内容正文:
2024年秋学期10月份课堂练习
七年级语文试题
时间:120分钟
分值:120分
一、赏自然风光(20分)
盐海中学七年级(1)班在新学期学习了教材一、二单元内容后,对祖国大好河山产生了浓厚的兴趣,
决定开展制作“‘名篇中的自然美景'赏读手册”活动,请你参与完成任务。
【卷首设计】
1.同学们根据“自然美景”的主题设计了卷首语,请你根据要求完成下列任务。(5分)
卷首语
美景贮着着无穷的力量,能给人无尽的美的享受。美景可以是朗涧的春山、绿苗菌的小草:可以是没晴
的济南的冬天,有山有水全在生天下曦和安适地睡着,让人看着便觉得有了着落:可以是热烈而又粗g则ǎg
的夏雨,可以是使人静m1、使人怀想的秋而。文人墨客对美景的选择取决于内心,欣赏美景而心生感慨,
于是写下至美篇章,经久传唱。
(1)给文段中如点的字注音,或根据拼音写出正确的汉字。(4分)
①E老(4)②者落(A)③粗guǎng(▲)④静mi(
(2)文段中知线句子使用的修辞手法是A一。{1分)
【佳句批录】
2.辑录组为赏读乎册的制作选钩相关佳句,并提炼出了佳句意蕴,请你根据提示进行补充。(10分)
壮志豪情
(1)
“水问谕治,
,”(曹操《观沧海》)
开阔襟怀
(2)
风正一帆悬。”(王湾(3)
》)
持之以恒
(4)
无以至千里:不积小流,无以成江海。”(《荀子·劝学篇》)
(5)“
(6)
,
古道西风瘦马。”((7)、A
《天
閃旅秒思
净沙秋思》)
万物复苏
(8)“
水涨起来了,太阳的险红起来了。”(朱自清《春》)
思色友人
(9)
,(10)▲·”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
【内页选编】
3.为丰富手册意象内栖,赏析组对下面这首课外古诗进行赏读,请你完普内页制作。(5分)
第1页共6页
捕月
(传]李商体
赏读
阁从懒吧无蝉,百尺快容术接天,
这背诗歌抓住了“月”这一意象(1)▲(1
煮女四本填送时冷、月中瓶黑牛①继蝴心」
分)的特点,描绘了深伏季节的果象,读商线句,我们可
【并举】0证猴:此处指南飞的雅。⑧青女,
以出象(2)▲
(2分)的画面,感受诗人
丰督瓶推的女神,③斗,比赛的麻想。④①蝉
(3)
(2分)的情感.
解:指山女姿态美好的样子,也指月亮。
二、探交友之道(20分)
进设开喉“岭越时空,探光交友之道”综合性学习活动。活动开始前,小语产生了如下疑惑,请你参
与系州活动,为她解愁。
小语:连当下互联网高速发痕的时代,人与人的现离被不晰拉近。跨越时空,探究已经过时的“交友之道”
还有价值吗?
【瘦集资料】
资料夹
【村料一】
“同志为友。从二又。相交友也。”一一一《说文解字》
周
“二《,二人也。善兄的曰友,亦取二人而如左右手也。”一一说文解
字注》
●
【材科】
朝
陈太丘与友期①行,期日中。过中不至,太丘会去②.去后乃至。元方时年七岁,门外戏。
容问元方:“草君在不?"答日:“待若久不至,已女。”友人便怒目:“非人哉!与人期
什,和委而安。”元方日:“老与家君期日中。日中不至,则是无信:对子骂父。则是无礼可
友人浙,下车非之。元方入门不顾。(选自《世说新语》)
晋
【材料三】
南阳翟道渊回与汝南周子南⊙少和发,共隐于子阳。废太附说周以当世之务,周遂仕,翟
来志⑨弥固。共后周诸⑥瞿,程不与语。(选自《世说新语》)
翰⊙谓顾荣曰:“天下纷纷,祸难木已@。夫有四海之名者,求退⊙良难。吾本山林间人
无望于时。子善以明防前,以智虑后⑧。”荣执共手抢然@日:“香亦与子采南山英,然
三江水耳,”
(选自《晋书》)
【注释】①期:A·②去:▲一,③程道渊:当时知名的庐山隐士.④周子南:曾经隐
居,后米被成亮推举为官,担任过西阳太守。同志:▲一。©诣:拜访。⊙期:即张喻,西晋著
名文学家,初在洛阳为宫,后因思念乡居生活与家乡风物去官返乡。回已:停止,⑨退:退隐。@子善
以明防前,以智虑后:你要好好地用你的智慧来思前忠后,防患未然。①然:▲一·@南山就:
与下句的“三江水”,均为故乡的风物。
4.请补全资料夹注释。(4分)
第2页共6页
(1)陈太丘与友期行:
(2)太斤偷去:
(3)乘志弥固:
(4)枪然曰:
【理解故事】
5.请根据你的理解,写出文中险波浪钱的两个句子的意思。(4分)
(1)友人晰.下车引之(2分)
(2)南阳霍近澜与汝南周于南少相友,共您于手阳。(2分)
【把握形象】
6.请从语气词的角度,品味划线句中顾榮的情墨与品性。(4分)
笨拉其手,怆然白:“吾亦与子果南山感,饮三江术耳。“
【对比探究】
?,通过对比,同学们发现【材料兰】中两组册友的关系变化可谓截然不同,请结合结合【材料一】【材料
二】,探究儆因。(5分)
【回应质疑】
8.综合上述活动过程,联系生活实际,为小语解惑。(3分)
三、享共读时光(30分)
学校开展亲子读书会活动,请你根据活动方案,完成任务
亲子读书会活动方案
活动主题
亲子同悦读,沟通不阳“爱”
活动时间
11月8日下午2:00
活动目的
⑧受亲情,建立良好亲子关系
活动地点
多功能行
1.参观读书墙:《朝花夕拾》中的亲子故事
活动流程
2读书分享:《外婆的阜饭》(选自李娟《阿物泰的角落》)
9.外联部为本次活动制作了邀请函。清你参与审稿,从修改建议中选择正确的一项【
▲)。(2分)
逆请画
亲爱的家长:
修改建议
您好!找校将举办“亲子网悦读,沟通不阻·发'”亲中读书会活动,
该递炫与令郎、今零共网参与,发表高见。本次活动时间为11月8日下午
A.“令郎”“令爱”修改为
2:00,地,点位于学校多功能斤。届时我们将参观读书塘、址什读书分车、
“小儿”“少女”。
共读亲子按本,以期和孩子建立良好的亲子关系。奥心乔望您能携帝相关
B.“高见”修改为“批见”
图书,抽出宝贵时间益格贵校!感谢您的赏光和支村!
C“州校”修改为“敝校”
校团套外联都
11月3日
【任务二】布增读书墙
第3页共6页
10,宜传部将布置(朗花夕拾》设书墙,请你阅读下而的版而设计稿,完成任务。(9分)
留言板
《朝花夕拾》读书墙
小鲁迅对“二十四*困”的畏惧有漫有让你找到自
亲子故事
●鲁迅和“二十四孝”的故事
己童年的影子?
《五倡会》中所反映的家庭教育问题,是不是至今
●
普迅和父条的故事
●
还在我们身边出现?
鲁迅和“长蚂妈”的故事
请你留言,写下自己的阅读克受
(1)有同学认为“长妈妈”不是侮迅的母亲,不应将其安排在“亲子故事”栏目,请结合你对《朝花夕拾》
的阅读体验、,联系本栏目其他两个板块的相关内容,探究宜传将这一版块安排在“来子故事”栏目的原
因.(6分】
(2)留言板上的系列问遐对于达成本次活动的活动目的(详见活动方案)起到了怎样的帮助?请简要闸述,
(3分)
读书分享
同学们在读书会上和家长一起就《外婆的早饭》这篇文章开展读书分享,请你参与交流。
外婆的早饭
李娟
①一最来说,外姿吃过早饭都会睡一会儿觉的。嗓醒了,屋前屋后转一转。然后,一般来说,还受再
速一觉、这一觉得睡到午饭做好了才能结来。吃完午饭后,一般来说,地老人家还得躺上一会儿:柄到羊
下午,膝得实在睡不着了,起来再星前屋后转一转。然后,回到帐蓬里,往床土一倒一一般来说,又要
睡到晓上开饭的时候…
②白天噪成这样,那晚上干什么?晚上就开始玩了奥。一垫夜,她睡的帐蓬角落那边落亮拿享响个不
停。有时会有“呕啼”一声,肯定是摔政了,要不就一定是弄倒了什么东西。
③"岐!岐歧!”的声普源自一捏就响的橡皮小耗子(真后梅,当初为什么要给买她这个…】。
④“摩嚓一摩毫一摩家…”在给会诚的玩具小青娃拧发条(后博…)。
⑤“啪塔、物嗒、啪嗒…”小青姓开始跳了
回“形席哗哗…”不用说,又在教地的私房钱。
⑦有时候,各种各样的怪声音还会一路延仲到据放糖果的小食品货架那边…也不能怪老太太嘴体,
闲者也用着,不吃怎么着?
⑧而地老人家只要来了兴政,深更平夜也会旁若无人地唱歌,唱哪种川味极浓的,调儿根本不带杨弯
的,招瑰一般的曲子。好在我们也听习简了。乍一听的人还真受不了呢。
⑨总之一夜不得安宁,直到天蒙常亮了,我们才能瘦意地沉沉晚去。那时,天饮的声响也惊动不了,
愈那样的时刘,外姿也开始起床准备平饭了。如果那个时候我醒者,会从张延是里看到外套一手拎一,
截小木越,一手捏着窄窄一溜儿桦树皮。弓着腰,慢慢向炉灶那边走去。
①护子很简单,三块石头往那北一堆戏行了,常边还有一块犬大的右头,很平,炒莱时可以放些油盐
苦耐。没有风的时候,伐们也把它当作饭来国着吃板。炉灶旁边还支了个“人”半形的小棚,里边了来
第4页共6页
水。
地烛管越太、广林林地拥上大象,然后夏蝴烧术,淘米下锅,
运楚速林、清晨至、世聚的蒂一缕北烟在群山和在林间壤传博附地升起了。我文拿能唤去,梦里色去
到了处越命热这的羲离处…
辉除了外婆,一些教1人和双外地来收购羊和羊发的维装人、回网也要平早地开恰一天的内容。
⑧而在处之前,能们已经在路上走丁很久T,平上多冷啊,他们痕着沉重的度大衣,在清晨发白发亮
的冷空气里走黄。草地被冻上了、泛着白霜,使地的,被珠得“嗅以嗅陵”响。太阳还没出来,天空也白
茫花一片、整个世界清脚丙冷汽。
6这时,第一垫代运在群山和在林间练蝶树衡地什起。
女景我也是一个运行的人、看列这种清景也会马上茂变自己原来的方向,非常高兴地墙着炊烟而去。
进于是每天清氯,在贰野里的火分者,总会國过来限多案冷的行人戏火取暖。还有人在路上远远地朔
这边打相呼.急急忙忙往这边赶,能们以护灶为中心紧紧因坐一困,高兴地说这说那,不时帮忙往功子里
通一块来。稀线泽平了,就赶紧帮着褐一下锅盖。每到那时,外婆就会进帐证捧出一课皖出来,为他们一
人身出小丰硫浪变的来汤,能们连忙感激地接过,谢个不停。然后在热气腾梅的术蒸气和炊翅里,很车襦
地小口小口爱狱。这时,运处的天空越来越蓝…突格,大地“轰”地一片金黄,太阳从酥山间升起来了!
如平飞在同一时刘,笔群的味叫声和牛峰声突然密集起未,一声声长呼短应。整条山谷都热闲起来。
听着这声音、我们海意更浓,犹在梦中。只觉得批边一片透亮,放窝更加温暖了。偶尔眨开条眼址,从帐
是进惊里摩封外面炉灶边的人们正意恋不舍地起身离开。运一点的地方有他们的牛羊,在朝阳里年动备点
点企黄,
每六袭早篮的火炉多亲切啊.它均选了多少寒冷行人的幸福时光之中…
⑦逗是,正在最感动着的时侯
思·大饿虫小懒虫快起来!太阳晒屁股啦!都睡一晚上了还没有睡够?“
④真是名火!也不知是淮让我们睡一晚上都没法晚够的
区但这时候要是再不起未的话,就有顾客钻进帐蓬狱被高买东西了。没办法,我缕在柜台上,我妈睡
在货架下。都不大救现。
③我们爱哈欠连天地离开花窝,逸掬着眼睛叠情盖、穿戴、梳洗。但是看到稀低已经盛出新新赶蛀,
热三等曦地翻在中丝边的大石头上,三炉稀饭间摆着一媒子泡莱,也刚捞出来,水淋淋的,不黎让人精神
一振,好心情件着好胃口全未了。
⑤我们一边喝稀饭,一边装作什么包不知道似的问道:
西“夷,你什么时候把饭给做好了?”
8地得意得牙
@“我就拍吵醒你们,干什么都捎梢的…”
@这话真是比什么都气人。
国接下来地义很体速地说道:“你们从平封晚干活,太辛苦了,我给你们做顿饭嘛,也没什么的。我
又不是老得动不得的人,能干一点就千一点嘛…你们太辛苦了,我只想让你们好好地休息…你们只要
休息得好,我也载救心了…”
第5页共6央
@真是毫无办法。
国吃完这顿珍责的早战,一极来说,地老人家又上床睡觉去了,
(选自《阿粉泰的角落》,有别改)
11.阅读全文,简要概括外婆晚上做了哪些事。(3分)
12.小语准备在读书会上有感情地朗读弟④段面“一”线的句了,请你帮助地从重音、停连、语气等角
度进行朗读设计,并说明理由。(4分)
“稀饭已经盛出,新新并蚌、热气德腾地搁在炉灶边的大石头上,三皖稀饭间摆着一嗪子泡莱,也别
捞出来,水淋淋的。”
13.小文觉得文章第⑦吸画波浪线的句子写得非常生动,请你帮忙赏析。(3分)
外婆引燃桦树皮,小心救在灶隆里,又添些碎柒掩在上而,桃着手军上火苗,挡住风,等火苗授慢地
越燎越大,才轻轻地桐上大柴。然后里锅烧水,淘米下锅。,(从描写的角度贯析)
14.文章为什么以《外婆的早饭》为题?(3分)
15.外篮是一个怎样的人?请结合全文内容分析。(6分)
四、悟心灵成长(50分)
【家长感言】
16.小语妈妈在读书会上发表了自已的活动感言,
小语妈妈:家有一老,如有一宝。这次读书会活动给代留下深刘印泉的是:小辈在面对家中老人时的
矛盾心理。就像《外姿的早饭》这高文章结尾所写的那样,跣感到“窝火”“气人”,又“毫无办法”,
守护亲情,我们都仍需修炼!
听了小语妈妈的感言,语文老师也很有感触:
一个人心灵和心智的成熟,是一个漫长、渐进的过程。期间,亲人的可护、师长的米濠、网伴的启迪
书春的熏陶、生活的风风雨雨,我者曾经的迷花、沮我与领悟等,无不在我们的人生道路上留下浅深戏浅
的粮迹,让我们从惜懵懂懂走向…
请根据自己的生活经历和切身休验,以“就这样慢慢长大“为题,写一箱文章。
【写作要求】
①文体不限:②不少于500字:③不得套作,不得抄袭,不得洲露个人信总。
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