内容正文:
第一课 开启初中生活(考题猜想)
1.(23-24七年级上·山东德州·期中)“进入中学后,我们增加了4门课程,道德与法治培养了我良好的思想品德,历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明,生物学让我懂得了生命之源,地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明( )
A.我们可以根据个人的喜好去选择课程
B.中学时代为我们铺就了成长的平坦大道
C.新的课程,给我们带来了极大的负担
D.新的课程,引领我们探索新的知识领域
2.(23-24七年级上·山东济南·期中)中学生活馈赠给我们许多成长的礼物和自我发展的机会。下列说法正确的是( )
①丰富多彩的社团活动,给我们提供了发展兴趣的平台
②充满新奇的学科知识,引领我们去探索新的知识领域
③繁重复杂的学习任务,让我们无暇顾及自己全面发展
④形式多样的社会实践,为我们打开了认识社会的大门
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.(23-24七年级上·山东济南·期中)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。面对这些礼物,我们应该( )
①珍视当下,把握机遇 ②抓住机遇,回避挑战
③从大事做起,着眼长远 ④坚持不懈地努力
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
4.(23-24六年级上·山东烟台·期中)竹子在最初的三四年里,仅仅生长几厘米。但只要破土而出,就会以每天近30厘米的速度野蛮生长,仅六周时间就能长到十几米。“每个优秀的人,都有一段沉默的时光。那段时光,是付出了很多努力,却得不到结果的日子,我们把它叫作扎根。”这启示我们( )
①人生目标的实现不在于前期准备,而在于后期冲刺②要珍惜为我们一生奠定重要基础的中学时代
③要从点滴做起,为美好的明天付出不懈努力 ④树立伟大梦想,是完成人生一切目标的前提
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.小茗最近很烦,每天都有做不完的作业,总感觉时间不够,每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做,常常丢三落四,为此总受到老师的批评。造成他烦恼的原因是( )
A.没有父母陪伴,自己做不了
B.没有合理规划和管理时间
C.初中作业太多了,根本做不完
D.中学课程多,学习任务重
6.规划好初中生活每一步,向着自己发展目标前进,我们现在的主要任务是( )
①学习科学文化知识提高实践能力
②了解社会对各种职业需求,找到时髦又赚钱的职业
③培养创新精神和社会责任感
④增强法治观念,养成良好品德
A.①③④ B.①②③ C.①② D.②③④
7.下表是小明升初中后发生的变化,从他身上,我们可以看出在初中生活中( )
小学
初中
凡事都要向妈妈求助
能较独立处理问题
胆子小,不敢在众人面前大声说话
通过竞选班委会成为班长
每天做作业要花费很长时间
学会了规划时间、自我管理
①会让我们越来越有主见 ②我们开始探寻生命的奥秘
③参加活动提升我们的能力 ④合理规划时间可以代替持之以恒的努力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
1. 小东说:初中阶段没有必要做规划。
理由:
2. (2023·山东宁津·七年级统考期中)小福:面对中学生活的各种挑战和可能,不必惊慌,理应顺其自然。( )
理由:______。
【答案】理由:(1)小福的观点是没有认识到初中阶段的重要性表现。
(2)因为初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
(3)我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
1.23-24六年级上·山东烟台·期中)【敬礼娃娃】
15年前,因为在“5·12”汶川地震后,躺在担架上向前去救援的解放军敬礼,3岁小郎铮的影像迅速传遍全国。如今,郎铮参加高考,现被北京大学国际关系学院录取。郎铮表示,“北大的录取通知书是对我18年来努力的一种认可。教育是一场接力赛,我已经走完了我的中学时代,现在我即将迈入一个更广阔多彩的平台。”畅想未来时,他主动将回报社会、服务人民的意识融入职业理想。他的理想是成为一名外交官,实现外交梦,以实际行动回馈那些把自己从废墟中拉上来的好心人,回馈这个对自己悉心呵护、精心栽培的国家。
郎铮在讲述自己的学习经历时谈到初中时期遇到的“数学坎”。郎铮说,因为小学跟初中就是一个转换,不管是学习方式方法,还是思维过程,其实会有一些卡顿,特别是数学方面的一些问题,发自内心对数学有一种恐惧,他那时候很怕数学。但郎铮是幸运的,在老师、同学、家长的关心帮助下,他走过了最艰难的时光。在中学时代,他还参加了大运会火炬传递、中国网络文明大会代表发言、回馈社会的公益活动等。
(1)中学时代,郎铮有哪些变化?
(2)从郎铮的讲述中,你认为中学时代对一个人有怎样的影响?
(3)你打算如何向郎铮学习?
2.(23-24七年级上·山东临沂·期中)【努力成就梦想】
10月3日,第19届亚运会跳水女子10米台决赛,中国选手全红婵夺得金牌。
所谓台上一分钟,台下十年功。全红婵获得了这么辉煌的战绩,她夺冠的背后,付出了很多努力。她从小就非常懂事,训练十分刻苦。她付出了比其他人还要多的努力,一年当中各种节假日都在努力的练习,没能回家与家人朋友团聚。她通过自己的努力一步步地走到了现在,她值得所有人钦佩。
在夺得冠军后,面对镜头,她非常淳朴,她表示“我就是做好自己的训练,后面先不要去想。不过梦想还是朝着巴黎奥运会冠军,要为祖国争得荣誉而努力。”一向内敛的全红婵,这一次毫无保留地说出了自己内心的目标。
(1)请结合材料说一说全红婵身上有哪些值得我们学习的地方?
(2)解读全红禅成功的密码,汲取她的精神力量。据此,完成自己的人生规划书。
人生规划书
长远目标:
行动做法:
鼓舞自己奋进前行的座右铭(提示:照搬本试卷中的语句不得分):
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第一课 开启初中生活(考题猜想)
1.(23-24七年级上·山东德州·期中)“进入中学后,我们增加了4门课程,道德与法治培养了我良好的思想品德,历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明,生物学让我懂得了生命之源,地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明( )
A.我们可以根据个人的喜好去选择课程
B.中学时代为我们铺就了成长的平坦大道
C.新的课程,给我们带来了极大的负担
D.新的课程,引领我们探索新的知识领域
【答案】D
【详解】本题考查中学时代的相关知识。
A:中学时代的课程需要学生都去学,并不是根据自己喜好选择课程,故A不符合题意;
B:题干未体现中学时代为我们铺就了成长的平坦大道,故B不符合题意;
C:题干未涉及课程带来负担,故C不符合题意;
D:题干中谈到进入中学新加了四门课程,不同的课程有不同的作用,表明新的课程,引领学生探索新的知识领域,故D说法正确;
故本题选D。
2.(23-24七年级上·山东济南·期中)中学生活馈赠给我们许多成长的礼物和自我发展的机会。下列说法正确的是( )
①丰富多彩的社团活动,给我们提供了发展兴趣的平台
②充满新奇的学科知识,引领我们去探索新的知识领域
③繁重复杂的学习任务,让我们无暇顾及自己全面发展
④形式多样的社会实践,为我们打开了认识社会的大门
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查中学生活带给我们的成长礼物。
①②④:中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活提供了发展自我的多种机会。新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门,故①②④说法正确;
③:我们要正确认识初中阶段的学习任务,不能认为是繁重复杂的,学习有助于我们的全面发展,故③说法错误;
故本题选B。
3.(23-24七年级上·山东济南·期中)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。面对这些礼物,我们应该( )
①珍视当下,把握机遇 ②抓住机遇,回避挑战
③从大事做起,着眼长远 ④坚持不懈地努力
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
【答案】D
【详解】本题考查正确面对中学生活。
①:中学生活为我们提供了许多新的机遇,这些机遇是推动我们成长和发展的重要因素。因此,我们要珍视当前的学习环境,积极把握每一个有利于自身发展的机会,故①说法正确;
②:回避挑战并非明智之举,而应勇敢面对,积极应对。故②说法错误;
③:在日常的学习和生活中,应该注重从小事做起,从细节抓起,通过积累点滴的进步,最终实现长远的目标。故③说法错误;
④:无论是面对机遇还是挑战,坚持不懈地努力都是必不可少的。只有通过不懈的努力,我们才能够充分把握机遇,克服挑战,实现自己的目标和梦想。故④说法正确;
故本题选D。
4.(23-24六年级上·山东烟台·期中)竹子在最初的三四年里,仅仅生长几厘米。但只要破土而出,就会以每天近30厘米的速度野蛮生长,仅六周时间就能长到十几米。“每个优秀的人,都有一段沉默的时光。那段时光,是付出了很多努力,却得不到结果的日子,我们把它叫作扎根。”这启示我们( )
①人生目标的实现不在于前期准备,而在于后期冲刺②要珍惜为我们一生奠定重要基础的中学时代
③要从点滴做起,为美好的明天付出不懈努力 ④树立伟大梦想,是完成人生一切目标的前提
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查对中学时代及实现梦想的认识。
②③:分析题干联系教材内容可知,在最初的三四年,竹子将根扎进了土壤里面,但只要破土而出,就会以每天近30厘米的速度野蛮生长,这启示我们应珍惜为我们一生奠定发展基础的中学时代,打好基础,持之以恒,从点滴做起,为美好的明天付出不懈的努力,从而取得最终的胜利,故②③符合题意;
①:前期准备也很重要,故①说法错误;
④:此说法过于绝对,故④说法错误;
故本题选C。
5.小茗最近很烦,每天都有做不完的作业,总感觉时间不够,每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做,常常丢三落四,为此总受到老师的批评。造成他烦恼的原因是( )
A.没有父母陪伴,自己做不了
B.没有合理规划和管理时间
C.初中作业太多了,根本做不完
D.中学课程多,学习任务重
【答案】B
【详解】此题旨在考查学生对中学时代的认识,题文中的小茗丢三落四的行为,是没有合理安排时间,缺乏科学的学习方法,不会管理自己的学习的表现,B符合题意;ACD在题文中没有体现,不符合题意,所以正确答案选B。
6.规划好初中生活每一步,向着自己发展目标前进,我们现在的主要任务是( )
①学习科学文化知识提高实践能力
②了解社会对各种职业需求,找到时髦又赚钱的职业
③培养创新精神和社会责任感
④增强法治观念,养成良好品德
A.①③④ B.①②③ C.①② D.②③④
【答案】A
【详解】为了让初中生活更充实,更有意义,我们现在的主要任务是学习科学文化知识提高实践能力,培养创新精神和社会责任感,增强法治观念,养成良好品德,让自己的青春更靓丽,①③④说法正确。②错误,职业无高低贵贱之分,找到时髦又赚钱的职业是错误的职业观。故选A。
7.下表是小明升初中后发生的变化,从他身上,我们可以看出在初中生活中( )
小学
初中
凡事都要向妈妈求助
能较独立处理问题
胆子小,不敢在众人面前大声说话
通过竞选班委会成为班长
每天做作业要花费很长时间
学会了规划时间、自我管理
①会让我们越来越有主见 ②我们开始探寻生命的奥秘
③参加活动提升我们的能力 ④合理规划时间可以代替持之以恒的努力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查对中学时代的正确认识。
①:题文中小明升初中后能较独立处理问题,说明初中生活会让我们越来越有主见 ,①说法正确;
②:我们开始深入探寻生命的奥秘,②说法错误;
③:通过竞选班委会成为班长,说明参加活动提升我们的能力,③说法正确;
④:合理规划时间不可以代替持之以恒的努力,学习既要努力也要有合理的规划,④说法错误;
故本题选B。
1. 小东说:初中阶段没有必要做规划。
理由:
【答案】判断:( × )
理由:①小东没有认识到合理规划的重要性;
②因为生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
③我们应做好初中生活规划。
【解析】此题考查合理规划的意义,这是一道价值判断题,考查学生的辨别分析能力。解答此类问题,首先要对问题中的观点进行正误判断,在此基础上,运用教材相关知识对所做正误判断进行具体分析。
2. (2023·山东宁津·七年级统考期中)小福:面对中学生活的各种挑战和可能,不必惊慌,理应顺其自然。( )
理由:______。
【答案】判断:( × )
理由:(1)小福的观点是没有认识到初中阶段的重要性表现。
(2)因为初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
(3)我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
【解析】本题考查对初中阶段重要性的正确认识。小福观点不正确,理由从初中阶段的重要性等方面组织答案。本题考查的知识点是初中阶段的重要性,解答时要紧密联系教材相关知识,综合作答即可。
1.23-24六年级上·山东烟台·期中)【敬礼娃娃】
15年前,因为在“5·12”汶川地震后,躺在担架上向前去救援的解放军敬礼,3岁小郎铮的影像迅速传遍全国。如今,郎铮参加高考,现被北京大学国际关系学院录取。郎铮表示,“北大的录取通知书是对我18年来努力的一种认可。教育是一场接力赛,我已经走完了我的中学时代,现在我即将迈入一个更广阔多彩的平台。”畅想未来时,他主动将回报社会、服务人民的意识融入职业理想。他的理想是成为一名外交官,实现外交梦,以实际行动回馈那些把自己从废墟中拉上来的好心人,回馈这个对自己悉心呵护、精心栽培的国家。
郎铮在讲述自己的学习经历时谈到初中时期遇到的“数学坎”。郎铮说,因为小学跟初中就是一个转换,不管是学习方式方法,还是思维过程,其实会有一些卡顿,特别是数学方面的一些问题,发自内心对数学有一种恐惧,他那时候很怕数学。但郎铮是幸运的,在老师、同学、家长的关心帮助下,他走过了最艰难的时光。在中学时代,他还参加了大运会火炬传递、中国网络文明大会代表发言、回馈社会的公益活动等。
(1)中学时代,郎铮有哪些变化?
(2)从郎铮的讲述中,你认为中学时代对一个人有怎样的影响?
(3)你打算如何向郎铮学习?
【答案】(1)①自我意识觉醒,主动发现和认识自己。②自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。③越来越有活力、越来越坚强、越来越上进。
(2)①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
②初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。
(3) ①要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
②做好初中生活规划,先确定个人发展目标,制订行动方案。持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生,需要调用中学时代的有关知识,从认知类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:小学跟初中就是一个转换,不管是学习方式方法,还是思维过程→可链接自我意识觉醒+重塑自我+思考生活的意义。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生,需要调用中学时代的有关知识,从认知类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:小学跟初中就是一个转换,不管是学习方式方法,还是思维过程,其实会有一些卡顿,特别是数学方面的一些问题,发自内心对数学有一种恐惧,他那时候很怕数学。但郎铮是幸运的,在老师、同学、家长的关心帮助下,他走过了最艰难的时光→可链接中学时代的价值和意义。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生,需要调用应对中学生活、合理规划的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:畅想未来时,他主动将回报社会、服务人民的意识融入职业理想→可链接应对中学生活的做法。
关键词②:以实际行动回馈那些把自己从废墟中拉上来的好心人→可链接努力的做法。
关键词③:北大的录取通知书是对我18年来努力的一种认可→可链接合理规划做法。
第三步:整合信息,组织答案。
2.(23-24七年级上·山东临沂·期中)【努力成就梦想】
10月3日,第19届亚运会跳水女子10米台决赛,中国选手全红婵夺得金牌。
所谓台上一分钟,台下十年功。全红婵获得了这么辉煌的战绩,她夺冠的背后,付出了很多努力。她从小就非常懂事,训练十分刻苦。她付出了比其他人还要多的努力,一年当中各种节假日都在努力的练习,没能回家与家人朋友团聚。她通过自己的努力一步步地走到了现在,她值得所有人钦佩。
在夺得冠军后,面对镜头,她非常淳朴,她表示“我就是做好自己的训练,后面先不要去想。不过梦想还是朝着巴黎奥运会冠军,要为祖国争得荣誉而努力。”一向内敛的全红婵,这一次毫无保留地说出了自己内心的目标。
(1)请结合材料说一说全红婵身上有哪些值得我们学习的地方?
(2)解读全红禅成功的密码,汲取她的精神力量。据此,完成自己的人生规划书。
人生规划书
长远目标:
行动做法:
鼓舞自己奋进前行的座右铭(提示:照搬本试卷中的语句不得分):
【答案】(1)刻苦训练,努力拼搏精神,爱国主义精神,不断激发自己潜能。
(2)长远目标:成为一个科研工作者。
行动做法:①了解有关科学家或科技工作者的故事,坚定自己的理想信念。②努力学习,考上理想的大学,选择理想的专业。③积极参加实践,提高动手和创新能力。④从点滴小事做起,发扬吃苦耐劳的精神,为实现目标艰苦奋斗。
座右铭:有志者,事竟成;天行健,君子以自强不息;既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为青少年,需要调用做更好自己有关知识分析,可从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:训练十分刻苦,付出了比其他人还要多的努力→可联系刻苦训练,努力拼搏精神;
关键词②:要为祖国争得荣誉而努力→可联系爱国主义精神;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)小问1:本题属于开放性题目,结合自己实际情况写出自己的理想,如成为一个科研工作者。
小问2:
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为青少年,需要调用做更好自己有关知识分析,可从做饭类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:成为一个科研工作者→可联系努力学习科学知识+培养创新能力,动手能力+向科学家们学习+发扬艰苦奋斗精神;
第三步:整合信息,组织答案。
小问3:本题属于开放性题目,围绕鼓励自己奋斗前进的句子即可,如有志者,事竟成;天行健,君子以自强不息;既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
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