4.3 第1课时 探究平面镜成像的特点(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册物理课时通(人教版 2024 河北专用)

2024-11-11
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年级上册·RJ·河北专用 物 理 本课件使用Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能,点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第四章 光现象 第3节 平面镜成像 第1课时 探究平面镜成像的特点  探究平面镜成像的特点 1. 如图所示是小红“探究平面镜成像特点”的情景. 小红的实验装置是:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两 支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是便于确定 的位置(选填 “物体”或“像”). (2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物 的关系(选填“位置”或 “大小”). 像  位置  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (3)选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系. (4)为了便于观察,该实验最好在 的环境中进行(选填“较明亮” 或“较黑暗”). (5)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全 为止,这 时发现像与物的大小 ;用未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的像的方法叫 作 法.进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连 线与玻璃板 ,像和物到玻璃板的距离 ⁠. 大小  较黑暗  重合  相等  等效替代  垂直  相等  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (6)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 (选填 “能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像,所以平面镜所成的像是 像(选 填“虚”或“实”). 不能  虚  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (7)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像 (选填“变大”“变小” 或“不变”). (8)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操 作? ⁠. A. 保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察 B. 保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(5)相同的操作 不变  B  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16  平面镜成像的作图 2. 利用平面镜成像的特点,在图中根据平面镜中的像A'B'画出物体AB. 3. 请在图中画出三角形ABC在平面镜MN中所成的像. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4. 如图所示是“⊥”形物体在平面镜中成像的情况,其中正确的是( B ) B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5. 如图所示为玩具鸟在平面镜中的成像示意图.下列能改变像位置的是 ( A ) A. 竖直上移玩具鸟 B. 竖直下移平面镜 C. 人向平面镜靠近 D. 在像与平面镜间放一木板 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6. 如图所示,小明站在竖直放置的平面镜前,下列判断正确的是( C ) A. 小明远离平面镜时,他的像变小 B. 小明靠近平面镜时,他与镜中自己的像的距离不变 C. 平面镜垂直地面向上移动,他的像位置不变 D. 平面镜的上端向小明倾斜,他的像位置不变 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7. 如图所示,平面镜竖直立在水平地面上,长6 cm的铅笔平放在地面上,且与平 面镜垂直,笔尖离平面镜10 cm.现铅笔以2 cm/s的速度向平面镜匀速靠近,下列 说法正确的是( D ) A. 铅笔的像为实像且笔尖向右 B. 铅笔的像笔尖变粗、笔尾变细 C. 像的笔尖移动速度大于笔尾移动速度 D. 运动3 s后笔尖与笔尖的像的间距为8 cm D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8. 跨学科·数学 某身高1.6 m的王同学站在平面镜前2 m处,关于他与镜中的 像,下列说法错.误.的是( B ) A. 如果该平面镜长0.2 m,王同学不能在镜中看到完整的全身像 B. 如果王同学向着镜面水平向右以1 m/s的速度移动1 s后,像距离他4 m C. 王同学想要在平面镜中看到自己完整的像,平面镜有0.8 m长即可 D. 王同学把手指压在玻璃镜面上,发现手指与手指的像相距6 mm,他认为该镜 面厚3 mm B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9. 晚上广州海心桥上的灯光亮起,岸上实景与江中“倒影”交相辉映,形成一幅 绚丽多彩的图案.已知桥上一彩灯距水面13 m,则该彩灯“倒影”距水 面 m;若河水再上涨0.5 m,则该彩灯与其对应“倒影”相距 m,彩 灯在江水中的“倒影”大小 (选填“变大”“不变”或“变小”). 10. (2024·张家口期末)小红同学身高160 cm,站在竖直放置的平面镜前2 m 处,她在穿衣镜中的像距她 m.因为她看不清楚自己的面部,她以0.1 m/s的 速度向平面镜走近,经过5 s后,小红和她的像之间的距离是 m,她在平面 镜中的像高度 (选填“大于”“小于”或“等于”)160 cm;她觉得光 线不足,她应该拿起平面镜走到窗边,让 (选填“平面镜”或“自 己的脸”)正对窗户. 13  25  不变  4  3  等于  自己的脸  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11. 如图所示,探究平面镜成像特点的实验中,采用平板玻璃代替平面镜,目的 是 ,为确定像的虚实,需在 (选填“点燃”或 “未点燃”)的蜡烛位置放一个光屏,并在 (选填“A”或“B”)位置观 察是否有像. 便于确定像的位置  未点燃  A  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12. (2024·张家口期末)如图所示,舞蹈教室有一面非常大的平面镜,进门口的 位置有一块不透明落地大屏风(比人要高),小妍同学正在教室内排练舞蹈.当 老师从外面进入到图示圆圈位置时,小妍 (选填“能”或“不能”)直 接看到老师,这是因为 ⁠小妍有什么办法能够 看到老师呢?请你在图中作出表示小妍看到老师的光路图. 不能  光在同种均匀介质中沿直线传播  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13. 如图所示,将平面镜竖直放置,一支直立的铅笔从平面镜前40 cm处,以5 cm/s的水平速度向平面镜匀速靠近,经过2 s,铅笔与它的像之间的距离变 为 m,铅笔在平面镜中的像相对于铅笔的速度是 cm/s.若平面镜顺 时针转至图中虚线位置,铅笔和像之间的夹角为 ⁠. 0.6  10  90°  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14. 如图所示是某戏曲演员在平面镜前化妆的情景.请在图中画出演员头饰中弧线 AB段在平面镜中的像,并画出演员通过平面镜看见头饰上A点的光路图. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15. 如图所示,光线a、b是点光源S射出的光线经平面镜反射后的两条反射光线. 请根据平面镜成像的特点,画出平面镜,并完成光路. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16. 科学探究 在探究“平面镜成像特点”的活动过程中: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (1)实验时为了方便确定像的位置,选用了玻璃板代替平面镜,此时成像的清 晰度比日常使用的平面镜 (选填“好一些”或“差一些”);实验时 发现玻璃板后面有两个像,两像间距为 8 mm,则玻璃板的厚度为 ⁠. (2)实验时,将蜡烛A放在玻璃板前,把另一支相同的蜡烛B放到玻璃板的后 面,蜡烛B (选填“需要”或“不需要”)点燃,边移动,边观察, 直到 重合,观察时,眼睛应该在图乙中 (选填 “a”“b”“c”或“d”,下同)处观察;为确定像的虚实,需在像的位置放一 个光屏,并在图中的 处观察光屏上是否有像. 差一些  4 mm  不需要  B与A的像  a  b  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (3)如图丙A是小明本人,他在进行实验时,从玻璃板中也观察到了自己的像. 那么他的像应是图丙中的 (选填“B”“C”或“D”);若将玻璃板竖直 向上缓慢平移,他的像 (选填“向上平移”“不移动”或“向下平 移”);此时若另一同学站在玻璃板后,小明 (选填“能”或“不能”) 看到自己的像. B  不移动  能  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (4)如图丁所示,若将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上,当蜡烛A 沿着桌面向右做直线运动时,将看到蜡烛A在玻璃板中的像 运动(选项字 母). A. 水平向右 B. 水平向左 C. 竖直向下 D. 竖直向上 (5)移动蜡烛A进行多次实验,实验表明:在蜡烛远离玻璃板的过程中,玻璃板 中所成像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”),像与物关于镜 面 ⁠. C  不变  对称  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 $$

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