16.2串并联电路电压的规律-2024-2025学年九年级物理全一册同步知识导航与微点作业（人教版）

初中物理教材知识导航与规律点拨及微点作业 第十六章 《电压和电阻》 16.2串并联电路电压的规律 知识导航与规律点拨 1.串联电路电压特点： ①文字表述：________________________________________________。 ②数学表达式：________________。 （ 串联电路中各部分电路两端的电压之和等于电源两端的电压 U=U1+U2 ） 2. 并联电路电压特点： ①文字表述：________________________________________________。 ②数学表达式：________________。 （ 并联电路中各支路用电器两端的电压等于电源两端电压 U=U1=U2 ） 3.探究串并联电路电流特点时， ①拆、连接电路时，开关要_________；（断开） ②注意电压表的使用规则与异常情况及分析产生的原因； ③使用不同规格的灯泡进行多次实验的目的：________________；（多次实验使结论具有普遍性） 电压表异常现象 原因 指针不偏转 ①________________ 指针反向偏转 ②________________ 指针偏转角度过小 ③________________ 指针偏转角度过大 ④________________ 未使用有示数 ⑤________________ （①电路断路 ②电压表正负接线柱接反了 ③量程选择过大 ④量程选择过小 ⑤没有调零） （①练习使用电压表 ②探究串并联电路电压的规律 ③断开 ④不同 使实验结论具有普遍性 ⑤试触 ⑥并联 ⑦正 ⑧5⑨U=U1+U2 串联电路中总电压等于各部分电路电压之和 ⑩U=U1=U2 并联电路中总电压与各支路电压相等） 微点作业 一、单选题 1．在“探究串联电路电压规律”的实验中，某同学进行了以下几步操作： ①根据电路图正确连接电路；②正确读出所测量的电压数据，并记录；③熟悉电压表的量程和正确读数方法；④根据记录总结串联电路的电压规律。以上操作合理的顺序是（　　） A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．④①②③ 2．下列关于电学知识，说法正确的是（　　） A．电流是由正电荷的移动形成的 B．两个灯泡的电压相等，说明两个灯泡并联 C．摩擦起电，并没有产生新的电荷 D．验电器的两片金属箔张开，是因为带了异种电荷 3．用如图甲所示的电路探究串联电路的电压特点。关于该实验，下列说法中正确的是（　　） A．应多准备几个不同规格的灯泡，以便进行多次实验减小误差 B．闭合开关后，电压表指针如图乙所示，说明需要调整其量程 C．测出L1两端电压后，可将电压表右侧导线从b改接到c，测出电源电压后再求出L2两端电压 D．本实验采用了控制变量法，所以灯L1、L2规格必须控制相同 4．小李用如图所示电路来探究串联电路的电流和电压规律时，下列说法正确的是（　　） A．将同一个电流表分别串联在图中a、b、c三点测电流，其读数依次减小 B．用电压表测了L1两端电压后，再测L2两端电压，只需将接在a点的导线与c点相连即可 C．分别测出了Uab、Ubc、Uac，可初步得到的结论为：Uac=Uab+Ubc D．多次改变接入小灯泡的规格进行实验，是为了减小实验误差 5．如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是（      ） A．L1两端电压为2V B．L1两端电压为4 V C．L2两端电压为4 V D．L1和L2两端电压之和为6 V 6．如图所示的电路中，S闭合后，下列所列的各种情况正确的是（　　） A．如甲、乙、丙是电压表，当S1闭合后，U丙＝U甲+U乙 B．如甲是电压表，乙、丙电流表，S1闭合形成并联电路 C．电路中乙表不能是电流表 D．如果电路是并联电路，则乙表为电压表 7．如图，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是（　　） A．同时闭合两个开关，灯L1和L2正常发光，取下灯L1后，L2也不发光 B．若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数增大、电流表读数变大 C．若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都不会烧坏 D．断开开关S2，电压表无示数 8．如图所示，电压表的示数分别为U1、U2、U3，电流表的示数分别为I1、I2，则下列关系中正确的是（   ） A．U1=U2=U3，I1=I2 B．U1=U2=U3，I1>I2 C．U1+U2=U3，I1=I2 D．U1=U2=U3，I1<I2 9．关于如图所示的电路，忽略导线的电阻，在S1、S2都闭合后，下列说法正确的是（　　） A．若L2被短路，则L1仍然发光 B．L1与L2两端的电压可能不相等 C．L1与L2的亮度一定不同 D．通过L1与L2的电流可能相等 10．两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中。以下可以确认两灯是并联的是（　　） A．两灯两端的电压不相等 B．两灯两端的电压相等 C．通过两灯的电流相等 D．通过两灯的电流不相等 11．如图所示，已知电源电压为3V，当闭合开关后发现电压表的读数为3V，有一盏灯泡发光，则可能出现的故障是（　　） A．灯L2断路 B．灯L1断路 C．灯L2短路 D．灯L1短路 12．如图所示，两个完全相同的小灯泡，串联在电路中，闭合开关后两个灯泡都不亮。已知、中有一个灯泡灯丝损坏了，另一个完好。为判断哪一个灯泡损坏，下列操作及判断正确的是（　　） A．把一根导线两端分别接在a、b两点，闭合S，如果不发光，则说明损坏 B．把另一个相同的灯泡L的两端接在a、b两点，如果不发光，则说明损坏 C．把电压表两端分别接在a、b两点，闭合S，如果电压表无示数，则说明损坏 D．把电流表两端分别接在a、b两点，闭合S，如果电流表有示数，则说明损坏 13．在电学实验中，遇到电路故障时常用电压表来检测。如图所示，电源电压恒为4.5V，闭合开关后两灯均不亮，用电压表先后测得ad、ac和bc两端电压均为4.5V，则故障可能是（　　） A．灯开路 B．灯开路 C．灯短路 D．灯短路 二、填空题 14．在图甲所示电路中，当闭合开关后，两灯均发光，且L1比L2亮，这时两只电压表的指针偏转角度相同，指针位置均为如图乙所示，则通过两灯的电流I1 I2（填“＞”“=”“＜”），此时灯L₁两端的电压是 V。 15．如图所示的电路中，先闭合开关S1，电流表A1、A2的示数都为0.2 A；再闭合开关S2，电压表的示数为3 V，电流表A1的示数为0.5 A，则此时灯泡L1两端的电压为 V，流过灯泡L1的电流为 A，流过灯泡L2的电流为 A。 三、实验题 16．小明和小华在做“探究串联电路中的电压特点”实验，连接的实物电路图图甲。 (1)在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，灯泡就亮了，由此可知在连接电路时，他忘了 ； (2)在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯两端的电压为 。在测两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到D接点上。小明用上面的方法能否测出两端的电压？ ，为什么？ ； (3)闭合开关后，小芳发现灯、均不发光，电压表有示数且大小接近，则电路中出现的故障可能是灯发生了 （选填“短路”或“断路”）； (4)排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在如表中： 分析实验数据得出两个实验结论： ； 串联电路中，各部分电路两端电压相等； (5)实验结束后，小明和小华互相交流，小华指出结论是错误的，造成结论错误的原因是 。另外，小明的实验在设计方案上应该如何改进： 。 17．在“探究并联电路中的电压关系”实验中，实验电路如图甲所示。 (1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格 （选填“相同”或“不相同”）的小灯泡； (2)连接好电路后闭合开关，小欢发现L1亮L2不亮，她用手按一下L2，两灯都亮，松开手仍然是L1亮L2不亮，则故障可能是 ； (3)排除故障后，小欢将电压表接在L1两端，闭合开关，电压表示数如图乙所示，接下来他应该 ； (4)小欢闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转。则电压表连接存在的错误是 ； (5)小欢按照正确步骤完成实验记录数据，通过这个实验，她得出的结论是 ；（请用给定的物理符号表示，小灯泡两端的电压及电源两端的电压分别为U1、U2、U） (6)在该实验中，小刚测出了多组数据，其目的是 。 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B C B A C C D D 题号 11 12 13 答案 D D B 1．C 【详解】探究串联电路电压规律的实验中，先熟悉电压表的量程和正确读数方法；然后根据电路图正确连接电路；实验中正确读出所测量的电压数据，并记录；最后根据记录总结串联电路的电压规律。综上所述操作合理的顺序是③①②④。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．C 【详解】A．正、负电荷的定向移动都会形成电流，故A错误； B．两个规格相同的灯泡串联时电压也是相等的，故B错误； C．摩擦起电只是电荷的转移，电荷既不会产生也不会消失，故C正确； D．验电器的两片金属箔张开，是因为带了同种电荷，同种电荷相互排斥而张开， 故D错误。 故选C。 3．B 【详解】A．在探究串联电路电压特点时，为了使结论具有普遍性，应多准备几个不同规格的灯泡，以便进行多次实验。串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和，与灯泡的规格无关，故A错误； B．闭合开关后，电压表指针如图乙所示，电压表使用的是大量程，示数为2V，电压表指针偏转角度太小，需要调整使用0~3V的小量程，故B正确； C．探究串联电路的电压规律时，应通过实验测得各用电器两端的电压，不能用串联电路的电压规律进行计算得出其它位置的电压，故C错误； D．本实验探究的是串联电路电压特点，与灯泡规格无关，为了排除偶然性，L1、L2规格应不同，故D错误。 故选B。 4．C 【详解】A．串联电路电流处处相等，将同一个电流表分别串联在图中a、b、c三点测电流，其读数相等，故A错误； B．用电压表测了L1两端电压后，再测L2两端电压，不能将接在a点的导线与c点相连，因为会导致电压表正负接线柱接反，故B错误； C．串联电路电源电压等于各用电器两端电压之和，即Uac=Uab+Ubc，故C正确； D．多次改变接入小灯泡的规格进行实验，是为了避免实验偶然性，得出具有普遍性的规律，故D错误。 故选C。 5．B 【详解】如图，闭合开关后，L1和L2串联，电压表测量L2两端的电压，所以L2两端的电压为4V，又电源电压为6V，由串联电路中电压的规律知，L1和L2两端电压之和等于电源电压6V，L1两端的电压为 U1＝U－U2＝6V－4V＝2V 故B错误，符合题意，ACD正确，不符合题意。 故选B。 6．A 【详解】A．如甲、乙、丙是电压表，当S1闭合后是一个串联电路，甲测量R1的电压，乙测量R2的电压，丙测的是总电压，故据串联电路电压的关系可知 故A正确； B．甲是电压表，乙、丙电流表，S1闭合后，会发生电源短路，故B错误； C．电路中乙表如果是电流表，不会发生短路现象，故C错误； D．甲是电压表，乙、丙电流表，S1断开后，两个电阻各有一条路径，就是并联电路，此时丙表测量是R2的电流，乙表测量的是总电流，故D错误。 故选A。 7．C 【详解】A．同时闭合两个开关，电路为两灯泡并联，各支路互不影响，取下灯L1后，L2发光，故A错误； B．若先闭合S1，电路为L1的简单电路，电压表测电源电压，电流表测L1的电流；再闭合S2，两灯并联，电压表仍然测电源电压；而此时电流表测干路电流，电流表的示数变大，故B错误； C．若电压表和电流表位置对调，电压表串联接入电路，由于电压表的电阻很大，两表都不会被烧坏，故C正确； D．断开开关S2后，电压表仍然测电源电压，故D错误。 故选C。 8．C 【详解】分析电路为L1和L2串联，电压表V1测L1两端电压，V2测L2两端电压，电压表V3测电源电压，根据串联电路中电流规律可知电流处处相等，即；串联电路电压规律为各用电器两端电压之和等于电源电压，即，故C正确，ABD错误。 故选C。 9．D 【详解】AB．由电路图可知，开关S1、S2都闭合时，L1与L2并联，根据并联电路电压的规律，L1与L2两端的电压一定相等；当若L2被短路，会导致电源短路，则L1不能发光，故AB错误； CD．两灯是并联的，由于不知道两个灯泡的规格是否相同，L1与L2的电流可能相等，也可能 不相等，L1与L2的实际功率不一定相等，不能判断L1与L2的亮度是否相同；故C错误，D正确。 故选D。 10．D 【详解】A．并联电路两端的电压一定相等，故A不符合题意； B．并联电路两灯两端的电压一定相等，串联电路当两个灯泡的规格相同时两灯两端的电压也相等，故B不符合题意； C．串联电路通过两灯的电流一定相等，并联电路当两个灯泡的规格相同时通过两灯的电流也相等，故C不符合题意； D．通过两灯的电流不相等一定是并联，故D符合题意。 故选D。 11．D 【详解】A．闭合开关后，两灯串联，如果灯L2断路，则两灯都不发光，电压表、灯泡L1与电源串联，电压表测量电源电压，电压表示数为3V，故A不符合题意； B．闭合开关后，如果灯L1断路，整个电路断路，灯泡不亮，电压表无示数，故B不符合题意； C．闭合开关后，如果灯L2短路，则灯L1发光，电压表同时被短路，所以电压表无示数，故C不符合题意； D．闭合开关后，如果灯L1短路，则灯L2发光，电源电压全部加在L2两端，所以电压表示数等于电源电压，故D符合题意。 故选D。 12．D 【详解】A．把一根导线接在a、b两点，闭合S，如果发光，说明是完好的，是损坏的，如果不发光，则说明损坏，故A错误； B．把另一个相同的小灯泡L连接在a、b两点，闭合S，如果不发光，说明电路仍然是断开的，所以故障是损坏，故B错误； C．把电压表接在a、b两点，闭合S，如果电压表无示数，说明电压表不能与电源连通，则是损坏的，故C错误； D．把电流表接在a、b两点，闭合S，如果电流表无示数，这表明电流表没有与电源连通，则是损坏，如果电流表有示数，则说明损坏，故D正确。 故选D。 13．B 【详解】根据电路图可知，两个灯泡串联接入电路中；闭合开关后两灯均不亮，这说明电路出现了断路故障；用电压表先后测得ad、ac和bc两端的电压均为4.5V，这说明b到电源负极、c到电源正极之间是接通的，所以故障是bc之间出现了断路现象，即灯L2断路，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 14． ＝ 4.8 【详解】[1]由电路图可知，两灯泡串联，由串联电路电流的规律可知通过两个灯泡的电流相等，即 I1=I2 [2]电压表V1测电源电压，电压表V2测L2两端电压；串联电路总电压大于部分电路电压，由图乙所示电压表可知，两电压表指针位置相同，则电压表V1的量程为0~15V，示数为6V，电压表V2的量程为0~3V，示数为1.2V；则灯L2两端两端电压U2=1.2V，灯L1两端电压 U1=U-U2=6V-1.2V=4.8V 15． 3 0.2 0.3 【详解】[1]先闭合开关S1，电路为只有L1的简单电路，此时电流为0.2A。再闭合开关S2，电路为并联电路，电压表测量L2两端电压，因并联电路支路电压等于电源电压，所以电源电压为3V。 [2]因闭合开关前后L1两端的电压和L1的电阻没有发生改变，所以L1所在支路的电流不变，仍为0.2A。 [3]A1测量干路电流，干路电流等于支路电流之和，所以流过灯泡L2的电流 16．(1)断开开关 (2) 1.9 不能 因为电压表的正负接线柱接反了 (3)断路 (4)在串联电路中， 电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和 (5) 选用了规格相同的灯泡做实验 换用不同规格的灯泡进行多次实验 【详解】（1）为保护电路，在连接电路时开关应处于断开状态。在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，灯泡就亮了，由此可知在连接电路时，他忘了断开开关。 （2）[1]由图乙可知，电压表选用的是小量程，其分度值是0.1V，此时电压表的示数是1.9V。 [2][3]为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到D接点上，这样做不能测出L2两端的电压，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表的正负接线柱接反了。 （3）灯L1、L2均不发光，说明电路中可能有断路故障，而电压表的示数大小接近电源电压3V，说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此故障可能是灯L1发生断路。 （4）由表中实验数据可知 即：在串联电路中，电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。 （5）[1][2]由实验数据可知，各部分电路两端电压相等，该结论是错误的，造成结论错误的原因是选用了规格相同的灯泡做实验；由实验数据可知，只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性，为得出普遍结论，应该换用不同规格的灯泡进行多次实验。 17．(1)不相同 (2)L2与灯座接触不良导致断路 (3)断开开关，电压表换用0～3V的量程 (4)电压表的正负接线柱接反了 (5) (6)排除偶然性，得出普遍规律 【详解】（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该先选择规格不相同灯泡。 （2）闭合开关，L1亮L2不亮，电路故障不会是短路，可能为断路，按下L2两灯都亮，松开手仍然是L1亮L2不亮，说明故障不在L1，可能是L2断路。 （3）由图可知，电压表选择的是大量程，示数为2V，电压表示数小于小量程3V，说明选用的量程过大，所以断开开关，将电压表换用0～3V的量程。 （4）闭合开关后，发现电压表指针向“0”刻度的左侧偏转，说明电压表的正负接线柱接反了。 （5）并联电路电压规律是 （6）本实验的目的是探究“并联电路中的电压关系”，测量多组数据，其目的是为了排除偶然性，得到普遍规律。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$