内容正文:
微山县 2022~2023 学年度第二学期期末质量检测
六年级科学试题
(温馨提示:请将答案做在答题卡上)
一、选择 (每题2分, 共20分)
1.下面的动物行为,( ▲ )主要是为了适应环境变化。
A.孔雀开屏 B.蜻蜓点水 C.大雁南飞
2.下列物品中,哪个属于有害垃圾? ( ▲ )
A.温度计 B.苹果核 C.旧报纸
3.能正确反映太阳系、银河系、宇宙三者之间关系的是( ▲ )。
A.
4.当人患了重感冒时,虽然身体很虚弱,却不想吃饭菜,连平时最爱吃的菜也觉得没有味道,这是因为( ▲ )。
A.患感冒时,味觉不灵敏 B.鼻塞症状造成嗅觉失灵
C.味觉、嗅觉都受到影响 D.感冒药的味道影响味蕾的敏感度
5.修理汽车,经常用到的工具是( ▲ )。
A.瓷砖吸盘 B.千斤顶 C.订书机
6.环境是人类生存的空间,可以直接或间接影响人类的生活和发展,下列关于环境对人体的影响的阐述不正确的是 ( ▲ ) 。
A. 垃圾和污水会引起肠胃疾病、皮肤病等
B. 高强度的噪音会使听力下降甚至耳聋
C. 雾霾天气只会影响人们的身体健康,不会影响人们的心理健康
7.现在的燃油汽车的动力主要由( ▲ )来提供。
A.蒸汽机 B.内燃机 C.电动机
8.光年是测量 ( ▲ ) 工具。
A.时间 B.距离 C.速度
9.下列现象中,不存在机械能转换成热能是( ▲ ) 。
A.打气筒打气 B.天冷时搓手 C.电热水壶烧水
10.如右图,拉开一个小球,松手后你会观察到( ▲ )。
A.四个小球都向左摆动
B.左边两个小球都向左摆动
C.只有最左边的小球向左摆动
二、 判断(正确的涂“T”,错误的涂“F”,每题2分, 共20分)
11.牛顿发明了人类历史上第一个天文望远镜。( ▲ )
12.废弃的充电电池属于有害垃圾,对有害垃圾需要进行填埋处理。(▲)
13.手指尖、手背和手肘相比,手指尖敏感性最强。( ▲ )
14.煤、石油和天然气都是由古代植物形成的。( ▲ )
15.骑自行车下坡时,不用蹬就会溜下去。这是因为势能转换成了动能。( ▲ )
16.我们观察到的大多数星星也是和太阳一样发光发热的恒星,他们也会组成和太阳系相似的天体系统。(▲)
17.蒸汽机庞大的锅炉比较笨重,而且效率很低,为了克服这些缺点,人们发明了内燃机,内燃机高效无污染。 (▲)
18.海洋中的资源取之不尽,用之不竭,所以人们可以随意开采和利用。(▲)
19.重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远的影响和变化,某些科技产品可能会对人类生活和环境产生负面影响。( ▲ )
20.为了预防空气污染,可以开发新能源汽车,以减少尾气排放。( ▲ )
三、填空(每空2分,共24分)
21. ▲ 是人体的视觉器官。物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体后,会在 ▲ 上成像。
22.将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列,就是在进行 ▲ 。
23.动物资源、水资源、森林资源都属于 ▲ 的资源,矿产资源和核能属于 ▲ 的资源。
24.小球由于被举高而具有 ▲ ,由于运动而具有 ▲ 。
25.银河系是由 ▲ 、星云、星团及其他星际物质组成的巨大的盘状天体系统。
26.核桃夹上的防滑纹可以 ▲ 摩擦力,防止核桃掉落; 轴的作用是链接握把,相当于杠杆的 ▲ 。
27. ▲ 是太阳系中唯一的一颗恒星,将太阳系中的八大行星按距离太阳由近及远的顺序排列,地球排在第 ▲ 位。
四、 综合分析(共36分)
28.我国在太空方面取得了许多举世瞩目的成就。请将下列我国航天大事与相应的航天器用线连起来。(每线1分,共6分)
29.小科同学为探究我们是怎样听到声音的,选用橡皮膜、棉球、细线、镜子、纸筒等材料进行实验。请补充实验过程,并回答问题。(每空2分, 共10分)
(1)如右图将橡皮膜包裹在纸筒一端并绷紧橡皮膜,用细线将棉球挂在橡皮膜外;一人在另一端对着纸筒说话。对着纸筒说话时, ▲ 会被弹起; 说话声音越大,被弹起得越高。
(2) 实验中纸筒用来模拟 ▲ ,橡皮膜用来模拟 ▲ 。
(3) 在实验中对着纸筒说话时, ▲ 在振动; 说话声音越大,橡皮膜振动幅度越大。进一步说明,当有声音传人耳朵时, ▲ 会发生振动,这种振动传到大脑里,大脑经过加工后,我们就听到声音了。
30.磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具。下图是一种磁悬浮列车的悬浮原理示意图,请结合图,回答下列问题。 (每空2分,共14分)
(1) 小科同学为研究磁悬浮列车的原理,选用铜丝、塑料棒、强力环形磁铁、干电池等材料进行探究实验。
首先将 ▲ 缠绕在塑料棒上制作成线圈,充当列车轨道;
然后把 ▲ 分别吸在 ▲ 两端,制作成悬浮列车模型;
最后把悬浮列车模型放在铜线圈内,发现悬浮列车模型会从线圈里穿行而过。
(2) 磁悬浮列车在行驶时,整体被悬空,这是为了 ▲ 。
A.增大摩擦 B.减小摩擦 C.减轻重量
(3)图中的磁悬浮列车应用了 ▲ (填“同极相斥”或“异极相吸”)的原理。图中车厢线圈上端的磁极是 ▲ 极。
(4)当有大量乘客下车后,磁悬浮列车整体质量变小,使磁悬浮列车保持悬浮位置不变的方法是 ▲ 。
A.增大线圈的缠绕匝数 B.减小电流 C.增大电流
31.简答 (共6分)
根据所学知识,用能量转换的观点解释电视的声像与太阳能之间的关系。
六年级科学期末试题(参考答案)
1、 选择(每题2分,共20分)
1. C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.C
2、 判断(正确的涂“T”,错误的涂“F”,每题2分,共20分)
11.F 12.F 13.T 14.F 15.T 16.T 17.F 18.F 19.T 20.T
3、 填空(每空2分,共24分)
21.眼睛 视网膜 22.二歧分类 23.可再生 不可再生 24.势能 动能 25. 恒星 26.增大 支点 27.太阳 三
4、 综合分析(共36分)
28. 我国在太空方面取得了许多举世瞩目的成就。请将下列我国航天大事与相应的航天器用线连起来。(每线1分,共6分)
29.小科同学为探究我们是怎样听到声音的,选用橡皮膜、棉球、细线、镜子、纸筒等材料进行实验。请补充实验过程,并回答问题。(每空2分,共10分)
(1)棉球 (2) 外耳道 鼓膜(3)橡皮膜 鼓膜第一颗人造地球卫星 天问一号
第一颗绕月探测卫星 墨子号
首艘货运飞船 天宫二号
首次火星探测任务 东方红一号
全球首颗量子科学实验卫星 嫦娥一号
第一个真正意义的太空实验室 天舟一号
30.磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具。右图是一种磁悬浮列车的悬浮原理示意图,请结合图,回答下列问题。(每空2分,共14分)
(1)铜丝 强力环形磁铁 干电池
(2)B
(3)异极相吸 S或南
(4)B
31.简答(共6分)
根据所学知识,用能量转换的观点解释电视的声像与太阳能之间的关系。
答:(合理即得分)电视的声音和图像分别含有声能与光能,声能和光能都由电能转换而来,电能由风能、水能、热能转换而来。(大气流动形成了风,大气流动的动力是太阳能;水的循环依靠太阳能,用于发电的煤、石油、天然气、可燃冰储存的能量来源于远古的动物和植物,动物和植物蕴含的能量来自太阳)。风能、水能、热能最终来源于太阳能。电视的声像所需的能源最终来自太阳能。
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