内容正文:
年级上册·鲁科版
物 理
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第二章 声现象
第四节 乐音与噪声
乐音与噪声
1. 物理老师正在上“声音的产生与传播”一课,对于学生小星而言,下列属于噪
声的是( B )
A. 同桌小芳回答问题的声音
B. 隔壁班朗读课文的声音
C. 物理老师敲音叉发出的声音
D. 物理老师讲课的声音
B
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2. 我们生活在声音的世界里,声音无处不在.下列声音:①工厂车间里机器的轰
鸣声;②剧场里京剧表演的演奏声;③清晨公园里小鸟的鸣叫声;④装修房子时
的电钻声;⑤刺耳的鸣笛声;⑥山间小溪潺潺的流水声.其中属于噪声的是
( C )
A. ①③④ B. ①②⑤
C. ①④⑤ D. ①④⑤⑥
C
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3. (2023·德州德城区期末)如图所示,甲、乙是两种声音在同一个示波器上显
示出来的波形,从图形可知,图 音调更高;丙、丁是另外两种声音在同一
个示波器上显示出来的波形,从图形可知,图 是乐音的波形.
乙
丙
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噪声强弱的等级和控制噪声
4. 城市里部分道路设计如图所示,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是
( D )
A. 防止车辆产生噪声
B. 在声源处减弱噪声
C. 在人耳处减弱噪声
D. 在传播过程中减弱噪声
D
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5. 如图所示为学校附近常见的控制噪声标志.下列控制噪声的措施与图示方法相
同的是( B )
A. 工人戴上防噪声耳罩
B. 自习课上不要大声喧哗
C. 上课时关闭教室的门窗
D. 在道路旁设置隔声板
6. 下列做法属于在人耳处减弱噪声的是( B )
A. 建隔音墙
B. 射击时戴耳罩
C. 睡觉时把手机调为静音模式
D. 上课时关上教室的门窗
B
B
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7. 现代城市在主要街道上装有噪声监测设备,若某一时刻装置显示的示数为
50.62,这个数字的单位是 ,该装置显示了噪声的 (选填“响
度”或“音调”),利用噪声监测仪 (选填“能”或“不能”)减弱噪
声.当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会 (选填“变
大”“不变”或“变小”).
分贝
响度
不能
变大
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8. 教材P52图变式如图所示,甲、乙、丙、丁是不同的声音输入到示波器上时所
显示的波形图,下列有关说法不正确的是( C )
A. 甲和乙声音的音调相同
B. 甲声音的响度最小
C. 丙声音一定是乐音
D. 丁声音属于噪声
C
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9. 科技成就东方红3号是我国首艘,也是世界第4艘获得静音科考级证书的科考
船.该船配有静音螺旋桨,其低噪声控制指标达全球最高级别.下列说法正确的是
( D )
A. 噪声不能在水中传播
B. 噪声是指音调很高的声音
C. 声呐探测是向海底发射次声波
D. 该船的静音螺旋桨是在声源处控制噪声
D
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10. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”的诗句描绘了一幅大雪过后万籁俱寂的绝美画
卷,为什么大雪过后你会发现周围特别安静( B )
A. 可能是大雪过后,行驶的车辆减少,噪声减少
B. 可能是大雪蓬松多孔,对噪声有吸收作用
C. 可能是大雪过后,噪声被反射
D. 可能是大雪过后气温较低,噪声传播速度变慢
B
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11. (2023·烟台中考)科学技术是一把双刃剑,它既可以造福人类,也可能带来
不利影响.生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活,但有些情况下我们也可
以利用噪声.下列现象属于利用噪声的是( D )
A. 摩托车安装消声器
B. 有的道路旁设置隔声板
C. 工厂工人戴着防噪声耳罩
D. 飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况
D
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12. 新情境汽车在行驶过程中会产生各种噪声,为了减弱这种噪声污染,有些汽
车使用了“以声消声”的方法(如图),用车内麦克风监听噪声,然后利用车内
扬声器产生反相噪声,与原噪声进行叠加,最终听到的声音会变弱.下列说法正
确的是( B )
A. 噪声是一种超声波,对司机的驾驶起干扰作用
B. “以声消声”技术是一种在噪声传播过程中控制噪声的方法
C. 噪声的波形无规律,因此电脑算法也无法确定某时刻的噪声是否为超声波
D. 反相声学信号是一种人耳听不见的声波,有时是次声波,有时是超声波
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13. 新考法(2023·随州中考)如图所示是生活中的两个情境,图甲是居民小区噪
声监测器,显示环境噪声为55.5分贝.图乙是钢琴调音师正在用手机上的一个调
音软件播放音叉256、512、1 024、2 048(Hz)的标准音来校准琴音.下列说法正
确的是( A )
A. 人们以分贝为单位来表示声音强弱的
等级
B. 分贝是音调的单位
C. 2 048 Hz的音属于次声波
D. 256 Hz的音和2 048 Hz的音比较,256 Hz的声音音调更高
A
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14. 传统文化 古诗词是中华优秀传统文化的精华,我们在学习时常发现有的古
诗与物理知识相关.唐代胡令能《小儿垂钓》写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓
苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”“稚子”是根据 辨别路
人是陌生人的,“怕得鱼惊”说明声音可以在 中传播,“遥招手”“不
应人”是在 减弱“噪声”.
音色
液体
声源处
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15. 科学态度与责任“守护安全,保护环境,从我做起”.如图是某住宅小区内的
场景,图中A是限速标志,它表示小区内汽车的 (选填“平均”或“最
大”)速度不能超过5 km/h.按此规定,汽车在小区内行驶50 m至少需
要 s;行驶过程中,以汽车为参照物,标志牌是 的.图中B是禁止
鸣笛的标志,这是在 减弱噪声.
最大
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运动
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