第二单元 第一节 原子-【提分教练】2024-2025学年新教材九年级化学上册同步精导优化与设计方案(鲁教版2024)

2024-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版九年级上册
年级 九年级
章节 第一节 原子
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.87 MB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 山东世纪育才文化传媒有限公司
品牌系列 提分教练·初中同步精导优化与设计方案
审核时间 2024-10-10
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来源 学科网

内容正文:

化学九年级上册 第二单元 认识物质的构成 第一节原子 第1课时 原子的结构、计量原子的质量 NO.1自主预习 MO.2巩固训练 1.1897年,汤姆孙等人发现了 ,说明 知识点一原子的结构 原子是 的,由此他提出了新的原子 1.下列有关原子的说法错误的是 模型 模型。 A.原子总在不停地运动 2.通过α粒子轰击金箔实验,能够观察到: B.原子可以构成分子 (1)大多数a粒子能够顺利 金箔, C.原子可以直接构成物质 说明在原子内部的原子核外有很大的空间, D.原子很小,不可以再分 所以大部分的粒子能够很顺畅地通过。 2.汤姆孙最早发现了原子中存在一种带负电 (2)只有一小部分a粒子发生 ,说 的粒子,证明了原子是可以再分的,汤姆孙 发现的这一粒子是 明原子核也带正电荷,同种电荷相互排斥, A.原子核 B.质子 所以有少数的粒子会有偏转 C.电子 D.中子 (3)还有极少数a粒子被 ,说明原 3.下列关于原子核的叙述中,正确的是() 子核体积小、质量大,所以只有很少的α粒 ①通常由中子和电子构成:②通常由质子和 子与其碰撞并反弹。 中子构成:③带正电荷:④不显电性:⑤不能 个质子带一个单位 再分:⑥体积大约相当于原子的体积:⑦质 原/① ③ 量大约相当于原子的质量 3. ① :不带电 子 A.③④ B.②⑥⑦ :一个电子带一个单位@ C.①⑤ D.②③⑦ 4.原子是不显电性的,在原子中:核电荷数= 数 4.一种氟原子的原子核内有9个质子和10个 核内 数=核外 中子,该原子的核外电子数为 5.原子的质量:原子核在原子中所占体积极 A.7 B.9 小,但几乎集中了原子的 ,电子的 C.10 D.19 质量相对小得多 知识点二原子及其性质 6.原子具有微观粒子的一般性质,如质量和体 5.温度计受热时,水银柱会上升,对此宏观现 积 ,相互之间有 ,存在着 象的微观解释正确的是 ,总是在 A.汞原子受热时体积变大 7.以碳-12原子实际质量的 为基准, B.汞原子在不停地运动 计算其他原子的质量与该标准的 C.汞原子之间的间隔变大 就是这种原子的相对原子质量。 D.汞原子是由原子核和核外电子构成的 第二单元认识物质的构成 知识点三相对原子质量 4.下列说法正确的是 6.下列关于相对原子质量的叙述正确的是 A.原子呈电中性是因为原子中质子数与中 子数相等 A.相对原子质量就是实际原子质量的简称 B.原子的质量主要集中在原子核上 B.氧原子的相对原子质量是16g C.温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积 变大 C.相对原子质量就是一种碳原子质量的立 D.相同的原子无法构成不同的分子 D.相对原子质量约等于原子核中质子数和 5.原子是构成物质的基本粒子。下列有关原 中子数之和 子的叙述错误的是 ) 7.某个原子的质量为akg,而一个碳12原子 A.原子能直接构成物质 的质量为bkg,则该原子的相对原子质量为 B.原子之间存在间隔和相互作用,总在不 断运动 () A兴 6.126 C.原子的质子数等于核电荷数 D.原子的体积由质子和中子决定 C.kg D.126 kg 6.从微观角度认识物质是化学学科的重要特 征。下列物质由原子构成的是 ( NO.3提升训练 A.金刚石 B.氯气 C.氮气 D.氯化钠 1.对嫦娥五号带回的月壤研究,发现在月球蕴 7.同一原子中,下列说法错误的是 藏的资源中最为珍贵的当属氢-3,这是人类 A.质子和电子的数目相同 梦寐以求的完美能源物质。氢3原子核由 B.原子和中子的电性不同 2个质子和1个中子构成,其原子的核外电 C.原子核和电子的质量不同 子数为 ) D.原子核和原子的体积不同 A.1 B.2 8.碳的相对原子质量是 C.3 D.4 A.12g 2.卢瑟福的α粒子轰击金箔 B.12 实验推翻了汤姆孙在 C.1.6605×10-7kg 1903年提出的原子结构 模型,为建立现代原子理 ”b8 9.人类对微观世界的探究永无止境。 论打下了基础。如图线条中,可能是α粒子 (1)道尔顿提出的原子学说认为原子是不可 (带正电)在该实验中的运动轨迹的是 再分的实心球体。这个观点现在看来是 (填“正确”或“错误”)的。 A.abed B.abc (2)卢瑟福用a粒子轰击金箔后产生散射现 C.bed D.ad 象(如图1),在分析实验结果的基础上,他 3.下列关于原子核的叙述:①通常由中子和电 提出了原子结构模型(如图2)。卢瑟福这 子构成:②通常由质子和中子构成:③带正 一研究是 (填字母)的过程。 电荷:④不显电性:⑤不能再分;⑥跟原子比 较,体积很小,但集中了原子的主要质量。 其中正确的是 A.②③⑤ B.②③⑥ C.①③⑤ D.①④⑤ 图」 图2 化学九年级上册 a.建立模型 b.得出结论 10.1个水分子是由两个质子数为1的氢原子 c.提出问题 d.验证证据 和一个质子数为8的氧原子构成的,则每 (3)卢瑟福在a粒子(a粒子带正电荷)散射 实验中,推断原子中绝大部分空间是空的, 个水分子中共含有 个原子核, 他的依据是 个质子:铁原子质子数为26,中 (4)卢瑟福的原子结构模型:原子是由原子 子数比质子数多4个,该原子核中微粒总 核和核外电子构成的,原子核带 数为 个。 电荷。 第2课时 原子与离子、分子 NO.1自主预习 2.原子结构中与原子的性质的关系最密切 的是 1.在含多个电子的原子中,核外电子运动区域 A.电子层数 B.质子数 离核远近不同,形成不同的 C.最外层电子数 D.中子数 2.原子结构示意图的含义:圆圈和圈内的数字 3.一个铝原子核外有13个电子,下列正确表 表示 ,弧线表示 示铝原子结构的示意图是 ) ,弧线上的数字表示 3.稀有气体原子最外层电子都是 个 +13 B.13 (氮为 个)形成稳定结构,金属原子 最外层电子一般少于 个,在化学反应 D.+13 中易 :非金属原子最外层电子一般 多于 个,在化学反应中易 4.根据下列原子结构示意图判断,化学性质最 稳定的是 4.在化学变化中发生改变的是原子的 ,原子失去电子后变成带 的 ,得到电子后变成带 的 5.下列原子结构示意图按金属原子、非金属原 失去或得到电子 5.原子 得到或失去电子 结合物质。 子、稀有气体原子的顺序排列的是( 阳离子:质子数 核外电子数 离子 阴离子:质子数 核外电子数 No.2巩固训练 知识点一原子中的电子 A.③②① B.②①③ 1.如图是钠原子结构示意图,下列叙 C.①②③ D.③①② 述不正确的是 6.下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意 A.钠原子的质子数为11 图,请回答下列问题: B.钠原子的最外层电子数为1 C.钠原子的核外有3个电子层 D.钠原子的核外电子总数为10 第二单元认识物质的构成 (1)以上四种粒子的结构示意图中,具有相 C.决定原子质量大小的主要是质子和电子 同质子数的粒子是 (填字母)。 D.原子如果得到或者失去电子就变成离子 (2)以上四种粒子中,能得到电子的是 3.如图为四种微粒的结构示意图。下列说法 (填字母) 错误的是 (3)D粒子的名称是 ;D中x= 知识点二原子与离子,分子 ① 7.下列物质由分子构成的是 的 A.铜 B.氯化钠 A.①和③属于同种元素 C.水 D.金刚石 B.②③④表示的微粒都为原子 8.下列物质由离子构成的是 C.①和②的微粒具有相同的电子层数 A.氢气 B.氯化钠 D.②表示的微粒在化学反应中易失去电子 C.水 D.铁 4.高精度地磁监测系统可实现“震 9.如图为镁的原子结构示意图,回答 前”预报,该仪器的材料中含有 问题: 金属钴,钴原子的结构示意图如 (1)(2表示的意义是 图所示,下列有关说法正确的是 A.x的数值为8 (2)镁原子核外共有 个电子层,最 B.钴原子核外有4个电子层 外层电子数是 C.钴在化学反应中容易得到电子 (3)镁原子在化学反应中易 电子 D.钻原子的中子数为27 (填“获得”或“失去”),形成 离子, 5.核电荷数为94的钚(Pu)是一种核燃料,该 带 个单位 电荷。 原子的质子数和中子数之和为239。下列 10.某粒子(原子或离子)的结构示意图为 关于钚原子的说法不正确的是 () tm) ,请回答下列问题: A.中子数为145 B.钚原子显电中性 (1)若m=11,则该粒子所对应原子的最外 C.质子数为94 层电子数n为 D.核外电子数为239 (2)若该粒子带两个单位负电荷,且n=8, 6.英国科学家道尔顿最先确立了原子学说,他 则该粒子的符号为 的中心论点主要有:①原子是不能再分的微 (3)若m一n<10,则该粒子属于 粒:②原子是微小的实心球;③同类原子,其 (填“原子”“阳离子”或“阴离子”)。 性质和质量都相同。而现代科学实验表明: No.3亿提升训练 同类原子内部有相同的质子数和不一定相 1.碳-12、碳-13、碳-14都是碳元素的原子,它 同的中子数。从现代的观点看,你认为道尔 们的主要差别在于 ( 顿的三个论点中,不确切的是 ( A.电子数日不同 B.中子数目不同 A.① B.①③ C.质子数目不同 D.化学性质不同 C.②③ D.①②③ 2.下列叙述错误的是 7.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,下 A.分子、原子和离子都能直接构成物质 图是某同学学习完第三章后以氧气为例进 B.原子中原子核与核外电子的电荷数相 行的梳理。下列选项中与a、b、c、d相对应 等,电性相反,所以整个原子不显电性 的是 化学九年级上册 质子 14.下面是五种粒子的结构示意图,下列说法 巾子 错误的是 0 A.原子、原子核、分子、核外电子 B.原子、分子、原子核、核外电子 A.图中粒子共能表示四种元素 C.分子、原子、核外电子、原子核 B.图中表示阴离子的是c、e D.分子、原子、原子核、核外电子 C.图中b粒子的化学符号为Mg2 8.下列微粒的结构示意图中,表示阴离子的是 D.图中d粒子在化学反应中易失去电子 15.下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下 列相关叙述中不正确的是 我需要电子,我也要形成 0 电了走开,我要形 相对毯定结构! 成相对毯定结构! 9.下列粒子可以通过得到电子变成原子的是 ) 里星 A.CI B.O A.钠原子易失去一个电子,氯原子易得到 C.122 一个电子 10.下列粒子结构示意图表示不正确的是 B.钠离子与钠原子有相似的化学性质 C.化学反应中原子核不变,改变的是原子 核外的电子 D.氯离子和钠离子相互作用,形成了新物 质氯化钠 A.氧原子 B.钠离子 C显离子 D.氧娘f 16.下列有关原子结构的说法中正确的是 11.如图是三种微粒的结构示意图,下列有关 ( 它们的说法正确的是 A.氢、碳、氧的原子核由质子和中子构成 B.“毒大米”中含有金属铬(Cr),铬原 +132 子序数为24,则中子数和质子数都 为24 A.三种微粒的核外电子排布相同 B.三种微粒对应原子的最外层电子数相同 C.氯原子结构示意图为 在反应 C.三种微粒属于同种元素的微粒 D.三种微粒都是原子 中若得到一个电子则变成氯离子(C) 12.某元素R的原子序数为m,能够形成核外 D.质子和中子的相对质量都约等于1, 有x个电子的R,则下列关系式一定正 每个质子、中子都带有1个单位正 确的是 () 电荷 A.m=n B.m=1十x 17.我国科学家成功用一种核内有4个质子和 C.m=n-x D.m=x-n 6个中子的铍原子来测定“北京猿人”的年 13.下列物质中,由离子构成的是 龄,这种铍原子的相对原子质量约为() A.氯化钠 B.石墨 A.2 B.4 C.汞 D.水 C.6 D.10 第二单元认识物质的构成 18.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中 (2)当粒子带2个单位正电荷时,X 正确的是 ,离子符号为 e明明 (3)当粒子带1个单位负电荷时,X ,离子符号为 20.回答下列问题: (1)铁是由 (填“原子”“分子”或 A.①③是不同种元素 “离子”,下同)构成的,硫化钠是由 B.②表示的元素在化合物中通常显十1价 构成的。 C.②③的化学性质相似 (2)原子得到或失去电子后形成离子。某 D.①④表示的是离子 19.如图所示,用粒子结构示意图表示粒子,按 粒子的结构示意图为 ⊙ 要求填空: ①当a= 时,该粒子是原子。 ②当a=8时,该粒子是 (填“原 子”“阳离子”或“阴离子”),其符号为 (1)当X>10时,粒子表示 (填 “原子”“阳离子”或“阴离子”): 第二节 元素 No.1自主预习 氖 Na 镁 铝 硅 P 1.概念:元素就是具有相同 的一类原 s 氯 氩 子的总称。 2.含量:目前已发现的元素只有 种, 钾 Ca 铁 但却组成了世界上的数千万种物质。地壳 Cu 锌 锰 中含量最高的元素是 ,其次是 汞 金 银 钡 3.由 元素组成的纯净物叫单质,由 6.如今的元素周期表按照 由小到大 元素组成的纯净物叫化合物。 排列而成,共有 行、 列,每 4.表示意义:在国际上,元素用元素符号表示, 一行叫做 ,每一列叫做 其表示的意义有两种:宏观上可以表示一种 7.元素周期表中每种元素都有一个序号,称为 ,微观上还可以表示 其数值等于原子核内 : 如“H”表示 ,还表示 :“2H”表示 5.书写方法:一个字母时要大写,两个字母时 NO.2巩固训练 要“前大后小”。试着写出下列元素符号或 知识点一元素 名称: 1.下列有关元素的说法正确的是 ( 氢 A.元素是宏观概念,既讲种类又讲个数 氮 氧 B.元素的化学性质由其原子的中子数决定9.(1)量筒内凹液面的最低处 (2)洗涤干净 (3)陶土网 (4)防止污染药品 防止腐蚀标签 (5)广口瓶 镊子 1~2 试管夹 朝着有人 的地方 第二单元 认识物质的构成 第一节 原子 第1课时 原子的结构、计量原子的质量 自主预习 1.电子 可分 葡萄干布丁 2.(1)穿过 (2)偏转 (3)反弹回来 3.①原子核 ②质子 ③正电荷 ④中子 ⑤核 外电子 ⑥负电荷 4.质子 电子 5.所有质量 6.都很小 间隔 相互作用 不断地运动 7.112 比值 巩固训练 1.D 2.C 3.D 原子核通常由质子、中子构成,①⑤错误、② 正确;原子核带正电,③正确、④错误;原子核占 原子体积的比例很小,核外有很大的空间,⑥错 误;原子的质量主要集中在原子核上,所以原子 核质量 大 约 相 当 于 原 子 的 质 量,⑦正 确。故 选D。 4.B 5.C 6.D 7.A 提升训练 1.B 2.C 3.B 4.B 在原子中,质子数=核外电子数,两者电性 相反,因此原子呈电中性;温度计内汞柱液面上 升说明汞原子间的间隔变大;相同的原子可以 构成不同的分子,比如氧原子能构成氧分子和 臭氧分子。 5.D 6.A 7.B 8.B 9.(1)错误 (2)a (3)绝大多数a粒子通过金箔并按原来方向 运动 (4)正 10.3 10 56 第2课时 原子与离子、分子 自主预习 1.电子层 2.原子核和核内质子数 电子层 该层的电子数 3.8 2 4 失去电子 4 得到电子 4.核外电子 正电荷 阳离子 负电荷 阴离子 5.离子 > < 巩固训练 1.D 2.C 3.A 4.C 5.B 6.(1)A和B (2)A和C (3)氩原子 8 7.C 8.B 氢气是由氢分子构成的,氯化钠是由钠离子 和氯离子构成的,水是由水分子构成的,铁属于 金属单质,是由铁原子直接构成的。故选B。 9.(1)原子核带正电荷,原子核内有12个质子 (2)3 2 (3)失去 阳 2 正 10.(1)1 (2)S2- (3)阴离子 提升训练 1.B 2.C 3.C 决定元素种类的是质子数(即核电荷数)① ③质子数相同属于同种元素;②③④表示的微 粒中,质子数=核外电子数,都为原子;①表示 的微粒有2个电子层,②表示的微粒有3个电 子层,两微粒的电子层数不同;②表示的微粒最 外层电子数是2,在化学反应中容易失去电子而 形成阳离子。 4.B 5.D 6.D 7.D 8.D 9.C 10.B 11.A 12.B 13.A 14.B 15.B 16.C 17.D 18.B 19.(1)阳离子 (2)12 Mg2+ (3)9 F- 20.(1)原子 离子 (2)①10 ②阴离子 O2- 第二节 元素 自主预习 1.质子数 2.一百多 氧 硅 铝 铁 钙 3.一种 两种或两种以上 4.元素 这种元素的一个原子 氢元素 1个氢 原子 2个氢原子 5.H He C N O F Ne 钠 Mg Al Si 磷 硫 Cl Ar K 钙 Fe 铜 Zn Mn Hg Au Ag Ba 6.原子序数 7 18 一个周期 一个族 7.原子序数 质子数 巩固训练 1.D 元素是宏观概念,只讲种类不讲个数;元素 的化学性质由其原子的最外层电子数决定;不 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —53—

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