第二章 自然环境——我们赖以生存的基本条件（串讲课件）-2024-2025学年八年级地理上学期期中考点大串讲（晋教版2024）

第二章 自然环境 --我们赖以生存的基本条件 八年级上册晋教版地理 单元复习|第二章|知识串讲|核心考点 教材知识梳理 01 重难点巩固 02 把握核心考点 03 典型考法练习 04 目录 / CONTENTS 教材知识梳理 PART 01 知识点分析 我国的地势特征是西高东低的地势，明确三级阶梯的分布和划分；我国地形的主要特征和主要的地形类型，分布特点；分析我国多种多样的地形对人类活动的影响，理解山区的概念；知道我国山区面积占全国总面积的比例；分析山区开发的有利和不利条件，了解山区常见的自然灾害。 千姿百态的 地表形态 复杂多样的气候 数以万计的河流 我国年平均气温及冬、夏季气温分布的特点；我国温度带的划分标准及分布，说明我国气温分布和温度带分布对生产和生活的影响；我国降水的时间和空间分布特点；我国干湿地区的划分依据及划分地区，理解干湿地区的分布对植被和人们生活、生产的影响；理解我国的气候特征及其分布，分析影响气候的因素。 知道内流区和外流区的概念，归纳我国内流河、外流河的分布特征，比较内流河与外流河水文特征的差异；了解家乡的河流，感受河流对人类活动的影响；明确长江、黄河的基本概况，了解其开发与治理；了解塔里木河的基本概况。 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 请在视图-幻灯片母版中修改目录 4 总结：中国地势的主要特征： 中国的地势--西高东低的地势 西高东低，自西向东逐级下降。呈三级阶梯状分布 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 昆仑山 祁连山 横断山脉 高原和盆地 高原和盆地 平原和丘陵 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 地势阶梯 平均海拔 主要地形类型 主要地形区 第一级阶梯 4000米以上 青藏高原、柴达木盆地 界线 昆仑山——祁连山——横断山脉 第二级阶梯 盆地和高原 内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、准噶尔盆地、塔里木盆地、四川盆地 界线 大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 第三级阶梯 500米以下 东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵 中国的地势--三级阶梯及其特征 高原 1000－2000米之间 丘陵和平原 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 1.我国地势的特征是__________，____________________。 2.我国第一二级阶梯的分界线是：______________________________。 我国第二三级阶梯的分界线是：______________________________。 3.第一级阶梯的海拔在______________，主要地形是_____________。 第二级阶梯的海拔在______________，主要地形是_____________。 第三级阶梯的海拔在______________，主要地形是_____________。 4.受地势的影响我国的大江大河的流向大多是__________流。 西高东低 呈三级阶梯状分布 昆仑山—祁连山—横断山 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 4000米以上 高原，盆地 1000米-2000米 高原，盆地 500米以下 平原，丘陵 自西向东 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 中国地势的影响 中国地势对气候、河流和交通的影响： 气候 河流 交通 水利 有利于海上的湿润气流深入内陆，带来了丰沛的降水。 使我国的大江大河大多自西向东流。 沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系。 阶梯交界处落差大，水能丰富。 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 中国的地形--多种多样的地形 山地 33% 地形复杂多样 山区面积广大 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 中国的地形--主要山脉 山脉走向 主要山脉 东西走向 东北—西南走向 南北走向 西北—东南走向 弧形山脉 天山山脉-阴山山脉 昆仑山脉-秦岭 大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山 长白山脉-武夷山脉 台湾山脉 贺兰山、六盘山、横断山脉 阿尔泰山脉、祁连山脉 喜马拉雅山脉 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 主要山脉 两侧的地形区 东 西 走 向 北侧 南侧 天山 昆仑山 东 北 ︳西 南 走 向 西侧 东侧 大兴安岭 太行山 巫山 雪峰山 内蒙古高原 东北平原 黄土高原 华北平原 四川盆地 长江中下游平原 云贵高原 东南丘陵 准噶尔盆地 塔里木盆地 塔里木盆地 青藏高原 中国的地形--主要的地形区 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 青藏高原 内 蒙 古 高 原 黄土高原 云贵高原 塔里木盆地 准噶尔盆地 柴达木盆地 四川盆地 东北平原 华北平原 长江中下游平原 辽东丘陵 山东丘陵 东南丘陵 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 山区面积广大 山区资源丰富，为山区的经济发展提供了有利条件 一些山区成为名山和重要旅游资源：如五岳、四大佛教名山、世界自然文化遗产等 丘陵、低山可开辟为梯田、果园，或栽培经济林木 山区是我国森林资源的主要分布地区 草山草坡都是重要的草场资源，可发展高山和高原牧场 三、山区面积广大 我国山区面积广大 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 气温分布规律：冬季 南北温差大 气温由北向南逐渐降低 16℃等温线 8℃等温线 0℃等温线 -16℃等温线 -24℃等温线 气温--冬季南北温差大，夏季普遍高温 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 青藏高原等少数地区温度较低 24℃等温线 28℃等温线 南北普遍高温 气温--冬季南北温差大，夏季普遍高温 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 温度带划分依据 活动积温 温度带的划分 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 1600°C～3400°C 4500°C～8000°C 3400°C～4500°C 【规律总结】 我国年降水量的空间分布规律： 从东南沿海向西北内陆逐渐减少。 二、降水 降水--东西干湿差异显著 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 降水--东西干湿差异显著 200mm 400mm 800mm 1600mm 分布不均匀 东南沿海向西北内陆递减 界线：从东南向西北依次是800mm、400mm、200mm年等降水量线。 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 干湿地区 干 湿 状 况 分 布 地 区 植 被 湿润地区 年降水量﹥800㎜降水量﹥蒸发量 森林 半湿润地区 年降水量﹥ 400㎜降水量﹥蒸发量 森林 草原 半干旱地区 年降水量﹤ 400㎜降水量﹤蒸发量 草原 干旱地区 年降水量﹤ 200㎜降水量﹤蒸发量 荒漠草原、荒漠 我 国 干 湿 地 区 秦岭-淮河以南地区、东北山地和青藏高原东南边缘 东北平原、华北平原、黄土高原大部分 内蒙古高原、黄土高原和青藏高原大部分、天山山地 内蒙古高原西部、塔里木盆地、柴达木盆地、准噶尔盆地、青藏高原西北部 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 我国气候特征 气候类型 气候特点 温带大陆性气候 冬冷夏热，降水较少，集中在夏季 温带季风气候 冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，雨热同期 亚热带季风气候 冬季温和少雨(最冷月平均气温在0℃以上)，夏季高温多雨 热带季风气候 全年高温，分旱、雨两季 高原山地气候 垂直差异性显著，有的地区甚至终年冰雪覆盖 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 影响我国气候的主要因素 1.纬度位置（主要）：我国南北跨纬度广，自南向北，气温逐渐 2.海陆位置：海陆兼备，季风气候显著。 （1）季风区与非季风区分界线： （2）东部季风区的锋面雨带推移：华南地区（4-5月），长江中下游（6-7月），华北、东北地区（7.8月）9月开始雨带南移，10月撤出大陆回到海洋。（3）季风气候的影响： 雨热同期，水热配合得当，有利于喜温农作物和林木生长；夏季风不稳定，旱涝灾害频繁 。东西跨经度广。西北地区为温带大陆性气候，气温的日变化和年变化较大，与世界同纬度其他地区相比较，冬季气温明显偏低。 降低 大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 我国的内流河与外流河 1.内流河与内流区：最终 未流入河流 的河流叫做内流河，其集水区域称为内流区。2.外流河与外流区：最终 流入河流 的河流叫做外流河，其集水区域称为外流区。3.内外流区的分界线：大兴安岭 —阴山— 贺兰山—祁连山东端。内流区与外流区的分界线与 200 毫米等降水量线最为接近。 我国幅员辽阔，江河众多。主要的外流河有长江、黄河、黑龙江、珠江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河等，分属太平洋、印度洋、北冰洋三大水系；主要的内流河有塔里木河。其中，长江是我国第一大河，额尔齐斯河是我国唯一流入北冰洋的河流，塔里木河是我国最长的内流河。 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 流量：单位时间内通过河流某一横截面的水量。（丰富、大、小） 汛期：江河由于流域内季节性降水或冰雪融化，引起的定时性的水位上涨时期。（枯水期、丰水期、长、短、春汛、夏汛、凌汛) 含沙量：水的单位体积内所含悬浮的泥沙重量。（大、小） 结冰期：河流在冬季的结冰现象。（有、无、长、短） 河流的主要水文特征 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 分布地区 主要 河流 汛期 长短 流量 大小 季节 变化 含沙量多少 有无 结冰期 外 流 河 南方地区 北方地区 内 流 河 西北地区 长江 长 大 小 少 无 黄河 短 较大 大 多 有 塔里 木河 短 小 很大 多 有 内流河与外流河的水文特征 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 长江 长度 约6300千米 特点 我国长度最长、流量最大和流域面积最广的河流，是我国的第一大河，干流形状大致呈“U＋W”形 上中下游的特点及分界点 上游 从源头到宜昌 上游主要流经我国地势的第一级阶梯和第二级阶梯，水能资源极为丰富 中游 从宜昌到湖口 流经平原地区，水量丰富；许多湖泊起着天然调节作用；荆江河段，河道曲折，易发生洪涝灾害 下游 从湖口到入海口 江阔水深，水流平缓，无封冻期 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 长江水能资源 水能资源 优势条件 长江是我国巨大的“水能宝库”，水能资源蕴藏量占全国的1/3，其中可开发利用的水能资源约占全国的一半。长江的水能资源主要集中在上游河段。 开发与利用 大型水利枢纽——葛洲坝和三峡等水利枢纽的建设，构成当前中国最大的水电能源基地。三峡水利枢纽是世界上最大的水利枢纽，具有防洪、发电、航运、水产养殖、灌溉和旅游等综合效益 水运开发 长江是中国东西向交通的大动脉，干流横贯东西，宜宾以下可四季通航，自古以来就享有“黄金水道”的盛誉 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 长江各河段存在的问题成因及治理措施 河段 存在问题 成因 治理措施 上游 水土流失 陡坡垦殖、乱砍滥伐、过度放牧 退耕还林还草，植树造林，营造防护林 中下游 泥沙淤积 上游水土流失，中游河道弯曲，水流不畅 上游植树造林，中游裁弯取直 洪涝灾害 长江流域面积广，支流众多，暴雨时各支流往往同时涨水；中游围湖造田，湖泊蓄洪能力下降 退田还湖、加固江防大堤、疏浚河道 水污染 工农业生产废水、废渣的排放 减少工农业污水排放，防治水污染 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 黄河 发源地 巴颜喀拉山脉北麓 长度 全长5464千米 干流形状 呈“几”字形 水文特征 含沙量大、有结冰期，有凌汛现象，汛期较短，多为夏汛 地位 中国第二长河，也是世界上含沙量最大的河流 注入海洋 渤海(内海) 主要支流 洮河、湟水、汾河、泾河、渭河等 流经省区 青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁(9个省级行政区域) 流经地形区 青藏高原、湟水谷地、宁夏平原、河套平原、黄土高原(90%黄河泥沙来源于此）、华北平原 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 黄河开发治理 （1）水资源：黄河塑造了河套平原、宁夏平原、华北平原，为沿岸地区提供了灌溉水源。（2）主要水电站：龙羊峡、万家寨、三门峡、 小浪底水利枢纽工程 (黄河流域最大的水利设施)等水利枢纽工程。（3）生态环境治理①黄河忧患的表现 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 黄河各河段存在的问题成因及治理措施 河段 存在问题 治理措施 上游 土地荒漠化 上游合理放牧，恢复林草植被，改善生态环境 凌汛(宁夏、内蒙古河段) 炸冰泄洪 中游 水土流失严重 植树种草，退耕还林还草，修筑梯田 下游 “地上河”、洪水灾害 修堤筑坝，加固黄河大堤，修建分洪、蓄洪工程 凌汛(山东河段) 炸冰泄洪 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 重难点巩固 PART 02 我国地势西高东低对河流的流向有什么影响？ 西高东低的地势，使我国的大多数江河从西向东流入海洋，便于内地与沿海的联系。 河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时，在阶梯交界地带落差会有什么变化？有什么利用价值？ 在地势三级阶梯的交界地带，河流落差增大，形成丰富的水能资源。我们可以在此建水电站来发电。 我国地势西高东低对我国的气候可能产生哪些影响？ 地势西高东低，向海洋倾斜，有利于海上暖湿气流深入内地，给东部地区带来丰沛的降水。 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 我国的地势特征对我国的东西交通可能产生什么影响？ 西部：川藏公路 东部：京津塘高速公路 一方面，向东流淌的大河沟通了我国东西方向的交通，方便了沿海和内陆的经济联系，有利于促进沿海地区经济的发展和西部大开发；但另一方面，阶梯交界处的高大山脉也成为我国东西交通上的巨大障碍。 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 思考讨论：我国山区面积广大，对我国经济发展有什么有利和不利的条件？ 有利影响 不利影响 有利于发展旅游业 可以发展多种农业 矿山森林资源丰富 地面崎岖交通不便 基础设施建设难度大 容易发生滑坡等灾害 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 吕 梁 山 山 行 太 吕梁山 太行山 山西省位于我国地势的第二级阶梯，全省大部分地区海拔在1500米以上，最高点五台山主峰叶斗峰海拔3061.1米，有“华北屋脊”之称；最低点垣曲县入黄河处海拔仅180米。地势东北高西南低。 山西省地形图 对照中国地势图，判断山西省所在的阶梯以及平均海拔高度，分析山西省的地势特征。 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 吕 梁 山 山 太 行 分析山西省的地形特征 人说山西好风光（歌词） 人说山西好风光 地肥水美五谷香 左手一指太行山 右手一指是吕梁 站在那高处望上一望 你看那汾河的水呀 哗啦啦啦流过我的小村旁 云冈石窟 山西省的地形以高原、山地为主，东部和西部为东北—西南走向的山脉，东边是太行山,西边是吕梁山，中间是五大串珠状盆地，至北而南依次为大同盆地、忻定盆地、太原盆地、临汾盆地、运城盆地；地势起伏大，沟壑纵横。 山西省地形图 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 山区地形复杂，给大规模商品化生产和管理带来了困难。 山区地形崎岖，交通不便，经济文化发展水平相对落后。 山区多，平原少，耕地资源不足，不利于发展种植业。 地质条件复杂，给修建水库等工程建设增加了很大难度。 山区面积广大的影响 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 横断山脉 巫山 太行山 大兴安岭 天山 昆仑山 西侧地形区 东侧地形区 北侧地形区 南侧地形区 内蒙古高原 东北平原 黄土高原 华北平原 准噶尔盆地 塔里木盆地 塔里木盆地 青藏高原 青藏高原 云贵高原 四川盆地 长江中下游平原 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 冬至日（12月22日前后） 为什么冬季我国南北温差大？ 地点 纬度 正午太阳高度 昼长时间 漠河 53°29′N 13°4′ 7时30分 北京 39°54′N 26°40′ 9时12分 广州 23°8′N 43°25′ 10时43分 北方距离冬季风的源地较近 南方距离冬季风的源地较远 东西走向的山脉阻挡了冬季风南下 北方太阳高度低南方太阳高度高 北方白昼时间短南方白昼时间长 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 地点 纬度 正午太阳高度 昼长时间 漠河 53°29´N 13°4´ 7时30分 北京 39°54/N 26°40´ 9时12分 广州 23°8´N 43°25´ 10时43分 地点 纬度 正午太阳高度 昼长时间 漠河 53°29´N 59°58´ 16时55分 北京 39°54/N 73°32´ 15时1分 广州 23°8´N 89°41´ 13时35分 夏至日三地正午太阳度、昼长时间比较 冬至日三地正午太阳度、昼长时间比较 我国气温分布为什么冬季南北温差大，夏季南北普遍高温，温差小？ 冬季太阳直射 半球 北方正午太阳高度较南方 北方昼较 南方 。 北方比南方获得的热量 。 南 小 短 少 夏季太阳 直射 半球 北方正午太阳高度较南方 。 北方昼较 南方 。 北方与南方 相比获得的 热量 。 北 小 长 相差不大 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 我国东北的大部分地区年降水量都小于800毫米，却属于湿润、半湿润地区，请根据所学知识解释其原因。 干湿地区的划分依据是降水量与蒸发量的关系。 我国东北地区是我国纬度最高的地区，气温低，虽然降水量不多，但蒸发量小。总体上看降水量大于蒸发量，因此我国东北大部分地区属于湿润、半湿润地区。 图2.10 中国年降水量的分布 图2.11 中国干湿地区的分布 二、降水 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 寒冷干燥 温暖湿润 性质 降温减湿 增温增湿 影响 蒙古、西伯利亚 太平洋 源地 西北风 东南风 风向 夏季风 冬季风 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 45 读图分析：我国内、外流区和季风区与非季风区的分布，干湿地区的分布，你会发现有什么大致相同之处吗？ 我国内、外流区的分界线大致与季风区、非季风区界线吻合。 我国内流区主要分布在干旱与半干旱地区，外流区主要分布在湿润与半湿润地区。(大致与400mm年等降水量线一致) 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 河流水文特征的影响因素 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 河流水文特征的影响因素 (1)流量:影响流量的因素主要有补给量和流域面积。以雨水为主要补给水源的河流,降水量对流量有很大影响。(2)汛期:我国内流河的汛期主要受气温影响。外流河汛期主要受降水的影响,东北地区春季冰雪融化,也能形成一个短暂的汛期。(3)结冰期:结冰期主要受气温的影响。气温低于0 ℃时河流开始结冰,所以我国秦岭—淮河一线以北的河流有结冰期,越向北结冰期越长。(4)含沙量:植被覆盖是影响河流含沙量的重要因素,通常植被覆盖率越高,河流含沙量越低。此外,地质结构、河流流速、降水强度等,也对含沙量有一定的影响。 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 长江、黄河的对比 (1)相同点①都发源于青海省，共同流经四川省。②都是自西向东流。③都穿过我国地势三级阶梯。④水能资源大部分集中在上游。 (2)不同点 项目 长江 黄河 长度 我国第一长河 我国第二长河 径流量 大 小 含沙量 小 大 凌汛 无 有 温度带 亚热带 暖温带 流经区主要气候 亚热带季风气候 温带季风气候 通航能力 强，“黄金水道” 弱 【易错点】1.长江中游与下游的分界线是湖口，位于江西省；黄河上游与中游的分界线是河口，位于内蒙古自治区。2.长江水能资源丰富的地区位于上游河段，中下游则为长江中下游平原；黄河水能资源丰富的地区位于上游和中游河段，下游为华北平原。 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 比较项目 长江 黄河 上游 中下游 上游 中游 下游 开发利用 水能开发利用、旅游 航运、淡水养殖、旅游 水力发电 水能、引黄灌溉 引黄灌溉 主要问题 水土流失严重 洪水灾害 土地荒漠化、凌汛 水土流失严重 洪水灾害、凌汛 治理措施 植树造林、退耕还林还草、修筑梯田 加固堤坝、退耕还湖、疏浚河道、修建水库 植树种草、合理放牧、退耕还林还草、炸冰泄洪 开展水土保持工作 加固黄河大堤、炸冰泄洪 长江、黄河的对比 (2)不同点 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 把握核心考点 PART 03 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 1.读图8（沿32°N线中国地形剖面示意图），完成下列各题。 （1）地形区：高原①是 ，盆地②是 。 （2）第一阶梯与第二阶梯的分界线山脉A是 。 （3）从图中可以看出我国地势的总体特征是 ， 这种地势特征对我国气候的影响是 。 青藏高原 四川盆地 横断山脉 西高东低，呈阶梯状分布 有利于海洋湿润气流深入内地，形成降水 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 2、【2010福建省福州市中考真题】与我国一月0℃等温线大致接近的界线是： A、横断山脉    B、天山—阴山一线    C、巫山—雪峰山一线  D、秦岭—淮河一线 3、【2010福建省龙岩市中考真题】关于我国冬夏气温的说法，正确的是： A、冬季最低气温出现在青藏高原 B、冬季气温最低出现在漠河镇 C、夏季我国南北温差大 D、夏季气温最高气温出现在海南省 D B 0℃ 0℃ 秦岭— 淮河 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 4.（2023·山西晋中·中考真题）黄河是中华民族的“母亲河”，十四五规划将黄河流域生态保护和高质量发展上升为重大国家战略，下图示念黄河流域。据此完成下面小题。 1．黄河源头所在的三江源地区被誉为（ ）A．“天府之国” B．“中华水塔” C．“东方明珠” D．“鱼米之乡”2．黄河是世界上含沙量最大的河流，泥沙主要来源于（ ）A．源头 B．上游 C．中游 D．下游 3．落实黄河流域生态保护和高质量发展的措施是（   ） A．禁止开采煤炭 B．大力开发航运 C．退耕还林还草 D．陡坡开荒种地 B C C 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 5．（2024·山西·中考真题）【探究发现】探究名称：地理要素间的相互关系和影响探究资料：资料一 地势特点我国地势西高东低，大致分为三级阶梯。第一级阶梯平均海拔在4000米以上，第二级阶梯海拔多在1000～2000米，第三级阶梯海拔多在500米以下。资料二 地形特点我国地形复杂多样，纵横分布的山脉构成了地形的骨架，高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中。在各种地形类型中，山地面积约占全国总面积的三分之一。通常把山地、丘陵连同比较崎岖的高原统称为山区，山区面积约占全国总面积的三分之二。资料三 阅读示意图我国地势三级阶梯及部分大型水电站分布示意图（图1）、我国沿36°N附近地形剖面示意图（图2）。 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 【探究思考】(1)从我国地势三级阶梯中任选一个阶梯，写出其主要地形类型。(2)简要分析我国地势对河流、降水的影响。(3)指出我国部分大型水电站分布与地势的关系。(4)从农业、采矿业、交通运输业和旅游业中，任选两方面简要说明我国地形特点对其发展的影响。 【答案】(1)第一级阶梯高原为主；第二级阶梯高原、盆地为主；第三级阶梯平原、丘陵为主。(2)对河流的影响：很多河流自西向东流入海洋；河流流经地势阶梯交界处，落差大，水流湍急，水能资源丰富。对降水的影响：有利于海洋湿润气流深入内地，形成丰沛降水。(3)主要分布在我国地势阶梯的交界处。(4)农业：我国地形复杂多样，有利于农、林、牧、渔等多种经营；山地多，平原少，耕地资源少，不利于种植业的发展等。采矿业：山区面积大，矿产资源丰富，有利于采矿业的发展等。交通运输业：山区面积大，地形崎岖，基础设施建设难度大，成本高，交通不便等。旅游业：地形复杂多样，旅游资源丰富，有利于旅游业的发展等。 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 6．（2019·山西·中考真题）课题名称：黄河金三角区域的合作发展课题资料：资料一：黄河金三角区域位于黄河中游，地处我国中、西部交界地带，通华北、联西北、接中原，可以承东启西、贯通南北。2014年，国务院批准《黄河金三角区域合作规划》，以探索省际交界地区合作发展的新路径，推动黄河金三角区域合作发展。资料二：经过多年来的经济合作与社会、资源整合，黄河金三角区域三省四市正在形成一个日臻成熟的经济社会发展平台。2019年5月，黄河金三角区域三省政府联合印发通知，提出加快基础设施互联互通，重点实施节点城市间高速公路、跨黄河通道项目。资料三：黄河金三角区域示意图。 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 （1）阅读图文资料，请你说出黄河金三角区域所指的三个省的简称以及隶属于我省（山西省）的两个地级市 。 （2）阅读资料一，简要分析黄河金三角区域的地理位置优势 。 （3）阅读资料二，为进一步推动黄河金三角区域的合作发展，请你说出该区域采取的新举措 。 晋、陕或秦、豫，太原市、大同市 位于黄河中游，地处我国中、西部交界地带，通华北、联西北、接中原，可以承东启西、贯通南北 加快基础设施互联互通，重点实施节点城市间高速公路、跨黄河通道项目 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 典型考法练习 PART 04 读我国主要水电站分布图，完成下列内容。 1.我国大型水电站的分布特点是（　　） A.主要分布在地势的第一阶梯上 B.主要分布在地势的第二阶梯上 C.主要分布在地势的第三阶梯上 D.主要分布在地势阶梯的交界地带 2.大型水电站在图示地区集中分布的原因是（　　） A.河流落差大，水流急    B.降水多，河流水量大 C.经济发达，用电量大    D.地形平坦，利于水电站建设 D A 刘家峡水电站 二滩水电站 葛洲坝水电站 小浪底水电站 一、西高东低的地势 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 A 3. 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 我国疆域辽阔，人口众多。近年来，我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势性特征。如图为中国各省区人口数量及人口增长率分布图（2010—2020年）。据此完成下面小题。 4. 人口超过1亿的省区（ ） A.都分布在第二级阶梯上 B.其简称分别为“苏”和“鲁” C.都位于东部沿海地区 D.位于非季风区 5. 关于我国人口分布和增长状况的叙述，正确的是（ ） A.整体而言西部省份人口多于东部省份 B.五个自治区中宁夏回族自治区人口最多 C.黑河—腾冲线以西各省区人口增长率低 D.浙江省人口增长数量大于北京市 D C 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 6.属于东北—西南走向的山脉是(     ) A       B       C         D 7..我国三大平原按纬度从高到低的顺序排列正确的是（ ） A.东北平原、华北平原、长江中下游平原 B.华北平原、长江中下游平原、东北平原 C.长江中下游平原、东北平原、华北平原 D.东北平原、长江中下游平原、华北平原 8.我国纬度最低、发展农业条件最好的盆地是(     )   A.塔里木盆地        B.柴达木盆地 C.准噶尔盆地         D.四川盆地 昆 仑 山 秦岭 A A D 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 读“中国地形分布图”， 完成下列要求。 9.写出图中字母所代表的地形区名称。 A.______高原   B.______ 盆地 C.______盆地   D.______平原 10.写出图中数字序号所代表的 山脉名称。 ①_____________②____________   ③ ____________ ④____________ ⑤_____________⑥ ____________ 青藏 塔里木 四川 华北 天山 祁连山 大兴安岭 秦岭 喜马拉雅山 横断山脉 中国地形分布图 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 11.序号③所代表的山脉是地势第___级阶梯和第___ 级阶梯的分界线。 二 三 12.有关我国地形的说法， 正确的是（ ） A.我国地形类型多种多样 B.我国地形类型单一，以平原为主 C.地形崎岖，多高原、盆地 D.地势第二级阶梯的地形以盆地和平原为主 A 中国地形分布图 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 13.山区中常见的地质灾害是_______、_______和__________。 崩塌 滑坡 泥石流 14.下列关于如何实现山区社会、经济和生态可持续发展的叙述，错误的是（    ） A.山区风景秀丽，开发生态旅游 B.砍伐与抚育更新相结合，大力发展林业 C.大量砍伐林木，以满足市场需要 D.山区急流水能丰富，建设水电站 15.我国山区面积广大，下列说法错误的是（     ） A.地形崎岖，交通不便 B.容易发生地质灾害，如滑坡、泥石流等 C.植被遭到破坏后，水土流失严重 D.坡度大，不适宜发展林业 C D 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 16．“地表崎岖、喀斯特地貌广布”所描述的地形区是(     ) A．四川盆地 B．云贵高原 C．东北平原 D．东南丘陵 17．下列地理景观与其对应地区的搭配，正确的一组是（ ） A．水乡泽国﹣﹣﹣华北平原 B．千沟万壑﹣﹣﹣黄土高原 C．山青水碧﹣﹣﹣内蒙古高原 D．林海雪原﹣﹣﹣柴达木盆地 B B 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 18．山脉常常成为我国省级行政区划单位和地形区的天然分界线。下下列对四幅示意图中山脉名称的判断正确的是（     ） A．①太行山、②武夷山、③昆仑山、④天山 B．①大兴安岭、②台湾山脉、③天山、④阿尔泰山 C．①雪峰山、②长白山、③秦岭、④大别山 D．①巫山、②武夷山、③阴山、④横断山脉 A 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 19.读“我国沿36°N纬线地势剖面图”，完成下列要求。 （1）我国地势特点是_____________________．当河流流经 甲处时，水能资源丰富，原因在于_____________。 （2）图中序号代表的地形区名称是：①_______平原，②_______高原。 （3）③地区太阳能资源丰富，主要原因是______________________；该地区也是我国人口最为稀少的地区之一，原因是______________________。 （4）黄海是不是我国的内海？_______。 西高东低，呈阶梯状分布 落差大 华北 黄土 海拔高，空气稀薄 高寒缺氧，不利于人类生存 不是 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 20.有关我国气温的说法，正确的是（    ）   A.青藏高原是我国冬季气温最低的地方   B.曾母暗沙是我国夏季气温最高的地方   C.漠河是我国冬、夏季气温最低的地方 D.吐鲁番盆地是我国夏季气温最高的地方 21.诗句“北国正冰封，南国春意浓”反映了我国气温分布的哪一特征( ) A.冬季南北温差大 B.夏季南北温差大 C.北方处于寒带 D.南方都处于热带 D A 一 、气温 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 22.我国极端最低气温、极端最高气温分别出现在 ( ) A.漠河、武汉 B.哈尔滨、吐鲁番 C.漠河、吐鲁番 D.哈尔滨、武汉 （1）图         是哈尔滨，图       是广州。 （2）在1月份，两地气温相差约           ，这说明我国冬季气温南北相差           。 （3）在7月份，两地气温相差约           ，这说明我国夏季南北                ，南北气温相差            。 A B 34℃ 大 5℃ 普遍高温 不大 C 23.读哈尔滨和广州各月气温曲线图，完成下列各题。 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 俗话说：“立冬不储菜，必定要受害。”60多岁的太原市民郭阿姨回忆说，以前每年秋天趁着菜便宜存点葱、白菜、土豆什么的，省的冬天没的吃。可是，现如今很多北方家庭冬天已经不储存菜了，因为菜市场里冬天菜的品种也有很多，满足了北方人民冬季吃新鲜蔬菜的需求。 24.说说看，为什么以前的北方人在冬天储存菜？ 因为我国北方从温度带的划分来看，属于寒温带、中温带和暖温带，耕作制度基本上是一年一熟或两年三熟，冬季一般不能耕种，所以在秋季提前准备好过冬的蔬菜。 通过建立蔬菜大棚的方式，改变局部的活动积温，从而实现作物的活跃生长。 25.根据本节课所学，现在的北方人通过改变哪些条件，可以做到冬天地里也能种菜？ 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 （1）根据最高月均温、最低月均温、气温年较差、降水量的多少和各月的分配情况，分析判断四个城市分别是： A.　　　　　　B.　　　　　C.　　　　　D.　 　　． （2）四个城市降水季节分配的共同特点是：在一年中，降水集中在 季节 。 （3）我国降水的时间分布特点是：　 26. 读北京、武汉、广州和哈尔滨四个城市的气温曲线和降水量柱状图，完成下列各题。 哈尔滨 北京 武汉 广州 夏秋 南方雨季开始早，结束晚，雨季长；北方雨季开始晚，结束早，雨季短。 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 27.下列河流中，属于外流河的是 （ ） A.塔里木河 B.额尔齐斯河 C.黑龙江 D.黄河 28.关于我国外流河的叙述，正确的是（ ） A.大气降水是主要补给水源 B.受季风影响，河流水位变化大，多为季节性河流 C.高山冰雪融水是主要补给水源 D.北方地区的河流冬季冰期较长，但含沙量很小 29.影响我国外流河汛期长短的气候条件是（ ） A.气温的高低 B.雨季的长短 C.温差的大小 D.降水量的大小 BCD AB B 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 4.秦岭—淮河以南河流的水文特征是（ ） A.水量大，汛期较短 B.水量丰富，汛期长，冰期长 C.汛期短，含沙量大 D.水量丰富，汛期长 5.我国外、内流区的河流丰水期都在夏季，其主要原因是（ ） A.受气温的影响，夏季全国普遍高温 B.受季风影响，全国大部分地区雨热同期 C.全国大部分地区降水集中于夏季 D.东部季风区受夏季风影响，西部受高温的影响 6.黑龙江和松花江水量丰富而含沙量小，主要原因是（ ） A.气温低，降水多 B.地形平坦，水流平稳 C.气候湿润，森林茂密 D.大陆性气候强 D D C 教材知识梳理 重难点巩固 把握核心考点 典型考法练习 自然环境-- 我们赖以生存的基本条件 第二章 自然环境 感谢观看 单元复习|第二章|知识串讲|核心考点 $$