精品解析：福建省南安市华侨中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题

福建省南安市华侨中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考 道德与法治试题 （考试时间：90分钟;满分：100分） 友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在马路上，行人、自行车及机动车各行其道；在车站，人们排队进行安全检查，我们的社会生活保持着一种有序化的状态。由此可见（ ） A. 社会秩序是自发形成的 B. 社会正常运行需要秩序 C. 社会生活处处都有限制 D. 社会秩序比规则更重要 2. 下图告诉我们（ ） 失信的代价 ①诚信是融入社会的“通行证” ②诚信一个人安身立命之本 ③诚信是一个人立身处世的前提 ④不讲诚信的人都会受到法律的制裁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 下列说法正确的是（ ） A. 违法一定犯罪，犯罪一定违法 B. 刑事违法性是犯罪的最本质特征 C. 一般违法和犯罪都具有社会危害性 D. 违法情节轻微，可以不承担任何责任 4. 下列四个案件及其承担的法律责任对应正确的是（ ） ①小李捡到一个钱包拒不返还失主——承担民事责任 ②小林故意高空抛物导致邻居死亡——承担民事责任 ③小杨在电影院大声喧哗影响观影——承担行政责任 ④李老板因生意亏本拒不履行合同——承担刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 图示有利于揭示概念间的关系。下列正确的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 2023年国庆期间，小韩观看了电影《志愿军：雄兵出击》。该片全面还原抗美援朝各大关键战役，展现抗美援朝战争中志愿军战士的精神气概。小韩了解社会的方式是（ ） A. 通过视频媒介 B. 通过社会调查 C. 通过课堂学习 D. 通过自我观察 7. “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。这句话反映了个人与社会的关系是（ ） A. 个人的生存与发展离不开社会 B. 社会的发展需要每个人的积极参与 C. 一个人要有远大的理想，才会有奋斗的动力 D. 个人主动关心、积极融入社会，才能实现人生价值 8. 青少年学生或许能吟出“不知稼穑之艰难”的诗句，却少有机会走进“生活大课堂”。因此，设立以“生活劳动、生产劳动、服务型劳动”为主要内容的劳动教育必修课程，是为了引导学生（ ） A. 坚定理想信念 B. 理解尊重师长 C. 积极融入社会 D. 畅想美好未来 9. “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 在风景区的石壁上刻励志语 B. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 C. 在观看球赛时给对手喝倒彩 D. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 10. “双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，花样层出不穷。下表是南安市某中学给八年级学生设计的“国庆”假期作业清单中的一项。完成该项作业有助于同学们（ ） 作业清单 作业1:为家人制作一道美食 作业2:参加一次家庭大扫除 作业3:到博物馆参加学习 作业4:到社区参加志愿者活动 ①深入生活实际，提高个人实践能力 ②关注社区治理，指导社区志愿活动 ③参与政治生活，提高管理国家事务能力 ④开展了解社会、融入社会，养成亲社会行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 社会生活中，总会发生一些诸如驾车剐蹭、消费纠纷、过失伤害等事件，这些纠纷和侵害有各种不同的解决办法。其中最正规、最权威的手段是（ ） A. 诉讼 B. 到国家机关控告 C. 调解 D. 获得法律咨询、帮助 12. 如图警示青少年要（ ） A. 坚决抵制直播，主动远离网络 B. 理性对待直播，学会辨析信息 C. 健全法律法规，依法规范行业发展 D. 学习带货技巧，加大货物审核力度 13. 微信借助互联网发送短信和语音，成为了人们常用的通讯方式，被很多青少年视为“交友利器”。一些不法分子利用微信实施诈骗，微信也成了“危信”。因此，我们青少年应该（ ） ①树立健康良好的上网习惯②树立安全意识和自我保护意识 ③加强对微信等社交网络平台的安全监管④远离网络微信，倡导健康文明的生活方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 泉州市反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识，发布“六不”防骗指南：“不轻信，不汇款，不透露，不扫码，……，不接听转接电话。”以下最适合补充在其中的一句是（ ） A. 不参与网络讨论 B. 不通过网络购买商品 C. 不结交网上朋友 D. 不点击陌生网址链接 15. 下列对“微行为”的点评正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 骑行摩托车、电动车自觉佩戴头盔 维护公平，善用法律 ② 聚餐时养成使用公筷的习惯 以礼待人，文明用餐 ③ 到校后，主动把智能手机交老师保管 遵守规则，遵守校规 ④ 到处宣扬好朋友隐私 诚实守信，关爱他人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 16. 对下图的理解，正确的是（ ） A. 自由必然违反社会规则 B. 社会规则需要不断修改 C. 社会规则形成需要默契 D. 社会生活需要遵守规则 17. 下列礼貌用语与其情境相符的是（ ） ①路上不小心撞到他人时，要说“打扰” ②向同学求教解题方法时，要说“赐教” ③演讲比赛面对评委老师，要说“拜托” ④与朋友聚餐时有事先走，要说“失陪” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 下列行为与下框故事寓意相符的有（ ） 元代大学者许衡，夏日外出，天热，众人口喝难耐，争相摘梨解渴，唯独许衡不所动。有人问他为何不摘，他正色道:“梨无主人，难道我心中也无主人吗?” ①在深夜无人的街头仍遵守交通规则 ②小明要在父母的监督下才能完成作业 ③捡到他人遗失的财物，将其据为己有 ④考试时即便没有老师监考也绝不作弊 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 近期，在微信朋友圈流传着这样一段话：我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢的我明白了，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重别人。这告诉我们（ ） A. 有了自尊，就能赢得他人的尊重 B. 不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C. 别人先尊重自己，自己才能尊重别人 D. 尊重他人，才能赢得他人的理解和尊重 20. 小伟在租房时，中介告知他，由于他的信用记录良好，不用缴纳两倍于房租的租房押金，小伟的经历告诉我们（ ） ①要理解他人的难处，做到善解人意②诚实守信的人到哪里都能赢得信任 ③要做老实人，珍惜个人的诚信记录④企业诚信经营，才能塑造良好信誉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 自杭州第十九届亚运会开幕以来，“交换徽章”风靡于赛场内外。“能交换徽章吗”迅速拉进了人们之间的距离，运动员、志愿者、媒体记者等通过交换一枚枚小小徽章，结识新交，留下属于亚运会的别样记忆。这体现出（ ） ①自强不息②爱岗敬业③尊重他人④文明有礼 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 小王因违法受到法律处罚。根据以下信息，他的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 刑事违法行为 C. 严重违法行为 D. 行政违法行为 23. 下图“①②③”处应填写（ ） A. ①附加刑②主刑③罚款 B. ①主刑②附加刑③罚金 C. ①主刑②附加刑③罚款 D. ①附加刑②主刑③罚金 24. 某小区划分机动车和非机动车道，业主徐某驾驶电动自行车擅自闯入机动车通行道，在从出口快速驶出时，被设置的升降杆打到面部。徐某向法院起诉要求小区物业公司赔偿，被法院驳回。在上述事件中，下列对徐某的建议恰当的是（ ） ①申请仲裁解决 ②增强安全意识 ③遵守社会规则 ④拒交物业费用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 25. 李某在城市重点区域饲养烈性犬，因失去控制咬伤初中生小高腹部，小高一家将李某起诉至法院，法院经审理，判决李某赔偿小高医药费、护理费、营养费等共计八千元。下列对这一案例认识正确的是（　　） ①被告人李某因其违法行为而承担民事责任 ②饲养烈性犬咬伤他人具有严重社会危害性 ③小高一家通过诉讼途径维护自身合法权益 ④判决李某赔偿经济损失八千属于行政处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。 （1）图中小闽奶奶的言行。 （ ）理由：____ （2）某日，中学生小丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。考虑如果打电话报警，可能危及自身安全，于是小丽悄悄地给12110发送报警短信。 （ ）理由：____ 27. 时事评析 2023年4月29日，中央宣传部、国家发展改革委向社会发布了2022年“诚信之星”。此次发布的“诚信之星”获奖者均来自基层一线。“诚信之星”，他们以实际行动展现了以诚立身、诚信为本的精神风貌，诠释了“一言九鼎”“一诺千金”的价值准则，让诚信的光芒在现代化新征程上熠熠生辉。中央宣传部、国家发展改革委为这些“诚信之星”颁发了证书和奖杯。 结合材料，运用“诚实守信”有关知识，对中央宣传部、国家发展改革委发布表彰“诚信之星”进行点评。 28. 阅读材料,回答问题。 “志愿红”守护最美风景线 7月至8月正值旅游旺季，风光旖旎的厦门受到全国游客的青睐，中山路步行街上游人如织。为游客指路、供应开水、提供法律咨询、提供手机应急充电服务…游客深入厦门各处，迎接他们的不只有美景、美食，还有厦门广大志愿者“不打烊”的志愿服务。目前，厦门全市共有实名注册志愿者超97万，志愿服务团体7000余个，志愿服务项目超11万个。近百万名实名注册志愿者积极参与到智慧动老、文明旅游、应急教援、环境保护等志愿服务活动中，成为推动基层社会治理现代化的重要力量。志愿者的红马甲成为扮靓厦门的一道风景线。 相关链接 文明，是一座城市的内在气质，赋予城市发展生生不息的力量。近年来，厦门市着力打造“银发学堂”“市民园长”等城市文明品牌，凝聚起强大的榜样力量和精神力量，不断以榜样引领推动文明城市创建。 （1）结合材料，运用“养成亲社会行为”知识，分析厦门市积极深化志愿服务活动的重要意义。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈你将怎样为当地文明城市创建作出贡献? 29. 阅读材料，回答问题。 世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。以“网聚文明力量奋进伟大征程”为主题的2023年中国网络文明大会7月18日至19日，在福建省厦门市举办。大会发布了《中国网络文明发展报告2023》、《新时代青少年网络文明公约》等网络文明建设成果。《报告》全景展示我国网络空间建设的生动实践和取得的显著成就；《公约》就新时代青少年文明上网用网等提出规范要求。 （1）运用所学知识，谈谈互联网怎样使生活更加丰富多样。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈我们应该如何践行《新时代青少年网络文明公约》？ 30. 阅读材料,回答问题。 为学习和践行社会规则，提高道德修养，增强法治意识，学校开展了以“敬畏规则，健康成长”为主题学习活动，同学们制作了学习卡。 学习卡—了解规则，探究意义 2023年8月28日，治安管理处罚法修订草案提请十四届全国人大常委会第五次会议审议。草案将社会治安管理领域出现的新情况新问题，诸如:考试作弊、以抢夺方向盘等方式妨碍公共交通工具驾驶、升放携带明火的孔明灯、高空抛物、无人机“黑飞”等纳入治安管理处罚范围，将治安管理工作中一些好的机制和做法通过法律形式予以确认，对治安管理处罚程序予以优化、完善，旨在更好维护社会治安秩序。 （1）结合学习卡一，运用“社会生活离不开规则”知识，分析修订治安管理处罚法的意义。 学习卡二敬畏规则，汲取教训 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 （2）结合学习卡二，运用所学知识，谈谈你从陈某走上犯罪道路过程中得到的启示。 学习卡三维护规则，掌握技巧 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。我们应该自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则，与规则同行，创建美好生活。坚定维护规则需要我们利用劝导的技巧，提醒、帮助他人遵守规则。 （3）结合学习卡三，请写出一种维护规则的劝导活动，并说明你的劝导技巧。（活动示例：文明旅游劝导） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省南安市华侨中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考 道德与法治试题 （考试时间：90分钟;满分：100分） 友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在马路上，行人、自行车及机动车各行其道；在车站，人们排队进行安全检查，我们的社会生活保持着一种有序化的状态。由此可见（ ） A. 社会秩序是自发形成的 B. 社会正常运行需要秩序 C. 社会生活处处都有限制 D. 社会秩序比规则更重要 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对社会秩序的正确认识。 A：社会秩序不是自发形成的，A说法错误； B：行人、自行车及机动车各行其道；在车站人们排队进行安全检查，说明社会正常运行需要秩序，B说法正确； C：社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是限制自由，C说法错误； D：社会正常运行需要秩序；维护秩序靠规则，二者都很重要，D说法错误； 故本题选B。 2. 下图告诉我们（ ） 失信的代价 ①诚信是融入社会的“通行证” ②诚信是一个人安身立命之本 ③诚信是一个人立身处世的前提 ④不讲诚信的人都会受到法律的制裁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识诚信的重要性。 ①②：观察漫画内容，失信会付出代价。警示我们诚信是融入社会的“通行证”；诚信是一个人安身立命之本。①②说法正确； ③：文明有礼是一个人立身处世的前提，③说法错误； ④：不讲诚信的违法行为都会受到法律的制裁，④说法错误； 故本题选A。 3. 下列说法正确的是（ ） A. 违法一定犯罪，犯罪一定违法 B. 刑事违法性是犯罪的最本质特征 C. 一般违法和犯罪都具有社会危害性 D. 违法情节轻微，可以不承担任何责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法和犯罪的关系。 A：违法不一定犯罪，犯罪一定违法，A说法错误； B：具有严重的社会危害性是犯罪的最本质特征，B说法错误； C：一般违法和犯罪都具有社会危害性，都应承担相应的法律责任，C说法正确； D：违法情节轻微也应该承担相应的法律责任，D说法错误； 故本题选C。 4. 下列四个案件及其承担的法律责任对应正确的是（ ） ①小李捡到一个钱包拒不返还失主——承担民事责任 ②小林故意高空抛物导致邻居死亡——承担民事责任 ③小杨在电影院大声喧哗影响观影——承担行政责任 ④李老板因生意亏本拒不履行合同——承担刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识违法行为的类别。 ①：小李捡到一个钱包拒不返还失主违反了民事法律法规，应该承担民事责任，①说法正确； ②：小林故意高空抛物导致邻居死亡具有严重的社会危害性，应该承担刑事责任，②说法错误； ③：小杨在电影院大声喧哗影响观影的行为违反了行政管理法规，应该承担行政责任，③说法正确； ④：李老板因生意亏本拒不履行合同违反了民事法律法规，应该承担民事责任，④说法错误； 故本题选B。 5. 图示有利于揭示概念间的关系。下列正确的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识概念之间的关系。 ①：规则包括道德、纪律、法律等，二者是包含关系，①说法正确； ②：诉讼也叫打官司，二者不是包含关系，②说法错误； ③：违法包括一般违法行为和犯罪行为，二者是包含关系，③说法正确； ④：主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑，罚金属于附加刑，二者不是包含关系，④说法错误； 故本题选A。 6. 2023年国庆期间，小韩观看了电影《志愿军：雄兵出击》。该片全面还原抗美援朝各大关键战役，展现抗美援朝战争中志愿军战士的精神气概。小韩了解社会的方式是（ ） A. 通过视频媒介 B. 通过社会调查 C. 通过课堂学习 D. 通过自我观察 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的途径。 A：题文中小韩通过观看电影了解国家抗美援朝的历史，是通过视频媒介的方式来了解国家和社会，故A符合题意； BCD：题干材料没有体现通过社会调查、课堂学习、自我观察了解社会，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7. “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。这句话反映了个人与社会的关系是（ ） A. 个人的生存与发展离不开社会 B. 社会的发展需要每个人的积极参与 C. 一个人要有远大的理想，才会有奋斗的动力 D. 个人主动关心、积极融入社会，才能实现人生价值 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 B：中国梦必须依靠人民来实现，说明社会的发展需要每个人的积极参与，B的说法正确且符合题意； A：此选项表述的是社会对个人的影响，虽然也是个人与社会的关系，但不符合题意； CD：题干的主旨并没有反映理想对于个人的影响、也没有说明怎样实现人生的价值，不符合题意，排除； 故本题选B。 8. 青少年学生或许能吟出“不知稼穑之艰难”的诗句，却少有机会走进“生活大课堂”。因此，设立以“生活劳动、生产劳动、服务型劳动”为主要内容的劳动教育必修课程，是为了引导学生（ ） A. 坚定理想信念 B. 理解尊重师长 C. 积极融入社会 D. 畅想美好未来 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查劳动教育方面的知识。 C:接受劳动教育，积极参加力所能及的劳动活动，有利于自觉关注社会、了解社会、融入社会，故C正确； A:不合题意，A错误； B：和题意无关，B错误； D：和题意无关，D错误； 故本题选C。 9. “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 在风景区的石壁上刻励志语 B. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 C. 在观看球赛时给对手喝倒彩 D. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 D：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等均属于亲社会行为。分析选项可知，就垃圾分类问题向环保部门提建议属于亲社会行为，故D符合题意； A：在风景区刻励志语，这是破坏环境、损害公共财产的表现，故A说法错误； B：捡到的钱应该寻找失主，故B说法错误； C：喝倒彩是不礼貌的行为，故C说法错误； 故本题选D。 10. “双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，花样层出不穷。下表是南安市某中学给八年级学生设计的“国庆”假期作业清单中的一项。完成该项作业有助于同学们（ ） 作业清单 作业1:为家人制作一道美食 作业2:参加一次家庭大扫除 作业3:到博物馆参加学习 作业4:到社区参加志愿者活动 ①深入生活实际，提高个人实践能力 ②关注社区治理，指导社区志愿活动 ③参与政治生活，提高管理国家事务能力 ④开展了解社会、融入社会，养成亲社会行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的途径的相关知识。 ①④：依据教材知识，结合题文内容可知，完成该项作业有助于同学们深入生活实际，提高个人实践能力；有助于了解社会、融入社会，养成亲社会行为，故①④符合题意； ②③：“提高管理国家事务能力”、“指导社区志愿活动”，这均不是从中学生的角度阐述的，故②③不符合题意； 故本题选B。 11. 社会生活中，总会发生一些诸如驾车剐蹭、消费纠纷、过失伤害等事件，这些纠纷和侵害有各种不同的解决办法。其中最正规、最权威的手段是（ ） A. 诉讼 B. 到国家机关控告 C. 调解 D. 获得法律咨询、帮助 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会依法维权。 A：依据教材知识可知，诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障，故A符合题意； BCD：到国家机关控告、调解、获得法律咨询帮助等均不是最正规、最权威的手段，故BCD不符合题意； 故本题选A。 12. 如图警示青少年要（ ） A. 坚决抵制直播，主动远离网络 B. 理性对待直播，学会辨析信息 C. 健全法律法规，依法规范行业发展 D. 学习带货技巧，加大货物审核力度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 B：仔细观察漫画内容，这说明某些网红带货存在退货难、数据假、质量差等问题，这告诉我们青少年要理性对待直播，学会辨析信息，故B符合题意； A：远离网络是忽略了网络的积极作用的表现，故A说法错误； CD：健全法律法规，依法规范行业发展，加大货物审核力度，这些均不是从青少年的角度阐述的，故CD不符合题意； 故本题选B。 13. 微信借助互联网发送短信和语音，成为了人们常用的通讯方式，被很多青少年视为“交友利器”。一些不法分子利用微信实施诈骗，微信也成了“危信”。因此，我们青少年应该（ ） ①树立健康良好的上网习惯②树立安全意识和自我保护意识 ③加强对微信等社交网络平台的安全监管④远离网络微信，倡导健康文明的生活方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①②：一些不法分子利用微信实施诈骗，因此青少年应该树立健康良好的上网习惯，提高媒介素养，树立安全意识和自我保护意识，①②说法正确； ③：是有关部门的做法，③错误； ④：没有认识到网络的积极影响，④错误； 故本题选A。 14. 泉州市反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识，发布“六不”防骗指南：“不轻信，不汇款，不透露，不扫码，……，不接听转接电话。”以下最适合补充在其中的一句是（ ） A. 不参与网络讨论 B. 不通过网络购买商品 C. 不结交网上朋友 D. 不点击陌生网址链接 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 D：国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识，发布“六不”防骗指南，最适合补充的一句是不点击陌生网址链接，故D符合题意； A：我们可以参与网络讨论，但要遵守道德与法律，故A说法错误； B：我们可以通过网络购物，故B说法错误； C：我们可以通过网上结交朋友，但要有自我保护意识，故C说法错误； 故本题选D。 15. 下列对“微行为”的点评正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 骑行摩托车、电动车自觉佩戴头盔 维护公平，善用法律 ② 聚餐时养成使用公筷的习惯 以礼待人，文明用餐 ③ 到校后，主动把智能手机交老师保管 遵守规则，遵守校规 ④ 到处宣扬好朋友的隐私 诚实守信，关爱他人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、文明有礼、隐私权等。 ②③：聚餐时养成使用公筷的习惯是以礼待人，文明用餐的表现；到校后，主动把智能手机交老师保管，这是遵守规则，遵守校规的表现，故②③符合题意； ①：骑行摩托车、电动车自觉佩戴头盔是自觉遵守规则，遵守法律的表现，故①说法错误； ④：到处宣扬好朋友的隐私是侵犯朋友隐私权的表现，没有做到诚信和关爱他人，故④说法错误； 故本题选C。 16. 对下图的理解，正确的是（ ） A. 自由必然违反社会规则 B. 社会规则需要不断修改 C. 社会规则形成需要默契 D. 社会生活需要遵守规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则 D：漫画中行人认为司机不敢撞自己，司机认为行人不敢不躲避，从而造成了悲剧，这告诉我们社会生活需要遵守规则，故D符合题意； A：“必然”一词太绝对，故A说法错误； BC：这两个说法是对题干主旨的曲解，故BC说法错误； 故本题选D。 17. 下列礼貌用语与其情境相符的是（ ） ①路上不小心撞到他人时，要说“打扰” ②向同学求教解题方法时，要说“赐教” ③演讲比赛面对评委老师，要说“拜托” ④与朋友聚餐时有事先走，要说“失陪” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ②④：向同学求教解题方法时，要说“赐教”；与朋友聚餐时有事先走，要说“失陪”，故②④正确； ①：路上不小心撞到他人时，要说“对不起”，故①错误； ③：演讲比赛面对评委老师，要说“老师好”，故③错误； 故本题选C。 18. 下列行为与下框故事寓意相符的有（ ） 元代大学者许衡，夏日外出，天热，众人口喝难耐，争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他正色道:“梨无主人，难道我心中也无主人吗?” ①在深夜无人的街头仍遵守交通规则 ②小明要在父母的监督下才能完成作业 ③捡到他人遗失的财物，将其据为己有 ④考试时即便没有老师监考也绝不作弊 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自律的相关知识。 ①④：根据所学知识，题干表述的故事告诉我们要自觉遵守规则，做到自律。在深夜无人的街头仍遵守交通规则，考试时即便没有老师监考也绝不作弊，这些均体现了自律的要求，故①④符合题意； ②：小明要在父母的监督下才能完成作业，体现的是他律，故②不符合题意； ③：捡到他人遗失物据为己有是违法行为，故③说法错误； 故本题选B。 19. 近期，在微信朋友圈流传着这样一段话：我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢的我明白了，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重别人。这告诉我们（ ） A. 有了自尊，就能赢得他人的尊重 B. 不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C. 别人先尊重自己，自己才能尊重别人 D. 尊重他人，才能赢得他人的理解和尊重 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A:“就能”的说法过于绝对，故A说法错误； B:只有尊重他人，才能赢得他人的理解尊重，故B说法错误； C:尊重是相互的，所以不能是别人先尊重自己，故C说法错误； D:微信朋友圈流传的这一段话告诉我们，与人交往过程中首先要做到尊重他人，因为只有尊重他人，才能赢得他人的理解尊重，故D符合题意； 故本题选D。 20. 小伟在租房时，中介告知他，由于他的信用记录良好，不用缴纳两倍于房租的租房押金，小伟的经历告诉我们（ ） ①要理解他人的难处，做到善解人意②诚实守信的人到哪里都能赢得信任 ③要做老实人，珍惜个人的诚信记录④企业诚信经营，才能塑造良好信誉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 ①：理解他人的难处，善解人意在题文中没有体现，故①不符合题意； ②③：依据教材知识，题文中小伟因为信用记录好，而不用缴纳两倍于房租的租房押金，启示我们诚实守信的人到哪里都能赢得信任，要做老实人，珍惜个人的诚信记录，故②③符合题意； ④：诚信对企业的作用在题文中没有体现，故④不符合题意； 故本题选C。 21. 自杭州第十九届亚运会开幕以来，“交换徽章”风靡于赛场内外。“能交换徽章吗”迅速拉进了人们之间的距离，运动员、志愿者、媒体记者等通过交换一枚枚小小徽章，结识新交，留下属于亚运会的别样记忆。这体现出（ ） ①自强不息②爱岗敬业③尊重他人④文明有礼 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼。 ③④：运动员、志愿者、媒体记者等通过交换一枚枚小小徽章，结识新交，体现出尊重他人、文明有礼，③④说法正确； ①②：自强不息、爱岗敬业与“交换徽章”无关，①②与题意不符； 故本题选D。 22. 小王因违法受到法律处罚。根据以下信息，他的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 刑事违法行为 C. 严重违法行为 D. 行政违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 D：分析题文，小王因违反交通安全法，被罚款二百元，其行为违反了行政法律法规，受到了行政处罚，属于行政违法行为，故D符合题意； ABC：因违反交通安全法，被罚款二百元，不属于民事违法行为、刑事违法行为或严重违法行为，故ABC不符合题意； 故本题选D。 23. 下图“①②③”处应填写（ ） A. ①附加刑②主刑③罚款 B. ①主刑②附加刑③罚金 C. ①主刑②附加刑③罚款 D. ①附加刑②主刑③罚金 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查刑罚的分类的相关知识。 ABCD：依据教材知识，刑罚包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境。主刑只能独立适用，不能相互附加适用，附加刑既能独立适用，又能相互附加适用。分析可知，①应为主刑，②应为附加刑，③应为罚金，故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 24. 某小区划分机动车和非机动车道，业主徐某驾驶电动自行车擅自闯入机动车通行道，在从出口快速驶出时，被设置的升降杆打到面部。徐某向法院起诉要求小区物业公司赔偿，被法院驳回。在上述事件中，下列对徐某的建议恰当的是（ ） ①申请仲裁解决 ②增强安全意识 ③遵守社会规则 ④拒交物业费用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对遵守规则的认识。 ②③：分析题干联系教材内容可知，徐某因违反规则擅自闯入机动车通行道而给自身安全造成损失，他应该增强安全意识和自我保护意识，遵守小区的规则和制度，故②③符合题意； ①：由教材内容可知，仲裁是指双方当事人协议将争议提交第三者，由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法，题干中徐某的事件不适用于仲裁这一方式，故①不符合题意； ④：拒交物业费是非法维权手段，故④说法错误； 故本题选C。 25. 李某在城市重点区域饲养烈性犬，因失去控制咬伤初中生小高腹部，小高一家将李某起诉至法院，法院经审理，判决李某赔偿小高医药费、护理费、营养费等共计八千元。下列对这一案例认识正确的是（　　） ①被告人李某因其违法行为而承担民事责任 ②饲养烈性犬咬伤他人具有严重社会危害性 ③小高一家通过诉讼途径维护自身合法权益 ④判决李某赔偿经济损失八千属于行政处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为及种类、依法求助。 ①：题干中，被告人李某的行为属于民事违法行为，承担的是民事责任，①正确； ②：饲养烈性犬咬伤他人对社会的危害性较轻微，②错误； ③：小高一家通过诉讼途径维护了自身合法权益，③正确； ④：判决李某赔偿经济损失八千属于民事处罚，④错误； 故本题选B。 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。 （1）图中小闽奶奶的言行。 （ ）理由：____ （2）某日，中学生小丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。考虑如果打电话报警，可能危及自身安全，于是小丽悄悄地给12110发送报警短信。 （ ）理由：____ 【答案】（1） ①. 错误。 ②. 小闽奶奶没有做到尊重他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，不能轻视、歧视他人。 （2） ①. 正确。   ②. ①小丽善于同违法犯罪行为作斗争（具有自我保护的意识）。②同违法犯罪行为作斗争是全体公民义不容辞的责任。但未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。③我们要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。（在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。）    【解析】 【分析】考点考查：尊重他人、善于同违法犯罪作斗争的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识、法治观念 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：尊重他人+平等待人。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：青少年善于同违法犯罪作斗争的原因及做法。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时事评析 2023年4月29日，中央宣传部、国家发展改革委向社会发布了2022年“诚信之星”。此次发布的“诚信之星”获奖者均来自基层一线。“诚信之星”，他们以实际行动展现了以诚立身、诚信为本的精神风貌，诠释了“一言九鼎”“一诺千金”的价值准则，让诚信的光芒在现代化新征程上熠熠生辉。中央宣传部、国家发展改革委为这些“诚信之星”颁发了证书和奖杯。 结合材料，运用“诚实守信”有关知识，对中央宣传部、国家发展改革委发布表彰“诚信之星”进行点评。 【答案】①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一种民法原则。②诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。③开展“诚信之星”评选活动有利于在全社会形成守信光荣、失信可耻的氛围，提高全民族的思想道德素质，为改革和发展筑起坚实的道德保障；有利于促进经济健康发展，提高我国的国际地位和形象，实现中国梦等等。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性、作用 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用诚实守信的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中央宣传部、国家发展改革委向社会发布了2022年“诚信之星”，并为这些“诚信之星”颁发了证书和奖杯→可链接诚信的重要性、作用；有利于在全社会形成守信光荣、失信可耻的氛围，有利于建设诚信社会；为实现中国梦提供精神动力和思想保障等， 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料,回答问题。 “志愿红”守护最美风景线 7月至8月正值旅游旺季，风光旖旎的厦门受到全国游客的青睐，中山路步行街上游人如织。为游客指路、供应开水、提供法律咨询、提供手机应急充电服务…游客深入厦门各处，迎接他们的不只有美景、美食，还有厦门广大志愿者“不打烊”的志愿服务。目前，厦门全市共有实名注册志愿者超97万，志愿服务团体7000余个，志愿服务项目超11万个。近百万名实名注册志愿者积极参与到智慧动老、文明旅游、应急教援、环境保护等志愿服务活动中，成为推动基层社会治理现代化的重要力量。志愿者的红马甲成为扮靓厦门的一道风景线。 相关链接 文明，是一座城市的内在气质，赋予城市发展生生不息的力量。近年来，厦门市着力打造“银发学堂”“市民园长”等城市文明品牌，凝聚起强大的榜样力量和精神力量，不断以榜样引领推动文明城市创建。 （1）结合材料，运用“养成亲社会行为”知识，分析厦门市积极深化志愿服务活动的重要意义。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈你将怎样为当地文明城市创建作出贡献? 【答案】（1）深化志愿服务活动有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可；有利于实现自己的人生价值。 （2）好好学习，孝敬父母、尊敬师长、团结同学；注重文明礼仪，做到尊重他人，关爱他人；爱护公共设施，保护环境；尊重公德，遵守规则和秩序；积极参加公益活动，等等。      【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的作用、养成亲社会行为的途径、服务社会的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为政府， 需要运用养成亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：志愿者积极参与到智慧助老、文明旅游、应急救援、环境保护等志愿服务活动中，成为推动基层社会治理现代化的重要力量→可链接是亲社会行为的表现；亲社会行为的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题从学生角度考查如何为文明城市建设作贡献，为开放性试题，言之有理即可即可。 29. 阅读材料，回答问题。 世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。以“网聚文明力量奋进伟大征程”为主题的2023年中国网络文明大会7月18日至19日，在福建省厦门市举办。大会发布了《中国网络文明发展报告2023》、《新时代青少年网络文明公约》等网络文明建设成果。《报告》全景展示我国网络空间建设的生动实践和取得的显著成就；《公约》就新时代青少年文明上网用网等提出规范要求。 （1）运用所学知识，谈谈互联网怎样使生活更加丰富多样。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈我们应该如何践行《新时代青少年网络文明公约》？ 【答案】（1）①网络丰富日常生活。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐等。 ②网络推动社会进步。网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 （2）①恪守道德，遵守法律，理性参与网络生活；②积极利用网络获取新知，促进沟通，完善自我；不沉迷于网络，学会“信息节食”；辨别网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良诱惑；③对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言；不泄露他人隐私，不恶意攻击他人；不宣泄负面情绪；④充分利用网络平台为社会发展建言献策，传播网络正能量等。      【解析】 【分析】考点考查：网络丰富日常生活、理性参与网络生活 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 本题考查网络丰富日常生活的表现，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用理性参与网络生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《公约》就新时代青少年文明上网用网等提出规范要求→理性参与网络生活+传播网络正能量。 第三步：整合信息，组织答案。 30. 阅读材料,回答问题。 为学习和践行社会规则，提高道德修养，增强法治意识，学校开展了以“敬畏规则，健康成长”为主题的学习活动，同学们制作了学习卡。 学习卡—了解规则，探究意义 2023年8月28日，治安管理处罚法修订草案提请十四届全国人大常委会第五次会议审议。草案将社会治安管理领域出现的新情况新问题，诸如:考试作弊、以抢夺方向盘等方式妨碍公共交通工具驾驶、升放携带明火的孔明灯、高空抛物、无人机“黑飞”等纳入治安管理处罚范围，将治安管理工作中一些好的机制和做法通过法律形式予以确认，对治安管理处罚程序予以优化、完善，旨在更好维护社会治安秩序。 （1）结合学习卡一，运用“社会生活离不开规则”知识，分析修订治安管理处罚法的意义。 学习卡二敬畏规则，汲取教训 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 （2）结合学习卡二，运用所学知识，谈谈你从陈某走上犯罪道路过程中得到的启示。 学习卡三维护规则，掌握技巧 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。我们应该自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则，与规则同行，创建美好生活。坚定维护规则需要我们利用劝导的技巧，提醒、帮助他人遵守规则。 （3）结合学习卡三，请写出一种维护规则的劝导活动，并说明你的劝导技巧。（活动示例：文明旅游劝导） 【答案】（1）①修订治安管理处罚法明确社会秩序的内容。②修订治安管理处罚法保障社会秩序的实现。  （2）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 （3）劝导骑电动车的人佩戴头盔的活动。技巧：有“礼”、有“理”、有“节”。      【解析】 【分析】考点考查：社会规则的重要性、预防违法犯罪、维护规则。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：法治观念。 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用社会规则的重要性的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：草案将社会治安管理领域出现的新情况新问题，纳入治安管理处罚范围→修订治安管理处罚法明确社会秩序的内容； 关键词②：旨在更好维护社会治安秩序→修订治安管理处罚法保障社会秩序的实现； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本题的设问主体是公民，需要运用预防违法犯罪的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某从沾染不良习气，到一般违法，又到犯罪的过程→如何预防违法犯罪； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查维护规则的劝导活动以及劝导技巧，开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$