Unit 1 Making friends 基础卷大单元整合卷-【跳跳熊预习·一线调研】新教材2024-2025学年三年级上册英语单元整合卷（人教PEP版 2024）

书 —１— —２— ·英语·三年级上Ｒ· 第一单元基础卷 大单元整合卷 （　　）月（　　）日　　　　　星期（　　）　　　　　　　　（限时６０分钟） 任　务 任务一 任务二 任务三 打　卡 字母与语音 一、字母与语音梳理 字母Ａａ、Ｂｂ、Ｃｃ、Ｄｄ的规范书写和在单词中的发音 书写 发音 ／／ ／ｂ／ ／ｋ／ ／ｄ／ 例词 ｈａｔ帽子 ｍａｐ地图 ｆａｔ胖的 ｂａｄ坏的　 ｂｅｄ床　　 ｂｉｋｅ自行车 ｃａｐ帽子　 ｃａｒ小汽车 ｃｕｐ杯子　 ｄｅｓｋ课桌　 ｄｏｃｔｏｒ医生 ｄａｎｃｅ跳舞 　【字母与语音专练】 　（一）请你写出下列图片所表示的字母的大小写形式。 １．    　 　　　 ２．    　 　　　 ３．    　 　　　 ４．    　 　（二）请你圈出每组单词中读音相同的字母，并规范写出该字母的大小写形式。 １．ａｐｐｌｅ　ｂａｇ    　 　　　　　２．ｃａｔ　ｃａｎ       　 　 ３    ．ｂａｄ ｂｉｋｅ ４    ．ｄａｄｄｏｇ 重点词汇 二、词汇梳理 身体部位：　　　　耳朵　　　　　　　手　　　　　　　　眼睛 　　　　嘴　　　　　　　　胳膊 主 题 词 汇 动作：　　　　分享　　　　　　　微笑；笑　　　　　　　听；倾听 　　　　帮助 　　　　说；讲 其他：　　　　名字　　　　　　令人愉快的；友好的　　　　　　可以 　　　　和；与 　　　　再见 　　　　玩具 　　　　朋友 　　　　好的 　【词汇专练】 　（一）请你看图，选择正确的选项 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 。 Ａ．ａｒｍ　　Ｂ．ｅａｒ　　Ｃ．ｅｙｅ　　Ｄ．ｈａｎｄ　　Ｅ．ｍｏｕｔｈ 　（二）请你选出下列每组单词中不同类的一项，将其字母标号填在括号里。 （　　）１．Ａ．ｃａｔ　　　　　　　　Ｂ．ｄｏｇ　　　　　　　　Ｃ．ｂａｇ （　　）２．Ａ．ｅａｒ Ｂ．ｅｙｅ Ｃ．Ｂｏｂ （　　）３．Ａ．ｍｏｕｔｈ Ｂ．ｂｅｄ Ｃ．ａｒｍ （　　）４．Ａ．ｈａｎｄ Ｂ．ＣｈｅｎＪｉｅ Ｃ．ＷｕＢｉｎｂｉｎ （　　）５．Ａ．ｌｉｓｔｅｎ Ｂ．ｓｍｉｌｅ Ｃ．ｎｉｃｅ 句子句型 三、句型梳理 　句型一：介绍自己名字的句型 句型 结构 Ｉｍ＋名字． Ｍｙｎａｍｅｉｓ＋名字． 名师 解析 两个句型都用于介绍自己的名字。Ｉｍ是Ｉａｍ的缩写形式。 真题 小练 （　　）１．Ｈｅｌｏ！　　　　 ｎａｍｅｉｓＣｈｅｎＪｉｅ． Ａ．Ｍｙ　　　　　　　Ｂ．Ｉ　　　　　　　Ｃ．Ｙｏｕ （　　）２．Ｈｅｌｏ，Ｉ　　　　 Ｚｏｏｍ． Ａ．ｉｓ Ｂ．ａｍ Ｃ．／ ·英语·三年级上Ｒ· —３— —４— 　句型二：描述我们可以做某事的句型 句型 结构 Ｗｅｃａｎ＋动词原形（＋其他）． 名师 解析 此句型用来描述我们可以做某事。句中ｃａｎ是情态动词，意为“可以”，后 面必须接动词原形，没有人称和数的变化。 真题 小练 １．Ｍｏｍ，Ｉｃａｎ　　　　（ｎｉｃｅ／ｈｅｌｐ）． ２．Ｗｅｃａｎ　　　　（ｓｈａｒｅ／ｔｏｓｈａｒｅ）ｔｈｅｔｏｙ． 　句型三：表达我做某事的句型 句型 结构 Ｉ＋动词原形（＋其他）． 名师 解析 此句时态为一般现在时。主语 Ｉ为第一人称单数，故句中谓语动词用 原形。 真题 小练 １．Ｉ　　　　（ｈｅｌｐ／ｓｈａｒｅｓ）ｍｙｆｒｉｅｎｄｓ． ２．Ｉ　　　　（ｈｅｌｐｓ／ｓｈａｒｅ）ｍｙｔｏｙｓ． 　句型四：表达我对某（些）人很好的句型 句型 结构 Ｉａｍｎｉｃｅｔｏ＋某（些）人． 名师 解析 Ｉａｍ可以缩写为Ｉｍ。ｎｉｃｅ是形容词，在这里意为“友好的，好心的”。 真题 小练 （　　）Ｉａｍｎｉｃｅ　　　　 Ｓａｒａｈ． Ａ．ｉｎ　　　　　　Ｂ．ｗｉｔｈ　　　　　　Ｃ．ｔｏ 　【句型专练】 　（一）请你选择合适的选项，填在题前的括号里。 （　　）１．Ｉｍ　　　　． Ａ．ｂｌａｃｋＭｉｋｅ　　　　　Ｂ．ＭｉｋｅＢｌａｃｋ　　　　　Ｃ．ｍｉｋｅＢｌａｃｋ （　　）２．Ｍｙｎａｍｅ　　　　 ＷｕＢｉｎｂｉｎ． Ａ．ａｒｅ Ｂ．ｉｓ Ｃ．ａｍ （　　）３．Ｎｉｃｅｔｏｍｅｅｔｙｏｕ　　　　． Ａ．ｔｏｏ Ｂ．ｔｏ Ｃ．ｔｗｏ （　　）４．Ｗａｖｅ　　　　 ａｒｍ． Ａ．Ｉ Ｂ．ｙｏｕ Ｃ．ｙｏｕｒ （　　）５．Ｗｅｃａｎ　　　　． Ａ．ｌｉｓｔｅｎ Ｂ．ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ Ｃ．ｌｉｓｔｅｎｅｄ 　（二）请你将下列句子与图片连线。 １．Ｗａｖｅｙｏｕｒｈａｎｄ．Ｈｅｌｏ！ Ａ． ２．Ｌｏｏｋｉｎｔｏｍｙｅｙｅｓ．Ｈｉ！ Ｂ． ３．Ｗａｖｅｙｏｕｒａｒｍ．Ｂｙｅ！ Ｃ． ４．Ｐｏｉｎｔｔｏｙｏｕｒｅａｒ．Ｌｉｓｔｅｎ！ Ｄ． ５．Ｐｏｉｎｔｔｏｙｏｕｒｍｏｕｔｈ．Ｓｍｉｌｅ！ Ｅ． 　（三）情景再现。请你看图，选择合适的选项补全对话，将序号写在相应的横线上。 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 Ａ．Ｂｙｅ！　　　　　　　 Ｂ．ＩｔｓＯＫ．Ｗｅｃａｎｓｈａｒｅ．　　Ｃ．Ｔｈａｎｋｙｏｕ． Ｄ．Ｈｅｌｏ！ＩｍＳｕＨａｉ．　　Ｅ．Ｎｉｃｅｔｏｍｅｅｔｙｏｕｔｏｏ． —８５— —８６— ·英语·三年级上Ｒ· 三年级英语人教（上）参考答案 第—单元基础卷 大单元整合卷 一、【字母与语音专练】 （—）１．Ａａ　２．Ｂｂ　３．Ｄｄ　４．Ｃｃ （二）１．Ａａ　２．Ｃｃ　Ａａ　３．Ｂｂ　４．Ｄｄ 二、【词汇梳理】 身体部位：ｅａｒ　ｈａｎｄ　ｅｙｅ　ｍｏｕｔｈ　ａｒｍ 动作：ｓｈａｒｅ　ｓｍｉｌｅ　ｌｉｓｔｅｎ　ｈｅｌｐ　ｓａｙ 其他：ｎａｍｅ　ｎｉｃｅ　ｃａｎ　ａｎｄ　ｇｏｏｄｂｙｅ　ｔｏｙ　 ｆｒｉｅｎｄ　ｇｏｏｄ 【词汇专练】 （—）１．Ｃ　２．Ｅ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｄ （二）１．Ｃ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｃ 三、【句型梳理】 句型一：１．Ａ　２．Ｂ 句型二：１．ｈｅｌｐ　２．ｓｈａｒｅ 句型三：１．ｈｅｌｐ　２．ｓｈａｒｅ 句型四：Ｃ 【句型专练】 （—）１．Ｂ　解析：英文名字的表达为“名 ＋姓”，且 名和姓的首字母都要大写。 ２．Ｂ　解析：“Ｍｙｎａｍｅｉｓ．．．”意为“我叫……”。 ３．Ａ　解析：“Ｎｉｃｅｔｏｍｅｅｔｙｏｕｔｏｏ．”意为“见 到你（我）也很高兴”，是惯用语。 ４．Ｃ　解析：ａｒｍ是名词，可以用形容词性物 主代词修饰。Ｉ和ｙｏｕ都是人称代词，不能 修饰名词。 ５．Ａ　解析：ｃａｎ在此题中意为“可以”，与其 搭配使用的动词用原形。 （二）１—Ｂ　２—Ｃ　３—Ａ　４—Ｅ　５—Ｄ （三）１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｅ　５．Ｄ 第一单元培优卷 大单元情境卷 听力材料： 一、１．ｃａｔ　２．ｄｏｇ　３．ａｐｐｌｅ　４．ｂａｇ　５．ｂｅｄ 二、１．Ｗａｖｅｙｏｕｒｈａｎｄ． ２．Ｐｏｉｎｔｔｏｙｏｕｒｍｏｕｔｈ． ３．Ｗａｖｅｙｏｕｒａｒｍ． ４．Ｌｏｏｋｉｎｔｏｍｙｅｙｅｓ． ５．Ｗｅｃａｎｓｈａｒｅ． 三、１．Ｈｅｌｏ！ＩｍＬｕｃｙＢｒｏｗｎ． ２．Ｎｉｃｅｔｏｍｅｅｔｙｏｕｔｏｏ． ３．ＭｙｎａｍｅｉｓＷｕＢｉｎｂｉｎ． ４．Ｌｏｏｋｉｎｔｏｍｙｅｙｅｓ． ５．Ｉｌｉｓｔｅｎｗｉｔｈｃａｒｅ． 四、　　Ｈｉ！ＩａｍＪｏｈｎ．ＡｍＩａｇｏｏｄｆｒｉｅｎｄ？Ｉｓａｙ “Ｈｉ！”ａｎｄ“Ｇｏｏｄｂｙｅ！”Ｉｓｍｉｌｅ．Ｉｌｉｓｔｅｎｗｉｔｈｃａｒｅ．Ｉ ｓｈａｒｅｍｙｔｏｙｓ．Ｉｈｅｌｐｍｙｆｒｉｅｎｄｓ． 参考答案： 一、１．ｃ　２．ｄ　３．ａ　４．ｂ　５．ｂ 二、１．Ａ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｂ 三、１．Ａ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ａ 四、１　２　３　５　４ 五、Ａ　Ｂ　Ｃ　Ｄ 六、 七、１．Ａ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ａ 八、１．Ｂ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ｅ　５．Ｃ 九、１．Ｄ　２．Ａ　３．Ｅ　４．Ｂ　５．Ｃ 十、任务一：１．②　２．① 任务二：１．Ａ　２．Ａ　３．Ｂ 十一、１．Ｔ　解析：根据文章第一行“ＩｍＭｉｋｅ．Ｉｍａ ｇｏｏｄｆｒｉｅｎｄ．（我是迈克。我是一个好朋 友。）”可知正确，故答案为Ｔ。 ２．Ｆ　解析：根据文章第一、二行“Ｉｗａｖｅｍｙ ｈａｎｄｓａｎｄｓａｙ“Ｈｅｌｏ！”ｔｏｍｙｆｒｉｅｎｄｓ．（我挥 挥手，向我的朋友们说“你好！”）”可知错误， 故答案为Ｆ。 ３．Ｆ　解析：根据文章第二行“Ｉｓｈａｒｅｆｏｏｄｗｉｔｈ ｍｙｆｒｉｅｎｄｓ．（我和我的朋友们分享食物。）”可 知错误，故答案为Ｆ。 ４．Ｆ　解析：根据文章第二、三行“Ｉｈｅｌｐｍｙｆｒｉｅｎｄｓ． （我帮助我的朋友们。）”可知错误，故答案为Ｆ。 ５．Ｔ　解析：根据文章第三行“Ｉａｌｗａｙｓｓｍｉｌｅｔｏ ｍｙｆｒｉｅｎｄｓ．（我总是向我的朋友们微笑。）”可 知正确，故答案为Ｔ。 第二单元基础卷 大单元整合卷 一、【字母与语音专练】 （—）１．Ｃｃ；Ｅｅ　２．Ｄｄ；Ｆｆ　３．Ｆｆ；Ｈｈ　４．Ｅｅ；Ｇｇ （二）１．ｅ；√　２．ｇ；√　３．ｅ；　４．ｈ；√　５．ｅ；√ ｄ；√ 二、【词汇梳理】 家庭成员：ｍｕｍ　ｄａｄ　ｇｒａｎｄｍａ　ｇｒａｎｄｐａ ｇｒａｎｄｆａｔｈｅｒ　ｇｒａｎｄｍｏｔｈｅｒ　ｍｏｔｈｅｒ　ｆａｔｈｅｒ　ｓｉｓｔｅｒ ｃｏｕｓｉｎ　ｂｒｏｔｈｅｒ　ｕｎｃｌｅ　ａｕｎｔ 其他：ｍｅ　ｆａｍｉｌｙ　ｈａｖｅ　ｂｉｇ　ｓｏｍｅ　ｓｍａｌ　ｂａｂｙ 重点短语：ｍｙｆｒｉｅｎｄ　ｍｙｃｏｕｓｉｎ　ｐｌａｙｗｉｔｈ ｙｏｕｒｓｉｓｔｅｒ　ａｂａｂｙｓｉｓｔｅｒ　ａｂｉｇｆａｍｉｌｙ 【词汇专练】 １．Ｄ　２．Ｅ　３．Ｃ　４．Ａ　５．Ｆ　６．Ｂ　７．Ｂ　８．Ｆ 三、【句型梳理】 句型一：１．Ｂ　２．Ａ 句型二：１．Ｂ　２．Ｂ 句型三：Ｂ；Ａ 【句型专练】 （一）１．Ｂ　解析：“Ｔｈｉｓｉｓ．．．”可以用于介绍人或物。 ２．Ｂ　解析：ｕｎｃｌｅ是发音以元音音素开头的 单词，可以用ａｎ修饰。Ｃ选项不符合语法 要求。 ３．Ｃ　解析：ｃｏｕｓｉｎ是名词，可以用形容词性物 主代词修饰。Ａ、Ｂ选项不符合语法要求。 ４．Ｂ ５．Ｃ　解析：ｔｗｏ意为“二”，与其搭配的可数 名词用复数。 （二）１．√　２．　３．√　４．√　５． （三）１．Ｂ　２．Ａ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ａ 第二单元培优卷 大单元情境卷 听力材料： 一、１．ｍｏｔｈｅｒ　２．ｆａｔｈｅｒ　３．ｇｒａｎｄｍｏｔｈｅｒ　４．ｂｒｏｔｈｅｒ　 ５．ｇｒａｎｄｆａｔｈｅｒ 二、１．Ｔｈｉｓｉｓｍｙｇｒａｎｄｐａａｎｄｇｒａｎｄｍａ． ２．Ｉｈａｖｅａｂａｂｙｓｉｓｔｅｒ． ３．Ｔｈｉｓｉｓｍｙｃｏｕｓｉｎ，Ｓａｍ． ４．Ｉｐｌａｙｗｉｔｈｍｙｍｏｔｈｅｒ． ５．Ｔｈｉｓｉｓｍｙｓｉｓｔｅｒ． 三、１．Ｔｈｉｓｉｓｍｙｇｒａｎｄｐａ． ２．Ｉｓｔｈｉｓｙｏｕｒｆａｔｈｅｒ？ ３．Ｄａｄ，ｔｈｉｓｉｓｍｙｆｒｉｅｎｄ，Ｊｏｈｎ． ４．Ｎｉｃｅｔｏｍｅｅｔｙｏｕ，Ｊｏｈｎ． ５．Ｉｓｔｈｉｓｙｏｕｒｂａｂｙｓｉｓｔｅｒ？ 四、　 　 Ｌｏｏｋ！Ｍｙ ｆａｍｉｌｙ ｉｓｂｉｇ．Ｔｈｉｓｉｓｍｙ ｇｒａｎｄｆａｔｈｅｒ，Ｊａｃｋ．Ｔｈｉｓｉｓｍｙｇｒａｎｄｍｏｔｈｅｒ，Ｊａｎｅ．Ｔｈｉｓ ｉｓｍｙｆａｔｈｅｒ，Ｔｏｍ．Ｈｅｓｎｉｃｅ．Ｔｈｉｓｉｓｍｙｍｏｔｈｅｒ， Ｌｉｓａ．Ｉｈａｖｅａｎｕｎｃｌｅ．ＨｅｓＳａｍ．Ｌｏｏｋａｔｔｈａｔｇｉｒｌ． ＳｈｅｓＨｅｌｅｎ．Ｓｈｅｓｍｙｃｏｕｓｉｎ．Ｉｌｏｖｅｍｙｆａｍｉｌｙ！ 参考答案： 一、５　１　３　４　２ 二、１． 　２． 　３． 　４． 　５． 三、１．Ａ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｂ 四、１．√　２．√　３．　４．√　５．