2.2 网站规划（教案）-《网页设计与制作（DreamweaverCC)》（电子工业出版社）同步精品课堂

《网页设计与制作（Dreamweaver CC)》教案 课 题 2.2 网站规划 课 型 理实一体化 课 时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 “网站规划”章节不仅为学生奠定了坚实的理论基础，还深入剖析了网站成功的关键规划要素。本章详细介绍了网站策划书的核心内容、建设前的市场分析、目的及功能定位、技术解决方案等，为后文深入学习网页设计与制作提供了明确的方向与路径。通过学习本章，学生不仅能够掌握网站规划的基本流程和技巧，还能在实际操作中灵活应用，为未来职业生涯中的网站设计与管理打下坚实基础。此外，本章内容还具备较高的拓展性，学生可在理解规划重要性的基础上，进一步探索新兴技术、优化用户体验等方面的知识。 学情分析 学生在学习“网站规划”章节前，已具备基础的计算机操作能力和一定的网页设计兴趣，但对网站建设的整体规划流程、市场分析、技术选型等核心要素缺乏系统理解。该章节的学习将显著提升学生的网站规划能力，帮助他们从全局视角理解网站建设的各个环节，为后续深入学习网页设计与制作技术提供坚实的框架支撑。通过学习，学生将能够更准确地定位网站目标、设计合理的功能布局、制定有效的内容策略，从而在实际操作中更加得心应手，为未来的职业生涯奠定坚实基础。 学习目标 知识目标： 理解网站规划的重要性。 掌握网站策划书的核心要素。 熟悉网站规划的具体流程 技能目标： 具备制定网站策划书的能力。 具备分析网站需求与定位的能力。 情感目标： 培养学生的职业责任感、时间管理能力和问题解决能力，为未来的职业生涯打下坚实基础。 学习重难点 重点： 理解网站规划的重要性 掌握网站策划书的核心要素 难点： 制定详细且可行的网站策划书 技术选型与成本控制 教学方法 案例分析、讲授法、小组讨论法 课前准备 1.查找相应网站资料，课堂演示使用。 2.学生课前预习。 教学媒体 电子课件、多媒体视频 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 完善的网站规划，奠定了网站成功的基础 提出问题： 1. 一个成功的网站背后，离不开什么关键因素？？ 类比网站建设就像，一座大楼前的设计图纸也需要进行规划，引入主题 2.引导学生带着问题去课本寻找答案，明确本节课的学习内容。 3.展示本讲学习目标。 1. 问题导入 2. 接收并查看本节课堂任务书。 3. 了解学习目标，带着目标进行学习。 1.以提问的方式导入课程，让学生带着问题有针对性的进行学习。 2.通过任务实施，调动学生积极性。 活动二： 调动思维 探究新知 2.2 网站规划 1. 重要性。 2. 核心内容： 1　 建设网站前的市场分析 2　 建设网站目的及功能定位 3　 网站技术解决方案 4　 网站内容及实现方式 5　 网页设计 6　 网站维护 7　 网站测试 8　 网站发布与推广 9　 网站建设日程表 10　 费用明细 【考一考】 网站策划书范例中都包含了哪些模块？ 为什么一份较为完善的策划书是一个网站成功的基本保障 ？ 【想一想】 在网站规划阶段，如何精准定位网站目标与用户群体？如何设计高效且用户友好的信息架构？如何平衡美观与功能性的需求？如何制定有效的内容策略以吸引并保持用户兴趣？ 1. 课前考一考 2. 知识讲述 3. 想一想 1. 了解学生现有知识储备。 2. 巩固练习。 活动三： 调动思维 探究新知 2.2 网站规划 3. 注意事项 1. 策划时考虑全面 2. 具体分栏目策划 3. 子栏目进行归类 【做一做】 请根据学校官网设计一份网站策划书 1. 想一想 2. 问题思考 做一做 1. 引导学生主动思考，发散思维，参与课堂。 2. 培养学生发现问题，解决问题的能力。 3. 了解相关知识。 4. 理实一体，鼓励学生动手实践，加深知识内化 活动四： 巩固练习 素质提升 【练一练】 1. 网站策划书的核心内容通常包括网站名称、网站的类型、简述网站的建设方案、网站风格以及___________等。 2. 在网站规划阶段，为了精准定位网站目标与用户群体，需要明确__________与广泛征集需求。 3. 网站策划时，为了考虑全面，需要明确服务目标、广泛征集需求、细致规划与综合评估，并建立______文档与灵活调整机制。 1. 教师讲解 2. 学生练一练 知识检测与巩固 课堂小结 作业布置 课堂小结 作业布置 复习本节课内容，预习下节课内容。 板书设计 网站建设基本流程 网站制作工具 网页基本元素 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$