第4单元 可能性 A卷大单元整合卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年五年级上册数学单元整合卷（人教版）

! "%! ! "&! !数学!五年级上! ! 第四单元!卷 大单元整合卷 !"""月!"""日""""星期!"""""""!限时 #$ 分钟" 任"务 任务一 任务二 任务三 打"卡 设计知识网 一"过知识导图 梳理知识点 二"过知识点 ! # !!! ¶·¸ $教材知识点% %& !!!!!!!!! ¹º»¼%ƒ„¸ 在一定条件下#有些事件的结果可以预知#具有确定性#可以用(""""") 或("""""")来描述$ '& !!!!!!!!!!! ¹º»¼%Mƒ„¸ 在一定条件下#有些事件的结果不可以预知#具有不确定性#就用(""")来 描述$ $教材变式题% %& " - ! )2. 787/0 #在下面的括号里填&一定'&可能'或&不可能'( "%#平年"""#有 (00 天* "'#一天"""#有 '2 小时* "(#中国象棋是中华文明非物质文化经典产物&是中华民族的文化瑰宝* 在中国象 棋中&刚开局时&双方的棋子数量"""#一样多* "2#从五"%#班的 2. 名学生中选一人去参加辩论赛&"""#是班长&"""#是男 生&"""#是班主任* ".#三位数加三位数&和"""#是四位数* '& " - ! )2- . ( /0 #从盒子里摸出一个球)结果会是什么* 连一连( (& " - ! )2- . 2 /0 #按要求涂一涂( "%#摸出的一定是红球* ""'#摸出的可能是红球* ""(#摸出的不可能是白球* """" """"""""" """"""""" 2& " - ! )2- . ' /0 #丽丽'乐乐'军军和轩轩通过抽卡片决定表演$将相和%的角 色&四张卡片分别写着赵王'秦王'蔺相如和廉颇* 将卡片倒扣在桌面上&打乱顺序* 军军可能会抽到什么角色+ 如果军军抽到廉颇&你能判断出轩轩抽到的角色吗+ .&" 123456 #盒子中有 ( 张 %$ 元和 ' 张 .$ 元&从盒子中任意摸出 ' 张&总钱数 可能是多少元+ 三"过知识点 " # !!!!!!! ¶·¸%§! $教材知识点% %&事件发生的可能性是有"""的$ '&可能性的大小与""""""有关#在总数中所占的数量越多#出现的可能性就越 """"""$ (&统计结果记录的次数越多#证明被摸到的可能性越""#对应的物体的数量有可能 相对""些$ !数学!五年级上! ! ! "'! ! "(! $教材变式题% %&选一选( "%# " - ! )20 … ( /0 #一个十字路口&红灯持续的时间是 0$ 秒&黄灯持续的时间 是 ( 秒&绿灯持续的时间是 2$ 秒&当一辆车到达这个路口时&遇到"""#的可 能性最大* :&红灯"""""";&黄灯""""""<&绿灯""""""=&不能确定 "'#在一个 %0 格的柜子中&每格都放了 % 顶帽子&其中有 ( 顶红帽子'2 顶蓝帽子'. 顶白帽子和 2 顶黑帽子* 任意打开一格&取出"""#帽子的可能性相等* :&红'蓝 ;&蓝'白 <&白'黑 =&黑'蓝 "(#把一个转盘平均分成 # 个部分&涂上红'黄两种颜色!每个部分涂一种颜色"&任 意转动转盘一次&要使指针指向黄色的可能性更大&最多给转盘的"""#个部 分涂上红色* :&' ;&( <&2 =&. '& " - ! )2- . . /0 #下面是 2 个抽奖箱( "%#在 # 号箱抽&按抽到的娃娃分&有"""#种可能* "'#乐乐想抽到 &去"""#号箱抽更容易抽到* "(#在"""#号箱抽到 的可能性最大&在"""#号箱抽到 的可能性最小, 在"""#号箱和"""#号箱抽到 的可能性相同* (& " - ! )21 . %$ /0 #有 - 张扑克牌)将背面朝上)从中任意摸出一张( !扑克牌花 色% * 红桃* + 方块* , 梅花" $$$$$$$$$$$$$ % % % $$$$$$$$$$$$$ $ $ $摸到比 0 小的数聪聪赢# 摸到比 0 大的数丽丽赢$ 这个游戏规则公平吗+ 为什么+ 如果不公平&请你设计一个公平的游戏规则* 2& " - ! )2# . 1 /0 #幸福超市开业大酬宾#购物满 %'#&# 元就能进行一次转盘抽 奖)奖项及奖品如下 $$$$$$$$$$ % % % % % % $$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ ( 一等奖%% 台洗衣机 二等奖%% 瓶洗衣液 三等奖%% 个脸盆 " 根据轩轩观察到的现象&解决下面的问题* "%#这个超市抽奖用的是下面的转盘"""#* !一*二*三分别表示一等奖*二等 奖*三等奖" :& ;& <& =& "'#根据"%#选中的转盘&下列说法正确的有"""#个* ! 通过抽奖不可能抽到洗衣机* " 下一个抽奖的人最有可能抽到脸盆* # 下一个抽奖的人一定能抽到洗衣液* $ 抽到洗衣机的可能性比抽到脸盆的可能性小得多* :&$ ;&% <&' =&( 整理易错题 四"过易错点 ! # Mƒ„%¹º\A ( M¶· ) ½¾¿ , !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! \À¶·»¼%¹ºÁÂ8„»¼ !!! %¹º " _`a[6b 填一填( %&袋子里装有 .$ 颗黑棋子和 % 颗白棋子&从中摸出一颗&摸出的"""#是白棋子* !填(一定)(可能)或(不可能)" '&袋子中有一些珠子&明明从中每次摸出一颗!摸完放回"&摸了 %$ 次&都是紫色的珠 子* 袋子中"""#都是紫色的珠子* !填(一定)(可能)或(不可能)" 五"过易错点 " # !!!!!!!!!!!!! ²³QÃÄ"S>?"t " fga[6b 判断#箱子里有蓝球和黄球&从中每次摸出一个球!摸完放回"&共摸 %$ 次&有 . 次是蓝球&. 次是黄球&说明箱子里的蓝球和黄球的数量一定一样多* """# 1 (%1 1 (&1 !数学!五年级上! ! .&'. I'&- ,%&122/ 易错点拨#第 % 个算式%易错在得数的小数位数与 要求保留的小数位数不一致时#如得数 0&% 是一 位小数#没有保留两位小数$ 第 ' 个算式%在要保留两位小数时需除到千分位$ 第 ( 个算式%易错在不能将商 %&122'当成近似数 处理#写结果时不能用( " )连接$ 八"'# I2&. ,0&' 0 "次# 答-这辆货车至少需要运 - 次才能运完这些货物* 易错点拨#这辆货车运0次最多能运'- 9货物#还剩 % 9货物#所以需要再运 %次#即至少需要运 -次$ 第三单元"卷"大单元检测卷 一"#&.0&#"-##"-1 '&#"%#$"%'&.!后四个空答案不唯一" $&*" +" ," +" *" , %&'&11#"'&1#"&&."$&#"$&.."$&%$# '&$&%0"0&'."不属于"(&0%"0- )&'&."$&0"*&2 二"#&=+$&<+%&<+&&:+'&;+(&: 三"#&'"%&$#"(&'"$&#"%&$%"$&.2"$&2"%"2$ $&%'"'$"'- $&%0&#"$&0$. 0 "$&2'!竖式略" %&1$("$&%1-"($0&'."#1&0"0 四"#&2(2&# I"( 5%# ,%$#&-"元# 答-聪聪应付 %$#&- 元* $&%0' I%' ,%(&."元# 01 I( ,'("元# '( >%(&. ,1&."元# 答-现在开通年度大会员比开通季度大会员平 均每月便宜 1&. 元* %&答-明明直接用除法计算 -'# 7中有多少个 %$0&1 7&再用(去尾法)取整数&方法正确* 聪 聪用乘法计算&得出用 -'# 7白银打造 0 副银手 镯有剩余&但不够打造 - 副银手镯&方法正确* !理由合理即可" &&"% $$$$$$$$$$$$$$$ % % % % % % % % % % $$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ # """"""记录单 :&购买 ' 本.数学百草园/2'&# 元) ;&购买文具 (.&. 元 <&购买零食 '$ 元 =&购买其他物品 2'&0 元 ?&剩余 % - 元) "'#%$- I"2'&# I'# ,."本# 答-聪聪用剩余的钱还能再购买 . 本$数学百 草园%* '&"%&(0 >$&' /(# I$&%1 ,2"分# 2 5( ,-"分# 答-爸爸这次通话的时间是 - 分钟* 附加题# $&'$$. 0 *$&' 0 $$. 0 *$&'$$ 0 . 0 *$&'$ 0 $. 0 解析#本题考查循环小数的大小比较的应用$ 四个 循环小数中表示循环节的点都丢了#都是 $&'$$.# 那么循环节是一位的循环小数是 $&'$$. 2 &循环节是 两位的循环小数是 $&'$$ 2 . 2 &循环节是三位的循环小 数是$&'$ 2 $. 2 &循环节是四位的循环小数是 $&' 2 $$. 2 $ 这四个循环小数从大到小排序是 $&'$$. 2 *$&' 2 $$. 2 *$&'$$ 2 . 2 *$&'$ 2 $. 2 #由此可得出每个循环小数中表 示循环节的点的位置$ 第四单元!卷"大单元整合卷 二"$教材知识点% #&一定"不可能 $&可能 $教材变式题% #&"%#不可能""'#一定""(#一定 "2#可能"可能"不可能"".#可能 $& %&"%#全涂成红色* "'#有 ' 个涂成红色* !涂法不唯一#涂色略" "(#全涂成蓝色* !涂法不唯一#涂色略" &&答-军军可能会抽到赵王或廉颇&如果军军抽到 廉颇&能判断出轩轩抽到的是赵王* '&%$ 5%$ ,'$"元#"%$ 5.$ ,0$"元# .$ 5.$ ,%$$"元# 答-总钱数可能是 '$ 元或 0$ 元或 %$$ 元* 三"$教材知识点% #&大小"$&数量"大"%&大"多 $教材变式题% #&"%#:""'#=""(#; $&"%#(""'# " "(# ! " " " ! " $ %&示例- 答-这个游戏规则不公平* 因为比 0 小的数有 2 个&比 0 大的数有 ( 个&摸出比 0 大的数的可 能性比摸出比 0 小的数的可能性小&所以游戏 规则不公平* 公平的游戏规则-摸出 + 小明赢&摸出 , 丽丽 赢&摸出 * 放回&打乱顺序&重新摸* &&"%#;""'#< 四"#&可能 易错点拨#摸出什么颜色的棋子是不确定的#虽 然黑棋子的数量比白棋子多得多#但是也有可 能摸出白棋子$ $&可能 易错点拨#虽然摸 %$次都是紫色的珠子#但是袋子 中珠子的情况未知#也可能有其他颜色的珠子$ 五" . 易错点拨#误把统计中记录的次数关系等同于实 际的数量关系$ 根据摸出蓝球和摸出黄球的次数 相同就认为两种球的数量相同是不正确的$ 第四单元"卷"大单元检测卷 一"#&"%#不可能""'#一定""(#可能"不可能 $&富强福"敬业福"爱国福"友善福 %&大"&&%%"'&2"(&L$% )&不公平"得数大于 '&. 的情况有 . 种&得数小于 '&. 的情况有 ( 种&聪聪获胜的可能性大!理由 合理即可" *&"%#黄"蓝""'#%."%."黄 二"#&<+$&;+%&=+&&< '&;" 解析#本题是易错题#考查判断可能出现的结 果#易错点在认为小正方体有 0 个面#掷出落地 后出现的结果就有 0 种$ 小正方体 0 个面上分 别写着 (#.#0#-#-###掷出小正方体后朝上的数 字可能是 ( 或 . 或 0 或 - 或 ##只有 . 种情况$ (&: 三"#& $&"%#把转盘的 2 格标红色&2 格标蓝色* "'#把转盘的 2 格标红色&( 格标黄色&% 格标绿 色!答案不唯一" 四"#&"%#小礼物 "'#免一天作业"上台表演 "(#可以将两张(小礼物)换成(上台表演)* !答案合理即可" $&"%#黄"摸了 (0 次&有 %- 次摸到黄色海洋球& 摸到黄色海洋球的次数是最多的&以此推断出 箱子里黄色海洋球的数量可能最多&所以第 (-次 摸出黄色海洋球的可能性最大!理由合理即可" "'#可能 "(#答-我不同意这个说法* 聪聪摸了 (0 次&一 次都没有摸到白色海洋球&以此推断出白色海 洋球个数很少或者箱子里没有白色海洋球这两 种情况都有可能&不能确定是哪种情况* !理由 合理即可" %&单数-( 50 ,1"# 5. ,%("# 5. ,%( $ 5. ,."$ 5. ,.!共 . 种情况" 双数-( 5. ,#"( 5. ,#"# 50 ,%2 $ 50 ,0!共 2 种情况" . *2 答-不公平&卡片上的数字之和是单数的可能性 更大&聪聪更有可能赢*