3.3 平面镜成像特点-【提分教练】2024-2025学年新教材八年级物理上册同步精导优化与设计方案（沪粤版2024）

物理八年级上册 3.3 平面镜成像特点 NO.1∥课前自主预习 知识点2平面镜成像的原理 5.“愚溪跳雪”是永州八景之一，愚溪桥在水中 知识点1平面镜成像的特点（排除法） 的倒影清晰美丽。关于愚溪桥在水中倒影 1.物体在平面镜中成的是 像，像和物 形成的原理是 体到镜面的距离 ,像和物体的 连线与镜面 ,像与物体的大小 2.教学楼门厅里竖立着一面平面 镜，一只小蜜蜂以图中虚线所 示路线从镜前飞过，蜜蜂在镜 中的像 A.光的色散 B.光的反射 A.大小不变，到镜面的距离变大 C.光的折射 D.光的直线传播 B.大小不变，到镜面的距离变小 6.如图所示，进入人眼睛的光线是由( C.变大，到镜面的距离变大 D.变大，到镜面的距离变小 3.小京利用如图所示的装置及相同高度的蜡 烛等器材探究平玻璃板面镜成像特点，其中 玻璃板和蜡烛竖直放置在水平桌面上，蜡烛 A.平面镜发出的 的高度为6cm,蜡烛与玻璃板之间的距离 B.像S发出的 为10cm。蜡烛通过玻璃板所成的像是 C.平面镜反射的 像（选填“实”或“虚”），像的高度为 D.人的眼睛发出的 cm,像到玻璃板的距离为 7.“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”（〔唐] cm 张志和《渔歌子》)。下图是白鹭在如镜的水 面上飞行的情形。水中的“白鹭”是由光的 玻璃板 形成的 (选填“实”或 “虚”)像。若水深3m,当白鹭距离水面5m 蜡烛 支果 时，它的像距离水面 4.同学们每天早晨起来洗漱时要通过平面镜 观察自己的面容，我们在平面镜中的像是 (选填实像”或“虚像”)：当我们走 近平面镜时，像的大小 (选填“变 大”“变小”或“不变”)。 36 第三章光和眼睛 知识点3平面镜成像的应用 C.和天上月亮到水面的距离相等 8.在一些狭小房间的墙壁上挂上几面大镜子， D.和猴子的眼睛到水面的距离相等 可以形成空间增大的感觉，这主要是利用了 NO.2课堂巩固训练 平面镜能够 () 考查角度1作图—利用平面镜成像特点 A.使物像距离是物镜距离的两倍 12.按照题目要求作图：在图中画出AB在平 B.改变光路的性质 面镜中所成的像。 C.使房间内更明亮 D.成实像 9.如图所示，舞蹈演员站在平面镜前训练。下 列说法正确的是 () 13.如图所示，A'B'是物体AB在平面镜中所 成的像，根据平面镜成像的特点在图中画 出平面镜。 A A.演员要想看到自己的全身像，平面镜高 度应不低于她的身高 B.演员远离平面镜时，在平面镜中所成的 A 像将变小 考查角度2作图一利用平面镜成像原理 C.演员在平面镜中成实像 14.如图，S为光源，画出①光线a的反射光 D.演员与平面镜距离减小0.25m时，像与 线：②S在平面镜中的像。 演员距离将减小0.5m 知识点4各种面镜 10.1905年，英国车手多萝西莱维发明了汽车 后视镜，以便于观察后方来车。目前，汽车 两侧的后视镜用的是 (选填“凸透 镜”“凹透镜”“平面镜”“凸面镜”或“凹面 15.请画出人眼从A处看平面镜中烛焰上S 镜”)，物体通过该光学元件成 立 点的像的完整光路图。 的 (选填“实像”或“虚像”)，选用 A 该光学元件的优势是 易错点反射面选择错误 11.“猴子捞月”的寓言故事中， 猴子看见月亮在井中（如图 考查角度3探究平面镜成像特点 所示)，就要去捞，结果什么 16.如图所示，探究平面镜成像的特点。 : 也没捞到。关于水中月亮 人 离水面的远近，以下说法中 正确的是 A.月亮就在水的表面上 B.井有多深月亮就有多深 31 物理八年级上册 (1)准备的实验器材有：玻璃板，A、B两支 F.根据上述实验分析得出平面镜成像的 完全相同的蜡烛，白纸，铅笔，光屏。需要 规律：平面镜所成的像与物体关于平面 添加的测量器材是 镜对称。 (2)竖直放置的玻璃板前面，点燃蜡烛A, (2)为了使实验结论更具科学性，应补充的 实验步骤是 玻璃板前观察到蜡烛A的像是由光的 (3)在上述实验中，如果在玻璃板背面粘贴 形成的： 一张不透光的白纸，将玻璃板背面完全遮 (3)玻璃板后移动 (选填“点燃”或 挡住，还能看到蜡烛在玻璃板后面的像吗？ “未点燃”)的蜡烛B,发现蜡烛B与蜡烛A 答： 看到。（选填“能”或“不能”） 的像完全重合，表明像与物 NO.3课后提升训练 (4)探究像与物到平面镜距离的特点时，应 拔尖角度1潜望镜 多次改变 ,测量像与物到镜面的 18.小明同学在家中用两个平 距离： 面镜和纸筒做了一个简易 (5)撤去蜡烛B,放一光屏到B撤走时的位 潜望镜。如图所示，他把该 置，直接观察光屏，看不到蜡烛A的像，说 潜望镜放到窗户下观察窗 明平面镜所成的像是 外的物体，则观察到的物体的像是( 17.用如图所示装置“探究平面镜成像的特 A.与物体等大的、正立的虚像 点”。 B.与物体等大的、倒立的虚像 C.比物体还小的、正立的实像 D.比物体还小的、倒立的实像 拔尖角度2利用平面镜成像特点测距 19.在学校游艺晚会上， 小明表演的“巧测距 (1)请将下列实验步骤合理排序，合理的实 离”引起了同学们的 验步骤顺序为A F(填序号) 极大兴趣。如图，桌面有一个密闭的长方 A.在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻 体木箱，其中一个侧面MN是透明薄玻 璃板作为平面镜。沿着玻璃板在纸上 璃，箱内有一支蜡烛A。在不打开箱子的 画一条直线，代表平面镜的位置。 情况下，他利用一支完全相同的蜡烛B、刻 B.用直线把蜡烛和它的像在纸上的位置 度尺、火柴测出了箱内蜡烛A到侧面MN 连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻 的距离，方法如下： 璃板的距离。 (1)把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌 C.拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立 面上并点燃。 (2)移动蜡烛B,直到 着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟 前面那支蜡烛的像完全重合。 (3)用刻度尺测出 D.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面， 的距离，就等于A到MN的距离。在 可以看到它在玻璃板后面的像。 测量过程中，点燃蜡烛B是为了 E.在纸上记下蜡烛和它的像的位置。 383.2光的反射定律 15.如图所示 1.反射；反射的光2.C3.C4.C 5.同一；两侧：等于：可逆的6.B7.B 8.(1)=(2)多次实验，得到普遍规律（或避免偶 然性)(3)可逆(4)不能同一平面内 9.漫反射10.漫反射：遵循11.蓝：漫 12.漫反射：镜面反射：漫反射：在同种均匀介质中 16.(1)刻度尺(2)反射(3)未点燃；大小相等 沿直线传播 (4)蜡烛A的位置(5)虚 13.反射光线；漫：靠近 17.(1)DCEB(2)移动点燃的那支蜡烛的位置， 14.把反射光线与反射面之间的夹角作为反射角 重复步骤DCEB多次实验(3)能 15.(1)OV:40(2)D(3)不能：同一平面 (4)B 18.A 16.上升 19.(2)蜡烛B的像和蜡烛A完全重合(3)蜡烛 17.C B到MN:使蜡烛B成的像更明亮 18.解：(1)如图所示 3.4 光的折射规律 D 1.同一平面；两侧：增大：可逆 G 2.30:42:空气3.B4.C5.B 6.60°：30°7.B8.C9.A (2)证明：因为BF与OE都垂直BO,则BF平 10.(1)80°(2)>(3)让入射光沿光路2射入： 行OE,因此∠FBC=∠BCO,又反射角等于入 折射光从光路1射出 射角，则∠ABC+∠BCD=2(∠FBC+ ∠BCG)=2(∠BCO+∠BCG)=180°，可见 11.(1)显示光路(2)光从空气斜射入玻璃中时， AB平行CD,因此经过两次反射后的反射光线 折射角小于入射角(3)小于(4)45 会逆向射回。 12.B13.C14.C15.A 19.40:逆：20 16.如图所示 3.3平面镜成像特点 15060 1.虚；相等；垂直；相等 0 2.B3.虚：6：104.虚像：不变 5.B6.C7.反射：虚：58.A9.D 10.凸面镜：正：虚像：扩大视野11.C 12.如图所示 17.如图所示 13.如图所示 18.如图所示 14.如图所示 19.如图所示 0 32