3.3 平面镜成像特点 第1课时 平面镜成像特点（课件PPT）-【优+学案】2024-2025学年八年级上册物理课时通(沪粤版2024)

年级上册·HY 物 理 本课件使用Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第三章　光和眼睛 3.3　平面镜成像特点　第1课时　平面镜成像特点 平面镜成像规律 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1. 同学们用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”.在此实验中： （1）我们选用 （选填“平面镜”“5 mm厚的透明玻璃 板”或“2 mm厚的透明玻璃板”）的目的是便于确定像的位置. 2 mm厚的透明玻璃板　 （2）实验中选取两支完全相同的蜡烛的目的是 ⁠. （3）将蜡烛A点燃后放在玻璃板前10 cm处，将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后且与 玻璃板相距 cm才能与蜡烛A的像完全重合. （4）实验时应在 （选填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像. 便于比较物和像的大小关系　 10　 A　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 （5）移去蜡烛B，在其位置竖立光屏，在光屏上 （选填“能”或“不 能”）承接到蜡烛的像，说明平面镜成的是 像. （6）平面镜所成像的大小与物体大小 ，像和物体到平面镜的距离 ⁠ ，像和物体的连线与镜面 ⁠. 不能　 虚　 相等　 相 等　 垂直　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2. 如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中，下列说法正确的是 （　D　） A. 用玻璃板代替平面镜，是为了观察到的蜡烛的像更清晰 B. 只要把光屏放在恰当的位置，就能承接到蜡烛的像 C. 蜡烛距玻璃板越远，蜡烛的像就越小 D. 只把玻璃板向左平移，蜡烛的像的位置不变 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 平面镜成像的作图 3. （2023·济宁中考）请在图中画出直杆AB在平面镜M中所成的像. 第3题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4. 请在图中画出三角形ABC在平面镜MN中所成的像. 第4题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5. 教材P65T5变式　某同学站在平面镜前1.5 m处，当他向平面镜靠近0.5 m时， 他和像之间的距离改变了 m，平面镜中像的大小 （选填“变 大”“变小”或“不变”）；小红和小丽站在平面镜前，可以通过平面镜互相看 到对方，说明在光的反射现象中光路是 的. 1　 不变　 可逆　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6. 跨学科·语文　“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”（唐·张志和《渔歌 子》）.如图所示是白鹭在如镜的水面上飞行的情形.水中的“白鹭”是由光 的 形成的 （选填“实”或“虚”）像.若水深3 m，当白鹭距离水 面5 m时，它的像距离水面 m. 反射　 虚　 5　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7. 如图所示，平面镜MN竖直放置，镜前有一个发光物S，物体S离平面镜2 m， 则它的像到物体S的距离为 m；现将平面镜绕N点从MN转到M'N的位置，物 体S在平面镜中的像S'的轨迹为 （选填“曲线”或“直线”）；S'离N点 的距离 （选填“越来越近”“越来越远”或“保持不变”）. 4　 曲线　 保持不变　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8. （2023·黄冈中考）“仙女飞天”魔术表演中，位于P点的观众看到云雾中跳舞 的仙女A'，实质是挡板后的演员A在平面镜中的虚像，如图所示.请作出平面镜的 位置，并完成P点观众看到仙女的光路图. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9. （2023·宿州期中）把一个高0.8 m的平面镜竖直放置，一个身高1.6 m的人以2 m/s的速度沿垂直于平面镜的方向走近，那么他在镜中的像（　D　） A. 高度为1.6 m，以2 m/s的速度远离平面镜 B. 高度为0.8 m，以2 m/s的速度靠近平面镜 C. 高度为0.8 m，以4 m/s的速度远离平面镜 D. 高度为1.6 m，以4 m/s的速度靠近他 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10. 两块完全相同的平面镜上、下挂在竖直的墙壁上，两平面镜间有一定的距 离，一物体放在平面镜前，如图所示，则经过两块平面镜成像后，物体的像可能 是选项（　D　） D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11. 舞蹈教室内有一面非常大的平面镜，一位同学先后站在镜前甲、乙、丙、丁 的四个位置，如图所示.关于他在平面镜中所成像的特点，下列描述正确的是 （　D　） A. 在甲处所成的像是最小的像 B. 在乙处所成的像一定是实像 C. 在丙处所成的像是倒立的像 D. 在丁处所成的像离镜子最近 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12. 跨学科·数学　某身高1.6 m的王同学站在平面镜前2 m处，关于他与镜中的 像，下列说法错误的是（　B　） A. 如果该平面镜长0.2 m，王同学不能在镜中看到完整的全身像 B. 如果王同学向着镜面水平向右以1 m/s的速度移动1 s后，像距离他4 m C. 王同学想要在平面镜中看到自己完整的像，平面镜有0.8 m长即可 D. 王同学把手指压在玻璃镜面上，发现手指与手指的像相距6 mm，他认为该镜 面厚3 mm B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13. （2023·马鞍山期中）在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明所用实验装 置如图甲所示. （1）用玻璃板代替平面镜进行实验，是为了便于 ⁠. （2）实验时为了确定跳棋A的像的位置，应在 （选填“A”或“B”）侧观 察，同时移动B跳棋，使其和A的像完全重合. （3）小明在一次实验中同时看到两个像，如图乙所示，理论上测的是 （选 填“P”或“Q”）面所成的 （选填“A1”或“A2”）像的像距. 确定像的位置　 A　 Q　 A2　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 $$