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语文 必修 上册 作业与测评
课时作业1 丰富词语积累
题号
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难度
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★★
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★★
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★
★
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对点
成语辨析
理解熟语
成语或熟语填空
熟语填空
成语填空
成语填空
成语填空
成语填空
成语填空
1.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )
A.一些农村地区的精神文化生活单调,聚众赌博已经蔚然成风,这无疑会给新农村建设带来巨大的阻碍和危害。
B.目前在通信行业只有中国移动、中国联通和中国电信三家分庭抗礼,形成了三足鼎立的市场竞争格局。
C.在公司表彰会上,财务部部长的话无意中揭了他的短,他越听越冒火,到后来气冲霄汉,与财务部部长当场争执起来。
D.路遥先生笔耕不辍,著作等身,他用坚韧不拔的意志和超凡脱俗的才华为我们创造了一笔独特的精神财富。
答案:D
解析:D.著作等身:形容著述极多,叠起来能跟作者的身高相等。使用正确。A.蔚然成风:指一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。褒义词,这里误用作贬义词。B.分庭抗礼:原指宾主相见,分站在庭院的两边,相对行礼;现比喻平起平坐,实力相当,可以抗衡。不能用来形容三方关系。C.气冲霄汉:形容大无畏的精神和气概。这里望文生义为“很气愤”。
2.生活是语言的源泉,留心观察,趣味无穷。请根据语境填空,或写带有“打”字的熟语,或解释熟语含义。要求所填的内容,与原材料协调一致。
“打”是一个“一专多能”的字,其基本意义是“击”,但在具体的语言环境中,又可以衍生出许多有趣的意思来。如:从旁帮人说话,叫“打边鼓”;没有固定的居所,四处凑合,叫“ ① ”;从中说和,调解纠纷,叫“打圆场”; ② ,叫“打草惊蛇”;打击失去威势的人,叫“打死老虎”; ③ ,叫“打退堂鼓”;为避免出错事先忠告,叫“ ④ ”;心无集体或大局,只为个人或局部利益打算,叫“ ⑤ ”;形容人或物非常稀少或优秀,很难找得到,叫“打着灯笼没处找”;学习、做事断断续续,缺乏恒心,叫“ ⑥ ”。
答:①
②
③
④
⑤
⑥
答案:①打游击 ②事先惊动了对手 ③做事中途退缩或撒手不干 ④打预防针 ⑤打小算盘 ⑥三天打鱼,两天晒网
解析:要理解“打游击”“打草惊蛇”“打退堂鼓”“打预防针”“打小算盘”“三天打鱼,两天晒网”等熟语的含义并且能够正确地运用。“打游击”,没有固定的居所,四处凑合。“打草惊蛇”,事先惊动了对手。“打退堂鼓”,做事中途退缩或撒手不干。“打预防针”,指为避免出错事先忠告。“打小算盘”,心无集体或大局,只为个人或局部利益打算。“三天打鱼,两天晒网”,学习、做事断断续续,缺乏恒心。
3.日常生活中,讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中应该使用的词语或熟语。
示例:比赛夺了冠军,可以直接说“夺冠”;文雅一点,可以说“折桂”“夺魁”;如用四个字,可以说“成为擂主”“传来捷报”;甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。
(1)比赛输了,可以直接说“失利”;文雅一点,可以说“① ”“② ”;如用四个字的成语或熟语,可以说“③ ”“④ ”;甚至还可用“⑤ ”这样的句子来表达。
(2)比赛平了,可以直接说“战平”;如用四个字的成语或熟语,可以说“难分伯仲”“① ”“② ”或“③ ”。
答案:(1)①败北 ②折戟 ③饮恨赛场 ④铩羽而归(屈居亚军) ⑤冲击冠军的努力付之东流
(2)①握手言和 ②均无建树 ③难决雌雄
解析:本题要求措辞文雅和形象,需要选择文雅的书面语来表达,解答本题需要考生在平时的学习中多积累和整理。
4.根据下面句子的语境,各写出一个适用的熟语(俗语、歇后语或成语均可)。
(1)不少执法者缺少反家庭暴力的法律意识,一句“ ”,就把家庭暴力排除在“法”的管辖之外,直接影响法律的制定和执行。
(2)俗话说“ ”,更何况是因为突然中了大奖而出名。中奖者的人身安全也因此成了必须考虑的问题。
(3)老杨头笑面相迎,给小徐倒上一杯茶水说,今天啥风把你吹来了?小徐也笑着说,我是“ ”呀。你是高人,我特地登门,就是要请你给我指指路呀。
答案:(1)清官难断家务事 (2)人怕出名猪怕壮 (3)无事不登三宝殿
解析:(1)句空后有“家庭”“管辖之外”作为提示,当用“清官难断家务事”;(2)句中有“出名”“人身安全”等提示语,宜用“人怕出名猪怕壮”;(3)句是说客人登门说事,当然要用“无事不登三宝殿”。
5.请在文中横线处填入恰当的成语。
读书是探寻真理 的重要路径。朱熹有言:“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。”经过历史积淀而流传下来的经典,往往承载着人类最基本的思想观念和价值取向,蕴含着丰厚的人生哲理和人文内涵,对于启迪智慧、陶冶情操、塑造品德、净化心灵等 。正因如此,养成读书的习惯,坚持阅读经典、品味好书,好似在心中长燃一盏明灯,能指引人们感悟人生、贴近真理,找到属于自己的人生坐标。对于热爱读书者,每一日都应成为读书日,每一天都有新的生活。把书籍当作生活必需品, 地读书学习,持之以恒地用书卷气赋能,才能让阅读成为真正的生活方式。
答案:不可或缺 大有裨益 锲而不舍
解析:第一空,语境是说读书是探寻真理的一个非常重要的路径,可填“不可或缺”。不可或缺:不能有一点点缺失。第二空,语境是说经过历史积淀而流传下来的经典,对于启迪智慧、陶冶情操、塑造品德、净化心灵等有非常大的好处,可填“大有裨益”。大有裨益:形容益处很大。第三空,语境是说把每一天都当作读书日,强调了读书贵在坚持,要有恒心,可填“锲而不舍”。锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻做事情能坚持到底,不半途而废。也形容有恒心,有毅力。
6.请在文中横线处填入恰当的成语。
根据已有的研究,地球并非一颗“实心球”,而是具有圈层结构,最外层是薄薄的地壳,其下是很厚的地幔,还有一个相当大的地核。从地质研究的进展看,迄今人类能达到地下的最大深度不超过13千米,相对于近6 400千米的地球半径来说实在 。地球不是静止的一颗星球,它像一个有生命的人,每分每秒都在转动、呼吸、奔跑……站在地面上,自转的直接表现就是星辰在天空画出一道道星轨,每约24小时,地球会绕着地轴自转一周, 。火山喷发,伴随着巨大的声浪,好似地球在“打喷嚏”,烈焰、浓烟、火山灰,遮天蔽日,古人把它想象成神之怒火。地壳变动不停,海底可能上升变成陆地,陆地可能下沉被水淹没,于是人们用“ ”来形容世事之多变。
答案:微不足道 周而复始 沧海桑田
解析:第一空,语境强调人类能达到地下的最大深度跟地球半径比起来不值一提,可填“微不足道”。微不足道:非常渺小,不值得一提。第二空,语境指地球不停地自转,可填“周而复始”。周而复始:一次又一次地循环。第三空,语境形容“世事之多变”,强调变化大,可填“沧海桑田”。沧海桑田:比喻世事变化巨大。
7.请在文中横线处填入恰当的成语。
成人与儿童的阶段,本来就不是割裂状态的 ,而是充满衔接、渗透与融合。我不认为,随着长大成人,童年遇到的问题就 ,就像不认为童年的天真一到成人就 。我们与孩子,并非仅是教育者与被教育者的关系,并非只是成人价值上的单向输出,孩子在审美上不全是被动接受。我当年以为儿童文学只是文学的初级形式,这种理解是傲慢的,也是肤浅、狭隘、僵化的。
答案:泾渭分明 迎刃而解 戛然而止
解析:第一空,结合语境“不是割裂状态”可知,此处是说成人与儿童的阶段不是界限分明的,可填“泾渭分明”。泾渭分明:泾河水、渭河水一清一浊,清浊不混。比喻界限清楚。第二空,结合语境可知,此处是说问题一下子就能解决,可填“迎刃而解”。迎刃而解:指用刀劈竹子,劈开了口儿,下面的一段就迎着刀口自己裂开。比喻主要问题解决了,其他有关的问题就可以很容易地得到解决。第三空,结合语境可知,此处是说一下子就停止,可填“戛然而止”。戛然而止:形容突然停止。
8.请在文中横线处填入恰当的成语。
穿过漫漫黄沙,山崖上的敦煌莫高窟显现眼前。跟着光标行走其间,可以沉浸式感受木楼伫立、室藏万卷的震撼场景,近距离观赏 的壁画、斑驳厚重的碑文;还可以穿越到不同朝代,与虚拟历史人物 ,言笑晏晏,亲身经历藏经洞开凿后1 000多年间的兴衰际遇……随着“数字藏经洞”的正式上线,我们不用等待假期,不用前往敦煌, 动动手指就能在数字世界里回望敦煌的历史、亲历文化的盛景。
答案:精妙绝伦 扺掌而谈 随时随地
解析:第一空,用来形容壁画的精美,可填“精妙绝伦”。精妙绝伦:精致巧妙到了极点,没有可以相比的。第二空,后面“言笑晏晏”是说人们说说笑笑,开心和悦,所以此处是说穿越到不同的朝代,和虚拟的历史人物亲密地交谈,可填“扺掌而谈”。扺掌而谈:形容谈话投机,畅所欲言。第三空,语境是说随着“数字藏经洞”的正式上线,我们不用等待假期,不用前往敦煌,便可以在任何时候任何地方于数字世界中回望敦煌的历史、亲历文化的盛景,可填“随时随地”。随时随地:不拘任何时间或地点;也指时时处处。
9.请在文中横线处填入恰当的成语。
世界向何处去是摆在我们面前的时代之问。历史长河时而 ,时而波涛汹涌,但总会奔涌向前。尽管国际形势 ,但开放发展的历史大势不会改变。人类命运 ,唯有守望相助、合作共赢才能让人类共享发展成果,向着构建人类命运共同体的目标勇毅前行。
答案:风平浪静 风云变幻 休戚相关(休戚与共)
解析:第一空,此处与后面“波涛汹涌”语意相反,可填“风平浪静”。风平浪静:没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。第二空,此处指国际形势变化不定,可填“风云变幻”。风云变幻:像风云那样变化不定。比喻事物的变化或局势多变、复杂。第三空,此处指人类命运关系密切,可填“休戚相关(休戚与共)”。休戚相关:形容关系密切,彼此祸福相互关联。休戚与共:彼此共同承受幸福与灾祸。
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