第4章 升阶训练专题7 其他方法测密度(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册物理课时通(鲁科版 五四制 2024)

2024-11-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)八年级上册
年级 八年级
章节 学到了什么
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.16 MB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47847686.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

年级上册·鲁科版 物 理 本课件使用Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能,点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第四章 物质与材料 升阶训练专题七 其他方法测密度  体积替代法测量物质的密度 1. 小明在实验室里面测量某合金块的密度.实验中,小明同学不小心把量筒打碎 了,但实验室里已没有量筒了,老师就给他增加了一个溢水杯(如图所示).他 设计了如下实验步骤: 1 2 3 4 5 6 7 ①用调节好的天平测出合金块的质量m1; ②用调节好的天平测出空烧杯的质量m2; ③溢水杯装满水,将合金块轻轻浸没在水中,并用烧杯接住溢出的水; ④用天平测出烧杯和水的总质量m3.若水的密度为ρ水,则合金块的密度表达式为 ( A ) A. ρ= B. ρ= A C. ρ=·ρ水 D. ρ=·ρ水 2. 小楠同学想测出一个塑料球的密度,但是他发现塑料球放在水中会“漂浮”在 水面上,无法测出它的体积,于是小楠设计了以下实验步骤,如图所示. A. 用天平测量塑料球的质量,天平平衡时右盘中的砝码和标尺上的游码位置如 图a所示,记录塑料球的质量为 m; B. 用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图c所 示,记录此时量筒的示数为V1; C. 把适量的水倒进量筒中如图b所示,记录此时量筒的示数为V2; D. 把小铁块单独放入水中静止时如图d所示,记录此时量筒的 示数为V3; E. 利用密度公式计算出结果. 1 2 3 4 5 6 7 根据上述实验过程,回答下列问题: (1)请你按正确的操作过程帮他重新排列实验步骤序号 (只填字母 序号). (2)实验中使用天平测出塑料球的质量 m= g,塑料球的密度ρ = kg/m3. ACDBE  11.2  0.56×103  1 2 3 4 5 6 7 (1)步骤①的数据加上步骤③的数据为什么不等于步骤②的数据? ⁠ ⁠. (2)若没有步骤③测量数据,能否求出土豆的密度?请在横线上作答: 取出土豆 后,土豆上会沾有一部分水,导致步骤③剩余的水偏少  3. (2023·泰安肥城市期末)在学习了“测量物体密度”的知识后,爱探究的小 明回到家中利用电子秤、烧杯等器材测量土豆的密度,测量步骤如图①②③④所 示.(水的密度为1 g/cm3)根据实验解答下列问题: 1 2 3 4 5 6 7 ①若能,请写出土豆的密度值; ②若不能,请说明理由. 答: (选填“能”或“不能”), ⁠. 能  1.15 g/cm3  1 2 3 4 5 6 7 4. (2023·深圳校级期末)小黎从家里带了一些冰糖到实验室,想跟小红一起测 量冰糖的密度.实验前,她们对一些问题进行了讨论: 1 2 3 4 5 6 7 ①她们拿到的天平,左盘缺损了一个小角,你认为这台天平还能继续使用吗?请 你写出判断及其理由, (选填“能”或“不能”),理由: ⁠ ⁠. ②小黎想用排水法测冰糖的体积,小红忙阻止,原因是: ⁠ ⁠. 能  使用天平 前通过调节平衡螺母能使天平平衡  冰糖会溶于水,不能 用排水法测量体积  (1)【实验设计】 1 2 3 4 5 6 7 (2)【进行测量】 经过讨论,她们用天平测得冰糖质量(如图甲),然后用乙图的方式测量冰糖体 积,则冰糖的密度是 g/cm3. (3)【评估交流】 ①如果步骤C中,有部分芝麻撒出,则测得的密度值比实际密度值 (选 填“偏大”“偏小”或“不变”). ②小红认为还可以再改进一下实验.用细盐替代芝麻,你觉得这样做的好处 是: ⁠. 1.8  偏大  细盐之间的缝隙更小,可以减小测冰糖体积时的误差  1 2 3 4 5 6 7  等质量法测量物质的密度 5. (2023·枣庄滕州市期末)雪在外力挤压下可形成冰,表明雪的密度 ⁠ (选填“大于”“等于”或“小于”)冰的密度.小华利用冰的密度(ρ冰),使 用如下方法来估测积雪的密度:利用平整地面上的积雪,脚向下用力踩在雪上, 将雪踏实成冰并形成一个下凹的脚印,然后测量脚印的深度h和积雪原来的厚度 H,就可以估测出积雪的密度,请写出雪的密度的表达式: (用 已知物理量符号表示). 若实验时雪没有踩实,则所测雪的密度将 (选填“偏 大”“偏小”或“不变”). 小于    偏大  1 2 3 4 5 6 7 6. 现有一架没有砝码的托盘天平,两个相同的烧杯,一个量筒以及足够多的水. 要测某种液体的密度,写出简明的实验步骤,并用测量量表示被测液体的密度. (已知水的密度为ρ水) ①将天平放在水平台上,调节天平,使横梁平衡.②用量筒取100 mL水倒入一只 烧杯中,放到天平的左盘;将另一只空烧杯倒入适量的某种液体,放到天平的右 盘中,加减右盘中液体的质量,直到天平重新平衡.③将右盘杯中的液体倒入量 筒中,记下量筒中液体的体积V0.④由m=ρV得,100 mL×ρ水=V0×ρ0.所以液 体的密度为ρ0=. 1 2 3 4 5 6 7  密度替代法测量物质的密度 7. 小军想知道家里一只茶壶(如图甲所示)的密度,取壶盖进行如下测量: (1)天平平衡时,砝码的质量和游码的位置如图乙(a)所示,壶盖的质量 为 g. (2)如图乙(b)所示,将壶盖放入装满水的烧杯,把溢出的水倒入量筒中,如 图乙(c)所示,壶盖的体积为 cm3. (3)壶盖的密度为 g/cm3= kg/m3. 42  14  3  3×103  1 2 3 4 5 6 7 (4)用该方法测出的茶壶的密度比真实值 (选填“偏大”或“偏 小”). 偏大  1 2 3 4 5 6 7 $$

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