精品解析：江苏省南京市竹山中学2024-2025学年七年级上学期学科科素养训练(一)道德与法治试题

江苏省南京市竹山中学2024-2025学年七年级上学期学科素养训练（一）道德与法治试题 (时间50分钟,总分60分) 一、单项选择题(每小题四个选项中，只有一个是最符合题意的，每小题2分，共30分。友情提醒：请将正确答案填涂在答题卡上。) 1. “杂交水稻之父”袁隆平毕业于博学中学，他说:“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话蕴含的道理是（ ） A. 中学就读的学校决定我们以后的发展 B 中学时代只需要努力学习获取知识 C. 中学时代为我们的一生奠定重要基础 D. 只要努力学习就一定能成为科学家 2. 初中阶段是人生旅途的一道风景。关于这黄金般重要的时代，下列表述不正确的是（ ） A. 只有初中阶段才是人生美好的年华 B. 初中阶段是规划未来之路的重要时期 C. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 D. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 3. 人生的舞台上，没有小角色，将梦想深藏于心、践之于行，总有一天会绽放出属于自己的光彩。下列能够对此进行诠释的有（ ） ①面对火灾，李专不顾个人安危勇闯火海救出40余人 ②钱七虎将“科技强军、为国铸盾”作为毕生的梦想和追求 ③小文的梦想是拥有七彩人生，为此他不断改变自己的人生规划 ④张富清深藏功名60余年，始终保持艰苦朴素的本色，在工作岗位上奉献一生 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 4. 习近平总书记在2023年春节团拜会上指出，新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。他引用古语“为者常成，行者常至”，发出新春号召：历史不会辜负实干者。这告诉我们（ ） A. 只要坚持努力，就能实现梦想 B. 少年有梦，止于心动 C. 梦想和现实之间存在一定差距 D. 实现梦想需要脚踏实地的努力 5. 以下内容是某班同学在“我的课余生活”主题班会上的一些发言。 ○放学后，我能做更多感兴趣的事了，可以跟小伙伴一起打篮球、游泳，和以前放学只能写作业相比要开心多了！ ○我有了更多的时间。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳，也让我增强了能力，更加热爱生活。 ○我可以在学校完成作业。放学后，我用新学的配音技能向奋斗在科技前沿的叔叔阿姨致敬，我觉得这是一件有意义的事情！ 他们的发言告诉我们（ ） ①学习打开了生命之窗，助力自我成长也增益他人 ②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情 ③生活中点点滴滴学习远比课本中的内容更重要 ④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展 A. ③④ B. ①② C. ②③ D. ①④ 6. 鲁迅年轻时看到列强侵略中国，曾想当海军；后来想用实业救国；毕业后面对中国现实，他转而学医；在日本学医期间，他又认识到中国急需治疗的不是身体，而是灵魂。于是，他用文学去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变，表明他（ ） A. 没有人主见，不能坚持自己理想 B. 始终将自己的理想与国家民族命运相联系 C. 缺乏持之以恒的精神 D. 不重视自己的理想 7. 习近平总书记非常重视倡导全党、全社会的学习，他在一系列重要讲话中提出形成学习型社会和建设学习型政党，认为人必须学习一辈子，要善于学习和善于重新学习。下列行为属于善于学习的是（ ） A. 善于在学习中保持兴趣，自觉、主动地学习 B. 注意情绪调节，一边做作业，一边听音乐 C 自我加压，学习一刻都不能放松 D. 学会自主学习，无须与同学们合作 8. “不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。”调查显示，我国大部分家长因陪孩子写作业而头疼。要化解家长的“恐辅症”，孩子应该（ ） 形容父母辅导作业像渡劫、一辅导就情绪失控血压上升的一种当代疾病。 A. 履行监护职责，助力子女成才 B. 做到孝敬父母，让父母唠叨够 C. 调控自我情绪，坦然面对分数 D. 自主完成作业，提高学习效率 9. “双减”政策出台以来，我校组织了社团课程、研学旅行、体育节、艺术节等大量素质拓展活动。邵小凯想报名参加，父母却认为学生的主要任务是学习，不同意小凯报名。以下理由能帮助小凯说服父母的有（ ） ①学习有快乐也有辛苦 ②学习没有终点，我们终身都需要学习 ③学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养等 ④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 同样的自己，在不同的镜子面前，却映射出不同的自己，这对我们正确认识自己的启示是（ ） ①要学会悦纳自己、欣赏他人 ②我们要用理性心态面对他人的评价 ③他人评价是正确认识自己的一面镜子 ④我们要通过正确的途径和方法认识自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（ ） ①要孤芳自赏，学会自我肯定 ②角度不同，产生的认识就会不同 ③只要找准自己位置，就能实现人生价值 ④要客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价 A. ①③ B. ①④ C. ①② D. ②④ 12. 下列“微行为”与“微点评”相匹配的有（ ） ①小明通过写便签的方式记录自己的内心活动，描述自己的行为表现——小明通过他人评价来认识自己 ②小果听到别人说自己的缺点时，总觉得自己很没用，干啥都不行——小果没有做到正确对待他人评价 ③小王身材矮小，长相不出众，她为此感到很自卑——小王能够接纳和欣赏自己 ④小李改掉做题粗心大意的习惯取得很大进步——主动改正缺点，做更好的自己 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 13. 习近平说：“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”下列名言警句、谚语能体现良好家风中勤俭节约品质的是（　　） A. 孝悌也者，其为仁之本欤 B. 人而无礼，焉以为德 C. 一粥一饭，当思来之不易 D. 人而无信，不知其可也 14. 家是一生读不完的书，家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情。在中国的家庭文化当中，“孝”是重要的精神内涵，《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！“孝亲敬长”从道德角度来说这是因为（ ） A. 孝敬父母是每个公民的法律义务 B. 角色不同，责任相同，勇于承担责任 C. 孝敬父母是中华民族的传统美德 D. 良好的亲子关系需要双方良好的互动 15. 漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈洗碗》，告诫我们应做到（ ） ①既有亲情关怀，又有家庭分工 ②既能享受生活，又能创造未来 ③既有远大理想，又能善于学习 ④既有担当意识，又从点滴做起 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、主观题 16. 判断 ①初中阶段是我们成长的“拔节孕穗期”，使我们初步形成世界观、人生观、金钱观。（ ） ②善于学习，是青年最宝贵的特质。（ ） ③高效的人做事会把一半以上的时间放在重要且紧急的事情上。（ ） ④学习是立身做人的永恒主题，也是我们一生中的基本任务。（ ） ⑤孝亲敬老是公民的法定义务，我们接纳父母的所有建议。（ ） 17. 双减政策实施一段时间以来，为了了解同学们的学习现状，学校对七年级全体同学进行了学习状态问卷调查，问卷结果如下： 七年级学习状态问卷调查结果统计 调查项目 部分同学无需父母和老师监督，会自主学习 有同学平时从不复习，临近考试才突击 部分同学学习有计划，会合理安排时间 部分同学没有自己的方法，只模仿他人的方法 有同学认为课内学习才重要，不愿参加社会实践 问题：找出同学们在学习中存在哪些问题，就如何解决上述问题为同学们分享你的合理化建议。 18. 七年级(1)班即将召开关于“心怀梦想”的主题班会，以下是该班同学收集的素材： “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。他坚持与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 中国网球运动员郑钦文6岁开始打网球，并一直暗暗下决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌，终于梦圆巴黎奥运会，同时也开创了中国网球历史新篇章。 （1）为丰富班会内容，该班同学还需收集更多的人物案例，请你为他们提供两则符合主题的案例。(文字表述即可) （2）现在的你已经迎来了美好的初中生活，这种美好来之不易，我们应常怀感恩之心。请你写出你要感恩的对象，并且说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省南京市竹山中学2024-2025学年七年级上学期学科素养训练（一）道德与法治试题 (时间50分钟,总分60分) 一、单项选择题(每小题四个选项中，只有一个是最符合题意的，每小题2分，共30分。友情提醒：请将正确答案填涂在答题卡上。) 1. “杂交水稻之父”袁隆平毕业于博学中学，他说:“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话蕴含的道理是（ ） A. 中学就读的学校决定我们以后的发展 B. 中学时代只需要努力学习获取知识 C. 中学时代为我们的一生奠定重要基础 D. 只要努力学习就一定能成为科学家 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学时代的意义。 C：分析题文，博中对袁隆平的成长起了决定性的作用，这说明中学时代为我们的一生奠定重要基础，故C说法正确； A：学校并不能决定我们以后的发展，故A说法错误； B：只需要，说法过于绝对，故B说法错误； D：这夸大了努力的作用，故D说法错误； 故本题选C。 2. 初中阶段是人生旅途的一道风景。关于这黄金般重要的时代，下列表述不正确的是（ ） A. 只有初中阶段才是人生美好的年华 B. 初中阶段是规划未来之路的重要时期 C. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 D. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学阶段的重要性。 BCD：依据教材知识，中学阶段是人生发展的重要阶段，初中阶段是规划未来之路的重要时期，初中阶段为我们的发展提供了新的机会，初中阶段对我们的人生具有独特的价值，BCD说法正确； A：初中阶段是人生美好的年华之一，A错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 3. 人生的舞台上，没有小角色，将梦想深藏于心、践之于行，总有一天会绽放出属于自己的光彩。下列能够对此进行诠释的有（ ） ①面对火灾，李专不顾个人安危勇闯火海救出40余人 ②钱七虎将“科技强军、为国铸盾”作为毕生的梦想和追求 ③小文的梦想是拥有七彩人生，为此他不断改变自己的人生规划 ④张富清深藏功名60余年，始终保持艰苦朴素的本色，在工作岗位上奉献一生 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ②③：钱七虎将科技强军、为国铸盾作为毕生的梦想和追求，小文做法体现树立梦想，实现梦想，②③说法符合题意； ①：是敬畏生命，尊重生命的表现，①不符合题意； ④：体现敬岗爱业，无私奉献，没体现梦想，④不符合题意； 故本题选B。 4. 习近平总书记在2023年春节团拜会上指出，新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。他引用古语“为者常成，行者常至”，发出新春号召：历史不会辜负实干者。这告诉我们（ ） A. 只要坚持努力，就能实现梦想 B. 少年有梦，止于心动 C. 梦想和现实之间存在一定差距 D. 实现梦想需要脚踏实地的努力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 D：根据所学可知，少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己，努力，是梦想与现实之间的桥梁。据此，题文内容说明实现梦想需要脚踏实地的努力，故D符合题意； A：只要……就能，说法绝对化，故A说法错误； B：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，故B说法错误； C：在题文中未涉及，故C不符合题意； 故本题选D。 5. 以下内容是某班同学在“我的课余生活”主题班会上的一些发言。 ○放学后，我能做更多感兴趣的事了，可以跟小伙伴一起打篮球、游泳，和以前放学只能写作业相比要开心多了！ ○我有了更多的时间。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳，也让我增强了能力，更加热爱生活。 ○我可以在学校完成作业。放学后，我用新学的配音技能向奋斗在科技前沿的叔叔阿姨致敬，我觉得这是一件有意义的事情！ 他们的发言告诉我们（ ） ①学习打开了生命之窗，助力自我成长也增益他人 ②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情 ③生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要 ④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展 A. ③④ B. ①② C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的意义、学会学习。 ①④：根据材料可知，这些同学在实施双减后，他们的生活变得丰富多彩，有了更多的时间做自己喜欢的事情，增强了自身的能力。这体现出学习打开了生命之窗，助力自我成长也增益他人，合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展，故①④说法正确； ②：参与家务劳动和社会实践活动并不会降低对学习的热情，故②说法错误； ③：生活中点点滴滴的学习和课本中的内容都重要，故③说法错误； 故本题选D。 6. 鲁迅年轻时看到列强侵略中国，曾想当海军；后来想用实业救国；毕业后面对中国现实，他转而学医；在日本学医期间，他又认识到中国急需治疗的不是身体，而是灵魂。于是，他用文学去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变，表明他（ ） A. 没有人主见，不能坚持自己的理想 B. 始终将自己的理想与国家民族命运相联系 C. 缺乏持之以恒的精神 D. 不重视自己的理想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查少年梦与中国梦的关系。 B：题文中鲁迅通过对中国的现实的认识，三次改变自己的理想，是为国分忧，勇担重任的表现，表明他始终将自己的理想与国家民族命运相联系，故B说法正确； ACD：鲁迅是坚持国家利益至上，不是没有主见、缺乏持之以恒的精神、不重视自己的理想，故ACD说法错误； 故本题选B。 7. 习近平总书记非常重视倡导全党、全社会的学习，他在一系列重要讲话中提出形成学习型社会和建设学习型政党，认为人必须学习一辈子，要善于学习和善于重新学习。下列行为属于善于学习的是（ ） A. 善于在学习中保持兴趣，自觉、主动地学习 B. 注意情绪调节，一边做作业，一边听音乐 C. 自我加压，学习一刻都不能放松 D. 学会自主学习，无须与同学们合作 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 A：我们要学会学习，如善于在学习中保持兴趣，自觉、主动地学习，故A符合题意； B：不能一边做作业，一边听音乐，故B说法错误； C：学习压力要适中，故C说法错误； D：学习需要与人合作，故D说法错误； 故本题选A。 8. “不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。”调查显示，我国大部分家长因陪孩子写作业而头疼。要化解家长的“恐辅症”，孩子应该（ ） 形容父母辅导作业像渡劫、一辅导就情绪失控血压上升的一种当代疾病。 A 履行监护职责，助力子女成才 B. 做到孝敬父母，让父母唠叨够 C. 调控自我情绪，坦然面对分数 D. 自主完成作业，提高学习效率 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 D：根据题干描述可知，要化解家长的“恐辅症”，孩子应该自主完成作业，提高学习效率，故D说法正确； A：家长履行监护职责，这不是从孩子的角度阐述的，故A不符合题意； B：不是化解亲子冲突的正确做法，故B说法错误； C：说法正确但与题干主旨不符，故C不符合题意； 故本题选D。 9. “双减”政策出台以来，我校组织了社团课程、研学旅行、体育节、艺术节等大量素质拓展活动。邵小凯想报名参加，父母却认为学生主要任务是学习，不同意小凯报名。以下理由能帮助小凯说服父母的有（ ） ①学习有快乐也有辛苦 ②学习没有终点，我们终身都需要学习 ③学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养等 ④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ③④：题干中报名参加素质拓展活动，这是正确的。因为学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养等。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，故③④符合题意； ①②：题干未涉及学习有快乐也有辛苦。学习没有终点，故①②不符合题意； 故本题选D。 10. 同样的自己，在不同的镜子面前，却映射出不同的自己，这对我们正确认识自己的启示是（ ） ①要学会悦纳自己、欣赏他人 ②我们要用理性心态面对他人的评价 ③他人评价是正确认识自己的一面镜子 ④我们要通过正确的途径和方法认识自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查认识自己。 ②④：同样的自己，在不同的镜子面前，却映射出不同的自己，告诉我们要用理性心态面对他人的评价，要通过正确的途径和方法认识自己，故②④说法正确； ①③：说法正确但与题干主旨不符，故①③不符合题意； 故本题选D。 11. “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（ ） ①要孤芳自赏，学会自我肯定 ②角度不同，产生的认识就会不同 ③只要找准自己的位置，就能实现人生价值 ④要客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价 A. ①③ B. ①④ C. ①② D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查认识自己的方法。 ②④：题干中的话，意思是角度不同，看到的景色也会不同，启示我们角度不同，产生的认识就会不同，也说明了我们应通过他人评价和集体评价来客观的认识自己，故②④符合题意； ①：说法错误，要全面认识自己，孤芳自赏是没有认识到自己缺点和不足的表现，故①说法错误； ③：“只要……就”说法过于绝对，故③说法错误； 故本题选D。 12. 下列“微行为”与“微点评”相匹配的有（ ） ①小明通过写便签的方式记录自己的内心活动，描述自己的行为表现——小明通过他人评价来认识自己 ②小果听到别人说自己的缺点时，总觉得自己很没用，干啥都不行——小果没有做到正确对待他人评价 ③小王身材矮小，长相不出众，她为此感到很自卑——小王能够接纳和欣赏自己 ④小李改掉做题粗心大意的习惯取得很大进步——主动改正缺点，做更好的自己 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己。 ②：小果在听到别人说自己的缺点时，总觉得自己很没用，干啥都不行。这显示出小果在面对他人评价时，缺乏正确的态度和处理方式，容易受他人负面评价的影响而过度否定自己。②说法正确； ④：小李改掉做题粗心大意的习惯并取得了很大进步。这显示出小李在主动改正自己的缺点，努力成为更好的自己。④说法正确； ①：小明通过写便签记录自己的内心活动和描述自己的行为表现，这实际上是他在通过自我反思和自我观察来认识自己，而不是通过他人评价。①说法错误； ③：小王因为身材矮小、长相不出众而感到自卑。这表明小王没有接纳和欣赏自己，而是对自己的外貌产生了自卑情绪。③说法错误； 故本题选B。 13. 习近平说：“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”下列名言警句、谚语能体现良好家风中勤俭节约品质的是（　　） A. 孝悌也者，其仁之本欤 B. 人而无礼，焉以为德 C. 一粥一饭，当思来之不易 D. 人而无信，不知其可也 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对良好家风的认识。 C：“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”能体现良好家风中勤俭节约品质的是一粥一饭，当思来之不易，C正确； A：体现的是孝道，故A不符合题意； B：体现的是文明有礼，故B不符合题意； D：体现的是诚信，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 家是一生读不完的书，家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情。在中国的家庭文化当中，“孝”是重要的精神内涵，《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！“孝亲敬长”从道德角度来说这是因为（ ） A. 孝敬父母是每个公民的法律义务 B. 角色不同，责任相同，勇于承担责任 C. 孝敬父母是中华民族的传统美德 D. 良好的亲子关系需要双方良好的互动 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 C：依据教材知识，在中国的家庭文化当中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，这是属于道德角度，C正确； A：孝敬父母是每个公民的法律义务，这是属于法律角度，A不符合题意； B：公民角色不同，承担的责任也不相同，B错误； D：观点强调构建良好的亲子关系，与题干主旨不符合，D不符合题意； 故本题选C。 15. 漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈洗碗》，告诫我们应做到（ ） ①既有亲情关怀，又有家庭分工 ②既能享受生活，又能创造未来 ③既有远大理想，又能善于学习 ④既有担当意识，又从点滴做起 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对孝亲敬长的理解。 ③④：分析漫画，漫画强调人们都想着去做伟大的事拯救世界，却忽略了身边帮妈妈洗碗这样的小事，告诫我们要有远大理想，又能善于学习，从点滴小事做起，有担当意识不能只停留在口头上，要落实到实际行动中；故③④符合题意； ①②：漫画并不能体现既有亲情关怀，又有家庭分工；既能享受生活，又能创造未来；故①②不符合题意； 故本题选D。 二、主观题 16. 判断 ①初中阶段是我们成长的“拔节孕穗期”，使我们初步形成世界观、人生观、金钱观。（ ） ②善于学习，是青年最宝贵的特质。（ ） ③高效的人做事会把一半以上的时间放在重要且紧急的事情上。（ ） ④学习是立身做人的永恒主题，也是我们一生中的基本任务。（ ） ⑤孝亲敬老是公民的法定义务，我们接纳父母的所有建议。（ ） 【答案】 ①. 错误 ②. 错误 ③. 错误 ④. 错误 ⑤. 错误 【解析】 【详解】小问1：本题考查初中阶段的重要性。依据教材知识可知，初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培，故题干错误。 小问2：本题考查对初中生活认识。依据教材知识可知，青年最宝贵的特质是追求进步，故题干错误。 小问3：本题考查如何做好初中规划。依据教材知识可知，高效的人会提前做好安排，按计划行事，高效的人做事会把一半以上的时间放在重要但不紧急的事情上，故题干错误。 小问4：本题考查学习的重要性。依据教材知识可知，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础，故题干错误。 小问5：本题考查孝亲敬长的原因。依据教材知识可知，孝亲敬老是公民的法定义务，我们接纳父母的合理建议，故题干错误。 17. 双减政策实施一段时间以来，为了了解同学们的学习现状，学校对七年级全体同学进行了学习状态问卷调查，问卷结果如下： 七年级学习状态问卷调查结果统计 调查项目 部分同学无需父母和老师监督，会自主学习 有同学平时从不复习，临近考试才突击 部分同学学习有计划，会合理安排时间 部分同学没有自己的方法，只模仿他人的方法 有同学认为课内学习才重要，不愿参加社会实践 问题：找出同学们在学习中存在哪些问题，就如何解决上述问题为同学们分享你的合理化建议。 【答案】问题：对学习抱有侥幸心理，缺乏科学的学习方法，注重文化课的学习，对社会实践的认识不够等。建议：学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 【解析】 【分析】考点考查：学会学习的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用学会学习的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有同学平时从不复习，临近考试才突击→可链接对学习抱有侥幸心理。 关键词②：部分同学没有自己的方法，只模仿他人的方法→可链接缺乏科学的学习方法。 关键词③：认为课内学习才重要，不愿参加社会实践→可链接注重文化课的学习，对社会实践的认识不够等。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用学会学习的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：七年级学习状态问卷调查结果统计→可链接如何学会学习。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 七年级(1)班即将召开关于“心怀梦想”的主题班会，以下是该班同学收集的素材： “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。他坚持与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 中国网球运动员郑钦文6岁开始打网球，并一直暗暗下决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌，终于梦圆巴黎奥运会，同时也开创了中国网球历史新篇章。 （1）为丰富班会内容，该班同学还需收集更多的人物案例，请你为他们提供两则符合主题的案例。(文字表述即可) （2）现在的你已经迎来了美好的初中生活，这种美好来之不易，我们应常怀感恩之心。请你写出你要感恩的对象，并且说明理由。 【答案】（1）案例一：屠呦呦，中国药学家，她自学生时代起就对中医药学产生了浓厚的兴趣。面对全球疟疾疫情的严峻挑战，屠呦呦带领团队深入研究中国传统医药典籍，历经数百次实验，终于从青蒿中提取出高效、低毒的抗疟新药——青蒿素。这一发现不仅为全球疟疾防治做出了巨大贡献，还为世界提供了全新的药物研发思路。屠呦呦因此荣获诺贝尔生理学或医学奖，她的坚持与努力，不仅实现了个人梦想，更为全人类带来了福祉。 案例二：杨利伟，中国首位进入太空的航天员。自小便对星空充满无限向往的他，通过不懈努力，最终成为了一名优秀的飞行员，并进而成为航天员。2003年，他乘坐神舟五号飞船成功进入太空，实现了中华民族的飞天梦。杨利伟的太空之旅不仅展示了中国航天事业的飞速发展，也激励了无数青少年投身科技事业，为国家的未来贡献力量。他的追梦之旅，是勇气与智慧的完美结合，也是对国家、对民族深情的回报。 （2）感恩对象：父母 理由：父母是我生命中最重要的人，他们给予了我生命，抚养我长大，为我提供了良好的教育和生活环境。在我遇到困难和挫折时，他们总是第一时间给予我鼓励和支持，让我有勇气面对挑战。他们的无私奉献和默默付出，让我深刻体会到了家的温暖和力量。因此，我要感恩父母，用优异的成绩和积极的生活态度来回报他们的养育之恩。 【解析】 【小问1详解】 本题考查为学生提供两则符合“心怀梦想”主题的案例。开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查我们要感恩的对象，并且说明理由。开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$