第2单元 C卷大单元情境卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年四年级上册语文单元整合卷（统编版）

(2)下列与提问无关的名句是( 跳第二单元C卷 )。(3分) A.为学患无疑,疑则有进 B.好问则裕,自用明小 C.累发不知勤学早,自首方悔读书迟 大单元情境卷 D.小疑则小进,大疑则大进 (3)学习要“慎思之,明辨之”下列加点同语使用不恰当的一项是 )。(3分) ( )()甘 星高( (满分100分,限时90分钟) A.这件事情归根到底是我们做得不对 :我 B.亮亮输了足球比赛,心里横七竖八的,感觉暗透了。 任务 第三站 第四站 第一站 第二站 总分 C.这次数学竞赛,明明出乎意料地获得了一等奖。 得 分 。 D. 飞机起飞或者降落的时候,乘客往往有一种腾云驾雾的感觉 (4)关干在阅读中提间,下列说法有误的一项是( )(3分) 同学们,这个单元我们跟随提问小精灵,脑袋里产生了许多问号,让我们组成 “小小记老营”,以小记者的名义去探秘吧! A.阅读时我要边读边思考,积极提出问题,养成敢干提问,善于提问的习惯 B.阅读时可以从不同的角度提出问题.为什么说20世纪是一个呼风唤雨'的 第一·提问小精灵的秘密(26分) 世纪?”是针对题目提出的间题,这个问题对理解课文没什么帮助 1.我会规范抄写名人名言。(2分) C.“生活中还有哪些发明是受到了动物的启发?”这个问驱我们可以通过课 办学惠无疑,疑则有进。-[宋]陆九 外找资料来解答。 D.像“什么是原子核世界?”这类问题,即使不太明白的,也不影响对课文内 2.请阅读小记者问题清单,完成练习。(12分 容的理解。 课文 问题 站日积月累助提问(16分) 第五粒wondou )为什么能让ū 4.按课文内容或要求填空。(10分) (一个豆笑里的五粒豆) (1)每当我在课堂上有疑问,却因为害怕同学嘲笑面不效举手时,就会想起韩命 )的女孩变得kuài( ).健? 的一句名言:“ 1斑 )探索 20世纪,人类是怎样利用科学;sh0( ,熟能无惑?”干是我大阻举手提问 的世纪) 世累的moi shán )生活的呢? 老师也鼓励我们,既要学又要问,正如王充所言:智能之士, (1)读问题清单,先把课题补充完整,再根据拼音写词语。(6分) (2)20世纪的成就,真可以用唐代诗人岑参写的 (2)以上问题中“美m”的”m”正确的字形是 ).(3分) "来形容。 B.密 C.秘 D.迷 A.密 5.小记者们,请照样子写句子。(6分) )。(3分) (3)(一个豆等里的五粒豆)这篇课文的作者是( (1)例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 A.叶陶 B.安徒生 C.格林兄弟 3.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。-《礼记》”我们小组就“提问”这 D.郑渊洁 (2)例:那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。 一专题展开思考交流,请你一起参与。(12分) 那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫 ).(3分) 车窗外是芒茫的大龙壁,没有山.没有水,也没有人惧 (1)对上述《礼记》中的句子理解不正确的是 A.要广泛地学习,详细地探究 第三站爱阅读-问题发布会(28分) B.要博学多才,对知识进行详细地询间 (一)《夜间飞行的秘密》(节选)(13分) C.要谨慎地思考,明白地分路,切实地履行 后来,科学家经过反复研究,终于揭开了编蝠能在夜里飞行的秘密。它一边 D.不学习就不会有所成就 飞,一边从嘴里发出超声波,人的耳朵听不见超声波,鹅幅的耳桑却能听见。超 -2- ·语文·四年级上R· 声波向前传格时,遇到障碍物就反射回来,传到躺蝎的耳朵里,编幅就立刻改变飞 两块碰块靠在一起,它们不是立刻在一起,就是局上分开,如果靠近的两极教 行的方向 是南极或永极,它们就会样开:如果靠近的两极一个是南极,一个是北极,它们放 知道娘婚在夜里如何飞行,你猜到飞机夜闹飞行的秘密了吗?现代飞机上安 会互相咀引. 装了雷达,雷达的工作原理与骗竭探路类似,雷达通过天线发出无线电波,无线 人类最初制作磁铁的时候,使用的就是天然的材科,比如地里挫藏的勃 电波遇到障碍物就反射回来,被雷这接波到,显示在劳起屏上,从雷达的劳光屏 ()、铁和锦(ni)。这些材料有时候也被拿来烧成陶瓷制品,你其至可以在化 上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。 家的花盆里面我到这些元素喊! _”在选段中画出来。(2分) 6.编幅在夜间飞行的秘密是什么?用” 古代的人们把这变材料磨成粉,然后加上一些粘合刻烧热,让它们黏在一 7.根据选段,将编幅与雷达各组成部分相对应的事物补充完整。(3分) 起,等这团东西冷却下来,磁铁的雏形就诞生啦!不过这时候,它还没有南北 雷达 极呢! 天线 这是因为,在这团东西里面,有无数个细小的磁铁,它们每个都有南北极 不过它们的南北极并没有像士兵一样排列得整整齐齐,而是一些朝着这里,一些 无践电渡 朝着那里,非常混乱 营光屏 如果要制造真正的磁铁,必须要让这些小碰铁的南此极整齐划一、朝着一 8.如何理解选段中的加点词“终于”?(3分) 个方向才行,这就好比让士兵们都朝前看,这样集合起来的小磁铁,才能形成真 正的碰t。 部么怎么做呢?这时候,只要用另一块再正的跳铁靠近它,摩擦一下,里面的 9.(语文要去)为了更好地理解课文内容和深入思考,请你围绕选段提出两个有价 小磁铁就会水剧刷地指向间一个方向,就好比士兵们听到了长官的命令,一起向 个方向看齐一样,这个过程就叫作磁化,磁化完成后,一块新的碰铁就诞生啦! 的问题。(2分) 在我们的生活中,许多物品都有磁性,比如电话、电脑,还有银行卡。然 我们看不见磁场,但是我们的生活里可是处处离不开它呀! 10.科学家采用模仿骗探路的方法,为飞机发明并装上雷达,遗这种发明创造 11.阅读文章,我们知道磁铁砥场最强的两个地方是 ;铁的 性质之一是 方法的科学属干仿生学。你还知道人们从什么动物身上得到了启示并发明了 。(4分) 什么吗?(3分) 12.(语文妻秉)请根据示例,从不同的角度提出相应的问题,并进行作答。(8分) 提问角度 问题 你的答案 联系生活经验连行指 示例:罐铁在生活中 (二)磁铁是用什么做的?(15分) 还有哪些运用呢? ①你一定玩过碰铁吧,它能够吸引许多含铁的东西,比如刀义、钥&等,那么 从文章内客的角度速 碰铁廷感是从哪儿来的,用什么微的呢? 行提问 ②磁铁带有磁场,这是一种看不见的东西,它从磁铁的一头穿出,一头穿进。 从文章写法的角度迷 穿出的那头叫北极,穿入的那头叫南极,说到北极你是不是想到了地球?的 行提问 确,地球也有南北极,而且地球也像一个大磁铁一样,有地磁北极和地磁南极。许 13.结合所学知识.将表格中示例问题的答案写在下面。(3分 多动物,比如海龟,三文鱼和迁徙的鸟都会根据地球的地碰南北极为自己导航,找 到自己要去的方向 第四站探秘家庭或员 ③确铁的南极和北极这两个地方的磁场最强,那么,怎样才能知道一块磁铁 14.习作。(数封P30习作材改提)(30分) 的南此极在哪里呢?这时候你就雷委一个指南针了。如果你把一个指南针放在 我们每天都生活在家人身边,请根据罕时的观察和感受,写写身边的家 磁铁附近,针头指向的地方就是碰铁的南极,针头的反方向就是北极 人。要求;①题目自拟。②事例具体,表达出真情实感。③书写工整,规范。 ④磁铁另外还有一个有意思的性质,那就是网性相斥,异性相吸,如果你把 (请另附纸) -2- .语文.四年级上H. -24-塘一单死C塑 仿可：天空中的彩虹，究如：一案七彩的桥 听不见超声破，蜂好的耳象里收断见器声钱 四年级语文（上）参考答案 大单元情境卷 19.略 白面位桶以，县到脖数然区射国老，校到国 1,底潮卧着宽增我如译新山面超务 第二单元B卷 智的耳染第，解朝就立刻皮变飞行的方向 第一单元非卷 大单光过教制 大单元过数树 店动醇葡装 雷达 编场 一，1.安徒生第五脑愧夏通过自已改变地人，才 一 2.B 天域 嘴 是人生价催的域大体现 二，.C 3.1)2《218(31①(4)④ 无线电陵 超声藏 2,度里反间来耳兔 变光屏 耳染 2(1)bob000(21×m0m 4.u 3.2的人发观代科学技术 三，.间策北发牵填跃朝 5.g1 +,时明小生命的关委 线.“篷干“体瑾了科学家的国究是付出了观辛的劳动， 2.到贯振客货援 6,示例：锣位喻天替日的场上卷演属扬，数声阵 二、1.C 整历了漫长的相时间的，表明研定成果来之不易。闻 锈氏后置提提 库，人门我歌载舞 此之外，压体观了科学家雷西不舍，坚影不授 2.(1)q00qe(2)j1 四，.柔相新鲜庄穆规然能萄 7,水例：过了一会儿，月亮氢然从云层里探出头来，电 的精神 三、，复侧正研尼改族质 1.(1)阳W(2梦幻()金和 雀税时数上一层银光 .示例：①飞机是何实现夜里是行的呢 人意现覆整浪乳团团阴用条唐 8.D 2型1%子世起嘴夏 2无曼电波耀超声波是一样的阁习 深浅花鲜【心形离溪 (1)漫天在起风号浪用(1)若德若观 9.运量入翼休，夏留青荐上 0.示例：人们发我青处的眼睛现力丰常好，走很小的 3.(1)亚(2)输输 (31人唐得满 0(1)不混奶拉圾，要把攻最丢近放颜箱 虫子霉能看见由此，科学家发明了电子射服 四，1.()舒适果醋(2)横七级人南子 五，：汇直压是风平淮静过了一会儿确腾起来 (2)要职任参与时纹疑的分类 这静电了蛙服，储橡真的青蚌限销一种，准输无阅 (3)科学家 工千方匹白色战马弄头并进山房雄裂霍得颜 有一小1，灰白器卵石布滨间床山章和野花的青体 地识调出特定彩款的物修 2,(1)净m(2)灵巧 ·我”用树叶做小船 二)，南根北极同性相斥，异鞋相表 动起米 六，1.(1)设门B 工.山单和野花的香束月亮的例图 2.示例问题：篮铁是怎么制作出案的完 入山草和野花的春珠月先爱的小水塘 (2)示网：什么叫自律？自律就是自己约束自己 解析：本想考套时词语连行程解和食针的靴力 作的答案：酵作避铁时，会楚用天然的材料，如结 个月亮 的行为。 铁，跟等，然行将这奔材料摩成松，知上粘合祥绳 七、1.商府窥天阁霄植声 一个·流”岸特书让我打看到了桶儒的属水为例映 2.(1)反复A图 在永中的月宽.用到了山夏和野的春味，从而感 热，使其精合在一起并冷却。鼓后，用另一块蓝钱 旺围需或鸭溪绿神 〔2)示例：我看望这今世界上授有战争，2有到 ()放室天响圆云霄霞耳该洗人声结滑 受到溪水，花草岭叠味和月无和互交际岭美好 靠五它并进行摩接，使唐铁避化，进面变成真正的 用，放有伤痛，更没有分离 赋线 )商命作情无声息值座用语科备无声 品西 七，不学不收不问不知情学之明牌之人非生 判题：文意第食以两个可句结尾，这样有什么 2.后树：(1)人们正棉头亭将解花表滨的开蜂，忽 3.东闲：阿好边洗衣边微笑地看着”我”，”我“肉 冒之着铁能无嘻 好处见 然，室中笼截出一桑巨大的金色的辉花，怎时 乐绝用同叶黄成小相，在小里敏上花圈，让它们 第单元心器 序的若案：运川西个问句站尾，能够开角下文，引 人打惊好得“利声一片 随着溪术漂去宋钢 大单元情堆看 发读哲的思考，微发读者的阅读风厘，使读者能够 ()随着降降的雷南，大雨下起来了，一合几 4.C 1. 抓生文章的中，心，进面更好地观解造线的转点和 夫，泡直上就嘴流处处T。过了一会儿，雨停 解析：“重夏”不是释种子法，位当妃“童夏”风感 2,()呼唤用宽位盥粥愉传技术收 制作过程 了，空挂上了一道色联篇篱的影虹 “反复“ 2)C(3)B 13,不例：电避炉，鼓的等电替中，富使用了壁线 入，空不见人但闻人湖南 15.示例：白人，判与宿溪边洗菜，我在溪边镜小鱼和 3.1)D(2)C(5}B(4)B 4.导 返景人深林复国青节上 小虾 4.(1)人非生而知之者不学不成不可不加 场三地元1列 九、.我认为这种做法不对。示例：因为这样管会酸二1诉早层中年价现是 (2)驾如一夜春风末干树万树梨花开 大单元枝教材 环坏境，影响美现，是违背什会公德的行为 17,略 5.示斜：(1)复子上的饭第是印敏的：是妈与做的 2示例：（们）做好拉量分黄，不凰暑。(4)不在 保示倒：小解是钢静的，冠如明镜一银，例良着江色 ()年萄外是的大戈壁，爱有山、术和人闲 二，l.论o0nh0u动如w0p的如 辞上乱涂乱鹤 的花.解色的网 (一浙，它一边飞一边丛嘴里发出面幽波人的平军 2.(1)①法g① -117 118 ·语文·四年级上R·