第5单元 B卷大单元过教材-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年五年级上册语文单元整合卷（统编版）

! %'! ! %(! !语文!五年级上! ! 第五单元"卷 大单元过教材 !"""月!"""日"""星期!""""""!满分 '$$ 分$限时 #$ 分钟" 任"务 任务一 任务二 任务三 任务四 总"分 得"分 第五单元的语文要素是)阅读简单的说明性文章$了解基本的说明方法*# 复习课文内容 一"过课文主题!'/ 分" '("太阳#是一篇 )采用了 + + + 等说明方 法)说明了太阳 + + 的特点以及太阳与 的密切 关系* !# 分" )("松鼠#是一篇文艺性说明文)从松鼠的 和 等方面写出了松鼠漂 亮+ + 的特点)"松鼠#的作者是 国的 )他写的一 部巨著是 * !. 分" 复习三张表 二"过%识字表&$ B2@C %!) 分" 下列选项中)加点字读音有误的一项是$""%* !) 分" %(松鼠性情驯 ! $#"&%良)身体矫 ! $>$2C%健)四肢轻快 &(松鼠会在树枝分杈 ! $9*(%的地方用小木片和干苔藓 ! $#$=&%搭窝 ,(松鼠的窝口很狭 ! $#$%%窄)勉 ! $,$2&%强可以供它们进出 -(窝口那个圆锥 ! $0*38%形的盖)可以防止雨水落 ! $!3L%在窝里 三"过%写字表&$ B2@G %!'/ 分" '($ DE %看拼音)写字词* !0 分" :=$ ### $ $ $ )*@ ### $ $ $ 拍 """" .%& ### $ $ $ 0*? ### $ $ $ 繁 """" !$%&5 ### $ $ $ ### $ $ $ )*$ 食 """" )*= ### $ $ $ ### $ $ $ >A& 0*+ ### $ $ $ !$%C ### $ $ $ 治 """" ,;$ ### $ $ $ E(& ### $ $ $ 煤 """" )*? ### $ $ $ ### $ $ $ '- 取 """" !?&5 ### $ $ $ ### $ $ $ !4&5 )($ DF %形近字* !0 分" 1梳"硫"疏"琉2"" $""%酸""$""%远""$""%璃""$""%妆 1狭"侠"峡"挟2"" $""%谷""$""%持""$""%客""$""%隘 四"过%词语表&$ B2HI %!)/ 分" '($ DE %看拼音)写词语* !'$ 分" 长相'8&5#$"!""""的小松鼠$53=$'$2C!""""可爱# 它会躲在自己的 尾巴下 #$/!$%&5!""""$还会在树杈上搭窝# 面对周围环境$它时刻保持 >H&5 >3;!""""# 它的动作非常敏捷$一棵很 53=&5*3%!""""的高树$一忽儿就 爬上去了# )(下列选项中)没有错别字的一项是$""%* !) 分" %(镊氏度"脱落 " &(追遂"飘浮" " ,(地区"触动" " -(疏理"寸草不生 *(根据词典释义)给加点词语选择合适的解释* !填序号"!/ 分" $'%松鼠的窝很狭窄)勉强 !! 可以进出* $""% $)%这个解释很勉强 !! )恐怕站不住脚* $""% $*%虽然受了伤)但他最终还是勉强 !! 完成了 任务* $""% -勉强.,$2&'$2&J" * 能力不够)还 尽力做, + 不是心甘情愿的, , 使 人做他自己不愿意做的事, - 牵强, 理由不充足, . 将就,凑合* +($ DF %词语辨析填空* !0 分" 敏锐""敏捷 $'%它们的爪子是那样锐利)动作是那样$"""%* $)%棕熊有着$"""%的嗅觉)能够闻到距离其很远的气味* 漂浮""飘浮 $*%空气上升时)温度下降)其中的水蒸气凝成了无数的小水滴)$"""%在空中) 变成云* $+%他惊奇地发现水面上$"""%几只小船* 复习课后题 五"过语文要素$ PQRSKTU %!0 分" '($"太阳#%读下面的句子)结合课文内容)说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳 的)体会这样写的好处* !+ 分" % 太阳离我们约有一亿五千万千米远# % 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳# !语文!五年级上! ! ! %)! ! &*! % 到太阳上去$如果步行$日夜不停地走$差不多要走三千五百年+就是坐飞机$也 要飞二十几年# 参考答案%-'.从)一亿五千万千米*可知运用了列数字的说明方法#准确(具体地 写出了太阳和地球之间的距离十分遥远#增强了说服力$ -).从)约一百三十万个*和)一个*可知运用了列数字的说明方法+从)抵得 上*可以看出是将约一百三十万个地球的体积与一个太阳的体积作比较$ 运用列 数字(作比较的说明方法#让人直观(具体地感受到太阳体积大的特点$ -*.运用了列数字和举例子的说明方法#以步行和坐飞机到太阳上去要花很长 时间为例#说明太阳与地球之间的距离非常遥远#更真实(可感$ 总之#这些说明方法的使用#使抽象(复杂的知识通俗易懂#突出了太阳的特 点#给人留下了深刻的印象$ )($"松鼠#%读下面的句子)找出课文中相应的内容)体会表达上的不同* !+ 分" % 松鼠体型细长$体长 '. 1)/ 厘米$尾长 '3 1)' 厘米$体重 *$$ 1+$$ 克# % 松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居$巢以树的干枝条及杂物构成$直径约 3$ 厘米# % 松鼠每年春(秋季换毛# 年产仔 ) 1* 次$一般在 +(/ 月产仔较多# &&&选自-中国大百科全书.!第二版" 参考答案%-'.从松鼠的体形(体长(尾长(体重四个方面介绍了松鼠的外形#采用客 观(严谨的数据#用词准确#让人觉得简洁明晰+课文第 ' 自然段从面容(眼睛(身体( 四肢(尾巴等方面来介绍松鼠的外形#突出了松鼠的特点#语言形象生动#让人觉得活 泼有趣#能激发读者的阅读兴趣$ -).简单介绍了松鼠搭窝的地点(所用的材料以及窝的大小#语言简洁+课文第 + 自然段用了一系列表示顺序的词语和表示动作的词语#详细地描述了松鼠搭窝的过 程#表现了松鼠的聪明(能干$ -*.提供了松鼠换毛的季节(产仔等信息+课文第 3 自然段除了说明这些之外#还 谈到松鼠毛发的颜色以及松鼠如何梳理毛发#形象生动地表现了松鼠爱干净的生活 习惯$ 小结%&松鼠'的语言生动活泼#&中国大百科全书'-第二版.的语言简洁明了$ 复习!习作例文" 六"习作例文知识点练一练( !*) 分" $一%阅读"鲸#!节选")回答问题* !'. 分" ""不少人看到过象$都说象是很大的动物# 其实还有比象大得多的动物$那就 是鲸# 目前已知最大的鲸约有一百六十吨重# &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 我国发现过一头近四十吨重的 & 鲸$约十八米长$一条舌头就有十几头大肥猪那么重# 它要是张开嘴$人站在它 嘴里$举起手来还摸不到它的上腭$四个人围着桌子坐在它的嘴里看书$还显得 很宽敞# // 鲸跟牛羊一样用肺呼吸$这也说明它不属于鱼类# 鲸的鼻孔长在脑袋顶上$ 呼气的时候浮出海面$从鼻孔喷出来的气形成一股水柱$就像花园里的喷泉一 样+等肺里吸足了气$再潜入水中# '(第一自然段介绍了鲸的""""* !) 分" )(第一自然段画' && ""(的句子运用的说明方法是""""* !填序号"!* 分" ! 举例子"" " 列数字"" # 打比方"" $ 作比较 *(文中画' ""(的句子运用了""""的说明方法)写出了鲸呼吸的特点* !*分" +(运用不同的说明方法)把句子写具体* !# 分" $'%这棵树真高) "* !打比方" $)%这棵树真高) "* !列数字" $*%这棵树真高) "* !作比较" $二%阅读"风向袋的制作#!节选")回答问题* !'3 分" 制作风向袋可以分为下面几个步骤' 第一$准备竹竿(细铁丝(粗铁丝(尖嘴钳(尼龙纱巾或其他较轻的纺织品(塑 料绳(针线等材料和工具# 第二$缝制口袋# 用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋$袋口直径约 '$ 厘米$袋长 +$ 13$ 厘米# 用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈$用针线把细铁丝固定在 袋口处$把袋口撑开# // '(第二自然段介绍了 "* !* 分" )(第三自然段运用了""""的说明方法* !* 分" *(选文用'第一+第二(这些词语""""地写出了制作风向袋的步骤* !* 分" +(请仿照"风向袋的制作#的写作方法)写出自己制作某一件物品的步骤* !/分" " " ! !"!! ! !""! !语文!五年级上! ! )(&"*(%"+(%"3(,"/(-".(,"0(-"#(- '$($'%王师北定中原日"家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞"不拘一格降人材 红日初升"一泻汪洋"潜龙腾渊 $)%梁启超"故今日之责任)不在他人)而全在 我少年 三"$一%'(第一行&'买卖街("民族建筑 第二行&亭台楼阁"古代文人的诗情画意 )(, *(示例&应有尽有+叹为观止+无与伦比* +(%&, 3(示例&祖国强大才能不受侵略和侮辱)我们 应勿忘国耻+振兴中华* $二%'('#+'"上海的租界"上海的租界被日军侵占 )(示例&流离失所+兵荒马乱 *(热泪盈眶"满噙了眼泪"低声啜泣"对祖 国深深的热爱之情 +(在祖国内忧外患+生死存亡之际)暨南大学 的师生们仍坚持教学和学习到最后一刻) 表达了他们对侵略者的愤慨)对祖国深深 的热爱* 3(示例&他们在战火连天的背景下)仍然自强 不息)坚持教学和学习)不做亡国奴)这种 爱国主义精神值得我们传承和学习* 跨单元复习!一1四单元" 期中情境卷 '(泻"拘"韵"辉煌"宫殿"置"建筑"奇珍异宝 访"衡"浸润"亩"宜 )(-"*(,"+(&"3(&"/(, .(示例&内忧外患"山外青山楼外楼"西湖歌舞几时 休"王师北定中原日"家祭无忘告乃翁"国泰民 安"只争朝夕"而全在我少年"少年富则国富" 少年强则国强 0(不拘一格降人材"不饱食以终日 非是藉秋风"及时当勉励 #($'%,"$)%,"$*%," '$(协调有序走搭石"溪边礼让过搭石"年轻人背老 人过搭石"示例&互相礼让!相亲相爱(互助谦让( 善良淳朴(和睦友善"+尊老爱幼 ''(应该的!或把帮老人过搭石看作是应当做的事"" 示例&尊敬老人+帮助老人在人们心中早已是习以 为常的事情)表现了乡亲们的淳朴善良和无私 友善 ')(& '*(不对* !由材料一可知" ! 是否评上文明城市体现 了市民整体素质的高低)小学生也是市民* !由材 料二可知" " 文明城市创建会带来教育+生活多方 面水平的提升)这些都与我们小学生有关* !由材 料三可知" # 将未成年人思想道德建设工作评价 作为申报全国文明城市的前置条件)说明小学生 的思想道德水平与文明城市建设水平紧密相关* !答对两点即可" '+( ! 不与别人来往+不被人关心注意* " 轰动+惊动+震撼,或传遍)被大家所知道* '3(遗忘!冷漠(漠不关心等""盲人按摩师被人们信 任)来小巷求医的人很多"对比!前后照应" '/(小巷阴暗)为了让求医的人看得清楚!给求医的人 提供方便" 含义&盲人们的眼睛是瞎的)心却是明亮的)他们 燃起了灯)燃起了对生活的希望)也以亮着的灯方 便病人)并以自己的付出和奉献给了鼓舞病人对 健康+对生活的希望* 第五单元"卷 大单元过教材 一"'(说明文"列数字"举例子"作比较"打比方" 远"大"热"人类 )(外形"生活习性"乖巧"驯良"法"布封" "自然史# 二"& 三"'(摄"殖"粮"杀菌"疗"炭"拾"玲珑 )(硫"疏"琉"梳"峡"挟"侠"狭 四"'(清秀"乖巧"歇凉"警觉"光滑 )(,"*($'% % "$)% $ "$*% ! +($'%敏捷"$)%敏锐"$*%飘浮"$+%漂浮 六"$一%'(庞大")( " "*(打比方"+($'%就像孙悟 空的金箍棒一样直插云霄"$)%有十多米呢 $*%比四层楼房都高出一截呢 $二%'(制作风向袋需要准备的材料和工具 )(列数字"*(有条理 +(示例&制作拼画可以分以下几个步骤&第 一)准备废报纸+白胶和厚纸板* 第二)在 厚纸板上大概画好草稿)不用那么精细* 第三)把废报纸剪成方形* 第四)把报纸都 剪好后)再把方形的报纸一张张的卷成一 条条)用白胶粘好* 第五)根据自己想要的 形状把这些长条纸折起来或卷起来* 第 六)将各种折好的卷好的纸用白胶稍微粘 一下固定好* 第七)按照构思贴在纸板上) 纸板可找块有颜色的作背景* 这样就完 成了* 第五单元#卷 大单元情境卷 '($'%摄氏度"杀菌"治疗 $)%松鼠"玲珑"乖巧"狭窄"勉强 $*%值"殖"植"职"执"直 )(,"*(&"+(&"3(, /($'% " "$)% * "$*% " "$+% * ".(&"0(&- #(""蜂鸟的喙是一根细针)舌头是一根纤细的 线,它的眼睛像两个闪光的黑点,它翅上的 羽毛非常轻薄)好像是透明的,它的双足又短又小) 不易被人察觉,它极少用足)停下来只是为了过夜) 而白天它 * 它双翅的拍击非常 迅捷) 它在空中停留时不仅形状不变)而且看 上去毫无动作)只见它在一朵花前一动不动地停留 片刻)然后箭一般朝另一朵花 * '$(蛇为什么能吞下很大的动物0 ''(示例& ! 作比较" " 列数字 ')(%"每当量完一次体温)水银柱就赖在那里)如果 我们不甩它)它就待在那不动了 '*(水银很'勤快()受热的时候)就会努力沿着玻璃管 往上爬* "有时候它又很'懒惰() &&&&&&&&&&&&&&&&& 每当量完一次 体温)水银柱就赖在那里)如果我们不甩它) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 它就 待在那不动了 &&&&&& * '+(%"&"'3(&"'/(%"'.(,"'0(- '#(这句话是说常咽唾液可以健康长寿* 引用古代中 医所说的话)说明唾液的抗衰老作用自古以来就 受到人们的重视)增强了文章的说服力* )$(示例&润滑作用,抗菌和凝血作用,解毒和抗癌作