精品解析:2023-2024学年湖北省恩施土家族苗族自治州建始县统编版五年级下册期末质量检测道德与法治试卷

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精品解析文字版答案
2024-10-09
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)五年级下册
年级 五年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 恩施土家族苗族自治州
地区(区县) 建始县
文件格式 ZIP
文件大小 85 KB
发布时间 2024-10-09
更新时间 2024-10-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-10-09
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来源 学科网

内容正文:

2024 年春义务教育学段期末教学质量检测 五年级道德与法治 (50分) 一、 卷面书写(2.5分) 亲爱的同学们:在考试过程中,请一定要认真书写,注意书写质量哦!本次考试将根据你的卷面书写质量进行评分。 二、火眼金睛 选择正确(选择正确答案的序号填在括号里,不仔细看题就会选错哦!每小题2分,共12分。) 1. 当爸爸妈妈回到家里,我会( )。 A. 做自己的作业,没时间理会他们 B. 急忙给他们端上一杯热水 C. 吵着说自己饿了,催促他们快做饭 2. 下列关于弘扬优秀家风说法不正确的是( )。 A. 现在,国家富强、家庭富裕了,没必要坚持勤俭节约了 B 无论什么时代,什么条件,优良家风都需要我们继承和发扬 C. 传承和弘扬优秀家风要从小事做起,从自身做起 3. 下列关于和爸爸妈妈和睦相处的说法正确的是( )。 A. 我们已经长大了,爸爸妈妈都得依着我们做想做的事 B. 爸爸妈妈毕竟生活经验多,我们什么事都要依着他们做 C. 在学习和生活中,我们和爸爸妈妈要加强沟通,彼此尊重 4. 《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定:盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处( )以下拘留或者伍佰元罚款。 A. 三日 B. 十日 C. 五日 5. 在( )年7月1日,香港正式回到祖国怀抱。 A. 1997 B. 1999 C. 2000 6. “甲午中日战争”中,民族英雄( )与同舰官兵壮烈殉国。 A. 邓世昌 B. 杨靖宇 C. 左权 三、明辨是非 判断准确(下列说法或做法是对还是错呢?对的在括号里打“√”, 错误的在括号里打“×”。每小题2分, 共12分。) 7. 爷爷特别勤俭,总是把破旧的衣服缝补了接着穿。 ( ) 8. 老老实实地做人,意味着就会吃亏被人欺负。( ) 9. 图书室里大家都在安静地看书,小华却大口大口地吃着零食。( ) 10. 小江爸爸晚上将汽车停在消防通道上。( ) 11. 未成年人父母或者其他监护人依法对未成年人承担监护职责。( ) 12. 1840年,第一次鸦片战争后,中国与英国签订了丧权辱国《马关条约》。( ) 四、动手动脑 快乐实践(共5.5分) 13. 在和爸爸妈妈的相处的过程中,你一定遇到过和他们看法不一样的事情。请你简单说说这件事情的大致经过。并谈谈你对这件事的看法,试着学会和他们友好地交流沟通。 14. 请你说说在每个人的私人生活空间里,应该注意些什么?(至少列举三条)。 五.拓展思维 回答问题(共6分) 15. “静以修身,俭以养德。”出自哪篇文章?它告诉我们什么道理? 16. 在抗日救亡的革命中,我国涌现了无数抗日英雄。你知道有哪些抗日英雄(至少说出两位)?并简单讲讲其中一位抗日英雄的革命故事。 六、阅读短文 发表见解(共6分) 17. 紧接着,破坏开始了。48小时里,圆明园成了一场“有组织劫掠”的目标。因为园内珍宝太多,他们一时不知该拿何物为好,有的搬走景泰兰瓷瓶,有的贪恋绣花长袍,有的挑选高级皮大衣,有的去拿镶嵌珠玉的挂钟。有的背负大口袋,装满了各色各样的珍宝………最后,在10月18日,英军指挥官詹姆斯·卜鲁斯下令,将圆明园付之一炬。 (1)短文描述的是哪个历史事件? (2)是哪两个“强盗”制造了这一事件? (3)对于这一事件,作为新时代好少年的你觉得自己应该怎样做?请结合自身实际谈谈你的打算。(至少写出50字) 七、情境阅读 阐明观点(共6分) 18. 放假了,徐晓东和陈佳伟到电影院看电影。当看到电影里搞笑的片段时,徐晓东前俯后仰地哈哈大笑。陈佳伟连忙劝阻说:“别要太大声,以免影响别人。”徐晓东满不在乎道:“这么好笑,我实在是忍不住………” (1)徐晓东和陈佳伟谁做的对? (2)假设你是陈佳伟,你会怎样劝告徐晓东? 19. 胡小明的爷爷出生在上世纪四十年代,经历了缺吃少穿的生活,因此特别勤俭。他平时穿着朴实,还时常到垃圾堆里拾捡废品。胡小明觉得很没面子。便劝阻爷爷说:“现在都什么年代了,我们家不缺吃,不缺穿,您老是爱拾捡东西,这多丢我们家人的脸面呀………” (1)胡小明的说法对吗? (2)针对他的说法,请你用简短的语言和他辩辩道理。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024 年春义务教育学段期末教学质量检测 五年级道德与法治 (50分) 一、 卷面书写(2.5分) 亲爱的同学们:在考试过程中,请一定要认真书写,注意书写质量哦!本次考试将根据你的卷面书写质量进行评分。 二、火眼金睛 选择正确(选择正确答案的序号填在括号里,不仔细看题就会选错哦!每小题2分,共12分。) 1. 当爸爸妈妈回到家里,我会( )。 A. 做自己的作业,没时间理会他们 B. 急忙给他们端上一杯热水 C. 吵着说自己饿了,催促他们快做饭 【答案】B 【解析】 【详解】选项A做自己的作业,没时间理会他们,不正确,要和父母沟通。 选项B急忙给他们端上一杯热水,正确。 选项C吵着说自己饿了,催促他们快做饭,不正确,应该体谅父母。 故选:B 2. 下列关于弘扬优秀家风说法不正确的是( )。 A. 现在,国家富强、家庭富裕了,没必要坚持勤俭节约了 B. 无论什么时代,什么条件,优良家风都需要我们继承和发扬 C. 传承和弘扬优秀家风要从小事做起,从自身做起 【答案】A 【解析】 【详解】选项A现在,国家富强、家庭富裕了,没必要坚持勤俭节约了,不正确,勤俭节约是美德,不可以舍弃,符合题意。 选项B无论什么时代,什么条件,优良家风都需要我们继承和发扬,正确,不符合题意。 选项C传承和弘扬优秀家风要从小事做起,从自身做起,正确,不符合题意。 故选:A 3. 下列关于和爸爸妈妈和睦相处的说法正确的是( )。 A. 我们已经长大了,爸爸妈妈都得依着我们做想做的事 B. 爸爸妈妈毕竟生活经验多,我们什么事都要依着他们做 C. 在学习和生活中,我们和爸爸妈妈要加强沟通,彼此尊重 【答案】C 【解析】 【详解】选项A我们已经长大了,爸爸妈妈都得依着我们做想做事,不正确,我们要体谅父母。 选项B爸爸妈妈毕竟生活经验多,我们什么事都要依着他们做,不正确,我们要有自己的想法。 选项C在学习和生活中,我们和爸爸妈妈要加强沟通,彼此尊重,正确,有利于和父母和睦相处。 故选:C 4. 《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定:盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处( )以下拘留或者伍佰元罚款。 A. 三日 B. 十日 C. 五日 【答案】C 【解析】 【详解】根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定:损毁路面井盖、照明灯公共设施的,要处以五日以下拘留或伍佰元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处伍佰元以下罚款。 故选:C 5. 在( )年7月1日,香港正式回到祖国怀抱。 A. 1997 B. 1999 C. 2000 【答案】A 【解析】 【详解】1842年,清政府同英国签订了丧权辱国的中英《南京条约》,条约要求将中国的香港岛割让给英国。直到1997年7月1日,香港终于回到了祖国的怀抱。 故选:A 6. 在“甲午中日战争”中,民族英雄( )与同舰官兵壮烈殉国。 A. 邓世昌 B. 杨靖宇 C. 左权 【答案】A 【解析】 【详解】民族英雄邓世昌是在甲午中日战争中壮烈殉国的。 1894年,中日两国在黄海大东沟海面展开激战,北洋舰队致远舰管带邓世昌率舰冲锋向前,在弹药用尽的情况下,带领致远舰冲向日舰“吉野号”,不幸被敌鱼雷击中,邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲。 故选:A 三、明辨是非 判断准确(下列说法或做法是对还是错呢?对的在括号里打“√”, 错误的在括号里打“×”。每小题2分, 共12分。) 7. 爷爷特别勤俭,总是把破旧的衣服缝补了接着穿。 ( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】勤俭节约是中华民族的传统美德,爷爷把破旧的衣服补了接着穿,正体现了这一点。故表述正确。 8. 老老实实地做人,意味着就会吃亏被人欺负。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】有时,我们会不由自主地说谎话,也会因为恐惧、胆怯和虚荣好胜而说谎,一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖,最后都会露馅,自己的人品也会受到损害,所以我们要诚实、老老实实地做人,老实人不吃亏。故表述错误。 9. 在图书室里大家都在安静地看书,小华却大口大口地吃着零食。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】我们在公共场所一定要遵守公共秩序及场所的规章制度。图书室是公共场所,大家都在安静地看书,小华却大口大口地吃着零食。我们应该劝告她,请不要在图书室里吃东西。故题干错误。 10. 小江爸爸晚上将汽车停在消防通道上。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】生活中处处有规则。每种规则都有它的作用,遵守规则才能维护正常的生活秩序,比如消防通道是指消防人员实施营救和被困人员疏散的通道,不可以把车停在消防通道上。故表述错误。 11. 未成年人的父母或者其他监护人依法对未成年人承担监护职责。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】父母或其他监护人应依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,如果不履行的话,未成年人可以依法维权。故表述正确。 12. 1840年,第一次鸦片战争后,中国与英国签订了丧权辱国的《马关条约》。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】1840年,第一次鸦片战争后,中国与英国签订了丧权辱国的《南京条约》。故表述错误。 四、动手动脑 快乐实践(共5.5分) 13. 在和爸爸妈妈相处的过程中,你一定遇到过和他们看法不一样的事情。请你简单说说这件事情的大致经过。并谈谈你对这件事的看法,试着学会和他们友好地交流沟通。 【答案】在和爸爸妈妈的相处过程中,确实会遇到看法不一致的情况。 比如:有一次周末,我想先和朋友出去玩,回来再写作业。但是爸爸妈妈认为应该先完成作业再出去玩。 我对这件事的看法:我觉得先出去玩可以放松心情,回来后能更高效地完成作业。但我也理解爸爸妈妈是担心我玩得太开心,忘记写作业。 我希望以后遇到这种情况,能和爸爸妈妈好好沟通,互相理解,找到一个大家都能接受的解决办法。 【解析】 【详解】本题旨在考查描述阐述能力。学生根据教材知识,结合自身生活实际,回答在材料所设定的情景之下,自己应该如何对爸爸妈妈说,把与爸爸妈妈沟通交流的内容写出来,答案不唯一,言之有理即可。 14. 请你说说在每个人的私人生活空间里,应该注意些什么?(至少列举三条)。 【答案】 注意用水、用电安全、注意隐私、注意防范危险。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。在个人私人空间应该注意什么,应该从安全、隐私等角度进行阐述。 五.拓展思维 回答问题(共6分) 15. “静以修身,俭以养德”出自哪篇文章?它告诉我们什么道理? 【答案】“静以修身,俭以养德”出自诸葛亮《诫子书》,告诉我们要以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力,可以从反思以及节俭方面阐述。 16. 在抗日救亡的革命中,我国涌现了无数抗日英雄。你知道有哪些抗日英雄(至少说出两位)?并简单讲讲其中一位抗日英雄的革命故事。 【答案】赵一曼、杨靖宇、吉鸿昌、雨来、王二小等;其中日军抓住赵一曼后,想要从其口中套取情报,赵一曼宁死不屈,最后壮烈牺牲。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生可以根据自身识记进行阐述。如赵一曼、王二小等;赵一曼被抓后,宁死不屈,壮烈牺牲。 六、阅读短文 发表见解(共6分) 17. 紧接着,破坏开始了。48小时里,圆明园成了一场“有组织劫掠”的目标。因为园内珍宝太多,他们一时不知该拿何物为好,有的搬走景泰兰瓷瓶,有的贪恋绣花长袍,有的挑选高级皮大衣,有的去拿镶嵌珠玉的挂钟。有的背负大口袋,装满了各色各样的珍宝………最后,在10月18日,英军指挥官詹姆斯·卜鲁斯下令,将圆明园付之一炬。 (1)短文描述的是哪个历史事件? (2)是哪两个“强盗”制造了这一事件? (3)对于这一事件,作为新时代好少年的你觉得自己应该怎样做?请结合自身实际谈谈你的打算。(至少写出50字) 【答案】(1)短文描述的是英法联军火烧圆明园这一历史事件。 (2)制造这一事件的两个“强盗”是英国和法国。 (3)作为新时代好少年,我们应当铭记这段屈辱的历史。努力学习科学文化知识,提升自身能力,为祖国的繁荣富强贡献力量。同时,我们要向身边的人宣传这段历史,让更多人了解并铭记,激发大家的爱国热情,共同为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。 【解析】 【详解】本题考查学生解读信息的能力。 设问(1)学生从给定的短文中提取关键信息,明确描述的历史事件。 设问(2)学生了解英法联军火烧圆明园这一史实,能够准确判断出制造事件的“强盗”国家。 设问(3)学生结合自身实际,思考作为新时代好少年在铭记历史、传承文化、努力奋进等方面的打算和行动作答即可。 七、情境阅读 阐明观点(共6分) 18. 放假了,徐晓东和陈佳伟到电影院看电影。当看到电影里搞笑的片段时,徐晓东前俯后仰地哈哈大笑。陈佳伟连忙劝阻说:“别要太大声,以免影响别人。”徐晓东满不在乎道:“这么好笑,我实在是忍不住………” (1)徐晓东和陈佳伟谁做的对? (2)假设你是陈佳伟,你会怎样劝告徐晓东? 【答案】(1)陈佳伟做对。 (2)电影院是公共场所,我们要注意自己的言行,这样大笑会影响他人的观影体验,我们要安静些。 【解析】 【详解】(1)本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐述陈佳伟做的对。    (2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。怎样劝告可以从在公共场所要遵守公共秩序的角度进行阐述。 19. 胡小明的爷爷出生在上世纪四十年代,经历了缺吃少穿的生活,因此特别勤俭。他平时穿着朴实,还时常到垃圾堆里拾捡废品。胡小明觉得很没面子。便劝阻爷爷说:“现在都什么年代了,我们家不缺吃,不缺穿,您老是爱拾捡东西,这多丢我们家人的脸面呀………” (1)胡小明的说法对吗? (2)针对他的说法,请你用简短的语言和他辩辩道理。 【答案】(1)不对。 (2)勤俭节约是中华民族的传统美德,什么时候都不过时,更不会丢脸。 【解析】 【详解】(1)本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐述说法不对。 (2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。理由可以从勤俭是美德,不丢人、不过时等角度进行阐述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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