精品解析：河北省保定市雄县第一初级实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题

实验一中第一次阶段性考试八年级物理试题 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题 2 分，共 28 分） 1. 军军同学用一把厚刻度尺测量木块的长度，如图所示的四个图中最正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．题图A，刻度尺未与被测物体平行，故A错误； B．题图B，被测物体的左边与刻度尺零刻线左边没有刻线的位置对齐，且刻度尺有刻线的一侧未紧贴被测物体，故B错误； C．题图C，刻度尺有刻线的一侧未紧贴被测物体，故C错误； D．题图D，符合刻度尺的使用方法，故D正确。 故选D。 2. 联合收割机正将收割的稻谷放入拖拉机中；空中加油机正在给战机加油。对这两幅图解释错误的是（　　） A. 以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的 B. 以空中加油机为参照物，战机是静止的 C. 以地面为参照物，拖拉机、联合收割机、空中加油机都是运动的 D. 选择的参照物不同，同一物体的运动情况一定不同 【答案】D 【解析】 【详解】A．以拖拉机为参照物，联合收割机与拖拉机之间没有位置变化，所以收割机是静止的，故A正确，A不符合题意； B．以空中加油机为参照物，战机与加油机之间没有位置变化，所以战机是静止的，故B正确，B不符合题意； C．以地面为参照物，拖拉机、联合收割机、空中加油机与地面之间都有位置变化，所以以地面为参照物，拖拉机、联合收割机、空中加油机都是运动的，故C正确，C不符合题意。 D．选择的参照物不同，同一物体的运动情况可能不同，也可能相同，故D错误，D符合题意； 故选D。 3. 小明正确操作，连续四次测量同一物体的长度，结果分别是 8.11cm、8.11cm、8.13cm、8.21cm，则该物体的长度是（　　） A. 8.14cm B. 8.13cm C. 8.12cm D. 8.11cm 【答案】C 【解析】 【详解】四次测量同一物体的长度，其中8.21cm的准确值与其他三次不同，所以是错误数据，应该舍去，则该物体的长度为 故选C。 4. 下列估测的物理量中，基本符合实际情况的是（　　） A. 课桌的高度为75dm B. 声音在空气中速度为340m/s C. 成人正常的步行速度约为1.1m/s D. 正常人1s内心跳75次 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据实际可知，课桌的高度约为75cm，故A不符合题意； B．声速与介质的种类与温度有关，15℃时，声音在空气中速度才为340m/s，故B不符合题意； C．根据实际可知，成人一步大概0.55m，一秒能走两步，正常的步行速度约为1.1m/s，故C符合题意； D．根据生活实际可知，正常人1min内心跳75次，故D不符合题意。 故选C。 5. 汽车以的速度在沿海公路上行驶；羚羊以的速度在草原上奔跑；运动员在内跑完，三者速度由小到大的顺序是（　　） A. 运动员、汽车、羚羊 B. 羚羊、汽车、运动员 C. 汽车、羚羊、运动员 D. 汽车、运动员、羚羊 【答案】A 【解析】 【详解】汽车的速度 v汽=60km/h≈16.7m/s 羚羊的速度 v羊=20m/s 运动员的速度 v运动员=≈6.7m/s 由此可见，速度由小到大的顺序是：运动员、汽车、羚羊。 故选A。 6. 以下活动中，用来探究声音产生原因的是（　　） A. 甲图，将发声的音叉触及面颊 B. 乙图，用硬卡快慢划 C. 丙图，用大小不同的力敲鼓 D. 丁图，敲击不同的编钟 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．将发声的音叉接触及面颊，感觉音叉振动，说明发声的物体在振动，故A符合题意； B．用硬卡片在梳齿上快划、慢划时，由于梳齿振动频率不同，音调不同，频率增大，音调变高，所以研究的是音调和频率的关系，故B不符合题意； C．用大小不同的力敲鼓，鼓面振幅不同，响度不同，研究的是响度跟振幅的关系，故C不符合题意； D．敲击大小不同的编钟时，编钟的振动频率不同，则发出声音的音调不同，故D不符合题意。 故选A。 7. 关于声的知识，下列说法错误的是（　　） A. 教室周围植树是在传播途中控制噪声 B. 电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的 C. 地震、火山爆发会产生次声波 D. 利用超声波清洗眼镜，表明声音能传递能量 【答案】B 【解析】 【详解】A．树木可以吸收部分声音，教室周围植树是在传播过程中减弱噪声，故A正确，不符合题意； B．电视机上的“音量”按钮是用来调节声音的大小，即响度，故B错误，符合题意； C．次声波往往伴随着台风、地震、海啸、火山爆发等产生，故C正确，不符合题意； D．声音可以传递能量，也可以传递信息，利用超声波清洗眼镜就是利用超声波传递能量，故D正确，不符合题意。 故选B。 8. 如图所示，是汽车通过某一平直公路时绘制的s-t图像，下列说法正确的是（　　） A. 0～t1时间内汽车做加速运动 B. t1～t2时间内汽车做匀速运动 C. t1～t2时间内汽车处于静止状态 D. t2～t3时间内汽车做减速运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．0～t1时间内汽车的s-t图像是过原点的直线，说明汽车的速度不变，即做匀速运动，故A错误； BC．t1～t2时间内，汽车的路程没有变化，说明处于静止状态，故B错误，C正确； D．t2～t3时间内汽车的s-t图像是直线，说明汽车的速度不变，即做匀速运动，故D错误。 故选C。 9. 如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法错误的是（　　） A. 敲击瓶子时，声音是由瓶子和水的振动产生的 B. 敲击瓶子时，从左往右声音的音调逐渐变低 C. 用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的 D. 用嘴吹气时，从右往左声音的音调逐渐变高 【答案】B 【解析】 【详解】A．敲击瓶子时，声音是由瓶本身的振动和水振动产生；故A正确；不符合题意； B．敲击瓶子时，从左往右瓶内水量逐渐减少，从左往右敲击瓶子时瓶子振动越来越快，因此声音的音调会变高，故B错误，符合题意； C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的；故C正确；不符合题意； D．用嘴吹气时，从右往左，空气柱越来越短，振动越来越快，音调越来越高；故D正确； 不符合题意。 故选B。 10. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A. a、b的音调相同 B. a、c的音色相同 C. a、c的音调相同 D. b、c的响度相同 【答案】C 【解析】 【分析】(1)音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高； (2)响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大； (3)音色跟发声体的材料、品质有关； (4)相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大。 【详解】A．a、b图的振动的幅度相同，故响度相同，故响度相同，但振动的快慢不同，波形不同，所以音调、音色不同，故A错误； BC．从图中可以看出，相同时间内，a、c振动的快慢相同，即频率相同，所以音调相同；但是a、c的波形不同，所以音色不同，故B错误、C正确； D．b、c的波形相同，故两个物体的音色相同，但频率和振幅不同，即音色相同，但响度和音调不同，故D错误。 故选C。 11. 从匀速直线运动的速度公式v＝可知（ ） A. 速度与路程成正比 B. 速度与时间成反比 C. 速度不随时间或路程而变化 D. 速度决定于通过的路程和时间 【答案】C 【解析】 【详解】匀速直线运动速度保持不变，故不会随路程、时间而变化，更不可能取决于通过的路程和时间．故C符合题意． 12. 中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是 A. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 B. “响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 C. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息 【答案】D 【解析】 【分析】根据声音由物体振动产生、响度与振幅的关系、音色辨别发声体、声音与信息逐项判断。 【详解】A. 笛声是由于笛中的空气振动产生的； B. 重锤是增加打击力度从而增大振幅，使其响度增大，故说明响度与振幅有关； C. 音色用于区分不同的发声物体，则区分不同的人是根据音色； D. 因为听见“犬吠”知道有人，则说明声音可以传递信息． 13. 以下操作中，不能改变音调的是（ ） A. 用不同大小的力敲鼓 B. 用相同大小的力敲击装有不同高度水的瓶子 C. 改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺 D. 改变橡皮筋的松紧程序，用相同大小的力拨动橡皮筋 【答案】A 【解析】 【详解】A．力度改变的是响度，故A符合题意； B．音调改变，故B不符合题意； C．音调改变，故C不符合题意； D．音调改变，故D不符合题意． 故选A． 14. 如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像，以下说法正确的是（　　） ①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动； ② t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处； ③从第3s开始，vA>vB，5s末A、B相遇； ④ 5s 内，A、B的平均速度相等； ⑤ t=3s时，A、B相距 8m。 A. 只有②④正确 B. 只有②③⑤正确 C. 只有①③⑤正确 D. 只有②③正确 【答案】B 【解析】 【详解】①．由题图可知，两个物体不是从同一地点同时出发的，B是从距离O点5m处出发的，故①错误； ②．由图像可知，t=0时刻，A在O点，B在距离O点的5m处，故②正确； ③．由图像可知，从第3s开始，A的倾斜程度比B的倾斜程度大，故vA>vB；5s末两直线相交，因此A、B相遇，故③正确； ④．5s内，A、B运动的路程不相同，所用时间相同，根据可知：A、B的平均速度不相等，故④错误； ⑤．根据可得，B的速度为 t=3s，物体A仍在原地，而物体B已经运动的路程为 二者最开始相距5米，B又运动了3米，因此两车相距8米，故⑤正确。 故选B。 二、填空题（每空 1 分，共 13 分） 15. 请同学们应用所学物理知识正确使用下列测量工具： (1)如图所示，为了让读数更精确，应该选用______（选填“甲”或“乙”）刻度尺，所测物体的长度记为______cm； (2)小明骑车去学校，借助停表记录了自己从家到学校的时间，如图所示，此时停表所表示的时间是______s。 【答案】 ①. 乙 ②. 2.74 ③. 307.5 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]甲刻度尺，1cm之间有2个小格，其分度值为0.5cm；乙刻度尺，1cm之间有10个小格，其分度值为0.1cm，分度值更小，故使用乙刻度尺更精确。 [2]乙刻度尺，物体左侧与0刻度线对齐，右侧在2.70与2.80cm之间，所以物体的长度估读为2.74cm。 (2)[3]在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“5”一侧，所以分针指示的时间为5min，秒针读数前半分钟；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在7.5s处，所以秒针指示的时间为7.5s，即秒表的读数为5min7.5s，即307.5s。 16. 一列长300m的列车，匀速穿过某山洞，若火车运行速度是108km/h，火车全部穿过山洞所用时间是50s，则此山洞长___________m，火车全部在山洞内运行所用时间是___________s。 【答案】 ①. 1200 ②. 30 【解析】 【详解】[1]火车运行速度是108km/h，即 火车全部穿过山洞所用时间是50s，则火车通过的路程为 又因为火车通过的路程为 所以此山洞长为 [2]火车全部在山洞内运行的路程为 根据可得，火车全部在山洞内运行所用时间为 17. “红色摇篮、绿色家园”，是井冈山展现出来的独特魅力．“五一”期间，苹苹乘坐的汽车刚刚进入井冈山景区，便有一种“车行绿色中，风景扑面来”的感觉，实在是令人心旷神怡．“车行绿色中，风景扑面来”所选的参照物分别是______与_____． 【答案】 ①. 青山 ②. 乘客 【解析】 【详解】汽车在一片绿色中行驶，说明是以青山为参照物；风景向着行驶的汽车迎面而来，说明是以乘客为参照物。 18. 为了了解南昌市的空气质量，某校环保社团开展了PM2.5测量的环境监测活动，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5______，合______m的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物(填长度单位或数字)． 【答案】 ①. μm ②. 2.5×10-6 【解析】 【详解】[1] PM2.5是大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物； [2]单位换算可得 2.5μm=2.5×10-6m。 19. 有甲、乙、丙三辆小车同时同地同向出发，它们运动的图象如图所示，由图象可知：经过5s，甲乙两车之间的距离是______m；以甲车为参照物，丙车是______（选填“运动”或“静止”） 的。 【答案】 ①. 10 ②. 静止 【解析】 【详解】[1]由图示知，三辆小车都做匀速直线运动，经过5s，甲通过的路程为20m；乙的速度为6m/s，通过的路程 s乙=v乙t=6m/s×5s=30m 三辆小车同时同地同向出发，所以甲乙两车间的距离 s=s乙-s甲=30m-20m=10m [2]甲车的速度 丙的速度为4m/s，甲丙两车的速度相等，以甲车为参照物，丙车位置无变化，因此丙车处于静止状态。 20. 如图所示，在筷子上捆一些棉花（或碎布）做一个“活塞”，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管（或竹管）中，就做成了一个“鸟哨”，用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音。哨音主要是由__振动发出的。要使哨音音调升高，可以__（选填“向上推”或“向下拉”）活塞。 【答案】 ①. 空气柱 ②. 向上推 【解析】 【详解】[1]用嘴吹管的上端，可以引起塑料管内空气柱振动，空气柱振动发声。 [2]用嘴吹管时，向上推活塞，塑料管内空气柱减小，空气柱振动快，频率高，音调高。 三、实验探究题（每空 1 分，共 10 分） 21. 探究影响音调的因素： （1）改变钢尺伸出桌边的长度，将钢尺按下相同的幅度。能够听出声的___________（选填 “响度”、“音调”或“音色”）发生了变化。重复上述实验； （2）实验发现，钢尺伸出桌面的长度越___________，振动得越慢，发出的音调就越___________ （3）某研究小组利用一些长短、粗细不同的琴弦，也进行了探究“音调和哪些因素有关” 的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出【其中琴弦的直径（即粗细）关系：a=c=d<b】，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 ①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦___________（选填符号a、b、c 、d）。 ②若选择琴弦a和b，则是为了研究___________。 ③这种实验方法是___________。 【答案】（1）音调 （2） ①. 长 ②. 低 （3） ①. a、d ②. 音调高低跟粗细的关系 ③. 控制变量法 【解析】 【小问1详解】 改变钢尺伸出桌边的长度，将钢尺按下相同的幅度。能够听出声的音调发生了变化。 【小问2详解】 [1][2]实验发现，钢尺伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出的音调就越低。 【小问3详解】 ①[1]要研究音调的高低与琴弦长度的关系，应使琴弦的材料和粗细相同，长度相同，所以应选择琴弦a、d。 ②[2]a和b相比，其长度和材料相同，粗细不同，所以选择a和b，探究音调高低跟粗细的关系。 ③[3]该实验中用到的科学研究方法是控制变量法。 22. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了下图的实验装置小车从带刻度（分度值为 1mm）的斜面 顶端由静止下滑。 （1）该实验是根据公式___________进行测量的。 （2）请根据图中所给信息回答：sAB = ___________cm， tBC = ___________s， vAC = ___________m/s。 【答案】（1） （2） ①. 4.00 ②. 1 ③. 0.03 【解析】 【小问1详解】 公式既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度。 【小问2详解】 [1][2][3]图中带刻度的斜面的分度值为1mm，从图中可以读出BC段对应的时间，所以 四、计算题 23. “蛟龙号”潜水器在某次下潜之前，用声呐向该海域的海底发出超声波，经过14s声呐接收到回声信号，“蛟龙号”从海面匀速竖直下潜到7000m深处，需14000s的时间。（声音在海水中的传播速度为1500m/s） （1）该海域的深度为多少？ （2）“蛟龙号”的下潜速度是多少？ 【答案】（1）10500m；（2）0.5m/s 【解析】 【详解】解：（1）因为声音传播到海底的时间为总的时间的一半，所以，声波从海面传到海底的时间 t＝ 由v＝得，海的深度 s＝vt＝1500m/s×7s＝10500m （2）“蛟龙号”的下潜速度 =0.5m/s 答：（1）该海域的深度为10500m。 （2）“蛟龙号”的下潜速度是0.5m/s。 24. 今年7月11日，由重庆西开往香港西九龙的首班直通高铁列车G319正式开通，全程7个半小时，时刻里程表如表根据列车时刻里程表回答下列问题： 站名 到站时刻 发车时刻 停留（min） 里程（km） 重庆西 8∶20 遵义 9∶38 9∶40 2 221 贵阳东 10∶28 10∶32 4 344 桂林西 12∶34 12∶38 4 757 肇庆东 14∶21 14∶23 2 1125 广州南 14∶59 15∶05 6 1201 深圳北 15∶35 15∶39 4 1303 香港西九龙 15∶57 1342 （1）列车从广州南到深圳北的平均速度是多少km/h？ （2）列车以40m/s的速度驶向隧道，司机在进入隧道前鸣笛，2s后听到隧道口处山崖反射的回声，鸣笛时车离山崖有多远？（已知声音在空气中的传播速度为340m/s） （3）听到回声时列车离隧道口有多远？ 【答案】（1）204km/h （2）380m （3）300m 【解析】 【小问1详解】 解：列车从广州南到深圳北所用时间为 t=15:35-15:05=30min=0.5h 列车从广州南到深圳北的里程为 s=1303km-1201km=102km 列车从广州南到深圳北的平均速度为 【小问2详解】 由题知，列车行驶的速度为，声音传播的速度为，如图所示： 列车在A点鸣笛，当列车行驶到B点时听到回声，故汽车从A运动到B所用时间等于声音从A点到山崖到B点所用时间即时间为，由可知，声音从A点传播到山崖，又从山崖传播到B点，即声音传播路程为 汽车行驶的路程为 即AB=80m，所以鸣笛时车离山崖的距离为 【小问3详解】 听到回声时列车离隧道口，即山崖的距离为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 实验一中第一次阶段性考试八年级物理试题 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题 2 分，共 28 分） 1. 军军同学用一把厚刻度尺测量木块的长度，如图所示的四个图中最正确的是（　　） A. B. C. D. 2. 联合收割机正将收割的稻谷放入拖拉机中；空中加油机正在给战机加油。对这两幅图解释错误的是（　　） A. 以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的 B. 以空中加油机为参照物，战机是静止的 C. 以地面为参照物，拖拉机、联合收割机、空中加油机都是运动的 D. 选择的参照物不同，同一物体的运动情况一定不同 3. 小明正确操作，连续四次测量同一物体的长度，结果分别是 8.11cm、8.11cm、8.13cm、8.21cm，则该物体的长度是（　　） A. 8.14cm B. 8.13cm C. 8.12cm D. 8.11cm 4. 下列估测的物理量中，基本符合实际情况的是（　　） A. 课桌的高度为75dm B. 声音在空气中速度为340m/s C. 成人正常的步行速度约为1.1m/s D. 正常人1s内心跳75次 5. 汽车以的速度在沿海公路上行驶；羚羊以的速度在草原上奔跑；运动员在内跑完，三者速度由小到大的顺序是（　　） A. 运动员、汽车、羚羊 B. 羚羊、汽车、运动员 C. 汽车、羚羊、运动员 D. 汽车、运动员、羚羊 6. 以下活动中，用来探究声音产生原因的是（　　） A. 甲图，将发声的音叉触及面颊 B. 乙图，用硬卡快慢划 C. 丙图，用大小不同的力敲鼓 D. 丁图，敲击不同的编钟 7. 关于声的知识，下列说法错误的是（　　） A. 教室周围植树是在传播途中控制噪声 B. 电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的 C. 地震、火山爆发会产生次声波 D. 利用超声波清洗眼镜，表明声音能传递能量 8. 如图所示，是汽车通过某一平直公路时绘制的s-t图像，下列说法正确的是（　　） A. 0～t1时间内汽车做加速运动 B. t1～t2时间内汽车做匀速运动 C. t1～t2时间内汽车处于静止状态 D. t2～t3时间内汽车做减速运动 9. 如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法错误的是（　　） A. 敲击瓶子时，声音是由瓶子和水的振动产生的 B. 敲击瓶子时，从左往右声音的音调逐渐变低 C. 用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的 D. 用嘴吹气时，从右往左声音的音调逐渐变高 10. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A. a、b的音调相同 B. a、c的音色相同 C. a、c的音调相同 D. b、c的响度相同 11. 从匀速直线运动的速度公式v＝可知（ ） A. 速度与路程成正比 B. 速度与时间成反比 C. 速度不随时间或路程而变化 D. 速度决定于通过的路程和时间 12. 中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是 A. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 B. “响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 C. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息 13. 以下操作中，不能改变音调的是（ ） A. 用不同大小的力敲鼓 B. 用相同大小的力敲击装有不同高度水的瓶子 C. 改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺 D. 改变橡皮筋的松紧程序，用相同大小的力拨动橡皮筋 14. 如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像，以下说法正确的是（　　） ①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动； ② t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处； ③从第3s开始，vA>vB，5s末A、B相遇； ④ 5s 内，A、B的平均速度相等； ⑤ t=3s时，A、B相距 8m。 A. 只有②④正确 B. 只有②③⑤正确 C. 只有①③⑤正确 D. 只有②③正确 二、填空题（每空 1 分，共 13 分） 15. 请同学们应用所学物理知识正确使用下列测量工具： (1)如图所示，为了让读数更精确，应该选用______（选填“甲”或“乙”）刻度尺，所测物体的长度记为______cm； (2)小明骑车去学校，借助停表记录了自己从家到学校的时间，如图所示，此时停表所表示的时间是______s。 16. 一列长300m的列车，匀速穿过某山洞，若火车运行速度是108km/h，火车全部穿过山洞所用时间是50s，则此山洞长___________m，火车全部在山洞内运行所用时间是___________s。 17. “红色摇篮、绿色家园”，是井冈山展现出来的独特魅力．“五一”期间，苹苹乘坐的汽车刚刚进入井冈山景区，便有一种“车行绿色中，风景扑面来”的感觉，实在是令人心旷神怡．“车行绿色中，风景扑面来”所选的参照物分别是______与_____． 18. 为了了解南昌市的空气质量，某校环保社团开展了PM2.5测量的环境监测活动，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5______，合______m的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物(填长度单位或数字)． 19. 有甲、乙、丙三辆小车同时同地同向出发，它们运动的图象如图所示，由图象可知：经过5s，甲乙两车之间的距离是______m；以甲车为参照物，丙车是______（选填“运动”或“静止”） 的。 20. 如图所示，在筷子上捆一些棉花（或碎布）做一个“活塞”，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管（或竹管）中，就做成了一个“鸟哨”，用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音。哨音主要是由__振动发出的。要使哨音音调升高，可以__（选填“向上推”或“向下拉”）活塞。 三、实验探究题（每空 1 分，共 10 分） 21. 探究影响音调的因素： （1）改变钢尺伸出桌边的长度，将钢尺按下相同的幅度。能够听出声的___________（选填 “响度”、“音调”或“音色”）发生了变化。重复上述实验； （2）实验发现，钢尺伸出桌面的长度越___________，振动得越慢，发出的音调就越___________ （3）某研究小组利用一些长短、粗细不同的琴弦，也进行了探究“音调和哪些因素有关” 的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出【其中琴弦的直径（即粗细）关系：a=c=d<b】，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 ①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦___________（选填符号a、b、c 、d）。 ②若选择琴弦a和b，则是为了研究___________。 ③这种实验方法是___________。 22. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了下图的实验装置小车从带刻度（分度值为 1mm）的斜面 顶端由静止下滑。 （1）该实验是根据公式___________进行测量的。 （2）请根据图中所给信息回答：sAB = ___________cm， tBC = ___________s， vAC = ___________m/s。 四、计算题 23. “蛟龙号”潜水器在某次下潜之前，用声呐向该海域的海底发出超声波，经过14s声呐接收到回声信号，“蛟龙号”从海面匀速竖直下潜到7000m深处，需14000s的时间。（声音在海水中的传播速度为1500m/s） （1）该海域的深度为多少？ （2）“蛟龙号”的下潜速度是多少？ 24. 今年7月11日，由重庆西开往香港西九龙的首班直通高铁列车G319正式开通，全程7个半小时，时刻里程表如表根据列车时刻里程表回答下列问题： 站名 到站时刻 发车时刻 停留（min） 里程（km） 重庆西 8∶20 遵义 9∶38 9∶40 2 221 贵阳东 10∶28 10∶32 4 344 桂林西 12∶34 12∶38 4 757 肇庆东 14∶21 14∶23 2 1125 广州南 14∶59 15∶05 6 1201 深圳北 15∶35 15∶39 4 1303 香港西九龙 15∶57 1342 （1）列车从广州南到深圳北的平均速度是多少km/h？ （2）列车以40m/s的速度驶向隧道，司机在进入隧道前鸣笛，2s后听到隧道口处山崖反射的回声，鸣笛时车离山崖有多远？（已知声音在空气中的传播速度为340m/s） （3）听到回声时列车离隧道口有多远？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $