚在视网膜 上,眼睛看见远处物体;当睫状体收缩时,晶状体变 ,近处物体射来的光 会聚在视网膜上,眼睛看见近处物体. 凸  薄  厚  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 探究近视眼的成因 3. 某同学用自制的“水凸透镜”探究近视眼的成因. (1)组装好实验器材后,当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,光屏上恰 好出现烛焰清晰的像,该像是倒立、 的实像. (2)保持凸透镜和光屏位置不变,将蜡烛移到“0”刻度线处,光屏上的像变模 糊了,若要在光屏上出现清晰的像: ①可以将光屏向 移; 缩小  左  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ②也可以通过注射器向水透镜 (选填“注水”或“抽水”)使水透镜的 焦距变 (选填“大”或“小”)些; ③还可以在水透镜前放一个适当的 (选填“凸透镜”或“凹透 镜”). 抽水  大  凹透镜  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4. (2023·菏泽成武县期末)教育部办公厅等十五部门联合印发《儿童青少年近 视防控光明行动工作方案(2021-2025年)》,要求深入开展近视防控科研攻 关,加快近视影响因素和干预、矫正、教育等研究.下图中关于近视眼成因及矫 正正确的是( A ) A. 甲、乙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 丙、丁 5. (2023·济宁中考)有些人的眼睛只能看清远处的物体,而不能看清近处的物 体,这样的眼睛需配戴 (填“凸透镜”或“凹透镜”)矫正.这种透 镜对光有 作用. A 凸透镜  会聚  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 护眼行动 6. 开放性试题 不正确的学习姿势,会导致视力下降,看不清远处的物体.矫正 此视力缺陷需配戴合适的 透镜,健康用眼的正确做法是 ⁠ (填写一条即可). 7. 健康教育 人长时间看近处物体,眼睛容易疲劳.学习较长时间后,建议同学 们适当远眺,使睫状体放松,晶状体变 (选填“厚”或“薄”),舒缓眼 疲劳,保护眼睛. 凹  不要在光线太强 或太暗的地方读书写字(合理即可)  薄  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8. (2023·曹县期末)爱护好眼睛就是爱护好我们的生命.如图所示是小刚同学患 病眼睛的光路图,下列说法不正确的是( C ) A. 小刚患的是近视眼 B. 配戴凹透镜进行矫正 C. 和患病前的晶状体相比,其焦距变大 D. 经常做眼保健操可以预防患这类眼睛疾病 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9. 为满足特殊人群的需求,有一种眼镜的镜片可以改变(如图甲所示),它的改 变是通过在透明的薄膜中注入或抽出光学液体来实现的.图乙所示是某人看远处 物体时的成像情况,此时该人的视力缺陷和矫正时应选择的镜片是( A ) A. 近视眼,镜片Ⅰ B. 近视眼,镜片Ⅱ C. 远视眼,镜片Ⅰ D. 远视眼,镜片Ⅱ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10. 科学态度与责任 (2023·烟台中考)近视是影响青少年健康的重大问题,保 护视力、科学用眼已成为社会共识.下列有关眼睛和眼镜的说法正确的是 ( B ) A. 物体在正常眼睛的视网膜上成倒立、缩小的虚像 B. 近视眼看远处的物体时,像成在视网膜的前方 C. 矫正近视眼的方法是配戴合适度数的凸透镜 D. 矫正近视眼前,像离视网膜越近配戴眼镜的度数越高 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11. 科学探究 我国中小学生近视已经成为一个非常严重的社会问题,某兴趣小组 研制了如图所示的实验装置来探究眼睛成像原理.他们用水透镜模拟眼睛,光屏 模拟视网膜,通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)实验时,首先要使烛焰、水透镜、光屏三者的中心在 上. 同一高度  (2)三者摆放位置如图甲所示,光屏上呈现出一个清晰的像(像未画出),该 像为倒立、 的实像.此时水透镜的焦距f的大小可能为 (选填字母). A. 24 cm B. 13 cm C. 10 cm 缩小  B  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (3)用水透镜模拟正常眼睛,将图甲中的蜡烛移动到光具座上40 cm刻度处,光 屏不动,此时应对水透镜 (选填“注水”或“抽水”),使其焦距 变 (选填“长”或“短”),才能在光屏上重新得到一个清晰的像. (4)用水透镜模拟小北的近视眼,如图乙所示,若小北不戴近视眼镜时恰好能 看清图中位置上的蜡烛,若在虚线框内安装适当度数的近视眼镜的镜片,为了能 在光屏上呈现清晰的像,光屏应 (选填“靠近”或“远离”)水透镜. 注水  短  远离  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (5)当一只小飞蛾附着在水透镜表面时,在光屏上 (选填“会”或“不 会”)看到蜡烛完整的像. (6)2024年6月6日是第29个全国“爱眼日”.保护视力,从小做起,积极防控近 视,共筑光明未来.如何预防眼睛疲劳,请你提出一条合理化建议: ⁠ ⁠. 会  看书时间不 能太长,中间要休息(或不要在太强的或太暗的光下看书,坚持做眼保健操)等  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 $$

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