21 淡水资源 同步练-2024-2025学年科学三年级上册青岛版

21 淡水资源 一、填空 1. 是生命之源。 2. 由江河湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等淡水水体组成，其中 较难直接利用。目前，人类较容易利用的淡水资源主要是 、淡水湖泊水以及一部分 。 二、判断 1.水是生命的源泉。（ ） 2.地球上最大的淡水主体是冰川。（ ） 3.地球上大部分水是海洋咸水，只有少量的淡水。（ ） 4.地球上可供人类利用的淡水资源用不完。（ ） 5.小明用洗完衣服的水拖地是在节约用水。（ ） 6.沙漠中的淡水资源丰富。（ ） 7.我国的淡水资源已经严重缺乏（ ） 8.节约用水，从我做起（ ）。 9.我们通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源。（ ） 三、选择 1.淡水资源中较难直接利用的是（ ） A.固体冰川 B.河流水 C.浅层地下水 2.人类较容易利用的淡水资源主要是（ ） ①河流水②浅层地下水③固体冰川④淡水湖泊 A.①②③ B.①②④ C.②③④ 3.淡水绝大部分储藏在（ ） A.南极和北极的冰川中 B.河流 C.地下水 4.下列人类活动中有利于淡水资源的利用和保护的是（ ） A.工业废物的任意排放 B.植树造林，修建水库 C.大量使用农药和化肥 5.下列行为不属于节约用水的是（ ） A.刷牙时不关水龙头 B.洗完衣服的水用来冲厕所 C.淘米水用来浇花 四、综合 地球表面积的3/4被水所覆盖。水也是生物体内含量最多的成分。生命，只有通过生物与环境之间永不间断的水分交换才得以存在。 淡水水体的面积虽然远不及海洋，但却是维持陆栖生物和人类生存的根本，也是连接陆地生态系统的桥梁。据统计，世界上已有43个国家和地区缺水，缺水地区面积占全球陆地面积的60%,约20亿人用水紧张，10亿人得不到良好饮用水。淡水资源短缺是困扰人类社会生存的全球性重大环境问题之一。 我国属贫水国。按人均占有径流量计算，每人每年平均大约2600吨水，只相当于世界人均占有量的1/4。水资源量还在持续下降，需求量却在不断上升，而且不断增加的工业废水和生活污水的排放，正使全国约1/2的湖泊受到不同程度的污染。日益尖锐的淡水资源短缺，已成为影响我国国民经济发展的重要限制因素。因此，保护淡水资源也是维护我国人民生存环境的一件大事。 阅读上面的短文，说一说，生活中你该怎样节约用水？ 五、简答 1.生活中浪费水的现象有哪些？ 2.怎么理解“请珍惜每一滴水，如不珍惜水，最后一滴水，将是人类的眼泪！” 22防溺水 一、填空 1.溺水是指人 于水中，水进入呼吸系统引起缺 窒息，使人体处于危急的状态。 2.游泳前要做 运动。 3.发现有人落水，应第一时间 或拨打 ，小学生切勿下水施救。 二、判断 1.溺水是造成我国学生死亡的主要的非故意伤害事件。（ ） 2.夏天太热，吃完午饭立即去游泳，消暑解热。（ ） 3.游泳时要有家长或老师陪同。（ ） 4.为防止溺水，我们应该远离不明冰面。（ ） 5.腿抽筋可能会导致溺水。（ ） 三、选择 1.游泳是一项十分有益的体育锻炼，为了保证安全，应该做到（ ） A.想去哪游就去哪游 B.下水前，一定要做好充分的热身准备 C.可以去水深的地方游泳，比较刺激 2.下水游泳前观察周围的环境，若有（ ），则不能在此处游泳。 A.危险警告 B.安全标识 C.以上都不对 四、简答 意外落水或游泳时遇到危险应该怎么办？ 参考答案 21淡水资源 一、1.水 2.淡水资源 固体冰川 河流水 浅层地下水 二、1.√ 2.√3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√8.√9.√ 三、1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 四、随手关好水龙头；把水接在盆里洗菜；用洗脸后的水冲马桶；等等。 五、1.水龙头关不紧；刷牙时不间断放水；喝不完的水直接倒掉；用高压水枪洗车；等等。 2.如果人类不珍惜每一滴水，那么有一天我们就会没有可用之水。那时，泪水也许是唯一干净的水了。 22 防溺水 一、1.淹没 氧 2.热身 3.大声呼救 报警电话 二、1.√ 2.×3.√ 4.√5. √ 三、1.B 2.A 四、冬天冰面破裂导致落水，应立即扒住未破裂的冰面，大声呼救；游泳时腿抽筋，采取仰泳姿势或站立，小腿用力伸蹬，用手将脚拇指往上扳。以缓解抽筋症状；等等。(其他合理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $$