精品解析：2024年广东省广州市某校中考一模语文试题

初三级第二学期语文学科第一次统练（问卷） 学校： 班级： 姓名： 考号： 一、基础选择题（共8分） 1. 下列词语中，每对加点字读音都不相同的一项是（　　） A. 折磨/折本 惘然/矫枉过正 B. 阻挠/妖娆 闭塞/茅塞顿开 C. 弱冠/冠冕 绮丽/杞人忧天 D. 娉婷/聘书 晕车/晕头转向 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 撺掇 狡辨 海枯石烂 妇儒皆知 B. 推搡 慧星 海市唇楼 袖手旁观 C. 辐射 题跋 怒不可遏 名副其实 D. 翩然 气魄 人情事故 纷至踏来 3. 下列加点成语使用正确的一项是( ) A. 国际马拉松比赛首次在衡阳激情开跑。在这场万众瞩目的比赛中，衡阳人以奔跑的姿势跑进春天，拥抱春天。 B. 撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，在此节目中，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青睐。 C. 近期在东洲岛举行的焰火表演晚会中,璀璨夺目的焰火以及具有衡阳地方特色的民俗表演让人们拍手称快。 D. 在建国70周年即将到来之际，我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. “关爱生命，杜绝校园欺凌”主题班会，有效地增强了中学生自我保护。 B. 黄冈全市规模以上工业增加值比上年增长12.6%，高于全省约5.6个百分点左右，居全省第2位。 C. 在淄博，海岱楼钟书阁突破传统业态，打造了一个集淄博文化和外来文化于一体的文化综合体，成为当地文化新地标。 D. 由袁隆平院士带领团队研发的“海水稻”，是应对粮食危机的重大技术突破，更是农业科研工作者的劳动成果。 5. 综合性学习 地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。 （1）请根据下面材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。（50字以内） 材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。 材料二：低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。 材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。” “ 低 碳 生 活 ” 指 ： （2）为本次活动拟两条宣传标语。 6. 古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六选四作答） ①日暮乡关何处是？ ______ 。（崔颗《黄鹤楼》） ② ______ ，志千里。（曹操《龟虽寿》） ③ ______ ，英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） ④ ______，流水桥旁。秦观（《行香子》） ⑤ ______ ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） ⑥山水之乐， ______。（欧阳修《醉翁亭记》） （2）下面是某同学的诗句摘抄卡，请你根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 ① ______ ， ______ 。 新老交替，焕发活力。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 无惧晴雨，随遇而安。 苏轼《定风波》 ②______，______。 以双关比喻写出对爱情的至死不渝。 李商隐《无题》 文言文阅读： 阅读下面的文段，完成问题。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 　　 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ 　　 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！ 　　 东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉！ 7. 下列句子中，加点词意义相同的一组是（ ） A. 色愈恭，礼愈至 多助之至，天下顺之 B. 穷冬烈风，大雪深数尺 复前行，欲穷其林 C. 主人日再食，无鲜肥滋味之享 食马者不知其能千里而食也 D. 县官日有廪稍之供 日侍坐备顾问 8. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）负箧曳屣行深山巨谷中 （2）诋我夸际遇之盛而骄乡人 9. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 本文是宋濂写给同乡后学马君则的一篇赠别之序，标题中的“生”指长辈对晚辈读书人的称呼。 B. 马生品德美好、为文精熟、态度谦和的优点，使作者欣赏和赞叹，文末一段点明了写作意图。 C. 作者求学的艰难体现在幼时求书之难、成年求师之难、求学历尽苦寒却无处安身之难这三方面。 D. 作者借一系列对比表明了学习要“勤且艰”，条件的好坏并不能对学习效果产生决定性的影响。 课外文言文阅读： 阅读下面的文段，然后回答问题。 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞①，视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之，及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石②四十余年，家无余财，终不言家产事。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水。士卒不尽食，广不尝食。 （节选自《史记·李将军列传第四十九》） [注]①镞：箭头。②二千石：汉代官员的俸禄等级。 10. 请解释下列加点词的意思。 ①广亦竟射杀之 ②广之将兵 11. 根据文段，简要概括李广是怎样的一个人。 古诗鉴赏： 12. 阅读古诗文，回答下面小题。 【词作赏析】 渔家傲 秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落曰孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 词句“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了什么样的思想感情？ 13. 阅读以下材料，完成问题。 【材料一】 ChatGPT是2022年11月由OpenAl推出的生成性人工智能，支持多轮对话，甚至具备承认错误等类人的特点。由天文地理到人文经济，ChatGPT强大到吓人，“搜索引擎+社交软件”的结合让市场用户新奇不已。仅仅2个月，月活跃用户已然突破1亿，而同样的用户量，TikTok耗时9个月，Instagram花费30个月。这成了AI界具有里程碑性质的大事件。 回望过去，在ChatGPT出现之前，小冰、siri、小艺等聊天机器人在对话回复中虽然“情商”在线，但“智力”有些拉腾，时常答非所问，有时直接能把天聊死。ChatGPT的降临打破了尬局，它根据聊天的上下文进行互动，真正像人类一样聊天交流，展现出前所未有的泛化能力和高情商。 当你向它提问“满江红好看么？”，虽然ChatGPT的训练数据截至2021年，它是没有学过满江红相关数据的，但根据“好看么”这个关键词，它能推测出“满江红”可能是部文学或影视作品。由于之前被“喂”进去了有关文学及影视评论的海量高质量数据，模型就能基于以往所学，生成一个合理的回答。 “ChatGPT实现‘智力’飞跃背后，是宝剑锋从磨砺出的写照。”萨摩耶云科技集团创始人、董事长兼首席执行官林建明指出，ChatGPT是基于GPT-3.5架构开发的对话AI模型，GPT系列又称为生成式预训练语言模型，是一种自然语言处理超大规模统计语言模型，其通过输入语句，根据语言/语料概率来自动生成回答的每一个字。用通俗的话语，它的回复是通过词组的概率性分布建模生成的，即选中关键词通过概率判定关键词前后的词组。 在GPT-3.5之前，OpenAl先后推出过GPT-1、GPT-2和GPT-3，训练数据量爆炸式增长，从亿级飞升到千亿。而在GPT-3.5中，训练模型中再度加入人类反债强化学习技术。ChatGPT得以在技术能力上进一步强化： ①可通过海量网络数据进行预训练，学习语言模型的基础知识； ②在预训练过程中同时学习语言模型、问答系统、机器翻译等多种自然语言处理任务； ③具备理解上下文关系及语义推理的能力，并生成相应的回答； ④可在预训练好的大语言模型上进行微调，并使用新的数据更新模型参数。 那么强大的ChatGPT究竟是如何被训练出来的？OpenAl给出了三步走策略：第一步，教ChatGPT回答问题。第二步，收集比较数据并训练奖励模型。第三步，使用PPO强化学习算法针对奖励模型优化策略。不断重复第二第三阶段，使得大语言模型能力越来越强，按照人类意图行事。 ChatGPT引领的太模型正在让AI技术从五年前的“能听会看”，走到今天的“能思考、会创作”，未来有望实现“会推理、能决策”的重大进步。林建明判断，ChatGPT通过与决策智能技术的融合发展，或将推动决策模型进化，迈向“全人格化”超级决策智能阶段，辅助人类做出更优决策。 （选自光明网2023-02-23，有删改） 【材料二】 ChatGPT最直接应用的场景就是搜索、客服、问答、咨询等交互领域。目前不少AI客服电话饱受诟病，和话务员的服务相去甚远，一些搜索引擎也往往搜不准、搜不全。 ChatGPT则可以通过海量数据和机器学习，更好地满足人们对信息和知识的需求。ChatGPT在科学研究、文学创作、艺术创作、设计以及教育培训等专业领域都有巨大的应用潜力。网友们尝试通过Aha+GPT来写小说、写诗歌、写论文、设计建筑，甚至提出要求模仿某个人物或风格。教师学生可以使用它进行作业批量处理、辅助答疑等等。假以时日，会有ChatGPT支持的AI教师对人类进行定制化的精准教育和培训。 近些年来，熄灯工厂、无人驾驶等的出现，让人们关心重复性的体力劳动可能被AI取代。ChatGPT之所以受到高度关注，在于它不仅擅长于重复性劳动，而且对专业性、逻辑性和创意性较强的脑力劳动提出了挑战。比如，程序员、设计师、作家、教师、律师、建筑师等等工作，可能会在ChatGPT引入后出现一定的变化。相对来说ChatGPT这样的AI一旦大规模部署，效率更高、成本更低。更值得一提的是，AI可以不断迭代升级并自主学习，它的能力会持续增强。 当然，ChatGPT作为AI应用还很难有类似于人类的情感，所以在涉及社交、生理、情感等方面的工作，ChatGPT的威胁目前来说还不太大，即便是在创意领域，ChatGPT也还无法和人类匹敌。 （选自光明网2023-02-13，有删改） 【材料三】 据《华尔街日报》报道，得克萨斯大学教授保罗•冯•希佩尔（PaulvonHippel）发现，ChatGPT可以肤浅地谈论教学，但它并不能真正深入地“理解”教学。“它不能纠正错误的数学概念，还经常会引入自己的错误概念，有时还会犯一些基本的电子表格或手动计算器不会犯的莫名其妙的数学错误。” “它像专家一样行事，有时还能令人信服地模仿专家。但它通常是一种胡扯艺术家，把真相、错误和捏造混在一起，听起来令人信服，除非你自己也有一些专业知识。”希佩尔说。 OpenAI的首席技术官米拉•穆拉蒂在接受《时代》杂志采访时也承认，机器人在写句子时“可能会编造事实”，并将其描述为“核心挑战”。她说，ChatGPT通过预测句子中合乎逻辑的下一个单词来生成响应，但技术、安全、教育等问题也引起重视。 （选自中国新闻网2023-02-09，有删改） 【材料四】 今年2月，国外职业咨询平台ResumeBuilder。com对1000名美国商界领袖进行了调查。对目前使用ChatGPT的公司的调查 表一 表二 （选自新浪科技2023-02-27、有删节） （1）下列说法与材料相符的一项是（ ） A. 人们对“搜索引擎+社交软件”这种合方式很新奇，仅仅2个月，用户就已经突破1亿。 B. ChatGPT也被称为生成式预训练语言模型，它是一种自然语言处理超大规模统计语言模型。 C. ChatGPT所引领的大模型技术让AI实现了从“能听会看”到“会推理、能决策”的进步 D. ChatGPT最直接应用的场景是搜索等交互领域，它可以完全满足人们对信息和知识的需求。 （2）下列说法与材料不相符的一项是（ ） A. ChatGPT是一种人工智能，支持多轮对话，甚至具备承认错误等类人的特点，功能很强大。 B. 被“喂”进去海量高质量的数据之后，ChatGPT就可以基于以往所学，生成一个合理的回答。 C. ChatGPT不仅擅长重复性体力劳动，而且对脑力劳动提出挑战，因而引起人们的高度关注。 D. 在1000家公司中，超过60%的公司使用ChatGPT编写代码，超过70%的公司用来协助招聘。 （3）下列对材料有关内容的概括与分析不正确的一项是（ ） A. 相比之前的聊天机器人，ChatGPT能根据聊天的上下文来与人进行互动，情商和智商均在线。 B. ChatGPT在GPT-1、GPT-2、GPT-3基础上加入人类反馈强化学习技术，实现了“智力”飞跃。 C. ChatGPT提升了工作效率，可以替代代码编写、文案内容创作、作业辅导及心理康复等工作。 D. 几乎所有使用ChatGPT的公司都会将它应用于公司招聘中，其中，撰写职业描述功能最常用。 （4）ChatGPT横空出世以来，赞美与争议并存，初三某班同学对ChatGPT产生的影响褒贬不一，展开了激烈的讨论，你对ChatGPT的出世持何态度？请结合文本和实际进行阐述。 文学类文本阅读： 阅读下面文字，完成各题。 羊吃草 西西 ①在吐鲁番，我看见羊吃草。以前，我并没有仔细地看过羊吃草，也不晓得它们吃的是怎么样的草。我见过马吃草、牛吃草、驴子吃草。它们总是低下头来，伸长了脖子，把嘴嗅到地面的草上，一面咬住草茎，一面撒撒地撕裂草梗，或者拔菜似的把草连根拔起。牛、马和驴大概要一口气拔很多草，才闭上嘴巴，磨碾一阵牙齿，慢慢咀嚼，然后吞下肚子，让胃去消化和反刍。我看见牛和马吃的草，都是普通草地上的青草——那种短矮的、匍伏在地面上攀爬的青草。有时候，我也看见驴子停在一辆木头车边吃车上堆着的草，那是人们割下来的像葱条一般细长的草。 ②我们在吐鲁番参观了坎儿井地下水和防风林。在防风林的附近，有一座特别的沙丘，足一座馒头似的黑色山阜，在阳光底下闪着沉默的光，仿佛一座乌金矿。沙丘上有许多人把半截身子埋在沙底下，露出剩下的身躯和头颅，以及他们民族色彩的鲜艳衣饰，这些人，都到沙丘来医治关节炎。 ③我并没有跑上沙丘，因为我看见一个男孩赶着一群羊来了。男孩穿着藏青的汗背心、炭黑的长布裤、灰尘仆仆的白运动鞋，头上戴了一顶纯白的维吾尔族小圆帽。他赶着约二三十只羊，其中有黑山羊，也有白绵羊，羊们在沙地上散开，各自低头吃草。沙丘上面没有草，沙丘底下的四周，仍是一片灰泥色的细沙，仿佛戈壁滩到了这里，碎得如粉了。但在这片沙地上，却长满了丛生的矮草，展散了延蔓的枝条。羊看见了草，纷纷风卷残云似地舐啮起来。我想引一头小羊走来这边，于是蹲下来，伸手去拔取草叶。 ④我哪里是在拔草呢，我那时的感觉是，我采拔的大概是荆棘，因为我一把抓到手里的竟是满掌的芒刺，好像握着一堆铁蒺藜。我迅速缩回手，手指都火辣辣地像中了蜜蜂的针，无数的针。我看看面前这纤细瘦削的蔓草，难道它们是箭猪和刺猬？ ⑤我一直以为，羊和牛、马或驴子一样，吃的都是贴近地面生长的那种软嫩的短草，这时才知道，吃的竟是像玫瑰花茎那般多刺的植物。我看见它们愉快地吃着，像部锋利的剪草机，沙沙沙，草都吃进嘴巴去了，多么丰富的一顿下午茶。我还看见羊只在草丛中走来走去，仿佛它们四周的植物不是尖锐的芒刺，而是如絮的棉花。它们真使我惊异呢。它们有一张怎么样的嘴，是钢铁的唇舌、上下颚和口腔？为什么可以吞啮针似的草茎而不受伤？肥胖的绵羊，满身是浓厚的卷曲羊毛，走在草丛中也许能够无视草叶的利刺，可是山羊只有短而薄的皮毛，但它们在丛草间穿插，同样仿佛经过的是一片秧田。羊们真令我惊异呢。 ⑥南山牧场是真正的“乌鲁木齐”，因为乌鲁木齐的意思就是美丽的牧场。我们站在公路上，面对漫山遍野苍绿的松树，深深地呼吸。这草原一片芬芳，充满泥土和花朵的甜味，我还以为自己忽然到了阿尔卑斯山。但远方积雪的峰峦是天山，融化了的冰块，汇成河道在我们面前的山坡下流过，许多人都奔跑到水边去了。过了很久，他们才一一回来，但都大声呼痛，说是有一种草，把他们刺得跳起来。他们之中不乏穿着坚厚的牛仔裤的人，但在草丛中跑过，仿佛有千千万万的芒针插在腿脚上。 ⑦草原上除了地毡似的青草外，到处都是小花，有的白，有的紫，有的怯怯地嫣红，夹杂在各种高高低低的植物之中，我们看见一种尺来高的植物，没有花，叶子细小狭短，茎枝上布满星形放射走向的小针叶，于是有人喊起来：是这种草了，是这种草了。连那么厚的牛仔裤也能透过，叫我们惊跳起来。我仔细看看那草，并不认识这种草的名字，以前也没有见过，但我记得，这草就是沙丘底下羊们觅食的点心。一位陪我们到处逛的田老师说：这些草，羊最喜欢了。 ⑧在乌鲁木齐，我也看见了羊吃草。那时候，我们坐在天池上的游艇里，两岸是层层叠叠的山和松树，在向阳的山坡上，遍山隐隐地点缀着一点一点的白花，并且弯弯曲曲的，在山坡上呈现一个“之”字形。偶然，白花缓缓地移动起来，这时候，我们才知道，山坡上的白点子不是花朵，而是放牧的羊群。带头的羊走在前面，横越过山腰，随后的羊都跟着那道白色的虚线朝更高的山顶攀登。羊们居然能够爬上那么高的山，仿佛它们不是羊，是鹰。 ⑨对于天山的风景，我们感到失望，天池是一座水库，但环境遭受污染的程度，令我们沮丧：到处是故意摔破的玻璃瓶，花衬衫的游民提着声浪袭人的收音机。或者，关于天山，我们其实又认识多少呢？我们不过到达天池旁边的一个小角落，看见的也只是供游客驻足一阵的名胜，我们可曾攀过雪线，自己去寻找天山冰洁的雪莲？ ⑩为了寻求更丰盛的草原，羊们攀到了山的极高处，当我们抬头仰望，山坡上的动物，竟是我们心目中柔弱的羊吗？天池的水寒澈入骨，天池的风凉冷如冰，带备衣衫来的人纷纷披上了风衣或毛线衣。山坡上的羊没有加衣，在这充满荆棘的世界上，它们不必穿戴甲胄，不必练就一身铜皮铁骨，但见它们摇摇摆摆、晃晃荡荡，以一个个软绵绵的身躯，在芒刺间悠然步行，安然度过。 一九八一年十月 14. 下列关于文章的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 作者记叙了游历吐鲁番和乌鲁木齐两处的所见所闻，两处重点不同，但都围绕着“羊吃草”展开。 B. 人们把半截身子埋在沙底治病，男孩的穿着充满民族风采，这些描写使本文充满了奇特的地域风情。 C. 文章以“我”和“我们”两种人称交替运用，在共同的游览经历之中展现着“我”独特的观察思考。 D. 天池两岸吃草的羊渺若白花，且弯弯曲曲“之”字形，这是作者以远眺视野描绘的壮阔的羊群景观。 15. 结合上下文，从修辞的角度分析划线句子的表达效果。 （1）我看见它们愉快地吃着，像部锋利的剪草机，沙沙沙，草都吃进嘴巴去了，多么丰富的一顿下午茶。 （2）于有人喊起来：是这种草了，是这种草了。 16. 文章的题目是“羊吃草”，但文章第一段却先写其他动物吃草。结合全文说明第一段的作用。 17. 文章最后一段将羊与人在面对寒冷、荆棘时的表现做了对比，结合全文谈谈你对此的理解。 18. 写作。 题目：《我尝到 的味道》。请在横线上补全题目，完成一篇不少于600字的作文。 要求：（1）文中不得出现真实的姓名信息、学校名等信息。（2）写出真实情感，避免生硬套作。 附加题： 19. 阅读文段回答问题。 名著一： 【文段一】由于柴进的关照，林冲在沧州被安排看守草料场。但高俅要对林冲赶尽杀绝，派陆虞侯到沧州谋害林冲。陆虞侯在多次谋害不成后便想一把火烧了草料场并把林冲烧死。当夜大风将林冲住的草屋掀倒，林冲不得不到附近的山神庙暂住而躲过一劫。后来得知内情的林冲忍无可忍，杀了陆虞侯等人，在柴进的周济下连夜投奔梁山泊。 【文段二】武松回家路过景阳冈，因他在冈下喝了十八碗酒，酒力发作便找了一块大青石躺下，忽然有一只猛虎向他扑来，武松趁势骑在虎背上，左手揪住虎头上的皮，右手猛击虎头，把老虎打得到处流血，不能动弹，他又举起哨棒打了一阵，等老虎确实没气了才住手。 名著二：请结合小说内容，完成下列题目。 “真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，做一个对你来说无足轻重的人吗？……你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像我们都已经离开了人世，两人一同站在上帝跟前，是平等的——因为我们是平等的！” （1）文段一、二分别是《水浒传》中的两个故事，请填写相关的故事情节：文段一是___，文段二是___。 （2）本段文字选自英国女作家_______________（作者）的小说《简·爱》，写的是女主人公简·爱同__________（人物名）互相倾诉衷肠的情形，是全书最感人的篇章之一。 （3）这段话表现出简·爱什么样的性格特点？（答出两点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初三级第二学期语文学科第一次统练（问卷） 学校： 班级： 姓名： 考号： 一、基础选择题（共8分） 1. 下列词语中，每对加点字的读音都不相同的一项是（　　） A. 折磨/折本 惘然/矫枉过正 B. 阻挠/妖娆 闭塞/茅塞顿开 C. 弱冠/冠冕 绮丽/杞人忧天 D. 娉婷/聘书 晕车/晕头转向 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.zhé/shé，wǎng/wǎng； B.náo/ráo，sè/sè； C.guàn/guān，qǐ/qǐ； D.pīng/pìn，yùn/yūn； 故选D。 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 撺掇 狡辨 海枯石烂 妇儒皆知 B. 推搡 慧星 海市唇楼 袖手旁观 C. 辐射 题跋 怒不可遏 名副其实 D. 翩然 气魄 人情事故 纷至踏来 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形。 A.狡辨——狡辩，妇儒皆知——妇孺皆知； B.慧星——彗星，海市唇楼——海市蜃楼； D.人情事故——人情世故，纷至踏来——纷至沓来； 故选C 3. 下列加点成语使用正确的一项是( ) A. 国际马拉松比赛首次在衡阳激情开跑。在这场万众瞩目的比赛中，衡阳人以奔跑的姿势跑进春天，拥抱春天。 B. 撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，在此节目中，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青睐。 C. 近期在东洲岛举行的焰火表演晚会中,璀璨夺目的焰火以及具有衡阳地方特色的民俗表演让人们拍手称快。 D. 在建国70周年即将到来之际，我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。 【答案】A 【解析】 【详解】B.“鲜为人知”指很少人知道，与“深受广大青少年朋友的青睐”语意矛盾； C.“拍手称快”多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不合语境。 D.“耿耿于怀”主要指有心事不能释怀，有时含贬义。不合语境。 故选A。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. “关爱生命，杜绝校园欺凌”主题班会，有效地增强了中学生自我保护。 B. 黄冈全市规模以上工业增加值比上年增长12.6%，高于全省约5.6个百分点左右，居全省第2位。 C. 在淄博，海岱楼钟书阁突破传统业态，打造了一个集淄博文化和外来文化于一体的文化综合体，成为当地文化新地标。 D. 由袁隆平院士带领团队研发的“海水稻”，是应对粮食危机的重大技术突破，更是农业科研工作者的劳动成果。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A.搭配不当，应在“自我保护”后加上“意识”； B.重复啰嗦，应删掉“约”或“左右”； D.语序不当，应将“应对粮食危机的重大技术突破”和“农业科研工作者的劳动成果”互换位置； 故选C。 5. 综合性学习 地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。 （1）请根据下面的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。（50字以内） 材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。 材料二：低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。 材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。” “ 低 碳 生 活 ” 指 ： （2）为本次活动拟两条宣传标语。 【答案】(1)“低碳生活”指：以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。 (2)示例：①今天你低碳了吗？②低碳生活，让我们的生活更美好！③节能就是最大的减碳。④低碳 , 让生活更美好；享受低碳生活,不再被OUT；低碳生活，从我做起；清爽地球靠大家, 低碳走进你我他；温室效应我不要, 低碳生活我拥抱；节省水电讲环保 低碳生活我来造；少坐汽车多行走, 低碳健康我拥有；低碳走进千万家，节能环保我参加；低碳让地球解脱苦难。 【解析】 【5题详解】 能介绍“低碳生活”的本质特征，合理即可； 【6题详解】 宣传标语，只要紧扣主题、用语简明、有号召性即可。 6. 古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六选四作答） ①日暮乡关何处是？ ______ 。（崔颗《黄鹤楼》） ② ______ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ③ ______ ，英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） ④ ______，流水桥旁。秦观（《行香子》） ⑤ ______ ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） ⑥山水之乐， ______。（欧阳修《醉翁亭记》） （2）下面是某同学的诗句摘抄卡，请你根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 ① ______ ， ______ 。 新老交替，焕发活力。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 无惧晴雨，随遇而安。 苏轼《定风波》 ②______，______。 以双关比喻写出对爱情的至死不渝。 李商隐《无题》 【答案】 ①. 烟波江上使人愁 ②. 老骥伏枥 ③. 俗子胸襟谁识我 ④. 飏青旗 ⑤. 鸟下绿芜秦苑夕 ⑥. 得之心而寓之酒也 ⑦. 沉舟侧畔千帆过 ⑧. 病树前头万木春 ⑨. 春蚕到死丝方尽 ⑩. 蜡炬成灰泪始干 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：愁、骥、枥、襟、飏、寓、蜡、炬。 文言文阅读： 阅读下面的文段，完成问题。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 　　 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ 　　 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！ 　　 东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉！ 7. 下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ） A. 色愈恭，礼愈至 多助之至，天下顺之 B. 穷冬烈风，大雪深数尺 复前行，欲穷其林 C. 主人日再食，无鲜肥滋味之享 食马者不知其能千里而食也 D. 县官日有廪稍之供 日侍坐备顾问 8. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）负箧曳屣行深山巨谷中 （2）诋我夸际遇之盛而骄乡人 9. 下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 本文是宋濂写给同乡后学马君则的一篇赠别之序，标题中的“生”指长辈对晚辈读书人的称呼。 B. 马生品德美好、为文精熟、态度谦和的优点，使作者欣赏和赞叹，文末一段点明了写作意图。 C. 作者求学的艰难体现在幼时求书之难、成年求师之难、求学历尽苦寒却无处安身之难这三方面。 D. 作者借一系列对比表明了学习要“勤且艰”，条件的好坏并不能对学习效果产生决定性的影响。 【答案】7. D 8. （1）（我）背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中。 （2）如果诋毁我夸耀自己际遇之好而在同乡前骄傲。 9. C 【解析】 【导语】文章是一篇赠序，作者宋濂通过回忆自己艰苦的求学经历，激励年轻学子积极向学。文中对比了自身求学时期的困苦和当代学子的优越条件，强调了个人主观努力对学业成功的重要性，而非外部条件。宋濂极力赞赏马君则的才德，勉励其珍惜条件继续努力。全文感情真挚，语言简练，通过对比与回忆，深刻表达了对年轻一代的期许和勉励。 【7题详解】 本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。 A.不同，周到/极点。 B.不同，深/走到尽头。 C.不同，吃/同“饲”，喂养。 D.相同，每天。 故选D。 【8题详解】 本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 （1）句重点词语：箧（qiè）：箱子。曳屣（yè xǐ）：拖着鞋子。 （2）句重点词语：诋（dǐ）：毁谤。 际遇之盛：际遇的得意，指得到皇帝的赏识重用。 骄乡人：对同乡骄傲。 【9题详解】 本题考查内容理解和分析。 C.有误，“求学历尽苦寒却无处安身之难”理解错误。从“至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享……”可知，作者求学时条件艰苦，不是无处安身。 故选C。 【点睛】参考译文： 我年幼时就非常喜欢读书。家境贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手用笔抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松抄录书。抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交游，曾经快步赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和脸色从未稍变得缓和。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；有时遇到他大声训斥，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；等到他高兴了，则又去请教。所以我虽然愚笨，但最终获得不少教益。 当我外出求师的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中。隆冬时节，刮着猛烈的寒风，雪有好几尺深，脚上的皮肤因寒冷干燥裂开都不知道。回到客舍，四肢僵硬不能动。服侍的人拿着热水为我洗浴，用被子裹着我，很久才暖和起来。寄居在旅店里，旅店老板每天供应两顿饭食，没有鱼肉类美味佳肴的享受。同客舍的人都穿着华丽的绸缎衣服，戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子，腰间悬挂着白玉环，左边佩戴宝刀，右边挂着香囊，光彩照人，像神仙一样；我却穿着破旧的衣服处于他们之间，但我毫无羡慕之心。因为心中有足以快乐的事情，所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。我求学的辛勤和艰苦大概就是像这个样子。如今我虽已年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，跟随在公卿之后，每天陪侍着皇上，听候询问，天底下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才能超过我的人呢？ 如今的学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食，父母每年都赠送冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有冻饿的忧虑了；坐在大厦之下诵读诗书，没有奔走的劳苦了；有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了；凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这样用手抄录，从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，不是由于天资太低下，而是用心不如我这样专一罢了，难道可以说是别人的过错吗？ 东阳的马君则，在太学中已学习二年了，同辈的人都称赞他的贤能。我到京师朝见皇上时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦，这可以称作善于学习者吧！他将要回家拜见父母双亲，我特地将自己求学的艰辛告诉他。如果说我勉励同乡努力学习，是我的本意啊；如果诋毁我夸耀自己际遇之好而在同乡前骄傲，是不理解我啊！ 课外文言文阅读： 阅读下面的文段，然后回答问题。 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞①，视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之，及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石②四十余年，家无余财，终不言家产事。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水。士卒不尽食，广不尝食。 （节选自《史记·李将军列传第四十九》） [注]①镞：箭头。②二千石：汉代官员的俸禄等级。 10. 请解释下列加点词的意思。 ①广亦竟射杀之 ②广之将兵 11. 根据文段，简要概括李广是怎样的一个人。 【答案】10. ①终于、最终②带领、率领 11. ①李广勇猛异常，射术精湛，曾独自射杀老虎。②李广为官廉洁，得到赏赐的财物都分给将士，不积累个人家财。③李广爱兵如子，与士兵同甘共苦。 【解析】 【10题详解】 理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“将”是动词，“带领、率领”的意思；“竟”是古今异义词，“终于、最终”的意思。 【11题详解】 考查对人物形象分析。在整体感知文章内容的基础上，抓住叙写的主要事件、描写方法和评述性文字分析概括作答。从“广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞”“及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之”可以看出，李广是一个勇猛异常，射术精湛的人；从“广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之”“终广之身，为二千石四十余年，家无余财”可见其廉洁；从“见水，士卒不尽饮，广不近水。士卒不尽食，广不尝食”可见其是一个爱护士兵，与士兵同甘共苦的人。据此概括作答。 【点睛】参考译文： 有一次李广外出射猎，误将草丛中的一块巨石看成了老虎，他拔箭就射，整个箭头都射到石头里去了，近前一看，才知道是石头。李广自己也觉得奇怪，待要开弓再射，却再也射不进去了。李广任郡太守时，只要听说哪里有老虎，总是亲自去射。后来在右北平射虎时，被老虎跳起来咬伤了，但最后李广还是射死了这只老虎。李广为人廉洁，每次得到了朝廷的赏赐总是全都分给他的部下，有好的东西也都是和士兵们一起吃喝。他一辈子当了四十多年的二千石，到头来家中没攒下一点钱财，而他自己也从来不提家产的事。李广一生带兵东奔西走，每遇到缺水乏粮的时候，只要士兵还没有喝上水他就决不喝水；只要士兵们还没有吃到东西他就决不吃。 古诗鉴赏： 12. 阅读古诗文，回答下面小题。 【词作赏析】 渔家傲 秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落曰孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 词句“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了什么样的思想感情？ 【答案】抒发了守边将士们的建功之志和思乡之情。 【解析】 【详解】此题考查诗歌的思想情感，一般要通过景物描写，体会作者的思想情感。诗人身负重任，防守危城，天长日久，难免起乡关之思。这“一杯”与“万里”数字之间形成了悬殊的对比，也就是说，一杯浊酒，消不了浓重的乡愁，造语雄浑有力。乡愁皆因“燕然未勒归无计”而产生。燕然未勒也是《封燕然山铭》这个典故而来：东汉和帝永元元年，车骑将军窦宪北伐匈奴，大破之，在漠北燕然山刻石记功，由班固执笔，颂汉威德，就是所谓“勒石燕然”。这个典故委婉地表达了将士们的矛盾心理。一杯浊酒难解对家乡亲人的思念，但久戍边关功业未成，归家遥遥无期。抒发了守边将士们的建功之志和思乡之情。 13. 阅读以下材料，完成问题。 【材料一】 ChatGPT是2022年11月由OpenAl推出的生成性人工智能，支持多轮对话，甚至具备承认错误等类人的特点。由天文地理到人文经济，ChatGPT强大到吓人，“搜索引擎+社交软件”的结合让市场用户新奇不已。仅仅2个月，月活跃用户已然突破1亿，而同样的用户量，TikTok耗时9个月，Instagram花费30个月。这成了AI界具有里程碑性质的大事件。 回望过去，在ChatGPT出现之前，小冰、siri、小艺等聊天机器人在对话回复中虽然“情商”在线，但“智力”有些拉腾，时常答非所问，有时直接能把天聊死。ChatGPT的降临打破了尬局，它根据聊天的上下文进行互动，真正像人类一样聊天交流，展现出前所未有的泛化能力和高情商。 当你向它提问“满江红好看么？”，虽然ChatGPT的训练数据截至2021年，它是没有学过满江红相关数据的，但根据“好看么”这个关键词，它能推测出“满江红”可能是部文学或影视作品。由于之前被“喂”进去了有关文学及影视评论的海量高质量数据，模型就能基于以往所学，生成一个合理的回答。 “ChatGPT实现‘智力’飞跃背后，是宝剑锋从磨砺出的写照。”萨摩耶云科技集团创始人、董事长兼首席执行官林建明指出，ChatGPT是基于GPT-3.5架构开发的对话AI模型，GPT系列又称为生成式预训练语言模型，是一种自然语言处理超大规模统计语言模型，其通过输入语句，根据语言/语料概率来自动生成回答的每一个字。用通俗的话语，它的回复是通过词组的概率性分布建模生成的，即选中关键词通过概率判定关键词前后的词组。 在GPT-3.5之前，OpenAl先后推出过GPT-1、GPT-2和GPT-3，训练数据量爆炸式增长，从亿级飞升到千亿。而在GPT-3.5中，训练模型中再度加入人类反债强化学习技术。ChatGPT得以在技术能力上进一步强化： ①可通过海量网络数据进行预训练，学习语言模型的基础知识； ②在预训练过程中同时学习语言模型、问答系统、机器翻译等多种自然语言处理任务； ③具备理解上下文关系及语义推理的能力，并生成相应的回答； ④可在预训练好的大语言模型上进行微调，并使用新的数据更新模型参数。 那么强大的ChatGPT究竟是如何被训练出来的？OpenAl给出了三步走策略：第一步，教ChatGPT回答问题。第二步，收集比较数据并训练奖励模型。第三步，使用PPO强化学习算法针对奖励模型优化策略。不断重复第二第三阶段，使得大语言模型能力越来越强，按照人类意图行事。 ChatGPT引领的太模型正在让AI技术从五年前的“能听会看”，走到今天的“能思考、会创作”，未来有望实现“会推理、能决策”的重大进步。林建明判断，ChatGPT通过与决策智能技术的融合发展，或将推动决策模型进化，迈向“全人格化”超级决策智能阶段，辅助人类做出更优决策。 （选自光明网2023-02-23，有删改） 【材料二】 ChatGPT最直接应用的场景就是搜索、客服、问答、咨询等交互领域。目前不少AI客服电话饱受诟病，和话务员的服务相去甚远，一些搜索引擎也往往搜不准、搜不全。 ChatGPT则可以通过海量数据和机器学习，更好地满足人们对信息和知识的需求。ChatGPT在科学研究、文学创作、艺术创作、设计以及教育培训等专业领域都有巨大的应用潜力。网友们尝试通过Aha+GPT来写小说、写诗歌、写论文、设计建筑，甚至提出要求模仿某个人物或风格。教师学生可以使用它进行作业批量处理、辅助答疑等等。假以时日，会有ChatGPT支持的AI教师对人类进行定制化的精准教育和培训。 近些年来，熄灯工厂、无人驾驶等的出现，让人们关心重复性的体力劳动可能被AI取代。ChatGPT之所以受到高度关注，在于它不仅擅长于重复性劳动，而且对专业性、逻辑性和创意性较强的脑力劳动提出了挑战。比如，程序员、设计师、作家、教师、律师、建筑师等等工作，可能会在ChatGPT引入后出现一定的变化。相对来说ChatGPT这样的AI一旦大规模部署，效率更高、成本更低。更值得一提的是，AI可以不断迭代升级并自主学习，它的能力会持续增强。 当然，ChatGPT作为AI应用还很难有类似于人类的情感，所以在涉及社交、生理、情感等方面的工作，ChatGPT的威胁目前来说还不太大，即便是在创意领域，ChatGPT也还无法和人类匹敌。 （选自光明网2023-02-13，有删改） 【材料三】 据《华尔街日报》报道，得克萨斯大学教授保罗•冯•希佩尔（PaulvonHippel）发现，ChatGPT可以肤浅地谈论教学，但它并不能真正深入地“理解”教学。“它不能纠正错误的数学概念，还经常会引入自己的错误概念，有时还会犯一些基本的电子表格或手动计算器不会犯的莫名其妙的数学错误。” “它像专家一样行事，有时还能令人信服地模仿专家。但它通常是一种胡扯艺术家，把真相、错误和捏造混在一起，听起来令人信服，除非你自己也有一些专业知识。”希佩尔说。 OpenAI的首席技术官米拉•穆拉蒂在接受《时代》杂志采访时也承认，机器人在写句子时“可能会编造事实”，并将其描述为“核心挑战”。她说，ChatGPT通过预测句子中合乎逻辑的下一个单词来生成响应，但技术、安全、教育等问题也引起重视。 （选自中国新闻网2023-02-09，有删改） 【材料四】 今年2月，国外职业咨询平台ResumeBuilder。com对1000名美国商界领袖进行了调查。对目前使用ChatGPT的公司的调查 表一 表二 （选自新浪科技2023-02-27、有删节） （1）下列说法与材料相符的一项是（ ） A. 人们对“搜索引擎+社交软件”这种合方式很新奇，仅仅2个月，用户就已经突破1亿。 B. ChatGPT也被称为生成式预训练语言模型，它是一种自然语言处理超大规模统计语言模型。 C. ChatGPT所引领的大模型技术让AI实现了从“能听会看”到“会推理、能决策”的进步 D. ChatGPT最直接应用的场景是搜索等交互领域，它可以完全满足人们对信息和知识的需求。 （2）下列说法与材料不相符的一项是（ ） A. ChatGPT是一种人工智能，支持多轮对话，甚至具备承认错误等类人的特点，功能很强大。 B. 被“喂”进去海量高质量的数据之后，ChatGPT就可以基于以往所学，生成一个合理的回答。 C. ChatGPT不仅擅长重复性体力劳动，而且对脑力劳动提出挑战，因而引起人们的高度关注。 D. 在1000家公司中，超过60%的公司使用ChatGPT编写代码，超过70%的公司用来协助招聘。 （3）下列对材料有关内容的概括与分析不正确的一项是（ ） A. 相比之前的聊天机器人，ChatGPT能根据聊天的上下文来与人进行互动，情商和智商均在线。 B. ChatGPT在GPT-1、GPT-2、GPT-3基础上加入人类反馈强化学习技术，实现了“智力”飞跃。 C. ChatGPT提升了工作效率，可以替代代码编写、文案内容创作、作业辅导及心理康复等工作。 D. 几乎所有使用ChatGPT的公司都会将它应用于公司招聘中，其中，撰写职业描述功能最常用。 （4）ChatGPT横空出世以来，赞美与争议并存，初三某班同学对ChatGPT产生的影响褒贬不一，展开了激烈的讨论，你对ChatGPT的出世持何态度？请结合文本和实际进行阐述。 【答案】（1）B （2）C （3）C （4）我认为需要进行客观的分析。ChatGPT可以为人们提供更加智能化的交互体验，这将极大地提高人们的工作效率和生活质量。ChatGPT还可以协助研究人员进行一些科学计算，这些都是ChatGPT出世带来的积极影响。与此同时，ChatGPT也存在一些负面影响。它可能会取代一些传统行业的工作，由于ChatGPT的学习是基于已有数据的，如果这些数据存在偏差或者歧视性，那么ChatGPT生成的内容也会受到影响，甚至可能会引发社会问题。因此，我认为我们应该以开放、透明、公正的态度来对待ChatGPT。我们也应该积极参与到ChatGPT的发展中，共同创造一个更加智能、更加公正的未来。 【解析】 【小问1详解】 本题考查信息提取与概括。 A.根据材料一首段“仅仅2个月，月活跃用户已然突破1亿”可知，“用户就已经突破1亿”与原文不符； C.根据材料一末段“走到今天的‘能思考、会创作’，未来有望实现‘会推理、能决策’的重大进步”可知，“实现了从‘能听会看’到‘会推理、能决策’的进步”与原文不符； D.根据材料二首段“目前不少AI客服电话饱受诟病，和话务员的服务相去甚远，一些搜索引擎也往往搜不准、搜不全”可知，“它可以完全满足人们对信息和知识的需求”表述错误； 故选B。 【小问2详解】 本题考查信息提取与概括。 C.结合材料二第三段“ChatGPT之所以受到高度关注，在于它不仅擅长于重复性劳动，而且对专业性、逻辑性和创意性较强的脑力劳动提出了挑战”可知，原文说的是“重复性劳动”并非“重复性体力劳动”，“ChatGPT不仅擅长重复性体力劳动”与原文不符。 故选C。 【小问3详解】 本题考查信息概括与分析。 C.结合材料二第二段“网友们尝试通过Aha+GPT来写小说、写诗歌、写论文、设计建筑，甚至提出要求模仿某个人物或风格。教师学生可以使用它进行作业批量处理、辅助答疑等等”可知，“可以替代代码编写、文案内容创作、作业辅导及心理康复等工作”表述不准确。 故选C。 【小问4详解】 本题考查知识拓展。 面对新事物的观点，我们应持客观冷静，不盲目跟风吹捧，也不固步自封急于否定的态度，既要看到它的优点，也不能忽视它的缺点。 根据材料一首段“仅仅2个月，月活跃用户已然突破1亿，而同样的用户量，TikTok耗时9个月，Instagram花费30个月。这成了AI界具有里程碑性质的大事件”等可知，作为一个语言生成AI，ChatGPT的出世引起了广泛关注和讨论。 对于它的影响，我认为需要进行客观的分析。首先，根据材料一第二段“ChatGPT的降临打破了尬局，它根据聊天的上下文进行互动，真正像人类一样聊天交流，展现出前所未有的泛化能力和高情商”可知ChatGPT可以为人们提供更加智能化的交互体验，例如自动回复、客服服务等。这将极大地提高人们的工作效率和生活质量。 此外，根据材料二第二段“ChatGPT在科学研究，文学创作、艺术创作、设计以及教育培训等专业领域都有巨大的应用潜力。网友们尝试通过Aha+GPT来写小说、写诗歌、写论文、设计建筑，甚至提出要求模仿某个人物或风格。教师学生可以使用它进行作业批量处理、辅助答疑等等”可知ChatGPT还可以协助研究人员进行一些科学计算，如预测天气、气候变化等。这些都是ChatGPT出世带来的积极影响。 然而，与此同时，ChatGPT也存在一些负面影响。首先，根据材料二首段“ChatGPT最直接应用的场景就是搜索、客服、间答、咨询等交互领域。目前不少AI客服电话饱受诟病，和话务员的服务相去甚远，一些搜索引擎也往往搜不准、搜不全”可知它可能会取代一些传统行业的工作，例如客服、销售等。 其次，根据材料三首段“ChatGPT可以肤浅地谈论教学，但它并不能真正深入地“理解”教学。“它不能纠正错误的数学概念，还经常会引入自己的错误概念，有时还会犯一些基本的电子表格或手动计算器不会犯的莫名其妙的数学错误”等可知由于ChatGPT的学习是基于已有数据的，如果这些数据存在偏差或者歧视性，那么ChatGPT生成的内容也会受到影响，甚至可能会引发社会问题。因此，我认为我们应该以开放、透明、公正的态度来对待ChatGPT。在推广ChatGPT的同时，我们也应该注意其潜在的问题，并尽力避免其带来的负面影响。同时，我们也应该积极参与到ChatGPT的发展中，共同创造一个更加智能、更加公正的未来。 文学类文本阅读： 阅读下面文字，完成各题。 羊吃草 西西 ①在吐鲁番，我看见羊吃草。以前，我并没有仔细地看过羊吃草，也不晓得它们吃的是怎么样的草。我见过马吃草、牛吃草、驴子吃草。它们总是低下头来，伸长了脖子，把嘴嗅到地面的草上，一面咬住草茎，一面撒撒地撕裂草梗，或者拔菜似的把草连根拔起。牛、马和驴大概要一口气拔很多草，才闭上嘴巴，磨碾一阵牙齿，慢慢咀嚼，然后吞下肚子，让胃去消化和反刍。我看见牛和马吃的草，都是普通草地上的青草——那种短矮的、匍伏在地面上攀爬的青草。有时候，我也看见驴子停在一辆木头车边吃车上堆着的草，那是人们割下来的像葱条一般细长的草。 ②我们在吐鲁番参观了坎儿井地下水和防风林。在防风林的附近，有一座特别的沙丘，足一座馒头似的黑色山阜，在阳光底下闪着沉默的光，仿佛一座乌金矿。沙丘上有许多人把半截身子埋在沙底下，露出剩下的身躯和头颅，以及他们民族色彩的鲜艳衣饰，这些人，都到沙丘来医治关节炎。 ③我并没有跑上沙丘，因为我看见一个男孩赶着一群羊来了。男孩穿着藏青的汗背心、炭黑的长布裤、灰尘仆仆的白运动鞋，头上戴了一顶纯白的维吾尔族小圆帽。他赶着约二三十只羊，其中有黑山羊，也有白绵羊，羊们在沙地上散开，各自低头吃草。沙丘上面没有草，沙丘底下的四周，仍是一片灰泥色的细沙，仿佛戈壁滩到了这里，碎得如粉了。但在这片沙地上，却长满了丛生的矮草，展散了延蔓的枝条。羊看见了草，纷纷风卷残云似地舐啮起来。我想引一头小羊走来这边，于是蹲下来，伸手去拔取草叶。 ④我哪里是在拔草呢，我那时的感觉是，我采拔的大概是荆棘，因为我一把抓到手里的竟是满掌的芒刺，好像握着一堆铁蒺藜。我迅速缩回手，手指都火辣辣地像中了蜜蜂的针，无数的针。我看看面前这纤细瘦削的蔓草，难道它们是箭猪和刺猬？ ⑤我一直以为，羊和牛、马或驴子一样，吃的都是贴近地面生长的那种软嫩的短草，这时才知道，吃的竟是像玫瑰花茎那般多刺的植物。我看见它们愉快地吃着，像部锋利的剪草机，沙沙沙，草都吃进嘴巴去了，多么丰富的一顿下午茶。我还看见羊只在草丛中走来走去，仿佛它们四周的植物不是尖锐的芒刺，而是如絮的棉花。它们真使我惊异呢。它们有一张怎么样的嘴，是钢铁的唇舌、上下颚和口腔？为什么可以吞啮针似的草茎而不受伤？肥胖的绵羊，满身是浓厚的卷曲羊毛，走在草丛中也许能够无视草叶的利刺，可是山羊只有短而薄的皮毛，但它们在丛草间穿插，同样仿佛经过的是一片秧田。羊们真令我惊异呢。 ⑥南山牧场是真正的“乌鲁木齐”，因为乌鲁木齐的意思就是美丽的牧场。我们站在公路上，面对漫山遍野苍绿的松树，深深地呼吸。这草原一片芬芳，充满泥土和花朵的甜味，我还以为自己忽然到了阿尔卑斯山。但远方积雪的峰峦是天山，融化了的冰块，汇成河道在我们面前的山坡下流过，许多人都奔跑到水边去了。过了很久，他们才一一回来，但都大声呼痛，说是有一种草，把他们刺得跳起来。他们之中不乏穿着坚厚的牛仔裤的人，但在草丛中跑过，仿佛有千千万万的芒针插在腿脚上。 ⑦草原上除了地毡似的青草外，到处都是小花，有的白，有的紫，有的怯怯地嫣红，夹杂在各种高高低低的植物之中，我们看见一种尺来高的植物，没有花，叶子细小狭短，茎枝上布满星形放射走向的小针叶，于是有人喊起来：是这种草了，是这种草了。连那么厚的牛仔裤也能透过，叫我们惊跳起来。我仔细看看那草，并不认识这种草的名字，以前也没有见过，但我记得，这草就是沙丘底下羊们觅食的点心。一位陪我们到处逛的田老师说：这些草，羊最喜欢了。 ⑧在乌鲁木齐，我也看见了羊吃草。那时候，我们坐在天池上的游艇里，两岸是层层叠叠的山和松树，在向阳的山坡上，遍山隐隐地点缀着一点一点的白花，并且弯弯曲曲的，在山坡上呈现一个“之”字形。偶然，白花缓缓地移动起来，这时候，我们才知道，山坡上的白点子不是花朵，而是放牧的羊群。带头的羊走在前面，横越过山腰，随后的羊都跟着那道白色的虚线朝更高的山顶攀登。羊们居然能够爬上那么高的山，仿佛它们不是羊，是鹰。 ⑨对于天山的风景，我们感到失望，天池是一座水库，但环境遭受污染的程度，令我们沮丧：到处是故意摔破的玻璃瓶，花衬衫的游民提着声浪袭人的收音机。或者，关于天山，我们其实又认识多少呢？我们不过到达天池旁边的一个小角落，看见的也只是供游客驻足一阵的名胜，我们可曾攀过雪线，自己去寻找天山冰洁的雪莲？ ⑩为了寻求更丰盛的草原，羊们攀到了山的极高处，当我们抬头仰望，山坡上的动物，竟是我们心目中柔弱的羊吗？天池的水寒澈入骨，天池的风凉冷如冰，带备衣衫来的人纷纷披上了风衣或毛线衣。山坡上的羊没有加衣，在这充满荆棘的世界上，它们不必穿戴甲胄，不必练就一身铜皮铁骨，但见它们摇摇摆摆、晃晃荡荡，以一个个软绵绵的身躯，在芒刺间悠然步行，安然度过。 一九八一年十月 14. 下列关于文章的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 作者记叙了游历吐鲁番和乌鲁木齐两处的所见所闻，两处重点不同，但都围绕着“羊吃草”展开。 B. 人们把半截身子埋在沙底治病，男孩的穿着充满民族风采，这些描写使本文充满了奇特的地域风情。 C. 文章以“我”和“我们”两种人称交替运用，在共同的游览经历之中展现着“我”独特的观察思考。 D. 天池两岸吃草的羊渺若白花，且弯弯曲曲“之”字形，这是作者以远眺视野描绘的壮阔的羊群景观。 15. 结合上下文，从修辞的角度分析划线句子的表达效果。 （1）我看见它们愉快地吃着，像部锋利的剪草机，沙沙沙，草都吃进嘴巴去了，多么丰富的一顿下午茶。 （2）于是有人喊起来：是这种草了，是这种草了。 16. 文章的题目是“羊吃草”，但文章第一段却先写其他动物吃草。结合全文说明第一段的作用。 17. 文章最后一段将羊与人在面对寒冷、荆棘时的表现做了对比，结合全文谈谈你对此的理解。 【答案】14. A 15. ①运用了比喻的修辞手法，把羊比作剪草机，生动形象地写出羊吃草时的从容淡定。 ②运用了反复的修辞手法，强调了游人看到这种草时的激动。 16. 第一段写马、牛吃普通草地草，驴吃割的草，与羊在恶劣的沙丘，亲自爬山吃多刺的草形成对比，也为下文写见到羊吃多刺的草而感到惊奇作铺垫。 17. 在吐鲁番沙丘下，羊们从容噬啮多刺植物，而游人们却纷纷被刺呼痛；在乌鲁木齐天池上，羊们悠然攀爬极高的山坡，而游人们却对天山的风景感到失望。通过羊吃长满荆棘的草和在寒冷中登坡的淡定悠闲，与人的浮躁和愤慨形成对比，突出了羊的坚强忍耐，淡定从容，发人深省。 【解析】 【导语】《羊吃草》是一篇优美的散文。作者以细腻的笔触描绘了羊在不同场景吃草的画面，从吐鲁番沙丘到乌鲁木齐天池，展现了羊的坚韧与令人惊异之处。同时，在对自然的描写中流露出对环境遭受污染的担忧，文字生动，画面感强，引发读者对自然、生命以及环境保护的思考。 【14题详解】 本题考查内容的理解。 A.有误，作者记叙了游历吐鲁番和乌鲁木齐两处的所见所闻，通过羊们的从容和人们的表现进行对比，突出羊的坚强、淡定。两处重点相同。 故选A。 【15题详解】 本题考查句子赏析。 （1）本句描写对象是羊，“像部锋利的剪草机”把羊比作“锋利的剪草机”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出羊吃草速度之快、效率之高，突出了羊吃草时的轻松自如，仿佛剪草机一般干脆利落，使羊吃草的画面更加直观可感，增强了语言的表现力。 （2）第⑦段划线句子两次重复“是这种草了”，运用了反复的修辞手法。结合下句中“连那么厚的牛仔裤也能透过，叫我们惊跳起来”，可知，这句反复的话，强调了游人看到这种草时的激动心情。 【16题详解】 本题考查句段作用。解答此类题目，可从前后内容的关系角度考虑。 结合第①段内容“我看见牛和马吃草，都是普通草地上的青草——那种短矮的、匍伏在地面上攀爬的青草。有时候，我也看见驴子停在一辆木头车边吃车上堆着的草，那是人们割下来的像葱条一般细长的草”，写“我”亲眼见到牛、马和驴吃的草。 结合第⑤段“我一直以为，羊和牛、马或驴子一样，吃的都是贴近地面生长的那种软嫩的短草，这时才知道，吃的竟是像玫瑰花茎那般多刺的植物”，可知，羊吃的是像玫瑰花茎那般多刺的植物。由此可知，第①段写“我”看到马、牛吃普通草地的草，驴吃割的草，为下文写“我”见到羊吃多刺的草而感到惊奇作了情节上的铺垫。 结合第③段“约二三十只羊，其中有黑山羊，也有白绵羊，羊们在沙地上散开，各自低头吃草”、第⑩段“为了寻求更丰盛的草原，羊们攀到了山的极高处，当我们抬头仰望，山坡上的动物，竟是我们心目中柔弱的羊吗”可知，羊吃草在到环境恶劣的沙丘或极高的山坡上去，这与开头第①段中牛、马、驴在普通草地上吃草的环境形成对比，突出了羊生存环境的艰难。 【17题详解】 本题考查内容理解与分析。 根据文章第④段“我哪里是在拔草呢，我那时的感觉是，我采拔的大概是荆棘，因为我一把抓到手里的竟是满掌的芒刺，好像握着一堆铁蒺藜。我迅速缩回手，手指都火辣辣地像中了蜜蜂的针，无数的针”可知，人在接触到这些多刺的植物时会迅速缩回手并感到疼痛。而根据第⑤段“我看见它们愉快地吃着，像部锋利的剪草机，沙沙沙，草都吃进嘴巴去了，多么丰富的一顿下午茶。我还看见羊只在草丛中走来走去，仿佛它们四周的植物不是尖锐的芒刺，而是如絮的棉花”可知，羊们在面对这些多刺植物时却能从容地噬啮，表现出淡定。 根据文章第⑧段“羊们居然能够爬上那么高的山，仿佛它们不是羊，是鹰”可知，羊在面对极高的山坡时能悠然攀爬。而根据第⑨段“对于天山的风景，我们感到失望，天池是一座水库，但环境遭受污染的程度，令我们沮丧”可知，游人对天山的风景感到失望。 通过这些对比，突出了羊的坚强忍耐和淡定从容，发人深省。 18. 写作。 题目：《我尝到 的味道》。请在横线上补全题目，完成一篇不少于600字的作文。 要求：（1）文中不得出现真实的姓名信息、学校名等信息。（2）写出真实情感，避免生硬套作。 【答案】例文： 我尝到成功的味道 在人生的长河中，我们总是在不断地追寻，追寻那些能让我们心灵得到满足，让生活充满色彩的东西。而在这追寻的过程中，我深深地尝到了成功的味道，那是一种难以言喻的甜美，它不仅仅是物质上的奖励，更是精神上的满足和自我价值的实现。 记得那是一个阳光明媚的下午，学校即将举行一年一度的科学小论文比赛。对于热爱科学、渴望探索的我来说，这无疑是一个展示自己才华的绝佳机会。于是，我满怀信心地投入到了准备工作中。 我选择了“环保科技”作为我的研究主题，希望通过自己的努力，为地球的可持续发展贡献一份力量。为了写好这篇论文，我查阅了大量的资料，从图书馆到网络，从书籍到论文，我如饥似渴地吸收着知识。同时，我还进行了多次小实验，记录下了详细的数据和观察结果。在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战，但每当我想要放弃时，心中那份对成功的渴望就会像一盏明灯，照亮我前行的道路。 经过无数个日夜的努力，我的科学小论文终于完成了。当我满怀期待地将论文交给老师时，我的心中既紧张又兴奋。我知道，这是我付出辛勤努力的结果，也是我对自己的一次挑战。 等待总是漫长的，但当我听到自己的名字在获奖名单上响起时，那一刻，我仿佛置身于梦境之中。我获得了科学小论文比赛的一等奖！那一刻，我尝到了成功的味道，那是一种前所未有的甜美，它像一股暖流，涌遍了我的全身。 成功的味道，不仅仅是荣誉和掌声，更是那份对自我的肯定和对未来的信心。它让我明白，只要我们勇于尝试，坚持不懈，就一定能够品尝到成功的甜美。 这次经历，不仅让我收获了知识，更让我学会了如何面对挑战，如何在困难面前保持坚定的信念。我相信，在未来的日子里，我会带着这份成功的味道，继续前行，在人生的道路上不断追寻，不断超越，让生命绽放出更加绚烂的光彩。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题。“我”限定了写作对象，必须是第一人称，是以自己为主人公的作文。尝到了某种味道，这里的“味道”可以是实写，也可以是虚写。可以指某种具体的味道，酸甜苦辣咸，是食物、饮品、药物或者任何一种舌头感知到的味道，也可以指是内心感受到的某种情感的具化，快乐的味道，成功的味道，失败的味道，自信的味道等等，并且可以把这些感受具象，把这些感受和舌头体验到的酸甜苦辣咸等味道联系到一起，让“味道”有双层含义。显然，写后者更有深度，更有可读性。 第二，思路。本题适合写成记叙文。先选取自己印象比较深的、感受比较特别的、对自己成长有重要作用的一件事或几件事，然后写出自己在具体事件中的具体感受，可以在记叙中具体写出自己的写作目的，表达怀念、感谢、自豪、幸福、自责、痛苦、悔恨等情绪。在选材和写作时要尽量深入自己的生活，不要局限在常说常写的成功的味道、失败的味道等等，可以写因为读书而自信的味道，写因为勇敢道歉而畅快的味道，写因为雨中去看花而快乐的味道等等，抓住生活中那些被人忽略的却又动人的小事情，写出生活的独特感受。 第三，语言。记叙文是以记叙和描写为主的文章，写作时要充分运用描写，尤其是细节描写，环境的细节，动作的细节，语言的细节，等等，前后可以形成照应，进而让文章更加的圆融，让人物的情感、心理能够形成鲜明的变化对比，进而突出主题。开头结尾可以适当的运用议论、抒情的手法，但是一定要简洁而有余韵，设计精妙。 附加题： 19. 阅读文段回答问题。 名著一： 【文段一】由于柴进的关照，林冲在沧州被安排看守草料场。但高俅要对林冲赶尽杀绝，派陆虞侯到沧州谋害林冲。陆虞侯在多次谋害不成后便想一把火烧了草料场并把林冲烧死。当夜大风将林冲住的草屋掀倒，林冲不得不到附近的山神庙暂住而躲过一劫。后来得知内情的林冲忍无可忍，杀了陆虞侯等人，在柴进的周济下连夜投奔梁山泊。 【文段二】武松回家路过景阳冈，因他在冈下喝了十八碗酒，酒力发作便找了一块大青石躺下，忽然有一只猛虎向他扑来，武松趁势骑在虎背上，左手揪住虎头上的皮，右手猛击虎头，把老虎打得到处流血，不能动弹，他又举起哨棒打了一阵，等老虎确实没气了才住手。 名著二：请结合小说内容，完成下列题目。 “真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，做一个对你来说无足轻重的人吗？……你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像我们都已经离开了人世，两人一同站在上帝跟前，是平等的——因为我们是平等的！” （1）文段一、二分别是《水浒传》中的两个故事，请填写相关的故事情节：文段一是___，文段二是___。 （2）本段文字选自英国女作家_______________（作者）的小说《简·爱》，写的是女主人公简·爱同__________（人物名）互相倾诉衷肠的情形，是全书最感人的篇章之一。 （3）这段话表现出简·爱什么样的性格特点？（答出两点） 【答案】（1） ①. 林教头风雪山神庙 ②. 武松景阳冈打虎 （2） ①. 夏洛蒂•勃朗特 ②. 罗切斯特 （3）性格独立、自尊、追求平等（答出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著阅读。 由文段一“由于柴进的关照，林冲在沧州被安排看守草料场”“当夜大风将林冲住的草屋掀倒，林冲不得不到附近的山神庙暂住而躲过一劫”可知是《水浒传》中“林教头风雪山神庙”。林冲被刺配沧州，看守草料场。风雪夜，草屋被压塌，他躲入山神庙。恰在此处听到自己被陷害的真相，怒杀仇人，走上反抗之路。 由文段二“武松回家路过景阳冈，因他在冈下喝了十八碗酒，酒力发作便找了一块大青石躺下，忽然有一只猛虎向他扑来，武松趁势骑在虎背上”可知是“武松景阳冈打虎”。武松欲过景阳冈，在冈下酒店豪饮后不顾店家劝阻执意过冈。在冈上遭遇猛虎，武松凭借勇猛和机智，赤手空拳打死老虎，为民除害，从此声名大振。 【小问2详解】 本题考查名著作者、人物及情节的把握。《简·爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特的小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。根据语段“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗”，可知这是罗切斯特试探简·爱对他的感情时，简·爱反驳罗切斯特的一段话，因此文段中“你”是指罗切斯特。 【小问3详解】 本题考查分析人物性格。解答此题，要结合文学名著的语言环境理解。 从选段中“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”“我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的”，可以看出她追求独立人格，追求自由平等，她是一个性格倔强、独立自尊，勇敢执着的女孩，她对自己的命运、价值、地位有着思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$