江苏省盐城市盐都区第一共同体2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试题

2024年秋学期10月份课堂练习 八年级语文试题 时间：120分钟分值：120分 命题人：李琴 审核人：杨军军 一、积累与运用(29分) 1.阅读下面的文字，按要求完成题日。(8分) 这个月，通过学习《人武期放军百万大军锅波长江》，我们领略了解放军锐不可当( ),击ku()敌人的气势：朗读《“飞天”凌空》，我们仿佛斤到吕作跳台入水悄槛 丕控的技艺，仿佛听到观众扼生发喷的欢呼：学习《落野先生》，我们明白了骨退为国民党 配弹折汤店，写些为“正人君子”之流所深恶痛症的文牢；期政《阿忆我的生亲苏，我们感 到朱伦时宽厚仁慧且一生劳绿的亲的般般()情怀。所以，少年的我们，请不要 蒙味，不要胆q。《),要理头苦学，要胶望远方！ (1)给加点字注音，(2分) 悦不可当（▲）般吸（▲）情杯 (2)香计许写汉字。(2分) ①iki(▲) ②1（▲) (3)文中画线词行一个使刀不价当，请你找米（◆）(2分) 、.情然不惊B.振挠发映C,弹精州虑).深恶痛肉 （)与“瞭望远方”短语结构一致的是（▲)〔2分) 、.方万大军B.悦不河当C.横波长汇 ).振管发州 2默弱占诗文名句.并在桥内填写相应的作家。(10分) （】)▲ 一，溃丁蚁穴。(《韩非了·响老》) (2)术受纯则监，一-▲。。(《街子·动学) (3) ,雁入胡天。（工正维《使至张上》） (4)东泉华里， 一4.一。（4一《野搜》) (5)其间千二百里，一4，不以疾也。（锦道元4三峡》） (6)一一▲一（作者）在《记承天导夜游》中运用奇特的想象，从测而写出月光的减澈、 皎洁的句子是：“ ,水巾藻，特交横，盖竹柏影也， (7)崔颗在（黄鹤楼》一诗中，直子胸隐，准确地表达了日都时分登临黄的凌心情的诗句 是： ▲” 3.下列关于文学带识的装述，有谋的一项是(。)(3分) A.酒总的正文一般包括标题、导、主体、背块和结语（后两都分有时暗含在主体中）， B.《藤野先生》选自丁《朝花夕拾》，叙写了作者医从文的原：区名信事件和看电彩 型件。 C.诗是近休诗的一种。每首的二、三训联（即密联、颈联）的上：下句必统北对侧可 体诗要求全诗通押一个韵，第二、四、大、八句甲的，首句可押可不押， D.新侧分为消息和新时特写。新阿特填视报道非件的金过程，消息主描绘报道事件 片段。 4下列句子中句意明确，投有铅病的一项是（▲）(3分)》 A.期反阖“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄做。 ,今天的盐岸儿女创建美好家阳，依然需要发场和组承快军精神。 C221年9月24日下年，江苏省“中小学教师牧长领算工程”项月4位学贝怀若极大 的好诗心，走进秀夫中学的机器人染数。 .合理的娘市规划，能给市心以：适和便利.止人们内心感到：牡的许悦和钱毯。 5,下列语句排列正确的一项是(A)(3分) 不哪种讲述，是基本的委求都是重点突山、条理清是。 ①述时还婴注意与听众工动，比如适当停模，给听众理解的时阿等。 ②但讲述作为一种口语农达新动，更要注意语消简洁， ③这方而的要求与书而表达是相同的，不妨得鉴之前写作课所学。 ①婴让人即白你讲的内容是什么，竹的前因后果、米龙去脉多作， ⑤除了个人事迹报告公等特殊场合的讲述，很老时候讲述都婴控制在一个牧拉的时问内， 不宜过长. A.①③②⑤0B.0⑤0②C.⊙@⑤②① 1h.③④①⑤ 6.用简洁的语官概括新的主要内容。(2分) 受列共字学车的启发，中闪传城大乎经营学部学生开及了“共车雨伞”话动，北印有 “诚信”国标的黑色长柄两伞放五在教孕换大斤供网孕们自由取用、自凳归还。近日，在 这较“培育和腹行社会主义核心价值观系列活动”总站表衫会上，“共辛而个”获评“蔬 信主题教育年诗色项日”。 (选科《中回教百报》》 _二、阅读与理解(51分) (一)阅读下的古诗文，完成酱1.(23分) 【甲】 山川之美，古来共谈。岛作入云，济流见底。两岸不生，五色文算。市非￥竹，贴 供备。路完将敬基鸟乱鸣：之旦登，沉隆意张，实是欲界之仙：标。 (性话自《答岸中书书》) 【乙】 弘景牛通明，丹阳非俊人也。幼有异接，年四五岁恒以获为艺，西灰中学书。及长 块节万余卷，一事不把，以为罪形。未弱冠，引为诸三付读，徐爪朝请。兰在未门，闻影 不文外物，唯以批阅为务。朝仪放苹，多所取万。永明十年，脱蝴匠非种式门，上表针认 诏许之。 我帝既早与之游，及帅位后，品礼位其书问不绝江益和史集加孔防，并不出，吃画作两 牛，一牛敢放水草之间，一斗着金荒头，有人执妃，以杖怒之。武多关日：“此人无所 不作，欲敦”生尾之龟，岂有可致之理？”国家鼻有吉白征讨大平，无不将以咨询，时人 请为山中率相。 (选自《而史·悲边下》，有附改) 【注]①故事：办事的制度、例行的平，②冠盖：指使者，③骚：此法。①炎尾之龟：语 出《庄子》，比喻自由自在的隐居生活。 【丙】扣问山中何所有航计以卷 【】】白云泉 【南朝】陶弘景 【店】白店易 山中何所有，岭上多白云。 天平山上白云泉，云自无心水自用。 只可自怡悦，不堪村明范。 何必务冲山下去，更添波浪向人问！ 7,请你参照表格中提示的方法，解释文中加点词。(5分) 文术语句 方法 释义 两岸不经，五色文挥 基本湖义组词法，”高津入云”的群入 可解仆为“钟入”。 00 于是且于句容之句曲山 宇典查询法。A。《动>停止， B.<动>佳下，C,《动>加止 ②意一（只填学办】 自位款北之 成还机断法。如：避就利。 ③】 书问不绝 非保为选法。如《片去花思的：维对百 ④ 叫无记 语境推斯法。诏许之”。根播向前上 武既早与之游 表辞径”，句后“止于句容之句曲山“， 分 可推渊为“答应”的意思。 8请用“/”给【乙】文画被浪找的句子断句，限所三处。(3分) 忍礼念馬书问不绝冠盖和望层加礼膀， 9.请用现代汉语窗译甲、乙两文划横线的刊子，《4分) ①吃家将歌。狼鸟乱鸣：夕日欲柄，沉桥党：， A ②及长，读书万余卷，一事不扣，以为深耻。 .【乙】文成后一段，胸弘景猎所两的两头牛表达何意？(3分) 1山.以城的诏阔山中何所有织背以答？与白妈易的《白云泉》中“自云”意象有何相做 之处？请你做简要分析。(4分) 12.结合《渐问山中何所有赋诗以答》和【甲】【乙】两文，用自心的语说设弘录是一个 怎样的人。(4分) (:)闵读下面的文学类文木，完成小题，(19分) 哀拙如你，温暖如你 狮小主 ①年次过年回家，我去希桃爷，他悲会想方设法给我收一些好吃的，打小忙就对我收 爱有，后未母亲去世，他的舐禁之情便念加深沉。 ⑦桃爷最拿手的一道莱是高汤余白莱，美味至机，这是我童年策美好的记忆。那时， 我统卫必定有最多的九子和城莱叶，其次是姥北，最后剩下的莱帮永运是址爷口中的“就 爱”。他常说：“小狮，你不知道，莱帮才是兼好吃的，又甜又院，一口咬下六美预了，论 爷微饭最半苦，当丛要吃最好吃的。”我信以为东，以为比爷自私，后热让我和北北吃茉叶 而把又甜又脆的莱帮据为己有。我又好奇又生气，哭着喊养要抢他心里的“美以”，秋心 终于“刺爱”般夹给我一块品营副逢的莱帮，我扣获至宝，只是咬一口。美茶的程以 瞬何北充满了处个口腔，我一口吐出来，址爷比比大笑不已。我帐着管说：“好效吃！一点 也不甜，又酸又苦！” ③当时，衣潮关北爷没有吃过好吃的策叶和九于，居然邦策帮当成展好吃的奈西，实 在是太术了， ④后来，我提慢地长大，终于明白北爷的心老，心里执疚不已，然而艺是特云过仇， 川他的话来说，就礼：“代在政吃莱好，的也耐维我粉！"有时我也须生气，元他：“致为， 你弃依！” ⑤是的，址爷是一个低浅的人。姚爷是透近闭名的笔杆秀才，写件一手好字，从小， 我在他的膝下玩安，耳汾日染，也浙浙地拿起高大的艺杆写毛笔中，弃次我生有价事地写 字时候，轮总在一雾说“罗紫”， 网“四个点年个都是不一并的，一样写，学就还得米了，” 边“起和妆的时候，要保补中什，似毕多了地烟治。中丝运笔才光方子，” 肉“‘欧”字鼠忌投机取巧，重新写。” 心他北速州一造-造地说，造一迪地创正我写字的毛病。我1月岁廊年，村委全主任 说：“小珊的毛笔字写得不错，今年就让地给材里写对联吧。”我高兴得立时就想答应，址 爷说：“地还是一个孩子，不经今，不过庐炼原炼也好.”于是，我状过珍爷的表貅，开治 松村黑写对联。 种代记强那年的泰节格外论没天的人位德季起终个人间吞的王大年初二，我们全 家去拜年，湖扬进奶网，就看见北爷和一科来开年的长界站在门口，大家看见我们，纷好 说：“恭东你们家出了一个书法家！”姥爷就在后而阿阿地笑。大家走近院子后，我和垫谷 站在门口，他说：“小弹长大了，成了一个小书法家。”一股车品感突然就满理了我的心里， 我的吸驱一作阵发热。我永生欢安当时的性形，我依贷存老人家身功，没天的大进普的 基美，大红对联在一片鸾茫花的世界中是那么部艳夺目。 北北卖世后的第一个春节，代去布抢爷。序天的阳光杆好。一丝为风杯没有。病 进门北大喊“比爷”，手型拾着给仙买的东两，接者便语冤他红在高洪如末的盐树下， 一手个养镜子，一手伞着剪刀在剪胡子。 的“女孩不曼那么大声说话。”他听到我的声音，笑右授性地站上杀。我杂子一酸，说 的弟一句话是：“我络你买一个电动制频刀吧。”他笑了父说：“时了一某子，习词了，还选 打发时先 中午，只有我和比爷两个人，并他人郑士走亲成了，除了主第，那道高污余白莱艺 一定会有的。这次，北爷依旧拌丸予，拔城的术叶全都给了我，自乙仍旧吃着：下的戈梦。 我不相结地爷弃的存欢吃又的叉苦、土程味又大的术君，当粉，我们的生语条什人， 他犯好吃的都留给我和比地，等生活条件慢悦地好起来，他依旧如此。后来，我才浸没此 明白：连也不危和他枪那些难吃的菜帮，这就是他表达龙的方式一一价不缺的、旷日打 久的什出。哪怕这道茉赦换成了山珍海咔，他也仍旧会比最好的一郡分罚给代，也进云背 那些装都的味远，才能让他在四忆是当初的漫长岁月，甘之如拍，欣挡老去。 ⑧那个味道，什么美味佳有都无头代静。国为那里面，有创比，也有轮身以式及的无， (路有) 13.下列对文章的即解和分析，不正确的一项是(。)(2分) 入文中的姚爷除了每次都给“我”做好吃的，还教“我”可字，教“我”做人要正汽、 谦虚。 18岁那年，姚爷为了斯炼“我“，持求村委会主任让“我”给甘里写对联。 C,第段运用诗背、神态和动作指写，突出表现了媒爷看到“我”来时的高兴， D,笔爷坚持吃及难吃的菜帮子，用这种笨拙的，旷日封久的付出方式米表达他对家人的 爱意。 1+.请依据文内容，填写表格。(4分) 情节 “我”的心理变化 姹爷把英帮子留给自己，说菜指子段好吃， 0_-4 抢能爷院里的“关味”吃，“美味”文酸又苦， 嘲笑？爷太笨 点也不好吃。 慢径长大，明白了姚爷的心思 ②▲ ③ 幸褐、感动 15按照要求分别赏折第⊙段中弼红的文句，(6分) (1)我记得那东的春节格外冷，没天的大雪仿佛要把整个人问乔端，（从修辞手法的角度 赏析句子) (2)我水生难忘当时的情形，我依限在老人家身边，没天的大雪此静危落森。（赏析点 家 的表达作用)】 【6弟吸“也许只有那些莱帮的味道，才能让他在可忆起当初的设长岁月，廿之如，欣 然老去”请根据文章内容，简婴说说这句话的含义。(3分) 文肇以“笨相如你，温授如你”为标远，付什么奶处？请阅答。(1分) (三)名若阅读(9分)· 1报下州行关纪爽作品的说法不确的一项是（▲）(2分】 A.《红保职耀中园》一5，两试通班采访红军格领、浓入红翠生浙、对话农民、留 片等坊式，搜集到有共长征的第一手资斜，向全世报道了这一界世无发的让举。 化.埃绍加·渐诺在《红尼冠粉阳》一书中深入分析和深究“红色风·产生：、发误的 原因，对中共产党和中倒革命做出立扬和详价、脸入强型的主观结感，从雨辞种宁苑 曲，且化共产觉的近省， C红军的西北长征，无疑是“场橡略撞退，不能说是遗退，因为虹系统于到达了的 地，其接心力量仍完整无扬，其军心七气和政治意志的坚强显然一射往背， D.《红星照耀中因》一书中与道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上及火的一粉 流两的武装红传，”句中“大迂移”是指中国共产党长征。 19.匆话《红星照耀中》选段，形成题目.(7分) 【】绝为我开列了为时共安九十二天的绿程中的各个项目。他名炬北我污马销保学， 升几给找安排好弟二天早晨就功身，因为我可以限者回到些时首素去的…学选记点以州 行。位州席打一个电报给他们，告诉他们我就要来到， 【乙】他￥然已是五十岁以上的人，还是非需位旺，他从未不会党村度多。批说在式托 中，代曾经携帝许多伤兵。在未入红军以前，他的生活就和兵士一补弼单， 徐了马，他什么都不放在心上。他真存欢马。有一水，他得州一律密心爱、非希天 丽的马。那马给致人轮去，约追击敌人，终于把那医马个回， ()远文【甲】中的他“是。，【乙】中的他”是一▲·(2分) (2)结合作品中的相关那件，概折选文【甲】中他"的堂体形象。(3分) A (3)下面事件与选文【乙】中的“他“无关的一项是（▲)(2分) A,在一次消宴上，有个客人机试一下他是否真的勇做迎大，就在是子底下开了一危，总 面不改色，连限嗜都没有眨一下。 .他躲在村子界策划起义，这时国民党来收税，他用一把菜刀杀了他们，解涂了他1的 卫队的武装，缴获了足够的武器武教了他的第一支农民军。 C,南吕起义时，他担任第九军剧军长，在危境中常领铁深“进入对北、湘南，走上井冈 山与毛泽东回合，建立了红四还并任军长。 .在长征路上，他的许多部下宁可与他一起在路上死去，也不意离去，路上压有成千 上万的穷人加入到他队伍中，最后他众约两万人到达西戏。 三、表达与写作(40分) ,关文回味。余香数袅：雄言思量，余夺地长：嚼人收龙，余希移好：丝动蔡烧，命个 接袋生活中总会有些感培，在记北里留有余香，紫绕心间，历久弥斯，华随着我们成 长 请以“余香茶绕"为题.写一篇文单。 要求：①除诗动外，文本自选：②感错燕护，不：抄投或套作，不少于6字：②文 中不销出现直实的人名、地名、校名等信息：@诗认真书可。