精品解析：四川省泸州市泸县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

泸县2023年秋期期末八年级教学质量检测 生物试题 （分值：100分；考试时间：60分钟） 生物试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（分析说明题、实验探究题）两部分。 请同学们将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷时，务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效。考试结束后，将答题卡交监考教师，试卷根据学校规定统一上交或自留。祝各位同学考试顺利！ 第一部分（选择题，共45分） 注意事项： 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，选涂其它选项标号。 一、选择题（每小题3分，共45分。在每题给出的4个选项中，只有一项最符合题意） 1. 固着在海中礁石上的海葵，有人称之为“海中之花”（如图）。从形态结构上看，下列生物中，与海葵亲缘关系最近的是（ ） A. 涡虫 B. 水螅 C. 沙蚕 D. 乌贼 【答案】B 【解析】 【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。 【详解】A．涡虫是扁形动物的典型代表，在淡水生活，身体两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，A错误。 B．海葵和水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，都属于腔肠动物，两者亲缘关系最近，B正确。 C．沙蚕属于环节动物，身体呈现圆筒形，分节明显，体节两侧突出成具有刚毛的疣足，用以爬行和游泳，C错误。 D．乌贼柔软的身体表面有外套膜，贝壳退化，运动器官是足，属于软体动物，D错误。 故选B。 2. 蜥蜴比青蛙更高等，主要体现在（ ） A. 卵生 B. 生殖和发育摆脱了对水的依赖 C. 用肺呼吸 D. 头后部有颈，头可以灵活转动 【答案】B 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．卵生这一特征在两栖动物和爬行动物中都是普遍存在的。青蛙和蜥蜴都是通过产卵的方式繁殖后代，因此卵生并不能作为判断蜥蜴比青蛙更高等的依据，A错误。 B．生殖和发育摆脱了对水的依赖是爬行动物相对于两栖动物的一个重要进化优势，蜥蜴卵的适应性使其能在更广阔的陆地环境中繁殖，B正确。 C．用肺呼吸是两栖动物和爬行动物共有的特征。青蛙和蜥蜴都能用肺进行呼吸。因此，用肺呼吸也不能作为判断蜥蜴比青蛙更高等的依据，C错误。 D． 头后部有颈，头可以灵活转动是蜥蜴的特征，但它只是体现蜥蜴陆地适应性中的一部分，不能单独作为高等的标志，D错误。 故选B。 3. 观察如图，符合特征的动物①、②的生物分别是（ ） A. ①蝗虫、②家鸽 B. ①蝌蚪、②草鱼 C. ①河蚌、②鲫鱼 D. ①蚯蚓、②蓝鲸 【答案】C 【解析】 【分析】（1）无脊柱和有脊柱：脊柱是脊椎动物的重要特征，主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊柱动物指没有脊柱的动物，如昆虫、软体动物和环节动物。 （2）鳃呼吸：鳃是水生动物用来呼吸的器官，主要出现在鱼类和一些幼体阶段的两栖动物。 【详解】A．①蝗虫属于无脊椎动物，不用鳃呼吸；②家鸽属于鸟类，用肺呼吸，A错误。 B．①蝌蚪是青蛙的幼体，有脊柱，用鳃呼吸；②草鱼是鱼类，有脊柱，且用鳃呼吸，B错误。 C． ①河蚌属于软体动物，无脊柱，用鳃呼吸；②鲫鱼是鱼类，有脊柱，且用鳃呼吸，C正确。 D．①蚯蚓是环节动物，无脊柱，不用鳃呼吸；②蓝鲸是哺乳动物，有脊柱，用肺呼吸，D错误。 故选C。 4. 下列关于动物与人类关系的叙述，错误的是（　　） A. 珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所 B. 血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，其中间寄主是钉螺 C. 蛭的唾液中有防止血液凝固的蛭素，可用于生产抗血栓药物 D. 珍珠是河蚌的贝壳分泌的珍珠质包裹异物形成的 【答案】D 【解析】 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，营自由生活的种类很少，大多数营寄生生活。 【详解】A．珊瑚虫属于腔肠动物，而珊瑚礁是珊瑚虫分泌的石灰质外壳，能为有些海洋动物提供栖息场所，A正确。 B．血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病，主要通过接触传播，钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，B正确。 C．蛭俗称蚂蟥，它的唾液中有防止血液凝固的蛭素，可用于生产抗血栓药物，C正确。 D．珍珠是河蚌的外套膜分泌的珍珠质包裹异物形成的，D错误。 故选D。 5. “动物的形态结构与其功能或生活环境相适应”是生物学的基本观点之一。下列有关叙述错误的是（ ） A. 蝉的体表有外骨骼，可防止体内水分散失 B. 蛔虫的生殖器官退化，适应寄生生活 C. 鲫鱼的身体呈流线型，可适应水生生活 D. 青蛙前肢短小，后肢发达，适于跳跃 【答案】B 【解析】 【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．蝉是一种昆虫，其体表覆盖着外骨骼。外骨骼不仅为蝉提供了保护，还能有效防止体内水分的散失，这对于生活在相对干燥环境中的蝉来说是非常重要的，A正确。 B．蛔虫是一种寄生在动物体内的线形动物。为了适应寄生生活，蛔虫的生殖器官并没有退化，反而变得非常发达，这使得它们能够增加感染寄主的机会，B错误。 C．鲫鱼是一种水生动物，其身体呈流线型。这种形态结构有助于鲫鱼在水中游动时减少阻力，提高游泳速度，从而适应水生生活，C正确。 D．青蛙的躯干部有四肢，青蛙前肢的四趾无蹼、短小，具有支撑身体的作；青蛙的后肢较长且比较发达，后肢的五趾间有蹼，适于游泳，也善于跳跃，D正确。 故选B。 6. “人有人言，兽有兽语”。以下不属于动物个体间信息交流的是（ ） A. 雌性菜粉蝶释放性外激素 B. 乌贼遇到敌害时，释放出墨汁 C. 蜜蜂发现蜜源时，跳圆形舞 D. 担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声 【答案】B 【解析】 【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官，从而改变后者的行为。常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。 【详解】A．雌性菜粉蝶释放性外激素，吸引雄性菜粉蝶前来交尾，属于群体中的信息交流，A不符合题意。 B．乌贼遇到敌害时，释放出墨汁，为了防御敌害，不容易被敌害发现，不是群体内的信息交流，B符合题意。 C．蜜蜂发现蜜源时，跳圆形舞，是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置，属于动物个体间信息交流，C不符合题意。 D．担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声，告诉同伴有危险，属于动物个体间信息交流，D不符合题意。 故选B。 7. 有经验的果农在果树开花季节往往会在果园里放养大量的蜜蜂，其主要目的是（ ） A. 收获蜂蜜 B. 让花变得更鲜艳 C. 帮助果树消灭病虫害 D. 帮助果树传粉 【答案】D 【解析】 【分析】大多数果树是进行异花传粉的，且主要依靠昆虫传粉，是虫媒花。 【详解】在开花植物中，约有84%的植物是通过昆虫来帮助它们授粉。而蜜蜂能协助植物传粉，酿造蜂蜜，是人类的好伙伴。所以，有经验的果农在果树开花季节往往会在果园里放养大量的蜜蜂，其主要目的是帮助果树传粉，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8. 幽门螺旋杆菌（如图）是寄生在人体胃内的一种细菌。下列有关该细菌的叙述，正确的是（ ） A. 通过孢子繁殖 B. 是多细胞生物 C. 其外部形状呈球形 D. 患者可在医生指导下口服抗生素治疗 【答案】D 【解析】 【分析】细菌的特征： ①单细胞，细胞内无成形的细胞核；②生殖方式为分裂生殖；③细胞内没有叶绿体，大多为异养（少数为自养）。④细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌。外形呈球状的细菌为球菌，外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。 【详解】A．细菌是通过分裂的方式进行繁殖的，而不是通过孢子。孢子繁殖是真菌等生物的一种繁殖方式，A错误。 B．幽门螺旋杆菌是一种细菌，属于单细胞生物，而不是多细胞生物，B错误。 C．从题目所给的图片中，我们可以清晰地看到幽门螺旋杆菌的形状是螺旋杆状，而不是球形，C错误。 D．抗生素是一类能够杀死或抑制细菌生长的药物。由于幽门螺旋杆菌是一种细菌，因此患者可以在医生指导下口服抗生素进行治疗。这是目前治疗幽门螺旋杆菌感染的主要方法之一，D正确。 故选D。 9. 木耳、香菇等食用真菌具有高蛋白、低脂肪、低热量的特点，有“植物肉”的美誉。下列有关木耳、香菇等食用真菌的叙述，错误的是（ ） A. 通过分裂生殖繁殖后代 B. 菌丝细胞内有细胞核 C. 不能进行光合作用 D. 子实体由大量菌丝构成 【答案】A 【解析】 【分析】真菌的特征： ①有单细胞（如酵母菌），有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌），细胞内有真正的细胞核；② 生殖方式为孢子生殖；③细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。 【详解】A．木耳、香菇等食用真菌是通过孢子生殖来繁殖后代的，而不是分裂生殖。孢子生殖是真菌的一种常见繁殖方式，通过产生孢子并在适宜条件下萌发形成新的个体，A错误。 B．木耳、香菇等食用真菌是由菌丝构成的，这些菌丝细胞内都有细胞核，所以真菌属于真核生物，B正确。 C．木耳、香菇等食用真菌不含叶绿体，因此不能进行光合作用。它们通过从环境中吸收有机物来获取能量，C正确。 D．木耳、香菇等食用真菌的子实体是由大量菌丝交织在一起构成的。子实体是真菌的主要结构，也是人们食用的主要部分，D正确。 故选A。 10. “落红不是无情物，化作春泥更护花”的事实说明细菌、真菌在自然界中的作用是（ ） A. 作为分解者参与物质循环 B. 引起植物患病 C. 与植物共生 D. 与植物竞争 【答案】A 【解析】 【分析】“落红不是无情物，化作春泥更护花”是一句形象的诗句，描述了落花落地后会转化为无机物，滋养之后的植物。这过程体现了自然界中的生物循环。 【详解】A．“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗形象地描述了落花被分解后转化为春泥，进而滋养植物的过程。在这个过程中，细菌和真菌作为分解者起到了关键作用。它们将落花等有机物质分解为无机物质，如二氧化碳、水和无机盐等，这些无机物质又可以被植物重新吸收利用，从而完成物质的循环，A正确。 B．虽然有些细菌和真菌确实可以引起植物患病，但这句诗描述的是落花被分解后滋养植物的过程，与植物患病无关，B错误。 C．共生是指两种生物共同生活在一起，彼此都为对方提供某种利益。在这句诗中，并没有描述细菌和真菌与植物之间的共生关系，C错误。 D．竞争是指两种或多种生物相互争夺相同的资源和空间。在这句诗中，并没有描述细菌和真菌与植物之间的竞争关系。相反，它描述的是细菌和真菌将落花分解为无机物质，为植物提供养分的过程，D错误。 故选A。 11. 为探究“酵母菌产生酒精所需条件”，小艳同学在甲、乙装置中各加入10克新鲜的食用酵母菌、20克葡萄糖和400毫升水，均放在相同且适宜的环境中（如图）。下列对她的实验设计及结果预测的叙述，正确的是（ ） A. 只有甲装置有气体产生 B. 该实验的变量为是否搅拌 C. 甲、乙装置形成对照实验 D. 最可能产生酒精的是装置乙 【答案】C 【解析】 【分析】酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，产生二氧化碳和水；在无氧条件下进行无氧呼吸，产生酒精和少量二氧化碳。甲装置探究酵母菌的无氧呼吸，乙装置探究酵母菌的有氧呼吸。 【详解】A．酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，产生二氧化碳和水；在无氧条件下进行无氧呼吸，产生酒精和少量二氧化碳，故甲装置酵母菌进行无氧呼吸、乙装置酵母菌进行有氧呼吸均能产生二氧化碳，A错误。 B．通过不断搅拌，能为乙装置中的酵母菌提供充足的氧气，与甲装置（无氧气）形成探究酵母菌产生酒精所需条件的对照实验，故实验探究的变量为是否有氧气，B错误。 C．观图可知，甲装置封口，且没有搅拌，乙装置开口，且不断搅拌，两个装置形成了有无氧气为变量的探究实验，故甲、乙装置形成了对照实验，C正确。 D．甲装置中酵母菌进行无氧呼吸，产生酒精和少量二氧化碳，故最可能产生酒精的是甲装置，D错误。 故选C。 12. 下列哪项不是人类利用病毒的实例？（ ） A. 给糖尿病人注射胰岛素 B. 利用昆虫病毒制成生物杀虫剂 C. 利用病毒给有基因缺陷的病人进行基因治疗 D. 给被狗咬伤的患者注射狂犬病疫苗 【答案】A 【解析】 【分析】病毒的利用：在现代生物技术中，病毒常被用作载体将有用的基因导入细胞、制成生物杀虫剂等应用。 基因治疗：基因治疗常利用病毒作为载体，将正常基因引入有缺陷的基因中，以纠正遗传缺陷。 【详解】A．糖尿病患者需要注射胰岛素来调节血糖水平，现代胰岛素通常通过基因工程技术使用细菌或酵母来生产，而不是直接利用病毒，A错误。 B．利用昆虫病毒制成生物杀虫剂是一种有效的生物防治方法。通过提取和加工昆虫病毒，可以制成对特定昆虫具有致命杀伤力的生物杀虫剂，而对其他生物和环境相对安全，B正确。 C．基因治疗是一种先进的医疗技术，它利用病毒（通常是经过基因改造的病毒）作为载体，将正常的基因或有治疗作用的基因导入到人体细胞，以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病，C正确。 D．狂犬病疫苗是一种由狂犬病毒经过灭活或减毒处理制成的生物制品。通过注射狂犬病疫苗，可以刺激人体产生免疫力，预防狂犬病的发生，D正确。 故选A。 13. 以下实验或探究多数是本学期《生物学》八年级上册（人教社）教材中同学们做过或老师演示过的。下列有关实验的叙述，错误的是（ ） A. 观察鱼呼吸时，发现口和鳃盖后缘交替张合 B. 解剖家鸽时，发现其腿部的肌肉最发达 C. 观察蚯蚓时，需要经常用湿棉球擦拭其体表，保持湿润 D. 探究小鼠走迷宫获取食物实验前，要使小鼠处于饥饿状态 【答案】B 【解析】 【分析】蚯蚓没有呼吸器官，而是用湿润的体壁进行呼吸的，因此在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。 鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等。 【详解】A． 观察鱼的呼吸时，确实会发现鱼的口和鳃盖后缘会交替张合。这是鱼进行呼吸的特有方式，通过口吸入水，水经过鳃进行气体交换后，由鳃盖后缘排出，A正确。 B．解剖家鸽时，我们通常会注意到其胸肌特别发达。这是因为家鸽作为鸟类，需要强大的胸肌来支持其飞行。而腿部肌肉虽然也发达，但并非最发达的肌肉群，B错误。 C．观察蚯蚓时，由于蚯蚓依赖湿润的体壁进行呼吸，因此我们需要经常用湿棉球擦拭其体表，以保持其体壁的湿润，从而确保其正常呼吸，C正确。 D．在探究小鼠走迷宫获取食物的实验前，我们需要使小鼠处于饥饿状态。这是因为饥饿状态的小鼠更有动力去寻找食物，从而更积极地参与实验，提高实验的准确性和有效性，D正确。 故选B。 14. 如图是猫、虎、狮、狼、犬等几种动物从种到目的分类等级示意图，以下理解正确的是（ ） A. 图中最小的分类单位是属 B. 狮和犬没有任何亲缘关系 C. 猫和虎同属于猫科 D. 狼和犬的相似程度最小 【答案】C 【解析】 【分析】根据动物的形态、结构和生理特征，将动物进行分类。生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系就越远，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系就越近，包含的生物种类就越少。 【详解】A．观察图示，我们可以看到最小的分类单位是“种”（如猫、虎），而不是“属”，A错误。 B． 狮和犬都属于哺乳纲食肉目，这说明它们之间存在一定的亲缘关系。虽然它们可能属于不同的科或属，但并不能说它们没有任何亲缘关系，B错误。 C．观察图示，我们可以看到猫和虎都属于哺乳纲食肉目猫科，这说明它们之间的亲缘关系相对较近，C正确。 D．狼和犬都属于哺乳纲食肉目犬科犬属，因此它们之间的相似程度最大，D错误。 故选C。 15. 保护生物多样性是生态文明建设的重要内容。下列叙述正确的是（ ） A. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 B. 将动物迁出原地，移入动物园，进行特殊的保护和管理，是保护濒危动物的最好方法 C. 保护生物多样性就是禁止对生物资源进行开发和利用 D. 为丰富我国动植物资源，应大力引进一些外来物种 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性的保护措施：就地保护，易地保护，加强法制宣传教育等。 【详解】A．自然保护区能够为生物提供一个相对封闭且受保护的自然环境，减少人类活动对生物及其栖息地的干扰，从而有效地保护生物多样性，A正确。 B．虽然动物园可以为濒危动物提供保护和繁殖的环境，但这种方法通常只适用于少数物种，并且可能无法完全模拟其自然生态环境。更重要的是，它并不能解决濒危动物在野外生存的根本问题。因此，建立自然保护区，保护动物的栖息地，通常是更好的选择，B错误。 C．保护生物多样性并不意味着完全禁止对生物资源的开发和利用，而是要在合理、可持续的范围内进行。例如，可以通过科学的管理和规划，实现生物资源的可持续利用，同时保护生物多样性，C错误。 D．虽然引进外来物种可能增加生物多样性，但也可能带来生态风险。一些外来物种可能成为入侵物种，对本地生态系统造成破坏，甚至导致本地物种的灭绝。因此，在引进外来物种时，需要谨慎评估其生态风险，D错误。 故选A。 第二部分（分析说明题、实验探究题，共55分） 注意事项： 1.必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答，答在试卷上无效。 2.横线上填文字或符号等，[ ]内填相应示意图中的序号。 二、分析说明题（共40分，16题每空1分，其余各题每空2分） 16. 阅读资料，分析回答下列问题。 2023年4月10日，习近平总书记在湛江市先后考察了国家863计划项目海水养殖种子工程南方基地（下称基地）、麻章区湖光镇金牛岛红树林片区、环北部湾广东水资源配置工程，了解当地发展海洋渔业、加强红树林生态系统保护和集中连片修复等情况。 材料一：基地主要开展南美白对虾、军曹鱼、石斑鱼等水产动物的良种选育、种苗繁育等工作，国内首个国家认定的南美白对虾抗病品种“中兴1号”就诞生于此。 材料二：麻章区湖光镇金牛岛红树林片区，是我国面积最大的红树林自然保护区。红树林是贝类、虾、鱼、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。红树林中的各种植物为贝类、虾、鱼、蟹等动物提供有机物，而鹭鸟等飞禽以这些动物为食。 （1）材料一中，石斑鱼体内有______，属于脊椎动物；材料二中属于无脊椎动物的是______等。 （2）材料二中的鹭鸟有多种适合飞行的结构特征，如：体表覆羽，有喙无齿，用______辅助肺呼吸，前肢变成翼，这些特征也是其他鸟的主要特征。 （3）材料二中，划线部分展示的各类生物体现了红树林生态系统中______的多样性，而这种多样性的实质是______的多样性。 （4）红树植物能够生活在高盐的潮间带，说明了生物与环境的关系是：生物能_____。 【答案】（1） ①. 脊柱 ②. 贝类、虾、蟹 （2）气囊 （3） ①. 生物种类##物种 ②. 基因 （4）适应环境 【解析】 【分析】（1）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。 （2）生物多样性包括生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统的多样性。 【小问1详解】 石斑鱼体内有脊椎骨组成的脊柱，这是脊椎动物的主要特征，因此石斑鱼属于脊椎动物。而在材料二中提到的贝类、虾、蟹等动物，它们体内没有脊柱，因此属于无脊椎动物。 【小问2详解】 鹭鸟作为鸟类，具有多种适合飞行的结构特征。它们的体表覆盖着羽毛，这有助于保持体温和提供飞行所需的升力。鹭鸟有喙无齿，这使得它们能够轻松地捕捉和撕裂食物。此外，鹭鸟还使用气囊辅助肺进行呼吸，这提高了它们的呼吸效率，为飞行提供了充足的氧气。鹭鸟的前肢已经演化成翼，这使得它们能够轻松地在空中飞翔。这些特征也是其他鸟类的主要特征。 【小问3详解】 材料二中划线部分提到的各类生物，如红树林中的各种植物、贝类、虾、鱼、蟹以及鹭鸟等飞禽，它们共同构成了红树林生态系统中生物种类（物种）多样性。这种多样性的实质是基因的多样性，因为每个物种都拥有独特的基因组合，这些基因组合共同决定了物种的特性和生存能力。 【小问4详解】 红树植物能够生活在高盐的潮间带，这说明了生物与环境之间的一种关系：生物能适应环境。红树植物通过演化出特殊的生理机制和结构特征，使得它们能够在高盐的环境中生存和繁衍。这体现了生物对环境的适应性和生存能力。 17. 泸县素有川南“鱼米之乡”的美称，主要农作物为水稻、高粱、玉米等，泸县境内的水域环境也十分适合鱼虾生长。下图是泸县农业技术人员和养殖户经多年摸索，探索出的“稻虾共作”种养模式示意图。请回答下列问题： （1）大米中的营养物质主要来自水稻叶肉细胞进行_____作用产生的。 （2）“稻虾共作”生态系统中除了图示的生物成分外，还必须有_____，将小龙虾及其他动物的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质。 （3）养殖户在稻田放养小龙虾的过程中，应充分考虑稻田中生物的种类、各种生物的数量和所占的比例，以维持稻田生态系统的_____。 （4）请写出该生态系统中图示生物构成的食物链：_____。 （5）不管你是否吃过小龙虾，你对它们的形态结构特征一定有印象吧？小龙虾属于节肢动物，请你写出小龙虾在分类上属于节肢动物的一点主要依据（特征）：______。 【答案】（1）光合 （2）分解者 （3）生态平衡 （4）水稻⟶昆虫⟶小龙虾 （5）身体和附肢都分节，体表有外骨骼 【解析】 【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。 【小问1详解】 大米中的营养物质，如淀粉等，主要是水稻通过光合作用，利用阳光、二氧化碳和水在叶肉细胞中产生的。光合作用是植物将无机物转化为有机物的重要过程。 【小问2详解】 在“稻虾共作”生态系统中，除了图示的生物成分（如水稻、小龙虾、昆虫）外，还必须有分解者。分解者如细菌和真菌，它们将小龙虾及其他动物的粪便和动植物的残体分解为无机物，如二氧化碳、水和无机盐等，这些无机物又可以被植物吸收利用，从而完成生态系统的物质循环。 【小问3详解】 养殖户在稻田放养小龙虾的过程中，需要充分考虑稻田中生物的种类、数量和所占的比例，以确保稻田生态系统的生态平衡，即保持其结构和功能相对稳定的能力。 【小问4详解】 在“稻虾共作”生态系统中，图示生物构成的食物链为：水稻⟶昆虫⟶小龙虾。这是一条典型的水生食物链，其中水稻是生产者，昆虫是初级消费者，小龙虾是次级消费者。 【小问5详解】 小龙虾属于节肢动物，其主要依据（特征）是它们的身体和附肢都分节，并且体表有外骨骼。节肢动物的身体分节使得它们能够更灵活地移动和适应各种环境，而外骨骼则提供了保护和支撑。 18. 2023年杭州亚运会中，中国女篮屡克强敌杀入决赛最终获得冠军。中国女篮在最新一期国际篮联女篮世界排名保持在第二位，仅次于美国女篮，这份成绩的取得离不开她们艰苦、持久地训练。下图所示队员训练中一个综合性动作“深蹲起”，这是一种锻炼人体下肢力量的运动形式，在锻炼腿部力量的同时，也能提高人体心肺功能。分析回答以下问题： （1）如图甲，图中股四头肌由[a]肌腹和[b]肌腱组成，骨骼肌靠两端的[______]（选填a或b）附着在不同的骨上；当运动员从图甲下蹲的状态起身时，臀肌和大腿前侧的股四头肌会收缩，牵引着相应的骨绕______活动共同完成运动。 （2）完成蹲起动作之前需要热身，热身运动能够加速滑液分泌，减少骨与骨的摩擦。提升关节的灵活性。除了滑液，图乙中与膝关节的灵活有关的结构还有[A]______。 （3）女篮队员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤，可通过注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的滑液，应当被注射入图乙的______中。 【答案】（1） ①. b ②. 关节 （2）关节软骨 （3）关节腔##B 【解析】 【分析】图乙：A关节软骨，B关节腔，1关节头，2关节窝。 【小问1详解】 骨骼肌由中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节通过肌腱分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此，图中股四头肌由a肌腹和b肌腱组成，骨骼肌靠两端的b肌腱附着在不同的骨上；当运动员从图甲下蹲的状态起身时，臀肌和大腿前侧的股四头肌会收缩，牵引着相应的骨绕着关节活动共同完成运动。 【小问2详解】 关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性，因此除了滑液，图乙中与膝关节的灵活有关的结构还有A关节软骨。 【小问3详解】 关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔，起到润滑关节软骨的作用，以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，因此可通过注射“人造关节液”------玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的滑液，应当被注射入图乙的B关节腔中。 19. 阅读资料，分析回答下列问题。 资料一：如图1所示，把章鱼和虾放在大鱼缸里，中间放一玻板，使章鱼能从鱼缸的一侧绕过玻板游向另一侧。当章鱼初次刚看见虾时，只是扑向玻璃板，不会绕过玻璃板去捕捉虾，经多次碰撞后才绕过玻板捉到了虾；第二次放入虾，章鱼绕过玻板捉到虾的速度明显提升。 资料二：图2是某学习小组为探究“仓鼠走迷宫获取食物的行为”（迷宫中的黑点表示食物），选取3只月龄相同的不同种仓鼠（标记为A、B、C），经饥饿处理后，让其在相同环境条件下分三次走相同迷宫获取食物，并记录成功取到食物所需的时间，结果如下： （1）资料中章鱼、仓鼠越过障碍获取食物的行为，从获得途径来看都属于______行为。 （2）通过资料一、二可以看出，随着尝试次数的增加，章鱼和仓鼠穿越迷宫找到食物所用的时间______。 A. 逐渐增多 B. 不变 C. 逐渐减少 D. 一个减少，一个增多 （3）从图2同一次取食成功所需时间看，三只仓鼠穿越迷宫获取食物的能力不同，说明动物的行为同时受______和环境因素的影响。 【答案】（1）学习 （2）C （3）遗传因素 【解析】 【分析】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。 【小问1详解】 章鱼、仓鼠越过障碍获取食物的行为，从获得途径来看，都是它们在生活中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为模式，这种行为被称为学习行为或后天性行为。 【小问2详解】 通过观察资料一和资料二，我们可以发现，无论是章鱼还是仓鼠，在初次尝试穿越迷宫时，都会花费较多的时间，甚至可能失败。但是，随着尝试次数的增加，它们逐渐学会了如何更有效地穿越迷宫，找到食物所用的时间也逐渐减少。这说明它们通过学习和经验积累，提高了自己的行为效率。可见，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【小问3详解】 从图2中我们可以看出，同一次取食成功所需时间，三只仓鼠穿越迷宫获取食物的能力是不同的。这说明即使它们面临相同的环境条件，由于遗传物质（或称为遗传因素）的不同，它们的行为也会有所差异。同时，环境因素也会影响动物的行为，比如仓鼠在饥饿状态下更有可能积极地去寻找食物。因此，动物的行为是同时受遗传因素和环境因素影响的。 20. 人类作为生物圈的一员，与微生物有着密切的联系。图A为新型冠状病毒结构模式图，B、C、D为其它三种微生物的结构模式图，请据图分析并回答问题。 （1）新型冠状病毒引起的新冠肺炎曾给人类的生命安全带来了极大的威胁。与BCD三种生物相比，图A新型冠状病毒结构简单，由[①]蛋白质外壳和内部的[②]_____组成。 （2）图中A、B、C、D所示生物中，属于原核生物的是[____]。 （3）图中C、D生物体内都没有的能量转换器是_____，所以只能利用现成的有机物生活，其中D是通过图中的_____菌丝从外界吸收营养物质，供自身利用。 （4）青霉素是图D产生的一种抗生素，一度被当成包医百病的“灵丹妙药”，但人们发现随着时间的推移，某些细菌对抗生素的抵抗性越来越强，如果不加控制，人类可能面临无药可用的局面。这给我们的启示是_____。 【答案】（1）遗传物质 （2）B （3） ①. 叶绿体 ②. 营养 （4）抗生素要合理、科学使用，不能滥用 【解析】 【分析】图中的A为病毒，①是蛋白质外壳，②是内部的遗传物质；B为细菌；C为酵母菌；D是青霉菌。 【小问1详解】 新型冠状病毒是一种病毒，其结构相对简单，与细菌、酵母菌、青霉菌等微生物相比，它主要由两部分组成：一是外部的蛋白质外壳，这部分为病毒提供了保护和稳定性；二是内部的遗传物质，这部分携带着病毒的遗传信息，决定了病毒的特性和行为。可见，图A新型冠状病毒由[①]蛋白质外壳和内部的[②]遗传物质组成。 【小问2详解】 在图中所示的四种生物中，A是病毒，没有细胞结构，因此不属于原核生物也不属于真核生物；B是细菌，其细胞结构相对简单，没有成形的细胞核，属于原核生物；C是酵母菌、D是青霉菌，它们都是真菌，具有成形的细胞核和复杂的细胞器，属于真核生物。因此，属于原核生物的是B细菌。 【小问3详解】 C酵母菌、D青霉菌都是微生物，它们的体内都没有叶绿体这种能量转换器，因此不能通过光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活。其中，D青霉菌是通过其营养菌丝从外界吸收营养物质，供自身利用。营养菌丝是青霉菌体表的菌丝，它们能够深入到营养物质内部，吸收并分解其中的有机物。 【小问4详解】 青霉素是由图D青霉菌产生的一种抗生素，它曾经被广泛用于治疗各种细菌感染。然而，随着时间的推移，人们发现某些细菌对青霉素的抵抗性越来越强，这是因为细菌在抗生素的选择压力下发生了进化。如果不加控制地滥用抗生素，人类可能面临无药可用的局面。这给我们的启示是：在利用抗生素等抗菌药物时，必须合理、科学地使用，避免滥用和误用；同时，也需要不断研究和开发新的抗菌药物，以应对日益严重的细菌耐药性问题。 三、实验探究题（共15分，（2）第1空1分，其余每空2分） 21. 饼干发霉了！小华发现自己一个多月前开袋后没吃完、忘记密封的饼干已经发霉，不禁产生了疑问：饼干上的霉菌适合在怎样的环境条件下生长繁殖呢？为探究霉菌在饼干上生长繁殖所需的环境条件，小华和几位同学利用新鲜饼干（含水量为3%）设计并进行了以下实验： 第一步 准备6片相同的新鲜饼干，随机平均分成三组，分别放入三个相同且洁净、干燥的透明餐盒中，并编号为A、B、C。 第二步 A；不滴加凉开水 B：每片均匀滴加10毫升凉开水 C：每片均匀滴加10毫升凉开水 第三步 同时在同一环境中暴露60分钟后，盖好盒盖。 第四步 A：恒温培养箱（25℃） B：恒温培养箱（25℃） C：冰箱冷藏室（4℃） 请根据以上实验，回答问题： （1）该实验探究了影响霉菌生长繁殖的两种环境条件，其中A组和B组对照，变量是_____，要探究温度对霉菌生物生长繁殖的影响，应选用哪两组作对照？_____。 （2）A组和C组能形成对照吗？_____（选填“能”或“不能”），请你说出理由_____。 （3）根据霉菌生长繁殖所需的环境条件，预测一段时间后_____组饼干片最先发霉。发霉饼干片表面的不同位置上长出的一个个肉眼可见的集合体叫_____。 （4）根据该题的信息及实验的结果，你认为我们保存食品时应采取哪些措施？____。 （5）虽然真菌和细菌会使饼干等变质，但它们也有对人类有益的一面，请你列举一例：____。 【答案】（1） ①. 水分 ②. B组和C组 （2） ①. 不能 ②. 变量不唯一 （3） ①. B ②. 菌落 （4）干燥和低温 （5）青霉提炼青霉素 【解析】 【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 2．真菌生长繁殖的基本条件有：充足的有机物、适宜的温度、适量水分。 3．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。 【小问1详解】 该实验探究了影响霉菌生长繁殖的两种环境条件。通过对比A组和B组，可以发现它们的变量是水分。A组饼干没有滴加凉开水，而B组饼干每片均匀滴加了10毫升凉开水，这样设置可以探究水分对霉菌生长繁殖的影响。 要探究温度对霉菌生长繁殖的影响，应该选择温度不同的两组进行对比，即B组和C组。B组放在恒温培养箱（25℃）中，而C组放在冰箱冷藏室（4℃）中。 【小问2详解】 A组和C组不能形成对照实验，因为它们的变量不唯一。除了温度不同外，A组没有滴加凉开水，而C组滴加了凉开水，所以它们的变量还包括水分，这不符合对照实验的设计原则。 【小问3详解】 根据霉菌生长繁殖所需的环境条件，可以预测一段时间后B组饼干片最先发霉。因为B组饼干提供了霉菌生长所需的水分和适宜的温度。发霉饼干片表面的不同位置上长出的一个个肉眼可见的集合体叫做菌落，这是霉菌繁殖形成的。 【小问4详解】 根据该实验的结果，保存食品时应采取干燥和低温的措施。干燥可以减少食品中的水分，而低温可以抑制微生物的生长和繁殖，从而延长食品的保质期。 【小问5详解】 虽然真菌和细菌会使饼干等变质，但它们也有对人类有益的一面。例如，青霉可以提炼出青霉素，这是一种广泛使用的抗生素，能够治疗多种细菌感染。此外，还有许多真菌和细菌在食品发酵、工业生产、环境保护等方面发挥着重要作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 泸县2023年秋期期末八年级教学质量检测 生物试题 （分值：100分；考试时间：60分钟） 生物试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（分析说明题、实验探究题）两部分。 请同学们将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷时，务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效。考试结束后，将答题卡交监考教师，试卷根据学校规定统一上交或自留。祝各位同学考试顺利！ 第一部分（选择题，共45分） 注意事项： 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，选涂其它选项标号。 一、选择题（每小题3分，共45分。在每题给出的4个选项中，只有一项最符合题意） 1. 固着在海中礁石上的海葵，有人称之为“海中之花”（如图）。从形态结构上看，下列生物中，与海葵亲缘关系最近的是（ ） A. 涡虫 B. 水螅 C. 沙蚕 D. 乌贼 2. 蜥蜴比青蛙更高等，主要体现在（ ） A. 卵生 B. 生殖和发育摆脱了对水的依赖 C. 用肺呼吸 D. 头后部有颈，头可以灵活转动 3. 观察如图，符合特征的动物①、②的生物分别是（ ） A. ①蝗虫、②家鸽 B. ①蝌蚪、②草鱼 C. ①河蚌、②鲫鱼 D. ①蚯蚓、②蓝鲸 4. 下列关于动物与人类关系的叙述，错误的是（　　） A. 珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所 B. 血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，其中间寄主是钉螺 C. 蛭的唾液中有防止血液凝固的蛭素，可用于生产抗血栓药物 D. 珍珠是河蚌的贝壳分泌的珍珠质包裹异物形成的 5. “动物的形态结构与其功能或生活环境相适应”是生物学的基本观点之一。下列有关叙述错误的是（ ） A. 蝉的体表有外骨骼，可防止体内水分散失 B. 蛔虫的生殖器官退化，适应寄生生活 C. 鲫鱼的身体呈流线型，可适应水生生活 D. 青蛙前肢短小，后肢发达，适于跳跃 6. “人有人言，兽有兽语”。以下不属于动物个体间信息交流的是（ ） A. 雌性菜粉蝶释放性外激素 B. 乌贼遇到敌害时，释放出墨汁 C. 蜜蜂发现蜜源时，跳圆形舞 D. 担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声 7. 有经验的果农在果树开花季节往往会在果园里放养大量的蜜蜂，其主要目的是（ ） A. 收获蜂蜜 B. 让花变得更鲜艳 C. 帮助果树消灭病虫害 D. 帮助果树传粉 8. 幽门螺旋杆菌（如图）是寄生在人体胃内的一种细菌。下列有关该细菌的叙述，正确的是（ ） A. 通过孢子繁殖 B. 是多细胞生物 C. 其外部形状呈球形 D. 患者可在医生指导下口服抗生素治疗 9. 木耳、香菇等食用真菌具有高蛋白、低脂肪、低热量的特点，有“植物肉”的美誉。下列有关木耳、香菇等食用真菌的叙述，错误的是（ ） A. 通过分裂生殖繁殖后代 B. 菌丝细胞内有细胞核 C. 不能进行光合作用 D. 子实体由大量菌丝构成 10. “落红不是无情物，化作春泥更护花”的事实说明细菌、真菌在自然界中的作用是（ ） A. 作为分解者参与物质循环 B. 引起植物患病 C. 与植物共生 D. 与植物竞争 11. 为探究“酵母菌产生酒精所需条件”，小艳同学在甲、乙装置中各加入10克新鲜的食用酵母菌、20克葡萄糖和400毫升水，均放在相同且适宜的环境中（如图）。下列对她的实验设计及结果预测的叙述，正确的是（ ） A. 只有甲装置有气体产生 B. 该实验的变量为是否搅拌 C. 甲、乙装置形成对照实验 D. 最可能产生酒精的是装置乙 12. 下列哪项不是人类利用病毒的实例？（ ） A. 给糖尿病人注射胰岛素 B. 利用昆虫病毒制成生物杀虫剂 C. 利用病毒给有基因缺陷的病人进行基因治疗 D. 给被狗咬伤的患者注射狂犬病疫苗 13. 以下实验或探究多数是本学期《生物学》八年级上册（人教社）教材中同学们做过或老师演示过的。下列有关实验的叙述，错误的是（ ） A. 观察鱼呼吸时，发现口和鳃盖后缘交替张合 B. 解剖家鸽时，发现其腿部的肌肉最发达 C. 观察蚯蚓时，需要经常用湿棉球擦拭其体表，保持湿润 D. 探究小鼠走迷宫获取食物实验前，要使小鼠处于饥饿状态 14. 如图是猫、虎、狮、狼、犬等几种动物从种到目的分类等级示意图，以下理解正确的是（ ） A. 图中最小的分类单位是属 B. 狮和犬没有任何亲缘关系 C. 猫和虎同属于猫科 D. 狼和犬的相似程度最小 15. 保护生物多样性是生态文明建设的重要内容。下列叙述正确的是（ ） A. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 B. 将动物迁出原地，移入动物园，进行特殊的保护和管理，是保护濒危动物的最好方法 C. 保护生物多样性就是禁止对生物资源进行开发和利用 D. 为丰富我国动植物资源，应大力引进一些外来物种 第二部分（分析说明题、实验探究题，共55分） 注意事项： 1.必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答，答在试卷上无效。 2.横线上填文字或符号等，[ ]内填相应示意图中的序号。 二、分析说明题（共40分，16题每空1分，其余各题每空2分） 16. 阅读资料，分析回答下列问题。 2023年4月10日，习近平总书记在湛江市先后考察了国家863计划项目海水养殖种子工程南方基地（下称基地）、麻章区湖光镇金牛岛红树林片区、环北部湾广东水资源配置工程，了解当地发展海洋渔业、加强红树林生态系统保护和集中连片修复等情况。 材料一：基地主要开展南美白对虾、军曹鱼、石斑鱼等水产动物的良种选育、种苗繁育等工作，国内首个国家认定的南美白对虾抗病品种“中兴1号”就诞生于此。 材料二：麻章区湖光镇金牛岛红树林片区，是我国面积最大的红树林自然保护区。红树林是贝类、虾、鱼、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。红树林中的各种植物为贝类、虾、鱼、蟹等动物提供有机物，而鹭鸟等飞禽以这些动物为食。 （1）材料一中，石斑鱼体内有______，属于脊椎动物；材料二中属于无脊椎动物的是______等。 （2）材料二中的鹭鸟有多种适合飞行的结构特征，如：体表覆羽，有喙无齿，用______辅助肺呼吸，前肢变成翼，这些特征也是其他鸟的主要特征。 （3）材料二中，划线部分展示的各类生物体现了红树林生态系统中______的多样性，而这种多样性的实质是______的多样性。 （4）红树植物能够生活在高盐的潮间带，说明了生物与环境的关系是：生物能_____。 17. 泸县素有川南“鱼米之乡”的美称，主要农作物为水稻、高粱、玉米等，泸县境内的水域环境也十分适合鱼虾生长。下图是泸县农业技术人员和养殖户经多年摸索，探索出的“稻虾共作”种养模式示意图。请回答下列问题： （1）大米中的营养物质主要来自水稻叶肉细胞进行_____作用产生的。 （2）“稻虾共作”生态系统中除了图示的生物成分外，还必须有_____，将小龙虾及其他动物的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质。 （3）养殖户在稻田放养小龙虾的过程中，应充分考虑稻田中生物的种类、各种生物的数量和所占的比例，以维持稻田生态系统的_____。 （4）请写出该生态系统中图示生物构成的食物链：_____。 （5）不管你是否吃过小龙虾，你对它们的形态结构特征一定有印象吧？小龙虾属于节肢动物，请你写出小龙虾在分类上属于节肢动物的一点主要依据（特征）：______。 18. 2023年杭州亚运会中，中国女篮屡克强敌杀入决赛最终获得冠军。中国女篮在最新一期国际篮联女篮世界排名保持在第二位，仅次于美国女篮，这份成绩的取得离不开她们艰苦、持久地训练。下图所示队员训练中一个综合性动作“深蹲起”，这是一种锻炼人体下肢力量的运动形式，在锻炼腿部力量的同时，也能提高人体心肺功能。分析回答以下问题： （1）如图甲，图中股四头肌由[a]肌腹和[b]肌腱组成，骨骼肌靠两端的[______]（选填a或b）附着在不同的骨上；当运动员从图甲下蹲的状态起身时，臀肌和大腿前侧的股四头肌会收缩，牵引着相应的骨绕______活动共同完成运动。 （2）完成蹲起动作之前需要热身，热身运动能够加速滑液分泌，减少骨与骨的摩擦。提升关节的灵活性。除了滑液，图乙中与膝关节的灵活有关的结构还有[A]______。 （3）女篮队员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤，可通过注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的滑液，应当被注射入图乙的______中。 19. 阅读资料，分析回答下列问题。 资料一：如图1所示，把章鱼和虾放在大鱼缸里，中间放一玻板，使章鱼能从鱼缸的一侧绕过玻板游向另一侧。当章鱼初次刚看见虾时，只是扑向玻璃板，不会绕过玻璃板去捕捉虾，经多次碰撞后才绕过玻板捉到了虾；第二次放入虾，章鱼绕过玻板捉到虾的速度明显提升。 资料二：图2是某学习小组为探究“仓鼠走迷宫获取食物的行为”（迷宫中的黑点表示食物），选取3只月龄相同的不同种仓鼠（标记为A、B、C），经饥饿处理后，让其在相同环境条件下分三次走相同迷宫获取食物，并记录成功取到食物所需的时间，结果如下： （1）资料中章鱼、仓鼠越过障碍获取食物的行为，从获得途径来看都属于______行为。 （2）通过资料一、二可以看出，随着尝试次数的增加，章鱼和仓鼠穿越迷宫找到食物所用的时间______。 A. 逐渐增多 B. 不变 C. 逐渐减少 D. 一个减少，一个增多 （3）从图2同一次取食成功所需时间看，三只仓鼠穿越迷宫获取食物的能力不同，说明动物的行为同时受______和环境因素的影响。 20. 人类作为生物圈的一员，与微生物有着密切的联系。图A为新型冠状病毒结构模式图，B、C、D为其它三种微生物的结构模式图，请据图分析并回答问题。 （1）新型冠状病毒引起的新冠肺炎曾给人类的生命安全带来了极大的威胁。与BCD三种生物相比，图A新型冠状病毒结构简单，由[①]蛋白质外壳和内部的[②]_____组成。 （2）图中A、B、C、D所示生物中，属于原核生物的是[____]。 （3）图中C、D生物体内都没有的能量转换器是_____，所以只能利用现成的有机物生活，其中D是通过图中的_____菌丝从外界吸收营养物质，供自身利用。 （4）青霉素是图D产生的一种抗生素，一度被当成包医百病的“灵丹妙药”，但人们发现随着时间的推移，某些细菌对抗生素的抵抗性越来越强，如果不加控制，人类可能面临无药可用的局面。这给我们的启示是_____。 三、实验探究题（共15分，（2）第1空1分，其余每空2分） 21. 饼干发霉了！小华发现自己一个多月前开袋后没吃完、忘记密封的饼干已经发霉，不禁产生了疑问：饼干上的霉菌适合在怎样的环境条件下生长繁殖呢？为探究霉菌在饼干上生长繁殖所需的环境条件，小华和几位同学利用新鲜饼干（含水量为3%）设计并进行了以下实验： 第一步 准备6片相同的新鲜饼干，随机平均分成三组，分别放入三个相同且洁净、干燥的透明餐盒中，并编号为A、B、C。 第二步 A；不滴加凉开水 B：每片均匀滴加10毫升凉开水 C：每片均匀滴加10毫升凉开水 第三步 同时在同一环境中暴露60分钟后，盖好盒盖。 第四步 A：恒温培养箱（25℃） B：恒温培养箱（25℃） C：冰箱冷藏室（4℃） 请根据以上实验，回答问题： （1）该实验探究了影响霉菌生长繁殖的两种环境条件，其中A组和B组对照，变量是_____，要探究温度对霉菌生物生长繁殖的影响，应选用哪两组作对照？_____。 （2）A组和C组能形成对照吗？_____（选填“能”或“不能”），请你说出理由_____。 （3）根据霉菌生长繁殖所需的环境条件，预测一段时间后_____组饼干片最先发霉。发霉饼干片表面的不同位置上长出的一个个肉眼可见的集合体叫_____。 （4）根据该题的信息及实验的结果，你认为我们保存食品时应采取哪些措施？____。 （5）虽然真菌和细菌会使饼干等变质，但它们也有对人类有益的一面，请你列举一例：____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $