6.3 价值的创造和实现(示范课课件)-【优课帮】2024-2025学年高二政治《哲学与文化》教学示范课课件(统编版必修4 )

2024-10-09
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 价值的创造和实现
类型 课件
知识点 价值的创造和实现
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 132.49 MB
发布时间 2024-10-09
更新时间 2024-10-09
作者 小鱼思政
品牌系列 -
审核时间 2024-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47833391.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.3价值的创造和实现 第六课 实现人生的价值 1 弘扬劳动精神 实现人生价值79 3 在砥砺自我中创造和实现价值82 2 在个人和社会的统一中创造和实现价值81 总议题:如何创造并实现人生价值? 议题一 弘扬劳动精神 实现人生价值 https://www.ypppt.com/ 3 思考:如何实现人生价值?你认为什么样的生活才是幸福的? 马克思指出:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。” *习近平总书记多次强调劳动的重要性,指出:“劳动创造了中华民族,造就了中华民族的辉煌历史,也必将创造出中华民族的光明未来。” 中小学生要学煮饭炖汤、种菜养禽、维修家电……从2022年秋季学期起, 多种劳动技能将纳入课程,引发社会不小关注。 教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》 ①☆劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式。 1.人在劳动中创造和实现价值 抄:(根本途径) ②只有在劳动中,人才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,创造和实现价值。一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他的贡献越大,自身价值就越大。 ③在社会主义社会,☆劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 一、弘扬劳动精神 实现人生价值 6 黄文秀,广西田阳人,1996年北京师范大学研究生毕业后,放弃在大城市工作的机会,毅然回到家乡,主动到百色革命老区工作,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我。2019年6月16日晚,黄文秀冒着暴雨开车返回工作岗位,途中遭遇山洪,不幸因公牺牲,年仅30岁。 奉献中实现! 思考:黄文秀的价值大不大?她的价值是怎么实现的? ②爱我们的家人,爱我们身边的朋友,爱我们的事业,爱我们的祖国,★积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。 ①努力奉献的人是幸福的。走不出自我狭隘天地的人,不想奉献他人和社会的人,永远不可能拥有真正的幸福。 青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益,任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。 ——2019年4月30日,习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话 语 2.人在奉献中实现价值 一、弘扬劳动精神 实现人生价值 8 作为青年学子的我们可以怎样去奉献? 1.参加一次青年志愿者活动 2.参加一次义务劳动。 3.为同学捐一次款。 4.献一次血。 5.帮同学一次忙等等。 议题二 在个人与社会的统一中 创造和实现价值 https://www.ypppt.com/ 10 思考:苏炳添创造的奇迹依赖于哪些条件? “感谢国家田径队给予我的帮助,感谢父母老婆孩子,感谢支持和关注苏炳添的所有朋友,谢谢你们,你们都是我前进的动力。 “我最想感谢的是国家,感谢我生在这个伟大的时代……” 每一堂训练课,他一定会比教练要求的时间提前到达。并且在日常训练中每次都不松懈,把每次训练都当成真正的比赛。 1.通过自己个人的 劳动努力拼搏 2.社会也给他提供了 充分的客观条件 在个人与社会的统一中实现价值 屠哟哟2015年获得了诺贝尔生理或医学奖,但她强调,抗生素不是自己一个人的功劳,它是科研团队集体协作的结果,这个团队包括7个省市、60多家科研机构、超过500名科研人员。她说,对于这个贡献,除了她,还有很多人应该被记住! 思考:屠哟哟的成功是不是自己一个人的功劳?这对实现人生价值有什么启示? 在个人与社会的统一中实现价值 人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。 ★社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提 ★是否存在完全脱离社会的“个人奋斗”“自我实现”? ② 人在实践活动中创造和实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。 抄:(客观条件) 二、在个人与社会的统一中 实现人生的价值 不存在 启示:人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。 一滴水只有放进大海里,才能永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 --- 雷锋 在个人与社会统一中实现个人价值,并不否认追求人的个性发展。但是这种个性不应表现为人的怪异和陋习,而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。 有人认为:“强调个人与社会的统一会抹杀人的个性发展” 你怎么看待这个问题? 实现人生价值,除了社会提供的客观条件之外,我们自己在主观上是否要做些什么? 议题三 在砥砺自我中 创造和实现价值 https://www.ypppt.com/ 17 秉心自超越 摒住了呼吸, 九秒八三, 冲出亚洲的速度。 你超越伤病和年龄, 超越了自己, 你奔跑的背后 有强大的祖国。 ——2021年“感动中国年度人物”苏炳添的颁奖词 在竞技体育比赛中,当运动员水平达到一定程度后,面临的不仅是身体上的竞技,也是整体素质的比拼。 加强学习、提升素养、科学训练,是运动员成长的必经之路。 1.需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。 (强调要克服挫折和失败,要付出艰辛的努力。) 2.需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。 (全面的能力为人生价值的实现提供更加广阔的空间。) 三、在砥砺自我中创造和实现价值 抄:(主观条件) 3.需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。 理念、信念(理想)体现了人们对美好生活的向往和追求,是人生的奋斗目标,也是推动人们前进的强大动力 。 (意识、认识、社会意识、价值观的引导、驱动、制约作用) 4、需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。 客观条件 根本途径 主观条件 人应该如何创造并实现自己的人生价值? 总结 1.弘扬劳动精神,实现人生价值 2.在个人与社会的统一中创造和实现价值 3.在砥砺自我中创造和实现价值 实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神 实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质 实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引 实现人生价值,需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基 EVCapture4.1.9软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $$

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