5.3 计算机辅助设计 课件-2024-2025学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》

计算机辅助设计 高中通用技术（苏教版） 走进情境 同学们在绘制台灯加工图样的过程中，有的小组绘制得很快，但是结构形状、尺寸标注等都很粗糙，很不精确;有的小组绘制得很慢，但图纸既美观又准确;还有的小组中有“计算机达人”，利用软件又快又准确地绘制了台灯的加工图样，同学们纷纷投来羡慕的目光。 2 任务一：感知计算机辅助设计的特点及应用 计算机辅助设计，是利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作的手段，简称CAD。在工程和产品设计中，计算机可以帮助设计人员承担计算、信息存储和制图等工作。 利用计算机进行辅助设计，能让设计者在短时间内准确地表达设计意图，提高工作效率，降低劳动强度，让设计者把主要精力集中在设计构思上，而且设计软件互通、设计资料共享，更有利于设计灵感的激发。 3 任务一：感知计算机辅助设计的特点及应用 计算机辅助绘图是计算机辅助设计最基本和最重要的功能，已经深入各个设计领域。 在建筑设计、产品设计、服装设计和广告设计等场景中，从概念草图、工程图、模型的快速成型到产品的最终实现，各个环节内计算机辅助绘图均有不可替代的作用。 4 任务二：应用计算机辅助设计软件绘制设计图 常用的CAD软件有：AutoCAD、Solidworks、UG、PRO/E等 常用的CAD软件有：AutoCAD、Solidworks、UG、PRO/E等，今天在课堂上 我们主要学习的软件是solidworks，请同学们点击电脑桌面上的软件图标，启动软件。 5 任务二：应用计算机辅助设计软件绘制设计图 6 任务二：应用计算机辅助设计软件绘制设计图 参数化建模 7 零件图 工程图 装配图 任务二：应用计算机辅助设计软件绘制设计图 8 任务二：应用计算机辅助设计软件绘制设计图 9 任务二：应用计算机辅助设计软件绘制设计图 特征建模 特征是一种综合概念,它作为“产品开发过程中各种信息的载体”，除了包含零件的几何信息外,还包含了设计制造等过程所需要的一些非几何信息,如材料信息、尺寸、形状公差信息、热处理及表面粗糙度信息和刀具信息等。因此特征包含丰富的工程语义,他是在更高层次上对几何形体上的凹腔、孔、槽等的集成描述。 10 任务二：应用计算机辅助设计软件绘制设计图 11 任务二：应用计算机辅助设计软件绘制设计图 拉伸 切除 12 任务二：应用计算机辅助设计软件绘制设计图 13 任务二：应用计算机辅助设计软件绘制设计图 旋转 旋转切除 14 任务二：应用计算机辅助设计软件绘制设计图   15 任务二：应用计算机辅助设计软件绘制设计图 16 任务二：应用计算机辅助设计软件绘制设计图 17 任务二：应用计算机辅助设计软件绘制设计图 底座 灯柱 灯罩 18 任务二：应用计算机辅助设计软件绘制设计图 拉伸指令 旋转指令 19 任务二：应用计算机辅助设计软件绘制设计图 底座 灯柱 灯罩 20 任务二：应用计算机辅助设计软件绘制设计图 21 课堂小结 计算机辅助设计，是利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作的手段，简称CAD。计算机辅助绘图是计算机辅助设计最基本和最重要的功能，在各个设计领域，均有不可替代的作用。 计算机辅助设计的特点：参数化建模、特征化建模 基本指令： 拉伸类指令 绘制圆柱 旋转类指令 绘制圆台 扫描类指令 绘制螺纹 22 课后作业 请同学们课后继续研究计算机辅助设计的绘图技巧，完善自己的台灯结构，并完成零件图的设计。在完成零件装配后，导出工程图。 23 Lavf59.34.101 $$