内容正文:
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— ·数学·一年级上 B·
第三单元B卷
大单元检测卷
( )月( )日 星期( ) (满分 100+10 分,限时 60 分钟)
题 号 一 二 三 四 五 附加题 总 分
得 分
小朋友,本单元结束了,快来展示你的学习成果吧!
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基础探索岛
一、
xiǎnɡ
想
yi
一
xiǎnɡ
想 ,
huà
画
yi
一
huà
画 。 (15 分)
1. 在女生下面画“ ○” 。 (5 分)
2. 交通工具画“ ○” 。 (5 分)
3. 学习用品画“ √” ,体育用品画“ ○” 。 (5 分)
二、(合肥市真题)
bǎ
把
bù
不
tónɡ
同
lèi
类
de
的
quān
圈
yi
一
quān
圈 。 (8 分)
1.
2.
三、
kàn
看
tú
图
tián
填
kònɡ
空 。 (10 分)
1. 图中一共有( )人。
2. 按年龄分:儿童有( )人,成人有( )人。
3. 按性别分:男性有( )人,女性有( )人。
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操作冒险岛
四、
àn
按
yāo
要
qiú
求
fēn
分
yi
一
fēn
分 。 (40 分)
1. 下面的物品是上什么课用的?
把序号填在对应的圈里。 (9 分)
数学课
音乐课
体育课
2. 按要求把扣子分类。 (填序号)(12 分)
(1)
按形状分。
是一类;
是一类;
是一类。
(2)
按孔数分。
是一类;
是一类;
是一类。
·数学·一年级上 B· —
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3. (易错题)分一分,把序号填在相应的圆圈内。 (9 分)
4. 聪聪用自己学过的汉字制作了下面的卡片,你能给它们分类吗?
(填序
号)(10 分)
(1)分成两类。
(2)分成三类。
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应用冲浪岛
五、
jiě
解
jué
决
wèn
问
tí
题 。 (27 分)
1. 下面右边的物品中,哪个能代表左边人物的分类标准?
圈一圈。 (12 分)
2. (新题型)聪聪和爸爸、妈妈去商场,他们在一楼看到楼层商品分布
图。 (如下)(6 分)
3. (创新情境题) 周末,聪聪家大扫除,妈妈给聪聪准备了一个三层的柜
子来放他的个人物品。 如果你是聪聪你会怎样放?
试着填一填。 (填
序号)(9 分)
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拓展飞行岛
fù
附
jiā
加
tí
题 。 (10 分)
看一看,想一想,填一填。
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— ·数学·一年级上 B·
五、天上飞的有:②③⑤⑥⑧
水里游的有:①②④⑤⑦
易错点拨:本题易错在没有注意到野鸭和天鹅既
可以在天上飞,也可以在水里游,可以说它俩是集
“海、陆、空”于一身。 解答这类题时,关键要了解
这些动物的生活习性,防止“非此即彼”的错误。
六、分成两类:①④⑥ ②③⑤⑦
分成四类:①⑤ ② ③⑥ ④⑦(答案不唯一)
易错点拨:本题易错在分类时,没有按照正确的分
类标准进行分类。 本题有多种分类标准,如按是
否涂色、按是否有杯盖、是否有把手可以分成两
类,按杯子整体形状可以分成四类。
第三单元 B 卷 大单元检测卷
一、1. ○ ○ ○
2. ○ ○ ○
3. √ ○ ○ √ ○
二、1. 2.
解析:本题考查确定一个分类标准,找出不同类的
事物。 第 1 题,有三棵树和一个菠萝,可以分为两
类:树木和水果,不同类的是 。 第 2 题,可以分
为两类:电器和衣物,不同类的是 。
三、1. 10 2. 8 2
3. 4 6
四、1. 数学课:①③⑥⑩
音乐课:⑤⑧
体育课:②④⑦⑨
2. (1)①⑤⑥ ②④⑨ ③⑦⑧
(2)①④⑦ ②⑤⑧ ③⑥⑨
3.
解析:这些动物有的生活在水里,它们是②海
豚、④章鱼、⑨小蝌蚪;有的生活在陆地上,它们
是①小猪、⑥小牛、⑧小猫;有的既能在水里生
存,又能在陆地生存,它们是③青蛙、⑤小鸭和
⑦乌龟,所以要将它们填在两个圈交叉的地方。
4. (1)①③⑦⑧⑩ ②④⑤⑥⑨
(2)①④⑩ ②③⑧ ⑤⑥⑦⑨
五、1.
2. 2F 5F 7F
解析:要知道他们应当去哪一楼购物或看电影,
关键要分清他们购买的商品属于哪一类,看电
影属于哪种活动。 妈妈要买的上衣属于女装,
爸爸要买的剃须刀属于家用电器,看电影属于
休闲娱乐。
3.
(答案不唯一)
附加题
② ③ ④ ①
跨单元整合(一~三单元)
期中检测卷(一)
一、1. (1)3 5 6 4 (2)耳 口
2. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
3. (1)4 (2)4 (3)2
4. 4 6 5. 8 10
6. 6、7、8、9
7. < > > = <
2 10 6 6 6(画线部分答案不唯一)
8. 0 3 3 4 4 2 4 0 5 1 1
(画线部分答案不唯一)
二、1. ③ 2. ② 3. ② 4. ③
三、1. (1)圈第二个 (2)圈第一个
2. ○
√
3. ○ √
4. √ ○
5.
6. ☆☆☆☆☆ ☆(答案不唯一)
四、1. 1+3 = 4
2. 5-3 = 2
五、1.
2. (1)强强 美美
(2)刚刚 5
3. 1+4 = 5 或 3+2 = 5
附加题
第二 3
4-1 = 3
跨单元整合(一~三单元)
期中检测卷(二)
一、1. 6 10 7 5 10>7>6>5
2. 4 5 6 7 9
(1)10 (2)6 7 (3)10
3. - - +
+(或-) - +
4. 7 5
5. 差 2 个 √
二、1. ① 2. ③ 3. ② 4. (1)③ ① (2)①
三、1. 略
2. 5+0 √ 0+4 √ 5-☆ √
四、
五、示例:
方法一:○○○ ○○
方法二:从 3 开始向后数 2 个数,4,5。
六、1. (1)示例:3+2 = 5 5-2 = 3
(2)2+1 = 3
(3)4-2 = 2
2. (1)1 4 5-1 = 4
(2)1 5 4+1 = 5
3. 最多:3+2 = 5
最少:2+2 = 4
第四单元 A 卷 大单元整合卷
二、【教材知识点】
1. (1)加法 (2)减法
【教材变式题】
1. 5 4 3 10 6
2. (1)○○○○○ 5 5
(2)△△△△ 4 4
(3)□□□□□ 5 5
3. 7+3 = 10 10-7 = 3 10-3 = 7
4. 9-3 = 6
三、【教材知识点】
1. 三个或三个以上
两个或两个以上
既有加法又有减法
2. 从左到右
【教材变式题】
1. 9 6 5 3 0 4 8 9