精品解析：浙江省宁波市海曙区西片2023-2024学年七年级下学期期中科学试题（ 1-3章）

2023学年第二学期七年级科学学科期中试卷 考生须知： 1、全卷分试题卷和答题卷，试题卷共7页，有4个大题，32个小题，满分为100分，考试时长为90分钟。 2、请将姓名、班级、考场、座位号和准考证号填写到答题卷规定位置上。 3、答题时，选择题用2B铅笔涂黑、涂满，其余文字题用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 水是一种重要的自然资源，节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法错误的是（　　） A. 大量开采使用地下水，少用河流水 B. 农业上采用滴灌技术 C. 采用低流量的淋浴喷头 D. 工业废水经处理达标后排放 2. 下列物体中不属于光源的是（　　） A. 正在播放节目的液晶电视 B. 中秋佳节明亮的月亮 C. 燃烧着蜡烛 D. 恒星 3. “美林”是一款儿童退烧药，主要成分是布洛芬，“美林”放久了会在底部看到白色沉淀，需要摇匀后服用。“美林”属于（　　） A. 纯净物 B. 溶液 C. 乳浊液 D. 悬浊液 4. 正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作中符合规范的是（　　） A. 称量小石块质量 B. 量取液体时读数 C. 往试管里送固体粉末 D. 给液体加热 5. 下列电器不是利用紫外线工作的是（ ） A 验钞机 B. 诱蚊灯 C. 消毒柜 D. 取暖灯 6. 6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策。金华市被评为浙江省第四批清新空气示范区。目前我国城市空气质量日报的监测项目中不包括（　　） A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. 总悬浮颗粒 7. 如图所示，把两只相同烧瓶的一侧都涂成黑色，另一侧都涂成白色，瓶口都用单孔橡皮塞连接有一段有色液柱，两个装置气密性良好。并同时将甲涂黑的一侧正对太阳，将乙白色的一侧正对太阳，几分钟后，记录有色液柱移动的距离甲为L1，乙为L2。则（ ） A. L1>L2 B. L1=L2 C. L1<L2 D. 以上都有可能 8. 日本政府拟将核污水排入太平洋的计划引起了全球关注。若该计划实施，不仅会导致海洋污染，某些污染物还可能通过水循环环节进入到大气，从而造成大气污染。下列水循环环节中，与污染物进入大气密切相关的是（　　） A. 降水 B. 下渗 C. 蒸发 D. 径流 9. 小明在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同的水（如图所示），观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢与下列何种因素的关系（ ） A. 水的表面积 B. 水的温度 C. 水上方空气的流速 D. 水的质量 10. 炎热的夏天，打开碧瓶盖时会发现雪碧自动喷出，喝了雪碧后又常常会打嗝，由此得出若要降低气体的溶解能力，下列方法中正确的是（ ） A. 升高温度、增大气压 B. 降低温度、减小气压 C. 升高温度、减小气压 D. 降低温度、增大气压 11. 冬天，在暖和的教室窗玻璃上会“出汗”。有关这一现象的解释：①“汗”出在玻璃窗上室内一面；②“汗”出在玻璃窗上室外一面；③“汗”是水蒸气液化形成的；④“汗”是液态水，其中正确的（　　） A. ①④ B. ②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 下列关于铁丝在氧气中燃烧实验的说法不正确的是（　　） A. 集气瓶中预先装有少量水以防集气瓶破裂 B. 将铁丝螺旋状缠绕在火柴上便于引燃 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 D. 铁丝燃烧后生成一种红色的固体 13. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（　　） A. t=2min时，该物质处于固液共存状态 B. 在BC段，该物质不吸热 C. 该物质的凝固点是45℃ D. 该物质熔化过程共持续了6min 14. 工业上采用蒸发液态空气，利用空气中氧气、氮气和氩气的沸点不同，使其在不同的温度下汽化，再冷凝，从而将各种气体分离出来（如图所示）。在蒸发液态空气时，首先被汽化的气体是（　　） A. 氧气 B. 氢气 C. 氮气 D. 无法确定 15. 沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东，又如窗隙中楼塔之影，中间为窗所束，亦皆倒垂……”，则（ ） A. 前者是由于小孔成像，后者是影 B. 都是由于小孔成像 C. 前者是影子，后者是由于小孔成像 D. 都是影子 16. 我们周围是一个五彩缤纷的世界， 你也许会思考这样一个问题： 物体为什么会五颜六色？下列针对物体颜色的说法，正确的是（　　） A. 隔着蓝玻璃片看红布，红布是黑色的 B. 能把各种色光全部吸收不透明体是白色的 C. 呈红色的物体是因为它只吸收了红色光，反射了其它颜色的光 D. 如果不透明体能使各种色光几乎全部反射，那么这个物体是黑色 17. 日偏食景象（如图）是难得一见的天文景观。在发生日偏食景象时，小商同学让太阳光垂直照射在刻有一个很小的“△”形孔的纸板上，那么在地面上形成的光斑是（　　） A. “”形 B. “”形 C. “ ”形 D. “”形 18. 已知30℃时，氯化铵的溶解度为41.4g，硝酸钾的溶解度为45.8g。若取这两种盐各22g，按图示进行实验。下列说法不正确的是（ ） A. 盐A是氯化铵 B. 充分搅拌能使①中盐A继续溶解 C. ②中溶液为不饱和溶液 D. ②中溶液的溶质质量分数小于44% 19. 某科学兴趣小组利用如图所示的改进装置测定空气中氧气的体积分数。关于该实验 有下列说法： ①白磷燃烧会产生大量的白雾 ②白磷不足，会使测定结果偏小 ③实验中注射器活塞先向右移动，后向左移动 ④胶头滴管与注射器中的水作用相同 ⑤若注射器活塞最终停在10mL刻度处，说明氧气体积分数约为1/5 其中正确的是（　　） A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤ 20. 现要配制l00g 12%的氯化钠溶液，称量过程中误将砝码（砝码盒中的砝码规格有50g、20g、10g、5g，称量时5g以下用游码）和称量物放反了，其他过程没有错误，则实际配制溶液中溶质的质量分数为（ ） A. 12% B. 8% C. 8.3% D. 10% 二、填空题（本题共6小题，第26题每空2分，其余每空1分，共24分） 21. 读“水循环示意图”，回答问题： （1）数字②在水循环中所代表的环节是___________。 （2）目前，人类修建水库主要是改造水循环中的___________环节。 （3）水循环持续进行的动力是___________和地球引力。 22. 实验室常借助传感器研究气体的性质与变化。蜡烛在充满空气的密闭集气瓶内燃烧，稍后熄灭，同时用氧气传感器采集瓶内氧气浓度变化的数据，如图所示。分析该实验回答问题。 （1）由图可知，可燃物燃烧的条件之一是需要___________。 （2）当氧气浓度变为___________时蜡烛不再燃烧。 （3）蜡烛熄灭后集气瓶中含量最多的气体是___________。 23. 一束白光斜射入三棱镜的一个棱面，会发生___________现象，在另一侧的光屏上ab范围内将会出现红橙黄绿蓝靛紫的彩色带，a端将呈现___________光。 24. 夏天的中午，小华来到公园，看见地面上有很多光斑和树荫，还有很多光柱从树叶间的缝隙照射到地面上。 （1）树荫形成的原因是___________； （2）圆形的光斑一般是___________（填“树叶”或“太阳”）的___________（填“像”或“影子”）； （3）小华让光透过三棱镜，在地面上看见一个彩色的光带，说明太阳光是___________（选填“单色光”或复色光）。 25. 如图是电解水的简易装置： （1）实验前在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是___________。 （2）在图中的电源上A是___________极。 （3）试管2中产生的气体的是___________。 （4）写出该反应的文字表达式___________。 26. 自然界中的雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的。请分别填写下图描述的物理现象的成因。 （1）“缥缈的雾”是___________现象； （2）“晶莹的露”是___________现象； （3）“凝重的霜”是___________现象； （4）“消融的雪”是___________现象。 三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共18分） 27. 某科学兴趣小组的同学在学习了影响蒸发快慢的因素后，决定探究液体蒸发的快慢与液体种类的关系。他们选择了水和酒精进行如图甲所示的实验。 （1）某兴趣小组的同学将A、B两个容器放在同一通风的环境中，还需设置B组的温度为___________℃； （2）该兴趣小组的同学根据实验过程，绘制了容器中水和酒精在蒸发时体积随时间变化的图像，其中C为酒精，D为水。据图可以得出的结论是___________； （3）环境中的湿度越大，水分蒸发得越慢，如果将A组的环境湿度调节为50％，请在图乙中画出容器中水的体积随时间变化的曲线___________。 28. 竹，高风亮节，常受古代文人墨客的青睐，我校化学兴趣小组的同学对竹的“虚心，有节”产生了浓厚的兴趣，并对竹子中气体的成分展开了探究。 准备活动：收集竹子中的气体。 先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用排水法收集到了几瓶（瓶子容积均为200mL）气体。 探究活动一：小兰同学探究收集的竹子里的气体中是否含有二氧化碳。 ①操作：向一瓶气体中倒入少量澄清石灰水，振荡： ②实验现象：____________。 ③结论：竹子里的气体中有二氧化碳。 探究活动二：小立同学探究竹子里的气体中二氧化碳的体积分数。他用一瓶气体按乙装置组装并测定。 ①液体C是浓度较大的氢氧化钠溶液。可以较好的吸收二氧化碳气体 ②实验结束时，松开止水夹，结果流入B瓶的水为6mL。竹子里的气体中二氧化碳的体积分数约为__________。 ③小组同学查阅资料发现，小立测定的结果明显小于真实的竹子里气体二氧化碳的体积分数，并指出“偏小”与前面的准备活动有关，你分析小立测定“偏小”的原因可能是________________。 29. 小科发现很多物质都能在水中溶解，但溶解的速率有快有慢，他想：影响同种物质溶解速率的因素有哪些呢?根据生活经验，以冰糖为例，他提出了以下猜想： 【猜想A】与冰糖颗粒大小有关 【猜想B】与水的温度高低有关 【猜想C】与是否搅拌有关 为了验证以上猜想是否正确，他设计了实验方案并进行了探究，下表是他在探究过程中记录的实验数据。 实验序号 颗粒大小 水的温度 实验现象 ① 0.5 g块状冰糖 100 mL、10 ℃的水 缓慢溶解 ② 0.5 g块状冰糖 100 mL、80 ℃的水 较快溶解 ③ 05 g粉末状冰糖 100 mL、80 ℃的水 快速溶解 （1）通过对比实验①和实验②的实验现象，可验证猜想_____。（填字母） （2）通过对比实验②和实验③的实验现象，可得到的结论是________； （3）如果要验证猜想C，应如何设计实验？_________。 四、计算题（本题共3小题，每小题6分，共18分） 30. 如图是小科同学配制200g质量分数为20%的蔗糖溶液的实验操作示意图： （1）本实验中，要准确称取蔗糖___________g。 （2）用如图所示的序号表示配制该溶液的正确操作顺序为：⑤___________。 （3）在配制溶液时，下列选项中的情况会使溶液溶质质量分数偏大的是___________。 A. 蔗糖中含杂质 B. 称量时蔗糖和砝码的位置放反了，但没有使用游码 C. 使用量筒取水时，俯视读数 D. 转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出 31. 将80g硝酸钾全部溶于320g水中，将所得溶液平均分成4份，那么： （1）第一份溶液的溶质质量分数为___________ （2）欲使第二份溶液溶质质量分数变为5%，需加水___________g （3）若保持温度不变，分别将100g和150g的两份食盐的饱和溶液各蒸发10g水，析出晶体的质量分别为和，则__________（填“>”或“<”或“=”） 32. 如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线，由图可知： （1）20℃时，A物质的溶解度___________C物质的溶解度（选填“大于”、“小于”或“等于”） （2）50℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其溶质与溶液的质量比为___________。 （3）20℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到50℃时，三种溶液的溶质质量分数的大小关系是___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023学年第二学期七年级科学学科期中试卷 考生须知： 1、全卷分试题卷和答题卷，试题卷共7页，有4个大题，32个小题，满分为100分，考试时长为90分钟。 2、请将姓名、班级、考场、座位号和准考证号填写到答题卷规定位置上。 3、答题时，选择题用2B铅笔涂黑、涂满，其余文字题用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 水是一种重要的自然资源，节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法错误的是（　　） A. 大量开采使用地下水，少用河流水 B. 农业上采用滴灌技术 C. 采用低流量的淋浴喷头 D. 工业废水经处理达标后排放 【答案】A 【解析】 【详解】A、大量开采使用地下水会造成地下水枯竭，可能导致地面塌陷，做法错误； B、农业上采用滴灌技术可以节约用水，做法正确； C、采用低流量的淋浴喷头可以节约用水，做法正确； D、工业废水经处理达标后排放可以防止水体污染，做法正确。 故选A。 2. 下列物体中不属于光源的是（　　） A. 正在播放节目的液晶电视 B. 中秋佳节明亮的月亮 C. 燃烧着的蜡烛 D. 恒星 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．正在播放节目的液晶电视、燃烧着的蜡烛、恒星都能自己发光，属于光源，故ACD不符合题意； B．月亮是地球的卫星，自己不能发光，靠反射太阳光，不是光源，故B符合题意。 故选B。 3. “美林”是一款儿童退烧药，主要成分是布洛芬，“美林”放久了会在底部看到白色沉淀，需要摇匀后服用。“美林”属于（　　） A. 纯净物 B. 溶液 C. 乳浊液 D. 悬浊液 【答案】D 【解析】 【详解】“美林”是为儿童开发设计的一款退烧药，主要成分是布洛芬，“美林”放久了会在底部看到白色沉淀，需要摇匀后服用，因此“美林”属于悬浊液。故选D。 4. 正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作中符合规范的是（　　） A. 称量小石块质量 B. 量取液体时读数 C. 往试管里送固体粉末 D. 给液体加热 【答案】C 【解析】 【详解】A、使用托盘天平称量食盐时，遵循左物右码的原则，图示中药品与砝码位置放反了，错误； B、量筒读数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视读数，错误； C、粉末状药品的取用方法：先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，正确； D、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，错误。 故选C。 5. 下列电器不是利用紫外线工作的是（ ） A. 验钞机 B. 诱蚊灯 C. 消毒柜 D. 取暖灯 【答案】D 【解析】 【详解】A．验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光原理工作 的，故A不符合题意； B．诱蚊灯是利用蚊子的趋光性，用紫外线吸引蚊子，从而电击蚊子致死，故B不符合题意； C．消毒柜是利用紫外线杀菌，故C不符合题意； D．取暖灯是利用电流的热效应，未利用紫外线工作，故D符合题意。 故选D。 6. 6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策。金华市被评为浙江省第四批清新空气示范区。目前我国城市空气质量日报的监测项目中不包括（　　） A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. 总悬浮颗粒 【答案】B 【解析】 【详解】室外大气污染物主要包括：粉尘/可吸入颗粒物、二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳等，而二氧化碳是空气的组成成分，不属于大气污染物，不是空气质量检测项目。 故选B。 7. 如图所示，把两只相同烧瓶的一侧都涂成黑色，另一侧都涂成白色，瓶口都用单孔橡皮塞连接有一段有色液柱，两个装置气密性良好。并同时将甲涂黑的一侧正对太阳，将乙白色的一侧正对太阳，几分钟后，记录有色液柱移动的距离甲为L1，乙为L2。则（ ） A. L1>L2 B. L1=L2 C. L1<L2 D. 以上都有可能 【答案】A 【解析】 【详解】黑色物体吸收所有的色光，白色物体反射所有的色光，黑色物体比白色物体吸热本领强。将甲涂黑的一侧正对太阳，将乙涂白的一侧正对太阳，黑色物体吸收所有的色光，白色物体反射所有的色光，所以液柱移动的距离L1L2。 故A正确。 8. 日本政府拟将核污水排入太平洋的计划引起了全球关注。若该计划实施，不仅会导致海洋污染，某些污染物还可能通过水循环环节进入到大气，从而造成大气污染。下列水循环环节中，与污染物进入大气密切相关的是（　　） A. 降水 B. 下渗 C. 蒸发 D. 径流 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】水循环中的蒸发是液态水变为水蒸气上升到空中，因此海洋污染物通过水循环环节进入到大气与蒸发有关，故C符合题意。 故选C。 9. 小明在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同的水（如图所示），观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢与下列何种因素的关系（ ） A. 水的表面积 B. 水的温度 C. 水上方空气的流速 D. 水的质量 【答案】A 【解析】 【详解】观察图中情景，两滴水的表面积不同，显然，小明同学研究的是蒸发快慢与水的表面积的关系；故A符合题意，故BCD不符合题意。 故选A。 10. 炎热的夏天，打开碧瓶盖时会发现雪碧自动喷出，喝了雪碧后又常常会打嗝，由此得出若要降低气体的溶解能力，下列方法中正确的是（ ） A. 升高温度、增大气压 B. 降低温度、减小气压 C. 升高温度、减小气压 D. 降低温度、增大气压 【答案】C 【解析】 【分析】温度越低，压强越大，气体的溶解度越大。 【详解】温度越低，压强越大，气体的溶解度越大，打开碧瓶盖时会发现雪碧自动喷出，喝了雪碧后又常常会打嗝，若要降低气体的溶解能力，则升高温度、减小气压，故选C。 11. 冬天，在暖和的教室窗玻璃上会“出汗”。有关这一现象的解释：①“汗”出在玻璃窗上室内一面；②“汗”出在玻璃窗上室外一面；③“汗”是水蒸气液化形成的；④“汗”是液态水，其中正确的（　　） A ①④ B. ②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】“汗”由屋内中的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成的， 所以应出现在里面，所以②错误，①③④正 确，故C正确，ABD错误。 故选C。 12. 下列关于铁丝在氧气中燃烧实验的说法不正确的是（　　） A. 集气瓶中预先装有少量水以防集气瓶破裂 B. 将铁丝螺旋状缠绕在火柴上便于引燃 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 D. 铁丝燃烧后生成一种红色的固体 【答案】D 【解析】 【详解】A、实验中，集气瓶中放水的作用是防止高温熔融物溅落，使瓶底炸裂，故该选项说法正确； B、将铁丝盘成螺旋状是为了增大铁丝与氧气的接触面积，燃烧时能尽快提高铁丝的局部温度，故该选项说法正确； C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故故该选项说法正确； D、根据C选项表述的实验现象可知，该反应生成的是黑色固体，而不是红色固体，故该选项说法错误。 故选：D 13. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（　　） A. 在t=2min时，该物质处于固液共存状态 B. 在BC段，该物质不吸热 C. 该物质的凝固点是45℃ D. 该物质熔化过程共持续了6min 【答案】C 【解析】 【详解】A．由熔化图象可知该物质是晶体，从3min开始熔化，到6min结束，故在t=2min时，该物质处于固态，故A错误； B．在BC段处于熔化过程，该物质熔化不断吸热，但温度不变，故B错误； C．该物质的凝固时的温度是45℃，凝固点为45℃，故C正确； D．该物质从3min开始熔化，到6min熔化结束，该 物质凝固过程持续了3min，故D错误。 故选C。 14. 工业上采用蒸发液态空气，利用空气中氧气、氮气和氩气的沸点不同，使其在不同的温度下汽化，再冷凝，从而将各种气体分离出来（如图所示）。在蒸发液态空气时，首先被汽化的气体是（　　） A. 氧气 B. 氢气 C. 氮气 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】沸点越低的气体，在由液体转化成气体时，越易变成气体。通过比较三种气体的沸点，氮气的沸点最低，由液体变成气体时，首先是氮气。 故选C。 15. 沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东，又如窗隙中楼塔之影，中间为窗所束，亦皆倒垂……”，则（ ） A. 前者是由于小孔成像，后者是影 B. 都是由于小孔成像 C. 前者是影子，后者是由于小孔成像 D. 都是影子 【答案】C 【解析】 【详解】鸢在空中飞行时，地面上会出现影子，是由光的直线传播形成的；在纸窗上开一小孔，使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上，观察到“鸢东则影西，鸢西则影东”其实就是小孔成像的特点：倒立的实像，小孔成像是由光的直线传播形成的。正因为小孔成像是倒立的，才有“鸢东则影西，鸢西则影东”的现象，即二者的移动方向相反。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 16. 我们周围是一个五彩缤纷的世界， 你也许会思考这样一个问题： 物体为什么会五颜六色？下列针对物体颜色的说法，正确的是（　　） A. 隔着蓝玻璃片看红布，红布是黑色的 B. 能把各种色光全部吸收的不透明体是白色的 C. 呈红色的物体是因为它只吸收了红色光，反射了其它颜色的光 D. 如果不透明体能使各种色光几乎全部反射，那么这个物体是黑色 【答案】A 【解析】 【详解】A．蓝玻璃只能透过蓝色光，而红布发出红光，因此透过蓝玻璃看红布，看到的红布是黑色的， 故A正确； B．黑色物体吸收所有色光，故B错误； C．呈红色的物体是因为它反射红色光，吸收其它颜色的光，故C错误； D．如果不透明体能使各种色光几乎全部反射，那么这个物体是白色，故D错误。 故选A。 17. 日偏食景象（如图）是难得一见的天文景观。在发生日偏食景象时，小商同学让太阳光垂直照射在刻有一个很小的“△”形孔的纸板上，那么在地面上形成的光斑是（　　） A. “”形 B. “”形 C. “ ”形 D. “”形 【答案】B 【解析】 【详解】CD．由题意，让太阳光垂直照射在刻有一个很小的“△”形孔的纸板上，可知，小商同学在做小孔成像实验，由于小孔成像形成的像与物的形状相同，与小孔的形状无关，故CD不符合题意； AB．由于小孔成像成的是倒立的实像，上下、左右皆颠倒，所以在地面上形成的光斑与日偏食景象上下、左右颠倒，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 18. 已知30℃时，氯化铵的溶解度为41.4g，硝酸钾的溶解度为45.8g。若取这两种盐各22g，按图示进行实验。下列说法不正确的是（ ） A. 盐A是氯化铵 B. 充分搅拌能使①中盐A继续溶解 C. ②中溶液为不饱和溶液 D. ②中溶液的溶质质量分数小于44% 【答案】B 【解析】 【详解】A、30℃时，氯化铵的溶解度为41.4g，硝酸钾的溶解度为45.8g，则30℃时，50g水中分别最多能溶解20.7g氯化铵、22.9g硝酸钾；若取这两种盐各22g，氯化铵有剩余，则盐A是氯化铵，说法正确，不符合题意； B、30℃时，50g水中最多能溶解20.7g氯化铵，充分搅拌不能使①中盐A继续溶解，说法错误，符合题意； C、30℃时，50g水中最多能溶解22.9g硝酸钾，则②中溶液为不饱和溶液，说法正确，不符合题意； D、②中溶液的溶质质量分数为，小于44%，说法正确，不符合题意。 故选B。 19. 某科学兴趣小组利用如图所示的改进装置测定空气中氧气的体积分数。关于该实验 有下列说法： ①白磷燃烧会产生大量的白雾 ②白磷不足，会使测定结果偏小 ③实验中注射器活塞先向右移动，后向左移动 ④胶头滴管与注射器中的水作用相同 ⑤若注射器活塞最终停在10mL刻度处，说明氧气体积分数约为1/5 其中正确的是（　　） A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】①白磷燃烧会放出大量的白烟，不是雾； ②白磷的量不足，氧气就不能耗尽，会使测定的结果偏小； ③白磷燃烧放出大量热，注射器的活塞先向右移动，后向左移动； ④生石灰遇水会放出大量热，向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度，从而达到白磷的着火点，注射器中的水是防止气体逸出，作用不同； ⑤氧气约占空气体积的五分之一；故若试管内净容积为50mL，反应后冷却至室温，活塞停止在10mL附近； 其中正确的是②③⑤。故选C。 20. 现要配制l00g 12%的氯化钠溶液，称量过程中误将砝码（砝码盒中的砝码规格有50g、20g、10g、5g，称量时5g以下用游码）和称量物放反了，其他过程没有错误，则实际配制溶液中溶质的质量分数为（ ） A. 12% B. 8% C. 8.3% D. 10% 【答案】C 【解析】 【详解】所需溶质质量为：100g×12%=12g，需水：88g，称量时10g是砝码质量，2g是游码，由左盘质量=右盘质量+游码质量，列式为：10g=物体质量+2g得出：物体质量=8g，故质量分数为：。 故选C 【点睛】通过计算算出溶质质量和溶剂质量，根据左盘质量=右盘质量+游码质量，列出等式算出实际称量的质量，再算出溶质质量分数。 二、填空题（本题共6小题，第26题每空2分，其余每空1分，共24分） 21. 读“水循环示意图”，回答问题： （1）数字②在水循环中所代表的环节是___________。 （2）目前，人类修建水库主要是改造水循环中的___________环节。 （3）水循环持续进行的动力是___________和地球引力。 【答案】（1）水汽输送 （2）地表径流 （3）太阳辐射能（或太阳能） 【解析】 【分析】本题以水循环为材料，设置三个小题，涉及水循环的判读，修建水库的原理等相关内容，考察学生对相关知识的掌握程度。 【小问1详解】 数字②在水循环中所代表的环节是水汽输送；①表示蒸发。 【小问2详解】 修建水库是人类主要对水循环中地表径流的影响。 【小问3详解】 水循环根据发生的位置可以分为海陆间大循环、陆地内循环和海上内循环，都包括的环节是蒸发和降水。其中水循环持续进行的动力是太阳能和地球引力。 22. 实验室常借助传感器研究气体的性质与变化。蜡烛在充满空气的密闭集气瓶内燃烧，稍后熄灭，同时用氧气传感器采集瓶内氧气浓度变化的数据，如图所示。分析该实验回答问题。 （1）由图可知，可燃物燃烧的条件之一是需要___________。 （2）当氧气浓度变为___________时蜡烛不再燃烧。 （3）蜡烛熄灭后集气瓶中含量最多的气体是___________。 【答案】（1）氧气 （2）153% （3）氮气 【解析】 【小问1详解】 由题文可知，蜡烛在充满空气的密闭集气瓶内燃烧，稍后氧气含量降低，蜡烛熄灭，由此可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触，故填氧气。 【小问2详解】 根据图像可知，当氧气浓度变为15.3%时，氧气浓度不再改变，即蜡烛不再燃烧，故填15.3%。 【小问3详解】 由于空气中含量最多的气体是氮气，其次是氧气，氮气不能燃烧也不支持燃烧，则蜡烛熄灭后集气瓶中含量最多的气体是氮气，故填氮气。 23. 一束白光斜射入三棱镜的一个棱面，会发生___________现象，在另一侧的光屏上ab范围内将会出现红橙黄绿蓝靛紫的彩色带，a端将呈现___________光。 【答案】 ①. 色散 ②. 红 【解析】 【详解】[1][2]当白光经过三棱镜后，会发生色散现象，分解成七种单色光，从上到下依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，所以a为红光。 24. 夏天的中午，小华来到公园，看见地面上有很多光斑和树荫，还有很多光柱从树叶间的缝隙照射到地面上。 （1）树荫形成的原因是___________； （2）圆形的光斑一般是___________（填“树叶”或“太阳”）的___________（填“像”或“影子”）； （3）小华让光透过三棱镜，在地面上看见一个彩色的光带，说明太阳光是___________（选填“单色光”或复色光）。 【答案】（1）光的直线传播 （2） ①. 太阳 ②. 像 （3）复色光 【解析】 【24题详解】 光是同种均匀介质中沿直线传播的，所以遇到障碍物（树叶、树干）就会形成影子。 【25题详解】 [1][2]阳光透过密密的树叶在地面上形成一个个圆形的“光斑”，这就是小孔成像，是太阳所成的实像。 【26题详解】 太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象，说明太阳光是由七种色光组成的。 25. 如图是电解水的简易装置： （1）实验前在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是___________。 （2）在图中的电源上A是___________极。 （3）试管2中产生的气体的是___________。 （4）写出该反应的文字表达式___________。 【答案】（1）增加溶液导电性 （2）正 （3）氢气 （4）水氢气+氧气 【解析】 【小问1详解】 实验前在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是增加溶液导电性，加快反应速率，故填增加溶液导电性。 【小问2详解】 由图可知，连接电源A端的试管中生成的气体的体积较小，为氧气，则A端为电源的正极，故填正。 【小问3详解】 试管2中产生的气体的体积较大，为氢气，故填氢气。 【小问4详解】 水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，故反应的文字表达式写为：水氢气+氧气。 26. 自然界中的雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的。请分别填写下图描述的物理现象的成因。 （1）“缥缈的雾”是___________现象； （2）“晶莹的露”是___________现象； （3）“凝重的霜”是___________现象； （4）“消融雪”是___________现象。 【答案】（1）液化 （2）液化 （3）凝华 （4）熔化 【解析】 【小问1详解】 雾是空气中的水蒸气液化形成的，是液化现象。 【小问2详解】 露是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，是液化现象。 小问3详解】 霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，是凝华现象。 【小问4详解】 消融的雪物质状态由固态变为液态，为熔化现象。 三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共18分） 27. 某科学兴趣小组的同学在学习了影响蒸发快慢的因素后，决定探究液体蒸发的快慢与液体种类的关系。他们选择了水和酒精进行如图甲所示的实验。 （1）某兴趣小组的同学将A、B两个容器放在同一通风的环境中，还需设置B组的温度为___________℃； （2）该兴趣小组的同学根据实验过程，绘制了容器中水和酒精在蒸发时体积随时间变化的图像，其中C为酒精，D为水。据图可以得出的结论是___________； （3）环境中的湿度越大，水分蒸发得越慢，如果将A组的环境湿度调节为50％，请在图乙中画出容器中水的体积随时间变化的曲线___________。 【答案】（1）30 （2）液体蒸发快慢与液体种类有关，在湿度、温度、液体表面积大小相同时，酒精蒸发得比水快。 （3） 【解析】 【小问1详解】 探究液体蒸发快慢与液体种类的关系需要控制除液体种类不同外其他条件均相同，故B组温度为30℃。 【小问2详解】 根据上述实验分析可得结论为：液体蒸发快慢与液体种类有关，在湿度、温度、液体表面积大小相同时，酒精蒸发得比水快。 【小问3详解】 湿度越大，蒸发越慢，则环境湿度为50%时水的蒸发应比湿度为30%时更慢，如下图所示： 28. 竹，高风亮节，常受古代文人墨客的青睐，我校化学兴趣小组的同学对竹的“虚心，有节”产生了浓厚的兴趣，并对竹子中气体的成分展开了探究。 准备活动：收集竹子中的气体。 先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用排水法收集到了几瓶（瓶子容积均为200mL）气体。 探究活动一：小兰同学探究收集的竹子里的气体中是否含有二氧化碳。 ①操作：向一瓶气体中倒入少量澄清石灰水，振荡： ②实验现象：____________。 ③结论：竹子里的气体中有二氧化碳。 探究活动二：小立同学探究竹子里的气体中二氧化碳的体积分数。他用一瓶气体按乙装置组装并测定。 ①液体C是浓度较大的氢氧化钠溶液。可以较好的吸收二氧化碳气体 ②实验结束时，松开止水夹，结果流入B瓶的水为6mL。竹子里的气体中二氧化碳的体积分数约为__________。 ③小组同学查阅资料发现，小立测定的结果明显小于真实的竹子里气体二氧化碳的体积分数，并指出“偏小”与前面的准备活动有关，你分析小立测定“偏小”的原因可能是________________。 【答案】 ①. 澄清石灰水变浑浊 ②. 3% ③. 部分二氧化碳气体溶于水 【解析】 【详解】探究活动一： ②二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，结论是竹子里的气体中有二氧化碳，得出实验现象：澄清石灰水变浑浊； 探究活动二： ②液体C是浓度较大的氢氧化钠溶液。可以较好的吸收二氧化碳气体，实验结束时，松开止水夹，结果流入B瓶的水为6mL，则气体中二氧化碳的体积为6mL，竹子里的气体中二氧化碳的体积分数约=； ③二氧化碳能溶于水，小组同学查阅资料发现，小立测定的结果明显小于真实的竹子里气体二氧化碳的体积分数，并指出“偏小”与前面的准备活动有关，你分析小立测定“偏小”的原因可能是收集时部分二氧化碳溶于水。 29. 小科发现很多物质都能在水中溶解，但溶解的速率有快有慢，他想：影响同种物质溶解速率的因素有哪些呢?根据生活经验，以冰糖为例，他提出了以下猜想： 【猜想A】与冰糖颗粒大小有关 【猜想B】与水的温度高低有关 【猜想C】与是否搅拌有关 为了验证以上猜想是否正确，他设计了实验方案并进行了探究，下表是他在探究过程中记录的实验数据。 实验序号 颗粒大小 水的温度 实验现象 ① 0.5 g块状冰糖 100 mL、10 ℃的水 缓慢溶解 ② 0.5 g块状冰糖 100 mL、80 ℃的水 较快溶解 ③ 0.5 g粉末状冰糖 100 mL、80 ℃的水 快速溶解 （1）通过对比实验①和实验②实验现象，可验证猜想_____。（填字母） （2）通过对比实验②和实验③的实验现象，可得到的结论是________； （3）如果要验证猜想C，应如何设计实验？_________。 【答案】 ①. B ②. 当水温等其他条件一定时，冰糖的颗粒越小，溶解速率越快 ③. 在两个完全相同的烧杯中，分别加入100 mL相同温度的水，再同时向烧杯中各加入一药匙块状冰糖(颗粒大小相同)，用玻璃棒搅拌其中一个烧杯内的液体，观察两烧杯中冰糖溶解的快慢 【解析】 【详解】（1）通过对比实验①和实验②的实验现象，温度高的溶解快，所以可验证猜想与水的温度有关； （2）通过对比实验②和实验③的实验现象，得到的结论是：当水温等其他条件一定时，粉末状冰糖溶解快，所以与冰糖颗粒的大小有关，即当水温等其他条件一定时，冰糖的颗粒越小，溶解速率越快； （3）如果要验证猜想C，实验的变量为搅拌，所以在两个完全相同的烧杯中，分别加入100 mL相同温度的水，再同时向烧杯中各加入一药匙块状冰糖（颗粒大小相同），用玻璃棒搅拌其中一个烧杯内的液体，观察两烧杯中冰糖溶解的快慢。 四、计算题（本题共3小题，每小题6分，共18分） 30. 如图是小科同学配制200g质量分数为20%的蔗糖溶液的实验操作示意图： （1）本实验中，要准确称取蔗糖___________g。 （2）用如图所示的序号表示配制该溶液的正确操作顺序为：⑤___________。 （3）在配制溶液时，下列选项中的情况会使溶液溶质质量分数偏大的是___________。 A. 蔗糖中含杂质 B. 称量时蔗糖和砝码的位置放反了，但没有使用游码 C. 使用量筒取水时，俯视读数 D. 转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出 【答案】（1）40 （2）⑤③①④② （3）C 【解析】 【小问1详解】 配制200g质量分数为20%的蔗糖溶液，需要蔗糖的质量=200g× 20%=40g，故填40。 【小问2详解】 配制200g质量分数为20%的蔗糖溶液，其操作步骤是：先从广口瓶中取蔗糖，将其放到托盘天平上称取40g蔗糖，再将称量好的蔗糖放到烧杯中，然后将量取好的水倒入盛有蔗糖的烧杯中，最后搅拌溶解，即顺序为⑤③①④②，故填⑤③①④②。 【小问3详解】 A 蔗糖中含杂质，即称取的蔗糖偏少，导致配制的溶液溶质质量分数偏小，选项错误； B 称量时蔗糖和砝码的位置放反了，但没有使用游码，称取的蔗糖的质量与要求的质量相同，不影响溶液的溶质质量分数，选项错误； C 使用量筒取水时，俯视读数，读数小于水的实际体积，即量取的水的体积偏小，导致配制的溶液溶质质量分数偏大，选项正确； D 溶液具有均一性，转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出，不影响溶液的溶质质量分数，选项错误，故填C。 31. 将80g硝酸钾全部溶于320g水中，将所得溶液平均分成4份，那么： （1）第一份溶液的溶质质量分数为___________ （2）欲使第二份溶液溶质质量分数变为5%，需加水___________g （3）若保持温度不变，分别将100g和150g的两份食盐的饱和溶液各蒸发10g水，析出晶体的质量分别为和，则__________（填“>”或“<”或“=”） 【答案】 ①. 20% ②. 300 ③. = 【解析】 【详解】将80g硝酸钾全部溶于320g水中，将所得溶液平均分成4份，每份溶液的质量为100g，其中含有溶质20g。 （1）第一份溶液的溶质质量分数为； （2）设需要加水的质量为x，溶液稀释前后溶质的质量不变，则：，x=300g； （3）温度不变，分别为150g和100g的两份食盐饱和溶液，各蒸发掉10g水，蒸发出来的水与析出晶体能形成饱和溶液，饱和溶液蒸发等质量的水，析出的晶体质量是相等的，所以析出晶体的质量分别为m1和m2，则m1=m2。 32. 如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线，由图可知： （1）20℃时，A物质的溶解度___________C物质的溶解度（选填“大于”、“小于”或“等于”） （2）50℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其溶质与溶液的质量比为___________。 （3）20℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到50℃时，三种溶液的溶质质量分数的大小关系是___________。 【答案】（1）等于 （2）1：3 （3）B>A>C 【解析】 【小问1详解】 由溶解度曲线可知，20℃时，A物质的溶解度等于C物质的溶解度； 【小问2详解】 50℃时，A物质的溶解度是50g，所以把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，只能溶解25g，其中溶质与溶液的质量比为25g：（25g+50g）=1：3； 【小问3详解】 20℃时，B物质的溶解度最大，A、C物质的溶解度相等，A、B、C三种物质的饱和溶液升温到50℃时，A、B物质的溶解度增大，溶质、溶剂质量不变，溶质质量分数不变，C物质的溶解度减小，有溶质析出，溶液仍为饱和溶液，一定温度下饱和溶液的溶质分数=，溶解度越大，质量分数越大，20℃时B的溶解度大于A的溶解度大于50℃时C的溶解度，所以所得三种溶液的溶质质量分数的大小关系是：B＞A＞C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $