第一章 2.内能和热量-【提分教练】2024-2025学年九年级物理全一册同步精导优化与设计方案（教科版）

第一章分子动理论与内能 2.内能和热量 基础巩固训练 产为 C.新充的煤气比使用一段时间后的热值大 D.人们在使用煤气时，都能使煤气完全 知识点1温度与热运动 燃烧 1.腌制咸鸭蛋需要较长的时间，鸭蛋逐渐变 7.下表中列出了一些物质的热值，下列判断正 咸，这是 现象，而炒菜时加盐可以 很快使菜变咸，说明这种现象与 确的是 有关。 酒精 3.0×10Jkg 氢气 1.4×10°Jm 知识点2物体的内能 焦炭 3.0×10Jkg 人工煤气约1,8×10J/m 2.实验室有质量1kg、温度0℃的冰块和质量 汽油 4.6×10Jkg 天然气 约3.8×10J/m 1kg、温度0℃的水，下列说法正确的是 A.固体、液体和气体燃料的热值单位是不 ( 同的 A.冰块的内能等于水的内能 B.液态物质的热值比气态物质的热值大 B.冰块的内能小于水的内能 C.2kg焦炭的热值是1kg焦炭的热值的 C.将冰块放人水中，能量从水传递给冰块 2倍 D.将冰块放入水中，能量从冰块传递给水 D.所有燃料的热值都是不相等的 3.关于内能和温度，下列说法正确的是() 8.如图所示是A、B两种燃料 ↑Q灯 B A.0℃的冰块内能为零 完全燃烧释放的热量Q与 B.温度高的物体，内能一定大 其质量m的关系图，从图 C.物体内能增加，温度一定升高 中可看出A燃料的热值 0 mk思 D.物体温度升高时内能增加 (填“大于”“小于”或“等于”)B燃 知识点3改变内能的方式 4.下列事例中，通过热传递的方式改变物体内 料的热值，在燃烧的过程中，A燃料的热值 能的是 () (填“变大”“变小”或“不变”)。 A.冷天搓手取暖 易错点温度，热量和内能易混淆 B.从滑梯上滑下时臀部发烫 9.关于温度，热量和内能的说法正确的是( ) C.烧水时水温升高 A.0℃的冰块内能为零 D.锯木头时锯条发烫 B.温度高的物体含有的热量多 5.下列实例中，通过做功的方式改变物体内能 C.热传递的方向由内能大小决定 的是 ( D.物体吸收热量温度不一定升高 A.用打气筒给轮胎打气，气筒壁发热 能力提升训练 B.用煤气炉给水加热，水的温度升高 C.把饮料放进冰箱，饮料的温度降低 10.关于热量、温度和内能，下列说法正确的是 D.对着满是汗的手心吹气，手会感觉到凉 ( 知识点4燃料的热值 ①物体的温度越高，含有的热量越多： 6.煤气的热值是3.9×102J/m3,下列说法中 ②物体的温度升高，一定吸收了热量： 正确的是 () ③物体放出热量，温度不一定降低； A.煤气不完全燃烧时，它的热值会减小 ④热量总是从内能大的物体向内能小的物 B.完全燃烧1m煤气放出的热量是3.9× 体传递： 102J ⑤温度相同的物体内能不一定相等： 物理九年级全一册 ⑥年平均气温为一25℃的南极地区的冰 16.氢气作为一种清洁的能源，可以用作汽车 山没有内能。 的燃料。现有一辆汽车，行驶一百千米需 A.①②⑥ B.②③⑤ 要汽油10kg。(汽油的热值为4.6× C.③⑤ D.④⑥ 10J/kg,氢气的热值为1.43×10J/kg, 11.如图所示为注射器，小芳迅速 计算结果保留一位小数) 下压活塞，注射器内密封的气 (1)求这些汽油完全燃烧放出的热量： 活寨士 体温度升高。此过程密封气体 的 A.内能增加 (2)如果该汽车以氢气为燃料代替汽油，同 B.分子动能减小 样完全燃烧，行驶相同的路程，则需要多少 C.分子热运动速度减小 千克的氢气？ D.内能转化为活塞动能 12.学完热学知识后，晓明提出以下观点，其中 错误的是 A.“水太热不能喝”，其中的“热”是指温度 B.“水汽化时要吸热”，其中的“热”是指 核心素养训练 热量 17.为了探究做功与物体内能变化的关系，某 C.“开水和冷水之间发生了热传递”，其中 小组同学利用气压式喷雾器、数字式温度 的“热”是指热量 计、小叶轮等进行实验。实验中，他们先关 D.“壶中的水被烧热了”，其中的“热”是指 闭喷嘴处的阀门，接着手压活塞快速打气， 内能 然后打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一 13.A、B两种燃料完全燃烧时放出的热量之 部分气体，并用温度计测出喷雾器内部的 比Q:Q。=5:3,它们的热值之比9： 气体温度（物体温度升高内能增大），研究 qgs=2:3,则A、B两种燃料的质量之比是 过程如图(a)、(b)和(c)所示。请仔细观察 图中的操作和测量结果，然后归纳得出初 ( 步结论。 A.10:9 B.9:10 C.5:2 D.2:5 14.“拔丝地瓜”是很多人喜欢的菜品，刚出锅 的“拔丝地瓜”香气特别浓，这是因为温度 12.5℃ 20.5℃ 越高，分子的无规则运动越 (填 (b “剧烈”或“缓慢”)：地瓜由生到熟，主要是 喷气 通过 的方式改变内能 15.0℃的冰熔化成0℃的水，要吸收热量，这 3.5 说明质量相等的0℃的冰与0℃的水相 e) 比，冰的内能比水的内能 :冰熔化 (1)比较(a)和(b)两图可知： 成水的过程中，分子平均动能 (填 “变大”“变小”或“不变”)，分子 能 (2)比较(b)和(c)两图可知： 增大。参考答案 课时作业区 第一章 分子动理论与内能 核心素养训练 1.分子动理论 17.(1)外界对气体做功，气体内能增加 (2)气体对外界做功，气体内能减小 基础巩固训练 1.D2.D3.C4.C5.A 3.比热容 6.不能变大小 基础巩固训练 7.固液气 1.D2.D3.C4.C5.C 8.A 6.解：水放出的热量Q微=cm(t0一t)=4.2X 能力提升训练 103J/(kg·℃)×2kg×(30℃-20℃)= 9.C10.D11.D12.C 8.4×104J 13.分子在不停地做无规则运动下降分子 7.A 之间存在间隙 8.4.2×107 250 核心素养训练 9.(1)52℃ (2)39.2℃ 14.(1)不同意二氧化氮气体的密度大于空气 10.D 的密度，密度大的二氧化氮气体在重力的作 能力提升训练 用下会向下运动与空气混合 11.A12.C13.A14.C (2)①将图中的装置倒过来，并抽去玻璃板 15.1:4 ②二氧化氮气体会向上运动逐渐与空气 16.解：水升高的温度△1=Q 混合均匀 c水n 6.3×105J 2.内能和热量 =75℃；水的 4.2×103J(kg·℃)×2kg 基础巩固训练 末温1=t0+△1=30℃+75℃=105℃，因 1.扩散温度 为在1个标准大气压下水的沸，点是100℃， 2.B3.D4.C5.A6.B7.A 因此水温升高到100℃后会保持不变，所 8.小于不变 以水的末温应为100℃。 9.D 核心素养训练 能力提升训练 17.(2)温度升高的多少(3)水(4)水煤油 10.C11.A12.D13.C 全章热门考点聚焦 14.剧烈热传递 1.D2.C3.C4.C5.B 15.小不变势 6.热值8.4×106100 16.解：(1)10kg汽油完全燃烧放出的热量Q汽 7.钻孔时钻头发热是因为钻孔时钻头克服摩擦 =m汽9汽=10kg×4.6×102J/kg=4.6× 做功，内能增大，温度升高：浇水能给钻头降 108J。 温，利用了水的比热容较大，在质量相同时， (2)由于行驶相同的路程，氢气完全燃烧放 能够吸收更多热量的原理。 出的热量和10kg汽油完全燃烧放出的热量 第二章 改变世界的热机 相等，所以需要氢气的质量m氧=Q鱼-Q 1.热机 4.6×108J≈3.2kg 基础巩固训练 1.43×108J/kg 1.B2.C3.A 57