专题01测量【考题猜想】-2024-2025学年八年级物理上学期期中考点大串讲（沪科版五四学制2024）

专题01《测量》考题猜想 【长度测量】 1、3月12日植树节这一天，学校组织九年级同学参加植树造林活动。根据图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理的是（　　） A．2dm B．2km C．20mm D．2m 2、熊猫是中国的国宝，作为国际友好使者，在对外友好关系中作出了突出贡献。熊猫宝宝刚出生时体重仅有左右。请你根据如图信息，估测刚出生的熊猫的头部直径约为（　　） A． B． C． D． 3、下列单位换算过程中，正确的是（ ） A. 12.56 cm=12.56×10-2 m=0.1256 m B. 12.56 cm=12.56 cm×10-2 m=0.1256m C. 12.56 cm=12.56÷102 =0.1256 m D. 12.56 cm=12.56×10-2 cm=0.1256m 4、完成下面的单位换算： （1）420厘米=_____米； （2）1700毫米=______分米； （3）2.5×10-2 千米=_____厘米； （4）2.5×102微米=______米； 5、给下列测得的数据补上适当单位： （1）一支水笔的长度约为120____ （2）一支水笔的直径约为8_____ （3）一个初中生的手掌宽约8____ （4）一位初二男生的身高约为1.7____ （5）一扇门的高度约为20____ （6）奥运会田径体育场跑道周长约400____ 6、右图是用刻度尺测量木块长度的实验，请仔细观察并回答： (1)该刻度尺的量程是_______；(2)该刻度尺的分度值是_______； (3)被测木块的长度是_______。 7、下列测量长方体长度的方法中，正确的是 （ ） 8、某本书一共有560个页码，某学生测出该书的厚度是2.80厘米（封面和封底的厚度不计），则此书每张纸的厚度是_______毫米。 9、为了验证温度对测量结果的影响，王俊用一把最小分度值是1毫米的钢尺测量一本课外书的宽度，然后把钢尺放在冰箱中，过一段时间后，他从冰箱中取出钢尺马上再一次测量此书的宽度，这次测量的结果与第一次的相比将会（ ） A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法比较 10、A、B两把刻度尺，如图所示。用刻度尺 （选填“A”或“B”）测量结果会更精准一些；选择正确的测量方法，测得木块边长是 cm。 11、关于误差，下列说法正确的是（ ） A、误差就是实验中产生的错误 B、实验中的误差不可能避免，但可以减小 C、认真测量可避免误差 D、釆用精密的测量工具可避免误差 12、（多选）小明要测量圆柱形水杯底面的周长，以下几种方法中，能够测量正确的是（    ） A．把一纸条紧包在水杯上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即水杯的周长 B．用塑料直尺绕着水杯转一周，记下刻度尺的长度，即水杯的周长 C．用细丝线在水杯上绕一圈，量出这一圈丝线的长度即可 D．用一根橡皮筋拉紧在水杯上绕一圈，量出绕过水杯橡皮筋的长度即水杯的周长 【时间测量】 1、请完成下列时间单位的换算。 （1）90分钟=_______时 （2）1分30秒=_______秒=________分 （3）2.5小时=______分=__________秒 （4）15分=_______秒=________时. 2、在下列空格中，填上适当的单位. （1）百米赛跑的世界纪录为9.58_______； （2）一节课的时间约为40_______； （3）一场电影的时间约为1.5_______； （4）平均一次脉搏的时间是0.8_______； （5）上海中考语文时长为100_______。 3、从上海开往北京的D8次列车于19:08发车，次日07:14到达北京。则火车运行的时间是（ ） A.19时08分 B.07时14分 C.12时6分 D.11时54分 4、在通常情况下，你的脉搏1min跳动的次数约是（　　） A．30次 B．70次 C．150次 D．180次 4、小玉正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度，记录的结果分别为：12.3cm、12.3cm、12.4cm、12.3cm，对测量结果分析不正确的是（　　） A．小玉所使用的刻度尺的分度值是0.1cm B．可以通过多次测量取平均值减小误差，所以书的宽度是12.38cm C．采用更精密的测量工具可以减小误差 D．第二个数据“12.3cm”中的“3”是估读的 5、某频闪相机每秒可摄照片20幅，如图所示是小球做自由下落运动时的频闪照片，小球从A点到B点所用的时间是（ ） A.0.05秒×2=0.10秒 B.0.05秒×3=0.15秒 C.0.05秒×4=0.20秒 D.0.05秒×5=0.25秒 6、某同学测得自己每分钟脉搏的次数为70次，由此，他计算出自己每次脉搏的时间是_______秒.在走楼梯时，他用脉搏作计时工具，测得从二楼到三楼的脉搏次数为60次，那么该同学走楼梯时所用的时间大约为_______秒. 【质量测量】 1、在下列各种情况中，一支金属圆棒的质量会发生变化的是（ ） A．放在火炉上对它加热 B．用砂轮对它进行加工 C．宇航员把它带到太空中 D．用机器把它轧成一块金属板 2、下列说法中，正确的是（ ） A．质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、温度而改变，但物体由固体变为液体时其质量就要改变； B．质量是物体本身的一种属性，但同一物体分别放到赤道和北极时，测出的质量是不同的； C．地球上的物体无论放在赤道还是北极，质量不会改变，但放到月球上去时质量就要改变； D．因为质量是物体本身的一种属性，所以同一物体无论在地球上什么地方，它的质量是不变的； 3、完成下列单位换算： “解放牌”载重汽车本身的质量 3.8t=__________kg=__________g； 一粒人工合成金刚石的质量一般约为 200mg=__________g=__________kg。 4、给下列数据，补上合适的单位。 （1）一只鸡蛋的质量约为50________。 （2）一头大象的质量约为1.8________。 （3）一个中学生的质量50________。 （4）一辆家用轿车质量约为1600_____。 5、一名正常新生婴儿的质量约为（ ） A．0.035千克 B．0.35千克 C．3. 5千克 D．35千克 6、一只苹果的质量约为（ ） A．0.015千克 B．0.15千克 C．I. 5千克 D．15千克 7、以下测量工具中不能用来测量质量的是（ ） A.磅秤 B.沙漏 C.天平 D.杆秤 8、在“用托盘天平测质量”的实验中，小华填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容。 实验名称 ×××××× ：用托盘天平测铜块的质量。 实验器材：托盘天平（含砝码）、铜块。 实验步骤：1．将托盘天平放在水平桌面上。 2．用______将游码调至标尺左端的 刻度处。 3．调节 使横梁水平，指针指在分度盘中央。 4．将铜块放在托盘天平的 盘中。 …… 9、为测玻璃杯中盐水的质量，某同学的实验步骤如下，正确的顺序依次为：__________.（填写字母） A.用天平测出玻璃杯和盐水的总质量 B.用天平测出空的玻璃杯的质量 C.把盐水倒入空的玻璃杯中 D.算出杯中盐水的质量 10、用调节好的托盘天平测量一物体的质量时所用的砝码和游码的位置如下左图所示，则该物体的质量为_________________克。 11、如上右图（a）、(b)中所示是用托盘天平测物体质量过程中出现的两种情况，要使天平横梁达到水平平衡，则 （1）此时天平______盘高、______盘低、指针指在分度盘的________侧（填“左”或“右”） （2）a图中应：____________________________________________________； （3）b图中应：____________________________________________________。 12、在称量物体的质量时，向右移动游码相当于（ ） A.向右调节平衡螺母 B.向左调节平衡螺母 C.在右盘增加砝码 D.在右盘减少砝码 13、一台托盘天平由于使用时间较长，砝码磨损后，砝码的质量变小，当将天平调整平衡后，再用它来测量物体的质量，则其读数（ ） A．比标准值小 B．比标准值大 C．与标准值一样 D．无法判断 14、小明在实验室找到一堆大头针(数量超过1000枚)，他想知道这些大头针数目，但又觉得数大头针太浪费时间，于是他和同桌小华商讨后，只从实验室借来了托盘天平就很快知道了大头针的数目，请你利用他们选择的器材帮他们设计一个实验方案，要求: （1）写出简单的实验步骤及所需测量的物理量; （2）写出大头针数目的数学表达式.(用测量量表示) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01《测量》考题猜想 【长度测量】 1、3月12日植树节这一天，学校组织九年级同学参加植树造林活动。根据图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理的是（　　） A．2dm B．2km C．20mm D．2m 【答案】D 【解析】九年级同学的身高约1.7m，小树的高度略大于身高，接近2m。故选D。 2、熊猫是中国的国宝，作为国际友好使者，在对外友好关系中作出了突出贡献。熊猫宝宝刚出生时体重仅有左右。请你根据如图信息，估测刚出生的熊猫的头部直径约为（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】如图所示，熊猫宝宝的头部直径略大于人的手指的直径，接近于2.5cm，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 3、下列单位换算过程中，正确的是（ ） A. 12.56 cm=12.56×10-2 m=0.1256 m B. 12.56 cm=12.56 cm×10-2 m=0.1256m C. 12.56 cm=12.56÷102 =0.1256 m D. 12.56 cm=12.56×10-2 cm=0.1256m 【答案】A 【解析】12.56cm=12.56×1cm=12.56×10-2 m=0.1256m，所以A对BCD错。故选A。 4、完成下面的单位换算： （1）420厘米=_____米； （2）1700毫米=______分米； （3）2.5×10-2 千米=_____厘米； （4）2.5×102微米=______米； 【答案】（1）4.2； （2）17； （3）2500； （4）2.5×10-4 【解析】（1）420厘米=420×10-2米=4.2米；（2）1700毫米=1700×10-2分米=17分米； （3）2.5×10-2 千米=2.5×10-2 ×105厘米=2500厘米； （4）2.5×102微米=2.5×102×10-6米=2.5×10-4米。 5、给下列测得的数据补上适当单位： （1）一支水笔的长度约为120____ （2）一支水笔的直径约为8_____ （3）一个初中生的手掌宽约8____ （4）一位初二男生的身高约为1.7____ （5）一扇门的高度约为20____ （6）奥运会田径体育场跑道周长约400____ 【答案】（1）mm； （2）mm；（3）cm；（4）m；（5）dm；（6）m 【解析】 6、右图是用刻度尺测量木块长度的实验，请仔细观察并回答： (1)该刻度尺的量程是_______；(2)该刻度尺的分度值是_______； (3)被测木块的长度是_______。 【答案】（1）0～15cm；（2）1mm；（3）32mm 【解析】（1）量程即刻度尺测量范围，为0～15厘米；（2）最小分度值即最小1格表示的长度1mm；（3）上海新教材中测量读数不要求估读，靠近哪个刻度线就读哪个刻度，图中物体长度32mm，即3.2cm. 7、下列测量长方体长度的方法中，正确的是 （ ） 【答案】A 【解析】刻度尺使用规则：与被测部分对齐，有刻度的一面紧贴被测部分，测量起始端也0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻度线对齐，测量结果减去前面的数值，A对BCD错。故选A。 8、某本书一共有560个页码，某学生测出该书的厚度是2.80厘米（封面和封底的厚度不计），则此书每张纸的厚度是_______毫米。 【答案】0.1 【解析】累积法测一张纸厚度，560页共280张纸，则一张纸厚度==0.1mm。 9、为了验证温度对测量结果的影响，王俊用一把最小分度值是1毫米的钢尺测量一本课外书的宽度，然后把钢尺放在冰箱中，过一段时间后，他从冰箱中取出钢尺马上再一次测量此书的宽度，这次测量的结果与第一次的相比将会（ ） A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法比较 【答案】A 【解析】钢尺在冰箱里遇冷收缩，尺子变短了，取出后马上测量书本宽度，则测出的结果则偏大。故选A。 10、A、B两把刻度尺，如图所示。用刻度尺 （选填“A”或“B”）测量结果会更精准一些；选择正确的测量方法，测得木块边长是 cm。 【答案】 A 2.20 【解析】由图可知，刻度尺B的刻度面没有和被测长度紧贴，所以是错误的；刻度尺A的分度值是0.1cm＝1mm，刻度尺B的分度值是1cm，A更精密。 如图所示，刻度尺A的分度值是1mm，末端对应刻度为22mm，则木块边长是2.2cm。 11、关于误差，下列说法正确的是（ ） A、误差就是实验中产生的错误 B、实验中的误差不可能避免，但可以减小 C、认真测量可避免误差 D、釆用精密的测量工具可避免误差 【答案】B 【解析】误差不是错误，误差是在正确操作的情况下，由测量工具、测量方法、测量者读数造成的测量值与真实值的差异，只能减小，不能避免。ACD错B对，故选B。 12、（多选）小明要测量圆柱形水杯底面的周长，以下几种方法中，能够测量正确的是（    ） A．把一纸条紧包在水杯上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即水杯的周长 B．用塑料直尺绕着水杯转一周，记下刻度尺的长度，即水杯的周长 C．用细丝线在水杯上绕一圈，量出这一圈丝线的长度即可 D．用一根橡皮筋拉紧在水杯上绕一圈，量出绕过水杯橡皮筋的长度即水杯的周长 【答案】AC 【解析】A．用纸条缠绕在水杯上，在纸带重叠处用钢针扎透，展开纸带测出两点间距即为水杯的周长，故A正确；B．用塑料直尺缠绕水杯一周，此时刻度尺的长度，即为水杯的周长，通过这种方法仅能估测大致的长度，故B错误；C．用细丝线在水杯上沿圆周方向绕上一圈，量出丝线的长度，即为水杯的周长，故C正确；D．由于橡皮筋有一定的弹性，其拉紧和自然伸长时的长度不同，所以通过橡皮筋拉紧在水杯上绕一圈的方法，不能准确测出圆柱体的周长，故D错误。故选AC。 【时间测量】 1、请完成下列时间单位的换算。 （1）90分钟=_______时 （2）1分30秒=_______秒=________分 （3）2.5小时=______分=__________秒 （4）15分=_______秒=________时. 【答案】（1）1.5； （2）90、1.5 （3）150、9000 （4）900、0.25 【解析】根据1时=60分、1分=60秒进行单位换算，（1）90分钟=90÷60时=1.5时 （2）1分30秒=1×60+30秒=90秒=90÷60分=1.5分 （3）2.5小时=2.5×60分=150分=150×60秒=9000秒 （4）15分=15×60=900秒=900÷3600时=0.25时. 2、在下列空格中，填上适当的单位. （1）百米赛跑的世界纪录为9.58_______； （2）一节课的时间约为40_______； （3）一场电影的时间约为1.5_______； （4）平均一次脉搏的时间是0.8_______； （5）上海中考语文时长为100_______。 【答案】（1）秒； （2）分钟； （3）时； （4）秒； （5）分钟 【解析】（1）百米赛跑的世界纪录为9.58秒；（2）一节课的时间约为40分钟； （3）一场电影的时间约为1.5时； （4）平均一次脉搏的时间是0.8秒； （5）上海中考语文时长为100时。 3、从上海开往北京的D8次列车于19:08发车，次日07:14到达北京。则火车运行的时间是（ ） A.19时08分 B.07时14分 C.12时6分 D.11时54分 【答案】C 【解析】列车19:08出发，先到24:00，再加上次日7:14，所以运行时间24:0019:08+7:14=12时6分，ABD错C对，故选C。 4、在通常情况下，你的脉搏1min跳动的次数约是（　　） A．30次 B．70次 C．150次 D．180次 【答案】B 【解析】在通常情况下，人脉搏1min跳动的次数约是60~80次，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4、小玉正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度，记录的结果分别为：12.3cm、12.3cm、12.4cm、12.3cm，对测量结果分析不正确的是（　　） A．小玉所使用的刻度尺的分度值是0.1cm B．可以通过多次测量取平均值减小误差，所以书的宽度是12.38cm C．采用更精密的测量工具可以减小误差 D．第二个数据“12.3cm”中的“3”是估读的 【答案】B 【解析】A．长度测量时，要估读到分度值的下一位，由数据可知，其倒数第二位的单位是mm，所以刻度尺的分度值是1mm=0.1cm，故A正确，不符合题意；B．12.46cm与其它三个数值的差距较大，为错误数据，可去掉，求另外三次的平均值，则书的宽度为12.3cm,故B错误，符合题意；C．采用更精密的测量工具可以使测量更准确，减小误差，故C正确，不符合题意；D．长度测量时，不需要估读，靠近哪条刻线就读哪条刻度线数值。故选B。 5、某频闪相机每秒可摄照片20幅，如图所示是小球做自由下落运动时的频闪照片，小球从A点到B点所用的时间是（ ） A.0.05秒×2=0.10秒 B.0.05秒×3=0.15秒 C.0.05秒×4=0.20秒 D.0.05秒×5=0.25秒 【答案】B 【解析】每秒20幅照片，则两照片之间时间间隔为1秒÷20=0.05秒，A到B三个时间间隔，则时间为0.05秒×3=0.15秒，故选B、 6、某同学测得自己每分钟脉搏的次数为70次，由此，他计算出自己每次脉搏的时间是_______秒.在走楼梯时，他用脉搏作计时工具，测得从二楼到三楼的脉搏次数为60次，那么该同学走楼梯时所用的时间大约为_______秒. 【答案】； 51 【解析】1分钟=60秒，每次脉搏时间=60秒÷70=秒≈0.86秒；0.86秒/次×60次=51秒。 【质量测量】 1、在下列各种情况中，一支金属圆棒的质量会发生变化的是（ ） A．放在火炉上对它加热 B．用砂轮对它进行加工 C．宇航员把它带到太空中 D．用机器把它轧成一块金属板 【答案】B 【解析】质量是物体的属性，不随形状、位置、状态、温度而变化，ACD错B对，故选B。 2、下列说法中，正确的是（ ） A．质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、温度而改变，但物体由固体变为液体时其质量就要改变； B．质量是物体本身的一种属性，但同一物体分别放到赤道和北极时，测出的质量是不同的； C．地球上的物体无论放在赤道还是北极，质量不会改变，但放到月球上去时质量就要改变； D．因为质量是物体本身的一种属性，所以同一物体无论在地球上什么地方，它的质量是不变的； 【答案】D 【解析】质量是物体的属性，不随形状、位置、状态、温度而变化。 3、完成下列单位换算： “解放牌”载重汽车本身的质量 3.8t=__________kg=__________g； 一粒人工合成金刚石的质量一般约为 200mg=__________g=__________kg。 【答案】3800、3.8×106; 0.2、2×10-4 【解析】3.8t=3.8×1000kg=3800kg、3800kg=3800×1000g=3.8×106； 200mg=200×10-3g=0.2g、 0.2g=0.2×10-3kg=2×10-4kg 4、给下列数据，补上合适的单位。 （1）一只鸡蛋的质量约为50________。 （2）一头大象的质量约为1.8________。 （3）一个中学生的质量50________。 （4）一辆家用轿车质量约为1600_____。 【答案】(1)克 （2）吨 （3）千克 （4）千克 【解析】一只鸡蛋的质量约为50克；一头大象的质量约为1.8吨；一个中学生的质量50千克；一辆家用轿车质量约为1600千克。 5、一名正常新生婴儿的质量约为（ ） A．0.035千克 B．0.35千克 C．3. 5千克 D．35千克 【答案】C 【解析】正常新生婴儿的质量4～9千克，故选C。 6、一只苹果的质量约为（ ） A．0.015千克 B．0.15千克 C．I. 5千克 D．15千克 【答案】B 【解析】一个常见苹果的质量约为150克～250克之间，故选B 7、以下测量工具中不能用来测量质量的是（ ） A.磅秤 B.沙漏 C.天平 D.杆秤 【答案】B 【解析】沙漏是测量时间的工具，磅秤、天平、杆秤是测量质量的工具，故选B。 8、在“用托盘天平测质量”的实验中，小华填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容。 实验名称 ×××××× ：用托盘天平测铜块的质量。 实验器材：托盘天平（含砝码）、铜块。 实验步骤：1．将托盘天平放在水平桌面上。 2．用______将游码调至标尺左端的 刻度处。 3．调节 使横梁水平，指针指在分度盘中央。 4．将铜块放在托盘天平的 盘中。 …… 【答案】实验目的、镊子、零、横梁螺母、左 【解析】按托盘使用步骤来填写。 9、为测玻璃杯中盐水的质量，某同学的实验步骤如下，正确的顺序依次为：__________.（填写字母） A.用天平测出玻璃杯和盐水的总质量 B.用天平测出空的玻璃杯的质量 C.把盐水倒入空的玻璃杯中 D.算出杯中盐水的质量 【答案】BCAD 【解析】先用天平测出空玻璃杯的质量m，然后把盐水倒入空的玻璃杯中，用天平测出玻璃杯和盐水的总质量，最后再算出杯中盐水的质量m水=M-m。 10、用调节好的托盘天平测量一物体的质量时所用的砝码和游码的位置如下左图所示，则该物体的质量为_________________克。 【答案】158 【解析】物体质量=所用砝码质量和+游码左侧对应的标尺上的刻度=150+8克=158克。 11、如上右图（a）、(b)中所示是用托盘天平测物体质量过程中出现的两种情况，要使天平横梁达到水平平衡，则 （1）此时天平______盘高、______盘低、指针指在分度盘的________侧（填“左”或“右”） （2）a图中应：____________________________________________________； （3）b图中应：____________________________________________________。 【答案】（1）右、左、左； （2）向右调节横梁螺母，使指针指在分度盘中央0刻度线 （3）在右盘中添加砝码或向右移动标尺上的游码，使指针再次指在分度盘中央0刻度线。 【解析】（1）右、左、左； （2）向右调节横梁螺母，使指针指在分度盘中央0刻度线 （3）在右盘中添加砝码或向右移动标尺上的游码，使指针再次指在分度盘中央0刻度线。 12、在称量物体的质量时，向右移动游码相当于（ ） A.向右调节平衡螺母 B.向左调节平衡螺母 C.在右盘增加砝码 D.在右盘减少砝码 【答案】C 【解析】向右移动标尺上的游码，相当于在右盘中增加砝码，故选C。 13、一台托盘天平由于使用时间较长，砝码磨损后，砝码的质量变小，当将天平调整平衡后，再用它来测量物体的质量，则其读数（ ） A．比标准值小 B．比标准值大 C．与标准值一样 D．无法判断 【答案】B 【解析】因砝码质量变小，用它来测物体质量，需要加更多砝码或向右移动游码才能使指针指在分度盘中央0刻度线，因此读数比标准值大了。故选B。 14、小明在实验室找到一堆大头针(数量超过1000枚)，他想知道这些大头针数目，但又觉得数大头针太浪费时间，于是他和同桌小华商讨后，只从实验室借来了托盘天平就很快知道了大头针的数目，请你利用他们选择的器材帮他们设计一个实验方案，要求: （1）写出简单的实验步骤及所需测量的物理量; （2）写出大头针数目的数学表达式.(用测量量表示) 【答案】（1）选测出100枚大头针的总质量m； 再测出这一堆大头针的总质量M， （2）大头针数目N=100M÷m。 【解析】（1）选测出100枚大头针的总质量m，除以100得到一枚大头针的质量m0=m÷100；再测出这一堆大头针的总质量，用总质量除以一枚大头针的质量即可得到大头针的数量。 （2）大头针数目N=M÷m0=M÷（m÷100）=100M÷m 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$